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小學生經(jīng)典閱讀演講稿

時間:2023-02-24 13:00:21 發(fā)言稿 我要投稿

小學生經(jīng)典閱讀演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在社會發(fā)展不斷提速的今天,能夠利用到演講稿的場合越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的小學生經(jīng)典閱讀演講稿,希望對大家有所幫助。

小學生經(jīng)典閱讀演講稿

小學生經(jīng)典閱讀演講稿1

  讀書破萬卷,下筆如有神。在生活中不能沒有書籍,生活中沒有書籍就像花兒沒有了陽光,智慧中沒有了書籍就像小鳥折斷了翅膀。在我的年幼時光中,書就是我夢想起飛的起點,它就像是我一生中陪伴我的朋友,書讓我忘記了所有煩惱,讓我在智慧的世界里徜徉。

  在幼兒園的時候,每天晚上,我和媽媽親子共讀的時候,那是我們家夜晚最美的夜景,《海的女兒》、《格林童話》、《丑小鴨》……從上幼兒園起,我就很喜歡讀書了。

  慢慢地,我長大了,也變得懂事了,我上小學后,因為剛開始上學,大課間我們不用去做操,趙老師每次都會給我們上閱讀課,口語交際。每當趙老師給我們讀繪本的時候,我都會津津有味地聽著。讓我印象最深的.是《大腳丫跳芭蕾》,這個繪本給我的感受很深,雖然她跳不了芭蕾,但是她為了夢想,又從新找回了信心和自信。

  上了三年級,我認識的字更多了,媽媽看我那么喜歡看書就給我辦了借書證,我在書香寶貝那里借了許多系列的書,我最喜歡看的是關(guān)于偵探類、校園趣事類,努力奮斗類的書。在看的這些書中,我學會了很多的東西,例如:做事要多動腦、學習要多動手,如何和同學搞好關(guān)系、遇到挫折不氣餒等等,許多的道理。最近,我看了一本揚紅櫻阿姨寫的《森林迷案》,這本書讓我愛不釋手,每天放學一進家門,我總是會先拿起這本書看,就連吃晚飯也拿著看,書中的各種迷案深深地吸引著我,讓我不由的和神探一起辦案。每次都在媽媽的一再催促下,我才依依不舍地放下書,去寫作業(yè)。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)建立了博客,在博客里,我把我的成長經(jīng)歷記錄在里面,這也讓我愛上了寫博文。

  讀書讓我收獲了許多,從書中我得到了許多知識,從書中我也得到許多做人的道理,書就像我的好朋友,讓我離不開。今后,我還要讀更多的書,收獲更多的知識。

小學生經(jīng)典閱讀演講稿2

  在我很小的時候,就喜歡書,書就像我的朋友,我永遠也離不開它!聽媽媽說,我小時候,不識字,就天天吵著嚷著非讓媽媽給我念那些生動的故事,媽媽沒辦法,只有一刻也不停的給我講故事,我才會安靜些!就是這樣,我和書產(chǎn)下了結(jié)緣。

  在我學會識字的時候,就讓媽媽給我買書,我非常喜歡書,看了又看,沒完沒了,那時也只是看些童話故事而已,到了三四年級的時候,我開始看一些校園小說,看得津津有味,這大大的提高了我的寫作能力,使我的作文寫得很好,對我的益處很多,也豐富了我的課余生活。到了五年級的階段,我已開始看一些名著了,我時時刻刻都離不開書,書就像我的生命之泉,我不能離開它。甚至有時候我走著路都想看書,眼前不斷的浮現(xiàn)著書中的精彩片段,邊走邊想,就會一不小心撞在電線桿上,雖然很痛,但我也會不甚在意。媽媽生氣地說:“愛看書是一件好事,可是不能過度,否則呀,你非得像你姐姐那樣,變成一個‘四只眼兒’你才知道后悔!”我哈哈大笑,急忙說道:“沒關(guān)系,我不會變成姐姐那樣的!”媽媽無奈的搖搖頭。

  記得有一次,我看了一本非常有趣的書,可惜沒看完,就要睡覺去了,躺在床上,我翻來覆去,怎么也睡不著,腦海里一遍又一遍的想象著那有趣的情形,趁媽媽去睡覺的時候,我偷偷的拿起書,用小燈照著,偷偷地看那有趣的.故事,我很害怕,但看著書,我心里又有一股說不出的愉悅之情,正當我看得津津有味的時候,媽媽“轟”的一聲把門推開了,我嚇了一跳,趕緊把書藏在枕頭后邊,可是露出了一個角,媽媽生氣的把書收了起來,瞪我了一眼,斥道:“我以前就警告過你,不要在被窩里看書,不要看書太過度,你就是不聽,這孩子,怎么這么不聽話啊,以后再也不給你買書了!”說完,就把書拿走了,我后悔極了,可是真的是因為書太有趣,我太喜歡看,我無可奈何。

  從那以后,我就再也不敢在被窩里看書了,經(jīng)過我不斷的解釋,媽媽也原諒了我,繼續(xù)給我買我喜歡的書,可還是一遍又一遍的提醒我,這就是我的讀書經(jīng)歷,怎么樣?很有趣吧!

小學生經(jīng)典閱讀演講稿3

親愛的老師、同學們:

  書是人類的良師益友。它可以讓你獲取更多的知識,也可以讓你懂得更多的道理。

  一本《老人與海》讓我收獲了許多的知識和道理。這本書講述了老人圣地亞哥八十四天都沒有釣到一條魚,相信許多人過不了一個星期就放棄了?墒,老人沒有放棄,他一直堅持著,直到第八十五天,他的等待并沒有白費,終于他捕到了一條魚。最終還是被鯊魚吃了。他還與鯊魚抗衡,這是多少人做不到的`啊!這需要多大的勇氣啊!這也是我敬佩老人的其中一點!不過最令人敬佩的是他的堅持不懈。老人是倒霉的,失敗了。但我們看到了他的堅持和努力。

  我在這本書里收獲許多的知識和道理。我不僅知道了要堅持不懈和勇敢。還有許多的感悟,即使面對的是不可征服的大自然,但是人可以在精神上獲得勝利。所以,即使努力奮斗后失敗了,這并不是真正的失敗,而半途而廢才是真正的失敗。

小學生經(jīng)典閱讀演講稿4

親愛的老師、同學們:

  我非常喜歡讀書。每當我讀書的時候,我都感覺像是一個饑餓的人撲在了面包上一樣,感到了滿足和快樂。

  書常常帶給我許許多多的快樂。比如我和媽媽一起看《腦筋急轉(zhuǎn)彎》的時候就常常笑出聲來。它的給我的不僅是一個笑話,而且讓我們動了腦筋思考了問題。再比如我和媽媽會在看《成語故事》的時候玩成語接龍的游戲,在玩的過程中就學會了很多的成語。我還喜歡看有關(guān)歷史人物的書,我最喜歡的歷史人物是大英雄岳飛。他寫的《滿江紅》就是我在讀書的`時候背過的。

  每次讀書的時候我都會把喜歡的好詞、好句抄在一個本子上。把這些好詞、好句加在自己的作文里會讓自己的作文寫的更美。同時還可以讓我變得更有知識,這些知識讓我變得更開心。

  讀書能帶給我知識,暢游在知識的海洋里,我非?鞓。那么書帶給你了什么呢?我想也是快樂吧!讓我們大家都愛上讀書吧!

小學生經(jīng)典閱讀演講稿5

尊敬的各們家長,老師,同學們:

  大家好!我是xxx。歷經(jīng)苦難的高爾基說:書籍使我變成了一個幸福的人。我又何嘗不是呢?讀書帶給我無窮的樂趣,最恒久的動力,讀書讓我心靈平和,給我精神的慰藉。

  小時候,媽媽經(jīng)常在我睡覺前的時候給我講故事,過了一段時間,我上了幼兒園,學會了拼音和生字,于是,媽媽就到書店給我買來了幾本帶拼音的書,讓我自己來讀,剛開始,我有些字還不認識,于是,媽媽就又教我怎樣來查字典,這樣,我在上學前就讀了《睡前5分鐘》、《小故事中的.大道理》、《365夜故事》等許多書。

  正因為我喜歡讀書,爸爸媽媽就不停地給我買書,上學期我就讀了十幾本書,一套10本的閱讀快車我平均2天讀一本,我在書海里遨游,在書海中與有智慧的人生對話,讓我變得更聰慧,在書海中,我看一了偉人、科學家的足跡,在書海中,我切身感受到了讀書的樂趣。書不僅使我懂得了許多做人的道理,還讓我記住了許多佳詞妙句,所以,我的作文水平也在不斷地提高,學習成績也一直名列前茅。

  花朵離不開陽光的呵護,草兒離不開雨露的滋潤。書是我們?nèi)祟惖呐笥眩,同學們,熱愛書吧!讓我們暢飲這“源頭活水“,攀登這人類進步的階梯,一起走進書的海洋,成為知識的富翁,精神的巨人吧!在這里我要大聲地告訴你們:我讀收,我快樂!讓我們一起讀書,一起快樂成長吧!

小學生經(jīng)典閱讀演講稿6

親愛的老師、同學們:

  讀書帶給我們快樂,高爾基之前說過:”書是人類進步的階梯!岸鸥σ舱f過:”讀書破萬卷,下筆如有神。讀書可以讓我們得到許多的知識和快樂。

  在我五歲的時候,媽媽就經(jīng)常給我講《三只小豬》的故事,讓我知道了因該向第三只小豬學習,他讓我知道了因該要蓋磚頭屋才不會被大灰狼吹倒。

  長大啦,我又喜歡看那些冒險性的書和四大名著。我看的《西游記》讓我知道了因該向?qū)O悟空學習,學習他的那些機智。勇敢的精神;我看的《海底兩萬里》使我知道了主人公探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質(zhì)知識,尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……

  “書是人類進步的階梯”。說的'一點也不錯,因為讀了書才能知道書上那些好詞好句,在用到自己的作文里來,這篇文章一定會很好的。我們要多讀書,讀好書,這樣才能認識更多的好詞好句,這樣才能豐富我們的知識!

  書是什么, 書是一只羽翼豐滿的小鳥, 每個文字都是它繽紛的羽毛。書是什么, 書是舒適溫暖的蝸居, 每一段故事都是精美的裝飾。

  我讀書,我快樂。

小學生經(jīng)典閱讀演講稿7

各位領導老師大家好:

  我今天演講的題目是:“改變,從閱讀開始”。我想我是最應該去認真讀書、汲取更多知識的人。從高中起開始學美術(shù),藝術(shù)生的文化課相對較差一些,高中、大學,很多的時間給了專業(yè)課,本就懶惰的我讀的書屈指可數(shù),F(xiàn)在我擔任小學二年級的語文教學工作,面對孩子們純潔求知的眼睛時,我常常覺得慌亂、心虛,總覺得自己能夠帶給孩子的太少太少。

  所以讀書成了我生活中必不可少的一樣事情,教師恰如其分的比喻引用,信手拈來的詩詞歌賦,因讀書而來;靈活多變的教育機智,旁征博引的課堂講解,因讀書而來;妙趣橫生的師生互動,和諧輕松的教學風格,亦因讀書而來。我一直堅信讀書能讓我成為有魅力的教師!

  一、與孩子們共讀共樂

  為了培養(yǎng)孩子們讀書的興趣,我經(jīng)常與孩子們一起讀書,所以童書也就成了我的必讀書目之一。晨誦、讀寫繪自不必說,從秋誦到冬,又從春誦入夏,從金子美玲、謝爾大叔到顧城、金波,一首首詩歌印入了孩子們的腦海,也印入了我的心。每周一課的讀寫繪是孩子們最期盼的課。每隔一段時間定期向孩子們推薦一部書,有的是學校里發(fā)給班級的,有的是從孩子們那尋來的,推薦給孩子之前,我都要把它看一遍,然后精心的準備一個推薦語錄,簽上我的名字,在班級傳閱。一般推薦的這本書班級只有一兩本,我也不要求必須去買,互相傳閱著讀,孩子們讀的更起勁了,真的是“書,借著讀更香”。書籍,拉近了我與孩子們的距離;書籍,成了我與孩子們共同的生活密碼。

  二、閱讀經(jīng)典教育著作

  在新教師培訓上,一位校長曾說“讀書,是成為名師的必由之路”,作為老師,要閱讀經(jīng)典教育著作,站在巨人的肩膀上才能走得更高,望得更遠。因此,也在一直試著讀蘇霍姆林斯基、吳非、劉鐵芳等教育大家的著作,增強自己的教師專業(yè)素質(zhì),打下堅實的理論基礎。感謝學校定期給教師發(fā)一些書籍、報刊,提供了濃厚的讀書氣氛!逗⒆拥脑缙陂喿x課》一書,為我解決了最實際的困難,上半學期剛執(zhí)教,我搞不清讀寫繪、晨誦該怎么上,上哪些內(nèi)容才適合,怎樣才能上精彩,在這本書里我找到了答案,眾多的教學案例及分析,以及繪本書目、童詩的推薦,讓我有了方向。管建剛的兩本教學作文系列用書為馬上就要執(zhí)教三年級,面臨作文教學的'我先打下了基礎。教給學生一滴水,教師應有一桶水,但杯水不添,又怎會不干,“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,惟有常學,方得常新。

  三、不拘一格,廣泛閱讀

  “讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,物理學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯;凡有所學,皆成性格!蔽覀儾灰欢ㄖ皇前炎约合拗圃诮逃碚摰闹魃,當你覺得枯燥了,不妨看看其他的,對人的成長、氣質(zhì)都是有利的。對了,還有網(wǎng)絡也是不可忽視的哦,現(xiàn)在不是流行微閱讀嗎,電腦上的一些短篇小文章偶爾讀讀,也讓自己的思想更開闊了許多。我還有個習慣喜歡看電子書,《明朝那些事》一共七部,那么厚的,我也是用手機看的,還有《窗前的小豆豆》等哈,不過要注意保護眼睛,似乎有點損傷視力。

  四,讀書心得——《改變,從習慣開始》

  最后,我講一點點近期正在閱讀的《改變,從習慣開始》,看她的書之前先了解了有關(guān)她的故事,知道了顧老師用書籍的力量改變了一個小女孩的真實故事,知道了顧老師曾承受失去愛人僅一個月后為了孩子們的呼喚拖著病軀回到教學中時,我真的被她感動了?赐炅藭锬73篇飽含真情的書信時,我覺得顧老師不再“普通”,那一封封書信傳遞著顧老師對學生的愛,對教與事業(yè)的愛。每周一篇給家長的信,在信中及時反饋學生的學習狀況,并給家長提供一些家庭教育方法,還精心挑選一些學生課外讀物供家長參考。一封封的書信無疑使家長更信賴老師,架設起了家校溝通的橋梁。這本書中,有很多地方值得我們學習借鑒,對我們的工作有很強的指導性,尤其適合我們年輕教師學習。

  也許,我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展。 書,讓簡單的人變得豐富;書,讓喧囂的人返璞歸真。改變,從閱讀開始。

小學生經(jīng)典閱讀演講稿8

  古人曾經(jīng)說過:讀書破萬卷,下筆如有神。對于這句話,我深有體會,因為我小時起就對書情有獨鐘。

  在這個暑假中我讀了一本非常有趣的《兒童百問百答》科學漫畫書,書中有許多趣味問答,又有妙趣橫生的科學世界。如果沒有一代又一代的科學家的不懈努力,可能我們現(xiàn)在還在過著和原始人一樣的生活,科學探索通常都是從問一個“為什么”的好奇心開始的,如果沒有這種好奇心,科學可能將無法發(fā)展。

  兒童時的好奇心比大人強,因此需要我們從小做起認真讀書,去探求某些自然世界的真相,發(fā)現(xiàn)自己感興趣的東西,讓自己睜大好奇的眼睛,了解許多淺顯的`科學小知識,更要養(yǎng)成愛讀書,愛看書的好習慣。

  書是良師益友,讀書讓自己養(yǎng)成不怕困難的精神,讀書提高了閱讀能力,更能從書中摘錄許多好詞佳句,寫作文時,就會得心應手。

  讀書使我增長知識,開闊了視眼,也學會了做人的道理,使人總在腦子里想為什么……書像老師一樣幫我一一解答,更堅定了我要多讀書,讀好書,才能長見識,讀書使我立志做個對社會有用的人。

小學生經(jīng)典閱讀演講稿9

各位老師,各位同學:

  大家好!

  現(xiàn)在是春天,春姑娘邁著輕快的步伐走向世界,萬物復蘇。大地脫掉了雪花編織的厚厚的乳白色棉襖,換上了小草送的綠色連衣裙。一切都是那么生機勃勃。

  這時,我們迎來了新學期,讓我們走進美麗的校園,重溫快樂的讀書生活!

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯。”

  書籍是知識和智慧的代名詞。沒有書,不讀書,人類從古到今永遠處于吃血喝血的狀態(tài)。也就是說,沒有書,人類就不會變得文明、智慧,也就無法分辨是非、理解事物。隨著科學技術(shù)的發(fā)展,書籍將成為我們生活中不可或缺的伙伴。

  親愛的同學們,相信你們已經(jīng)看了很多書,童話,小說,科普…

  但是書不能光看。閱讀時要養(yǎng)成以下好習慣:

  1。多看多問不懂的地方。不懂就不要停止閱讀,因為你可以從書中獲得更豐富的知識。

  2。當你看到好的`句子時,你應該把它們畫出來并抄下來。這樣不僅能豐富你的詞匯量,還能提高你的寫作能力。

  3?赐暌槐緯梢詫懴伦约旱母惺,向故事中有高尚品質(zhì)的人學習。

  4。可以繼續(xù)寫故事,可以增加想象力。

  同學們,多讀書,讀好書,讓我們和永遠的”好伙伴“——書,一起快樂成長吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學生經(jīng)典閱讀演講稿10

  古人云:讀萬卷書,行萬里路。

  讀書可以陶冶我們的情操,培養(yǎng)我們的品質(zhì),鍛煉我們的思維,博覽群書,方能從容不迫,談吐自如。

  我熱愛書,我愛書中的味道,書是我生活的重要部分,是我最好的朋友。

  書中的世界展現(xiàn)人生百態(tài),總有一些故事感動我們的心靈,總有一些智慧啟發(fā)我們的思想,總有一些感悟陪伴我們成長,總有一些親情溫暖我們的.心房,總有一些哲理讓我們終身受益,總有一些經(jīng)歷讓我們心懷感恩,總有一些美文讓我們回味一生,總有一些名人鼓勵我們實現(xiàn)夢想……

  讀曹文軒的《青銅葵花》將苦難寫到深刻之處,將美寫到更好,將愛寫得充滿生機與情意,令人心碎。讀《屋頂上的小孩》失去親人的痛楚在這本書里表現(xiàn)得淋漓盡致,讀《鋼鐵是怎樣煉成的》看保爾的悲慘遭遇,卻明白了有一種力量叫做堅持,讀《心靈的故事》一個個平凡的故事,如野花一般芬芳,如月光一樣柔和,如一縷縷春風拂過我們的心田,滋潤我們的心靈。同心體會,將自己變成書中的主人公,同他一起興奮,緊張,歡樂……

  我也漸漸的明白了,其實我們每一個人,每個物都是一本蘊厚的書。

  讀流金的歲月,我讀出了智慧,讀我們的老師,我讀出了奉獻,讀我們的父母,我讀出了生命的真諦——愛的力量。

  熱愛讀書,豐滿我的翅膀,伴著閱讀的羽翼,我會飛得更高,飛得更遠。

小學生經(jīng)典閱讀演講稿11

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  讀書,是一種享受。讀書,是一種快樂。讀書,是一種生活方式。書對我們來說,并不是可有可無的,而是生活中不可缺少的一部分。它讓我們的生活充滿了樂趣。我非常喜歡讀書,但是以前我并不喜歡讀書,嫌它枯燥乏味,沒意思,F(xiàn)在我卻愛上了讀書。為什么呢?請聽我慢慢道來。

  以前我最討厭讀書了,但是媽媽卻非要讓我讀書,她說,一定要讀書,那樣才會增長知識,開闊視野,陶冶情操,成為一個有用的人。我偏不,玩兒一會兒也挺好的呀?為什么非要讀書呢?但是有一天,一件事讓我發(fā)生了改變。那天,媽媽讓我陪她去商店買書,她想借用這個機會,讓我有所改變。在書店里,只有書,沒有別的'東西。我無奈之下,只好從書架上取下一本書來看,誰知這一看便入了迷,久久不肯離去,直到媽媽喊我回家時,才放下書,依依不舍地走了。

  這件事情不僅僅讓我的想法發(fā)生了改變,更讓我的夢想發(fā)生了改變。以前我的夢想是畫畫,但現(xiàn)在我的夢想是寫書,寫最好的文章、最好的詩歌給大家看。并且我也喜歡上了看書,因為看書的感覺就是和沒有見過面的朋友在交談。有的時候,書就像一面鏡子,照著自己,反省自己。有的時候,書就像一陣清風,打開我們的心窗,吹著我們的心靈。

  不管怎樣,讀書是一件很美妙的事情。

小學生經(jīng)典閱讀演講稿12

親愛的老師、同學們:

  書本是知識的海洋,我們像小魚一樣在海洋里自由自在地遨游;書本是知識的天空,我們像小鳥一樣在藍天里飛翔。書本帶給我們知識,讓我們有一個聰明的頭腦。

  我非常愛看書,但我最愛看的`就是童話書,時?吹萌朊。這不,有一次我放學回家時看見書柜里多出了兩本新書,原來是兩本新的童話書!巴叟叮昧,是我最愛看的童話書。”我大聲叫起來。我心想:從今晚開始我要快點做完作業(yè),然后安排45分鐘的看書時間。那天晚上,我做完作業(yè)剛開始看書就已經(jīng)沉迷當中了。到了睡覺的時間了,我還不知道,而且還津津有味地看書。連爺爺在旁邊叫我睡覺也不知道呢!

  后來奶奶拿開我的書的時候我才不情愿地去刷牙睡覺呢!書,是青青的橄欖,是甜甜的蜜桃,是清雅的香茶,也是甘甜的美酒。只有細心品味,認真體驗,就能從中找到無限的快樂。

小學生經(jīng)典閱讀演講稿13

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  “書籍是人類進步的階梯”,這句話是高爾基說的,由此我們可以看出書籍對我們的重要性。我的夢想是當一名作家,所以,這更離不開平時日積月累的讀書。只有多讀書、讀好書,我們才能完成自己的夢想。

  為了完成自己的.夢想,我一定要多讀書、讀好書,。我的家里有一個大書柜,分上中下三層。在最上層我放的是各種名著:如《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》、《悲慘世界》等,并按照書的大小順序排好。在中層我放的是動物類的:如《一只獵雕的遭遇》、《雪域豹影》、《狼國女王》、《紅豺》、《駱駝王子》、《最后一頭戰(zhàn)象》等。最下層我放的是破案類的:如《福爾摩斯探案集》等。

  介紹完了我家書的擺放,就來說說我與書的不解之緣吧。當時,我不喜歡看書,但我無意之中翻到了《狼國女王》中帕雅丁狼群捕獵時失敗,整個狼群都陷入饑餓中,我就想看看為什么會捕獵失敗?所以,我就重頭開始看,哦,原來是母狼紫葡萄成為新的狼王,可是紫葡萄卻是整個狼國的第一人母狼王,所以第一次捕獵出師不利,不僅使大公狼小嚏慘死于獵物蹄下,還差點使整個狼群因饑餓而死,所以,我就越看越想看,不僅把自己的書看完了,還借了別人好多書來看,從此,我就愛上了看書。

  現(xiàn)在,我來說說我對書的看法。我認為,書,可以陶冶情操,開闊視野,增加詞匯量,讓你在不知不覺中增加了詞匯量學會了更多的好詞好句,既然書有這么多好處,我們就應該告誡我們的朋友,多讀書、讀好書。你在讀書的過程中就會發(fā)現(xiàn),我們在不知不覺間就陶冶了情操,開闊了視野,增加了詞匯量,那么我們還有什么理由不讀書呢?

  所以,我認為,我們應該多讀書、讀好書,這樣我們就會達成自己的夢、陶冶自己的情操、開闊自己的視野,是我們自己變得更加出色!

小學生經(jīng)典閱讀演講稿14

尊敬的老師:

  親愛的同學們:

  大家好!

  我今天演講的題目是——讀書伴我成長。

  其實,生活中的樂趣是無處不在的,只要你善于觀察生活,樂于欣賞美好,并時常懷著一顆快樂的心,你就會發(fā)現(xiàn),讀書也是一種快樂的事情。

  書中有奇幻的王國;書中有豐富的知識;書中有美麗的世界;書中有神奇的童話;書中有感人的淚水;書中有……在書的海洋里,我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的渺小。在無邊無際的`“書!敝校覛g快的暢游著,交了許多知識朋友,他們一天又一天的伴著我成長,逐漸與我一起長大。

  有一次,我在吃飯時看書,看的津津有味,吃餃子沾辣椒時,沒想到沾到媽媽的湯中了。還有一次,我在看一則童話書,當時我看的很投入,竟把自己想像成主人公,在天空中飄來飄去,誰知,我往后一仰,從椅子上摔了下來,最后吃力地爬起來,拿起書又津津有味的看了起來。

  書是我生活中的良師益友,把我?guī)_的方向,指引我好好學習;讀書就像做游戲,伴我歡樂成長;讀書就像在冒險,激發(fā)我的興趣;讀書就像……

  站在瀑布前,可以體會到“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的氣勢;躺在一片幽靜的草坪上,可以體會到“野火燒不盡,吹風吹

  又生”的景色;站在荷花池邊看荷花,你就會想起“映日荷花別樣紅”的美景……

  書,就像風一樣無時無刻的伴在我們身邊,讓我想起了故鄉(xiāng);就像歌謠一樣美妙動聽,伴響在我的耳邊,讓我想到了遠在他鄉(xiāng)的親人;書……

  同學們,讓我們發(fā)奮讀書吧!讓這位“朋友”伴我們成長吧!高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯”,讓我們踏著這個階梯不斷向上吧!

小學生經(jīng)典閱讀演講稿15

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  每個人都有著一個美好的夢想,而我的夢想是成為一位和藹可親的老師,因為當我第一眼看到張老師(現(xiàn)在班主任)時,一種美好的夢想就在我心中萌發(fā)了,她用傳統(tǒng)的文化來感染我們,用自己的行為舉止來教導我們,我也要當一名園丁來呵護祖國未來的花朵。教他們學會感恩社會,學會用愛來回報愛,學會追逐自己的夢想。

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。既然有了一個美好的,浪漫的夢想,就要向著它前進,在學習的道路上,沒有捷徑可走,也沒有順風船可以駛,如果想要在廣博的書山學海中汲取更多更廣的知識來豐富自己,那就要刻苦勤奮地閱讀。幼時的`我不懂得珍惜書籍,爸爸媽媽買回來的書我只是隨意亂翻幾頁,看看圖畫,就亂撕亂扔。隨著年齡的增長,我漸漸懂得從書中汲取快樂,讓書來隨我同行以便豐富自己。而現(xiàn)在的我,像一塊貪婪的海綿,拼命的吮吸著書中的乳汁,在書中自由的翱翔。書籍給予我的樂趣可以說是不計其數(shù):當參賽作文得獎時,聽到同學們的贊嘆,老師的鼓勵,我第一時間想到的就是我書桌上的書籍。當老師提出課外問題時,我能滔滔不絕地講出來,面對著同學的驚訝目光,我不禁沾沾自喜,但我知道這也是閱讀的功勞。

  家長們都希望自己的孩子成為人上人,而不顧孩子的感受,拼命得為孩子買書,讓他們閱讀。誰知,反而賠了夫人又折兵,不僅沒有讓孩子從書中體會到樂趣,還讓書與孩子之間的關(guān)系惡化。家長們應讓孩子閱讀自己喜歡的圖書,閱讀時也應讓孩子心情愉悅,環(huán)境安靜祥和,這樣才能大大提高孩子的閱讀興趣。

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我要博覽群書,為了自己美好的夢想!

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