小學(xué)生升旗發(fā)言稿范文
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高,通過(guò)對(duì)發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。寫發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生升旗發(fā)言稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生升旗發(fā)言稿范文1
尊敬的各位老師、友愛(ài)的同學(xué)們:
大家好:我是五班級(jí)的。很高興我為大家演講。時(shí)間匆忙,一閃而過(guò),我上了小學(xué)五班級(jí),轉(zhuǎn)眼五年多就過(guò)去了。在這五年歲月里,我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考,從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時(shí)間的匆忙消逝中,我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。再有一年多,我們就要小學(xué)畢業(yè),離開(kāi)學(xué)校了,這怎么可能不讓我留戀。∥覀兊.校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的舒服,舒心地背誦英語(yǔ)單詞,快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在美麗的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力氣。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,多么像一組組跳動(dòng)的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,成為我們希望小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡快、幸福的大家庭。而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)惜,同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動(dòng)著我,平坦著我,使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)家鄉(xiāng)的山,愛(ài)家鄉(xiāng)的水、在我眼中,家鄉(xiāng)是那么的美麗!但我更愛(ài)我的校園,我愛(ài)那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)生升旗發(fā)言稿范文2
友愛(ài)的老師、同學(xué)們:
一個(gè)人的習(xí)慣會(huì)影響到他的生活、學(xué)習(xí)和工作。好的習(xí)慣的養(yǎng)成可以使人事半功倍,更容易獲得成功!我的好習(xí)慣之一是我喜歡閱讀。不只是課本,還有課外書(shū),我都看得非常專心!我尤其愛(ài)看關(guān)于科學(xué)知識(shí)的'書(shū)籍。我在科學(xué)書(shū)本里還找到了我最喜歡的恐龍的故事呢!“開(kāi)卷有益”,我從書(shū)籍中汲取知識(shí),開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)!我的第二個(gè)好習(xí)慣是我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。我堅(jiān)持羽毛球的訓(xùn)練,平時(shí)還愛(ài)好籃球、足球、乒乓球等球類運(yùn)動(dòng)。外出游玩時(shí),我會(huì)帶上自行車或者滑板,跟小伙伴們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的玩耍。要是學(xué)校里進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì),我更會(huì)樂(lè)觀地參加哦!我在跑步、跳繩項(xiàng)目上還有希望獲得名次呢!運(yùn)動(dòng)使我擁有了強(qiáng)鍵的體魄,我每日都生氣勃勃,精力充足!爸爸媽媽常常帶我出去旅游,我的第三個(gè)好習(xí)慣就是留心觀察,學(xué)以致用。古人說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行千里路!”學(xué)習(xí)的知識(shí)與生活的實(shí)踐聯(lián)系起來(lái),我就把握了更多有用的技巧,豐富了生活的閱歷。
當(dāng)然,我還有即將會(huì)養(yǎng)成的好習(xí)慣,比如說(shuō):細(xì)心、整潔、珍惜時(shí)間······
好習(xí)慣會(huì)伴隨人的一生,讓人終生受益。我希望大家和我一樣成為愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)生活的好孩子!
小學(xué)生升旗發(fā)言稿范文3
老師們、同學(xué)們:
大家好!今日我發(fā)言的題目是《將來(lái)屬于自己》。過(guò)去屬于死神,將來(lái)屬于自己。這句話是18世紀(jì)英國(guó)浪漫主義詩(shī)人雪萊的詩(shī)句。幾百年來(lái)一直被人們傳誦。人生道路坎坷不平,前面每段路都是一個(gè)未知數(shù),總會(huì)有荊棘密布、暗礁叢生。于是,有的人成功了,有的人失敗了。每個(gè)人的過(guò)去都不盡相同。無(wú)論是輝煌的昨天還是不堪回首的過(guò)去,都只能代表昨天。在今日的征途上,每個(gè)人都站在同一起跑線上。有的人總是追悔過(guò)去,每日都在痛苦與自責(zé)中熬過(guò)。他們今日在追悔,明天在追悔,后天也在追悔。他們的將來(lái)都消耗在自怨自艾中,卻不能從過(guò)去的失敗中汲取教訓(xùn),重整旗鼓,在人生的`沙場(chǎng)上再征戰(zhàn)一番,也不去迎接明天,面對(duì)嶄新的將來(lái)。這樣,他們就失去了將來(lái)。人生是由很多個(gè)昨天、今日和明天組成的。昨天永久是昨天今日終究要成為昨天,明天也要變成今日。抓住了今日,你就抓住了明天抓住了明天,就抓住了將來(lái)。假如總是哭泣過(guò)去,那么失去的不僅僅是昨天。摔倒了,再爬起來(lái),人生不就是這樣一次次艱辛的跋涉、一次次壯麗的出海嗎?努力下去,前面就是柳暗花明又一村成功了,把它忘在腦后,明天就從零開(kāi)頭。伴侶,忘記過(guò)去,由于過(guò)去屬于死神伴侶,去擁抱明天的太陽(yáng)吧,由于將來(lái)屬于你自己!
小學(xué)生升旗發(fā)言稿范文4
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今日我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。首先我想與大家共享一個(gè)好玩的故事:這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開(kāi)學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō):今日咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)潔也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。說(shuō)著,蘇格拉底示范了一遍,從今日開(kāi)頭,每日做300下,大家能做到嗎?學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)潔的事,有什么做不到的!過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們:每日甩300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底又問(wèn),這回,堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家:請(qǐng)告知我,最簡(jiǎn)潔的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò):天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈。我國(guó)的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō):做學(xué)問(wèn),做討論工作,必須持之以恒。的確,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不行少的。世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的`事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易,是由于只要愿意做,人人能做到,說(shuō)它難,是由于真正能做到的,終究只是少數(shù)人。
同學(xué)們,當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,由于只有堅(jiān)持不懈,才能通向成功!
小學(xué)生升旗發(fā)言稿范文5
同學(xué)們:
早上好!法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。我國(guó)國(guó)畫(huà)大師齊白石養(yǎng)成了每日作畫(huà)的好習(xí)慣;我國(guó)著名的氣象學(xué)家竺可楨有記工作日記的好習(xí)慣;魯迅先生從小就有愛(ài)惜圖書(shū)的好習(xí)慣。好習(xí)慣并不是一朝一夕就能養(yǎng)成的,經(jīng)討論,一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成需21天,90天的重復(fù)就會(huì)形成一個(gè)穩(wěn)定的習(xí)慣。今日,我們請(qǐng)來(lái)四(4)班的李一郯同學(xué)為大家講一講他是如何養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣的.。李一郯,你的桌肚整理是班中最出色的,能否給大家介紹一下,你是如何養(yǎng)成整理桌肚這個(gè)好習(xí)慣的呢?
李一郯:以前我的課桌也總是亂糟糟的,書(shū)和本子放置很沒(méi)有規(guī)律的。所以常常會(huì)找不到需要的本子和書(shū),學(xué)習(xí)用品也常常遺失,為此我常常受到爸爸的批判。后來(lái),老師教我們把書(shū)本按大小挨次依次整理好放置課桌的左邊,右邊放置茶杯或飯碗。根據(jù)老師的要求,我的課桌瞬間變得很整齊,取放書(shū)本也很容易了。為了不讓自己忘記并能堅(jiān)持下去,我還特地在書(shū)桌里貼了張小紙條:書(shū)本要擺放整齊。每當(dāng)看到這張紙條,我都會(huì)檢查一下自己的桌肚,F(xiàn)在,我已經(jīng)不需要這張紙條了,由于我已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣。本學(xué)期,我擔(dān)任了班中的桌肚整理監(jiān)督員,常常提醒督促大家整理好自己的桌肚,使大家都能夠養(yǎng)成整理桌肚的好習(xí)慣。感謝李一郯同學(xué)。好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一蹴而就的,希望大家能從最簡(jiǎn)潔的做起,循序漸進(jìn),由淺入深,貴在堅(jiān)持,你一定會(huì)品嘗到成功的喜悅!感謝大家!
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