新教師代表發(fā)言稿通用15篇
在現(xiàn)在的社會生活中，越來越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢？以下是小編精心整理的新教師代表發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新教師代表發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
在這秋意漸濃的季節(jié)里，我代表這次拜師的青年教師發(fā)言，深感榮幸，在此，請允許我首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造條件，選擇了優(yōu)秀的師父，給我們提供了一個發(fā)展平臺，這對于我們無疑是一個最好的學(xué)習(xí)成長的機會，我謹(jǐn)代表全體新教師感謝學(xué)校，感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位老師。
今天，我們不僅僅是一名普通的教師，更有幸是各位師父的學(xué)生，在以后的工作歷程中能夠得到師長的悉心指導(dǎo)，我們深感榮幸，借此機會，我謹(jǐn)代表全體新教師向各位師父致以崇高的敬意和真誠的祝福。和師父們相比，我們有太多差距，我們希望在師父的帶領(lǐng)下，盡快成熟、盡快完善。
作為年輕教師，我們對教育充滿著憧憬，充滿著熱情。我們熱愛教育工作。但年輕的我們還缺乏經(jīng)驗，還存在很多不足。像在教學(xué)語言上，不夠精煉，不能很好的吸引學(xué)生的注意力；在教學(xué)機智上，不能很好的應(yīng)對課堂中出現(xiàn)的突發(fā)性情況，不能在教學(xué)過程中有效的駕奴進(jìn)程，對學(xué)生提出的問題不能作出恰如其分的評價等。此時的我們就像蹣跚學(xué)步的孩童，需要您的指點。學(xué)校“拜師結(jié)對”活動的適時舉行，猶如雪中送炭給了我們希望和信心。
我們拜師學(xué)藝，首先，要繼承和發(fā)揚師父們愛崗敬業(yè)的精神，學(xué)習(xí)他們教書育人、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)。學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，把學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)落實到我們的工作中。像師父們一樣，把愛心和熱情投入到教學(xué)工作中去，將愛崗敬業(yè)的火炬緊握在手。
其次，我們要虛心地向師父們學(xué)習(xí)教學(xué)業(yè)務(wù)，真誠地向師父們請教。師父們在教壇上耕耘了十幾年甚至幾十年，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，有著精湛的業(yè)務(wù)水平，并形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，每一位師父身上都有許多值得我們借鑒學(xué)習(xí)的地方。在日常教學(xué)中我們一定會勤學(xué)多問，多聽師父們的課，多作總結(jié)，有問題及時向師父們請教，有困惑及時向師父們咨詢。聽好課的同時，做好聽課記錄，認(rèn)真分析總結(jié)。特別是對新教材，多聽師父們的意見，多學(xué)習(xí)師父們鉆研教材研究教法的精神，做到上一節(jié)課有一節(jié)課的收獲。
第三，在向師父們學(xué)習(xí)的'同時，更加嚴(yán)格要求自己。“師父領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人”。在師父們的帶動影響下，我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，更加主動地鉆研教材、研究教法。在學(xué)習(xí)師父經(jīng)驗的同時，與自身特點相結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累，力求在師父的指導(dǎo)下，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。我們要做的是踏踏實實聽好每一節(jié)課，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，扎扎實實上好每一節(jié)課，仔仔細(xì)細(xì)反思好每一節(jié)課。
老師們稱我們是“新人”，是學(xué)校流動不息的血液中的新鮮成分，我希望我們的鮮活會給學(xué)校的教學(xué)工作帶來更多的活力與生機，我們更加渴望通過師父們的言傳身教，以師父深厚的涵養(yǎng)，豐富的學(xué)識，精湛的教藝，給我們更加厚實的滋養(yǎng)。通過師父的言傳身教和我們自身的努力，我們一定能在嶄新的朝陽小學(xué)茁壯成長，相信我們的教育之路也會越走越寬，越走越穩(wěn)！
我相信--我們一定不會辜負(fù)師父們的希望與厚愛！
我相信--我們更不會辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)與關(guān)懷！
面對這三尺講臺，我們要獻(xiàn)上我們的青春，讓它在教育事業(yè)中閃閃發(fā)光；我們要獻(xiàn)上自己的靈魂，讓它在學(xué)生們純潔的目光里熔冶的更加純潔；我們要獻(xiàn)上我們的真誠，讓昨天、今天培養(yǎng)我們的人們?yōu)槲覀兌院�！最后我代表我校新教師們對師父們說聲“感謝”！
謝謝師父們！謝謝大家！
新教師代表發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，能夠代表新教師在這里發(fā)言，一起慶祝XXX學(xué)校新學(xué)期的開始。
能成為一名教師，我感到無比自豪。不僅因為教師身上肩負(fù)著偉大的教書育人責(zé)任，更因為我們的生活與一群最可愛最純真的.人相伴，這時教書便不只是一份工作，更是我人生中一股永不枯竭的幸福源泉。社會的要求，學(xué)校的囑托，家長的期待，無時無刻不在督促我，要盡最大的努力去幫助孩子們。作為剛踏上工作崗位的新老師，也許我們還沒有練就高超的教育技能，沒有積累到豐富的工作經(jīng)驗，但我們有一顆對教育職業(yè)最赤誠的熱愛之心，對三尺講臺的無限深情。
我相信，我們會傳承XXX老師優(yōu)秀的精神：清正奉獻(xiàn)團(tuán)結(jié)致遠(yuǎn)為十周年校慶獻(xiàn)上一份滿意的答卷，使XXX更加美麗。
孩子們，珍惜在學(xué)校的每一寸光陰吧。在這里，你學(xué)到的將會讓你受用一輩子。書本是你最值得信賴的伙伴，同學(xué)是你跌倒時依靠的'肩膀，老師永遠(yuǎn)是你疑惑時停泊的港灣。我希望你們愛惜書本，關(guān)心同學(xué)，尊敬老師，做一名勇敢、好學(xué)、懂禮貌的好少年。學(xué)習(xí)并不可怕，如果你享受合作學(xué)習(xí)的快樂，如果你熱愛集體生活的溫馨，如果你渴望智慧火花的迸發(fā)，學(xué)習(xí)將會是最幸福的事。
今天，就讓我們帶著快樂起航，駛向幸福、駛向成功！最后祝老師和同學(xué)們，新學(xué)期工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
新教師代表發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家上午好！
非常榮幸，能夠代表新進(jìn)教師在此發(fā)言。首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供這樣一個良好的契機，讓我們能夠有機會融入城職學(xué)院這個溫馨的大家庭。回顧過去的一個多月中，從筆試、面試，到后來的體檢、政審，每一步都凝聚著全校領(lǐng)導(dǎo)與同事的辛勤付出，尤其是人事監(jiān)察處的領(lǐng)導(dǎo)同事們，不厭其煩、高效有序地為我們辦理一系列的入職手續(xù)，整個假期一直在忙碌，在此，我謹(jǐn)代表新入職的21位老師，向為我們操勞的領(lǐng)導(dǎo)同事們表示衷心的感謝，謝謝你們！在今年新入職的同事當(dāng)中，有企業(yè)工作經(jīng)驗豐富的'工程師、也有直接從大學(xué)校園跨入教師行列的優(yōu)秀畢業(yè)生、還有從事教育工作多年的老師，來自于四面八方的我們擁有一個共同的目標(biāo)，那就是將為城職的建設(shè)添磚加瓦，為人才的培養(yǎng)鞠躬盡瘁。
“學(xué)高為師，身正為范”。在接下來的日子里，我們定會積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，虛心向同事們請教，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，努力提高工作水平，將以最飽滿的熱情投入到學(xué)校各項建設(shè)工作當(dāng)中，爭取在最短的時間內(nèi)以最快的速度成長為一名合格的高校教師。我們將不斷提升自身能力，利用高職教育理念——理論知識與實踐操作相結(jié)合，培養(yǎng)出更多服務(wù)珠海、輻射粵澳的一線高端技能型與服務(wù)型人才，為學(xué)校十二五規(guī)劃的順利實施貢獻(xiàn)一份微薄的力量。
我們堅信，伴隨著橫琴新區(qū)的開發(fā)、伴隨著廣珠城際鐵路的全線開通、伴隨著珠港澳大橋的順利竣工，珠海必將成為珠江口西岸的一顆璀璨明珠，而我校也必定會翻開更加嶄新輝煌的一頁！在這里，我們衷心的祝愿——城職的明天會更好！謝謝大家！
新教師代表發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“金秋時節(jié)，丹桂飄香”。今天我們學(xué)校迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮，我很榮幸能夠代表新教師在這里發(fā)言。首先，我要感謝匯龍給我們一個實現(xiàn)人生抱負(fù)的機會和展示自我風(fēng)采的舞臺，我們有幸能成為這個大家庭中的一員，感到無比的的高興和自豪。選擇教育，是我們青春路上無悔的錚錚誓言，我們將用智慧和熱情去實現(xiàn)一生的承諾，用青春和愛心詮釋教育的真諦，履行教師的.神圣職責(zé)。
“學(xué)高為師，身正為范�！爆F(xiàn)代教師不僅需要淵博的學(xué)科知識和教育知識，還需要有終身學(xué)習(xí)的意識。教師只有孜孜不倦地學(xué)習(xí)，努力提高自己，才能站在學(xué)科教學(xué)的前沿，引導(dǎo)學(xué)生在知識的海洋中乘風(fēng)破浪，揚帆遠(yuǎn)航。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！苯處煵粌H是人類文化的傳播者，更是培養(yǎng)學(xué)生健全人格和正確世界觀、價值觀的引路人，教師應(yīng)具有高尚的品德、博大的胸襟、和藹的態(tài)度、鉆研的精神、文明的儀表，彰顯強大的，獨特的人格魅力。
匯龍小學(xué)始終以“為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”為理念，努力辦家長放心的教育、孩子滿意的教育、社會贊譽的教育。學(xué)�，F(xiàn)有學(xué)生1000多人，教職員工65人。教學(xué)及生活設(shè)施齊全，教學(xué)成績突出，學(xué)校先后被評為河北省“明星學(xué)�！�，省“依法誠信辦學(xué)示范學(xué)�！薄昂馑忻褶k教育示范�！钡仁鈽s。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，有濃厚的文化積淀和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)范。這里名師輩出，人才濟(jì)濟(jì)。選擇匯龍，就注定我們的夢想、榮譽都與她緊緊相連。我們將以校為家，以主人翁的態(tài)度，以只爭朝夕的精神，為匯龍的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。為此，我們深深感受到作為匯龍這個大家庭一員的責(zé)任和壓力。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為新老師，青春是我們的資本，自信是我們的個性，拼搏是我們的誓言。我們年輕，我們渴望成長；我們年輕，我們豪情滿懷。當(dāng)然，因為我們年輕，我們也有困惑，剛離開大學(xué)，工作經(jīng)驗不足，我們深感育人教書的道路上，還有很多路要走。但我們相信，有領(lǐng)導(dǎo)們無微不至的關(guān)懷，有老教師們的熱心幫助，我們一定能克服前進(jìn)道路上的困難，超越自己，盡快成為一名合格的優(yōu)秀的人民教師。
在這里我們承諾：將傳承匯龍優(yōu)良的育人傳統(tǒng)，以學(xué)生為本，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，誨人不倦，認(rèn)真上好每一堂課。嚴(yán)格要求自己，虛心向經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習(xí)，立足講臺，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)實踐中，遵循教學(xué)的基本規(guī)律，并根據(jù)自身特點，發(fā)揮優(yōu)勢和特長，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，同時積極參與當(dāng)前的新課程改革，開展校本教研，努力改變傳統(tǒng)教育觀念，更新教育思想，大膽探索有益的教學(xué)方式。
我們堅信，我們一定不會辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望，我們將以滿腔熱情投入到工作中去，將我們的青春熱血播撒在匯龍這片沃土，在匯龍實現(xiàn)我們的人生價值。
最后
祝全體老師生工作順利，祝學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步！
祝匯龍在新學(xué)期創(chuàng)造新輝煌！
新教師代表發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好。我叫xxx，來自洪口中學(xué)，今天能夠代表新教師參加開學(xué)典禮并作新教師代表發(fā)言，深感榮幸。
走進(jìn)至誠職業(yè)中學(xué)，實現(xiàn)了我人生的一大目標(biāo)，是我人生歷程的一大飛躍。非常感謝向我們所有新教師提供舞臺，給我們機會實現(xiàn)自身價值的校領(lǐng)導(dǎo)，非常感謝在我們?nèi)胄Ｇ昂蠼o于多方關(guān)照和悉心指導(dǎo)的各位老師，在此向大家致以深深的鞠躬，祝福大家工作順利大突破，事業(yè)進(jìn)步創(chuàng)新高。
十三年的教學(xué)經(jīng)歷，十三年梨園摸爬，說是新人，也不新了。我于今秋九月調(diào)入至誠職業(yè)中學(xué)，經(jīng)過一個多星期向前輩們請教和跟學(xué)生的交往，我深信“辦法總比問題多”的同時，也深深的感受到了學(xué)生的聰慧與至中大家庭的融洽與溫馨。
作為新調(diào)入的老師，我們激動，我們幸運，我們是幸福的。我們會以“我是一名至誠職業(yè)高級中學(xué)的老師”而驕傲，而自豪。相信偉大領(lǐng)袖毛主席的一句話：要做人民的先生，先做人民的學(xué)生。這句話，可是對我們剛?cè)爰闹林腥俗詈玫亩ㄎ�。在這里，我們是老師，更是學(xué)生。教不嚴(yán)，師之惰。全校三千多雙明亮的眼睛，那是對知識的渴求，那是對我們最好的鞭策。學(xué)高為師，身正為范。我們需要嚴(yán)于律己，我們更要以身作則。
當(dāng)然，我們身上也有很多不足，三人行，必有我?guī)�，我們要虛心向同事請教，我們要悉心向前輩質(zhì)疑。以優(yōu)秀教師為榜樣，以校為家，以生為友，恪守職業(yè)道德，刻苦專研，發(fā)揚不怕苦，不怕累的精神，立足講臺，向課堂教學(xué)要效率，要質(zhì)量。
走進(jìn)學(xué)校，走上講臺，教育好每一個孩子就是我們的責(zé)任，讓每一個學(xué)生都成為棟梁之才是我們的使命，社會職業(yè)的用工是對我們的吶喊，經(jīng)濟(jì)時代的潮流是對我們的挑戰(zhàn)。認(rèn)清形勢，適應(yīng)社會，培育高素質(zhì)，高學(xué)歷，高水平，高技能的新型學(xué)子是我們義不容辭、不可推卸的`重任。
在此，我謹(jǐn)代表新來的教師，融入至中，收獲了至中去歲的碩果，品到了至中昨日的輝煌，同時也看到了至中明日的希望。我們一定要緊握前輩們傳遞下來的接力棒，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、認(rèn)真批改作業(yè)、細(xì)心輔導(dǎo)、精心每一次測試，多聽課、精評課，以高度的責(zé)任感和使命感，不斷加強課外學(xué)習(xí)，提升自身修養(yǎng)，做一名讓學(xué)生滿意，家長放心，學(xué)�？隙�，社會認(rèn)可的光榮的至中老師。
謝謝大家！
新教師代表發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位同仁：
大家好！
在第xxx個教師節(jié)來臨之際，我首先祝各位老師節(jié)日愉快，身體健康！向?qū)﹃P(guān)心、支持我們教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、社會各界，以及給予我個人親切關(guān)懷、無私幫忙、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福！作為一名普通的人民教師，能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言，表達(dá)我們的心聲和對未來的憧憬，情緒倍感激動。
沿著近些年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè)，到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè)，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們鼓勵，是同事們的微笑給了我們信心，是家長的信任給了我們支持。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去領(lǐng)悟教育生命的真諦。
一個國家、一個民族的發(fā)展需要教育，而教育的發(fā)展需要我們一代又一代人堅持不懈的努力。教師正是這努力的原動力，教師的職業(yè)是神圣而偉大的。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠，職責(zé)重于泰山；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬千家庭的期望和夢想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但務(wù)必默默奉獻(xiàn)；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先務(wù)必不斷地完善自我。從本質(zhì)上來講，教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。唯有教師人格的高尚，才可能有學(xué)生心靈的純潔。在市場經(jīng)濟(jì)的背景下，我們更需要持續(xù)一份清醒、持續(xù)一份沉靜、持續(xù)一份寂寞、持續(xù)一份清高。
瞬息萬變的社會、個性多樣的學(xué)生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí)，以優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，改善思維品質(zhì)，提高洞察潛力；我們需要深入思考，以發(fā)現(xiàn)教育中的'新狀況、新問題；我們需要加強學(xué)習(xí)、潛心研究，以滿足學(xué)生的需求，解決實踐中的問題；我們需要勇于創(chuàng)新，以探究教育的新領(lǐng)域，創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水，但更需要智慧，這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規(guī)律，引領(lǐng)學(xué)生健康地到達(dá)理想的彼岸。
這幾年，大家都有這樣的感受：社會對教育的要求越來越高，孩子的理解潛力越來越強，各種各樣的活動越來越多，工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大。但這些并不妨礙我們?nèi)プ非笞陨淼陌l(fā)展和體會教育過程的幸福。教師在照亮學(xué)生的同時，也要照亮自己。我們需要大膽地去追求自身的成長，只有教師發(fā)展了，學(xué)生才能獲得真正好處上的發(fā)展。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福，只有教師教得快樂和幸福，學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福。
“耿耿園丁意，拳拳育人心�！蔽蚁�，過去的，此刻的，將來的，所有的教師理應(yīng)都享受祝福與崇敬。最后，再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、節(jié)日快樂！我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量，為張應(yīng)鎮(zhèn)的教育事業(yè)揮灑無悔的激情！我堅信我們張應(yīng)教育事業(yè)的明天，膠州教育事業(yè)的明天，中國教育事業(yè)的明天會更加輝煌！
謝謝大家！
新教師代表發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是今年剛剛調(diào)入xx小學(xué)的一名新教師，同我一起加入的還有其他幾位教師。幾天來，我們就像一年級的孩子一樣好奇而又興奮地打量著這個新家，我們驚喜地看到，xx小學(xué)這個團(tuán)隊充滿了活力和進(jìn)取，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和老師們團(tuán)結(jié)一心，以飽滿的.熱情和智慧打造著xx小學(xué)這張名片。
難忘開學(xué)的第一天，學(xué)校為了歡迎新同學(xué)，學(xué)校請了小丑在學(xué)校大門口為一年級的孩子發(fā)放氣球，昨天中午有位家長對我說：“我的孩子回家對我說，上一年級挺好的，沒你們說得那么恐怖�！钡浆F(xiàn)在為止，我還不知道是哪位老師想出了這樣的點子，我想說的是，我要為這位老師點贊，教育不僅要有愛心，更要有智慧。
今年，我和幾位同事加入xx小學(xué)這個團(tuán)隊，從此xx小學(xué)就是我們共同的家，我們應(yīng)該思考，我們能為xx小學(xué)做些什么？發(fā)揚xx小學(xué)的優(yōu)點，發(fā)揮我們個人的特長，把xx小學(xué)建設(shè)得更好，xx小學(xué)在成長，我們也在成長。今天，我們?yōu)榧尤離x小學(xué)而驕傲，希望在不久的將來，xx小學(xué)為我而驕傲。親愛的老師們，我們一起加油！xx小學(xué)，加油！
新教師代表發(fā)言稿8
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好!今天，和在座的各位一樣，懷著一顆激動的心，來參加本次新教師培訓(xùn)活動。
同時,也很榮幸地作為代表發(fā)言：
回顧這近三個月來的招考經(jīng)歷，我們親歷了從網(wǎng)上報名、筆試、面試、體檢直至錄取的整個過程，讓我們真切地感受到了筆試的公正、面試的公平、錄取的公開，今天，我們得以坐在這里，心情舒暢，如沐春風(fēng)，應(yīng)考的疲勞早已一掃而空，因此在這里，請允許我代表，本次教師招考中脫穎而出的332位新老師,向區(qū)教育局致以誠摯的感謝，感謝區(qū)教育局給我們提供了一個實現(xiàn)人生抱負(fù)的機會和展示自我風(fēng)采的舞臺！
從此刻起：我們將開啟生命歷程中新的航程----投身于教育事業(yè)，成為一名光榮的人民教師。
作為“新人”，我們是xx教育流動不息的血液中的新鮮成分，我們好奇、我們興奮、我們期待，我們也有些忐忑：因為在這樣一個，用激情和夢想擁抱嶄新生活的時刻，讓我們不禁會扣問自己的內(nèi)心：面對新的角色，新的環(huán)境、新的挑戰(zhàn)，我們能順利完成這一重要的.角色轉(zhuǎn)換嗎？非常幸運的是，區(qū)教育局、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校及時組織了這次“新教師崗前培訓(xùn)”，為我們創(chuàng)造了一個學(xué)習(xí)提高的機會，一個理論與實踐緊密結(jié)合的培訓(xùn)平臺。
翻看培訓(xùn)班的課程設(shè)計，感到既有普適性，又有針對性，令人耳目一新！我們相信在知名專家及優(yōu)秀教師的教授指導(dǎo)下，一定會受益匪淺。
下面，請允許我表個態(tài)，我決心做到三個再：
1、認(rèn)識認(rèn)識再認(rèn)識。要認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期望，要認(rèn)識到機會的難得，要哦認(rèn)識到肩上的重任。
2、行動行動再行動。要專心聽課，要認(rèn)真紀(jì)錄，要虛心請教。
3、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。要想老師學(xué)習(xí)，要向課本學(xué)習(xí)，同事間要互相學(xué)習(xí)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，請相信我們！我們會懷著珍惜、感恩和無限熱忱投入到本次培訓(xùn)活動中，并學(xué)以致用，為蕭山的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我們的力量，收獲那富有詩意的教育人生！
最后，希望我們每位學(xué)員在這里共同努力，提高自己，共同享受培訓(xùn)的樂趣，成長并快樂著！
謝謝大家！
新教師代表發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位老師：
大家下午好 !
在這個特殊的日子里，請允許我代表全體新教師向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們致以節(jié)日的問候以及新學(xué)期最美好的祝愿!祝愿我們?nèi)遛k的教育事業(yè)蒸蒸日上!蓬勃發(fā)展!祝愿各位老師節(jié)日快樂!工作順利!祝愿我們?nèi)遛k所有的學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步!健康成長!
我們?nèi)褰逃k本著以質(zhì)量樹形象，向管理要效益，在今年小六畢業(yè)會考中以全市第一的成績名列榜首，其理想的教學(xué)質(zhì)量，贏得了社會的廣泛贊譽，吸引著許多務(wù)實的教師和優(yōu)秀學(xué)生。特別是學(xué)墻小學(xué)由原來一所村小榮升一所完全小學(xué)，教育教學(xué)質(zhì)量得到很大的提升，能夠成為學(xué)墻小學(xué)的一分子，我感到無比的榮幸、萬分的激動!
當(dāng)我們第一次走進(jìn)學(xué)墻完小的校門時，看到的是一棟嶄新的五層教學(xué)大樓，和藹可親的領(lǐng)導(dǎo)、熱情有加的同事和朝氣蓬勃的同學(xué)們，想到將要和大家一起為共同的.理想和目標(biāo)奮斗時，我們倍感自己的責(zé)任重大。幾天來，已經(jīng)讓我們感受到了老師們飽滿的工作熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度。特別是我們學(xué)校的劉校長每天總是第一個到校，最后一個離校。他們愛崗敬業(yè)的精神深深地感動了我們，作為一名新老師，我感到自己的責(zé)任很重。在這里，我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行們保證：在今后的工作中，我們將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神，為人師表，愛崗敬業(yè)，努力工作，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和家長的殷切期望。
教學(xué)上，我們將以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的態(tài)度，精心備課，認(rèn)真鉆研教材，積極探討教學(xué)方法，虛心向經(jīng)驗豐富的教師請教。我們會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂，用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”，一同奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!
同時，我們也向同學(xué)們鄭重承諾，作為你們的老師，我們愿傾其所有，全力以赴。想為你們之所想，急為你們之所急。我們一定會向前輩們那樣，真誠地關(guān)心你們，在學(xué)習(xí)和生活上盡最大的努力去幫助你們，我們不僅要成為你們的好老師，同時，也會成為你們最知心的朋友。
各位同行們，讓我們攜起手來，為泉峰辦的教育事業(yè)，為學(xué)墻完小的明天努力奮斗吧!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
新教師代表發(fā)言稿10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這個秋風(fēng)送爽的日子里，我們告別了快樂的暑假，回到了美麗的校園，又迎來了一個新的學(xué)期。
每當(dāng)我走進(jìn)校園、走上講臺，看到你們一張張稚嫩的臉龐時，都會想起我的.童年和老師。我感到很高興，一畢業(yè)就能和這么多可愛的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起成長。
作為新教師，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備做到“三心二意”：即責(zé)任心、愛心、耐心和做人誠實、做事樂意。并全心全意為同學(xué)們服務(wù)，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，愛護(hù)關(guān)心每一位學(xué)生。
俗話說：“學(xué)高為師，身正為范”。我將以先進(jìn)的教育教學(xué)理念為指導(dǎo)，刻苦鉆研，虛心向老教師請教，學(xué)習(xí)他們深厚的涵養(yǎng)，豐富的知識和精湛的教藝；認(rèn)真鉆研教材、教法和學(xué)法；認(rèn)真?zhèn)湔n、聽課、上課，爭取在最短的時間內(nèi)站穩(wěn)講臺，盡早成為合格教師，優(yōu)秀教師，杰出教師。同時，我將不斷積累經(jīng)驗，勤懇工作。
通過這一個星期的工作，我感覺到我們的學(xué)校很有潛力，我們的領(lǐng)導(dǎo)很有魄力，我們的老師很有能力，而我們的同學(xué)們則很有活力。我相信，我們學(xué)校一定會蒸蒸日上，我們的同學(xué)們一定會大有前途。只是，這需要我們彼此的信任，需要我們共同努力與拼搏。
最后，在教師節(jié)和中秋節(jié)即將來臨之際，我衷心的祝愿我們的領(lǐng)導(dǎo)和全校教師節(jié)日快樂，工作順利，身體健康。
20xx年9月
新教師代表發(fā)言稿11
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：大家下午好!
又是一年的九月，又是一年的開學(xué)季。今天，我們歡聚一堂，為我校20xx級新生舉行隆重的開學(xué)典禮，在此，本人十分榮幸地代表全校六百余名教職員工，向新來乍到的同學(xué)們說幾句心里話。
我想說的第一句心里話是，我們?nèi)w教職員工將為同學(xué)們的健康成長和專業(yè)發(fā)展竭盡所能。有人說，教師是人類靈魂的工程師;也有人說，教師是太陽底下最光輝的職業(yè);還有人說，教師像辛勤的園丁，像無私的蠟燭，像引領(lǐng)我們前進(jìn)的渡船。此時此刻，我想告訴大家的是，我們廣東第二師范學(xué)院擁有一支師德高尚、知識淵博、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍，無論是德高望重的教授們，還是積極進(jìn)取的青年教師，無論是課堂上侃侃而談的老師，還是默默奉獻(xiàn)的行政管理人員，都十分樂意成為同學(xué)們健康成長和專業(yè)發(fā)展的引路人和指導(dǎo)者。老師們會為同學(xué)們的點滴進(jìn)步而將自己“傳道、授業(yè)、解惑”的作用發(fā)揮到極致。
我想說的第二句心里話是，上大學(xué)要做好的幾件事。當(dāng)我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，來到向往已久的.大學(xué)，我們是否思考過，上大學(xué)究竟要做好哪些事?有人說，大學(xué)就是長大了之后自己學(xué)。沒錯，今天在座的莘莘學(xué)子都已長大成人，來到了大學(xué)就要好好學(xué)習(xí)。那么，問題就來了，上大學(xué)到底要學(xué)什么?毫無疑問，大學(xué)生首先要學(xué)好專業(yè)本領(lǐng)。今年我們體育系有一名畢業(yè)生，通過公開招考，同時被幾所學(xué)校錄用，這在就業(yè)形勢相當(dāng)嚴(yán)峻的今天，殊為不易。事實上，只有學(xué)好了專業(yè)本領(lǐng)，我們在畢業(yè)時才可能有選擇的機會。當(dāng)然，我們還要學(xué)會做人、學(xué)會交往、學(xué)會管理、學(xué)會思考、學(xué)會生活、學(xué)會運動，如果機會合適，也不妨談一場情真意切的戀愛。
我想說的第三句心里話是，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，意思是說無論做什么事，事前有準(zhǔn)備就會成功，沒有準(zhǔn)備就可能失敗。大學(xué)，在我們未踏入她的大門時，總會對她充滿憧憬，充滿幻想。她是何等的神秘，何等的高深，以至讓人覺得難以捉摸。而現(xiàn)在，對我們來說，大學(xué)是那么的真切，那么的現(xiàn)實，那么的清晰。大學(xué)四年的成敗得失，起點在于明確目標(biāo)，規(guī)劃好四年的學(xué)習(xí)生活。建議同學(xué)們充分了解各自專業(yè)的人才培養(yǎng)方案、就業(yè)招考方式，制訂好大學(xué)四年的學(xué)習(xí)規(guī)劃。對于有志報考研究生的同學(xué)，還可以先行了解不同大學(xué)的研究生招生考試方案，爭取做到早預(yù)判、早啟動。
我想說的第四句心里話是，業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。意思是說學(xué)業(yè)由于勤奮而精通，但它卻荒廢在嬉笑聲中，事情由于反復(fù)思考而獲得成功，卻可能毀于隨波逐流。大學(xué)的學(xué)習(xí)是分業(yè)之學(xué)，跟“業(yè)”字有著密不可分的關(guān)系，如專業(yè)、學(xué)業(yè)、畢業(yè)、就業(yè)，以致畢業(yè)后的創(chuàng)業(yè)、事業(yè)。大學(xué)的學(xué)習(xí)是生本之學(xué)，大學(xué)生擁有了更大的選擇空間、擁有了更多的自主時間。大學(xué)生的課表不再像中學(xué)那樣安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，合理利用好課余時間，是大學(xué)生練就專業(yè)本領(lǐng)的關(guān)鍵所在。當(dāng)今社會，有著越來越多的低頭族、游戲族、刷屏族、微信族，當(dāng)我們離這“四大家族”越來越遠(yuǎn)的時候，我們離學(xué)業(yè)成功就越來越近。
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活順利，學(xué)業(yè)有成，謝謝!
新教師代表發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
能夠代表新教師在會上發(fā)言，我感到無比地榮幸與激動。xxxx學(xué)校給了我們一個實現(xiàn)人生抱負(fù)的機會和秀出自我風(fēng)采的舞臺，我們?yōu)槟艹蔀辂}城多倫多國際學(xué)校教師隊伍中的一員而感到高興與自豪。在這里我代表全體新進(jìn)教師向我們的校領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的謝意。
走上三尺講臺，成為傳道授業(yè)解惑者，是我最初的夢想，如今夢想終成現(xiàn)實，我更真切的感受到教師這兩個字的神圣、崇高和肩負(fù)的重大責(zé)任。古人云：學(xué)不可一日無師。此話不錯。但學(xué)高為師，身正為范，這就要求我們教師不僅要知識廣博，也要品格高尚，如此才能彰顯出一種強大的人格魅力。如今教育變革風(fēng)起云涌，時代也在呼喚著新型教師�！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”。我們要做教育家，不做教書匠;要做研究型，不做念經(jīng)型;要做專家型，不做轉(zhuǎn)嫁型。教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)、反思，營造出嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的研究氛圍，提高自身的研究能力和教學(xué)實踐能力!這將是我們不懈奮斗的目標(biāo)!
作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個性，拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗。這就需要我們自己去發(fā)揚苦干精神，不斷去探究教學(xué)與班級管理的方法。并且虛心地向經(jīng)驗豐富的'教師請教，多聽聽他們的課，因為通過比較才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能更好地去彌補自己的缺陷，才能夠更好地提高完善自己。在教學(xué)過程中，我們要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“五認(rèn)真”，不斷規(guī)范自己，在班級管理上，特別是我們這些新班主任，不僅要抓學(xué)習(xí)，還要管理好衛(wèi)生、紀(jì)律，注重班干部體制的完善，培養(yǎng)工作小助手。一個班級正如一支軍隊，得有鐵的紀(jì)律，讓所有成員在規(guī)范中共同奮進(jìn)。當(dāng)然教師是領(lǐng)導(dǎo)者，得具備愛心、耐心、責(zé)任心，努力打造優(yōu)秀班集體。
我們鹽城多倫多國際學(xué)校師資隊伍是一支年輕充滿活力的隊伍，希望我們這些新鮮血液會給教學(xué)工作帶來更多的生機�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，成為一名新教師是我們的機遇，也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中，我們要以成為一位名師為奮斗目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己，將一腔熱誠投入到工作中去，把一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，真誠地為每一個學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù)，讓自己在這個神圣的崗位上實現(xiàn)人生價值。
在此，我們堅定地立下誓言：誨人不倦，敬業(yè)樹人，近期盡快讓低年級學(xué)生步入軌道，本著勤奮、向上、樂業(yè)的態(tài)度，努力工作，爭取早日成為一名合格教師，成為一名優(yōu)秀的教師!
最后在第XX個教師節(jié)來臨之際，我祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師嘴角上揚，開心每一刻!向給予我們新教師親切關(guān)懷、熱情幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠摯的感謝和最衷心的祝福!
新教師代表發(fā)言稿13
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師上午好！
今天非常榮幸能作為新教師代表在這發(fā)言，我是周xx，今年畢業(yè)于xx師范大學(xué)。
回首四年前的的暑假，我在母校一中的推薦下光榮地成為了首批“xx市優(yōu)秀師范生”中的一員。大學(xué)四年，市教育局和教師發(fā)展中心的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我們無私的關(guān)心和指導(dǎo)，我們在此期間有幸聆聽了丁局長的精彩講座，以及優(yōu)秀教師的諄諄教誨，并且在畢業(yè)后第一時間獲得“名師大講堂”講座資源、教師專業(yè)書籍等等，使我們盡快走入教師角色，適應(yīng)教師崗位。
本學(xué)期，我擔(dān)任英語教師和住宿班班主任。初為人師，心中很忐忑。暑期，我還沉浸在放松娛樂的假期狀態(tài)，主任的電話把我一下驚醒：“周xx，新學(xué)期你要挑重任當(dāng)班主任啦！”這個消息太重大也太突然，電話結(jié)束好幾秒我還處于恍惚狀態(tài)。我想：怎么可能讓我一個本科畢業(yè)生做高一班主任，所以一定是副班主任的意思。但這個幻想很快破滅了，因為其他新教師證實了我班主任的身份，一瞬間，我就被巨大的恐懼吞噬了。“班主任是不是意味著要很兇，要很不近人情？我這種性格能做好嗎？一中的家長會認(rèn)可剛畢業(yè)的新班主任嗎？”第二天會議間隙，主任單獨找我談話：“新教師當(dāng)班主任肯定有壓力，但是班主任工作確實能夠鍛煉各方面的能力。”聽了主任的一番話，我想與其做一只緩慢前進(jìn)的烏龜，不如做一只從不偷懶的兔子。
那天，班主任會議從下午四點持續(xù)到晚上七點，光夏令營的第一個早晨就有十件大事需要布置。回家肚子早就空了，但是頭腦充斥著各類問題：如何進(jìn)行班級第一次講話？在完全不了解學(xué)生的情況下，怎樣安排座位表？夏令營的突發(fā)事件如何應(yīng)對？這些實際問題面前，大學(xué)里的教育理論都用不上。當(dāng)天晚上我來不及吃飯，先利用手邊的資源完成了班級第一次講話的發(fā)言稿。寫完后，我還請家人提出修改意見，一絲不茍地演練近十遍。付出總會有回報，第二天的講話十分成功。同時這個良好開端也帶來了不小的首輪效應(yīng)，班集體在夏令營期間各方面表現(xiàn)良好，我懸在心中的石頭終于落地，對之后的班主任工作也有了信心。
當(dāng)然，光有信心并不夠，我慢慢體會到了作為班主任，恒心不可少。人們時常說習(xí)慣需要二十天養(yǎng)成，在成長的`過程中我尤其佩服甚至“害怕”那些做事持之以恒的教師，當(dāng)然這里害怕需要加引號。三天夏令營雖然結(jié)束，但這對于高一新生而言是新的開始，如果暑期放任自流，那么之前再多的辛苦都會白費。于是我在夏令營結(jié)束的第二天就發(fā)短信給全體家長，提醒家長督促學(xué)生合理作息，認(rèn)真學(xué)習(xí)。短信才發(fā)出，就收到大量的家長反饋，看到家長回信中對我的認(rèn)可，哪怕只是一聲“周老師”，我都由衷感動。所以，我在暑期保持短信聯(lián)系，建立家長qq群，與家長們及時溝通。對于積極交流的家長，我利用qq群和短信全班表揚。
我的學(xué)生時代從未有過重默經(jīng)歷，因為我堅信功在平時，重默不僅師生都不愉快而且效果甚微。我在暑期就督促學(xué)生點滴積累，事半功倍。于是我針對每一篇需要背誦的英語美文制作默寫word文檔發(fā)送到家長群。第一天家長和學(xué)生都認(rèn)為我不過是心血來潮，不以為然。但是當(dāng)我連續(xù)發(fā)了四天，并通過電話方式鼓勵默寫全對的學(xué)生上傳照片到家長群，大肆表揚以后一些家長們開始有了危機意識，紛紛下載，深怕孩子落后于其他學(xué)生。
還有個別不自覺而且家長管不住的學(xué)生我采用突擊的方式電話家訪。有一次，我第二天到了晚上八點堅持打回訪電話。事后家長向我反映：“周老師幸虧你再來抽查，否則他沒有約束力，還以為太晚了老師不會再來電話了。現(xiàn)在他一點不敢僥幸�！蔽易龅矫恳淮味几櫥卦L，而家長也都反映效果立竿見影，“平時他上網(wǎng)三頭牛都拉不回，周老師來電話以后立馬退出來了�！�
最后，我想說“責(zé)任心”。在沒有接觸教師工作時，我曾經(jīng)膚淺地認(rèn)為這不過是老生常談，現(xiàn)在真正接手新班級后，我才感受到這三個字承載的份量。暑期在和家長的交流中頻頻聽到兩個詞語：“叛逆、內(nèi)向”。家長往往都說：“周老師我家孩子現(xiàn)在很叛逆，說說他就發(fā)脾氣。完全不聽我的話，開學(xué)就靠你了�！被蛘摺爸芾蠋熚壹业暮⒆雍軆�(nèi)向，請你多關(guān)心�！蓖高^電話我真切感受到家長們焦慮的心情，我忽然意識到教師的責(zé)任心和完校長在開學(xué)典禮上說的“每個學(xué)生都是整個學(xué)�！钡臎Q心不是流于嘴邊的口號，班主任不僅要對學(xué)生成績負(fù)責(zé)，還要對學(xué)生良好性格形成積極影響。于是我在暑期給學(xué)生布置“在家做飯”的任務(wù)，并定時打電話了解情況；給家長發(fā)短信時增加了注重鍛煉的內(nèi)容，自己已經(jīng)堅持每天晨跑近半個月，我會把自己晨跑的消息發(fā)到家長群，身教較之言傳影響更為深遠(yuǎn)。很快有家長在群里響應(yīng)：“兒子堅持每天早晨四點早起騎自行車鍛煉。”聽到這樣的反饋，我除了表揚也建議運動量要適度。
新教師的成長就像一場馬拉松，漫長而艱辛。而馬拉松制勝的秘訣就在于“為自己設(shè)定目標(biāo)”。師訓(xùn)中心的李主任在會上為我們制定了明確的長短期目標(biāo)。第一年的關(guān)鍵詞是“適應(yīng)”：即熟悉教學(xué)內(nèi)容和組織方法，虛心向校領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，站穩(wěn)腳跟。三年內(nèi)不斷積累，成長為教壇新秀。五年內(nèi)向著“教學(xué)能手、骨干教師”奮進(jìn)。再五年應(yīng)該成為學(xué)校的中流砥柱，學(xué)科帶頭人。榜樣就在身邊，這個暑期，我有幸聆聽了蔣xx主任和滿xx主任的講座。蔣主任用自己第一年拜多位教師為師，每天刷題至凌晨的經(jīng)歷深深打動了在場聽講的我。我感到自己很渺小，同時也感到一中前輩對晚輩的激勵和期待。正如滿主任前天講座中所言：“帶著一顆感恩的心出發(fā)”，面對領(lǐng)導(dǎo)老師的殷切期許，每一位新教師都會以積極心態(tài)，細(xì)心工作和強烈責(zé)任心去迎接每一天的工作，朝著心中的逐個目標(biāo)不斷前進(jìn)！
最后再次感謝學(xué)校給予我這次寶貴機會。
謝謝！
新教師代表發(fā)言稿14
尊重的諸位領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、父母們，親愛的同學(xué)們：
上午好！十分有幸，我可以意味著新教師在開學(xué)典禮演講上講話。
在這里春光明媚的生活里，大家趕到了填滿著溫暖與愛的xx校園內(nèi)。這意味著大家早已由一名學(xué)員變成一名無上光榮的教育工作者，此后，扯開大家人生道路全新的一頁。
自打踏入xx至今，我不辭勞苦地捧閱著xx這一部用一百多年的歷史時間寫就的煌煌巨著。在與老老師的溝通交流中，在校史館的沉醉于中，尤其是在這里七天和高一學(xué)員一起在炎日和汗液的身心的洗禮中，大家逐步推進(jìn)xx、了解xx，大家感受到：xx有濃厚的歷史時間積累、民主化的學(xué)習(xí)氛圍、認(rèn)真細(xì)致的為學(xué)心態(tài)和幽美的自然環(huán)境，這一切令成千上萬人為因素之贊揚和憧憬；xx有盡心竭力、諄諄教誨的教師，她們一直著眼于推動每一位學(xué)員的快樂成長和非凡發(fā)展趨勢，使她們變成將來的領(lǐng)先者；xx有可以“嚼得菜根，做得大事兒”的學(xué)員，她們承重著xx所授予她們的擔(dān)當(dāng)意識和創(chuàng)新精神，邁向高校、邁向社會發(fā)展，變成國家和社會發(fā)展的棟梁之材。因而能變成xx的一員，大家覺得極其好運和引以為豪。
但這對大家每一位新教師而言，卻更代表著勉勵、挑戰(zhàn)、責(zé)任與使命。大家僅有完成本身的非凡發(fā)展趨勢，才可以推動每一位學(xué)員的非凡發(fā)展趨勢。大家僅有將自身打?qū)е逻_(dá)標(biāo)的、出色的xx老師，才可以不辱“xx老師”這一無上光榮的頭銜。大家將為變成出色的xx老師而持續(xù)勤奮。
“學(xué)高為師，身正為范”。大家將秉持xx百年老的優(yōu)良作風(fēng)，以優(yōu)秀的教學(xué)理念為具體指導(dǎo)，勤于思考，謙虛向老老師求教，用心科學(xué)研究教材內(nèi)容、教學(xué)、學(xué)法，用心備課教案、上課、授課，爭得在最少的.時間內(nèi)坐穩(wěn)演講臺，盡快變成達(dá)標(biāo)老師、優(yōu)秀老師、優(yōu)秀老師。另外，大家將以出任實習(xí)教導(dǎo)主任為突破口，持續(xù)積累經(jīng)驗，勤勤懇懇工作中，想學(xué)員之所感、急學(xué)員之所急，愛惜關(guān)注每一位學(xué)員，積極主動與學(xué)員開展觀念溝通交流，以嚴(yán)導(dǎo)其行、以愛暖其心，保證立德樹人、言傳身教，為每一位學(xué)員的非凡發(fā)展趨勢和終生幸�？鞓返旎�，為每一位學(xué)員的輝煌插上羽翼。
人生道路已有萬條路，每條通幽處。一般老師，文明行為特使，永遠(yuǎn)的豐碑自身樹。即然大家挑選了站演講臺，大家就需要安貧樂道，義無反顧。
陶行知老先生“捧著一顆心來，沒有一根草去”的至理名言，將是大家每一位新教師的格言。大家必定會用青春之心撞擊出學(xué)員的心靈之火，用勤奮和無私奉獻(xiàn)共鑄百年老xx更為光輝的明日。
謝謝你們！
新教師代表發(fā)言稿15
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!我是陳村鎮(zhèn)中學(xué)的物理老師蔣香蘭。今天，能在這里代表新教師發(fā)言，深表榮幸。
時光飛逝，眨眼間我已由一名學(xué)生成為光榮的人民教師。懷揣著激動而忐忑的心情，我來到了順德陳村，這個千年花鄉(xiāng)，走進(jìn)了鎮(zhèn)中，開始了人生的嶄新起點。激動的是多年的學(xué)習(xí)積累終于有了一席用武之地。但同時也擔(dān)心因經(jīng)驗、能力等的不足導(dǎo)致教學(xué)業(yè)績低下，愧對學(xué)生，因為教師這一職業(yè)，承載著萬千家庭的希望和夢想。
不管從教前的心情多么復(fù)雜，但我任教已兩月有余，同行們對我的幫助讓我深感陳村教育是一個團(tuán)結(jié)互助的大家庭。在此期間，我也體驗到了教學(xué)中的五味陳雜。當(dāng)看到學(xué)生眼中強大的求知欲時，我深知自己的責(zé)任所在；當(dāng)看到學(xué)生取得一點成績，我也和學(xué)生一樣喜悅。難忘的是教師節(jié)那天，第一次收到了學(xué)生送的卡片，讓我感受到作為教師的幸福所在。當(dāng)然，在享受教師職業(yè)帶來愉悅的同時，也碰到了不少難題，比如，課堂掌控力不足，學(xué)生對教師職業(yè)的`誤解等問題也總讓我抓耳撓腮，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。但我明白，在教學(xué)中“辦法總比困難多”，這需要我們新老師不斷學(xué)習(xí)和反思，從而超越自我。
感謝陳村教育局專們?yōu)槲覀兘M織的這次培訓(xùn)，為我們新教師的快速成長搭建了一個平臺，讓我們在入職之初不再迷茫。我們深知，從教之路才剛剛開始，要學(xué)的還有很多。但是，我們年輕，擁有激情與活力，我們會用新的理念去理解“教師”這一職業(yè)，用新的意識和新的思想去經(jīng)營“教師”這一工作，努力做一名優(yōu)秀的教師。
光陰易逝，豈容我待。為了我們能夠順利步入教育生涯的正軌，在此，我代表全體新教師承諾：
一、在培訓(xùn)中成長，向我區(qū)、鎮(zhèn)、校優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真規(guī)劃自己的教師生涯，盡快完成由學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變，做到邊學(xué)習(xí)邊實踐，在培訓(xùn)中提高，努力勝任本職工作。
二、始終保持一顆上進(jìn)心，以滿腔的熱情投入到教育事業(yè)中來，做到用愛心、耐心、細(xì)心和信心對待學(xué)生；用多傾聽、多交流、多反思、多實踐對待工作，做一名學(xué)研型教師。
三、珍惜這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)規(guī)定和紀(jì)律，在培訓(xùn)中積極交流合作，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在學(xué)習(xí)過程中及時地將自己的點滴感悟與收獲記錄，匯集成自己的心得體會，為更好地服務(wù)于日后的教學(xué)工作做準(zhǔn)備。
“水本無華，相蕩乃成漣漪。石本無火，相擊乃發(fā)靈光。”愿本次的培訓(xùn)使我們的心靈與智慧相碰撞，讓我們的每一天都能有所收獲，不虛此行！最后，祝本次培訓(xùn)圓滿成功！謝謝！
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