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教師節(jié)全縣經(jīng)典講話(huà)稿
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多，講話(huà)稿可以幫助發(fā)言者更好地表達(dá)。怎么寫(xiě)講話(huà)稿才能避免踩雷呢？以下是小編整理的教師節(jié)全縣經(jīng)典講話(huà)稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師節(jié)全縣經(jīng)典講話(huà)稿 篇1
同仁們：
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)慶祝第38個(gè)教師節(jié)，并對(duì)作出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰。在此，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委、政府向全鎮(zhèn)教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候!向受表彰的先進(jìn)單位和優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!向縣教體局領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎!
剛才，新來(lái)同仁對(duì)上學(xué)年的工作進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)新學(xué)年的工作進(jìn)行了安排部署，會(huì)上對(duì)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰。下面，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，我講四點(diǎn)意見(jiàn)：
一、統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的戰(zhàn)略地位
百年大計(jì)，教育為本。全鎮(zhèn)上下一定要充分認(rèn)識(shí)到教育事業(yè)在全面建設(shè)小康社會(huì)中的戰(zhàn)略地位，思想上高度重視，工作上擺上重要議事日程。一是要充分認(rèn)識(shí)教育的決定性作用。當(dāng)前，國(guó)際國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。決定這種競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果的最根本因素不是物質(zhì)財(cái)富和自然資源，說(shuō)到底，是科技的進(jìn)步和人才的培養(yǎng)。教育已經(jīng)成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的決定性力量。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，一個(gè)地方人民素質(zhì)的高低、掌握知識(shí)的程度、擁有人才的數(shù)量，決定著一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展速度、發(fā)展質(zhì)量、發(fā)展后勁。發(fā)展教育、振興教育是全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的根本保證。二是要充分認(rèn)識(shí)教育的基礎(chǔ)性作用。
教育是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。人類(lèi)社會(huì)的每一次產(chǎn)業(yè)革命和技術(shù)進(jìn)步，都得益于教育事業(yè)的全面發(fā)展，都得益于有一大批高素質(zhì)人才作為支撐。我們古槐鎮(zhèn)地處平輿縣城，人力資源雖然豐富，但存在農(nóng)業(yè)人口眾多、勞動(dòng)力素質(zhì)偏低、人才總量不足和結(jié)構(gòu)矛盾突出等問(wèn)題。三是要充分認(rèn)識(shí)教育的全局性作用�！皣�(guó)運(yùn)興衰，系于教育”。
振興教育是提高國(guó)民素質(zhì)和科技競(jìng)爭(zhēng)力的重要前提，尤其是形成國(guó)際核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵所在。實(shí)踐證明，經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步都離不開(kāi)教育事業(yè)的發(fā)展。教育興，則百業(yè)興。教育事業(yè)作為科教興鎮(zhèn)的重要組成部分，事關(guān)下一代的成長(zhǎng)，事關(guān)我鎮(zhèn)人民整體素質(zhì)的提高，因此，我們要充分認(rèn)識(shí)教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的重要使命，切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。
二、提高質(zhì)量，全面推進(jìn)教育事業(yè)的健康快速發(fā)展
教育大計(jì)，質(zhì)量為本。做好下一步的教育工作，要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加快教育現(xiàn)代化步伐。
1.要全面貫徹黨的教育方針是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證，廣大教育工作者要緊密結(jié)合本地的實(shí)際情況，不斷地深入實(shí)踐和探索，根據(jù)《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》和《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)綱要》精神為指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)在規(guī)模、質(zhì)量、效益等方面的全面進(jìn)步。
2.要牢固確立以人為本的教育理念。要確立對(duì)學(xué)生終身負(fù)責(zé)的觀念，以學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，一切為了學(xué)生，一切服務(wù)于學(xué)生。要把“以學(xué)生為中心”的指導(dǎo)思想貫穿于教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，不僅要使學(xué)生學(xué)業(yè)有成，更要為學(xué)生今后的生存和適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)作準(zhǔn)備；不僅要重視知識(shí)和能力的培養(yǎng)，更要注重思想道德品質(zhì)和健全人格的培養(yǎng)；不僅要使學(xué)生具有學(xué)習(xí)知識(shí)的能務(wù)，更要培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力；不僅使學(xué)生有良好的智力水平，而且還要有強(qiáng)健的體魄，使學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，努力培養(yǎng)人生有追求、學(xué)習(xí)有活力、創(chuàng)業(yè)有能力、發(fā)展有潛力的新型人才。
3.要切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。今天學(xué)生的.思想道德決定著祖國(guó)明天建設(shè)者的風(fēng)貌，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國(guó)家前途和民族命運(yùn)。加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，要遵循未成年人身心發(fā)展及其生命成長(zhǎng)的規(guī)律和要求，讓思想道德建設(shè)回歸學(xué)生生活，融入學(xué)生生活，把生活作為思想道德教育的xxxxxxxx和主體，引導(dǎo)學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)和感悟生命成長(zhǎng)的道德需要，著力提高學(xué)生的心理品質(zhì)、道德修養(yǎng)、法律意識(shí)為內(nèi)容的基本素養(yǎng)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為“四有”新人。
三、嚴(yán)格要求，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的素質(zhì)建設(shè)
隊(duì)伍建設(shè)，素質(zhì)為本。沒(méi)有高素質(zhì)的教師，就沒(méi)有高水平的教育；沒(méi)有教師的現(xiàn)代化，就沒(méi)有教育的現(xiàn)代化。建設(shè)一支思想政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，是加快教師事業(yè)發(fā)展的根本大計(jì)。
為此，我向廣大教師提出以下四點(diǎn)希望：
1.要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要在注重師德學(xué)習(xí)的同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。在新一輪基礎(chǔ)課程改革中，教學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容、方法以及教與學(xué)的關(guān)系都發(fā)生了很大變化，傳統(tǒng)的教學(xué)模式已難以適應(yīng)當(dāng)前的教學(xué)任務(wù)，廣大教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富知識(shí)內(nèi)涵，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2.要愛(ài)崗敬業(yè)。教師肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)建設(shè)者和接班人的歷史重任。全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者要進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感，牢記自己肩負(fù)的職責(zé)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，甘為人梯，愿為春蠶，辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)。
3.要銳意創(chuàng)新。要進(jìn)一步更新教育觀念，變革教育思想，樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，始終把培養(yǎng)創(chuàng)新人才貫穿于教育、教學(xué)的全過(guò)程。
4.要為人師表。教師的道德、品質(zhì)和人格，對(duì)學(xué)生具有重要的影響，我們不僅要注重教書(shū)，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教，堅(jiān)持以德立身，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高師德水平，爭(zhēng)做社會(huì)公德、職業(yè)道德的維護(hù)者、力行者和傳承者。
四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)發(fā)展教育事業(yè)的各項(xiàng)責(zé)任
振興教育，全民有責(zé)。發(fā)展教育事業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)的關(guān)心與支持。
為此，我在這里提三點(diǎn)希望：
1.是希望各行政村委牢固樹(shù)立抓教育就是抓發(fā)展的觀念，真正把加快發(fā)展教育事業(yè)列入本村委重要議事日程，切實(shí)為村辦學(xué)校創(chuàng)設(shè)好的發(fā)展環(huán)境。
2.是希望全鎮(zhèn)中小學(xué)校要關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，關(guān)心他們的思想政治進(jìn)步，激發(fā)廣大教師的工作熱情。
3.是希望全社會(huì)都來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)，搞好輿論宣傳，營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚，真正使科教興國(guó)、教育興鎮(zhèn)成為每一個(gè)社會(huì)成員的自覺(jué)行動(dòng)，形成推動(dòng)教育事業(yè)健康發(fā)展的強(qiáng)大合力。
各位老師，希望大家努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，率先垂范，努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類(lèi)靈魂的工程師，為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
最后，祝全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快，工作順利，身體健康! 謝謝大家!
教師節(jié)全縣經(jīng)典講話(huà)稿 篇2
尊敬的各位老師：
晚上好！
今天我們?cè)谶@里舉行隆重的晚宴，慶祝我們自己的節(jié)日——第38個(gè)教師節(jié)。這是我們自己的節(jié)日，我們要好好地?zé)崃业膽c祝自己的節(jié)日，好好地享受自己節(jié)日的快樂(lè)，要讓自己的節(jié)日過(guò)得更加精彩更加有意義。首先，我衷心的祝愿所有的老師節(jié)日快樂(lè)！心情愉快！身體健康！
我是一個(gè)有著近四十年教齡的教育工作者，每逢我們教師自己的節(jié)日，我都有無(wú)限的感慨。面對(duì)國(guó)家教育的大發(fā)展，面對(duì)我們學(xué)校這幾年蒸蒸日上的事業(yè)，面對(duì)這么多有成就的快樂(lè)的教育工作者，更是無(wú)比激動(dòng)。今天我們聚在一起，目的就是，暢敘友誼，漫談人生，回顧歷史，審視現(xiàn)實(shí)，勾畫(huà)未來(lái)，探究規(guī)律，追求快樂(lè)。
傳統(tǒng)的二中，浸透著中華文化的乳汁，在跌宕起伏的歷史中一路走來(lái)，為我們留下了寶貴的.精神財(cái)富。我從二中為這一所學(xué)校做出過(guò)貢獻(xiàn)的老一輩老師們那里，不斷汲取著智慧和力量，豐富著自己的內(nèi)涵，我始終對(duì)你們懷有崇高的敬意！
嶄新的二中，伴隨著國(guó)家改革開(kāi)放的步伐，在暴風(fēng)驟雨中，迎著陽(yáng)光一步一步堅(jiān)定的走著，這整十年里，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)可圈可點(diǎn)的業(yè)績(jī)。我從付出了青春和我們一起奮斗的老師們那里，得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和全面的營(yíng)養(yǎng)，激發(fā)著自己的豪情，我永遠(yuǎn)發(fā)自?xún)?nèi)心深深地感謝你們！
未來(lái)的二中，承擔(dān)著承上啟下的歷史重任，將與飛速發(fā)展的國(guó)家同步，奮斗目標(biāo)是明確的，前景是美好的。對(duì)于新一代二中人，你們一定要不辱使命，負(fù)重前行，義無(wú)反顧的把優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，把學(xué)校越辦越好，我對(duì)你們充滿(mǎn)信心，寄予無(wú)限希望。
這個(gè)世界的任何一樣永恒的東西，絕對(duì)不是屬于某一個(gè)人的，也絕對(duì)不是屬于某一個(gè)團(tuán)體的，而是屬于整個(gè)人類(lèi)，屬于歷史。這一所學(xué)校也不是屬于某一個(gè)人，也絕對(duì)不屬于某一些人，而是屬于整個(gè)社會(huì)，屬于未來(lái)。我們這一代人生活在這個(gè)時(shí)代，不是專(zhuān)門(mén)來(lái)索取的，而是要承擔(dān)起這個(gè)時(shí)代應(yīng)有的歷史責(zé)任，發(fā)揮自己應(yīng)有的作用；我們這一批與這一所學(xué)校有緣的現(xiàn)在還在這里工作的人，對(duì)于這一所學(xué)校，我們沒(méi)有權(quán)利擁有她，也沒(méi)有權(quán)利轉(zhuǎn)租她，更沒(méi)有權(quán)利揮霍她！我們只有義務(wù)盡職的守護(hù)她，科學(xué)的經(jīng)營(yíng)她，精心的建設(shè)她，守護(hù)好，經(jīng)營(yíng)好，建設(shè)好這一所光榮的學(xué)校就是我們每一個(gè)人在二中工作的人至高無(wú)上的責(zé)任！也是所有曾經(jīng)在這里工作過(guò)、學(xué)習(xí)過(guò)、真正關(guān)心這一所學(xué)校所有人的共同心愿！
利用今天難得的機(jī)會(huì)，我再一次祝愿大家都能夠擁有無(wú)限精彩的人生，享受令人神往的生活，收獲天天快樂(lè)的成功！現(xiàn)在，我提議：為了美好的未來(lái)，為了我們自己的節(jié)日，干杯！
教師節(jié)全縣經(jīng)典講話(huà)稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：
大家下午好：
我是來(lái)自Xx中學(xué)的普通歷史教師，我的名字叫Xx。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，向在座的各位老師致以節(jié)日的祝福，祝愿大家節(jié)日快樂(lè)！向給予我們親切關(guān)懷的各位領(lǐng)導(dǎo)，表示最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福！
眾所周知，20xx年以來(lái)，隨著Xx中學(xué)興起，Xx中學(xué)的崛起，以及Xx一中的擴(kuò)招，加上Xx中學(xué)自身的一些因素（軟件方面：管理力度不夠；硬件方面：多媒體設(shè)施陳舊、須淘汰；操場(chǎng)是Xx省縣一中最差的`；寢室、班級(jí)條件差，寢室沒(méi)有電風(fēng)扇，辦公室沒(méi)有空調(diào)，高三教室沒(méi)有空調(diào)），使得Xx大批的高中好生源流失，嚴(yán)重影響到Xx中學(xué)的發(fā)展。而Xx中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量和高考成績(jī)又是Xx教育的晴雨表。因此，這不僅使Xx中學(xué)的發(fā)展陷入困境，也嚴(yán)重影響到Xx教育的發(fā)展。當(dāng)然，也給Xx中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師教帶來(lái)巨大的壓力。
為扭轉(zhuǎn)這種局面，教育局采取了很多的措施。如，加快學(xué)校布局調(diào)整，合理調(diào)配教育資源，推動(dòng)全縣教育平衡發(fā)展；開(kāi)展了“教育質(zhì)量提升年”、“作風(fēng)建設(shè)提升年”“改革推進(jìn)年”等系列主題活動(dòng)。大幅度提高全縣的教育教學(xué)質(zhì)量。
Xx中學(xué)在完成教育局布置的任務(wù)的同時(shí)，還開(kāi)創(chuàng)性的開(kāi)展工作。諸如，提高校本培訓(xùn)的質(zhì)量，加快青年教師的培養(yǎng)，強(qiáng)化管理力度（強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的管理，領(lǐng)導(dǎo)班子全天候值日，推行年級(jí)部管理，班主任與教師互聘），規(guī)范教學(xué)行為，提高師德修養(yǎng)等。特別是在陸祖書(shū)局長(zhǎng)的親自督導(dǎo)下，Xx中學(xué)正以全新的面貌迎接全縣人民的檢驗(yàn)。
幾多艱辛與努力，幾份成功和喜悅。Xx中學(xué)在13年的高考中取得輝煌成績(jī)。為Xx縣高考本科達(dá)線(xiàn)提升率位居四縣一市首位，為Xx縣高考本科達(dá)線(xiàn)率位居全省前列作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這些成績(jī)，離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持，離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤努力，更離不開(kāi)廣大初中、小學(xué)、幼兒園老師的默默無(wú)私的奉獻(xiàn)。
輝煌已是過(guò)去，新的戰(zhàn)略目標(biāo)已經(jīng)確定，目前20xx年的高考指標(biāo)已下達(dá)到學(xué)校，學(xué)校把目標(biāo)已下達(dá)到班級(jí)。這既是壓力，也是動(dòng)力和期望。
作為一線(xiàn)教師的我們，如何才能完成目標(biāo)呢？這就需要我們：要更加熱愛(ài)教育事業(yè)，增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感和使命感；要提高師德水平，端正教學(xué)行為；要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，以先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)我們的課堂教學(xué)；要努力學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)和提高自己；更要我們?nèi)パ型父呖迹⻊?wù)高三復(fù)習(xí)。唯有如此，我們才能完成目標(biāo)，創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī)！
衣帶漸寬終不悔；一腔熱血灑杏壇！老師們，既然選擇了作為一名教師，也就選擇了奉獻(xiàn)和責(zé)任；選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！老師們，“耿耿園丁意，拳拳育人心”。讓我們攜起手來(lái)，把教師節(jié)作為一個(gè)新的起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為完成上級(jí)下達(dá)的指標(biāo)，為建設(shè)Xx教育的美好明天而共同努力！
最后，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、合家歡樂(lè)、工作順利、萬(wàn)事如意！
教師節(jié)全縣經(jīng)典講話(huà)稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好！
今天，縣委、縣政府在這里隆重召開(kāi)第28個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)，我有幸作為尊師重教先進(jìn)個(gè)人代表在這里發(fā)言，感動(dòng)非常榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表四川華正房地產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)有限責(zé)任公司全體員工，代表尊師重教先進(jìn)個(gè)人向辛勤工作在教育戰(zhàn)線(xiàn)的全縣教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意！
教育是功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。教育事業(yè)的興衰，事關(guān)下一代的成長(zhǎng)，事關(guān)民族的素質(zhì)，事關(guān)經(jīng)濟(jì)的.發(fā)展和社會(huì)的和諧穩(wěn)定。教育是根本，教育是大計(jì)。全縣教師無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)，他們以崇高的師德，精湛的業(yè)務(wù)，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才，為筠連的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供了極其寶貴的人才和智力支持�？梢哉f(shuō)，如果沒(méi)有一代又一代教師的辛勤工作，就沒(méi)有筠連今天的輝煌。
發(fā)展教育是國(guó)家的責(zé)任，支持教育、關(guān)愛(ài)教師是全社會(huì)的共同義務(wù)。四川華正房地產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)有限責(zé)任公司以 為理念，堅(jiān)持誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，注重 的開(kāi)發(fā)，在筠連的房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)行業(yè)博得了一些業(yè)績(jī)。企業(yè)發(fā)展中我們深深體會(huì)到了知識(shí)的重要，人才的寶貴。因此，我們公司積極響應(yīng)縣委、縣政府號(hào)召，以實(shí)際行動(dòng)尊師重教，今年我公司全體員工籌集資金30萬(wàn)元支持教育，幫助學(xué)校改善辦學(xué)條件、添置教學(xué)設(shè)備。
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步，人民群眾對(duì)教育提出了更高的要求�；貓�(bào)社會(huì)，支持教育發(fā)展，是我們應(yīng)盡的義務(wù)。在此，我倡議：社會(huì)各界給予教育更多、更大的關(guān)心支持，為教育辦更多、更好的實(shí)事。四川華正房地產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)有限責(zé)任公司也將一如既往以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心支持教育，為推動(dòng)筠連教育發(fā)展盡一份力量。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利！祝全縣教師節(jié)日愉快！
謝謝大家！
教師節(jié)全縣經(jīng)典講話(huà)稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、同行、與會(huì)的全體同志們：
你們好！
在今天這個(gè)太陽(yáng)正晴的日子里，我們這些從事太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的和領(lǐng)導(dǎo)、同志們歡聚一堂，我感到無(wú)比的溫暖和幸福。
“教師節(jié)”是我們?cè)谧拿恳晃煌凶约旱牧汲郊�，可喜可賀！現(xiàn)在不正是如此嗎?大家歡聚一堂，歡迎她，情意殷切；你我競(jìng)相贊美，祝賀她，激情滿(mǎn)懷！此時(shí)此刻，令人感觸良多。
自古至今，教師是社會(huì)文明的傳播者，教師以“人梯”的精神培育了數(shù)以?xún)|萬(wàn)計(jì)的人才，推動(dòng)著人類(lèi)的進(jìn)步、歷史的前進(jìn)，教師的事業(yè)是偉大、光榮而高尚的。那么多年來(lái)的教書(shū)生涯，我們一直情系教壇，真誠(chéng)執(zhí)教，無(wú)論什么挫折和誘惑，都動(dòng)搖不了我們“教書(shū)育人”的天職，改變不了我們“終生從教”的執(zhí)著追求。
然而，當(dāng)今社會(huì)的改革開(kāi)放需要我們教師在思想上不斷升華，業(yè)務(wù)上不斷進(jìn)取。沒(méi)有改革開(kāi)放的意識(shí)，焉能致力于教育的深入改革?不懂科學(xué)教育的人，教育不出科學(xué)的人！今天，盡管我們眾多的教育界同行們已人到中年，雙鬢漸白，承受著事業(yè)、家庭的重負(fù)，甚至還可能會(huì)經(jīng)歷工作、生活中的諸多坎坷或磨難，但我們沒(méi)有怨天尤人，沒(méi)有心灰意冷，更沒(méi)有“改弦易轍”，而代之以執(zhí)著的信念，投身于大改革、大開(kāi)放、大建設(shè)的熱潮，以突出的奉獻(xiàn)無(wú)愧于這“太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)”。
特別讓人難忘的是過(guò)去的一年里，伴隨著我們xxx學(xué)校的成立及教學(xué)大樓的落成，在不到三個(gè)月的時(shí)間里，我們先后迎送了四次各個(gè)級(jí)別的檢查團(tuán)。尤其是九月中旬，內(nèi)蒙古自治區(qū)“兩基”評(píng)估驗(yàn)收工作組的到來(lái)，標(biāo)準(zhǔn)高，要求嚴(yán)，內(nèi)容覆蓋面大，但是在伊鐵分局、普教分處、根河市及市教育局各位領(lǐng)導(dǎo)同志們的`親切關(guān)懷與大力支持下，在學(xué)校全體教職員工的共同努力下，克服困難，注重實(shí)效，做到了一次驗(yàn)收合格，并獲得檢查團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，“普九”工作終于結(jié)出了豐碩的成果。它極大地調(diào)動(dòng)了全體教職員工的能動(dòng)性，形成了辦學(xué)合力，增強(qiáng)了學(xué)校依法治校，依法治教的意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)校全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量的意識(shí)，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)條件的改善和提高。
今天，在這個(gè)雙喜臨門(mén)的日子里，讓我們舉杯同慶，開(kāi)懷暢飲吧！昨天，我們同舟共濟(jì)；今天，我們攜手并進(jìn)；明天，我們必定會(huì)創(chuàng)造出教育事業(yè)的輝煌！以寸草之心，報(bào)三春之暉！
謝謝大家！
教師節(jié)全縣經(jīng)典講話(huà)稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
在這個(gè)特殊的節(jié)日，能在這里匯報(bào)工作感受，我心里滿(mǎn)懷感恩和激動(dòng)。借此機(jī)會(huì)，我向一直以來(lái)關(guān)心教育事業(yè)、支持教育發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的敬意，向無(wú)私給予我?guī)椭椭笇?dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友們表示最真誠(chéng)的感謝。
當(dāng)一名老師是我兒時(shí)的夢(mèng)想，能在自己最熱愛(ài)的崗位上工作，無(wú)疑是最幸福、最快樂(lè)的事。工作二十年來(lái)，我歷任英語(yǔ)教師、教研組長(zhǎng)、班主任和副校長(zhǎng)工作，現(xiàn)任林南倉(cāng)鎮(zhèn)中學(xué)校長(zhǎng)。工作崗位的不斷調(diào)整，使我一直走在成長(zhǎng)的路上。曾獲得過(guò)河北省優(yōu)秀教師、英語(yǔ)學(xué)科骨干教師稱(chēng)號(hào)，今年有幸被評(píng)為唐山市名師。無(wú)論時(shí)間和角色如何轉(zhuǎn)變，我始終堅(jiān)定一種信念：我是一名普通的教育工作者，我要全身心的熱愛(ài)自己的教育事業(yè)。下面我想和大家分享兩個(gè)話(huà)題：
一、關(guān)于成長(zhǎng)
我96年成為韓家林中學(xué)的一名英語(yǔ)教師，工作兩個(gè)多月后全縣抽考，我班成績(jī)位居全縣第三。此次考試成績(jī)奠定了我追求成為一名優(yōu)秀英語(yǔ)教師的強(qiáng)大動(dòng)力。我的課堂一直充滿(mǎn)笑聲，因?yàn)槲蚁矚g在課上看到孩子們的笑臉，我深信興趣是最好的老師，所以我認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，精心設(shè)計(jì)每一個(gè)活動(dòng)，讓孩子們愛(ài)上英語(yǔ)課。每年我的教學(xué)成績(jī)不一定是年級(jí)第一名，但我卻是孩子們最喜歡的老師，家長(zhǎng)們最認(rèn)可的老師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們最信任的老師。
作為一名英語(yǔ)教師，讓我感到最驕傲的一件事是20xx年和xxxx年在遷安、灤縣和豐南為全市英語(yǔ)教師做教材培訓(xùn)。為了搞好培訓(xùn)，我在巨大壓力下沉下心來(lái)梳理總結(jié)十二年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我把自己教學(xué)實(shí)踐中受到學(xué)生歡迎的教學(xué)方法毫無(wú)保留地分享給了與會(huì)人員，會(huì)場(chǎng)上同行們專(zhuān)注的眼神和熱烈的掌聲令我終生難忘，領(lǐng)導(dǎo)的肯定和英語(yǔ)教師們的好評(píng)更讓我感到自豪。
多年來(lái)我一直深?lèi)?ài)著英語(yǔ)教學(xué)，無(wú)論是當(dāng)一名普通的英語(yǔ)教師，還是走上了學(xué)校的管理崗位，我始終堅(jiān)守在教學(xué)一線(xiàn)，眷戀著三尺講臺(tái)上的自信與從容，享受著英語(yǔ)教學(xué)帶給我的幸福感。我參評(píng)市級(jí)骨干教師、省級(jí)骨干教師，唐山市名師，皆是源于我不想放棄在專(zhuān)業(yè)上的成長(zhǎng)。我相信只有善于主動(dòng)發(fā)展自己的人，才能實(shí)現(xiàn)自我的生命價(jià)值。而作為教師，成長(zhǎng)的最佳目標(biāo)就是做最好的自己。當(dāng)然，成長(zhǎng)離不開(kāi)外在的推動(dòng)，如優(yōu)良的`學(xué)習(xí)氛圍、科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)措施、開(kāi)闊視野的研討培訓(xùn)活動(dòng)等，但關(guān)鍵還是靠自身的努力和不懈的付出。
二、關(guān)于讀書(shū)
20xx年我調(diào)入倉(cāng)鎮(zhèn)中任校長(zhǎng)，三年的管理工作中，書(shū)香校園建設(shè)一直是我的工作重點(diǎn)。我深信愛(ài)讀書(shū)的校長(zhǎng)不浮躁、愛(ài)讀書(shū)的教師不平庸、愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生有后勁。實(shí)踐已經(jīng)證明：我校的教師因品書(shū)香而團(tuán)結(jié)向上，我校的學(xué)子因讀書(shū)而奮發(fā)圖強(qiáng)，我校的管理工作因書(shū)香的散發(fā)而順暢。借此機(jī)會(huì)簡(jiǎn)要介紹幾點(diǎn)我們的做法：
1、薦書(shū)。經(jīng)常利用各種機(jī)會(huì)倡導(dǎo)老師們拿起書(shū)，如：開(kāi)放了學(xué)校的圖書(shū)室，讓曾經(jīng)蒙塵的書(shū)籍跟著教師回了家也進(jìn)入了學(xué)生的教室、周末會(huì)上進(jìn)行美文推薦、讀書(shū)課上讓老師給學(xué)生薦書(shū)、遇到問(wèn)題學(xué)生時(shí)適時(shí)提醒去閱讀某位教育專(zhuān)家的書(shū)等。潛移默化中，我校教師隊(duì)伍已向?qū)W習(xí)型團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)邁進(jìn)，逐步認(rèn)同向書(shū)籍多投一份精力，多奉獻(xiàn)一份情感，就能從書(shū)中尋找到一分真諦求得一份靈性。面對(duì)紅塵，倘若用書(shū)香趕走銅臭，人的生活定會(huì)更加充實(shí)，人間真情定會(huì)更加濃郁。
2、送書(shū)。我記得送給老師們的第一本書(shū)是李鎮(zhèn)西的《給教師的36條建議》。送前自己先看了一遍，看完后最強(qiáng)烈的感受是：特別想當(dāng)一名班主任，教我喜愛(ài)的英語(yǔ)課，享受與學(xué)生的在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。特別想借鑒書(shū)中提到的建議，用李鎮(zhèn)西那樣的教育情懷和教育智慧惠及我的學(xué)生，讓孩子們最大限度的在校園內(nèi)得到方方面面的成長(zhǎng)。也許這樣的一份禮物不如一件物質(zhì)商品，有的人或許會(huì)感到失望，但是我堅(jiān)信這種精神上的滋養(yǎng)遠(yuǎn)比一瓶洗衣液來(lái)的豐厚，而且能為教學(xué)中的困惑尋得一劑良方，進(jìn)而緩解職業(yè)倦怠，增加自己的職業(yè)幸福感。今年暑假前我又送給老師們?nèi)緯?shū)：《最美的教育最簡(jiǎn)單》、《意志力》和《面向個(gè)體的教育》。
3、聊書(shū)。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)前，全校老師們坐在一起，把假期里讀到的好書(shū)和同事們分享。平時(shí)的周末會(huì)也盡可能擠出時(shí)間安排一名教師聊書(shū)�？梢哉勛约鹤x書(shū)的感悟，也可以推薦手頭的新書(shū)。隨后，一本本書(shū)籍就在同事們手中傳閱，傳遞的是知識(shí)，是文化，更是滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。去年我校田小明老師被縣局選中，到豐南的岔河鎮(zhèn)中學(xué)參加大型聊書(shū)活動(dòng)，她成熟大氣，泰然自若，在會(huì)場(chǎng)上的出色表現(xiàn)贏得了現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)家及教師們的肯定，彰顯了我校讀書(shū)活動(dòng)的成果。今年縣局舉辦第二屆聊書(shū)會(huì)，我校田小明、孟向東和王利穎進(jìn)入前三十名，決賽中選出十三人參加天津大港二中的第五屆全國(guó)聊書(shū)會(huì)，幸運(yùn)的是小明和利穎均入圍。在全縣的校長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)上、暑期的中層干部培訓(xùn)會(huì)上，她們也有精彩的表現(xiàn)。這三位教師還先后受到縣內(nèi)的九個(gè)單位邀請(qǐng)，為兄弟學(xué)校做聊書(shū)引領(lǐng)，均受到一致好評(píng)。
讀書(shū)、寫(xiě)作、實(shí)踐被稱(chēng)為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的三大法寶。李鎮(zhèn)西曾說(shuō)“我的教育、教學(xué)方法都是和其他老師一樣，不同的是我每天都堅(jiān)持讀書(shū)、堅(jiān)持寫(xiě)作，這恐怕是我和大家不同的原因�！蔽业墓芾砉ぷ鲗�(shí)踐告訴我：倡導(dǎo)師生共讀共思共寫(xiě)，是緩解職業(yè)倦怠的捷徑，是提高教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的最廉價(jià)方式，也是學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展的最有效途徑。
一路探索，一路前行，慶幸自己心懷教育夢(mèng)，在今后的工作中我將以更加飽滿(mǎn)的工作熱情、更加努力的工作干勁，投身于教學(xué)一線(xiàn)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，安下心來(lái)辦學(xué)，決不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)、各位家長(zhǎng)的期望，為全縣教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的最大力量。
謝謝大家！
教師節(jié)全縣經(jīng)典講話(huà)稿 篇7
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們共同迎來(lái)了第38個(gè)教師節(jié)。在這樣一個(gè)特別的日子里，站在這里發(fā)言，我心中有一份別樣的激動(dòng)。我為曾經(jīng)身為九中的學(xué)生而感到驕傲，我為現(xiàn)在身為九中的老師而感到自豪。
有人說(shuō)，老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上；有人說(shuō)，老師是紅燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，引領(lǐng)他們劈波斬浪；還有人說(shuō)，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸……用這些語(yǔ)言形容我們九中的老師毫不為過(guò)，我接觸過(guò)的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫(xiě)成一首首動(dòng)人心魄的愛(ài)心史詩(shī)!多少個(gè)靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時(shí)，為了備好一堂課，研讀教材好多遍；有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點(diǎn)一線(xiàn)上，為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思，為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真。夜靜更闌時(shí)，還為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。甚至家人或自己生病時(shí)，都不舍得休息，害怕耽誤同學(xué)們的課程。
回望二十年前，年少懵懂的我正是在九中這些無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們精心呵護(hù)，耐心教育下走進(jìn)高等學(xué)府的，也正是他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神，堪稱(chēng)楷模的高尚師德感染了我，讓我喜歡上了這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺(tái)。我崇拜講臺(tái)的高尚圣潔，在這里，會(huì)生出一種無(wú)言的神圣與莊嚴(yán)；我仰慕講臺(tái)的淡泊寧?kù)o，在這里，會(huì)有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然；我感謝講臺(tái)的饋贈(zèng)磨煉，在這里，會(huì)有一種自我升華的愉悅與激勵(lì)。就像那首歌唱的'一樣“長(zhǎng)大后我就成了你”，今天我有幸接過(guò)前輩的接力棒，繼續(xù)百年九中的傳奇。
作為大家的學(xué)長(zhǎng)，我想對(duì)高一的新同學(xué)說(shuō)：你們是學(xué)校新鮮的，充滿(mǎn)活力的血液，張開(kāi)雙臂擁抱你們的九中，更是鐘靈毓秀，底蘊(yùn)深厚，奕奕良師，薈萃于此。學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐從這里起步，折蟾宮之桂，追蓬萊之陽(yáng)，今天的你們，要有攀登書(shū)山，遨游學(xué)海之豪情，以苦作舟，以勤為徑，將來(lái)的成功人生將從這里起航。
我還想對(duì)高三和九年級(jí)的同學(xué)們說(shuō)，我們是等待破繭的彩蝶，是準(zhǔn)備接受畢業(yè)洗禮的海燕，是將要在考場(chǎng)上破釜沉舟，舍我其誰(shuí)的戰(zhàn)士。今天是我們恩師的節(jié)日，也是我們誓師的時(shí)刻，夸父逐日，道渴而死，精衛(wèi)填海，矢志不渝，面對(duì)畢業(yè)考場(chǎng)，我們要在困難面前，絕不低頭，挫折面前，絕不彎腰，今日我們以九中自豪，明日九中以我們驕傲，同學(xué)們，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。同學(xué)們，前所未有的輝煌將由我們來(lái)創(chuàng)造。
作為大家的老師，我代表學(xué)校向同學(xué)們做出幾點(diǎn)保證：
一、要愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，把全部精力和滿(mǎn)腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，做愛(ài)崗敬業(yè)的模范。
二、要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng)。
三、要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念。
四、要淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，，努力做受學(xué)生愛(ài)戴的好教師。
最后我代表九中所有畢業(yè)的和在校的同學(xué)們衷心的向老師們道一聲：老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)。
教師節(jié)全縣經(jīng)典講話(huà)稿 篇8
尊敬的各位老師、同志們、同學(xué)們：
大家好！
金秋九月正是令人神清氣爽、思緒遼闊的季節(jié)。幾乎同時(shí)的新學(xué)年開(kāi)學(xué)、新同學(xué)報(bào)到和慶祝教師節(jié)，更給重郵校園增添了節(jié)日般的氣氛。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行第38個(gè)教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)，作為人民教師，作為高校教育工作者，我們倍感光榮與自豪。在此，我代表學(xué)校黨政，向全校師生致以節(jié)日的親切問(wèn)候！向受到上級(jí)和學(xué)校表彰獎(jiǎng)勵(lì)的各級(jí)各類(lèi)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向艱苦創(chuàng)業(yè)、立德樹(shù)人，為學(xué)校發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)的老領(lǐng)導(dǎo)、老教師們，向辛勤耕耘、不懈追求，擔(dān)當(dāng)起學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)及各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展重任的骨干教師和專(zhuān)家學(xué)者們，向愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，默默工作在教育教學(xué)、管理服務(wù)崗位的教職員工們，向所有參與、關(guān)心、支持重郵建設(shè)發(fā)展的離退休老同志、老師們、同學(xué)們、校友們和朋友們致以崇高的敬意和衷心的感謝！在此，我還要特別地向同樣在熱愛(ài)重郵、服務(wù)師生，為學(xué)校運(yùn)行、為師生平安辛勤勞作、日夜守護(hù)的服務(wù)外包企業(yè)的員工們表示衷心的感謝！
教師是一個(gè)辛苦的職業(yè)，但更是一個(gè)神圣的事業(yè)。教師被譽(yù)為辛勤的園丁，是因?yàn)槔蠋焸冮L(zhǎng)年累月辛勞在教學(xué)第一線(xiàn)，傳道授業(yè)、教書(shū)育人，用自己寶貴的青春年華點(diǎn)亮學(xué)生們的心靈之光，跨過(guò)漫漫的`人生歲月，送走一批批國(guó)家需要的人才。在我們身邊，有許多的重郵老師，從當(dāng)年的風(fēng)華正茂到而今的兩鬢染霜，一直與學(xué)生、講臺(tái)、課本為伴；許多老師一年要站講臺(tái)三、四百個(gè)小時(shí)，批改作業(yè)上萬(wàn)次，小病小恙也不愿調(diào)課，常自己杠著；許多老師肩負(fù)著教學(xué)、科研兩副重?fù)?dān)，非常辛苦，即使在常常讓社會(huì)上的人們非常羨慕的兩個(gè)假期里，他們也不能奢望完全放松休息，這樣的老師怎不令人尊敬！老師又被稱(chēng)為人類(lèi)靈魂的工程師，這是因?yàn)榻處煵粌H要向?qū)W生傳播知識(shí)、傳授技能、啟蒙智慧，成就事業(yè),還要用自己的品格修養(yǎng)、學(xué)識(shí)風(fēng)范去教育學(xué)生修德明理、文明正義、健全人格、至仁至賢，要讓我們的青年學(xué)子能承載著家庭的希望、民族的夢(mèng)想和祖國(guó)的未來(lái)，這樣的事業(yè)怎不令我們感到神圣與光榮！因此，我們應(yīng)堅(jiān)持“大學(xué)教育以學(xué)生為中心，辦學(xué)過(guò)程以教師為中心”的理念，加快推進(jìn)師資與人才隊(duì)伍建設(shè)，扎實(shí)實(shí)施xx骨干教師培養(yǎng)等重點(diǎn)人才工程，打造一支教學(xué)、科研、學(xué)術(shù)水平高，師風(fēng)師德與教學(xué)能力都過(guò)硬的專(zhuān)任教師隊(duì)伍和輔導(dǎo)員教師隊(duì)伍，支撐起重慶郵電大學(xué)學(xué)科、專(zhuān)業(yè)高水平的發(fā)展。我們要更加重視教師的思想進(jìn)步和事業(yè)發(fā)展，重視改善教師的工作、生活條件，尤其要關(guān)心中青年教師的成長(zhǎng)和長(zhǎng)期專(zhuān)注于教育教學(xué)工作的一線(xiàn)教師的發(fā)展，為他們創(chuàng)造更多的培訓(xùn)、進(jìn)修、出國(guó)以及提高學(xué)歷、職稱(chēng)、待遇的機(jī)會(huì)，促進(jìn)我校師資隊(duì)伍建設(shè)快速、和諧、穩(wěn)定地發(fā)展。
教育是一項(xiàng)平凡的工作，但更是一項(xiàng)偉大的工程。學(xué)校每一位普通教職員工，都是承擔(dān)著為國(guó)家培養(yǎng)人才這一重要使命的教育工作者，我們每一項(xiàng)看起平常的教學(xué)、科研、管理和服務(wù)工作，都將匯入到建設(shè)教育、科技、文化強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一宏大的世紀(jì)工程之中。因此，我們重郵的2萬(wàn)多名師生，尤其是全體教職工同志們，都應(yīng)有這樣的責(zé)任和義務(wù)，把學(xué)校建設(shè)好，為我國(guó)高等教育事業(yè)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。盡管我校經(jīng)歷了60多年輝煌辦學(xué)歷史，也經(jīng)歷過(guò)近年來(lái)教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)的快速發(fā)展，但是，我們?nèi)悦媾R著新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，面臨著許多需要我們?nèi)ニ伎�、去破解的�?wèn)題與困難。我想，今日的重郵，發(fā)展到目前這個(gè)階段上的重郵，我們?nèi)孕枰霞?jí)部門(mén)、地方政府和社會(huì)各界的大力支持，需要爭(zhēng)取更多的辦學(xué)資源，改善辦學(xué)環(huán)境和條件；我們還需要進(jìn)一步更新觀念、突破制約、不斷改革，探索出一條適合自身實(shí)際情況和特點(diǎn)的快速、可持續(xù)發(fā)展之路；我們需要做的還很多很多，但是，此時(shí)的重郵，更需要的是任何一所具有深厚文化底蘊(yùn)和蓬勃發(fā)展勢(shì)頭的大學(xué)都特別珍惜的人文精神、校風(fēng)學(xué)風(fēng)和工作氛圍，這也是一個(gè)單位最為重要的“軟實(shí)力”。因此，我希望我們的干部以身作則，我們的員工勤奮務(wù)實(shí)，大家團(tuán)結(jié)一心，組成一個(gè)想干事、能干事的優(yōu)秀群體；我希望同志們發(fā)揚(yáng)迎難而上、全力爭(zhēng)取、不輕放棄的“拼命三郎”精神，以積極的態(tài)度，面對(duì)困難、突破瓶頸、先聲奪人、收獲成功；我希望同志們發(fā)揚(yáng)熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)事業(yè)、珍惜崗位的優(yōu)良傳統(tǒng)，無(wú)論是專(zhuān)任教師還是管理、工勤人員，無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)干部，還是普通員工，大家共同的價(jià)值觀就是把自己的本職工作做好，拿實(shí)實(shí)在在的成績(jī)說(shuō)話(huà)，營(yíng)造崇尚榮譽(yù)、尊敬能人的校園之風(fēng)；我希望同志們進(jìn)一步傳承忠誠(chéng)、仁愛(ài)、感恩等中華傳統(tǒng)美德，每一位打上重郵印記的教師、學(xué)生、員工，甚至離校后的校友們，都應(yīng)深明熱愛(ài)祖國(guó)、忠于祖國(guó)之大義，都應(yīng)懷有熱愛(ài)學(xué)校、服務(wù)學(xué)校、忠誠(chéng)于學(xué)校之情感，雖有委屈，但始終與大家患難相依、風(fēng)雨同行，都應(yīng)有自覺(jué)維護(hù)學(xué)校利益和聲譽(yù)之良知；我希望同志們進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)重郵團(tuán)結(jié)、友善、明理、包容的樸實(shí)校風(fēng)，同事之間相互關(guān)心、尊重、平等，以人品為重，群體之間相互理解、體諒和支持，以和諧為重，讓清明、正義、勤奮、和諧之風(fēng)永駐校園！
最后，祝愿全校師生員工身體健康、家庭幸福、事業(yè)興旺！祝愿重慶郵電大學(xué)我們共同的家園未來(lái)更加美好！謝謝！
教師節(jié)全縣經(jīng)典講話(huà)稿 篇9
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)我們還沉浸在新學(xué)期的新奇中的時(shí)候，有一個(gè)節(jié)日即將來(lái)臨，(讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)這是什么節(jié)日)。在這38個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在后塍小學(xué)的全體老師致以最美好地祝福：祝我們?nèi)w老師們身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利！
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命，如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中，有我們老師的身影；課堂上，給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿(mǎn)期待和濃濃愛(ài)意的眼神，放學(xué)時(shí)，叮囑你路上小心的`總是老師那一句句親切的話(huà)語(yǔ)；在學(xué)校里，一遍遍輔導(dǎo)你的是我們的老師。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實(shí)把整個(gè)心靈給你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。
同學(xué)們面對(duì)我們的老師，要懷有一顆感恩的心，我們尊重教師不只是在今天這個(gè)特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)中，把這種意識(shí)溶于自己的每一言每一行中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩；
課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；
放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩；
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè)的滿(mǎn)足。
不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。比如見(jiàn)到老師送上一聲親切的問(wèn)候；在路上能主動(dòng)幫老師捧作業(yè)本；在課堂上，積極地思維，專(zhuān)心致志的聽(tīng)課，體現(xiàn)了對(duì)老師的尊重，在校園里、在生活中，文明的語(yǔ)言，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對(duì)老師的教導(dǎo)和培育的回報(bào)。我相信同學(xué)們一定能用行動(dòng)來(lái)詮釋對(duì)老師的尊重。
老師們，屬于我們的節(jié)日即將來(lái)臨，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領(lǐng)全體同學(xué)，攜手并進(jìn)，同心同德，抓住機(jī)遇，迎難而上，共同為我們后塍小學(xué)譜寫(xiě)出新篇章。最后我祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中提天天有一步；祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，合家歡樂(lè)！ 謝謝！
教師節(jié)全縣經(jīng)典講話(huà)稿 篇10
尊敬的老師們、同志們：
師恩難忘，首先向全縣廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的問(wèn)候！
教育就是未來(lái)。人社部門(mén)和教育、教師聯(lián)系很多。我們都是從事人的工作，肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)人才、開(kāi)發(fā)人才、使用人才、激勵(lì)人才的職責(zé)。在此第34個(gè)教師節(jié)之際，我代表人社局表態(tài)如下：
從過(guò)去到未來(lái)，我局都將積極發(fā)揮人社局職能作用，參與和支持教育事業(yè)，堅(jiān)持做好四個(gè)強(qiáng)化，為全縣人才發(fā)展和教育進(jìn)步作出積極的貢獻(xiàn)。
一是強(qiáng)化教師人才的引進(jìn)和培育。20xx年以來(lái)，兩局合作完成教育系統(tǒng)公開(kāi)招聘725人，提前批招聘100人，定向委培5人，人才引進(jìn)3人。對(duì)引進(jìn)的各類(lèi)教育中高級(jí)職稱(chēng)人才，開(kāi)辟綠色通道，不受學(xué)校崗位限定直接給予辦理聘用手續(xù)。調(diào)出地不同意流動(dòng)的，我們給予重建檔案，稱(chēng)職評(píng)聘不占用人單位指標(biāo)，并積極兌現(xiàn)各種待遇承諾，人才家屬如符合條件，給予對(duì)等安置，其孩子給予本縣學(xué)齡兒童門(mén)同等待遇，安排就近學(xué)校上學(xué)，有效解決了引進(jìn)人才后顧之憂(yōu)。積極開(kāi)展學(xué)科帶頭人和專(zhuān)業(yè)骨干評(píng)選工作，20xx年以來(lái)評(píng)選出教育系統(tǒng)學(xué)科帶頭人24名，專(zhuān)業(yè)骨干51名，大大激發(fā)我縣教師的.工作熱情。今年，我局已經(jīng)主抓起草了《XX縣教育、衛(wèi)計(jì)系統(tǒng)高層次人才獎(jiǎng)勵(lì)年金實(shí)施意見(jiàn)（草稿）》，可以預(yù)見(jiàn)，越來(lái)越多的優(yōu)惠政策將有力促進(jìn)高層次教師人才的引進(jìn)和培育。
二是強(qiáng)化教師相關(guān)服務(wù)保障工作。在職稱(chēng)評(píng)聘、養(yǎng)老保險(xiǎn)、職務(wù)任免、崗位設(shè)置、工資待遇調(diào)整、名師評(píng)選等方面，我局不斷優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，提升服務(wù)效能。深化中小學(xué)教師職稱(chēng)制度改革工作中，我局高效完成全縣1萬(wàn)多名教師職稱(chēng)過(guò)渡工作。在教育專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評(píng)審工作中，合理劃定和分配中高級(jí)職稱(chēng)比例數(shù)，每年上報(bào)參加中、高級(jí)職稱(chēng)評(píng)審200人以上，評(píng)定初級(jí)職稱(chēng)教師400人以上。繼續(xù)教育培訓(xùn)工作上，我局委托XX繼續(xù)教育學(xué)院開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)，增設(shè)XX考點(diǎn)，大大方便廣大教師學(xué)習(xí)。教師職稱(chēng)證書(shū)實(shí)現(xiàn)郵寄快遞發(fā)放。
三是強(qiáng)化教師隊(duì)伍紀(jì)律作風(fēng)的監(jiān)管。我局充分發(fā)揮人事管理職能，從嚴(yán)加強(qiáng)干部日常監(jiān)督管理。自20xx年7月起，我縣開(kāi)展“吃空餉”問(wèn)題和在編不在崗專(zhuān)項(xiàng)治理督查行動(dòng)以來(lái)，教育系統(tǒng)方面也取得很大成效。我局聯(lián)合縣第三派駐紀(jì)檢組組成兩個(gè)檢查組對(duì)教育系統(tǒng)等單位展開(kāi)督查，綜合運(yùn)用微信實(shí)時(shí)定位、比對(duì)考勤、清點(diǎn)名單等手段，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，采取現(xiàn)場(chǎng)約談、發(fā)放整改意見(jiàn)函，敦促單位限期整改，有力促進(jìn)了教師隊(duì)伍的紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)。今年，我局將聯(lián)合教育部門(mén)繼續(xù)做好吃空餉回頭看工作，堅(jiān)持向歷史頑疾開(kāi)刀，扭轉(zhuǎn)教育系統(tǒng)的歪風(fēng)邪氣，讓不干的人真正無(wú)容身之處，確保教師隊(duì)伍的公平正義。
四是強(qiáng)化人社和教育部門(mén)的溝通交流。兩部門(mén)在工作上有著密切的聯(lián)系，特崗教師、人才引進(jìn)、社會(huì)保險(xiǎn)、職業(yè)技能培訓(xùn)、各類(lèi)人才考試、人才招聘等等方面都有著業(yè)務(wù)往來(lái)和交流合作。如20xx年我局和XX職業(yè)中專(zhuān)合辦的職校學(xué)生專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)集中了40家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，吸引了12家XX的企業(yè)來(lái)我縣參展，取得很大反響。合作永無(wú)止境，人社在很多方面還做的不夠好，因此，希望兩部門(mén)在以后的工作中要加強(qiáng)聯(lián)系，相互學(xué)習(xí)、相互支持、相互促進(jìn)，創(chuàng)新載體，拓寬視野，共同為XX人才教育工作作出更多更大的貢獻(xiàn)。
最后，祝全縣廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快、身體健康，闔家歡樂(lè)、工作順利！
教師節(jié)全縣經(jīng)典講話(huà)稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們：
大家好！
在這天氣轉(zhuǎn)涼、秋風(fēng)送爽、碩果飄香的日子里，我們歡聚一堂，共同慶祝第31個(gè)教師節(jié)。這是黨委、政府和社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的關(guān)注、對(duì)教育者的關(guān)懷！請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)代表全體教師，向一直以來(lái)給予我們無(wú)私幫助和關(guān)懷的各位領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝！并用我最純真、最真摯、最熱烈的心，祝教育工作者，節(jié)日快樂(lè)！
在這個(gè)特殊的日子里，我有幸代表優(yōu)秀教師在這里發(fā)言，心情既激動(dòng)，又緊張。激動(dòng)的是，領(lǐng)導(dǎo)給予的認(rèn)可和鼓勵(lì)，我被評(píng)為留壩縣名師、成為了優(yōu)秀教師中的一員。緊張的是，自己距離高素質(zhì)、高水平的“名師”還有一定的差距，這份榮譽(yù)對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一種鼓舞更是一種鞭策，它激勵(lì)我在今后的教育教學(xué)和班級(jí)管理中，更加虛心地學(xué)習(xí)，更加扎實(shí)地進(jìn)步，以期不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的厚望、不辜負(fù)家長(zhǎng)的信任、能對(duì)得起學(xué)生的期盼！
有人說(shuō)，人生之中會(huì)面對(duì)很多的`選擇，而擇業(yè)和擇偶卻是眾多選擇中最關(guān)鍵的。要么選擇喜歡的，要么喜歡選擇的。我的初中語(yǔ)文老師何志霞老師讓我查字典，我才認(rèn)識(shí)到，鯤不僅寓意鯤鵬，還指小魚(yú)和魚(yú)苗。20xx年7月師專(zhuān)畢業(yè)，為生計(jì)漂泊在外做了一名老師，但民辦學(xué)校當(dāng)民辦老師的我深深的感覺(jué)自己就是小溪中的那條小魚(yú)。20xx年8月家鄉(xiāng)的招教考試，我有幸成為了一名正式的人民教師，我激動(dòng)不已，還把空間更名為溪魚(yú)歸海為鯤以此紀(jì)念。在教育事業(yè)這片大海中，在家鄉(xiāng)這片沃土上，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，老教師的引導(dǎo)，同事的幫助，為我的夢(mèng)想插上了可能化為鵬的翅膀。所以說(shuō)，我是幸運(yùn)的。我選擇了我喜歡的，我喜歡的也選擇了我。
感謝今天的發(fā)言，讓我梳理了自己9年的從教之路，銘記了當(dāng)初的理想。溪魚(yú)入海就能為鯤嗎？原來(lái)沒(méi)有這么簡(jiǎn)單！不奮發(fā)，不翱翔，怕是要成為一條咸魚(yú)。我?guī)О嗟牡诙䦟W(xué)期開(kāi)學(xué)，34人的班級(jí)剩下了29人，4人轉(zhuǎn)班或轉(zhuǎn)學(xué)，1人未到校。通過(guò)動(dòng)員未到校學(xué)生返校，我才了解到學(xué)生上學(xué)的艱辛。我班那位未到學(xué)生，家住青橋驛麻家溝村，該村距離青橋驛鎮(zhèn)10公里，我們10點(diǎn)從學(xué)校出發(fā)，一路問(wèn)，一路走，到她家已經(jīng)下午1點(diǎn)了，她看到我，非常驚訝，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有老師去過(guò)她家，她母親將家里最好的椅子擦了又擦讓我們坐，又熱情的將一框雞蛋炕成荷包蛋招待我們兩位老師，這時(shí)我才真正理解他家的不易，她家里沒(méi)有什么收入，沒(méi)有交通工具，甚至連她的基本生活費(fèi)都不能保證。后來(lái)我聯(lián)系了幾位老師，一直資助她，但最終她沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，我只能寫(xiě)下了一篇《期待花開(kāi)》來(lái)紀(jì)念。從此我立志不讓一位學(xué)生離開(kāi)自己的班級(jí)，我一路學(xué)習(xí)，一路反思，思學(xué)生之思，想學(xué)生之想，不僅走進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，更走進(jìn)學(xué)生生活，并利用周末到“雙困”學(xué)生家中家訪(fǎng)，真正走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界。20xx年夏初，我?guī)С醵嗉?jí)一名姓王的女生，半夜突然執(zhí)意請(qǐng)假要走路回家，可她家在青橋驛的新開(kāi)嶺村，追問(wèn)中知道了她家突然發(fā)生變故，我和學(xué)校姜濤主任一邊護(hù)送她回家，一邊聯(lián)系派出所和青橋驛政府人員，趕到后，將她喝藥的母親送入青橋驛醫(yī)院，但她的母親還是停止了呼吸。遭受如此大的變故后，她變化很大，心想總想著挑起家庭的擔(dān)子供他妹妹上學(xué)，后來(lái)各科任老師的談心、交流信，學(xué)校聯(lián)系多方資助，全校老師老師的捐款，她最終完成了初中學(xué)業(yè)。
在后來(lái)，平淡與同質(zhì)化又在一點(diǎn)一滴的讓自己成為大海里的那條小魚(yú)。一節(jié)《平行四邊形的判定》，領(lǐng)導(dǎo)和同事反復(fù)幫我磨課，不斷幫助我修改，指導(dǎo)我精益求精的對(duì)待教具和課件，最后我執(zhí)教的這節(jié)課在留中的三校聯(lián)合教研活動(dòng)中引起了強(qiáng)烈反響，成功與喜悅也讓自己對(duì)課堂有了更多的激情。此時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)幫助感染，給我創(chuàng)造更多的條件，提出更高的目標(biāo)要求，鼓勵(lì)我努力鉆研，爭(zhēng)取拿到市級(jí)教學(xué)能手，從此我立志立足課堂，立足班級(jí)，不斷探究，不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐。到市上賽教前半個(gè)月，教育局領(lǐng)導(dǎo)，教研室領(lǐng)導(dǎo)又組織省級(jí)“教學(xué)能手”在我校對(duì)全縣參加市級(jí)賽教的選手，進(jìn)行了多輪磨課與培訓(xùn)，并組織我們到陜飛二中學(xué)習(xí)，最終留壩五人參加市級(jí)賽教，四人榮獲市級(jí)教學(xué)能手稱(chēng)號(hào)。
三十而立，我拿什么來(lái)紀(jì)念你？和我同齡的教師節(jié)在今天也迎來(lái)它的三十歲生日之時(shí)，我找到了答案，“名師”的稱(chēng)號(hào)讓我銘記：新的征程已經(jīng)開(kāi)始。傳授知識(shí)、開(kāi)啟智慧、潤(rùn)澤生命是教師追求職業(yè)理想的三個(gè)境界，從今天開(kāi)始，潤(rùn)澤生命已成為我今后教育實(shí)踐的最高目標(biāo)。我相信：終有一天我能無(wú)愧于名師這個(gè)稱(chēng)號(hào)。
默默地思量，心在哪里安放？三尺講臺(tái)上，答難解惑，我為生狂！
默默地思量，心在哪里安放？紫柏仙山下，樊溪河旁，播種希望！
謝謝大家！
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