弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿14篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們都可能會(huì)用到演講稿，你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編為大家收集的弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿，歡迎大家分享。
弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
伴侶，當(dāng)你享受在親情之中，和家人一起吃著元宵，感受節(jié)日的歡樂(lè)時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)，有部分需要關(guān)心的人們正在被孤獨(dú)包圍，他們需要社會(huì)的暖和……。
正月十五正值元宵節(jié)，巧逢“3.5”學(xué)雷鋒日。節(jié)日前一天，學(xué)校與社區(qū)組織了一次送暖和活動(dòng)，一大早老師們便與我們二十余名同學(xué)來(lái)到活動(dòng)目的地——湘春路街道辦事處。在這里，我們將親自做好的元宵，挨家挨戶地送給孤寡老人們吃，提前為孤寡老人們過(guò)一個(gè)歡樂(lè)，喧鬧的.元宵節(jié)�？粗伬镆活w顆圓潤(rùn)飽滿的湯圓正冒著香氣，我立刻心中充斥了一種滿意感與驕傲感，集體的力氣真是巨大的，不一會(huì)兒，我們便做了近二十碗元宵，將這些“愛(ài)心元宵”送到了社區(qū)十余戶老人家中。
我們首先來(lái)到了一位老奶奶的家中，房間里非常陰暗，床上躺著一位老奶奶，她已不能下床走路，臉上布滿了歲月劃過(guò)的唐奕。看到這么多人一起來(lái)看她，還送來(lái)元宵，老人眼里閃著淚花，連連感動(dòng)地說(shuō)到“感謝，感謝！”我從碗里夾起一個(gè)元宵，放在嘴邊吹了吹，喂給這位奶奶，奶奶點(diǎn)著頭，一邊說(shuō)“湯圓很好吃，感謝你們，讓我感受到了家人般的關(guān)懷……”。
我想：小小的一碗元宵并不能算什么，但是在老人心里卻是莫大的暖和與感動(dòng)。其實(shí)關(guān)心別人并不難，一句話便能暖和這些老人的心�？粗先烁袆�(dòng)的淚水，我突然感覺(jué)到關(guān)心他人的歡樂(lè)，原來(lái)雷鋒叔叔也沒(méi)有那么神化，他只是盡自已的力量更多的關(guān)心到四周的人，做好每一件平凡的事情就是宏大！
感謝學(xué)校組織了這次活動(dòng)，讓我感受到了人間的大愛(ài)，我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做雷鋒傳人，讓世界布滿愛(ài)！
弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《雷鋒精神永駐我們心中》。
三月是溫馨的，也是激昂的！因?yàn)樗巧劝l(fā)前的搏擊，因?yàn)樗?jiàn)證了一個(gè)平凡而又偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒！
雷鋒是一縷陽(yáng)光，是一滴水，是一粒糧食，是一顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(zhǎng)存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸！雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使他永遠(yuǎn)載進(jìn)了中華民族的史冊(cè)，牢牢的印在千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的心中，成為我們永恒的榜樣。
聽(tīng)——我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)雷鋒的號(hào)角吹起來(lái)了！崇尚雷鋒，走進(jìn)雷鋒，傳唱雷鋒，實(shí)踐雷鋒。看——，全體同學(xué)正在開(kāi)展“學(xué)雷鋒，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中得到成長(zhǎng)，雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)的心靈，播下樂(lè)于奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的種子，一個(gè)個(gè)活雷鋒不斷涌現(xiàn)。校園里，我彎腰撿起一片紙屑，你扶起摔倒的小同學(xué)，他幫助老師同學(xué)排憂解難……我們五二班全體同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，互幫互助，爭(zhēng)做文明事，爭(zhēng)當(dāng)文明人。瞧，拾金不昧的王江濤，無(wú)私奉獻(xiàn)的呂博林，品學(xué)兼優(yōu)的李慧萍……在他們身上，我看到了雷鋒的身影，在他們身上，我體會(huì)到了愛(ài)心和意志，雷鋒精神正在我們的校園閃爍著耀眼的`光芒！
曾記得，汶川大地震時(shí)，我們?nèi)熒娂娚斐鲈�，曾記得，我校一名學(xué)生身患白血病時(shí)，全校師生含淚傾灑愛(ài)心……一幕幕感人的畫面，一件件感動(dòng)的事跡，正在詮釋著雷鋒精神，它無(wú)聲的告訴我們：雷鋒，活在我們心中！
驛路梨花處處開(kāi)，雷鋒精神代代傳。我相信，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒精神永駐我們的校園，讓雷鋒精神永駐我們的心中！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿 篇3
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
雷鋒，是一個(gè)大家心中再也熟悉不過(guò)的一個(gè)名字。他在自己生命中的第二十二個(gè)年頭的時(shí)候，就離開(kāi)了這個(gè)美好的大千世界。但他僅用在這世界上的二十二年，就為我們做了多少事啊?雖然，他已經(jīng)不在這個(gè)世界上了，但我相信，他永遠(yuǎn)活在人們的心中，也永遠(yuǎn)是人們心中的好榜樣!
而在我們的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，又有誰(shuí)能夠像雷鋒一樣。幫助他人，不求回報(bào)，也不留名。我認(rèn)為應(yīng)該沒(méi)有幾個(gè)人能做到這樣，原因就是：現(xiàn)在的社會(huì)太復(fù)雜，人人都想著自己的個(gè)人利益，完全沒(méi)有考慮到其他人的利益。所以，我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，就應(yīng)該更加樂(lè)于助人，讓這個(gè)世界再次充滿大家的笑容，也能夠弘揚(yáng)雷鋒精神，把雷鋒這種樂(lè)于助人的精神更好的傳承下去!
說(shuō)到雷鋒，我也想起我自己曾經(jīng)幫助別人，做了一回小雷鋒的故事。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的禮拜天，我高興的哼著小曲走向公交車站。因?yàn)槲医裉煲D書館借閱圖書。當(dāng)我笑著坐在公交車的時(shí)候，一件意想不到的`事情發(fā)生了。我的耳邊想起了一個(gè)聲音：老太婆，上車快點(diǎn)啦!我定晴一看，原來(lái)是幾個(gè)穿著邋遢的小青年在向一個(gè)滿頭白發(fā)的老奶奶大吼大叫。于是，我趕忙起身，快步走到車門旁，扶起那個(gè)年邁的老奶奶，讓她坐在我的位子上。將老奶奶安頓好，我便問(wèn)：老奶奶，你為什么在上車的時(shí)候，不快點(diǎn)上車呢?老奶奶滿臉微笑的說(shuō)：我剛送我的孫女過(guò)來(lái)這里學(xué)興趣班，剛把她送來(lái)，就看見(jiàn)車子來(lái)了，于是，我就先上車了�？墒俏也环判奈覍O女，所以在上車的時(shí)候，就回過(guò)頭去看看她。老奶奶對(duì)我說(shuō)。原來(lái)是這樣，可是奶奶，您不覺(jué)得那幾個(gè)小青年很過(guò)分嗎?我一臉憤怒的說(shuō)。唉，現(xiàn)在的孩子不都這樣嗎?多一事不如少一事。不過(guò)，剛才真是要謝你了，小妹妹，你真的挺像一個(gè)小雷鋒的。老奶奶笑著說(shuō)。啊!謝謝，這只是我應(yīng)該做的。我雖然嘴上這么說(shuō)，可心里真是美滋滋的。
雷鋒，是一個(gè)我們永遠(yuǎn)要學(xué)習(xí)的好榜樣!
弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今日我為大家演講的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神從我做起》。
雷鋒，一個(gè)生疏而又熟識(shí)的名字。生疏，是由于他只是悄悄而安詳?shù)靥稍跉v史教材的扉頁(yè)之中；熟識(shí)，是由于他已經(jīng)成為一個(gè)時(shí)代的縮影，一個(gè)民族的象征；是由于他已然轉(zhuǎn)化成一種精神，沉淀并綻放在中華兒女的心中，成為永恒！斗轉(zhuǎn)星移，移不走雷鋒的魂靈，大浪淘沙淘不去英烈的`豐碑。
作為跨世紀(jì)的青年，面對(duì)實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的崇高歷史使命，弘揚(yáng)雷鋒精神就要從我做起。在新的時(shí)代條件下，培育雷鋒精神，最重要的就是結(jié)合時(shí)代和社會(huì)的進(jìn)展要求，不斷為之增加新的富有生命力的內(nèi)涵，使其在保持優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時(shí)彰顯現(xiàn)代氣息和時(shí)代風(fēng)貌，譜寫雷鋒精神新的篇章。
雷鋒精神詮釋的是一種和善，折射的是最純真的人性美，是愛(ài)心的接力和傳遞，是孝順女兒孟佩杰的背母求學(xué)，是最美媽媽吳菊萍奮不顧身的一伸手，是郭明義叔叔無(wú)償資助貧困同學(xué)的那一份執(zhí)著和堅(jiān)守，是無(wú)臂鋼琴師在維也納大廳奏出的和諧的中國(guó)之音。雷鋒精神已然播撒在大江南北，深深地植根于每個(gè)中華兒女的心中。
雷鋒精神其實(shí)就在我們身邊，它是將紙屑扔進(jìn)垃圾箱里的一舉手，它是排隊(duì)候車時(shí)的先來(lái)后到，它是斑馬線上的先左顧后右盼，它是紅燈停、綠燈行的一種習(xí)慣，它是公交車上見(jiàn)到老弱病殘時(shí)的一次讓座。
我們要弘揚(yáng)雷鋒精神，無(wú)私奉獻(xiàn)，渴求學(xué)問(wèn)發(fā)奮學(xué)習(xí)的進(jìn)取精神。在學(xué)習(xí)上要發(fā)揚(yáng)這種釘子精神，樂(lè)觀鉆研科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，上課用心聽(tīng)講，樂(lè)觀動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，主動(dòng)準(zhǔn)時(shí)仔細(xì)完成作業(yè)，遇到難題仔細(xì)思索，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)好榜樣。珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)朝著自己的奮斗目標(biāo)努力。我們要學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。
巍巍高山始于基土，滔滔大河源于細(xì)流。
在此我以青春的名義宣誓：弘揚(yáng)雷鋒精神從我做起。
我的演講完畢，感謝大家。
弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”。每當(dāng)我們唱起這熟悉的旋律時(shí)，雷鋒叔叔那一幕幕助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的感人事跡就浮現(xiàn)在我們的眼前；那些“我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”的鏗鏘話語(yǔ)就回響在我們的耳邊。
他不顧自己身體的不適，幫在建的小學(xué)大樓推車運(yùn)磚；他“偷”著為戰(zhàn)友的親人寄錢，并為災(zāi)區(qū)人民寄上自己幾年來(lái)的全部存款；他“出差一千里，好事做了一火車”。在雷鋒叔叔短暫而光輝的一生中，正是他這種全心全意為人民服務(wù)的行為影響了他人，感動(dòng)了社會(huì)！他的美德甚至被西方人廣為接受和效仿，雷鋒精神成為了人類共有的精神財(cái)富。
可是不知何時(shí)起，在一些人中間流傳著“雷鋒叔叔沒(méi)戶口，三月來(lái)了四月走”的口號(hào)。仿佛雷鋒精神變成了一種形式，只是在每年的三月喊喊口號(hào)、做做宣傳而已。有的人甚至認(rèn)為學(xué)雷鋒是傻子、會(huì)吃虧。面對(duì)質(zhì)疑，面對(duì)嘲笑，面對(duì)批判，我們要作出響亮的回答：我們的時(shí)代需要雷鋒精神！我們的民族需要雷鋒精神！而這些年來(lái)，社會(huì)上乃至在我們周圍也涌現(xiàn)出了一大批雷鋒式的人物，他們用自己的熱情和奉獻(xiàn)踐行著雷鋒精神，他們用自己的行動(dòng)甚至生命向我們?cè)俅握咽荆豪卒h精神永遠(yuǎn)在我們身邊！北京奧運(yùn)會(huì)的志愿者們，來(lái)自不同的地方、不同的崗位。但他們都秉持著“我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)”的精神，為了中華民族的奧運(yùn)夢(mèng)想，不求回報(bào)的付出辛勞的汗水，服務(wù)每一個(gè)需要幫助的人。這正是雷鋒為人民服務(wù)精神的最好體現(xiàn)！
就在我們生活的這座城市，也有許許多多的“活雷鋒”。在北正街小學(xué)門口執(zhí)勤的交警沈國(guó)初，幾十年如一日，對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)有加，對(duì)行人關(guān)懷備至，被稱為師生心中的“紅綠燈”，斑馬線上的“孺子牛”。還有救死扶傷的醫(yī)生，辛勤執(zhí)教的老師，為汶川地震災(zāi)區(qū)捐款的普通老百姓……。其實(shí)，在我們身邊的每一個(gè)角落都有雷鋒的身影。公交車上的.讓座換來(lái)的感激的微笑，撿起路邊垃圾時(shí)發(fā)現(xiàn)環(huán)境的美好，幫助弱勢(shì)群體時(shí)心中油然而生的滿足……“雷鋒們”所得到的回報(bào)或許很小很小，但這種“不為利己，專門利人”的精神卻給我們無(wú)限的啟示。
再想想最近，我們學(xué)校的全體師生不都是積極參與“一瓶水，一份情”支援西南災(zāi)區(qū)特別行動(dòng)了嗎？還有我們班的潘錦楓同學(xué)因下樓不慎，導(dǎo)致雙腳骨折，班上的同學(xué)得知后，看在眼里，急在心里，紛紛伸出援助之手，從學(xué)習(xí)、生活等方面給予她力所能及的幫助，這難道不都是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎？
同學(xué)們，讓我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，實(shí)踐雷鋒精神，傳承雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn)。因?yàn)橹挥羞@樣，我們的國(guó)家才能進(jìn)步，我們的社會(huì)才會(huì)美好，我們的生活才會(huì)充滿燦爛的陽(yáng)光！弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿篇雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂(lè)于助人、扶貧濟(jì)困、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。
弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
很高興今天能夠站在這里，今天是3月5日，是一個(gè)特殊的日子，今天是學(xué)雷鋒紀(jì)念日。
x年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向"雷鋒同志學(xué)習(xí)"的號(hào)召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國(guó)人民的心中。
雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭，7歲就失去父母，成了一個(gè)孤兒。解放后，他參了軍，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。在里，他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。他曾多次立功受獎(jiǎng)。因公犧牲那年，他只有22歲。
雷鋒的故事千千萬(wàn)，雷鋒的事跡說(shuō)不完。一天，雷鋒乘火車出差，在車上，他看到許多旅客沒(méi)有座位，就主動(dòng)把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙，就主動(dòng)幫他們打掃車廂，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板;他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌，就急忙招呼他："同志，看你累得滿頭大汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧!""我不累!"是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人，他只知道助人為樂(lè)，是永遠(yuǎn)也不知道累的。
雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，穿了又穿，可雷鋒卻用自己每月僅有的6元錢津貼，為全班戰(zhàn)友購(gòu)買了許多學(xué)習(xí)書籍。雷鋒不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且還經(jīng)常幫助戰(zhàn)友，共同提高。1960年，遼寧省遭受特大水災(zāi)。雷鋒悄悄的給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。后來(lái)，他又把100元錢，以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給了災(zāi)區(qū)人民。
有多少次，雷鋒叔叔路過(guò)工地，就情不自禁地參加起那里的義務(wù)勞動(dòng);雷雨來(lái)臨之際，雷鋒又用自己的被子去蓋水泥。 雷鋒在自己的`日記中寫道：
人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去......
一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有把自己融入集體，才有力量。
一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去，因?yàn)樗袃蓚�(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)這種"釘子"精神。 我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。 青春是美好的，可是真正的青春，只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。
對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天般的火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。 啊!雷鋒，一個(gè)不朽的名字，你將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈，雷鋒，你將永遠(yuǎn)活在我們的心中!
同學(xué)們，讓我們?cè)诿利惖娜乱黄鸷霌P(yáng)雷鋒精神精神吧!
弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿 篇7
在如今許許多多的人覺(jué)得現(xiàn)在的社會(huì)人們?cè)絹?lái)越冷漠，雷鋒離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，其實(shí)不然，我認(rèn)為雷鋒就在我們身邊。
5月8日，發(fā)生在黑龍江佳木斯的一場(chǎng)車禍中，張麗莉老師為救自己的學(xué)生，被扎到車下，造成雙腿截肢。英雄沈星為救落水學(xué)生，在自己年僅3歲的女兒和妻子面前獻(xiàn)出了自己31歲的生命。20xx年7月2日下午，杭州西江區(qū)的一處住宅小區(qū)，兩歲女孩從10樓高空墜落，最美媽媽吳菊萍毫不猶豫徒手接住了孩子，自己的左臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。但是，由于她奮不顧身的這一接，孩子那稚嫩的生命得救了。白方禮老爺爺，為了讓貧困的.孩子能上學(xué)，靠自己的勞動(dòng)，在十多年時(shí)間里先后捐款35萬(wàn)元，資助了300多個(gè)大學(xué)生的學(xué)費(fèi)與生活費(fèi)。他為學(xué)生送去的每一分錢，都是他用自己的雙腿一高一低踩出來(lái)的，是他不分早晚，櫛風(fēng)沐雨，用淌下的一滴滴汗水積攢出來(lái)的，來(lái)之不易，來(lái)之艱辛，把自己一截殘燭全部點(diǎn)燃，并且燃燒的如此明亮，如此輝煌。這些雷鋒事跡，在我們身邊數(shù)不勝數(shù)，感人至深。
在我們的社會(huì)主義大家庭里，我們每個(gè)人都要向身邊的雷鋒一樣，做到我為人人，人人為我，我們的大家庭就會(huì)更和諧。
弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
"如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的’螺絲釘’，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位？"雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(zhǎng)存。
有人說(shuō)：“現(xiàn)在都進(jìn)入九十年代了，人人都想著怎樣為自己，誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進(jìn)入九十年代的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎？！當(dāng)你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒(méi)有扶你的時(shí)候；當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候；當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助，卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候。
在座的各位，您，會(huì)是什么心情呢？想必會(huì)酸、苦、澀�？删驮谶@時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的。
當(dāng)有些人對(duì)雷鋒不屑一顧的時(shí)候，雷鋒卻悄悄地走出國(guó)門，我們感到震驚，也感到無(wú)比地自豪。雷鋒作為我們?nèi)嗣褴婈?duì)的普通兵，卻名高天下，被世人所敬仰。
記得小時(shí)候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務(wù)勞動(dòng)，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨，以潛在的、巨大的力量滋潤(rùn)了我們這一代人的成長(zhǎng)。
雷鋒的名字對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)陌生，雷鋒的'精神對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)不可思議，可是在邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻，生活在同一個(gè)地球的人們需要一個(gè)更高的精神境界，需要富于開(kāi)拓，勇于進(jìn)取和創(chuàng)造的勇氣，我們的社會(huì)更迫切地需要雷鋒精神不是嗎！
不是連帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎？不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎！不是人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來(lái)越好嗎！
不是希望市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之后人與人仍然誠(chéng)實(shí)不欺、和諧融洽嗎？我堅(jiān)信，雷鋒精神會(huì)在新一代中發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒！
弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿 篇9
各位老師，各位同學(xué)：
早上好!今天我要演講的題目是“助人為快樂(lè)之本”。
一位小女孩去醫(yī)院探望哥哥時(shí)捎上了一朵鮮花。隔壁床的一位病人看見(jiàn)了也希望擁有這么一朵漂亮的花。于是，小女孩每次去探病都不忘為這位陌生人也帶上一朵花。后來(lái)，這位病人為了讓幸福散播開(kāi)去，在醫(yī)院旁邊開(kāi)了一個(gè)小店，讓經(jīng)過(guò)他小店去探病的人也帶上一朵鮮花。結(jié)果醫(yī)院里每一個(gè)角落都充滿著歡樂(lè)。
同學(xué)們，你們的學(xué)習(xí)、生活快樂(lè)嗎?你們想永久地?fù)碛羞@份快樂(lè)嗎?告訴你們一個(gè)接近快樂(lè)的秘決吧：伸出你熱情的雙手去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，因?yàn)橹耸强鞓?lè)之本。
現(xiàn)在是三月，三月是向雷鋒同志學(xué)習(xí)的日子，三月是美化我們環(huán)境的日子，三月是善待他人、講求誠(chéng)信的日子，這一切都是大家再熟悉不過(guò)的，“3月5日”、“3月12日”、“3月15日”這些特殊的日子，時(shí)刻告訴我們要想著他人，想著去幫助別人，在看到別人快樂(lè)的同時(shí)，自己也快樂(lè)，這樣的人生才算活得有意義。
雷鋒同志生前說(shuō)過(guò)“對(duì)待同志要像春天般的溫暖”，我們常聽(tīng)到電視里這樣放“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間......”是的，我們的世界需要愛(ài);愛(ài)，編織了我們這個(gè)繽紛多彩的`大千世界。關(guān)愛(ài)他人，助人為樂(lè)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)主義精神文明的重要內(nèi)容，更是復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的關(guān)鍵步驟之一。
處在困境中的人，處在傷心中的人，擁有一朵花，感覺(jué)就像擁有了整個(gè)春天。我們只要向他們伸出手，那么，我們就會(huì)為他們營(yíng)造了一個(gè)幸福的天堂。
在我們生活中，我們都希望得到別人的支持和理解。換位思考一下，我們幫助別人也等于幫助自己。我們都處于一個(gè)大集體中，每個(gè)人都不可能孤立地存在著，有時(shí)候，我們也需要?jiǎng)e人的幫助，而在這個(gè)時(shí)候站出來(lái)幫我們的，往往就是那些我們?cè)?jīng)幫過(guò)的人。
那么幫助別人，是否就是要干一番轟轟烈烈的好事來(lái)呢? 同學(xué)們，不要以為只有走到街頭、深入社區(qū)才叫學(xué)雷鋒，身邊的點(diǎn)滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。有很多事情我們是可以做的----比如，看到正在滴水的水龍頭，隨手將其關(guān)掉，這是關(guān)愛(ài)學(xué)校;看到地面有一片紙屑，我們主動(dòng)彎腰檢起，這是關(guān)愛(ài)環(huán)境;看到同學(xué)不舒服了，去問(wèn)問(wèn)有什么需要幫忙的，看到別人正在學(xué)習(xí)或休息，我們保持安靜，這是關(guān)愛(ài)我們的同窗......這些都是一些小事，我們完全可以做到，那么何樂(lè)而不為呢?
同學(xué)們，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情，把幫助他人作為生活中的一部分，讓它成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心去關(guān)愛(ài)他人，用自己的誠(chéng)心去溫暖社會(huì)，用自己的奉獻(xiàn)去美化環(huán)境，誠(chéng)心誠(chéng)意的、踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊的每一件小事吧。
不要忘了，助人為快樂(lè)之本。
謝謝大家，我的演講完畢。
弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿 篇10
學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神給力提高文化成績(jī) 尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早晨好!今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神，給力提高文化成績(jī)》。 如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位??
雷鋒曾說(shuō)：“有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的`，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種?釘子?精神，善于擠和善于鉆�！�
這就是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。雷鋒的“釘子”精神激勵(lì)著一代又一代的年輕人。
在學(xué)習(xí)上，雷鋒的確有一股“鉆”勁。不管遇到什么困難，他都要千方百計(jì)把它搞懂。如，他在學(xué)習(xí)毛主席著作中，總結(jié)了五步學(xué)習(xí)法：一是分析每篇文章對(duì)當(dāng)時(shí)革命運(yùn)動(dòng)起什么作用;二是主席為什么分析這個(gè)問(wèn)題;三是主席在文章中提出幾個(gè)什么觀點(diǎn);四是主席的方法論是什么;五是聯(lián)系個(gè)人寫心得體會(huì)。翻開(kāi)雷鋒讀過(guò)的《毛澤東選集》，幾乎每一篇每一頁(yè)都畫了一些學(xué)習(xí)重點(diǎn)，邊邊角角上寫著一些閱讀心得或眉批。
你們認(rèn)為自己比重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生蠢嗎?其實(shí)大家智力是相當(dāng)?shù)�，差別在于就是你們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度是否有擠勁和鉆勁。是啊，90后都是聰明、自信的青少年，但作為90后的我們，其實(shí)存在很多缺點(diǎn)，就如老師常說(shuō)的那樣，我們?nèi)狈卒h的釘子精神，怕吃苦，沒(méi)擠勁，沒(méi)鉆勁。一聽(tīng)說(shuō)今晚作業(yè)多一些，物理、數(shù)學(xué)難一些，就叫苦連天，唉聲嘆氣，有的甚至抄別人的作業(yè)交差了事，或干脆不做不交。這樣，我們?cè)跄馨褜W(xué)習(xí)搞好呢?
在我們身邊，其實(shí)也有一些具有雷鋒釘子精神的同學(xué)。別人在操場(chǎng)上談天說(shuō)地時(shí)，他在教室里埋頭鉆研;別人忙著追逐打鬧時(shí)，他在老師辦公室里討論著某道習(xí)題的解題方法;別人在宿舍里高談闊論時(shí)，他安靜地在黑暗中回顧一天所學(xué)的知識(shí)??就這樣，期末成績(jī)出來(lái)時(shí)，有人歡喜有人憂。因?yàn)�，成�?jī)就是稻谷，沒(méi)有汗水，哪來(lái)的收獲?
如果，我們都像雷鋒一樣，像擠海綿的水一樣擠時(shí)間去學(xué)習(xí)，像鉆釘子一樣硬鉆進(jìn)課本里，我想，我們一定能考出好成績(jī)，今生就無(wú)悔了。
同學(xué)們，趁著三月雷鋒月這股春風(fēng)，我們一起努力吧，像雷鋒一樣，發(fā)自內(nèi)心地愿意學(xué)習(xí)，心甘情愿地?cái)D時(shí)間，鉆勁十足，朝著更高目標(biāo)奮發(fā)。讓雷鋒精神永存!釘子精神長(zhǎng)在!
弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿 篇11
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
早春三月，是向雷鋒同志學(xué)習(xí)月。在這一個(gè)月里，我們都要開(kāi)展向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的活動(dòng)。以紀(jì)念這位平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
一提起雷鋒，我們就會(huì)不由自主地想起：他有一次出差，從撫順一上火車，他就幫列車員干起活來(lái)，擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報(bào)紙，給不認(rèn)識(shí)字的旅客念報(bào)，宣傳黨的政策，一直忙到沈陽(yáng)。他出差一千里，好事做了一火車。雷鋒卻并沒(méi)當(dāng)一回事，雷鋒關(guān)心群眾是一貫的。雷鋒在他的日記中說(shuō)：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的'生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去這就是雷鋒，在雷鋒精神的鼓舞下，全國(guó)各地涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)學(xué)雷鋒的先進(jìn)代表，他們中有舍身救人的解放軍戰(zhàn)士歐陽(yáng)海，有為保衛(wèi)集體財(cái)產(chǎn)而不怕?tīng)奚牟菰⑿坌〗忝谬埫�，有身殘志�?jiān)、刻苦學(xué)習(xí)的張海迪等雷鋒精神成為我們民族的瑰寶，它激勵(lì)和鼓舞著億萬(wàn)炎黃子孫為建設(shè)偉大的祖國(guó)而辛勤工作。
我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，不僅要把雷鋒精神體現(xiàn)在我們的思想上，而且要落實(shí)在我們的行動(dòng)上。我不禁想起星期天，發(fā)現(xiàn)路邊有別人丟棄的三棵小樹(shù)苗，爸爸說(shuō)是石榴樹(shù)，我就撿了起來(lái)，帶回家種在了樓下光禿禿的空?qǐng)龅厣稀Ｎ蚁耄哼@樣既救了小樹(shù)苗，也綠化了環(huán)境。當(dāng)我每天放學(xué)以后，都要給它澆水，看到它發(fā)芽長(zhǎng)葉子了，我心里就別提有多高興了。其實(shí)學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是要做好身邊的每一件小事：在班級(jí)中，要從我做起，積極主動(dòng)地干好份內(nèi)工作。不計(jì)較個(gè)人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。撿起地上的一片紙屑，做一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;熱心幫助身邊有困難的同學(xué)，向他們伸出援助之手，爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心小使者;見(jiàn)到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好，當(dāng)一個(gè)懂禮貌的好孩子;珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;要積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各類比賽中獲得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光，當(dāng)個(gè)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生
同學(xué)們，21世紀(jì)的中國(guó)已經(jīng)踏上了偉大的民族復(fù)興之路，傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德重任就落在我們的肩上!學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神，是時(shí)代的需要，是人民的期望，它是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。要形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、催人向上的社會(huì)氛圍是我們應(yīng)盡的責(zé)任!
讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，把雷鋒精神貫徹到行動(dòng)中去，形成人人學(xué)雷鋒、人人是雷鋒。從小愛(ài)祖國(guó)，勤學(xué)習(xí)，樂(lè)助人，做一個(gè)新時(shí)代的小雷鋒!
弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿 篇12
各位老師、同學(xué)們：
早上好!我今天國(guó)旗下演講的題目是《發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，崇尚文明美德》。
我們已留意到校園的樹(shù)枝上長(zhǎng)出嫩綠的新芽;我們也留心到自育園中已冒出柔嫩的草尖。當(dāng)溫柔的春風(fēng)拂過(guò)臉頰時(shí)，我們已感受到春天的腳步到來(lái)了，體會(huì)到春天的氣息!三月，春天來(lái)了!有這樣一個(gè)人：他和我們每年相約于三月,他沒(méi)有沙場(chǎng)上的浴血奮戰(zhàn)，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)。但他的名字永遠(yuǎn)被我們銘記。有這樣一種精神，它不是一瞬間的`光芒四射,也不帶有絲毫冠冕堂皇的理由，他卻成為中國(guó)人民學(xué)習(xí)的榜樣，這個(gè)人就是——雷鋒。他的精神被稱為“雷鋒精神”。三月，我們傾聽(tīng)著他的故事，感受著他的精神，體驗(yàn)著他的事跡，雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再步入我們的生活，給我們的精神世界帶來(lái)崇高而又溫暖的氣息。
雷鋒精神內(nèi)涵豐富：它是一種莊嚴(yán)的責(zé)任感，也是奉獻(xiàn)、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、互助的志愿精神。它體現(xiàn)在人際關(guān)系、職業(yè)態(tài)度和志愿行為等方面。作為青少年的我們，更應(yīng)該豐富學(xué)雷鋒的方式。從我做起，從小事做起。培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人意識(shí)，并將雷鋒的“刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)”的精神發(fā)揚(yáng)光大。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避?考試是否做到誠(chéng)信?生活中你是否主動(dòng)關(guān)掉走廊的“長(zhǎng)明燈?是否主動(dòng)關(guān)掉廁所里的“長(zhǎng)流水”?是否自覺(jué)撿起地上的瓜皮、紙屑?是否積極愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木、教室里的桌椅板凳?當(dāng)你們?cè)谟貌蜁r(shí)，是否意識(shí)到“盤中餐，皆辛苦”而不浪費(fèi)?所有這些雖然是件小事，卻同樣體現(xiàn)出雷鋒精神。不要以為只有走到街頭，深入社區(qū)才叫學(xué)雷鋒。身邊的點(diǎn)滴小事，同樣能折射出你們的閃光心靈。
我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，就應(yīng)該嚴(yán)以律己，寬以待人，樹(shù)立嶄新的自我形象。文明禮貌離我們并不遙遠(yuǎn)，讓我們用文明代替粗話，用風(fēng)度鑄造博雅。我們要用實(shí)際行動(dòng)形成一股團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)的良好社會(huì)風(fēng)氣，自覺(jué)做美德的傳承者、道德的實(shí)踐者。
同學(xué)們，讓我們共同學(xué)習(xí)雷鋒精神，并將它發(fā)揚(yáng)光大。讓我們?nèi)w師生積極行動(dòng)起來(lái)，送上愛(ài)的熱情，伸出愛(ài)的雙手，從身邊的小事做起，從自己做起，讓雷鋒常駐我們的心田，讓雷鋒的精神在我們的身邊發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果!
弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿 篇13
一提到雷鋒這個(gè)名字，我相信肯定人們家喻戶曉，我想他的事跡是廣為流傳。雷鋒是我們青少年心目中的英雄偶像，有的人想象自已長(zhǎng)大后向雷鋒一樣幫助別人，就在我們的生活中就有想雷鋒這樣的舍己為人的人。
那一天，我在家里看新聞，就看到一篇新聞報(bào)道一位“最美的女教師”，“張麗莉”，這篇新聞主要講了張麗莉老師和同學(xué)在告訴公路上，對(duì)面來(lái)了一輛車，直接撞上來(lái)，張麗莉老師看見(jiàn)有兩位同學(xué)被車輛給擠在里面，張麗莉老師把這兩位同學(xué)用勁推了出去，自己卻被車輛給擠在里面，就這樣，張麗莉老師被車輛給擠的雙腿殘疾，到了醫(yī)院被醫(yī)生截了雙肢，如今還在醫(yī)院養(yǎng)病。
年輕的張麗莉老師，為了救自己的學(xué)生，失去了一雙退，想這樣的老師，有幾個(gè)呢？張麗莉老師在我的心目中是最值得稱上是“最美教師”。
吳斌也是一位舍己為人的人，“最美司機(jī)吳斌”是多么響亮的名字��！這件事主要講了吳斌駕車在高速公路，六千米里，突然對(duì)面飛來(lái)了一塊鐵板，直接撞碎了吳斌的車前方的.玻璃直接撞到吳斌的胸口，但他的胸口肋骨撞斷了，心臟碎裂了，但他還是把車安全的停在路邊，在他車子上的24位客人都沒(méi)有受傷，很快吳斌被送到醫(yī)院，不過(guò)很可惜的是沒(méi)有過(guò)多久，吳斌就死了。
吳斌也是一位舍己為人的人，這位對(duì)人們的無(wú)私奉獻(xiàn)讓我們值得學(xué)習(xí)。
因此，我們也要學(xué)習(xí)雷鋒精神，雷鋒的舍己為人的精神我們要銘記在心中，要把雷鋒的精神弘揚(yáng)傳天下。
弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿 篇14
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
他出生于湖南省長(zhǎng)沙市望城區(qū)的一個(gè)貧窮家庭里，7歲變成了孤兒;他1940年12月18日出生，卻與1962年8月15日意外去世;他只活了22個(gè)年頭，卻被人被稱贊：出差一千里，好事做了一火車;他是人民解放方軍戰(zhàn)士，是平凡而偉大的士兵，是激勵(lì)一代又一代人的道德光輝的閃耀人物。
他就是被毛主席題詞要學(xué)習(xí)的榜樣雷鋒!
暖春三月，雷鋒的實(shí)際撒遍了沒(méi)一個(gè)街角巷口，雷鋒的精神影響了幾代人的成長(zhǎng)，雷鋒的螺絲釘品質(zhì)家喻戶曉，感染著每一個(gè)善良的人。也許雷鋒的事跡是可以復(fù)制的'。但雷鋒那顆一心一意為人民服務(wù)的心卻無(wú)法復(fù)制。雷鋒永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們，可他的靈魂尚在人間，讓我們每一個(gè)中國(guó)人去學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)雷鋒，做有道德的人。這是一個(gè)倡導(dǎo)，卻并不是一項(xiàng)任務(wù)。有些人知道雷鋒的感人故事，卻從不無(wú)做好事;有些人只在聽(tīng)過(guò)雷鋒這個(gè)名字，卻默默無(wú)悔的在做像雷鋒一樣的事。人之初，性本善在我很小的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)《三字經(jīng)》的這句，意思應(yīng)該就是人在剛出生還很小的時(shí)候，沒(méi)有受到外界的熏陶，本性是善良的。每當(dāng)讀完這句話是，我心里總是會(huì)想：是環(huán)境污濁了人的思想，還是人污濁的環(huán)境的好壞。
學(xué)習(xí)雷鋒，做有道德的人。再次寫出這句話，腦海里空白了許久接二連三的又涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)當(dāng)代雷鋒：肉串慈善家阿里木江哈力克，熱情公益的90后大學(xué)生麻袋哥們，用愛(ài)托起生命的最美媽媽吳菊萍這些人原本沒(méi)有法律義務(wù)去做那些事，即使在做過(guò)之后也不一定被人知道、稱頌，甚至?xí)徽J(rèn)為不正�？伤麄兊玫降膮s在指引著，閃爍著人性的光輝，可能在他們眼中，這只不過(guò)是些舉手之勞、力所能及、本能反應(yīng)、不值一提的小事。就像雷鋒一樣，在做自己認(rèn)為的小時(shí)，一件件平凡的小事，為社會(huì)增添動(dòng)人的風(fēng)景。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你不是一滴水，你會(huì)放棄對(duì)土地的貢獻(xiàn)么?如果你不是一線陽(yáng)光，你會(huì)忘記對(duì)光明的追求么?你只是社會(huì)中的一個(gè)人，你是否還留有雷鋒一般的道德?
學(xué)習(xí)雷鋒，在幾十年前曾有他用陽(yáng)光一般溫暖了我們，那么在幾十年后的現(xiàn)在，我們一起行動(dòng)起來(lái)，不一定要時(shí)時(shí)刻刻的做好事，而要在心里樹(shù)立這樣的想法：別人如果需要我，我就該義無(wú)返顧的幫助他們。幾十年前的世界里，只有一個(gè)叫雷鋒的榜樣時(shí)時(shí)刻刻溫暖身邊，但只要我們?nèi)巳硕加羞@樣的想法，相信在未來(lái)會(huì)滿世界都是雷鋒的繼承者在用比陽(yáng)光還溫暖的心靈裝扮這個(gè)社會(huì)。
人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的。雷鋒精神值得我們傳承下去，雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。讓我們一起用行動(dòng)做一個(gè)有道德的人，讓道德無(wú)限的延長(zhǎng)。
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