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最新一年級家長會教師發(fā)言稿
在社會一步步向前發(fā)展的今天,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。如何寫一份恰當?shù)陌l(fā)言稿呢?以下是小編整理的最新一年級家長會教師發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
最新一年級家長會教師發(fā)言稿1
尊敬的各位家長:
你們好!
今天,我們能聚在一起,實在是機會難得。首先,感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會,感謝大家對我們班級工作的的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,同時家長也能夠積極有效的參與到學生的教育管理中來。
一、班級情況分析
本班有20名學生,男生14人,女生6人。人們常說字如人臉,我先說說學生寫字情況。整體來看,女生寫字都比較好,而男生寫字好的不多。本學期開學后我接的這個班,對學生嚴格要求,學生寫字都有所進步。希望各位家長在家里及時督促孩子堅持寫規(guī)范字、寫端正字。其次,紀律方面,我班學生都遵守紀律,只是個別學生上課總想做些小動作,注意力不集中,行動不夠迅速。學習方面,有些學生不知自己預習、復習,只是等老師提醒,沒有學習的自覺性。作業(yè)方面,大部分學生能按時完成,個別學生無法按時完成。原因有:
1、注意力不集中,
2、寫字速度慢?偟膩碚f,我認為我班的學生都是好孩子,遵守紀律,愛學習。只是有些小缺點。
基于此,我想向家長提些建議,希望我們能攜起手來,共同教育孩子,使他們學習知識,健康成長。
二、學習上要幫助孩子
在學校,大部分孩子能認真完成作業(yè),某些孩子的作業(yè)不認真,老師會讓他重寫,直到寫好為止。但有些孩子的家庭作業(yè)卻不是令老師們很滿意。我非常理解做父母的心情,我們白天工作,晚上要擔負起教育孩子的責任。好多家長晚上還有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不該忘記對孩子的教育和輔導。
三、從“思想、行為習慣”方面引導孩子。
為了更好地規(guī)范孩子們的行為習慣,我要求孩子早上不能遲到,來了以后就讀書,每天孩子一到校,總是自覺地拿出書包里的東西,書放在桌腳,作業(yè)本也放好,等組長來收。做作業(yè)時,總是規(guī)范他們的寫字姿勢,做到一拳、一尺、一寸。每次離開教室,總要把桌上收得干干凈凈,把椅子塞好。減少磨蹭的機會,基本做到有條有理。
四、要相信鼓勵孩子,對孩子的教育是個長期堅持的過程。
父母對孩子的成長付出了太多的心血,有些時候真的是因為很忙或者其他原因,忽視了孩子的學習。可是話說回來,作為家長掙錢就是為了孩子,你留給孩子萬貫家產(chǎn),也比不上留給她掙錢的能力和處事學習的能力。是,有時,我們付出了那么多,可是孩子好像根本沒進步,不免會急躁。
五、家長的榜樣作用十分重要
每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的'第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風好。心理學家講:如果孩子生活在批評中,便學會譴責;如果孩子生活在敵視中,便學會好斗;如果孩子生活在鼓勵中,便學會自信;如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學會喜歡別人;如果孩子生活在友誼中,會覺得生活在一個多么美好的世界。
六、關于安全教育
由于學校周圍公路分布較為密集,交通繁忙,各種車輛來來往往。在學校里,我們每天都會關照學生,反復強調(diào),注意安全,增強自我保護意識,校內(nèi)外不做危險游戲。另外,為了培養(yǎng)孩子的自主能力,也為了孩子的安全,懇請各位家長在刮大風、下雨、下雪天學校接孩子。你們自覺遵守學校的規(guī)章制度的行為,無疑是給孩子最好的無聲教育。
七、零花錢的使用
學校不允許學生帶零食上學,家長要引導孩子不亂花錢,不在任何小攤小店買零食。讓孩子知道錢的來之不易,再富不要富孩子,要讓孩子將錢花在該花的地方,如捐款救助災區(qū)或需要幫助的同學,給爸爸媽媽及其他家庭成員買生日禮物等有意義的地方,這樣既培養(yǎng)了孩子勤儉節(jié)約的好習慣,又培養(yǎng)了孩子有愛心的好品質(zhì)。
最新一年級家長會教師發(fā)言稿2
尊敬的各位家長:
大家好!
我姓高,是一年級1班的班主任,首先感謝你們在百忙之中抽出時間來參加我校一年級1班的家長會,我代表我校的領導和老師對你們的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。今天我們能坐在一起,只有一個共同的目的:為了孩子的學習,為了孩子的進步,也為了架起家校之間相通的橋梁,而你們的到來也充分說明了我們在“只有形成教育合力,才能更好地幫助學生進步”的觀念上,是能夠達成共識的。下面我就以下幾個方面談談:
一、班級基本情況:
我們班共有45位同學,其中女生較多,是25人,男生20人。由于孩子們剛進入小學生活的時間不長,很多學習習慣都停留在幼兒階段,對小學生的學習生活還不太適應,需要我們的老師慢慢引導和督促,在學習習慣、生活習慣方面對他們的養(yǎng)成不能操之過急,需要慢慢加強。
二、課堂表現(xiàn)
在教學中,學生在課堂上的表現(xiàn)非常重要。在課堂上,兩極分化相當嚴重,有一部分學生的思維是相當活躍的,每個問題都能積極思考回答,這一部分孩子課堂學習效率比較高。也有一些孩子課堂紀律非常好,但是注意力沒有集中在學習上,思緒總是游離在課堂之外,還有少部分學生常常在抽屜里擺弄東西,做小動作,或者是和同學說“悄悄話”,根本不聽老師講課,也不積極思考,惰性很強。這時就需要我們不斷糾正督促,將他們不好的習慣盡快改掉。
三、匯報考試情況
成績不能代表一切,但是它卻可以反映孩子的學習情況。對待孩子的考試成績,我們的家長要擺正心態(tài)以平常心對待,特別是這些還不懂事的低年級的孩子,不要只盯著不如意的分數(shù),沖孩子發(fā)火和打罵,而是應該耐心地、心平氣和地幫孩子找原因,幫助他弄懂、學會,把問題解決好鼓勵他不要氣餒,只要努力,一定可以進步。重點是關注孩子的學習過程,考試的分數(shù)只是衡量學生學習的一個指標,但決不是唯一指標。低年級的孩子還是張白紙,我們不要過早地給他們貼上好與不好的標簽。
要提高成績其實并不難,我想說的就是三個詞:“勤奮”、“認真”與“堅持”。這三個詞說起來簡單,但是要真的做起來都很難,要做到這樣他們需要花費大量的時間和精力。不光是孩子要這樣,家長教育孩子更要這樣。扮演父母的角色是不可以省時間的,身為父母必須在孩子身上花費時間,而不是越省越好!當然,作為老師同樣也一樣,所以也送給我自己,和大家共勉。
(二)學習方面
1、關心小朋友的學習。
有的家長總說小朋友在家不肯讀書,反映的家長很多,我知道現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,所以非常疼愛孩子,事事都想順著他,使他養(yǎng)成了一些依賴性,我想,你肯定不希望這樣,所以我想說,教育孩子要有手段、要用方法,要有一定的獎懲制度,培養(yǎng)孩子積極、健康的.生長。
這就是說,達不到某個規(guī)范的時候,一定要有所限制,要懲辦,
這個懲辦一定要是克制他最喜歡的事情,這個時候不能因為心疼而放松,從而養(yǎng)成他不好的行為習慣。同樣,我們不能只有罰,如果當他達到這個規(guī)范,你就需要獎勵他最喜歡的事情。小朋友通過這樣的調(diào)整,慢慢的就會習慣,就會不自覺地將自己的行為開始規(guī)范。習慣養(yǎng)成的奧妙,可以總結(jié)出一句話:培養(yǎng)好習慣用加法,改正壞習慣用減法。
2、發(fā)現(xiàn)問題及時和老師聯(lián)系。
尤其是孩子思想上的問題,有時家長說的話孩子不聽,孩子一般比較聽老師的話,所以可以和老師說說,讓老師跟孩子說,效果或許會更好。所以,這就需要我們經(jīng)常聯(lián)系,多交流孩子的情況,雙方相互配合,讓問題可以及時地消滅于萌芽狀態(tài),千萬不要等問題嚴重了再來找老師。
當然,對于教育孩子,我是一個初學者,需要向各位家長學習好的教育方式。我知道父母很辛苦,白天需要為了家庭辛苦工作,晚上還有許多家務需要去做,但是大家再怎么忙,也不會忘記對孩子的教育和輔導?吹胶⒆右稽c點地長大,一點點地進步,我相信你們的心情和當初我的父母看我時一樣,是開心的,是滿足的,而我也是。
3、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。
督促并幫助孩子認真完成家庭作業(yè)的同時,叮囑他們養(yǎng)成檢查、訂正的習慣,請記住,你今天的管理,是為了明天的放手,讓孩子們可以盡早獨立。
4、關于輔導孩子作業(yè)。
家長對孩子拿回家的單元測試卷不要只看分數(shù),有時卷子難一點,可能大家都考得不好,要認真檢查,幫助找問題,督促學生訂正,然后寫寫意見,鼓勵他們繼續(xù)努力。當然,有時間、有能力的家長也可以針對孩子出錯較多的題給孩子出幾道題加強練習。
5、為孩子創(chuàng)設祥和安寧的學習環(huán)境,鼓勵孩子靜心學習。
每一個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學校,家長是孩子的第一任老師,也是孩子們終身的老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長,好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是家風好,家長的言行對孩子的影響是非常大的,還是那句話:身教勝于言傳。心理學家講:如果孩子生活在批評中,便學會譴責;如果孩子生活在敵視中,便學會好斗;如果孩子生活在鼓勵中,便學會自信;如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學會喜歡別人;如果孩子生活在友誼中,會覺得生活在一個多么美好的世界。
我希望,我們這47個孩子是自信的,是善良的,是相信美好的。
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在時間方面,為了培養(yǎng)學生科學學習的時間觀念,有幾個方面需要家長注意:
1、牢記學校作息時間。這同樣是培養(yǎng)學生不遲到、不早退的好習慣,我們一生無論學習、工作,還是生活,時間的遵守都是一個人好習慣的體現(xiàn)。
2、要保證學生有充足的睡眠時間。注意孩子的飲食起居。
尊敬的家長,學校教育會盡其所能,卻不萬能,所以家庭教育必不可少,望家長重視。最后,請所有的父母記住這樣一句話:“為了一切的孩子,為了孩子的一切”它作為我們的座右銘,時刻被牢記,希望我們?yōu)楹⒆觽兘窈蟾玫陌l(fā)展和生活共同努力。謝謝大家!
最新一年級家長會教師發(fā)言稿3
各位家長朋友:
你們好!首先我代表本班各位老師以及你們的孩子,感謝大家的到來。今天我們歡聚一起的目的就是老師和家長一起幫助孩子做好幼兒園與小學的銜接,順利渡過一年級新生的入學關,讓孩子們在一(1)班這個大家庭里快樂地“養(yǎng)品德,學知識,愛閱讀,會玩耍!
一、情況介紹
首先,我先自我介紹一下,我叫xx,是一(1)班的班主任兼語文老師,我從教已經(jīng)xx年了,這xx年里,我?guī)Я藘蓪卯厴I(yè)生,經(jīng)歷過一個大循環(huán),可以說,我是和孩子們共同成長的。
接著讓我來介紹一下我們一(1)班,我們班有男同學23人,女同學22人,共45人,由于他們來自不同管理制度的幼兒園,剛開始這兩周,我們老師管理起來真的比較困難,為了讓孩子更快地進入小學階段的學習狀態(tài),開學的第一、二周我們對學生的管教是比較嚴的,比如說作業(yè)的書寫、上課的習慣、課間的紀律等等,都提出明確的要求并經(jīng)常提醒。我們希望通過嚴格的要求和訓練,幫助孩子盡快地融入小學生活,也希望家長能配合每一個老師的各項工作。
二、希望家長配合學校做好的各項工作
(一)物質(zhì)準備
1、5支木鉛筆(鉛筆在家刨好)、1塊橡皮、1把尺子、一支紅筆。所有文具都用最普通的即可。越花哨越容易分散孩子的注意力。
2、開學后發(fā)的書、本子,最好用透明即可貼包皮,而且包皮前一定寫明班級、姓名,每天可按課程表帶課本,減輕孩子的負擔。
3、便于攜帶的水壺一個、吃飯用的毛巾及隨身攜帶紙巾。
4、睡房的床品每兩周帶回家清洗一次。
(二)作息和接送
出示學校的作息時間表
開學兩周,我們的.孩子基本上都能按時到校,但也有極個別學生有遲到現(xiàn)象。希望各位家長能在早上7:50前送孩子到校,讓孩子早點進入學習的狀態(tài)。不要讓孩子來校吃早餐,如果有特殊情況,您可以和我說一聲,我會安排孩子到辦公室吃,以免影響其他孩子。另外,為了讓孩子有充分的休息,最好能讓孩子在晚上9點半入睡,做到早睡早起。
另外,放學后,老師很多時候要進行業(yè)務學習和會議,如果留孩子單獨在課室不安全,所以,考慮到孩子的安全,希望家長盡量早點來接孩子回家。同時要教育孩子一定留在課室里面等家長來,不跟陌生人走。
最后,我提個小小的請求:請每天最后走的家長把教室的窗關好,窗簾拉好,門后的總電閘關掉,并鎖好前后門。
(三)關于座位的安排
從開學第一天起,我陸續(xù)接到多位家長向我提出要安排孩子坐前面。對于家長的這種要求,我非常理解,說明家長很緊張自己的孩子。在此,我覺得很有必要強調(diào)一下關于孩子的座位安排原則:
1、根據(jù)孩子的身高。
2、根據(jù)孩子的性格特點。
3、根據(jù)孩子的學習能力差異。
4、定期調(diào)整。其實,老師安排座位就像下棋一樣,有時會呈現(xiàn)出牽一發(fā)而動全身的現(xiàn)象,比如說,我動一個孩子,就要考慮他四周圍的環(huán)境對他有沒有利,要考慮很周全。而且孩子們的座位不是我一個人說了算,是語數(shù)英三科老師一起商量著來安排,這樣更有利于培養(yǎng)孩子的各種習慣?赡艽蠹視J為坐在前面的孩子會容易引起老師的關注,坐后面的孩子的就得不到老師的關注。其實不然,每個老師都會關注到每個孩子,再加上,我們現(xiàn)在的教學設備那么先進,無論從聽覺還是視覺都能輻射到每一個孩子身上,所以,我們是不會隨便動或是亂動孩子們的座位的。請大家相信我們,也支持我們。
(四)在家督促孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。
1、請你回家后和孩子一起協(xié)商每天放學回家后,必須先完成作業(yè)再玩,而且星期日至星期四不看電視,不玩電腦游戲。
2、給孩子營造一個安靜的學習環(huán)境。當孩子寫作業(yè)時,家長請不要看電視、不要打麻將也不要玩手機,可以在一旁讀書看報,以身作則。
3、協(xié)助老師指導孩子的握筆姿勢、坐姿,寫作業(yè)的格式等等。
4、開始培養(yǎng)孩子的閱讀興趣?梢宰尯⒆涌匆恍├L本故事書,圖大字少,比較適合這個年齡段的孩子。
開始的時候家長是有點累,但是,你只要累一年,等你的孩子讀二年級時,你就會輕松多了。因為孩子一旦養(yǎng)成良好的學習習慣之后,家長就基本上不用陪孩子做作業(yè)了,孩子會主動做完作業(yè)拿給家長簽名。但如果你開始的時候嫌累和怕麻煩,沒有讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣,越到高年級,孩子暴露的問題就越多,家長就越苦惱越辛苦。
(五)全力配合班主任老師的工作。
有人說班主任是世界上最小的主任,我認為卻也是涉及面最廣的崗位。可以坦白地說:我的日常工作除了完成日常的上課教學工作外,還涉及到“計生辦、防疫科、公安局、金融業(yè)”等。我經(jīng)常會下發(fā)一些通知或者表格給大家,在此,我希望大家每一次都能認真閱讀并按要求做好。就拿這次收費來說吧,通知上說了星期三交,大家最好能在星期三8點半前交齊。假如有家長交費不準時或不定時,將會給我的工作帶來很多的不便。因為一二年級班主任的課特別多,每天只有一兩節(jié)空堂,如果沒收齊的話,我就要提著一大袋錢到處走,上課、聽課帶著,分飯、吃飯?zhí)嶂瑤∨笥褣叩睾痛笳n間提著,由于沒有收齊不能向?qū)W校結(jié)賬,甚至要提回家,還要擔心怕弄丟。有些家長在我上課或聽課的時候來交費,這樣也會影響孩子們上課。所以,希望大家認真閱讀每一張通知,認真填寫每一張表格,并按時上交。以此為孩子樹立好的榜樣。
三、作業(yè)與輔導
1、收取作業(yè)信息
開學第一個月,我每天都會把作業(yè)發(fā)到各位的手機上及我們的QQ群里,國慶假期回來后,我們會讓孩子自己登記作業(yè),所以請家長給孩子買一本“作業(yè)登記本”國慶后用。
2、輔導并檢查孩子的作業(yè),簽名監(jiān)督
回到家,請家長協(xié)助孩子完成作業(yè),然后檢查作業(yè),再簽名。檢查孩子的作業(yè)有一個好處,他寫得好的,你表揚他一下,他會越學越有勁;發(fā)現(xiàn)問題,也能及時幫助孩子改正。
開學兩周以來,我發(fā)現(xiàn)很多家長能主動為孩子的作業(yè)簽名,甚至寫上對孩子的評價。這是非常好的現(xiàn)象。其實,我們學校要求每一位家長都要給兒女的作業(yè)簽名,目的就是要家長每天督促和檢查孩子的認真完成作業(yè)。所以,麻煩在座各位家長每天檢查一下孩子們的作業(yè)并在作業(yè)本簽名,共同督促孩子認真完成作業(yè)。
3、語文學習方面
我們一年級前半個學期主要是拼音教學,采用的是人教版的教材,而后半學期主要是識字教學。由于生本教材的識字量大、方法靈活,孩子喜歡,所以后半學期的識字教學,我們主要是使用生本教材。根據(jù)生本教材,一年級的識字量大概在20xx字左右,為了增加學生對字的記憶,我希望家長晚上要陪同孩子預習第二天要學習的課文和生字,預習是有步驟的:
(1)自讀課文——圈出不會讀的字——聽課文錄音——讀熟課文。
(2)在課文中給不會讀的生字標上拼音,并充分利用生字卡自學生字。
(3)自學完后,請在認讀生字處圈出仍然不會讀的生字,并標上拼音。
打印出來貼在孩子的書上教會孩子多讀書,多讀各種課外故事書,語文無非就是閱讀和寫作,多閱讀的孩子理解能力好,寫作水平提高明顯。
生本教育提倡在游戲中學習,生本教材所配套的學具,是家長在夜晚輔導學生的好幫手。生字卡片可以玩很多種游戲(向家長簡單介紹兩種游戲:斗快、接龍、找朋友),家長晚上可以跟孩子玩,也可以和孩子一起創(chuàng)字卡游戲,這樣,不但讓孩子喜歡學習,在游戲中學到生字,還增進了父母與孩子的感情。
四、與家長共勉
比分數(shù)更重要的:
習慣——你的孩子愛說、愛算、愛書籍嗎? 能力——你的孩子會讀、會寫、會聽、會說、會算、會思考問題嗎?
分數(shù)影響一時,習慣、能力影響一生。
孩子入學后,作為家長還應多與老師聯(lián)系,及時溝通了解孩子的情況,給予有效幫助。家長一定要支持孩子參加學校里的各項活動,讓其充分展示自我,鍛煉能力。
希望家長能配合我們各位老師做好教育孩子的工作。另外,各位家長對我們老師的管理或教學方法有什么建議和意見的,希望家長指點,我們會認真取舍,務求做好本班工作。謝謝大家!
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