青春奮斗的演講稿（精選15篇）
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編為大家整理的青春奮斗的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春奮斗的演講稿1
提起青春，你會(huì)想到什么？是朝氣蓬勃、活力四射，還是個(gè)性張揚(yáng)、不服倔強(qiáng)？作為一名中學(xué)生我們要相信，青春是奮發(fā)努力，勵(lì)精向上！
毛澤東爺爺曾提出“農(nóng)村是一個(gè)廣闊的天地，在那里是可以大有作為的�！惫膭�(lì)著知識(shí)青年到農(nóng)村去改造，在國(guó)家最艱難的歲月，同當(dāng)?shù)厝嗣褚黄�，接受磨練。毛澤東也是青年時(shí)期參軍，接受馬克思主義思想，把青春奉獻(xiàn)給了革命事業(yè)，成就了一代偉人。他們的奮斗，正是青春是用來(lái)奮斗的這一信念的完美體現(xiàn)！我們作為中學(xué)生，正處于生命之春，一定要向偉人學(xué)習(xí)奮斗精神！
古人云：“青春須早為，豈能長(zhǎng)少年�！蔽覀�?cè)诖蠛玫那啻翰粖^斗，何時(shí)奮斗？同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谀銍@息抱怨中學(xué)生活苦時(shí)，多想想自己的目標(biāo)與夢(mèng)想！他們是自己前進(jìn)奮斗的永恒動(dòng)力。青春如同一粒種子，安逸慣了，也許從此喪失萌芽的.活力。生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢(mèng)想，放飛生命的色彩！前有古人之鑒為標(biāo)桿，后有奮發(fā)之人接重任。同學(xué)們，我們的夢(mèng)想可能不同，但是，我們奮斗的方式相同。請(qǐng)相信，如果把青春拿來(lái)奮斗，那么，將來(lái)的你一定會(huì)慶幸自己發(fā)憤圖強(qiáng)，不負(fù)韶華！
同學(xué)們，現(xiàn)在我們好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)縫制鎧甲，將來(lái)我們學(xué)以致用，成為國(guó)家棟梁！用我們的青春書(shū)寫(xiě)奮斗！
青春奮斗的演講稿2
100年前爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)，是以學(xué)生斗爭(zhēng)為先導(dǎo)，繼而在全國(guó)范圍內(nèi)掀起的一場(chǎng)愛(ài)國(guó)動(dòng)力，經(jīng)過(guò)廣大青年的不懈斗爭(zhēng)，五四運(yùn)動(dòng)取得了勝利，在當(dāng)代，它所提倡的愛(ài)國(guó)，進(jìn)步，民主，科學(xué)的54精神，作為當(dāng)代的一名青年，仍要不斷傳承，并將其發(fā)揚(yáng)光大。今天，大家在這里“以青春樂(lè)奉獻(xiàn)，奮斗正當(dāng)時(shí)”進(jìn)行交流，我主要有以下感想：
一是要有飽滿的精神狀態(tài)，熱愛(ài)工作的情懷。
我到檢察院以來(lái)，先后在公訴，政治部，反貪局，都工作過(guò)，現(xiàn)在又在偵查監(jiān)督部工作，現(xiàn)在面臨工作，我自己深感責(zé)任重大，每一起案件的逮捕、起訴，都直接關(guān)系到每一個(gè)人是否被追究刑事責(zé)任，而被追究刑事責(zé)任的人這個(gè)陰影將追隨其一生。法律制定的目的，是為了預(yù)防、教育為主，處罰為輔，因此在案件的辦理過(guò)程中，要用好證據(jù)關(guān)，準(zhǔn)確認(rèn)定案件事實(shí)，確保無(wú)罪的人不受刑事迪究，有罪的人罪責(zé)相適應(yīng)。讓每一起案件的當(dāng)事人在案件中都感受到法律的公平、公正，找好法律效果與社會(huì)效果的結(jié)合點(diǎn)。
二是要多讀書(shū)、多學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)能力。
我們所處的`社會(huì)知識(shí)大爆炸，科技大發(fā)展，社會(huì)不斷進(jìn)步，伴隨的是法律的不斷修訂，只有不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)當(dāng)代檢察工作的需要。臺(tái)灣女作家三毛說(shuō)：“讀書(shū)多了，容顏?zhàn)匀桓淖儯S多時(shí)候，自己可能以為許多看過(guò)的書(shū)籍都成過(guò)眼煙云，不復(fù)記憶，其實(shí)它們?nèi)允菨撛跉赓|(zhì)里、在談吐上在胸襟的無(wú)涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字中。”自己在工作、生活中要不通學(xué)習(xí)，以拓展視野，不僅要向書(shū)本學(xué)，更要向先進(jìn)學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)，這樣才能不斷進(jìn)步。
三是要良好的心態(tài)，正確對(duì)待生活工作中的得失成敗。
無(wú)論是工作，或是家庭生活中，自已付出了一分耕耘，未必就有獲得得一分收獲，但是如果你不負(fù)出，不耕耘，必然沒(méi)有收獲，按照辯證唯物主義的觀點(diǎn)：事物的發(fā)展道路是曲折的，迂回的，但是總方向是前進(jìn)的，上升的。德國(guó)作家塞繆爾厄爾曼的短文《年輕》中有句話，我很喜歡—“年輕就是力量，有夢(mèng)就有未來(lái)”。只要心中有夢(mèng)想，今天無(wú)論在工作中還是自己的生活中所遺通的挫折、失敗，都是為了明天的成功作鋪墊。
人們?cè)诙畾q、四五十歲，這段人生最美好的時(shí)光里，用大部分時(shí)間都在奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)既是以已之力為社會(huì)、為他人做貢獻(xiàn)，也是體現(xiàn)自我價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，奉獻(xiàn)的同時(shí)，自己也會(huì)擁有滿滿的獲得感。
我們正值青春，正需要通過(guò)奉獻(xiàn)釋放自身的活力和能量，正需要通過(guò)奉獻(xiàn)獲得存在感、價(jià)值感，正需要通過(guò)奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)生命的沉淀和升華。我對(duì)奉獻(xiàn)的理解是：
奉獻(xiàn)首先要有積累。積累基本上時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)完成的。學(xué)習(xí)能讓人擁有思想和力量，是我們一生都不應(yīng)停止的事情。有深厚的積累才能以更好的狀態(tài)去工作，以更好的姿態(tài)去生活，才能更多地、更有質(zhì)量地去奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)也要樹(shù)立正確的價(jià)值觀。樹(shù)立正確的價(jià)值觀是奉獻(xiàn)的前提，只有從思想上認(rèn)識(shí)到奉獻(xiàn)對(duì)自己、對(duì)社會(huì)的積極意義，才能甘愿奉獻(xiàn)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，從奉獻(xiàn)中體驗(yàn)到快樂(lè)。
奉獻(xiàn)從小事做起。奉獻(xiàn)不只是戰(zhàn)爭(zhēng)年代拋頭顱灑熱血的英雄們?yōu)閲?guó)犧牲的壯烈，也是工作、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，嚴(yán)把法律觀，嚴(yán)守公正底線，認(rèn)認(rèn)真真辦理好每一起經(jīng)手的案件就是奉獻(xiàn)，處理好刑事案件背后的民事和解，讓當(dāng)事人感受到法律的溫度就是奉獻(xiàn)，節(jié)約用水、節(jié)約用電就是奉獻(xiàn)。
我將把我對(duì)奉獻(xiàn)的認(rèn)識(shí)，貫穿于我的工作、生活，做一個(gè)散發(fā)正能量的人，讓法律的溫度在刑事司法工作中真切地體現(xiàn)。近期辦理了一起交通肇事案，卷宗拿在手里，心里沉甸甸的。交通肇事是過(guò)失犯罪，犯罪嫌疑人主觀惡性較小，而且犯罪嫌疑人王某某是家里唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，山西偏遠(yuǎn)農(nóng)村的家里尚有老母親和十幾歲的兒子等待每個(gè)月寄回家的生活費(fèi)。在該案審查批準(zhǔn)逮捕階段，我想盡力促成雙方當(dāng)事人在民事部分達(dá)成和解，進(jìn)而作出不批準(zhǔn)逮捕決定，讓犯罪嫌疑人回歸社會(huì)。但由于群眾工作能力不足，最終沒(méi)能促成和解，這也成為我工作中的遺憾。這讓我深刻的體會(huì)到，奉獻(xiàn)要有積累，如果我平時(shí)注重群眾工作能力的積累，該案當(dāng)事人雙方或許能在審查批準(zhǔn)逮捕階段達(dá)成和解。讓遺憾倒逼進(jìn)步，在以后的工作中，我會(huì)更加努力，讓犯罪嫌疑人、被害人感受到法律的溫度。
青春奮斗的演講稿3
各位老師各位同學(xué)：
晚上好，我是xx班的xxx，我來(lái)自xx，今天我演講的題目是《為自己的青春撐起一片天》。
青春，我們不止一次的尋找著青春的含義，字典中沒(méi)有給我們滿意的注解，不過(guò)有一條我是堅(jiān)信的，擁有偉大使命感的青春將是一場(chǎng)酣暢淋漓氣勢(shì)磅礴的文章，青春必將在奮斗中閃光。
高二那年受學(xué)習(xí)表演專業(yè)的姐姐的影響，我開(kāi)始學(xué)習(xí)編導(dǎo)專業(yè)。說(shuō)實(shí)話，剛開(kāi)始我對(duì)編導(dǎo)專業(yè)并不感興趣，和絕大部分人一樣認(rèn)為編導(dǎo)專業(yè)不過(guò)是寫(xiě)些東西罷了。不過(guò)后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，在這短短的一年時(shí)間里，我不單單僅僅學(xué)習(xí)電影評(píng)論，發(fā)展歷史，拍攝技巧，更重要的，我找到了自己的興趣。當(dāng)時(shí)我上課的那個(gè)劇社每三個(gè)月會(huì)有一次匯報(bào)演出，知道現(xiàn)在我還清晰地記得自己第一次拿到劇本的心情，激動(dòng)，緊張，興奮，但又有一些害怕。
我們?yōu)榱艘痪渑_(tái)詞一個(gè)動(dòng)作一個(gè)表情排練到深夜，上臺(tái)演出前我們二十多個(gè)人站在后面小小的陽(yáng)臺(tái)上，小聲地在彼此耳邊加油打氣。我們用盡全力讓全場(chǎng)所有的.觀眾感受到我們對(duì)于這個(gè)舞臺(tái)的認(rèn)真，觀眾的一次次掌聲，一次次歡呼，就像是有一種特別的力量，讓我們想要一直站在這個(gè)臺(tái)上，一直表演下去，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。我們每個(gè)人臉上都洋溢著最認(rèn)真最自信最驕傲的笑容。
說(shuō)到這里，很多人應(yīng)該都會(huì)感到疑惑，為什么以前那么熱愛(ài)編導(dǎo)專業(yè)的我回來(lái)到離家這么遠(yuǎn)的地方學(xué)習(xí)和編導(dǎo)毫不相干的土木工程專業(yè)。
因?yàn)橐郧坝幸欢螘r(shí)間我放棄了自己熱愛(ài)的編導(dǎo)專業(yè)。
藝考期間的種種意外，我與編導(dǎo)專業(yè)失之交臂，當(dāng)我得知自己僅剩的一所學(xué)校以相差四分的成績(jī)落榜后，我終于忍不住站在走廊里嚎啕大哭。
通宵寫(xiě)的影評(píng)，一天三地的奔波考試，冬天幾小時(shí)的排隊(duì)等待，來(lái)自各方面的壓力，這些都沒(méi)有把我擊垮。不過(guò)最后給我的竟然是這樣一個(gè)結(jié)局，我無(wú)法面對(duì)，更沒(méi)辦法接受，接下來(lái)的日子，我屏蔽了一切關(guān)于編導(dǎo)的消息，我感覺(jué)自己遭到了背叛。
直到我來(lái)到這里——林校。剛開(kāi)學(xué)不久的一天輔導(dǎo)員就通知我去參加60周年校慶演出的面試。當(dāng)時(shí)心里有排斥，不過(guò)隨即而來(lái)的是興奮，緊張。說(shuō)到底我還是沒(méi)辦法放棄自己的興趣。面試很順利，接下來(lái)就是排練、演出。我好像又回到了當(dāng)初在劇社演出的日子，充實(shí)，愉快，緊張又期待。
那個(gè)時(shí)候我才意識(shí)到興趣是沒(méi)辦法逃避的。它就像一顆種子，即使你把它深深地埋在干涸的泥土里，不過(guò)某一天也許僅僅一滴水，它又會(huì)重新發(fā)芽，破土而出。原來(lái)，我逃避過(guò)，壓抑過(guò)，但是我從來(lái)都沒(méi)有后悔學(xué)習(xí)過(guò)編導(dǎo)專業(yè)，更沒(méi)有后悔來(lái)到這里學(xué)習(xí)和編導(dǎo)專業(yè)完全沒(méi)相關(guān)系的土木工程專業(yè)。
青春，我們只有一次，他很短暫，可這短短的一段路上，我們面臨的是一個(gè)又一個(gè)不同的選擇，我們能做的，就是堅(jiān)持自己的選擇，帶著我們所有的熱情所有的驕傲，走下去。即使我們摔倒了，不要怕，站起來(lái)，拍拍身上的泥土，記住自己的錯(cuò)誤，繼續(xù)大步向前走。
最后，愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航道上持續(xù)乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
謝謝大家！
青春奮斗的演講稿4
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
青春是美好的，它是一個(gè)人人生中最美的時(shí)期，在這個(gè)階段中，我們奮力拼搏，揮灑無(wú)數(shù)辛勤的汗水，只為了讓我們心里的種子有一天能夠破土而出，它使我們的生活更加充實(shí)，它使我們的未來(lái)更加燦爛，美好!
步入初中，我們的功課增多，但我們的心智也在逐漸成熟。
那是在一次期中考的前一天，我剛從宿舍里走出來(lái)，門(mén)外皎潔的月光，撒在我惺松的臉上，空氣還是那么靜謐，使我不敢大聲呼吸，生怕吵醒那正在熟睡的生靈!我小心地踮起腳尖，走到一樓。突然，我不經(jīng)意間，看到一盞燈，它明亮，潔白，它佇立在伸手不見(jiàn)五指的黑暗環(huán)境中，啊!那是我們教室的燈啊!我的心頓時(shí)像翻騰的大海，一刻也停不下來(lái)，深感慚愧，于是我趕緊準(zhǔn)備好，就背上書(shū)包，疾步走到教室。
一陣陣?yán)首x聲在校園響起，回蕩在同學(xué)們身邊，在同學(xué)們的心河蕩漾起一波波漣漪。燈光下，十幾個(gè)同學(xué)在捧書(shū)朗讀，這朗朗書(shū)聲，一遍一遍地圍繞在我的身旁，敲擊著我的耳膜，我的心開(kāi)始焦急起來(lái)，越來(lái)越感覺(jué)到，競(jìng)爭(zhēng)已持續(xù)上升，到達(dá)了頂峰。于是我趕緊復(fù)習(xí)要考的科目，我從抽屜里搬出幾本書(shū)來(lái)看，不知不覺(jué)，書(shū)上緊湊的字里行間出現(xiàn)了紅色的墨跡，張牙舞爪地顯現(xiàn)出各式各樣的排名，這些數(shù)字像楔子一樣釘在我的腦海，我想把一切數(shù)字都變成“1”，這樣心里就會(huì)舒坦些，我偏頭看了看外面的天空，天空已不覺(jué)染上一抹嫣紅!
期中考終于來(lái)臨，我一路無(wú)所顧及地向前沖去，我想：“這次，我一定得成功!”
最終，在那次期中考時(shí)，我拿到了一個(gè)令自己滿意的成績(jī)。天空中高掛的.太陽(yáng)，發(fā)出了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，伴隨著這抹陽(yáng)光，我興奮地回到家。
是的，我已經(jīng)努力了，我?jiàn)^力拼搏著，不論是成功還是失敗，我都不后悔，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了!
在這個(gè)生命中最美的年紀(jì)，我們必須奮力拼搏，雖然要我們付出很大的努力，但它卻讓人感到充實(shí)，只有這樣，我們才不會(huì)虛度年華，在以后的生活中感到無(wú)怨無(wú)悔!
我的演講完畢。
謝謝大家!
青春奮斗的演講稿5
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好!
很榮幸今天能由我來(lái)在這個(gè)臺(tái)上為大家演講�，F(xiàn)在的我們，是高中生，是踏在最急促的學(xué)習(xí)浪潮上的渡海者。我們?nèi)绾卧谶@最“洶涌”的學(xué)習(xí)階段穩(wěn)住自己的身形?如何去踏著這股巨浪將自己送到下一片學(xué)習(xí)的“海疆”?只能用一句“唯有讀書(shū)高”作為這些問(wèn)題的謎底。
所以，今天我給大家?guī)?lái)的演講標(biāo)題問(wèn)題就是“熱愛(ài)讀書(shū)”。
讀書(shū)是什么?書(shū)，是人類(lèi)知識(shí)的載體，是人們將自己的知識(shí)記實(shí)下來(lái)的“u盤(pán)”。而我們，去讀取這書(shū)中的知識(shí)，將這些知識(shí)記實(shí)在我們自己的腦海中，就是讀書(shū)。但是，這不外是最基本的“讀”而已!真正的讀書(shū)，不僅僅是將書(shū)上記實(shí)的東西記實(shí)下來(lái)，我們因該在記實(shí)之后，去解讀，去思索!能夠在書(shū)本中理解出作者當(dāng)時(shí)的心情，去看到作者的所想，這就是我們和只能記實(shí)的電腦最不一樣的地方。正由于我們是人類(lèi)，所以才要更多的去好好的運(yùn)用這顆潛力遠(yuǎn)強(qiáng)于電子的大腦去學(xué)習(xí)!
讀書(shū)，是總讓同學(xué)們感到頭疼的事情，可是為什么呢?有的人將讀書(shū)比喻成世界上最享受的事情，但是有些人，卻以為讀書(shū)是最辛勞的事。這其中的最根本的區(qū)別，我想就是他們畢竟有沒(méi)有好好的去讀取書(shū)本中所記實(shí)的作者的情感!人類(lèi)記實(shí)情感的方式有良多，但是用文字來(lái)表達(dá)感情，絕對(duì)是最多的!我們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候，不能只想著怎么去將這些知識(shí)去記下來(lái)，怎么讓這些字段一字不漏的記牢。有時(shí)候，我們?nèi)ズ煤玫腵看看我們手中的課本，只要帶著感情去閱讀，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)課文的字里行間中，無(wú)不透漏著作者的情感。它們只是僅僅的躺在這些漢字的“縫隙”中，當(dāng)我們用自己的感情做為“唱針”，在這些句子間撥動(dòng)“聲響”的時(shí)候，這些潛藏著的感情，就會(huì)跟著我們的閱讀慢慢的流露出來(lái)。
讀書(shū)時(shí)，這些句子也不外是作為載體，真正需要我們讀的，就是作者刻錄在了這些文章中的感情!這，才是讀書(shū)的樂(lè)趣。
讀一本好書(shū)，就像是靈魂和思惟得到了一次洗滌，就是由于我們通過(guò)書(shū)和那位偉大的作者進(jìn)行了感情上的交流，受到他的影響，我們自己也被帶到了更高的地方!同學(xué)們，讀書(shū)不是什么痛苦的事情，也許當(dāng)你真正的將這字里行間中的情感中的故事在腦海放映的時(shí)候，你也會(huì)愛(ài)上這樣的感情!
我的演講到此結(jié)束，謝謝!
青春奮斗的演講稿6
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都有各自的夢(mèng)想。夢(mèng)想，多麼尊貴的詞語(yǔ)，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)又是如此的重要。但是，明明知道夢(mèng)想的重要性，有些人拼著命去奮斗，有些人卻將其擱在一旁，不去追求，這又是為什麼呢?
其實(shí)，這都是人主觀上的意識(shí)差異。有些人相信自己，認(rèn)為只要努力，再大的夢(mèng)想也能實(shí)現(xiàn);有些人卻灰心喪氣，認(rèn)為夢(mèng)想如同肥皂泡一般一觸即破，不切實(shí)際。而我就在這兩者間徘徊。
坦白說(shuō)，作為一個(gè)中學(xué)生，當(dāng)下最大的夢(mèng)想就是考上一所好的`大學(xué)，別無(wú)所求。至于其他的計(jì)劃，那都是在這個(gè)前提下完成的，否則一切免談。而身為學(xué)生，又生在河南省這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的省市，這我只能認(rèn)命，怨不得別人。但是，后天的才干卻是在磨練中才能顯現(xiàn)出來(lái)的。這就需要我們?nèi)ヅ�，去拼搏，去奮斗!
先是上小學(xué)，接著上初中，上高中，然后是大學(xué)。這一切的前程與未來(lái)都掌握在你一個(gè)人手中。我知道，我不是一個(gè)特別聰明的孩子，在理解知識(shí)上總是比別人慢半拍，想東西總是想的不夠全面……但是有一點(diǎn)，那就是：我絕不承認(rèn)我比別人笨多少!也許你天資聰明，也許你記憶力超強(qiáng)，但是就算是個(gè)天才沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)奮斗那麼他注定只是個(gè)一般人，他不可能比別人取得更多的成就。
每每晚上熬到困倦之時(shí)，我就會(huì)面對(duì)著兩個(gè)選擇：一是直接放下書(shū)本，上床睡覺(jué)，這是大多數(shù)人的意向。二是咬咬牙，再堅(jiān)持一會(huì)把自己原定的計(jì)劃完成。雖然在大多數(shù)情況下我選擇第一種方案，但在關(guān)鍵時(shí)刻我還是能夠把握住自己，努力學(xué)下去。
歲月不饒人。其實(shí)對(duì)于身處高二的我來(lái)說(shuō)，再堅(jiān)持熬上一年不就行了。想過(guò)去的十年寒窗都挺過(guò)來(lái)了，在這最后的時(shí)刻又怎能輕易言棄呢?我又怎能忍心看著多年來(lái)的努力如水般付之東流呢?
莫等閑，白了少年頭，空悲切。想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就得奮斗。這是教育學(xué)界的不二法則。所以，在這最后的一年中，我要堅(jiān)持奮斗，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗!
我的演講完畢。
謝謝大家!
青春奮斗的演講稿7
同學(xué)們，各位青年伙伴們：
大家上午好！
人生是一條漫漫的長(zhǎng)途，其中有坎坷的山路也有平坦的水泥地，而在漫漫的人生長(zhǎng)途中，青春雖然只有很小的一段路程，但當(dāng)我們白發(fā)蒼蒼回顧往昔的時(shí)候，青春便成了那一段不可或缺的美好記憶。
有的人碰到一點(diǎn)壓力就把本身變成不堪重負(fù)的樣子，碰到一點(diǎn)不確定性就把前途描摹成昏暗無(wú)光，碰到一點(diǎn)不快樂(lè)就把它搞得相像是這輩子最黑暗的時(shí)候，大約都只是由于不想努力而放棄找的最拙劣的借口。失敗不可怕，怕的是沒(méi)有盡力，到最后連雖敗猶榮的資格都沒(méi)有。
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)受很多傷，會(huì)哭泣，會(huì)哀痛，會(huì)覺(jué)得痛。很多事情，總是在經(jīng)過(guò)過(guò)后才會(huì)明白。痛過(guò)了，便剛強(qiáng)了；跨過(guò)了，便成熟了；傻過(guò)了，便懂得了適時(shí)的珍惜與放棄。失去了什么，在將來(lái)的路上才能學(xué)會(huì)珍惜什么；碰了壁，才能學(xué)會(huì)更改什么，放棄什么；疼過(guò)之后，才能學(xué)會(huì)做一個(gè)全新的本身。
當(dāng)父母漸漸老去，當(dāng)我們也漸漸長(zhǎng)大，你是否還在由于點(diǎn)點(diǎn)小事而苦惱，是否還在為成天無(wú)所事事而感到愁?lèi)�，�?qǐng)?jiān)囍谋旧�，不絕的努力，不絕的奮斗才是我們這個(gè)年齡該做的，奮斗的青春總是值得回味的。
在即將逝去的青春中我不好也不壞不特別出眾，說(shuō)奮斗也談不上真正為了什么去努力過(guò)，所以當(dāng)別人一次次夸耀本身青春極多事跡時(shí)我只能以羨慕的眼光看著，所以青春要奮斗才會(huì)美麗。假如有夢(mèng)夢(mèng)要夠瘋狂，夠瘋狂才能變成英雄，總會(huì)有一篇屬于你的傳說(shuō)。
人的一生只有一次青春，相對(duì)于時(shí)間，青春只是一次短暫的旅行。旅途很辛苦，路很困難，但風(fēng)景很美妙。相對(duì)于人生，它是一座富有的`寶藏。常常有很多意想不到的小驚喜，關(guān)鍵看你如何去開(kāi)采，挖掘，利用�，F(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的，將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。
蝴蝶若非經(jīng)過(guò)蛻變的巨痛，又怎會(huì)有芳香中美麗的飛旋？一個(gè)人心中有了努力探求，就會(huì)在希望中生活，并不絕地制造青春的奇跡。奮斗是人生的寶貴財(cái)富，人在一生中能走多遠(yuǎn)，取決于青年時(shí)的奮斗。奮斗一旦萌發(fā)就堅(jiān)持不懈，無(wú)論能不能實(shí)現(xiàn)，始終是一種激勵(lì)。所以?shī)^斗是實(shí)現(xiàn)青春意義的最好方式。馨香一瓣，彩華飄香為誰(shuí)戀；掬水留香，歲月飄落何以堪；驀然回首，青春戀痕心飄香。青春，相像一日之晨、四季之春，相像朝陽(yáng)噴薄欲出，相像花朵含苞待放，相像駿馬奔馳在草原。青春是充分希望和憧憬的時(shí)代，多少希望的種子都要在春天播種，多少美麗的理想都要在青春實(shí)現(xiàn)。
最后，引用一本書(shū)里的話：人生之美，在于擁有理想，追趕理想，為了遠(yuǎn)方的夢(mèng)，執(zhí)著的努力探求，忠誠(chéng)的守護(hù)，讓豐盈的內(nèi)心變得更加充實(shí)，讓沸騰的理想變得熱誠(chéng)，這是無(wú)悔的青春夢(mèng)�？捱^(guò)，笑過(guò)，瀟灑走過(guò)；苦過(guò)，甜過(guò)，坦然度過(guò)。
青春奮斗的演講稿8
不管你現(xiàn)在是一個(gè)人走在異鄉(xiāng)的街道上始終沒(méi)有找到一絲歸屬感，還是你在跟朋友們一起吃飯快樂(lè)地笑著的時(shí)候閃過(guò)一絲落寞。不管你現(xiàn)在是在圖書(shū)館里背著怎么也看不進(jìn)去的英語(yǔ)單詞，還是你現(xiàn)在迷茫地看不清將來(lái)的方向不知道要往哪走。不管你現(xiàn)在是在努力著去實(shí)現(xiàn)幻想?yún)s沒(méi)能拉近與幻想的距離，還是你已經(jīng)漸漸地找不到自己的幻想了。你都要去信任，沒(méi)有到不了的明天。
我們處在的是青春，是我們一生中最漂亮的季節(jié)，她孕育著早春的生氣，呈現(xiàn)著盛夏的熱鬧，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的盼望，布滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。
《烈火青春》里面有一段話，讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天涯，用全部熱忱換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)！我特別觀賞這段話，并始終用它來(lái)鼓勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)當(dāng)燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我們不愿腐朽，也不能腐朽，我們必需把熱忱燃燒，讓青春無(wú)悔！當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)、一種專注中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份專注也必將在歲月的歷練中折射出刺眼的光線。有的'時(shí)候你的幻想太大，別人說(shuō)你的幻想根本不行能實(shí)現(xiàn)；有的時(shí)候你的幻想又太小，又有人說(shuō)你胸?zé)o大志；有的時(shí)候你對(duì)死黨說(shuō)著將來(lái)要去環(huán)游世界的幻想，卻換來(lái)他的不屑一顧，于是你再也不提自己的幻想；有的時(shí)候你突然說(shuō)起將來(lái)要開(kāi)個(gè)小店的愿望，卻發(fā)覺(jué)你敘述的那個(gè)人，并沒(méi)有聽(tīng)到你在說(shuō)什么。不過(guò)又能怎么樣呢，將來(lái)始終是自己的，幻想始終是自己的，沒(méi)有人會(huì)來(lái)幫你實(shí)現(xiàn)它。
說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著�！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢？固然不是為了活著而活著，我想，答案只有兩個(gè)字，奮斗！當(dāng)午夜的世界都寧?kù)o了的時(shí)候,歌聲在空曠的屋子里肆意漂浮,喝著咖啡,微黃的臺(tái)燈映照溫馨的紙頁(yè)，用娟秀的筆跡寫(xiě)一頁(yè)，卻只能寫(xiě)出夜的惆悵。我們會(huì)感慨，會(huì)憤慨，不奮斗、不制造、不追求的青春必定在似水年華中慢慢老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處充滿著嘆息。我想，這肯定不是我們存在的意義。
我告知自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活，你就會(huì)有所收獲�！甭仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停頓我們前進(jìn)的步伐，由于青春的路正長(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū)，回頭想想自己走過(guò)的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的抱負(fù)銘刻在心中，做一個(gè)甘于孤獨(dú)，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。青春就是：拼了命，努了力，盡了興，再加油一點(diǎn)點(diǎn)，很多年后的你，肯定會(huì)感謝現(xiàn)在舍命努力的自己。
青春奮斗的演講稿9
大家好!
作為一個(gè)頂天立地的人，你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程?這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。
是碌碌無(wú)為，虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí)，拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!
當(dāng)人們還沒(méi)省悟過(guò)來(lái)之時(shí)，時(shí)間老人早已蹣跚地走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。倘若你不抓緊時(shí)間，奮斗進(jìn)取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你將會(huì)是一個(gè)既可悲又可憐的人。因?yàn)槟愕娜松?huà)卷是如此得空白，如此得缺乏光彩。本來(lái)應(yīng)該由你涂抹的畫(huà)卷，卻因?yàn)槟愕奶摱榷话装椎貤売�。你自己說(shuō)到底可悲不可悲?
鑄劍師十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者，利也。漫長(zhǎng)的十年，在鑄劍師眼里是那樣短暫，因?yàn)樗缫褜q月忽略，遺忘，在自我構(gòu)筑的碉堡中精心研究鑄劍�？梢赃@樣說(shuō)，他沒(méi)有浪費(fèi)光陰，他可以自豪地說(shuō)，“為了一劍活十年，我無(wú)怨無(wú)悔!”然而在生活中這樣的.人少之又少。君不見(jiàn)張明接二連三跳槽，君不見(jiàn)李帆天長(zhǎng)日久搞網(wǎng)戀，君不見(jiàn)馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會(huì)形態(tài)下，他們能夠安心下來(lái)，搞點(diǎn)事業(yè)也就不錯(cuò)了，怎么敢奢望他們“十年磨一劍”!
“奮斗”二字，意蘊(yùn)無(wú)窮。為了理想，你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干，這是奮斗;為了父母家人，你拼搏職場(chǎng)，身兼數(shù)職，這也是奮斗;為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類(lèi)人的。
若干年后，當(dāng)步入暮年，你可以對(duì)自己說(shuō)，“我的青春沒(méi)有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪。”這是一個(gè)理想的結(jié)果，事實(shí)上許多人到老的時(shí)候，往往感到很失落，很無(wú)奈。青春無(wú)悔對(duì)他們來(lái)說(shuō)只能是個(gè)謊言。中年無(wú)所建樹(shù)，讓他們后悔莫及。凡世沒(méi)有后悔藥，一錯(cuò)過(guò)成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過(guò)于此。
人生若白駒過(guò)隙，忽然而已。歲月匆匆，無(wú)情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來(lái)，抓住時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂(lè)趣。相信在離世的時(shí)候，我們能夠平靜地說(shuō)，“我來(lái)過(guò)，我無(wú)悔，我快樂(lè)�！辈灰獙⑦z憾留下，抓緊時(shí)間奮斗吧!
青春奮斗的演講稿10
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
每種風(fēng)景，都有自己獨(dú)特的美麗;每一個(gè)瞬間，都有永恒的痕跡;每一種選擇，你都可以決定。就像我們，可以堅(jiān)持自己認(rèn)定的夢(mèng)想，忘掉那些“不可能”的借口，去堅(jiān)持那一個(gè)“可能”的理由;就像我們追求仰望的中國(guó)夢(mèng)，也許你覺(jué)得它離我們太遙遠(yuǎn)，可在我看來(lái)，中國(guó)夢(mèng)其實(shí)就是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人自己的夢(mèng)，我們每個(gè)人都是中國(guó)夢(mèng)的代言人。所以堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想，沒(méi)有什么能阻礙你的前進(jìn)。
樂(lè)過(guò)、憂過(guò)、笑過(guò)、哭過(guò)。學(xué)會(huì)了淡然，也學(xué)會(huì)了保留憤怒。高三就這樣拉開(kāi)了序幕，接下來(lái)的漫天試卷，都得承擔(dān)。一個(gè)約定、一個(gè)承諾、一份努力，與我們同行。20__屆的同學(xué)們，這是最后一年的時(shí)間，讓我們有機(jī)會(huì)離我們的大學(xué)夢(mèng)更近一步。接下來(lái)的日子里，無(wú)論還有多少挫折和考驗(yàn)都無(wú)法阻止我們。跌倒了，也要奮不顧身地向前，就像陳奕迅歌里唱的那樣：尋找夢(mèng)里的未來(lái)，笑對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，不能后退的時(shí)候，不再彷徨的時(shí)候，永遠(yuǎn)向前，路，一直都在。
像我們熟知的80后代表作家郭敬明和韓寒，靠自己的努力，沒(méi)有顯赫的家世，他們卻用自身的成長(zhǎng)軌跡異曲同工地詮釋了什么是草根的中國(guó)夢(mèng)。對(duì)于中國(guó)夢(mèng)，他們各自有著不同的.理解和看法，但無(wú)論怎樣，他們都為這個(gè)夢(mèng)艱苦地努力過(guò)。
每個(gè)生命里都有對(duì)夢(mèng)想的渴望。每個(gè)人都有自己努力的方式，不抱怨不訴苦，度過(guò)高三這最后的日子。借時(shí)光的手，暖一束花開(kāi)，致流年過(guò)往的人和事，把時(shí)光定格在追夢(mèng)的路上，擱淺在歲月的長(zhǎng)河里，走過(guò)冬，走向春，并且永不謝幕地憧憬遠(yuǎn)方。
夢(mèng)想永不晚，夢(mèng)想正青春!
謝謝大家，我的演講完畢!
青春奮斗的演講稿11
尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
19x年5月4日的“五四運(yùn)動(dòng)”它雖然已成為過(guò)去，但青春的氣息仍是激勵(lì)我們年輕一代前進(jìn)的巨大動(dòng)力，它仍將會(huì)連續(xù)。它就像一首戰(zhàn)歌，是感動(dòng)人心的號(hào)角，是慷慨激揚(yáng)的;他鼓舞著全部的青年，激勵(lì)著全部的青年，引領(lǐng)著全部的青年。它讓我們明白了：青春，就應(yīng)當(dāng)奮斗，擁有青春就應(yīng)當(dāng)讓她大放異彩。
青春是熱忱的聚合點(diǎn)，盼望的芳草地;它是令幼小艷羨，年輕嫉妒的，然而我們現(xiàn)在青春，我們正在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)在這個(gè)生命力最旺盛的時(shí)候。那么我們就應(yīng)當(dāng)抓住這個(gè)時(shí)刻好好的拼一把。縱使，我們現(xiàn)在可以盡情玩耍，但我們不能遺忘做事要有一個(gè)度;縱使，我們現(xiàn)在可以當(dāng)時(shí)尚的追星族，但不能永久活在別人的幻想中;縱使，我們可以透支現(xiàn)在，但決不能透支自己的將來(lái)。
青春是什么?青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地閑逛于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無(wú)休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，假如還嫌不夠刺激的話，那就去蹦極，開(kāi)飛機(jī)。
莫非，莫非青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于科學(xué)討論，十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆，一心謀進(jìn)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時(shí)那一聲驚天動(dòng)地的吶喊聲。
青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的`一站，最奇異的一站，最絢爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的熟悉、詮釋，乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
那么，全部新一代的青年們，讓我放開(kāi)腳步奮斗吧!
青春奮斗的演講稿12
親愛(ài)的老師和評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《無(wú)奮斗不青春》
沒(méi)有陽(yáng)光的時(shí)候，我們還有月光；沒(méi)有月光的時(shí)候，我們還有星光。沒(méi)有星光的時(shí)候我們有什么？我們也有家長(zhǎng)和老師在期待。奮斗不僅是生命的動(dòng)力，也是世間萬(wàn)物產(chǎn)生的條件。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)經(jīng)歷很多挫折。人的一生，永遠(yuǎn)不會(huì)一帆風(fēng)順，人生的道路會(huì)像河流一樣蜿蜒曲折。這時(shí)，我們?cè)撛趺崔k？是逃避？就是投降？還是視而不見(jiàn)？這不是我們應(yīng)該做的選擇。我們需要的是勇敢的奮斗。奮斗是任何時(shí)候任何國(guó)家的成功人士必備的武器。
華說(shuō)：“活著不是為了個(gè)人，而是為了祖國(guó)。”這就是奮斗的動(dòng)力。他成為偉大數(shù)學(xué)家的原因是他奮斗的結(jié)果。帶著為中國(guó)服務(wù)的決心，他設(shè)定了一個(gè)偉大的目標(biāo)，創(chuàng)造了一個(gè)數(shù)學(xué)世界。我相信每個(gè)人都想像偉人一樣成為祖國(guó)的棟梁，所以我們需要制定自己的目標(biāo)，并為之奮斗。
古代詩(shī)人李白把奮斗描寫(xiě)得淋漓盡致：“只要有毅力，鐵杵磨成針”，這也是我們年輕時(shí)最勵(lì)志最有影響力的一句話，要從小培養(yǎng)奮斗意識(shí)，為以后的成功打下基礎(chǔ)。
為什么有些人在困難面前退縮？遇到困難，要么依靠老師，要么依靠父母。這個(gè)有用嗎？我可以堅(jiān)定的說(shuō)，這個(gè)沒(méi)用！長(zhǎng)此以往，他們會(huì)對(duì)斗爭(zhēng)失去興趣，更可怕的是，他們會(huì)喪失斗志，成為困難的囚徒！
所以，只要奮斗，就有真正的出路。不管是什么工作，都要奮斗。你是一只沉睡的蟲(chóng)子。不奮斗就一事無(wú)成！俗話說(shuō)：“適者生存，劣等者淘汰”，這是對(duì)我們?nèi)松仨殜^斗的不斷提醒！也許成功的路上有很多挫折，所以要無(wú)所畏懼，奮斗，寫(xiě)青春無(wú)悔！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
青春奮斗演講稿11青春是多么向往的時(shí)光，我的青春恰到好處。在這么特殊的時(shí)刻留個(gè)特殊的標(biāo)號(hào)就好了！———銘文
人生之路已經(jīng)十四個(gè)夏天了。存放在心里的不是一個(gè)小小的成就，而是一摞書(shū)，滿滿的都是我青春的痕跡，有的已經(jīng)好幾年了。
不知道什么時(shí)候，我有了上學(xué)以來(lái)的第一個(gè)煩惱：怎么寫(xiě)文章？從一句話開(kāi)始練習(xí)極其困難，但是越寫(xiě)越長(zhǎng)就容易多了。從那以后，我就和寫(xiě)作打交道了。記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，有一次一口氣寫(xiě)了一篇七千字的文章，讓我媽大吃一驚。思路打開(kāi)了，寫(xiě)作就不難了。
上了初中，有二三十本小學(xué)日記，珍藏在柜子里。其次是另一個(gè)層次，對(duì)于雜文。從升初中開(kāi)始，我就沒(méi)有停止過(guò)，一個(gè)標(biāo)記一個(gè)標(biāo)記寫(xiě)下來(lái)。
這個(gè)標(biāo)記是我獨(dú)有的。它代表了我的風(fēng)格，表達(dá)了我的'心情，描繪了我的青春。因?yàn)橛辛擞∮洠覍?duì)過(guò)去和童年有了清晰的記憶，也因?yàn)橛辛擞∮�，我�?duì)自己的青春有了記錄。
有人說(shuō)青春是無(wú)形的，但我必須抓住它，寫(xiě)下一個(gè)標(biāo)記，讓它真正屬于我。不是老照片，也不是成績(jī)單，也不是同學(xué)記錄的一頁(yè)，而是我寫(xiě)在紙上，刻在心里，綻放成方塊的文字。用筆寫(xiě)心，才是最真實(shí)的青春！
幸運(yùn)的是，我寫(xiě)下了我的標(biāo)記，就像腳印一樣，一串。播下的種子最終會(huì)被收獲。招牌會(huì)在青春的樹(shù)上慢慢發(fā)芽，永遠(yuǎn)活下去。
青春奮斗的演講稿13
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
青春是人生最好的時(shí)光，它比彩霞還要燦爛，比那玫瑰還要芬芳。我們要把握青春的美好時(shí)光，去展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采，為我們青春去奮斗!
擁有青春的.我們便擁有了多彩的未來(lái)與繽紛的夢(mèng)，因此，我們應(yīng)努力去奮斗。如果不珍惜青春的美好時(shí)光，時(shí)間就會(huì)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”地過(guò)去了，到頭來(lái)一無(wú)所獲，正所謂“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”。美好的青春時(shí)光，我們應(yīng)該去珍惜，去奮斗。
青春，是多么美好的花季雨季!我們不再頑皮，要做一個(gè)穩(wěn)重的自己;我們不再嬌氣，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己;我們不再為小事傷心，我們應(yīng)學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，學(xué)會(huì)如何去奮斗進(jìn)取，我們應(yīng)該加倍努力，充分把握人生中最美好的時(shí)刻。
我們要為我們樹(shù)立的遠(yuǎn)大理想去奮斗，創(chuàng)造美好的人生之路。正如偉大的科學(xué)愛(ài)因斯坦，在12歲那年便選擇了探索世界奧秘的人生之路。還有我們偉大的總理，少時(shí)便立志“為中華之崛起而讀書(shū)”。經(jīng)過(guò)他們的`一番努力，最終實(shí)現(xiàn)自己美好的理想。我們要學(xué)習(xí)他們的奮斗精神，珍惜青春，為實(shí)現(xiàn)我們的理想而努力，開(kāi)拓一條輝煌大道。
青春是多么美好的時(shí)光，擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。讓我們一起為青春而奮斗吧!
青春奮斗的演講稿14
青春很美好。這是一個(gè)人一生中最美好的時(shí)期。在這個(gè)階段，我們努力奮斗，流下無(wú)數(shù)汗水，只為有一天讓心中的種子綻放。它讓我們的生活更加充實(shí)，讓我們的未來(lái)更加光明美好！
進(jìn)入初中，作業(yè)增多，但心智逐漸成熟。
那是期中考試的前一天。剛從宿舍出來(lái)。門(mén)外明亮的月光灑在我輕松的臉上。空氣還是那么安靜，我不敢大聲呼吸，怕吵醒睡著的生物！我小心翼翼地踮起腳尖，走到一樓。突然，我不小心看到了一盞燈。它又亮又白。它站在一個(gè)黑暗的環(huán)境中，我看不見(jiàn)我的手指。�。∧鞘俏覀兘淌依锏臒�！我的心突然像翻騰的大海，一刻也停不下來(lái)。我深感慚愧，趕緊準(zhǔn)備好，背上書(shū)包，快步向教室走去。
一陣讀書(shū)聲在校園里響起，回蕩在學(xué)生周?chē)趯W(xué)生心中蕩漾。燈光下，十幾個(gè)學(xué)生拿著書(shū)，大聲朗讀。書(shū)本的巨響聲一次又一次的包圍著我，撞擊著我的耳膜，我的心開(kāi)始焦慮。越來(lái)越覺(jué)得競(jìng)爭(zhēng)持續(xù)上升，達(dá)到了巔峰。于是我趕緊復(fù)習(xí)了要考的科目，從抽屜里搬出了幾本書(shū)。不知不覺(jué)間，書(shū)籍緊湊的行與行之間出現(xiàn)了紅墨水，各種排名裸露著牙齒出現(xiàn)了。這些數(shù)字像楔子一樣釘在我的腦海里。我想把所有的數(shù)字都變成“1”，這樣我的心會(huì)更舒服。我看著外面的天空，天空不自覺(jué)地染上了嫣紅！
期中考試終于來(lái)了，我毫不在意的往前沖。我想：“這一次，我一定要成功！”
最后，我在那次期中考試中取得了滿意的成績(jī)。高高掛在天空的.太陽(yáng)發(fā)出強(qiáng)烈的陽(yáng)光。帶著這樣的陽(yáng)光，我興奮地回到了家。
是的，我已經(jīng)盡力了。我在掙扎。我不后悔成功或失敗，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了！
在人生最美好的年紀(jì)，一定要努力。雖然需要我們付出很大的努力，但是讓人覺(jué)得充實(shí)。只有這樣，我們才能不浪費(fèi)時(shí)間，在未來(lái)的生活中不感到遺憾！
青春奮斗的演講稿15
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們:
大家好！
在千千，世界上有成千上萬(wàn)美好的事物，但沒(méi)有什么比青春更美好；世界上有無(wú)數(shù)珍貴的東西，但沒(méi)有什么比青春更珍貴。我們是多么驕傲和令人羨慕��！而如果只是浪費(fèi)時(shí)間，享受時(shí)間，不奮斗，我們真的有青春?jiǎn)�？作為我們青年時(shí)代最美麗的年輕一代，我們有自己的夢(mèng)想和激情，我們渴望有一個(gè)美好健康的未來(lái)，所以我們?cè)诓煌５乇寂�。青春在人的一生中是公平的，我們被賦予了一段年輕的時(shí)光，這是人生中最美好最奢侈的時(shí)光。我們可以放棄所有的追求和夢(mèng)想，我們應(yīng)該為這樣一個(gè)時(shí)刻高歌大叫:青春萬(wàn)歲！
在這樣的時(shí)刻，我們難免不知所措。在這樣的時(shí)刻，我們對(duì)未來(lái)有太多的期待和希望。我們需要前進(jìn)，我們需要未來(lái)。所以我們會(huì)思考，會(huì)行動(dòng)，最終實(shí)現(xiàn)我們的理想，實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)我們心中最真實(shí)最美好的東西。一路走來(lái)，我們很自由，很聰明，因?yàn)槲覀儧](méi)有壓力，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，沒(méi)有痛苦。我們只有幸福和自由，用和平年代的翅膀自由飛翔。我們可能在路上看到了很多，想了很多，感受了很多。把青春變成人生最好的起點(diǎn)。"只是一個(gè)同學(xué)，一個(gè)年輕人，一個(gè)學(xué)者，一個(gè)方遒."說(shuō)明一代偉人的青春最美。所以，我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)和珍惜，我們學(xué)會(huì)了什么是最重要的，過(guò)程。是現(xiàn)在嗎？還是愛(ài)情？是的，是的，所有的平淡都是生活中最根本的東西，生活中最重要最美好的東西就在我們身邊，就在我們面前，就像我們沒(méi)有太在意一樣。青春在我們手中，我們不能容忍它白白流逝，我們不能在嘆息中浪費(fèi)時(shí)間，我們不能在嘆息中結(jié)束生命，讓我們?cè)谇啻褐信Γ∽屒啻褐ㄓ肋h(yuǎn)在我們心中綻放，寫(xiě)出鮮活的生命。
如果你想留住現(xiàn)在，那就好好過(guò)好現(xiàn)在，哪怕是一分一秒，我們需要一個(gè)美好而難忘的過(guò)程，我們需要沒(méi)有遺憾的青春。因?yàn)槭澜缟献钫滟F的東西是我們的時(shí)間，這是最珍貴的，也是無(wú)價(jià)的。每個(gè)人的時(shí)間都是自己把握的，每個(gè)人的時(shí)間都是注定的。我們不能改變時(shí)間，我們不能增加未來(lái)，我們只能學(xué)會(huì)享受當(dāng)下。請(qǐng)珍惜！
青春在她的奮斗中表現(xiàn)出美麗，青春的美麗總是在她的奮斗中表現(xiàn)出來(lái)。就像雄鷹之美在風(fēng)雨中展露，就像蒼天翱翔的靈魂，我們?yōu)槭裁床灰杂職夂弯h芒戰(zhàn)勝懦弱，以進(jìn)步戰(zhàn)勝安全，揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆？在洶涌的大海中不斷前進(jìn)，展示我們年輕一代的美麗和力量，讓我們像鷹一樣與天空戰(zhàn)斗！讓青春之歌閃耀著昂揚(yáng)的旋律，讓我們的語(yǔ)句大放異彩。
努力表達(dá)青春無(wú)悔。在漫長(zhǎng)的人生道路上，青春雖然只是短暫的一段時(shí)間，但當(dāng)你白發(fā)蒼蒼的回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)擁有的青春依然會(huì)在記憶中閃耀著動(dòng)人的光彩，而你為之奮斗的青春才是最美的。青春無(wú)悔應(yīng)該是我們每個(gè)人的追求。只有把握住青春的每一天，在激流中努力，才能自豪地說(shuō):“我的青春無(wú)悔！
一個(gè)人的一生只是短短的幾十年，那短短的幾十年可以分為幾個(gè)階段。怎么度過(guò)過(guò)程，怎么走，怎么過(guò)自己該過(guò)的生活才是關(guān)鍵。一路走來(lái)，我們因追求而美麗，因激情而展現(xiàn)青春活力。我們正在擁抱我們自己的未來(lái)和文明社會(huì)的未來(lái)。我們?cè)趭^斗，為這樣一部永不回頭的青春史而奮斗。在這個(gè)時(shí)刻，這個(gè)時(shí)代，我應(yīng)該用什么樣的語(yǔ)言來(lái)記錄和贊美它？我想我不能用所有美好的文字去歌唱和欣賞它，因?yàn)樗械拿篮枚及谄渲校@是一種我們無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的美好。只要我們?cè)谶@條路上學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)把握，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)擁有當(dāng)下。只有知道了這一點(diǎn)，我們才不會(huì)為錯(cuò)過(guò)青春而后悔，才不會(huì)覺(jué)得遺憾，才會(huì)有甜蜜的回憶，因?yàn)槟鞘俏覀兡贻p時(shí)留下的甜蜜。
青春因?yàn)閵^斗而精彩。有了奮斗，青春才會(huì)飛翔；努力工作，青春會(huì)美麗。把握青春的每一個(gè)瞬間、每一分鐘、每一秒鐘，我們?yōu)槌晒Χ鴬^斗，為成功而奮斗，做最好的自己，向著目標(biāo)“狂奔”。快走。拉什！“如果我們想讓我們的青春更美好、更豐滿、更燦爛，那就讓我們?nèi)^斗、去奮斗吧！
青春不放棄。我喜歡“自古英雄出少年”這句話。因?yàn)檫@是對(duì)青春的致敬，對(duì)青春的一種歌唱。是的，青春無(wú)敵。青春不固執(zhí)，不偏激，不保守，不死板。
青春是生命燦爛的時(shí)候。即使你有各種各樣的失望，一切都出了問(wèn)題，你也可以有理由沮喪和抱怨，但你不能有理由放棄理想和追求，因?yàn)榍啻菏侨绱嗣利�，美麗的青春牢牢地握在你的手中，希望屬于你，世界屬于你。青春需要奮斗！有青春就有瀟灑的朝氣，有青春就有輝煌燦爛的未來(lái)。
席慕蓉曾說(shuō):青春的美麗與珍貴，在于它的純真無(wú)邪，在于它的相逢而不求，在于它的永不回頭。但我認(rèn)為，青春的美好與珍貴，在于我們當(dāng)時(shí)還年輕，有著年輕的外表，年輕的心智，年輕的動(dòng)力，對(duì)未來(lái)的期待，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。更重要的是，年輕人不怕失敗，我們?cè)趭^斗中勇敢。
我對(duì)奮斗的解釋是:為自己想要的或者自己想要的人而奮斗，不斷努力。在日常生活中，我經(jīng)常感到困惑。在學(xué)習(xí)的木橋上不知所措，怕自己不小心摔倒。當(dāng)我跨過(guò)一個(gè)的時(shí)候，我已經(jīng)受到了創(chuàng)傷。我應(yīng)該繼續(xù)奮斗嗎？看完《奮斗》第一部分，我得到了一個(gè)答案:青春一定會(huì)因?yàn)閵^斗而燦爛，沒(méi)有奮斗的青春會(huì)失去光彩！
青春會(huì)因?yàn)閵^斗而精彩。面對(duì)社會(huì)上的一些不健康現(xiàn)象，只有冷嘲熱諷才會(huì)讓青春褪色。面對(duì)困難、艱苦的生活條件和惡劣的工作環(huán)境，只有憂郁、退縮和恐懼才會(huì)導(dǎo)致青春風(fēng)格的喪失。我們致力于熱練，用自己的雙手創(chuàng)造生活，用不懈的奮斗描繪未來(lái)，用青春的激情譜寫(xiě)生命的歡歌，讓我們的青春之歌更加雄壯。這就是奮斗的`喜悅！
青春會(huì)因?yàn)閵^斗而精彩�；钤谑郎�，一個(gè)人總要為很多目標(biāo)而奮斗。比如學(xué)習(xí)，就要不斷努力去提高，去超越。不求最好，但求更好。然后，還有夢(mèng)。學(xué)習(xí)是為了夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)之后，有夢(mèng)就有夢(mèng)，夢(mèng)在進(jìn)行。很多事情都需要你付出代價(jià)去完成，去奮斗。但是想想你那時(shí)有多棒！它讓你成熟，讓你成功。這就是奮斗的快樂(lè)！
青春會(huì)因?yàn)閵^斗而精彩。一個(gè)人活在世上難免會(huì)遇到很多困難。而人只是想在困難形成的坑里努力，不斷掙扎著爬出這個(gè)坑�；蛘呤裁炊疾蛔�，留在坑里，讓自己越陷越深，再也不回頭。奮斗者可以從坑里爬出來(lái)，享受成功的喜悅，接受陽(yáng)光的洗禮，讓喜悅帶走疲勞和塵埃，創(chuàng)造自己成功的事業(yè)。什么都不做的人，只會(huì)被失敗的陰影籠罩。
今天，我們處于花季，天空晴朗，雨很美，一切都很美，明天，我們正在努力結(jié)出果實(shí)，天空可以晴朗，雨也可以美麗。現(xiàn)實(shí)是我們無(wú)法預(yù)測(cè)的，但夢(mèng)想是我們幻想出來(lái)的，是我們自己實(shí)現(xiàn)的。不敢大夢(mèng)的人如何為自己編織更美好的明天？
奮斗的青春是最美的演講3作為一個(gè)頂天立地的人，你要無(wú)怨無(wú)悔的結(jié)束自己的人生。那么，如何才能完整地完成這段旅程呢？這是一個(gè)發(fā)人深省的問(wèn)題。
不管是選擇什么都不做，浪費(fèi)時(shí)間，還是努力，都取決于你自己。我們年輕的時(shí)候，會(huì)為了一顆糖的獎(jiǎng)勵(lì)，中午午休；等年紀(jì)大了，為了向別人證明自己，我們會(huì)努力考100分。更大，我們會(huì)為了夢(mèng)想而努力。
有人說(shuō)青春充滿悲傷，有人說(shuō)青春充滿疲憊。還有人說(shuō)，青春充滿了困難。甚至有人說(shuō)，青春有退路。我們?cè)绞翘幵谶@樣的時(shí)代，就越應(yīng)該與困難作斗爭(zhēng)，與苦難作斗爭(zhēng)，與自己的意志作斗爭(zhēng)，不要害怕，不要?dú)怵H，勇于克服困難。
一年前，我們帶著失望和挫敗來(lái)到行知學(xué)校。初中的時(shí)候，我們一度失去了努力的方向。直到遇到了行知的老師，行知的同學(xué)，行知的樹(shù)，磚，瓦。我們?cè)谒麄兩砩峡吹搅思で楹颓啻海屛覀冎厥皧^斗的信心，雖然我們的故事才20xx年9月才開(kāi)始。
20xx年前呢？接下來(lái)我們來(lái)看看老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)谶@樣一群人里奮斗的美好故事！
20xx年7月，第一次生活的50名學(xué)生和30名老師踏上奉節(jié)。這群有目標(biāo)、充滿青春活力的人，努力讓奉節(jié)第一批學(xué)生有一個(gè)干凈整潔的家。28日中午，一大車(chē)瓷磚來(lái)了。7月，重慶，40度高溫，全體師生一起抬著一車(chē)滾燙的瓷磚，韓老師中暑摔倒。
20xx年8月，初抵奉節(jié)的行知老師和長(zhǎng)生同學(xué)有條不紊的組織著混亂的校園。他們砍樹(shù)，挖地，打開(kāi)下水道，刮墻。行知校區(qū)的每一片土地都留下了自己的印記。
9月20xx，xx班學(xué)生如期到校，破路、建校；沒(méi)有食堂，沒(méi)有操場(chǎng)，很多學(xué)生質(zhì)疑這是一所什么樣的學(xué)校。通識(shí)教育課，素質(zhì)課，行知老師的激情，激活了行知的每一個(gè)學(xué)生。就這樣，xx級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)谝凰鶝](méi)有圍墻的學(xué)校度過(guò)了難忘的一個(gè)學(xué)期，從虛度光陰到滿腔熱情再到目標(biāo)堅(jiān)定。
20xx年xx月，奉節(jié)行知改造，多少這么漂亮的人，xx級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也加入了美麗校園，這是我的責(zé)任。塑料操場(chǎng)的建設(shè)，需要絕對(duì)的干凈。一個(gè)人一桶水，400個(gè)人，400桶水。為了節(jié)約用水，師生排成長(zhǎng)龍，從長(zhǎng)江傳遞到操場(chǎng)，是大自然的搬運(yùn)工。
20xx年4月，隨著開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)的建設(shè)，學(xué)生們掀起了一股用手機(jī)偷菜的新熱潮。學(xué)校給我們上生活技能課，給每個(gè)班分配一塊地。把最火的手游變成現(xiàn)實(shí)。一片片荒地，一片片不毛之地，在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的努力下，取得了豐碩的成果。
利他主義在任何時(shí)候都非常重要。不要想你的學(xué)校能為你做什么。問(wèn)問(wèn)自己能為學(xué)校做些什么。就像我們的班主任宋老師和我們一起做的一些事情一樣。宋老師給我們每個(gè)人買(mǎi)了一包紙，告訴我們，作為一個(gè)男人，要時(shí)刻為別人準(zhǔn)備一張紙，這就是利他。
20xx年9月，請(qǐng)看圖思考。通過(guò)這件事，我明白了把它列出來(lái)的重要性，于是我們自發(fā)地組織了學(xué)校的水龍頭，掛了肥皂給學(xué)生們使用。
回到20xx年10月9日，xx班學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐剛軍訓(xùn)完。他們給我們看了什么？
20xx年4月，位于高級(jí)研究系的新世界、新校區(qū)參與高級(jí)研究系校園建設(shè)。有一天，下著小雨，但是學(xué)姐們的熱情并沒(méi)有減少。為了按時(shí)完成工作，大家齊心協(xié)力，永遠(yuǎn)跑不掉，但永遠(yuǎn)抬不起來(lái)。學(xué)姐的衣服都濕透了。下班后，班主任那碗熱騰騰的姜湯瞬間溫暖了學(xué)姐們的心。
這是每個(gè)行知學(xué)生用雙手和智慧構(gòu)建的知識(shí)。在他們最火熱的青春，最驕傲的青春，最無(wú)悔的青春，老師和我們一起成長(zhǎng)，學(xué)校和我們一起改變。這里的每個(gè)人都是鮮活的生命。老師用自己的青春澆灌我們的青春。他們有抱著一顆心而不是拿半根草的精神。他們教會(huì)成千上萬(wàn)的人尋求真理，學(xué)習(xí)成千上萬(wàn)的東西。
因?yàn)槲覀円恢毕嘈抛鳛閤x班的我們會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng)，不會(huì)辜負(fù)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的期望和老師的祝福。
奮斗是青春最美的背景；沒(méi)有奮斗的青春是蒼白的；沒(méi)有回憶的青春是悲傷的；只有奮斗才能顯示青春的光輝。
我們不能選擇自己的出身，但可以依靠自己的知識(shí)；改變我們的未來(lái)。我們不能選擇自己的外表，但我們可以提高自己的內(nèi)涵和修養(yǎng)，隨時(shí)展現(xiàn)自己的微笑。很多事情都是意料之外的。
讓我們拋棄迷茫，掌握課程，一起努力，一起玩青春的精彩樂(lè)章。
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