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開學(xué)典禮上的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿通用
隨著社會不斷地進(jìn)步，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？下面是小編為大家收集的開學(xué)典禮上的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿通用，歡迎閱讀與收藏。
開學(xué)典禮上的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿通用1
親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
時值九月，燕園初識。首先，請允許我代表全校教職員工，向各位新同學(xué)，表示最熱烈的歡迎！向培養(yǎng)你們，伴隨你們一路走過的父母、老師和同學(xué)、朋友們表示最誠摯的問候和衷心的感謝！
在祝賀同學(xué)們高考取得優(yōu)異成績的同時，我也向你們致以最美好的祝愿！祝愿你們在未來的大學(xué)生活中取得更大的進(jìn)步，開啟人生更加絢爛美好的新旅程！
同學(xué)們，最近這段時間，我在北大未名bbs上看見不少新同學(xué)在自己的院版上發(fā)各種各樣的“報到帖”，詢問在北大學(xué)習(xí)、生活的情況。從這些帖子中我能真切地感受到，大家迫切渴望及早融入北大的心情。我知道，其實同學(xué)們在接到北大錄取通知書時，就已經(jīng)在預(yù)習(xí)北大的生活。對北大，從朦朧的憧憬，到成真的夢想，再到今天真實的感受，我不知道這“北大”是不是就是你們夢中的“北大”，心中的“北大”！
看過校園的湖光塔影、略過浩如煙海的典籍，站在學(xué)術(shù)名師的身旁，再去細(xì)細(xì)體味北大百余年的歷史傳統(tǒng)和精神特質(zhì)……大學(xué)生活，從此開始了。此時此刻，我想你們都已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備！前幾天，我在報紙上看到今年醫(yī)學(xué)部一位新生寫的文章，他寫到“站在通向大學(xué)生活的大門外，我有些茫茫然不知所措�！碑�(dāng)被爸爸媽媽“裹挾著”來到校園，他問自己：“我已經(jīng)站在目標(biāo)的中心了，我還能去哪兒？”但偶爾聽到兩位學(xué)長關(guān)于學(xué)習(xí)、考試的對話后，他感受到：“高考并不是結(jié)束，而是另一段征程的開始。”他明白：選擇北大，“盡管有太多的人說我不明智，太多的人說會很辛苦，太多的人說永遠(yuǎn)就不會有好日子過。但是，既然我如此選擇，就不會放棄。在這段旅途中，我會努力成為一個好大夫，努力將醫(yī)生的責(zé)任熔鑄進(jìn)血液中。”
同學(xué)們，這位同學(xué)現(xiàn)在就應(yīng)該坐在你們當(dāng)中，我想大家都和他經(jīng)過同樣的心路歷程吧。讓我們?yōu)樗矠樽约阂黄鸸墓恼瓢桑?/p>
同學(xué)們，來到北大，這是你們長期努力的結(jié)果，可以說是你們?nèi)松惺斋@的一個“成功”！但是，過好大學(xué)生活，同樣容不得你們一絲的松懈。我不希望有同學(xué)在大學(xué)中迷失自己，我更不希望看到曾是驕子的你們，因為自己的不努力而掉隊！大家身處一個美好的時代，享有北大優(yōu)秀的`教學(xué)資源，希望同學(xué)們珍惜好、利用好。
我希望大家成為不懈追求新知的探索者。追求新知、發(fā)明新理，以知識和文明引領(lǐng)社會的進(jìn)步與發(fā)展，永遠(yuǎn)是北京大學(xué)孜孜不懈的理想追求，也永遠(yuǎn)是一代代北大人恪守的光榮傳統(tǒng)。我們的老校長嚴(yán)復(fù)先生曾說，大學(xué)要“保存一切高尚之學(xué)術(shù)，以崇國家之文化”；李大釗先生曾高呼，“只有學(xué)術(shù)上的發(fā)展，值得作大學(xué)的紀(jì)念。只有學(xué)術(shù)上的建樹，值得‘北京大學(xué)萬萬歲’的歡呼！”對于本科生而言，我希望大家能從高中階段的“學(xué)會”轉(zhuǎn)變到大學(xué)階段的“會學(xué)”，倍加珍惜學(xué)校為你們提供的優(yōu)質(zhì)資源，充分體悟北大的學(xué)術(shù)精神，養(yǎng)成善于觀察、勇于探索、敢于創(chuàng)新的學(xué)術(shù)品格，為將來的學(xué)術(shù)深造打好基礎(chǔ)。研究生則更要義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起科學(xué)研究的重任。你們要努力鍛造探究高深學(xué)問的知識基礎(chǔ)和素質(zhì)能力，要始終保有強(qiáng)烈的求知欲、敏銳的洞察力和寶貴的批判精神，不迷信書本、不盲從權(quán)威，以扎扎實實的“笨功夫”，不斷積累、豐富和創(chuàng)新，在取得自己學(xué)業(yè)進(jìn)步的同時，也為北京大學(xué)的學(xué)術(shù)繁榮和人類社會的學(xué)術(shù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
開學(xué)典禮上的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿通用2
各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天是我們本學(xué)期的開學(xué)典禮，我非常高興！想知道為什么嗎？因為每次的開學(xué)典禮，學(xué)校都會給我們指明本學(xué)期的奮斗方向，讓我們有步驟、有計劃地向目標(biāo)邁進(jìn)。而且在這一天，我都會發(fā)現(xiàn)好多優(yōu)秀的同學(xué)，比如有的同學(xué)學(xué)習(xí)很努力，考出了好成績，得到了獎勵；有的同學(xué)是班干部，班級工作做得非常好，得到了大家的認(rèn)可；有的同學(xué)各方面都表現(xiàn)得非常好，能全面發(fā)展，老師就很器重他；還有的同學(xué)在上學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步很大，期末考試考出了好成績，家長、老師都高興，連班上的同學(xué)都夸他，所以今天也得到了獎勵�？吹酱蠹业某煽儯蠋焸儚男牡桌锔械礁吲d。讓我們一起為這些得獎的同學(xué)、為你們自己鼓鼓掌，好嗎？
老師知道，你們每個人都很努力，但是你們知道嗎？老師們更辛苦，尤其是每個班的班主任！我是二一班的班主任，我和全校的班主任一樣，每時每刻都在操心班上的學(xué)生。你們可能不知道，早上一起來，老師就開始在心里籌劃班上的事，到校了，正常的工作就開始了，我們班的衛(wèi)生打掃完了沒有？人到齊了沒有？有沒有同學(xué)生�。吭绮皖I(lǐng)了沒有、吃了沒有？課堂上學(xué)的知識都懂了嗎？今天誰犯了錯誤，改過了沒有？放學(xué)了，同學(xué)們都安全到家了嗎？家庭作業(yè)還有不會的地方嗎？等等，等等，班主任操心你們的一切。正是有了班主任和各位老師無微不至的照顧、指導(dǎo)，你們每個人才在學(xué)校里一天天進(jìn)步。同學(xué)們?yōu)槔蠋焸児墓恼坪脝幔?/p>
我們二一班是一個優(yōu)秀的班集體，我們班的同學(xué)在一年級剛?cè)雽W(xué)的第一天，就在我的帶領(lǐng)下慢慢地養(yǎng)成了各種良好的習(xí)慣，形成了非常好的班級凝聚力，可以說他們的進(jìn)步是巨大的。我作為二一班的班主任，在班級的管理工作上，也做出了很大的努力，接下來，我把我的心得和大家分享一下。
第一、我愛我們班的每一個同學(xué)。自從當(dāng)上班主任，我就發(fā)自內(nèi)心地愛班上的每一個同學(xué)，不管他們成績好壞，勞動積極不積極，或者思想端正與否，我都愛他們，這種愛有時像媽媽一樣溫柔，有時又像爸爸一樣嚴(yán)厲，同學(xué)們在老師這種寬嚴(yán)相濟(jì)的管教下，健康、快樂地成長著。
第二、嚴(yán)格督促學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。首先，從一年級起，我就規(guī)定了寫作業(yè)的要求“三個一”，即一言不發(fā)、一心一意、一筆一劃。只有先閉上嘴，才能一心一意，只有一心一意，才能一筆一劃地完成作業(yè)。每次寫作業(yè)，我說：“三個一。”同學(xué)們就異口同聲地說：“一言不發(fā)、一心一意、一筆一劃�！比缓缶网f雀無聲，開始寫作業(yè)。其次，我隨時教孩子們整理自己的文具、書本。每次上完課，我都會說這樣一句話：“整角角，然后合上書，把桌面收拾干凈，再離開座位�！蔽野颜頃捅咀拥慕墙亲鳛橐患苤匾氖聛碜�，不但教給他們方法，還經(jīng)常手把手地教他們整角角。因為學(xué)生最親密的伙伴就是你的書和本子，它們是你們的形象。不管在哪里，不管什么時候，拿出你的書和本子，它們都是干凈的，平整的，你們的心里該多高興��！還有，上課的準(zhǔn)備工作一定要按時完成，必須在第二遍鈴響之前，把上課要用的東西準(zhǔn)備好，放在桌子正確的位置上，雙手重疊平行放在桌子上等老師。如果沒有特殊情況，一定要認(rèn)真、安靜地做眼保健操，一是自己保護(hù)眼睛，二是使自己平心靜氣地開始上課。最后，就是放學(xué)離開教室時，我也是三句話：“收拾書包、塞凳子、撿紙。”一切收拾好，才能離開教室。之所以先塞凳子再撿紙，就是因為小同學(xué)經(jīng)常撿完紙忘了塞凳子就走了，這樣做了調(diào)換，他們就完成得非常好，我也省了很多口舌。當(dāng)然，很多的好習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，在這一年半的時間里，我不停地重復(fù)著同樣的話，重復(fù)著同樣的工作，一遍又一遍地指導(dǎo)他們，有時候也會嚴(yán)厲地批評，終于使得同學(xué)們有了令人欣喜的進(jìn)步。
第三、培養(yǎng)小組長，八個小組無形中形成比較的勢頭，學(xué)習(xí)和紀(jì)律都提高了。我根據(jù)小同學(xué)的特點，選了八個得力的小組長，讓他們負(fù)責(zé)檢查本組四五個人每天的作業(yè)，還經(jīng)常讓他們輪流教讀詞語和生字等。我檢查組長的，組長檢查組員的，誰沒有完成，或完成得不好，組長們個個都能檢查出來，在老師的指導(dǎo)下還會幫組員改正。組長們?yōu)榱俗约航M能讓老師表揚(yáng)，經(jīng)常會幫助和督促落后的`組員，而且各組暗暗比賽，同學(xué)們的目標(biāo)也明確了，學(xué)習(xí)動力也足了，落后的同學(xué)為了不拖后腿，也奮起直追，形成了你追我趕的勢頭。
第四、嚴(yán)格要求，有錯一定要改。同學(xué)們年齡小，免不了犯錯誤，但是批評歸批評，一定要指導(dǎo)他們改正，而且是反復(fù)指導(dǎo)。不管是學(xué)習(xí)上的錯別字、錯題，還是生活中的錯誤行為，一定要督促他們及時改掉。有的同學(xué)不以為然，覺得無所謂，我就經(jīng)常這樣說：“你的錯誤就像你們吃完早餐后掉在桌子上的一滴油，你不擦掉能行嗎？你忍心把你的書本放在上面弄臟嗎？但是，擦掉這滴油，你的桌面就很干凈，你的心情也會很舒暢，所以，你說，錯誤是改還是不改？”同學(xué)們異口同聲地回答：“改！”足以說明他們淺顯地明白了改正錯別字和錯誤行為的重要性�，F(xiàn)在，同學(xué)們不會放過練習(xí)冊和作業(yè)上的任何一個錯誤，每次都會及時、徹底地改正，然后拿來讓我看，只有我打了對號，才算結(jié)束。因為我還經(jīng)常說這樣一句話：“你之所以能錯，是因為你沒學(xué)會。只有我看見你真的改對了，你才算真正學(xué)會了，我放心了，你也放心了！”所以，同學(xué)們經(jīng)常拿著書或作業(yè)放在我面前，我不打?qū)μ枺麄兪冀K提心吊膽，只有看見對號了，才開心地跑了。而我，雖然累一些，但是心里非常欣慰。
第五、發(fā)現(xiàn)孩子們的優(yōu)點，給他們自信，使他們進(jìn)步。每個孩子都有缺點，每個孩子也都有閃光點。我們的教育有時容不得孩子有自由發(fā)揮的空間，在他們的年齡段，他們用自己的方式去理解一些事情，去完成一些事情，用我們的眼光去看，可能不合格，也可能很離譜，所以我們就得去引導(dǎo)他們，規(guī)范他們的思想和言行，使他們一步一步走到正路上。我總是找他們的閃光點，不管什么時候，只要這個同學(xué)有值得肯定的地方，我一定不吝嗇我贊美的語言和笑容。比如有的同學(xué)作業(yè)好不容易全對，得了一朵小紅花，我肯定會問：“你今天肯定是一心一意、一筆一劃寫的吧？”他就會很得意地告訴我：“我是一筆一劃寫的，我明天還會這樣寫！”我趕緊就說：“好！繼續(xù)努力！我明天就等著給你打優(yōu)秀得小紅花！”孩子別提多高興了！哪位同學(xué)自覺撿了垃圾，哪位同學(xué)主動問老師好了，哪位同學(xué)地掃得干凈，我都會表揚(yáng)，孩子們就覺得在這個學(xué)校、在這個班級里，自己是有用的，是出色的，被老師肯定了，那他的學(xué)習(xí)興趣也就不難提高了。
第六、與家長密切聯(lián)系，充分發(fā)揮家長的督促作用，使學(xué)生在校有老師教，在家有家長管。我的電話號碼每學(xué)期都會寫在黑板上，我鼓勵學(xué)生和家長給我打電話。只要他們給我打電話，說明他們關(guān)注自己的孩子，我接個電話幾分鐘，但是家長在家督促學(xué)生把作業(yè)完成了，這效果多好��！我還經(jīng)常在學(xué)生面前表揚(yáng)家長，哪為同學(xué)的家庭作業(yè)在家長的指導(dǎo)下完成得特別好，我就會說：“你是一個好學(xué)生，你的家長也是一個好家長！回去轉(zhuǎn)告你的家長，就說老師在學(xué)校表揚(yáng)你了�！边@話一說，其他學(xué)生就表示回家也要讓自己的家長給自己輔導(dǎo)作業(yè)，最起碼這種蝴蝶效應(yīng)會延續(xù)幾天、擴(kuò)散一大片。有了校訊通就更方遍了，除了每天的作業(yè)以外，學(xué)校有什么通知、我要給家長叮嚀的事，都可以發(fā)出去，家長看了就心里有數(shù)了，也會提前做好相關(guān)準(zhǔn)備。哪位同學(xué)的作業(yè)有什么問題或其他什么事，我都用校訊通發(fā)給家長，很多家長就有了明顯的反應(yīng)，即使他還沒反應(yīng)，但他已經(jīng)知道自己的孩子存在的問題了。只有充分調(diào)動起家長的積極主動性，他們才會舍得花精力來認(rèn)真管教自己的孩子，就會給我們減輕很多負(fù)擔(dān)。
第七、學(xué)習(xí)和做人、做事聯(lián)系起來，而且聯(lián)系實際，學(xué)以致用，同學(xué)們的興致非常高。我?guī)У氖钦Z文課，內(nèi)容豐富多彩，孩子們在學(xué)習(xí)知識的同時就學(xué)會了做人、做事，我經(jīng)常聯(lián)系實際舉孩子們身邊的例子讓他們理解，簡單、直接、明了，效果特別好，他們經(jīng)常會心地哈哈大笑。我也和他們一起，經(jīng)常為一件成功的事情高興，也為一件失敗的事情難過，和同學(xué)們心連心，同喜同樂，慢慢地成了孩子們的知心人。每次看到他們急切的給我說一件事情的眼神，那種認(rèn)真，那種信任，那種親近，總讓我很感動，因為在學(xué)校里，孩子們的老師是信得過的，是可以親近的，所以，他們的童年不孤單。
同學(xué)們，正是有了各位班主任辛勤而又細(xì)心的教導(dǎo)，你們才一天天、一年年地成長、進(jìn)步，我們的工作平凡而又重要，瑣碎而又辛勞，無奈而又幸福！希望你們理解老師的嚴(yán)厲，接受老師的批評，延續(xù)老師的夢想，在人生的路上走得更遠(yuǎn)！
謝謝大家！
開學(xué)典禮上的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿通用3
老師們、同學(xué)們：
20xx—20xx學(xué)年上期已經(jīng)來臨，我們需和“暑假先生”分手了！今年，我校無論是高考還是中招都取得了輝煌的成績。首先是高考：美術(shù)班本科錄取人數(shù)達(dá)61人（去年46人），文化課班本科上線20人，實際錄取15人，理科班本科實現(xiàn)了零的突破，有三人達(dá)到本科線，其中閻東安同學(xué)以優(yōu)異的成績考入二本院校，獲得了學(xué)校頒發(fā)的5000元獎勵。迄今為止全校已收到260多份大學(xué)錄取通知書。在中招工作中，第一志愿報考我校人數(shù)1325人，共設(shè)考場44個，我們實際錄取和高分段學(xué)生數(shù)都有較大突破，高一共有520名學(xué)生加入了我們的隊伍，為我們的校園注入了新鮮的活力。我代表全體師生對高一新生的到來表示熱烈的歡迎！
今年是我們學(xué)校落實三年發(fā)展規(guī)劃的最后一年，我們要趁著創(chuàng)上市級示范性高中的大好時機(jī)，強(qiáng)抓內(nèi)部管理，繼續(xù)艱苦奮斗，力爭各項工作再上新臺階。這個暑假老師們幾乎都沒有休息，忙著看書、培訓(xùn)，為上好每一節(jié)課做精心準(zhǔn)備。特別是新高一老師，他們冒著酷暑，走進(jìn)新生家庭，了解學(xué)生家庭和學(xué)習(xí)環(huán)境，與學(xué)生和家長溝通，為做好初高中銜接打下基礎(chǔ)。剛才，一部分同學(xué)通過自己的努力，取得了優(yōu)異成績，站在了領(lǐng)獎臺上，相信其他同學(xué)也都在暗下決心，夢想在今后的各項學(xué)科競賽和活動中也能獲獎。非常棒！有夢想，就有希望！
為幫助同學(xué)們都能夠?qū)崿F(xiàn)夢想，我談幾點建議：
希望畢業(yè)年級高三同學(xué)爭當(dāng)合格畢業(yè)生，克服因高考壓力產(chǎn)生的焦慮，針對自己的學(xué)情，先制定出基礎(chǔ)目標(biāo)，再確立出奮斗目標(biāo)，搞好每一科的復(fù)習(xí)，在保持優(yōu)勢學(xué)科的情況下，提升弱勢學(xué)科，力爭征服高考，走進(jìn)自己理想的大學(xué)之門！
提醒提升空間最大的高二的'同學(xué)，這學(xué)期也是分化最明顯的時期，稍一放松就有可能掉隊，希望高二的同學(xué)揚(yáng)長避短，為明年的沖刺打下厚實的基礎(chǔ)。高二下期有次會考，你們一定要認(rèn)真對待，如果有一門學(xué)科不及格，那就拿不到高中畢業(yè)證了。希望學(xué)困生要認(rèn)真研究會考標(biāo)準(zhǔn)，確保一次通過。
剛剛邁入高中校門的高一新生，你們在高中第一次檢閱軍訓(xùn)中，做出了很好的答卷，希望在教師指導(dǎo)下，認(rèn)真做好初高中過渡、銜接，總結(jié)出高中階段恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，盡快在本學(xué)期內(nèi)形成比較具有實效的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣、科學(xué)合理的學(xué)習(xí)與生活作息時間安排，既符合學(xué)校整體要求，又具有個性特點、高效的學(xué)習(xí)方法。力爭在起始年級就打好良好基礎(chǔ)。我們?yōu)楦咭恍律鷾?zhǔn)備了如口語、版畫、書法、體育舞蹈等許多校本課程，希望同學(xué)們能喜歡。
對于美術(shù)專業(yè)的學(xué)生，我想說的是：美術(shù)的學(xué)習(xí)和文化課的學(xué)習(xí)不一樣，它需要有一個量的積累，凡是班上畫得好的同學(xué)，三年的草稿紙堆起來都會有一人多高，有了量變才能有質(zhì)變。今年高三美術(shù)班同學(xué)一個不允許外出報班，不能揀了芝麻，丟了西瓜，只片面老師們、同學(xué)們，讓我們在新的起跑線上，共同駕駛著夢想動力機(jī)車，奔馳于教學(xué)和學(xué)習(xí)的“雙軌”，以更快的速度，行到更遠(yuǎn)的地方，看到更美的風(fēng)景！
謝謝大家！
開學(xué)典禮上的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿通用4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，紅紅火火的燈籠，情意濃濃的祝福，伴隨我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐，迎著燦爛的陽光，背著書包，我們又回到了美麗的學(xué)校，開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活。（開頭排比句引出新學(xué)期，增強(qiáng)語言感染力）
一年之計在于春，春天是充滿朝氣的季節(jié)。只有在春天認(rèn)真播種的人，才會迎來秋天累累的碩果。
同學(xué)們，在新學(xué)期里，我們應(yīng)播撒讀書的種子。書就像是知識海洋里的導(dǎo)航員，駕駛著神奇的帆船，帶領(lǐng)我們在龐大的知識海洋里遨游。我們都是在書的陪伴下成長起來的。我們學(xué)校非常注重同學(xué)們讀好書的習(xí)慣，經(jīng)常開展讀書活動，營造良好的讀書氛圍。從各班讀書角，到學(xué)校專門為學(xué)生開放的金環(huán)白鷺圖書館，都為我們的讀書活動搭建了平臺。在本學(xué)期，我校將組織開展以“讓世界充滿愛—共心建和諧社會”為主題的讀書活動，目的在于引導(dǎo)和教育大家樹立遠(yuǎn)大理想，堅持刻苦學(xué)習(xí)，注重錘煉品德，不斷開闊視野，用于進(jìn)取創(chuàng)新，培養(yǎng)愛國、愛人民、愛科學(xué)、愛社會主義的深厚感情。讓我們乘著這次讀書活動的春風(fēng)，一起來讀好書吧�。ㄌ岢鲂聦W(xué)期的第一個要求：播散讀書的種子）
同學(xué)們，在新的學(xué)期里，我們還應(yīng)該播撒關(guān)愛的種子。愛如陽光雨露，愛似春風(fēng)笑臉。愛是一種美德愛更是一種力量。在這春風(fēng)送暖的日子里：讓我們愛學(xué)校，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，維護(hù)校園的安定有序，從身邊小事做起，愛護(hù)學(xué)校的'一草一木，保持學(xué)校衛(wèi)生，共同維護(hù)良好的校園環(huán)境；讓我們愛老師，尊重老師的勞動，珍惜老師的付出，師生互敬互愛，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍；讓我們愛班級，自覺參與班級的管理，關(guān)心班級的事物，發(fā)揮我們每個人的聰明才智，形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，建立團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的班集體；讓我們愛同學(xué)，同學(xué)之間要相互信任、互相幫助、友好相處、坦誠相待，創(chuàng)建溫馨和諧的同學(xué)關(guān)系。只要人人都獻(xiàn)出一點愛，學(xué)校將會變成我們求知的樂園。（提出新學(xué)期的第二個要求：播撒關(guān)愛的種子：倡導(dǎo)大家愛學(xué)校、愛老師、愛班級、愛同學(xué)）
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。新年伊始，同學(xué)們，讓我們在書聲瑯瑯的校園里，珍惜這大好春光，發(fā)揚(yáng)我�！扒趯W(xué)，會學(xué)、樂學(xué)、博學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)，精心培育我們播下的每一粒種子，讓它們在這溫暖和諧的校園里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果�。约钔瑢W(xué)愛惜時間、努力學(xué)習(xí)、精心培育播下的種子）
謝謝大家！
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