- 相關(guān)推薦
學(xué)生發(fā)言稿以感謝學(xué)校老師為主
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)生發(fā)言稿以感謝學(xué)校老師為主,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)生發(fā)言稿以感謝學(xué)校老師為主1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先,我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時(shí)也很感激大家的支持和厚愛。
時(shí)間過得很快,依稀之間我們已踏上了高三的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識(shí)愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí);\罩著我們,似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。
在這里,為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下,卻迎接高考,戰(zhàn)勝高考,取得好成績(jī),我就我的切身體驗(yàn)向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得。
把握高考,首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前,我們要把心態(tài)調(diào)整好,要摒棄雜念,集中精力,專注于學(xué)習(xí),專注于高考。這時(shí),集中精力理是一種明智,因?yàn)樵谝欢〞r(shí)期內(nèi),一個(gè)人的資源和能力是有限的,你無法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì)占據(jù)你的時(shí)間,消磨你的`意志。這時(shí),對(duì)于我們來說,學(xué)習(xí)是主流,不要被生活中一些小事,同學(xué)間一些摩擦所拖累。
把握高考,其次要擁有健康的體魄,社會(huì)需要的不是那種弱不禁風(fēng),身體孱弱的白面書生,而是擁有科學(xué)知識(shí)和健康體格的接班人。所以,平時(shí)的體育鍛煉,不僅能鍛煉我們的體質(zhì),充實(shí)我們的革命本錢,更能鍛煉我們的毅力,為我們的高考加油!
把握高考,再則就是要勤奮努力,科學(xué)備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛;ń(jīng)風(fēng)雨終成果,我們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂。目前,我們正處于第一輪復(fù)習(xí)階段,“萬丈高樓平地起”,此時(shí),打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。
平時(shí)復(fù)習(xí)中我們不僅要重新溫習(xí)課本、弄懂,體會(huì)課本提供的知識(shí)和方法,還要弄清數(shù)學(xué)定理,公式的推導(dǎo)過程及例題的求解過程,研究習(xí)題與例題之間的關(guān)系,達(dá)到“通—項(xiàng)、會(huì)—片、高—步”的目的。復(fù)習(xí),就是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的過程,一個(gè)知識(shí)全面化,系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的知識(shí)掌握牢固,做到成竹在胸。
再則,就是要處理好平時(shí)與參試的關(guān)系。平時(shí)復(fù)習(xí),一定要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,六門功課時(shí)間安排合理,注意六門齊頭并進(jìn),平衡發(fā)展。周密計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí),合理安排時(shí)間休息,做到勞逸結(jié)合,既使人感到充實(shí)又能不覺得疲憊,既有規(guī)律又有效率。
最后,對(duì)于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié),我這里便不再多說,因?yàn)榇蠹叶际侨收咭娙,智者見智?/p>
如果把高考比作一場(chǎng)戰(zhàn)斗,那么我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍,我們不但要聽從老師的教導(dǎo),還要多與老師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。
最后,祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績(jī),考上理想的大學(xué),種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴粒院溃?/p>
謝謝!
學(xué)生發(fā)言稿以感謝學(xué)校老師為主2
尊敬的老師,叔叔阿姨們:
我叫XX,這次很榮幸作為走讀生代表上臺(tái)講話。在剛剛過去的期中考試中,我取得了小小的進(jìn)步。下面我將介紹一些自己的學(xué)習(xí)方法。
升入中學(xué),學(xué)習(xí)節(jié)奏加快,需要掌握的知識(shí)增多。要想不落在別人的后面,就應(yīng)該制定一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在這方面,我制定的.計(jì)劃,既不復(fù)雜,又好實(shí)施,也能幫我提高學(xué)習(xí)成績(jī)。這其中包括:每天聽英語磁帶十分鐘,讀背歷史、政治知識(shí)點(diǎn),周六日做數(shù)學(xué)資料等。
我是走讀生,和住宿生不同,晚上放學(xué)回家的作業(yè),我要自己對(duì)自己負(fù)責(zé)。而且,我寫作業(yè)雖然有些慢,但絕不拖拉。無論晚上有多困,也要把作業(yè)完成。因?yàn),寫作也是一種很好的學(xué)習(xí)方法。通過寫作業(yè),找出自己不懂的地方,然后反復(fù)記憶,從而達(dá)到熟記的效果。所以,寫作業(yè)不是交差事,也不是應(yīng)付老師,自己應(yīng)當(dāng)對(duì)自己負(fù)責(zé)。
其實(shí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)最有效的辦法是把握好課堂。我覺得我做到了。上課時(shí),我的思維跟著老師走。能坦然地看著老師的眼睛,讓老師從我的眼神中感受到我對(duì)知識(shí)的渴望。還有,就是“當(dāng)堂事當(dāng)堂清”。如果老師說做一道題,而就在這時(shí)下課鈴打了,我也會(huì)在課間做完。因?yàn)閯倢W(xué)完新知識(shí),就應(yīng)該趁熱打鐵,做完這道題,加深對(duì)新知識(shí)的鞏固。
這還不夠。讀了記憶遺忘曲線圖。我知道了學(xué)過的知識(shí)剛被過的時(shí)候記得很牢,但過了幾天,就會(huì)漸漸忘記。這個(gè)時(shí)候,如果不及時(shí)復(fù)習(xí),就會(huì)把知識(shí)點(diǎn)忘得一干二凈。所以,“溫故知新”很重要。
綜上所述,就是我在學(xué)習(xí)上使用的一些方法?偡秩矫,作業(yè)、課堂、和復(fù)習(xí)。當(dāng)然也離不開一點(diǎn),就是自己要勤奮好學(xué)。希望本班能在張老師的帶領(lǐng)和家長(zhǎng)們的支持下,攜手共創(chuàng)佳績(jī)。
學(xué)生發(fā)言稿以感謝學(xué)校老師為主3
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
今天,我非常榮幸能在這里發(fā)言。首先,我代表高二、高三的全體同學(xué),同學(xué)剛剛邁入一中校園的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。祝賀你們?cè)诮?jīng)歷了中考的磨練之后義無返顧地選擇了一中。一中,這所有著近百年歷史的名校,是成人者的基石,成才者的搖籃。選擇一中,對(duì)于你們既是一次機(jī)遇,也是更大的挑戰(zhàn)。希望你們能夠抓住機(jī)遇,直面挑戰(zhàn),在一中這片沃土上,放飛新的夢(mèng)想,踏上新的征程。
高二的同學(xué)們經(jīng)過了一年的時(shí)間,已經(jīng)融入了一中這個(gè)大家庭。這一學(xué)期,你們將去適應(yīng)文理分科帶來的新集體,應(yīng)盡快調(diào)整心態(tài),投入到新一階段的學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)紀(jì)律常抓不懈,在高二這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期夯實(shí)基礎(chǔ)、再創(chuàng)佳績(jī)。
對(duì)于和我一樣的高三同學(xué),高中的艱辛旅途我們已走過了三分之二,回望過去,兩年來的感受,如五彩的顏料,抹上心頭。
紅色的,那是熱情,是彷徨無助時(shí)間時(shí)同學(xué)們的熱心幫助,是不知所措時(shí)老師們的諄諄教導(dǎo),是身陷寂寞時(shí)朋友們的綿綿關(guān)懷……
金色的,那是拼搏,是挑燈夜讀里酸澀難睜的雙眼,是各項(xiàng)活動(dòng)中永不放棄的倔強(qiáng),是維護(hù)班級(jí)與學(xué)校的榮譽(yù)時(shí)不懈奮斗的汗水……
綠色的,那是閑適,是獨(dú)自一人漫步散心的林陰道,是和朋友留下歡樂和牢騷的草坪,是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……
還有那藍(lán)色的憂愁和橙色的喜悅:繽紛的色彩,調(diào)繪出所有的記憶和感動(dòng)。
從回憶返回現(xiàn)實(shí),我們清楚,前方的.道路不可能平坦,只會(huì)更曲折、更艱險(xiǎn)。在曲折而又艱險(xiǎn)的求知途中,我們不可避免地將遇到挫折與困難,但我們絕不能讓那些微不足道的障礙擋住前進(jìn)的步伐。我們始終堅(jiān)信,在一中的學(xué)習(xí)為您編輯與生活必須將拓展自己的視野、發(fā)掘自己的潛能,今后的人生中定能揮披荊斬棘之劍,馭乘風(fēng)破浪之舟,穿越一片片險(xiǎn)灘,繼續(xù)追尋勝利的矚光。
同學(xué)們,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏更待何時(shí)!我們必須牢記天行健,君子以自強(qiáng)不息,在命運(yùn)的激流中拼搏,須知大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖刷,更見青松巍峨。讓我們鼓足風(fēng)帆,從一中這個(gè)風(fēng)和日麗的港灣奮力遠(yuǎn)航;讓我們攜手并進(jìn),以信念為舵,以理想為帆,以汗水為槳,載著夢(mèng)想之舟駛向成功的彼岸,為XX中學(xué)的明天再添輝煌!
【學(xué)生發(fā)言稿以感謝學(xué)校老師為主】相關(guān)文章:
以感謝對(duì)手為主題的作文03-28
以感謝師恩為主題的作文07-24
學(xué)校學(xué)生寫給老師的感謝信(精選10篇)06-08
學(xué)生給學(xué)校的感謝信12-16
給學(xué)校、老師的感謝信01-22
給學(xué)校老師感謝信12-23
給學(xué)校老師的感謝信01-12