啟動(dòng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編為大家整理的啟動(dòng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
啟動(dòng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿1
老師們、同學(xué)們：
大家好！
一年一度的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)即將拉開(kāi)帷幕。今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行土木建筑學(xué)院20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式。在此，我代表黨委學(xué)工部、校團(tuán)委對(duì)同學(xué)們表示親切的問(wèn)候和良好的祝愿！
注重實(shí)踐育人，主張知行結(jié)合，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在新形勢(shì)下，社會(huì)實(shí)踐是開(kāi)展大學(xué)生素質(zhì)教育的重要載體，是高校思想政治教育的生動(dòng)課堂。大學(xué)生只有貼近基層，貼近群眾，貼近實(shí)際，深入了解我國(guó)社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀，才能不斷加強(qiáng)責(zé)任感和使命感，提高學(xué)習(xí)和工作上不斷前進(jìn)的動(dòng)力，真正做到“堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一”。在即將啟程之際，我向同學(xué)們提四點(diǎn)希望：
第一，深入基層，努力學(xué)習(xí)。希望同學(xué)們把社會(huì)當(dāng)作大課堂，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，勤思多問(wèn)，努力提高自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)的實(shí)踐中提高自身素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展。
第二，不怕吃苦，克服困難。希望同學(xué)們勇于艱難困苦中錘煉自我，完善自我，超越自我，激發(fā)自己的`“敢勁”和“干勁”。團(tuán)隊(duì)成員之間要互相幫助，互相學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)一心，努力用自己的智慧和汗水換取豐碩成果。
第三，牢記使命，增輝工大。希望同學(xué)們發(fā)揚(yáng)“崇尚科學(xué)、勇于探索、報(bào)國(guó)興學(xué)、自強(qiáng)不息”的工大精神，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)，以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)工大學(xué)子積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌，為學(xué)校增光添彩！
第四，嚴(yán)守紀(jì)律，安全第一。希望同學(xué)們一定要牢牢樹(shù)立“安全第一”的思想，始終把安全工作放在首位。在實(shí)踐過(guò)程中一定要計(jì)劃周詳，準(zhǔn)備充分，嚴(yán)守紀(jì)律，服從指揮，不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，與實(shí)踐地接收單位和學(xué)校有關(guān)部門保持密切暢通的聯(lián)系，確保實(shí)踐活動(dòng)安全順利開(kāi)展。
最后，預(yù)祝土木建筑學(xué)院20xx年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得圓滿成功！謝謝大家。
啟動(dòng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，在這。陽(yáng)光明媚的日子里，我們鹿原一小隆重舉行“點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園，”讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式，目的就是為了倡議我們?nèi)熒嘧x書，讀好書。通過(guò)這一讀書活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)我們?nèi)熒拈喿x熱情，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，充實(shí)自身的文化底蘊(yùn)，提高個(gè)人的綜合素質(zhì)；通過(guò)這一讀書活動(dòng)的開(kāi)展，逐步形成我校特有的“書香校園”特色，不斷提升我校的辦學(xué)品位；通過(guò)這一讀書活動(dòng)的開(kāi)展，讓同學(xué)們從學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等方面的養(yǎng)成；讓教師真心實(shí)意地愛(ài)學(xué)生，完全徹底地為學(xué)生服務(wù)。
書，是人類智慧的結(jié)晶；書，是人類進(jìn)步的階梯。讀書，是一種心靈的“旅行”，讀書，就是在和高尚的人“對(duì)話”。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，開(kāi)闊我們的視野，引導(dǎo)我們明理，陶冶我們的性情，豐富我們的心靈，點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而拼搏的信念，讓我們更有機(jī)會(huì)擁有一個(gè)幸�？鞓�(lè)的人生……
同學(xué)們，魯迅小的時(shí)候，愛(ài)買書，愛(ài)看書，愛(ài)抄書，把書看做寶貝一樣。過(guò)年，魯迅得到壓歲錢后，總是舍不得花，攢起來(lái)買書看。魯迅不但喜歡書，而且很愛(ài)惜書，看書的時(shí)候，總是把桌子擦得干干凈凈，看看手指臟不臟，臟桌子上不放書，臟手不翻書。他還特意為自己準(zhǔn)備了一只箱子，把各種各樣的書整整齊齊的放在里面。魯迅小時(shí)候養(yǎng)成的愛(ài)書如寶的好習(xí)慣，貫穿了他的一生。他讀過(guò)的書浩如煙海，他購(gòu)買的書，僅據(jù)《魯迅日記》上的“書帳統(tǒng)計(jì)”，從1912年到1939年27年的時(shí)間里，就有九千多冊(cè)。魯迅一生清貧，最大的財(cái)產(chǎn)，就是他的寶貴的藏書了。由于魯迅先生勤苦讀書，終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。
同學(xué)們，小小荷花汲取湖水的營(yíng)養(yǎng)，為的是夏日的含苞怒放；嫩嫩的新芽，掙脫泥土的束縛享受明媚的`陽(yáng)光，為的是明天的茁壯成長(zhǎng)；漂流的書籍，在你、我、他之間傳遞，為的是帶領(lǐng)我們大家一起在知識(shí)的海洋里徜徉。
同學(xué)們，幽幽書香，點(diǎn)點(diǎn)墨香，與書為友，天長(zhǎng)地久。讀書活動(dòng)為我們施展聰明才智提供了難得的機(jī)遇和活力四射的舞臺(tái)。積極行動(dòng)起來(lái)吧，同學(xué)們。讓每一位同學(xué)都親近書，喜愛(ài)書，養(yǎng)成熱愛(ài)書籍，博覽群書的好習(xí)慣，在讀書活動(dòng)中，與大師對(duì)話，為精神打底，為人類奠基；與經(jīng)典為友，與博覽同行，開(kāi)闊視野，從而享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)、生活的快樂(lè)。讓濃郁的書香充盈我們的每個(gè)班級(jí)，讓積極讀書成為一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。
同學(xué)們，愛(ài)讀書的孩子更聰明，愛(ài)讀書的孩子更大方，愛(ài)讀書的孩子更可愛(ài)，愛(ài)讀書的孩子最美麗。讓我們積極加入到讀書活動(dòng)中來(lái)吧！讀書吧，同學(xué)們！讓我們牢牢記��；多讀書，讀好書！最后祝大家，學(xué)習(xí)有所成，讀書有收獲！
謝謝大家！
啟動(dòng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿3
尊敬的書記、醫(yī)療器械生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)使用單位代表、新聞媒體的朋友們：
大家下午好！
今天我們?cè)谶@里舉行以“安全用械，守護(hù)健康”為主題的20xx年全國(guó)醫(yī)療器械安全宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)儀式，開(kāi)展醫(yī)療器械宣傳周活動(dòng)的目的一方面是為了提高公眾安全用械意識(shí)，普及醫(yī)療器械安全使用相關(guān)知識(shí)，幫助公眾進(jìn)一步了解醫(yī)療器械，防范醫(yī)療器械使用風(fēng)險(xiǎn)，確保用械安全。另一方面是引導(dǎo)企業(yè)落實(shí)質(zhì)量安全主體責(zé)任，規(guī)范醫(yī)療器械生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)使用行為，促進(jìn)醫(yī)療器械行業(yè)健康發(fā)展，具有十分重要的意義。在此，我謹(jǐn)代表全市市場(chǎng)監(jiān)管系統(tǒng)干部對(duì)醫(yī)療器械安全宣傳周活動(dòng)的順利啟動(dòng)，表示熱烈的祝賀，對(duì)一直以來(lái)關(guān)心支持市場(chǎng)監(jiān)管局的各位領(lǐng)導(dǎo)、新聞媒體朋友表示衷心的感謝！20xx年是機(jī)構(gòu)改革后新的市場(chǎng)監(jiān)管系統(tǒng)全面開(kāi)展工作的`一年，全市各級(jí)監(jiān)管部門堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展理念，以滿足人民群眾對(duì)美好生活的需要為己任，加強(qiáng)醫(yī)療器械日常監(jiān)管，正確引導(dǎo)公眾理性消費(fèi)，嚴(yán)厲打擊醫(yī)療器械各類違法犯罪行為，有效地規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序。20xx年也是市場(chǎng)監(jiān)管人不平凡的一年，一根根紅外測(cè)溫設(shè)備的校準(zhǔn)，一個(gè)個(gè)查辦天價(jià)口罩的辦案現(xiàn)場(chǎng)、一次次為助力企業(yè)開(kāi)辟綠色通道、一場(chǎng)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研促進(jìn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作的開(kāi)展……12315忠實(shí)履行職責(zé)，用監(jiān)管部門的“辛苦指數(shù)”，換來(lái)企業(yè)的“發(fā)展指數(shù)”，提升公眾的“放心指數(shù)”。
最后，預(yù)祝這次宣傳周活動(dòng)取得圓滿成功！活中，也讓閱讀成為自己的一種習(xí)慣，只有這樣，你才能讓自己成為生活的導(dǎo)演！
啟動(dòng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿4
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們?cè)谶@里舉行了“養(yǎng)成文明好習(xí)慣，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”系列教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，標(biāo)志著我們學(xué)校文明禮儀教育系列活動(dòng)正式拉開(kāi)了帷幕。
近幾年來(lái)，我校1直10分重視對(duì)學(xué)生的平常行動(dòng)規(guī)范的教育，獲得了良好的效果，學(xué)校的風(fēng)氣有了明顯的好轉(zhuǎn)。但是我們應(yīng)蘇醒地看到在我們的學(xué)生中間，還存在著1些不講文明、不懂禮儀的現(xiàn)象：有的同學(xué)沒(méi)有教養(yǎng)，說(shuō)話粗魯、乃至臟話連篇；有的同學(xué)亂扔紙屑，不講衛(wèi)生，對(duì)地上飄落的紙屑視而不見(jiàn)；有的同學(xué)目無(wú)尊長(zhǎng)、缺少愛(ài)心，待人冷漠；有的同學(xué)對(duì)老師家長(zhǎng)的教育不聞不問(wèn)，學(xué)習(xí)馬虎，作業(yè)不做，等等，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象，不但影響了學(xué)校和我們每個(gè)人的形象，而且還能影響同學(xué)們今后的成長(zhǎng)和發(fā)展。
良好的禮儀習(xí)慣是做人應(yīng)當(dāng)具有的最最少的素質(zhì)。因此，從小就開(kāi)始并加強(qiáng)文明禮儀教育，這是培養(yǎng)1個(gè)健全人的最基本的要求。今天，我們要展開(kāi)的這個(gè)活動(dòng)，對(duì)加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行動(dòng)習(xí)慣，提升我校師生的精神風(fēng)采，有積極而深遠(yuǎn)的意義。
為了使這項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效地展開(kāi)，我們以“小學(xué)生禮儀教育的構(gòu)建與實(shí)行”作為活動(dòng)的主題，在今后將陸續(xù)展開(kāi)1系列專題篇的活動(dòng)，希望同學(xué)們?nèi)巳硕家e極參與，人人都要去用心去做，力爭(zhēng)每一個(gè)人都能在活動(dòng)中遭到教育，在活動(dòng)中領(lǐng)會(huì)到文明禮儀的深入內(nèi)涵。逐漸養(yǎng)成說(shuō)話有禮貌、辦事有分寸、行動(dòng)有規(guī)范的良好習(xí)慣，努力做1個(gè)有修養(yǎng)、懂禮儀的文明人。
同學(xué)們，你們是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者和接班人，未來(lái)社會(huì)的文明進(jìn)步程度與你們的文明水平有直接的關(guān)系，缺少禮儀便難以成為未來(lái)社會(huì)的主人。因此，提高本身修養(yǎng)，接受文明禮儀教育，必須從現(xiàn)在做起。希望同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，積極參加教育活動(dòng)，不斷提高自己的`文明修養(yǎng)，力爭(zhēng)在家做個(gè)講文明懂禮儀的好孩子，在學(xué)校做個(gè)講文明懂禮儀的好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)講文明懂禮儀的好公民。
最后，祝賀我們每一個(gè)同學(xué)都能成為文明禮儀的忠實(shí)踐行者和傳播者！祝賀我們的學(xué)校成為1個(gè)快樂(lè)的校園、文明的校園、和諧的校園、愛(ài)心永駐的校園��？
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