講文明講禮貌演講稿

時間：2023-07-18 08:35:37 發(fā)言稿我要投稿

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講文明講禮貌演講稿【集合14篇】

　　演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達�，F(xiàn)如今，我們都可能會用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編精心整理的講文明講禮貌演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

講文明講禮貌演講稿【集合14篇】

　　講文明講禮貌演講稿篇1

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　今天我演講的題目是《做一個講文明的'小學生》。

　　我們國家是一個具有悠久歷史的文明古國，講文明是我們每一個人都應該繼承的光榮我們國家是一個具有悠久歷史的文明古國，講文明是我們每一個人都應該繼承的光榮傳統(tǒng)。作為新世紀的我們，講文明就要從每一件平凡小事做起。

　　在家里，我們要做一個講文明的好孩子。尊敬長輩，孝敬父母。與鄰居和睦相處，做一些力所能及的家務事，為父母減輕負擔。

　　在學校，我們要做一個講文明的好學生。

　　一、遵守校規(guī)，認真聽老師講課，積極回答老師的問題;要尊敬老師，見到老師主動問好；

　　二、要團結同學，同學有了困難要主動幫助；

　　三、要愛護公物，不要在墻上亂涂亂畫，不損壞學校的一草一木；

　　四、要熱愛勞動，講究衛(wèi)生，關心集體，為班爭光。

　　在公共場合，我們要做一個講文明的小公民。要遵守公共秩序，不大聲說話，不妨礙他人；要尊老愛幼。主動幫助有困難的人，時時刻刻為他人著想。

　　所以，講文明是我們每一個人從小就應該養(yǎng)成的良好行為習慣。如果我們大家都講文明，那我們的國家將會成為一個歡樂和諧的大家庭。

　　同學們，讓我們都行動起來吧，做一個講文明的小學生！

　　講文明講禮貌演講稿篇2

　　尊敬的老師、同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《迎奧運講文明》。

　　我們期盼已久的北京奧運就要開幕了，在這激動人心的日子里，作為一名一年級小學生，能為迎奧運做些什么呢？

　　老師教育我們要做講文明、懂禮貌的好孩子。文明是尊重別人，更是尊重自己。當我走在馬路上，看到同學輕聲問候的時候；當我踏入校園，看到同學向老師問候的'時候，我看到了文明……我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！

　　我要愛護環(huán)境，讓天空更藍、水更清。我會帶頭講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；我會節(jié)約每一滴水，保護每一片綠地，為環(huán)保盡一份微薄的力量。

　　我要把奧運精神用到學習生活中，時刻用拼搏精神激勵自己，不怕困難，做好每一件事情！

　　讓我們行動起來，爭做一個講文明、懂禮儀、好學習的好學生！為北京奧運獻上一份厚禮！

　　謝謝大家。

　　講文明講禮貌演講稿篇3

親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！

　　中國自古以來就是一個文明禮儀之邦。文明禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們美麗的校園里，文明禮貌無處不在。學生互相幫助，互相理解，團結友愛。文明之花總是在我們美麗的校園里開放。

　　然而，我們的校園里仍然存在一些不文明的現(xiàn)象，與我們的校園格格不入。希望通過“三中文明禮貌月”的宣傳，糾正學生的不文明行為。

　　文明禮貌的校園能給人帶來愉快的心情和自信。再好的設施，一個不文明的`校園也不可能有秩序，賞心悅目。文明禮貌不僅體現(xiàn)了個人禮貌、校園形象和學生素質(zhì)，也在一定程度上反映了社會文明程度。這一點越來越成為大家的共識。

　　文明禮貌需要廣泛持久的教育。社會教育、學校教育、家庭教育和自我教育應成為一個有機結合的系統(tǒng)，以增強人們的文明禮貌意識；公共道德意識培養(yǎng)和完善公民的道德人格，形成能夠在家庭、學校和社會中主動講文明、講禮貌的習慣。

　　講文明講禮貌演講稿篇4

　　三月的春風吹進我們的校園，文明的花朵在我們心中開放。親愛的同學們。我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，他有五千年的歷史。他不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。在改革開放的今天，我們應該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。從小學禮儀。用禮儀，做一個講文明，懂禮貌的'少先隊員。校園需要我們每個人共同努力來創(chuàng)造，需要我們做文明的人。在良好的言行下，為學校增添光彩，讓文明之花處處開放。

　　要做一個文明人，就要從身邊的小事做起讓不文明事情不再發(fā)生，現(xiàn)在，請同學門想一下自己都有哪些不文明的行為，也請同學們用自己的行為來愛護我們的校園，為了讓文明之花處處開放，請同學們不要在干凈的墻壁上留下自己的腳印，也希望自己不要說臟話，從自身做起，做一個講文明講禮貌的孩子。

　　講文明講禮貌演講稿篇5

親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！

　　我有過這樣的經(jīng)歷：有一天，我和朋友小明去樓下玩捉迷藏。他先躲起來，我去找。一次偶然的機會，我看到旁邊一個老人在曬太陽。我上去問：“爺爺，你知道剛才一個穿藍色t恤的孩子藏在哪里嗎？”看到我彬彬有禮，老人耐心地給我指路。在爺爺?shù)膸椭�，我很容易就找到了小明。我贏了，我太開心了！輪到小明找我了。我也找到了一個隱藏的地方。這時，小明也問他爺爺。他喊道：“老頭，你看見一個大約1.60米高的男孩藏在哪里了嗎？”爺爺不但沒給他帶路，還罵他是沒禮貌的孩子。結果小明一直沒找到我，愿意受罰。俗話說“禮暖人心，無禮無禮”。

　　還有一次，在公交車上，不小心踩到了一個大姐的裙子。大姐回頭趕緊說：“不好意思，我猜到你的裙子了�！贝蠼阈χf：“沒關系。”然后一場可能的爭執(zhí)就避免了。似乎禮貌可以建立人與人之間的.理解橋梁，減少人與人之間的沖突。可見，溫柔、可親、寬容的語言，不僅溝通了人心，更體現(xiàn)了一個人的思想情操和文化修養(yǎng)。

　　最近認真看了《品經(jīng)典悟人生》這本書，里面的故事《昂貴的單純》讓我受益匪淺。我深深的明白，和別人打交道，要尊重別人的意愿，不要強迫別人做事。即使我們認為自己的建議對別人有好處，也要讓別人在理解后自覺采納你的建議，而不是強迫別人。記住，尊重別人就是尊重自己。

　　在社會生活中，人們總是與他人交往。學會禮貌待人，正確使用禮貌語言，可以使人與人之間的關系更加和諧，社會生活更加美好。

　　講文明講禮貌演講稿篇6

老師們、同學們：

　　早上好!

　　今天我講話的題目是：講文明講衛(wèi)生懂禮貌。

　　同學們，在我們的學校，在我們的班集體里，有不少文明小標兵、文明小衛(wèi)士。校園里，我們也經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有些同學見到地上有紙屑，就彎下腰，隨手撿起來，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美，他們用行動證明了自己是學校的主人。

　　可是令人惋惜的是，在我們身邊也有個別同學不注意個人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象。中午，在大家等待著進入校園的時候，有不少學生追逐搞打;還有不少同學吃著零食，隨手亂扔包裝袋;還有的在雪白的.墻上，印上一個個不光彩的手印、腳印。還有個別同學在學校廁所的墻壁上寫下了不文明的話語，上周五，“領袖家園”的清潔人員就發(fā)現(xiàn)學生在學校隔壁的公共廁所上寫字留言，并到學校檢舉。

　　其實，要想成為一名“講文明”的好少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習慣：

　　講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、臟話;

　　遵守校規(guī)校紀，不曠課、不遲到早退、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;

　　尊敬師長，見了長輩、客人主動問好;

　　團結同學，互幫互助;愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅、墻壁上亂涂亂畫;

　　生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食、尤其在學校不吃零食，徹底與零食說再見。

　　在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦。

　　同學們，你們是學校的主人，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，讓文明之花開滿校園的每個角落，為把我校建設成為一流的學校而不懈努力吧!

　　講文明講禮貌演講稿篇7

親愛的老師、同學們：

　　“洛陽是我家，創(chuàng)建靠大家。全民齊動手，創(chuàng)建洛陽家。”快看，洛陽創(chuàng)建文明城市了!河陽新村更是文明城市里的一支奇葩，分外美麗�？囱�，小區(qū)里這一道道文明風景線——齊刷刷的自行車

　　一進入河陽新村，你就會被第一道文明風景線所吸引——樓下的自行車。

　　作為現(xiàn)代文明最普遍、最環(huán)保的交通工具，一輛輛自行車，不管新的舊的，都自豪地、整整齊齊地站在每一棟單元樓前。

　　說來也是清潔工阿姨們的功勞，她們可謂是火眼金睛，只要哪輛自行車一不小心或因為“淘氣”跑出規(guī)定的白線框，不管多沉，都會被清潔工阿姨們抬回線內(nèi)。

　　還記得上次，我家自行車忘了上鎖(這可是輛嶄新的、價值不菲的賽車)。一位清潔工阿姨費了好大勁兒找到我家，叮囑以后要把車鎖好。媽媽非常感謝她，請她喝口水再去忙工作，可她謝絕了。

　　真是文明城，文明人，連清潔工也不例外呀。

　　小區(qū)里的治安人員

　　如果你稍加留心就會發(fā)現(xiàn)，近來河陽新村里樓前樓后治安人員多了，并且不論早晚，他們都是一身制服，堅守在自己的崗位執(zhí)勤。

　　原來小區(qū)里入室偷盜，樓下自行車等物不翼而飛的現(xiàn)象都消失了，就連淘氣的孩子們也都在治安人員好意規(guī)勸下，停止了許多惡作劇活動。整個小區(qū)里散步的'人們，下棋打牌的人們，推著嬰兒車消閑的年輕媽媽們，坐在石凳上自由自在、談天說地的女生們——，都是一臉的笑意，一臉的安怡。

　　昨天傍晚，樓下一位風塵仆仆的老奶奶拉著幼小的孫兒犯了難。一位治安大叔上前詢問。原來，家住信陽的老人帶著放了暑假的孫兒來找在洛石化上班的兒子，一時腦子糊涂既找不到兒子的家，又弄丟了兒子留的手機號碼。坐了一天的長途車，又累又餓的孫兒看著無奈的奶奶直抹眼淚。

　　治安叔叔詳細的詢問了老人兒子的工作單位，從查號臺，單位值班室那里問到了電話號碼，老人緊縮的眉頭終于舒展開來。

　　“予人玫瑰，手亦留香 �！蔽也唤麑︖@種文明之舉肅然起敬。

　　好靚麗的文明小區(qū)風景線!讓我們都來做這條風景線上清潔、健康、文明、和諧的使者吧。

　　講文明講禮貌演講稿篇8

親愛的老師，同學們：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是做一個講文明懂禮貌的少先隊員。我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明的風尚源遠流長。我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種美德！有人說，于細微之處觀察人。當我走在馬路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時候，我看到了文明；當我踏入校園，看到同學向老師問候的時候，我看到了文明；當我看到爸爸媽媽善待老人的時候，我看到了文明；當我們同學向貧困山區(qū)孩子捐款的'時候，我也看到了文明……我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！同學們，我們期待著文明的陽光撒遍我們美麗的校園，在這里，我以少先隊員的名義呼吁：行動起來，少先隊員們！爭做一個講文明懂禮貌的好學生！遇到師長、同學，主動問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮、紙屑；愛護公物，不亂寫亂畫；乘車時做到先下后上，主動讓座；同學之間互相幫助，團結友愛……

　　同學們，行動起來吧！我們要從現(xiàn)在做起，當一名優(yōu)秀的少先隊員，做一個講文明懂禮貌的好學生。

　　講文明講禮貌演講稿篇9

　　大家好！

　　我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀無處不在，它可以顯示一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它有太多的功能。在這個春天的三月，春天充滿了生機和活力，這意味著我們應該有一個全新的面貌。那么小學生的禮儀如何才能滲透到美麗的校園里呢？

　　我們學生應該穿著得體，符合學生的身份，體現(xiàn)學生在新世紀的.輝煌風格，因為外表、舉止和風度可以讓人一眼就知道你的修養(yǎng)。

　　升旗儀式是最隆重的。這面體現(xiàn)文明與血脈的國旗，在禮儀上更為生動。此時此刻，在國旗下，我們要認真、精力充沛地唱國歌，不辜負“禮儀之邦”的美譽。

　　課堂禮儀對教師的教學影響很大，直接關系到一個班級的榮譽和凝聚力，反映這個班級的班級風格和面貌。校園禮儀更重要。課后休息時間，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不玩粉筆頭，上下樓梯右走，主動用普通話和老師、客人打招呼。還要愛護花草樹木和一切設施，不要跨越綠化帶，愛護整潔，服從老師的管理，接受值班學生的批評和勸阻。在老師的幫助下，你應該主動真誠地說謝謝。

　　同學沒有禮儀是活不下去的。就像潤滑油一樣，讓粗糙的摩擦消失。如果有矛盾，要多做自我反思�；ハ嗬斫猓菟�。培養(yǎng)強烈的合作精神，讓班級更團結，友誼更深厚。

　　文明學生必須是有禮貌的人。禮貌掛在嘴邊。他知道，想要別人尊重自己，就要先尊重別人。

　　文明學生必須是有良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境，不會隨便買零食，因為他知道隨便買零食是浪費，是不健康的，他不會亂扔水杯、面巾紙、塑料袋、紙屑，會開始撿紙屑，因為他知道環(huán)境是每個人的環(huán)境，把好的留給別人，留給自己。

　　文明學生必須是愛護公私財物的人。他熱愛學校里的一切。他不會在草坪上踐踏、亂涂亂畫、踢門、浪費水和電。并將勸阻和制止破壞行為并及時報告。

　　文明學生必須是有紀律的人。他會整理好自己的物品，自覺排隊吃飯，不大聲喧嘩影響他人學習，遵守學校的規(guī)章制度。

　　一個文明的學生必須是一個有愛心和責任心的人。他會尊重老師和友好的同學，關心身邊的人和事，不會和同學吵架，不會搞不團結。他會懂得感恩，會感恩父母長輩的養(yǎng)育，會感恩老師的教導。

　　文明是行為、習慣、修養(yǎng)、素質(zhì)的提高。文明就是告別愚昧和庸俗，自覺控制。

　　校園因為你我的文明而文明。文明校園需要我們?nèi)w師生的共同和長期努力。

　　三月，文明禮貌月，整個中國彌漫著文明禮貌的芬芳。而這些香味來自各種花，你就是其中之一。相信自己，我們能做到。我們會挑起傳承禮儀的使命，不輸給未來，不輸給教育我們的美麗校園。

　　講文明講禮貌演講稿篇10

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是xx小學xx年級xx班的一名學生，我叫xx。

　　在我們?nèi)粘Ｉ钪校拿饕恢笔俏覀兇蠹液粲醯膶ο�。盡管如此，陋習這種現(xiàn)象還是在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn)。比如：打架、罵人、亂扔廢紙等陋習還是很多的。所以我在此呼吁大家要講文明、樹新風，爭做文明的小學生。

　　那文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱度幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

　　文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰(zhàn)勝。

　　文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

　　文明的學生，一定是有著優(yōu)良衛(wèi)生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。他會自覺維護校園環(huán)境，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的'環(huán)境，把美好留給他人和自己。

　　文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導……

　　同學們，我們播下一個動作，使收獲一個習慣;播下一個習慣，使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成優(yōu)良的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，只要我們一起努力，文明就像我們的朋友，時時刻刻在我們身邊。

　　講文明講禮貌演講稿篇11

親愛的老師、同學們：

　　假如可以按照我的心愿設立一個節(jié)日，我想在我們的城市設立一個“文明節(jié)�！币驗樵谏钪校医�(jīng)常發(fā)現(xiàn)許多不文明的現(xiàn)象。比如：有的爺爺和叔叔會隨地扔煙頭、隨地吐痰;有的小朋友會隨手扔紙屑、食品袋;還有些人亂穿馬路、闖紅燈不守交通規(guī)則;這些不文明的習慣，使得原本干凈、整潔的地面變臟了，給環(huán)衛(wèi)隊的.叔叔阿姨帶來麻煩，使得我們城市的交通秩序變得混亂，所以我想要設立“文明節(jié)”。

　　“文明節(jié)”這一天，我們要在大街小巷增加色彩鮮艷的垃圾回收箱，上面貼著表現(xiàn)不文明行為和文明行為對照的漫畫，邀請一些少先隊員當“文明小衛(wèi)士”，向過往的爺爺奶奶、叔叔和阿姨們宣傳文明行為的做法，在發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象時，及時提醒他們，勸他們能夠注意并改正;在游樂場里舉行一些文明小游戲，游戲中工作人員把一些廢紙團灑滿游戲場地，看誰一分鐘內(nèi)揀的最多，讓他們感受環(huán)衛(wèi)隊叔叔阿姨工作的辛苦。對不太理解或不支持人，邀請他們和“文明小衛(wèi)士”一起參加義務宣傳，讓他們體會看到不文明行為的感受，相信他們一定會做個行為文明的人。

　　我希望大家把每一天都當作“文明節(jié)”。這樣我們城市的路面才會干凈整潔、一塵不染，交通秩序就會井然有序，人們呼吸的空氣會更加清新，我們的城市將更加美麗。我們應該向文明走近，遠離不文明現(xiàn)象，讓我們一起為“文明節(jié)”做出自己的貢獻吧!

　　講文明講禮貌演講稿篇12

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我真高興，因為媽媽要帶我去姑姑家。

　　在去姑姑家的路上，媽媽要帶我到去超市買水果。這時我看見了一個熟悉的身影，原來黃老師也在超市里買東西。我和媽媽走了過去，我連忙打了個招呼：“黃老師好。”黃老師也笑咪咪地跟我打了一個招呼：“銳盈好�！边€摸了摸我的頭。我問黃老師：“您來超市買什么東西?”黃老師說：“我的媽媽生病了，出來買點一些水果�！边@時，我忽然聽到了媽媽的叫聲，我跟黃老師說了一聲：“再見，黃老師，過幾天我再去看看您的媽媽�！秉S老師也跟我說了一聲：“再見。”之后，我就和媽媽高高興興地去姑姑家了。

　　去姑姑家的.路上，媽媽跟我說：“你真是一個有禮貌的好孩子!”我聽了這句話后，心里像喝了蜜一樣甜，開心極了。

　　小朋友們，你們見到老師千萬不要躲開老師，這樣的做法是不禮貌的，你們應該主動去跟老師打個招呼，這樣才有禮貌哦!讓我們一起做個懂禮貌的好孩子吧!

　　講文明講禮貌演講稿篇13

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！今天我在國旗下講話的主題是“講文明，講禮貌”。

　　同學們，我們中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。古代“香九齡，能溫席”，“融四歲，能讓梨”等文明禮讓的故事已是家喻戶曉，婦孺皆知。是呀，作為生活在“禮儀之邦”的.二十一世紀的接班人的我們，怎么能輸給他們呢？

　　實踐證明，在日常生活、學習、工作中，講究禮儀，禮尚往來，對營造和諧的人際關系，顯得特別重要。因此，講文明，講禮貌，既是中華民族的傳統(tǒng)美德，又是現(xiàn)代社會公民必備的素質(zhì)，也是人們相互聯(lián)系的紐帶，是通向友好的橋梁。

　　文明、禮貌是一對形影不離的好朋友，體現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴里。首先是語言要文明。俗話說，“惡語傷人六月寒，良言一句三冬暖”。所以，在與別人交往接觸過程中，同學們要經(jīng)常使用“請，你好，謝謝，對不起，再見�！边@十字文明禮貌用語。它們是人際關系和諧的潤滑劑，可以使我們減少許多不必要的誤會和磨擦。要別人幫助用“請”，遇到師長、外賓說“你好”，得到別人幫助用“謝謝”，做錯了事說“對不起”，離開教室或學校與老師、同學說“再見”等等。

　　講文明，講禮貌，要重言，更重行，尤其要有愛心，學會關心人、尊重人，你敬人，人敬你。到商店買東西，按先后，說話時，先說“請”；坐公共汽車時，不擁擠，不搶座；看電影，看表演，不喧嘩，不起哄，不吐痰，守秩序；別人在與他人個別交流時，不要湊前旁聽，若有事要與別人說話，應待別人說完；在與別人交談中若有急事而離開時，應向對方打招呼表示歉意；愛護公共財物、愛護花草樹木，保護有益動物；不在建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。

　　在家里，要孝敬長輩，呵護晚輩，上學、放學都要跟家人打招呼，不挑穿，不挑吃，不撒嬌，主動幫助父母做力所能及的家務活。在學校里，穿戴整齊，佩戴好校徽和紅領巾；遇到師長外賓要敬禮；講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，遇到垃圾撿起來，；定時清理書桌抽屜，既要講究個人衛(wèi)生又要講究公共衛(wèi)生；不說粗話、臟話，不罵人，經(jīng)常使用文明禮貌十字用語。

　　總之，我們每個同學要按《小學生日常行為規(guī)范》去做。從我做起，在校園里，成為文明的學生；在家庭中，成為文明的孩子；在社會上，成為文明的使者。同學們，行動起來，從我做起，讓文明行動的點點星光，化作禮儀之星的熠熠光波，映出七彩陽光路；從我做起，讓文明之花處處開放吧！謝謝大家！

　　講文明講禮貌演講稿篇14

　　大家好！

　　我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？

　　我們學生要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

　　升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。

　　課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。

　　受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。

　　同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省�；ハ嗬斫�、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。

　　文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人。文明的學生，一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。

　　文明的`學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。

　　文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的規(guī)章制度。

　　文明是行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升。文明是告別作日的無知和粗俗，是自覺的控制。

　　校園因你、我的文明而文明。文明校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。

　　當我們身為游客的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂；當我們是市民的時候，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。

　　當我們和同學相處的時候，總會埋怨同學的“不拘小節(jié)”，無論是工作上還是生活上的說話、借東西；而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。

　　當我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起；當我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加；當我們是老人的時候，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。

　　隨著社會的發(fā)展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問，在當前的形勢下，禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求，而是全民所需。

　　火車跑得快，全憑車頭帶。在家里，如果家長能夠帶好頭；在學校，如果師長能夠帶好頭；在單位，領導如果能夠帶好頭；在窗口單位，窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之，要在全中國推廣、普及文明禮儀，如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭；如果我們每個人都能從我做起，從現(xiàn)在做起……

　　毫不疑問，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會更加容易。那么我們的精神文明建設，就會和物質(zhì)文明建設一樣，取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌，必然會煥然一新，人們都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的社會氛圍中！

　　文明禮儀，強調(diào)的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。那些陋習，圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴。一個連自己都不尊重的人，別人還會尊重你嗎！

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