初中生演講稿

時(shí)間：2023-12-05 07:27:20 發(fā)言稿我要投稿

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初中生演講稿錦集14篇

　　演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的社會中，演講稿使用的情況越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的初中生演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中生演講稿錦集14篇

初中生演講稿1

各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好！很高興能與大家相聚在國旗下。

　　理想是什么？理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。是理想，召喚著你，讓你不斷進(jìn)取，不斷奮斗，不斷前進(jìn)；是理想，指引著你，讓你獲取成功，走向輝煌。有了理想，你就有了前進(jìn)的方向；有了理想，你就有了前進(jìn)的動力。

　　記得曾經(jīng)讀到過這么一篇文章：10歲時(shí)，他的夢想是成為歌手；20歲時(shí)，他的夢想是唱響全美；30歲時(shí)，他的夢想是成為全能的音樂家；40歲時(shí)，他的夢想是成為世界級的音樂大師。他就是西方近代音樂之父——昆西，瓊斯。是理想，召喚著他，鞭策著他，讓他不斷努力，不斷進(jìn)取，從一個(gè)無名小卒逐步成長起來，最后功成名就，成為大師。由此可見，理想能夠召喚行動，讓人成功。所以作為祖國未來的接班人的我們，是不是從現(xiàn)在起就應(yīng)該樹立自身的.理想呢？

　　好的開始是成功的一半，樹立了理想，你就已經(jīng)邁進(jìn)了成功的第一步。然而，光有理想是不夠的，更重要的是要勤奮努力。因?yàn)�，勤奮鑄就成功。

　　“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水�！薄傲_馬并非一日造成，成功并非一蹴而就。”不錯(cuò)，要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就必須付出自己辛勤的汗水。因?yàn)椤按喝A秋實(shí)”，只有努力，才能收獲。在學(xué)術(shù)上，凡古今中外，無一例外。愛因斯坦花了整整七年的時(shí)間，建立起了相對論的理論基礎(chǔ)，而愛迪生為了尋找做電燈燈絲的材料，通宵達(dá)旦地工作，摘錄了4萬多頁資料，試驗(yàn)過1600多種礦物和6000多種植物，最后使電燈發(fā)出耀眼的光芒。而偉大的藥物學(xué)家李時(shí)珍更是花了27年時(shí)間，才編成100多萬字的巨著《本草綱目》。

　　才能來自勤奮，勤奮鑄就成功。對此，我是有體會的……還記得在初三上半學(xué)期的期中考試中，我發(fā)揮十分不理想。但此后我奮發(fā)努力，積極進(jìn)取，制定了周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做了大量的課外練習(xí)，遇到不懂的問題及時(shí)請教老師，終于在期末考試中獲得班級第一名的優(yōu)異成績。

　　天上不會掉餡餅，世上沒有免費(fèi)的午餐。因此，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，因?yàn)�，只有這樣，我們才能學(xué)有所成，為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　理想召喚行動，勤奮鑄就成功。樹立理想，并且為之不斷努力，才會有成功，有輝煌燦爛的人生。

　　謝謝大家！

初中生演講稿2

各位老師、同學(xué)們：

　　下午好！

　　在人生的旅途中，夢想是最好的伙伴，如果說夢想是一棵常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說夢想是一朵常開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。太陽與清泉，交相呼應(yīng)，而我們的生命，也會因?yàn)橛辛藟粝攵兊酶泳省?/p>

　　夢想是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁，她固若金湯。有這么一個(gè)人，小學(xué)三年級便被迫輟學(xué)，認(rèn)識的漢字也不多，他每天往返于家和圖書館之間，在深夜他勤奮的身影依然清晰。他日復(fù)一日的堅(jiān)持寫作。汗水與淚水鑄就了他的成功。他就是著名的童話大王鄭淵潔。試想一下，當(dāng)所有人都對他表示不屑時(shí)，他沒有退卻，依然堅(jiān)定，他只是很單純的愛寫作而已，他所做的一切，只為了心中那個(gè)作家夢。為了實(shí)現(xiàn)心中的夢想，他付出了多少努力，一個(gè)人，一本雜志，十三年。他筆下的貝克與舒塔給了無數(shù)孩子童年的快樂。他的夢想成就了他的人生，他的夢想，給孩子們美麗的童話。鄭淵潔的生命因?yàn)橛辛藟粝攵省?/p>

　　夢想是用不凋的希望和不滅的向往編制的七色彩虹，她絢麗輝煌。人們常說：“失敗是成功之母�！钡钟卸嗌偃四軌蛎鎸Υ煺�，仍然堅(jiān)挺著呢？美國第16任總統(tǒng)林肯就是這樣一個(gè)人。他出生在一個(gè)清貧的家庭，自小就十分好強(qiáng)，參加總統(tǒng)競選多次，均以失敗告終，那段時(shí)間他幾乎崩潰，有一天他在窗戶邊看到初升的太陽，恍然大悟，決心振作起來。在林肯心中，當(dāng)總統(tǒng)或者“為官一任造福一方”，是他一生的夢想，這條路很艱辛，當(dāng)他面對挫折的時(shí)候，他沒有放棄。正是夢想激勵著林肯，在一次次失敗后再次崛起。他所做的一切，只為了心中那個(gè)總統(tǒng)夢。他成功了。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，美國人民走向了更加自由，更加幸福的生活。林肯的生命因?yàn)橛辛藟粝攵省?/p>

　　夢想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，她歷久彌香。在我心中有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的身影，她就是舞蹈家邰麗華，在她兩歲那年，因高燒而失去了聽力，難以想象她當(dāng)時(shí)的寂寞與痛苦，在她婀娜的舞姿背后，她付出了比常人多好幾倍的辛苦。臺上一分鐘，臺下十年功。她說她愛舞蹈，雖然沒有音樂，但是她用自己的心去伴奏。她是舞臺上一株美麗的奇葩。她從不叫苦叫累，只是默默堅(jiān)持著。她所做的.一切，只為了心中那個(gè)舞蹈夢。她成功了。<千手觀音>給了觀眾藝術(shù)的美感，她們優(yōu)美的舞姿震懾了所有人的眼睛。邰麗華的生命因?yàn)橛辛藟粝攵省?/p>

　　鄭淵潔的夢想，給了自己人生一個(gè)成功的詮釋，給了孩子們快樂美好的童年，林肯的夢想，肯定了自己的能力，給了美國人民自由幸福的生活，邰麗華的夢想，讓自己的人生因?yàn)槲璧付鋵?shí)，以自己的舞姿感動了千千萬萬的人。為了夢想而努力吧，這樣，你的人生會更加精彩！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

初中生演講稿3

　　我想問一下同學(xué)們：當(dāng)我們在學(xué)校沒有考高分、我們的名字沒有出現(xiàn)在分?jǐn)?shù)榜前幾名的時(shí)候，是否經(jīng)歷過老師、父母指責(zé)我們學(xué)習(xí)不夠努力，認(rèn)為這是由我們的主觀因素造成的。

　　那你們覺得這種認(rèn)識是否正確呢？

　　我想認(rèn)為這種認(rèn)識即使不是錯(cuò)誤的，也至少是片面的、不完全的。

　　可為什么是片面的？那就要涉及到我們自身的智能結(jié)構(gòu)，也就是所說的天賦、天性了。美國學(xué)者霍華德·加德納把我們的智能分為7種類型即語言智能(詩人、作家和演說家)、數(shù)學(xué)邏輯智能(邏輯推理、科學(xué)分析)、空間智能(建筑設(shè)計(jì)師、畫家)、音樂智能(音樂創(chuàng)作者、舞蹈家)、身體運(yùn)動智能(舞蹈家、運(yùn)動員)、人際關(guān)系智能(推銷員、經(jīng)紀(jì)人)、自我認(rèn)知智能(文學(xué)家、哲學(xué)家、心理學(xué)家)。而我們每個(gè)人所具有的智能結(jié)構(gòu)是不同的。一個(gè)人的長處在于運(yùn)動，卻要求他非得學(xué)好幾何學(xué)不可，另一個(gè)人的長處在于音樂，卻要求他寫出一流文章成為一個(gè)杰出作家，這樣的要求不但沒有道理，還是十足的無知。人們既然不要求一棵楊樹長成柳樹，也不要求一棵松樹長成柏樹，為什么竟然會要求一個(gè)長于交際的學(xué)生一定要成為冥思苦想的哲學(xué)家，要求一個(gè)長于感情表達(dá)的學(xué)生在化學(xué)考卷上拿高分呢？因此老師和父母認(rèn)識并非完全正確，而我們也都有權(quán)利按照我們自己固有的天性和稟賦發(fā)展自己，展現(xiàn)自己，外力不應(yīng)該給予與我們的天性、稟賦和意愿相抵觸的干預(yù)。這也就是我們所說的個(gè)性發(fā)展。

　　(著名漫畫家豐子愷曾經(jīng)畫過一幅漫畫，諷刺教育工作者總是用單一標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生，就像園丁拿著剪刀剪切冬青一樣，老師常常就是這樣兇暴武斷地把學(xué)生剪切得整齊劃一。)

　　讓我們再想一個(gè)問題：假如一棵柏樹很高很密卻是橫臥在大地上的，我們會認(rèn)為他是最魁梧的嗎？一株桃樹長得很高很大卻不開桃花不結(jié)桃子，我們會認(rèn)為他是最美的嗎？顯然我們既不認(rèn)為那顆柏樹很魁梧也不認(rèn)為那株桃樹很美。個(gè)性也是如此，當(dāng)我們發(fā)展天賦、張揚(yáng)個(gè)性的時(shí)候也應(yīng)該把握好方向與尺度。如果你的音樂天賦很高，即使不要求你能寫出一流文章，你總不能語文課上肆意地聽CD吧?如果你的人際關(guān)系很好，即使不要求你能拿數(shù)學(xué)高分，你總不能在數(shù)學(xué)課上瘋狂的'發(fā)短信聊天吧?你是否應(yīng)該去聽聽語文老師的言談，或許他的某些語言能加深你對音樂的理解，使你從音樂中獲得更多的喜悅呢？或許他能激發(fā)你的潛力使你寫出如《東風(fēng)破》般美妙的歌詞，成為新一代的JAY呢？，你是否能試著分析著數(shù)學(xué)老師的思維，為什么這么想，為什么這么做�；蛟S更清晰的邏輯思維會使你的交際表達(dá)更有條理，在交際中更勝一籌呢？我們學(xué)語文并非為了讀懂死板的文言文，我們學(xué)數(shù)學(xué)也并非為了畫出煩人的拋物線，我們學(xué)習(xí)的真正目的是為了能使我們自己固有的個(gè)性得到更好的發(fā)展,從而展現(xiàn)自己的才華。而我也相信我有這個(gè)能力，擔(dān)當(dāng)班長一職，在今后的日子里帶領(lǐng)同學(xué)們正確發(fā)展我們自己的個(gè)性，展現(xiàn)一個(gè)充滿個(gè)性的0710班,創(chuàng)造出最強(qiáng)的0710班。

初中生演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們

　　大家好！

　　今天我演講的題目是<<我的夢想>>。

　　鳥兒因?yàn)橛辛藟粝�，能在天空和白云之間翱翔；魚兒因?yàn)橛辛藟粝�，能在大海更深處漫游……我的夢想是�?dāng)一名校長。

　　如果我的夢想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘，池塘里種著許多的荷花，有粉紅色的`，有淡白色的，好看極了。還會有一條長長的小溪，小溪周圍有草坪，長著綠綠的小草，還有盛開的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會很喜歡，因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。

　　如果我的夢想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長的學(xué)校還會有許多有意思的東西。比如我們有專門的機(jī)器人，他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩，讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專門的健身房，不管天晴下雨，我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專門的實(shí)驗(yàn)室，到每次上科學(xué)課的時(shí)候，每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn)，這樣他們會學(xué)習(xí)得更好！

　　如果我的夢想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛，他們上課很認(rèn)真，作業(yè)也做得很好，都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的！

　　有了夢想，才能快樂成長，同學(xué)們，你們有夢想嗎？

　　謝謝大家，我的演講結(jié)束了。

初中生演講稿5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　春天已經(jīng)悄悄地來到我們身邊，春風(fēng)輕輕地吹紅了花，春雨也靜靜地潤綠了葉，朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力，而又有誰曾想到過是誰做了那春風(fēng)春雨默默地滋潤著我們呢？

　　當(dāng)我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時(shí)，是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐？當(dāng)我們背上書包急急地走出家門時(shí)，是誰的身影徘徊在窗前張望？當(dāng)我們帶著一身疲憊回到農(nóng)時(shí)，是誰早已為我們燒好了洗澡水？當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時(shí)，又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是什么樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢？是媽媽。

　　從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)臫時(shí)，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語；當(dāng)我們還沒有能力保護(hù)自己的時(shí)候，媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風(fēng)擋雨；當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長在要擺脫她的庇護(hù)時(shí)，媽媽不無擔(dān)心地默默注視著我們；當(dāng)我們開心的時(shí)候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們；當(dāng)我們難過的時(shí)候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……

　　媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報(bào)，這是一種多么廣博多么無私的愛��！

　　從古至今，多少文人墨客竭力渲染灃母愛的偉大，它賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那里得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的.多，學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解，學(xué)會了廣博，學(xué)會了為他人著想，可是我們又曾為媽媽做過什么呢？難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無償?shù)膼蹎�？我們不�?yīng)該做些什么讓媽媽開心，讓媽媽驕傲嗎？

　　美麗的五月已經(jīng)悄悄地來到身邊，空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息，在這暖意融融的季節(jié)里，五月永恒的主題便是母親節(jié)，在這個(gè)平凡又具有特殊意義的日子里，我們該為媽媽做些什么呢？

　　媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價(jià)值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，也許就在昨天，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊干凈整潔的桌布，一張純潔無邪的笑靨，便讓媽媽倍感欣慰。因?yàn)椤⒆娱L大了，懂得如何疼媽媽了。

　　昨天便是五月的第二個(gè)星期天，那美麗的母親節(jié)，然面對于每一個(gè)愛著媽媽的孩子來說，每一天都是母親節(jié)，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽，告訴她：“媽媽，我愛你！”

初中生演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！愛存在的痕跡�！边@愛，便是來自心與心的交流。

　　也就是說，交流，讓我們感覺到愛，讓我們體會生命的意義，緩解生活的壓力。交流，也是與他人互換思想。英國大文豪蕭伯納說：“你我是朋友，各拿一個(gè)蘋果彼此交換，仍然各有一個(gè)蘋果；倘若你有一種思想，我也有一種思想，彼此交流，那么我們每個(gè)人就有兩種思想了。”

　　我們總希望別人靠近自己，關(guān)懷、理解、幫助自己。其實(shí)，別人也同樣需要。那么，就把交流從那被遺忘的角落拾起來吧！朋友間可以有心與心的交流，它與財(cái)富無關(guān)。古人有訓(xùn)：君子之交淡如水，小人之交甘如澧。君子之交是心與心的交流，是一種與天共存的默契，如絲縷般交織在一起。當(dāng)俞伯牙依水將瑟瑟琴聲幽繞山谷時(shí)，于江之上的鐘子期聽地如癡如醉。那么深奧而又玄要的琴聲，竟被鐘子期巧妙的領(lǐng)悟，難道這不是心與心的交流嗎？

　　陌生人可以有心與心的交流，它與國界無關(guān)。當(dāng)“同一首歌”走向國外演出時(shí)，“千手觀音”這一絕妙的舞蹈讓全場觀眾禁不住站起來拍手叫好。藝術(shù)來自心與心的交流。當(dāng)奧運(yùn)會上，無論什么膚色，無論什么國家的運(yùn)動員，比賽前都能與對手友好擊掌，比賽中表現(xiàn)出來的友誼、團(tuán)結(jié)、和諧的境界，來自心與心的交流。

　　親人之間需要心與心的交流，它與年齡無關(guān)。父母們渴望交流。父母與孩子之間出現(xiàn)代溝，付出的`愛卻不被理解。父母們低喃：“怎樣才能讓你接受我們的關(guān)心，如何才能讓你了解我們的心愿……”我們也渴望父母和我們共享校園生活的樂趣，體驗(yàn)我們成功的感受，同時(shí)也需要為我們緩解壓力。老人們希求交流。這是一個(gè)貨源奇缺的階層。他們想趕趕時(shí)髦，卻往往被諷為“老來瘋”；他們也想充充電，卻常常被譏為“趕鴨子上架”。甚至，他們想向膝下兒女多討些關(guān)心的時(shí)候，也常常難以如愿。殊不知，人越老越小，老人也可以愛穿花衣服，愛看書，愛吃糖……

　　師生之間需要心與心的交流，它與身份無關(guān)。我們愿意向年輕的老師述說自己成長的困惑，愿意向中年老師講述生活的煩惱，我們更愿意同他們探討人生的價(jià)值，學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方法。

　　交流，是美麗的。兩條平行線，無盡延伸，一旦交流，便有了無數(shù)的交集。

　　幾汪潭水，平靜無波，一旦交流，便奏起了歡快的流水交響曲？而人與人之間心與心的交流，更是一種結(jié)晶，一種升華。它能噼開烏云，讓滿天陰霾化作晴空萬里！

初中生演講稿7

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　如果，要我來選擇，我第一個(gè)要感恩的是父母。是他們讓我來到這個(gè)多彩的世界，是他們不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)我成長，是他們在我收獲成功時(shí)與我一同高興，撒下喜悅的淚花；是他們在我遇到挫折時(shí)，鼓舞我，激勵我；一聲聲叮嚀，一份份期盼，父母的心與血時(shí)時(shí)流淌在我的周身。

　　倘若你只感恩父母，也許太狹隘了。我們還要感恩生活。只要心懷感激，那么你的生活就會幸福美好！生活是公平的，她不會欺騙你，只要你付出，就會有回報(bào)。盡管有時(shí)一帆風(fēng)順，盡管有時(shí)暗礁叢生；盡管有時(shí)歡歌笑語，盡管有時(shí)抑郁憂傷。這就是生活，給了我們咸酸苦辣，給了我們陽光鮮花。不管是那種情境，都要感恩生活，不然哪來五彩繽紛？！

　　還要感恩身邊的每個(gè)人。感激鼓勵你的人，因?yàn)樗o你帶來動力；感激幫助你的人，因?yàn)樗嬖V我們什么叫做給予；感謝鞭策你的人，因?yàn)樗四愕臉I(yè)障；感激曾傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹�；感謝曾欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見識；感謝曾拋棄你的人，因?yàn)樗虒?dǎo)你自立；感激絆倒你的'人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力……

　　一個(gè)不懂得感恩的人，就像一條不會呼吸的魚兒，一刻也不能生存；一個(gè)懂得感恩的人，就像花兒遇到蜜蜂，就像沙漠遇到綠洲，就像千里馬遇到伯樂，世界如此美好！讓我們懷著感恩的心，對著世界放聲歌唱，“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”

　　謝謝大家！

初中生演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

　　大家好！今天我演講的題目是《用愛心澆灌花朵用真情描繪人生》。

　　教師，如此的平凡，卻又讓太多的人向往！作為一個(gè)把教師當(dāng)成終身最幸福職業(yè)的我，和學(xué)生之間發(fā)生了數(shù)不清的美好故事。我愿在這個(gè)特殊的日子里，與大家共享這份甜蜜，傳遞這別樣的幸福！

　　對于大多數(shù)人來說，那是一個(gè)平凡的日子。但對于一個(gè)剛剛親眼見到最疼愛自己的奶奶，在車禍中漸漸地閉上雙眼，一步一步走向天堂的小姑娘來說，該是怎樣痛苦的日子！看到嬌小的她，我想了那么多安慰的話語，卻總覺得是如此的蒼白無力！那些日子，我小心翼翼地呵護(hù)著她、關(guān)注著她。離開奶奶的第一個(gè)生日到了！怎樣讓孩子過一個(gè)有意義的生日怎樣讓孩子重溫奶奶般的關(guān)愛我絞盡腦汁。到了頭一天的晚上，我熬到深夜，精心為她制作了電子相冊，小時(shí)候的照片，漸漸長大的照片，表演拉丁舞時(shí)的照片......，每張照片的下面寫上我的祝福。第二天，當(dāng)我和她的媽媽一起走進(jìn)教室祝她生日快樂時(shí)，她吃驚的眼神中飽含著幸福！含著眼淚謝謝媽媽生養(yǎng)了她！媽媽也含著淚祝福著女兒。同學(xué)們同樣含著淚祝她漂亮、快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步。整間教室洋溢著愛與溫暖。她臉上掛滿了笑容，那么甜蜜，那么燦爛！也就是從那一天開始，教室里的生日party就這樣發(fā)生在六十六個(gè)孩子的身上。我在享受著別樣的幸福和快樂的同時(shí)，更深切地體會到了教師的真正含義！

　　如果有人問我歷年來你最大的收獲是什么，我會自豪地說：我收獲了孩子的心。該為孩子做些什么是我每晚必想的功課。就這樣，母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)的系列感恩活動誕生了。難忘我和學(xué)生、家長共同流著淚觀看地震中那個(gè)發(fā)信息的媽媽的影像；難忘我們用情朗讀著把自己的眼膜獻(xiàn)給兒子的感人故事；難忘我們一起淚流滿面地唱起《父親》《母親》。就這樣，家鄉(xiāng)的小山坡、小樹林里留下了我和孩子春游時(shí)的笑聲，避暑山莊、故宮、博物館中留下了我和孩子追尋歷史的足跡。清華北大校園里留下了我們對明天美好的憧憬。

　　讓每個(gè)孩子都有發(fā)展，是我不變的教育追求。藝術(shù)節(jié)的舞臺往往是特長生，優(yōu)秀生的空間，我卻讓班里兩個(gè)“頑皮大王”當(dāng)主角。我們一遍又一遍的排練。功夫不負(fù)有心人，他們的表演超越了自己！雖然我們的成績沒有了往年第一的光環(huán)，但他們挑戰(zhàn)了自己，他們就是第一！一份考核成績、一個(gè)孩子的'成長，我必須選擇后者。

　　孩子們喜歡我，我就做他們喜歡的老師：貼心的家訪，請爸爸媽媽上課，用愛心銀行存儲亮點(diǎn)。孩子們喜歡的，我就喜歡，我就去做！這就是愛的傳遞，這就是愛的演繹！

　　是呀，用愛澆灌的花朵是那么的芬芳，用愛鋪設(shè)的陽光是如此的溫情！用心譜寫的詩篇，才會雋永、清新！

　　我的演講完畢，謝謝大家！初中生演講稿15

　　我們是00后，喜歡把自信寫在臉上，手里緊緊的握著張狂與倔強(qiáng)，嘴里哼著激情的搖滾樂，身上穿著五彩斑斕的奇裝異服，無時(shí)無刻擺著屬于我們的招牌動作。

　　我們是自信的00后。我們就像出生的小牛犢，生命注定無所畏懼。當(dāng)黃昏悄無聲息地向我們逼近時(shí)，我們可能在自己的地盤上辛勤的耕耘著我們的夢想，可能開始自己的第一次探索，尋找。我們總是喜歡慢慢地，在人生路途中最美好的時(shí)光里邊走邊唱，將歌兒唱到最大的聲音，讓別人感到震耳欲聾，然后享受著豐收的喜悅。

　　00后的我們，不怕狂風(fēng)暴雨，當(dāng)狂風(fēng)暴雨來臨時(shí)，我們會大聲的喊出：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些把！”雨后的天空永遠(yuǎn)是那么的蔚藍(lán)，那么的澄澈，那么美麗，讓人陶醉。90后的字典中沒有失敗者兩個(gè)字，因?yàn)槲覀兓盍λ纳洌覀兪乔啻旱闹髟渍�，在我們眼中沒有什么失敗可言，沒有什么不可以，因此我們喜歡把張揚(yáng)個(gè)性的流行語掛在嘴上—我們很年輕，我們很直溜，歐了；我秀故我在！

　　我們是癡狂的00后。癡狂的愛我所愛，恨我所恨，想我所想，做我所做，我們從不遮掩。我么曾為一個(gè)發(fā)型，義無反顧過；曾為一個(gè)題目，與老師爭得臉紅脖子粗；曾為一場精彩的球賽，我們無眠過。我們癡狂的崇拜某個(gè)明星，癡狂某首歌，癡狂的自我信仰，仰慕，我們傷心，落淚，更多的是我們無怨無悔。堅(jiān)持屬于自己的夢想，上一所重點(diǎn)高中，名牌大學(xué)，找一份好的工作，賺許多的錢，然后讓全家人一起環(huán)球旅行······我們是狂人，有夢想的癡狂者！

　　我們是個(gè)性的90后。為了個(gè)性我們不惜一切代價(jià)。“有所作為，自少我為了夢想不會逃避，活的畏首畏尾，覺不覺得慚愧。”這首歌詞寫的真好！

　　我們的青春，我們自己做主！我們是00后！

　　謝謝大家。

初中生演講稿9

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　在我的人生道路上，有一句話一向激勵著我前進(jìn)，那就是“吃一塹，長一智�！�

　　那是一次數(shù)學(xué)考試，當(dāng)教師發(fā)下試卷時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很多題目都是比較簡單，并且很多題目我還做過，于是心中暗自高興。答題了，我做得很快，只花了大約半個(gè)小時(shí)左右就已經(jīng)完成整張?jiān)嚲�。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)除了我之外，還沒有一個(gè)同學(xué)能和我相提并論。我偷偷的瞟了一眼坐在我附近的同學(xué)，有的甚至連一面也還沒做好。就連平時(shí)成績很好的肖義運(yùn)和韓君瀅也還在皺眉緊思。我心中這一股得意勁愈來愈強(qiáng)烈。我一邊在心里嘲笑那寫做的慢的同學(xué)，一邊玩起了小動作，檢查，已經(jīng)忘的一干二凈。等到下課鈴聲響了，我第一個(gè)把試卷交了上去。

　　第二天，教師捧著批改好的`試卷走進(jìn)教室�？粗處熌樕衔⑿Φ谋砬椋颐靼走@次大家肯定都考得很不錯(cuò)。發(fā)試卷了，我豎起耳朵等待著教師的表揚(yáng)�！绊n君瀅，100分。”“肖義運(yùn)，99。5分�！薄皡钦抡�，98分�！薄俺膛d龍，95分�！痹鯓�?還沒有我。

　　一半多的同學(xué)都已領(lǐng)會了試卷，難道……難道是教師忘了?或許是教師放在最終再來表揚(yáng)我吧?“金昌鐵，75分�！卑。�75分?不會吧�？隙ㄊ墙處煾腻e(cuò)了，或分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)錯(cuò)了!不會啊，教師平時(shí)都沒有出現(xiàn)這種錯(cuò)誤。

　　我低著頭上臺拿回了這張我期盼已久的試卷，經(jīng)過初略檢查，我發(fā)現(xiàn)了試卷中的錯(cuò)誤：兩道應(yīng)用題中的數(shù)字抄錯(cuò)，三道計(jì)算題計(jì)算錯(cuò)誤，還有很多填空、確定、選擇也出現(xiàn)了不應(yīng)當(dāng)有的錯(cuò)誤。這一個(gè)“75分”猶如一聲響雷擊在我的耳旁，我如夢初醒;又如一根長鞭抽打著我的心靈，教我還敢粗心?這一個(gè)“75分”也是我成績史上最糟的一次。

　　午時(shí)放學(xué)了，我低著頭回到了家，媽媽問我：“孩子，發(fā)生什么事了?怎樣愁眉苦臉的?”我說：“昨日的數(shù)學(xué)考試我只考了75分?”媽媽走過來摸著我的頭，安慰我說：“孩子，沒關(guān)系的，俗話說‘吃一塹，長一智’嘛。”我聽了媽媽的話，吸取了這次考試的教訓(xùn)，明白了無論做什么事都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真，再認(rèn)真。

　　這不是一個(gè)故事，而是一個(gè)深刻的哲理�！俺砸粔q，長一智”這一句名言永遠(yuǎn)記在我心中。

初中生演講稿10

親愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　地球是迄今為止人類所知道的宇宙中可以承載人類生命的星球。人類在了球上生活已有幾百萬年的歷史。在這漫長的歲月中，人類就是依靠地球上的資源生存、繁衍、開展的，所以，地球是人類的母親。

　　人類在漫長的開展道路上，無論是履行自然還是開展經(jīng)濟(jì)，都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。但是與此同時(shí)，因?yàn)椴缓侠淼拈_發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護(hù)工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染�，F(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，20xx萬公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞，溫室效應(yīng)在加劇，使用權(quán)地球氣溫不斷升高，南極冰冠開始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒。這一系列環(huán)境問題，不僅影響著經(jīng)濟(jì)的開展和社會的進(jìn)步，甚至威脅著人類的生存，所以保護(hù)環(huán)境，已成為全人類共同關(guān)心的問題。

　　同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境十分重要。如果在開展經(jīng)濟(jì)的過程中不注意環(huán)境保護(hù)，就要受到大自然的報(bào)復(fù)。不僅損害我們這一代，還要遺害子孫萬代！

　　我國正在以經(jīng)濟(jì)建立為中心建立有中國特色的.社會主義。在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的過程中，政府十分重視環(huán)保工作，把保護(hù)環(huán)境列為一項(xiàng)根本國策。僅19xx年公布的《環(huán)境法》，對環(huán)保工作就有100多項(xiàng)法規(guī)，保護(hù)環(huán)境正成為我國人民的自覺行動。

　　同學(xué)們，我們是地球的主人，我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識。保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起：保護(hù)花草樹木，保護(hù)鳥類和其他小動物等等。通過我們的努力，使祖國的天更藍(lán)，地更綠，水更清。

初中生演講稿11

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　首先感謝成都商報(bào)發(fā)起的這次意義深遠(yuǎn)的活動，感謝你們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)們。讓我今天有機(jī)會在這里給大家分享《關(guān)愛自己》，這樣一個(gè)話題。是我的一個(gè)很大愿望，我從事教育和心理方面的研究和實(shí)踐有二十多年了，我熱愛教育，一直在探索適合中國國情的人才培養(yǎng)之道。有了一些體會和成果。但是今天，我在這里主要給大家分享一個(gè)我認(rèn)為十分重要，卻一直沒有明確提出并大力倡導(dǎo)的重要話題，就是《關(guān)愛自己》。我今天講二個(gè)方面的問題，這什么要關(guān)愛自己的提出和意義，第二個(gè)“關(guān)愛自己”如何體現(xiàn)在日常的生活與學(xué)習(xí)之中。先講第一個(gè)問題：

　　一為什么要提出“關(guān)愛自己”

　　我先問一個(gè)問題，我們生活的目的是什么？我們今天在這里讀書學(xué)習(xí)又是為了什么？請大家想想這個(gè)簡單的問題。

　　我想我們生活的目的和目標(biāo)都可以簡單的表述成，過上自己想要的生活，過上讓我們自己幸�？鞓返纳睢Ｒ^上這樣的生活，我們是等著別人給我們，還是需要我們自己去努力呢？別人可以給我們物質(zhì)，金錢等等，而我們的快樂體驗(yàn)和幸福的生活是別人可以給的嗎？試想，一個(gè)人如果僅靠著別人的給予或者施舍過上對上物質(zhì)富足的生活，對他來講，只有消費(fèi)，消耗資源，并沒有創(chuàng)造社會財(cái)富。這樣的人，被看做是寄生蟲。我們在座的同學(xué)，有沒有人想做這樣寄生蟲的呢？不做寄生蟲，就需要靠自己去努力，自己去創(chuàng)造，自己去創(chuàng)新，自己去勞動�？梢赃@樣說人生幸福之路必須也只有靠自己去努力才能實(shí)現(xiàn)。別人給予或者施舍的，并不能真正讓你幸福。

　　關(guān)愛自己就是要關(guān)愛自己的幸福生活，就是在關(guān)愛自己的人品修養(yǎng)，就是在關(guān)注自己的安全健康，關(guān)心自己身邊的親人，朋友，同學(xué)，老師。關(guān)愛自己就爭做“自強(qiáng)不息，厚德載物”的仁人君子。關(guān)愛自己需要從身邊的小事做起，需要我們堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)。下面我就如何做到關(guān)愛自己談?wù)勎业囊恍┱J(rèn)識和體會。

　　二如何做到關(guān)愛自己？

　　關(guān)愛自己首先就是要珍愛生命，每一個(gè)人的生命都只有一次，生命沒有了，我們就從地球上消失了，我們的親人，朋友，老師和同學(xué)會悲痛欲絕。我們來到這個(gè)世界上很不容易，我們還沒有開始我們的人生，就早早的離開，這是我們不也容許的事。所以，關(guān)愛自己，首先就要珍愛生命，對我們而言就是要防止意外事故發(fā)生，大家知道防范意外事件發(fā)生的最有效的方法是什么嗎？那就是遵守規(guī)則，遵守紀(jì)律。所以我們大家常常不喜歡紀(jì)律約束，覺得不自由，可是，大家換一個(gè)角度來看，訂立紀(jì)律和規(guī)則，并不是真要與誰為難，讓誰難過，而是從保障每一個(gè)人，包括我們自己在內(nèi)的每一個(gè)人的生命安全，我們共同學(xué)習(xí)的環(huán)境有利于每一個(gè)人的學(xué)習(xí)和成長。什么是共同利意，每一個(gè)人的利益加起來，就是共同利益。試想，如果我們不能夠自覺的遵守這些紀(jì)律或者有人不遵守這些紀(jì)律，是不是就會影響到我們或者只是有的利益呢？這種行為的效果是關(guān)愛自己的效果嗎？除了遵守規(guī)則和紀(jì)律之外，我們還需要學(xué)習(xí)掌握一些常用的安全生活知識和技能。我只告訴大家這樣一條，任何時(shí)候，任何情況下，對你自己來講，你的生命是第一重要的，不要去冒險(xiǎn)做任何自己力所不能及的事。包括救同學(xué)和小朋友。首先要在保證自己安全的前提下，盡可能的尋求成人和警察的幫助。而不是呈能。因?yàn)槲覀兛吹搅撕芏鄬W(xué)生自己并沒有幫助到危險(xiǎn)中的朋友，還把自己的生命賠進(jìn)去了。記住，危機(jī)時(shí)刻，要首先想到保證自己的生命安全。

　　關(guān)愛自己就要關(guān)心自己的身體健康，身體不健康的人是難得享有快樂和幸福的人，誰都知道病痛讓我們身體難受，還要吃藥，打針等等，我們本來可以用于學(xué)習(xí)和玩耍的時(shí)間卻被用來去看病，甚至躺在病床上，還需要親人為我們費(fèi)心費(fèi)力。大家知道保障身體健康最有效的方法是什么呢？

　　就是良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，首先是每天的做息時(shí)間，保障睡眠，每天的運(yùn)動時(shí)間，保障每天有一定量的運(yùn)動活動。還有就是管好我們的口，都知道病從口入。吃飯的時(shí)間遵守，吃東西的內(nèi)容要衛(wèi)生等等。還有一條就是要順應(yīng)自然的春夏秋冬變化，增減衣服和調(diào)整作息時(shí)間，和運(yùn)動方式等等。現(xiàn)在我問一問大家，我們要不要關(guān)愛自己，有沒有不想關(guān)愛自己的請舉手？那我想給大家一個(gè)回家作業(yè)，現(xiàn)在秋天了，在秋冬時(shí)節(jié)里，為自己訂立一個(gè)作息時(shí)間和運(yùn)動計(jì)劃。大家能不能完成？不能完成的請手，能夠完成的請舉手。這個(gè)計(jì)劃做什么用的，是給老師和同學(xué)看的，給爸爸媽媽看的，還是給自己立一個(gè)規(guī)矩和規(guī)則呢？希望它是用來管理我們和督促我們堅(jiān)持良好的生活作自己習(xí)慣，保障我們有健康的運(yùn)動，健康的身體。這樣才是真正的自己關(guān)愛自己。大家同意嗎？

　　關(guān)愛自己除了關(guān)愛我們的生命和健康之外，還需要關(guān)愛我們什么呢？

　　大家想一想，給大家一點(diǎn)時(shí)間，我還需要關(guān)愛自己什么呢？

　　我認(rèn)為就是要關(guān)愛我們的學(xué)習(xí)和成長，我們今天的學(xué)習(xí)和成長是為了明天做準(zhǔn)備的，我們今天能夠有和平的環(huán)境，溫飽的生活，這樣的前提下。學(xué)習(xí)和成長，有一個(gè)東西卻不斷的流失的，我們再也不會擁有的，大家知道是什么嗎？時(shí)間，對就是時(shí)間，時(shí)間這個(gè)資源對我們來講是最公平，人人都一樣，同樣的'時(shí)間，你成長了多少，你學(xué)習(xí)會了多少？到了明天，需要我們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的理想或者夢想的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)原來我們并沒有準(zhǔn)備好，我們以前的時(shí)光都白白流失了。真的是這種情況，我們今天是不是在關(guān)愛我們自己呢？關(guān)愛自己就要惜時(shí)如金。老話說寸金難買寸光陰。就是這個(gè)意思。

　　關(guān)愛自己的成長就需要有一個(gè)成長的方向確立和成長目標(biāo)計(jì)劃的訂立，我們說的具體一些，同學(xué)們，這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成長目標(biāo)有了嗎？學(xué)習(xí)計(jì)劃有了嗎？有的同學(xué)，有目標(biāo)的同學(xué)請舉手，有目標(biāo)并訂了計(jì)劃的同學(xué)請舉手。還沒有的同學(xué)，聽了今天的講座，回去后要為自己訂立目標(biāo)和計(jì)劃的同學(xué)有嗎？請舉手讓我看看。好的，謝謝大家。

　　訂立計(jì)劃需要有明確的目標(biāo)，具體的內(nèi)容，每天的任務(wù)，完成的時(shí)間，檢驗(yàn)完成的標(biāo)準(zhǔn)和方法。希望大家能夠訂立一個(gè)幫助和促進(jìn)自我成長的可實(shí)行的新學(xué)期目標(biāo)。

　　關(guān)愛我們自己的學(xué)習(xí)和成長需要從我們的實(shí)際情況出發(fā)，基本原則是揚(yáng)長補(bǔ)短。更重要的是要在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)，要發(fā)展和創(chuàng)新出適合自己的學(xué)習(xí)模式，包括作息時(shí)間，各學(xué)科學(xué)習(xí)方法，以自己為主導(dǎo)的學(xué)習(xí)支持系統(tǒng)，包括父母等親人，老師同學(xué)在內(nèi)的可以幫助我學(xué)習(xí)進(jìn)步，可以及時(shí)幫助我解決學(xué)習(xí)中的困難和學(xué)習(xí)情緒不好時(shí)能夠提供關(guān)懷和支持的朋友系統(tǒng)。大家想想，我們生活之中是不是有不快樂或者很生氣的時(shí)候啊？這時(shí)候，我們是可以尋求親人和同學(xué)，老師和朋友的支持的。同時(shí)，我們在學(xué)習(xí)中也會遇到各種想不到的困難或者難題，這時(shí)，我們也需要尋求幫助的支持。大家同意嗎？那我們關(guān)愛自己是不是需要自己去建立這樣一個(gè)支持我們成長進(jìn)步的友善系統(tǒng)呢？要建立這樣一個(gè)支持我們成長進(jìn)上報(bào)步的友善系統(tǒng)最要的原則是什么？大家知道嗎？請大家想想？這也是我們下面要展開講的問題關(guān)愛自己，就需要學(xué)會尊重，懂得尊重的意義，尊重自己的意愿，尊重自己的需要是我們學(xué)會尊重的第一步，推己及人，我們就會主動去理解別人的需要，尊重別人的意愿。只有理解和尊重別的的意愿和需要的人，才能與朋友建立起和諧健康的互助關(guān)系。大家想想，我們每一個(gè)人生活在世上，是不是都得益于別人的奉獻(xiàn)的工作成果��？這是人的社會性所決定的，沒有那一個(gè)人可以離開社會，或者離開別人的幫助支持可以獨(dú)自生命下來�；蛘咝腋？鞓返纳�。尊重自己和尊重別人同等重要，而首先要體現(xiàn)在尊重自己的勞動和勞動成果，尊重別人的勞動和勞動成果之上。最簡單的是我們的父母的勞動，為我們創(chuàng)造的家庭環(huán)境，給我們提供的勞動支持。我們要不要尊重。而我們在學(xué)校上課，我們的老師在課堂上的勞動需不需要尊重？尊重教師勞動最好的形式是什么？就是專心至致的學(xué)習(xí)，努力完成老師安排的作業(yè)，學(xué)懂學(xué)通，會舉一反三，考試成績優(yōu)秀。這就是尊重老師的勞力，也尊重自己的勞動和勞動成果。我們之所以能夠?qū)崿F(xiàn)尊重自己和尊重別人，是因?yàn)槲覀冇幸活w“心”一顆什么樣的心？大家想想？

　　有一顆責(zé)任心，關(guān)愛自己，就需要對立對自己，對父母，對朋友，對學(xué)習(xí)的一顆責(zé)任心！負(fù)起自己應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任，是判別我們是不是真的“關(guān)愛自己”的關(guān)鍵。很難想象，一個(gè)沒有責(zé)任心，對自己，對父母，對朋友，對學(xué)習(xí)不能負(fù)責(zé)任的人是關(guān)愛自己的人。

　　我的事情我做主，我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng)，從小就需要培養(yǎng)這個(gè)的社會品質(zhì)，試想，我們今天的努力學(xué)習(xí)是為了明天幸福的生活做準(zhǔn)備，同意嗎？可以如果我們沒有責(zé)任心的話，我們走向社會之路將是一條趟不通的死路，沒有那一個(gè)單位會聘用一個(gè)沒有責(zé)任心的人。同樣也沒有哪個(gè)有人會與一個(gè)沒有責(zé)任心的人合作共事。而在我們的日常生活中，在我們的學(xué)習(xí)生活中，當(dāng)遇到什么需要擔(dān)當(dāng)責(zé)任，并為擔(dān)當(dāng)責(zé)任需要付出代價(jià)是，我們的態(tài)度是如何的？是不是首先想到的推掉自己的責(zé)任，把原因向外推，從客觀上找理由，就是不從自己身上找原因。這種情況多不多？這算不算不負(fù)責(zé)任，沒有責(zé)任心的表現(xiàn)？舉一個(gè)例子，這某次考試中，成績明顯下降，媽媽問其原因，同學(xué)通常是說自己不努力，自己不認(rèn)真。還是先說大家都考的不好，這次問題太難，題太多，好多內(nèi)容教師都沒有講過等等。還有就是說自己都懂了，就是粗心大意了。

　　學(xué)會負(fù)責(zé)任，還需要老師家長的配合，要有寬容接納的心去面對孩子們所犯的“錯(cuò)誤”。最重要的是鼓勵孩子勇于擔(dān)當(dāng)自己在錯(cuò)誤中的責(zé)任，并引導(dǎo)孩子自己去思考補(bǔ)救措施。自己去努力解決問題，自己去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這里特別需要提醒的是，老師和家長不能以諷刺的態(tài)度對面有“錯(cuò)誤”的學(xué)生。要以鼓勵的態(tài)度讓他們勇敢的在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)會面對，真正的成長起來，因?yàn)�，錯(cuò)誤是每一個(gè)孩子十分重要的成長資源和重要的契機(jī)。

　　關(guān)愛自己的人，一定是與人為善的人，關(guān)愛自己的人，一定是樂于助人的人，關(guān)愛自己的人，一定是孝敬父母的人，關(guān)愛自己的人也一定提努力學(xué)習(xí)，為自己的成長負(fù)責(zé)的人。同學(xué)們，我想你們就是，或者從現(xiàn)在開始努力是這樣的一個(gè)關(guān)愛自己的人。大家同意嗎？現(xiàn)在我們簡單回顧一下，今天我們講座的主要內(nèi)容。

　　一關(guān)愛自己從珍愛生命開始

　　二關(guān)愛自己從身體健康做起

　　三關(guān)愛自己從學(xué)習(xí)成長中體現(xiàn)

　　四關(guān)愛自己在尊重理解中實(shí)現(xiàn)

　　五關(guān)愛自己要做有責(zé)任心的人。

　　謝謝大家！

初中生演講稿12

　　誠信像土壤一樣，為無數(shù)的幼苗提供營養(yǎng)，滋潤小樹的枝葉，每天都在進(jìn)步。誠如根，為成長的樹干提供勇氣和智慧，使幼苗長成參天大樹。在我身邊，發(fā)生了這樣的事。在我們中華民族和中國，誠信是最重要的！

　　更何況中國是禮儀之邦，誠信之花在這里應(yīng)該更鮮艷美麗。在古人身上，有很多值得我們借鑒的誠信�！叭�，以誠為本，以信為天�！睕]有誠信的人，活在世上，就像空氣中漂浮的一粒塵埃。只有真誠地生活，我們才能在社會上站穩(wěn)腳跟，發(fā)展事業(yè)，擁有美好的未來。曾子曾說：“言必信，行必果”，這是他要求言行一致的真實(shí)寫照。

　　不僅古人做到了誠信，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，在誠信沃土的滋養(yǎng)下，誠信之花遍地開花。寫這個(gè)的.時(shí)候，我就忍不住想看一篇關(guān)于誠信的文章。

　　故事是這樣的：十八世紀(jì)的一位富有的紳士在一個(gè)深夜回家的路上，被一個(gè)蓬頭垢面、衣衫襤褸的男孩攔住了。“老師，請買包火柴！”小男孩說�！拔也毁I�！奔澥炕卮鹫f：“紳士躲開了男孩，繼續(xù)往前走�！薄袄蠋煟堎I一包。今天什么都沒吃�！毙∧泻⒆飞蟻碚f。當(dāng)這位先生看到那個(gè)躲不開的男孩時(shí)，他說：“但是我沒有零錢�！薄袄蠋�，你先拿火柴，我給你找零。”小男孩去了很久，再也沒有回來。這位先生無奈地回家了。

　　第二天，在紳士的辦公室里，出現(xiàn)了一個(gè)穿著比昨天更破舊更年輕的男孩。他對這位先生說：“這是你昨天買的火柴的零錢，老師�！奔澥空f：“昨天那個(gè)小男孩怎么樣了？他怎么沒來？”小男孩：“我哥昨天去換錢，被馬車撞了。他受了重傷，躺在家里�！边@位紳士被這個(gè)小男孩的誠實(shí)深深打動了。他們一起去看小男孩的哥哥。先生們承諾承擔(dān)他們的生活費(fèi)用。由此可見，誠實(shí)不僅能贏得別人的尊重，還能得到別人的幫助。

　　誠實(shí)可以感染我們身邊的每個(gè)人。我們相信誠實(shí)是金子，它有價(jià)值但無價(jià)。誠實(shí)比黃金更有價(jià)值。誠實(shí)作為一種高尚的品質(zhì)，可以給我們帶來榮譽(yù)、財(cái)富和他人的尊重。

　　讓我們撿起誠信的“背囊”，創(chuàng)造一個(gè)美好的誠信世界。在誠信的沃土上，誠信之花會相互競爭。

初中生演講稿13

各位老師、各位同學(xué)：

　　大家好！今天我們初一年級全體師生參加升旗儀式，同學(xué)們精神飽滿，狀態(tài)良好，老師非常高興，初中升旗儀式發(fā)言稿。

　　時(shí)間過得很快，開學(xué)到現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼就是一個(gè)多月。在這一個(gè)多月里，我們初一年級師生在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以全新的姿態(tài)投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取，年級工作打開了一個(gè)新的局面。同學(xué)們的法紀(jì)觀念和安全意識進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)習(xí)和工作的積極性進(jìn)一步提高，整個(gè)年級“創(chuàng)建文明班級、爭當(dāng)三好學(xué)生”的氛圍越來越濃，各班涌現(xiàn)了一大批的好人好事。同學(xué)們尊師守紀(jì)，文明禮貌，關(guān)心集體，樂于助人，勤奮好學(xué)，積極上進(jìn)。最近，初一（3）班曾大可、初一（5）班李國豪、初一（6）班曾呂雯、初一（7）班梁曉佳等4位品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)被推薦到學(xué)校進(jìn)行表彰。說到這里，要重新提一下的是，上個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)，全年級共評出“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”140多人，期末考試時(shí)，全年級獲得學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀獎或進(jìn)步獎的學(xué)生共180多人，這些同學(xué)的名字都上了光榮榜并得到了獎勵（估計(jì)這些同學(xué)過年時(shí)也從家長手中拿到了大大的紅包）。最近，即將推薦興寧市“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀共青團(tuán)員”人選，希望大家都來積極爭取。老師也希望這個(gè)學(xué)期有更多同學(xué)的名字能夠上光榮榜。

　　大家都可以看到，我們初一年級絕大多數(shù)同學(xué)是表現(xiàn)好的，進(jìn)步大的，成績突出的。但是，我們也發(fā)現(xiàn)，初一年級有一小部分同學(xué)對自己要求不嚴(yán)格，不愿聽從老師和家長的教導(dǎo)，法紀(jì)觀念不強(qiáng)，安全意識淡薄，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。表現(xiàn)在上課講話，搞小動作，不記筆記，不做作業(yè)，下課聚集玩耍，追逐打鬧，串級串班，躲在洗手間抽煙。還有個(gè)別同學(xué)拉幫結(jié)派，惹是生非。有些同學(xué)受到學(xué)校的紀(jì)律處分，非常令人痛心！希望做得不好的同學(xué)改正缺點(diǎn)，努力爭取做一名合格的中學(xué)生。

　　目前正值春天多雨季節(jié)，上學(xué)途中路況不好，不安全因素加大，容易發(fā)生道路交通事故。大家要特別注意遵守交通規(guī)則，安全第一，“寧慢三分，不搶一秒”。安全這根弦始終不能放松。包括做好用火、用電、用煤氣的安全，做好校內(nèi)外各項(xiàng)活動的安全，堅(jiān)決杜絕意外事故的發(fā)生。

　　昨天我們進(jìn)行了這個(gè)學(xué)期的`第一次月考。同學(xué)們遵守考試紀(jì)律，做到不遲到，不作弊，不提前交卷，積極發(fā)揮自己最好的水平，努力考出自己最好的成績。大家的分?jǐn)?shù)和名次這個(gè)星期就可以知道。成績出來以后，我們都要進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)反思。成績好、進(jìn)步大的同學(xué)要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，戒驕戒躁，再創(chuàng)佳績；成績暫時(shí)不能令人滿意的同學(xué)要檢查原因，樹立信心，急起直追。月考過后要迅速掀起新一輪的學(xué)習(xí)競賽高潮。我在這里給大家提出一個(gè)目標(biāo)，就是成績?nèi)嗟谝坏耐瑢W(xué)你在下次的中段考試中繼續(xù)保持第一，成績排在第二以后的所有同學(xué)，你看看自己的分?jǐn)?shù)比排在你前頭的那個(gè)同學(xué)差距是多少，你的目標(biāo)就是在下次的中段考試中多拿幾分超過這個(gè)同學(xué)。我問大家一句，這樣的目標(biāo)你能不能達(dá)到？——老師相信大家都一定可以達(dá)到！

　　同學(xué)們，我們都從媒體的報(bào)道中知道，今年我國西南地區(qū)遭受百年一遇的干旱大災(zāi)，“一方有難，八方支援”，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)�，F(xiàn)在，團(tuán)中央倡議全國的共青團(tuán)員和少先隊(duì)員每人捐出一瓶水，我們初一年級全體同學(xué)要在學(xué)校的組織下積極響應(yīng)上級的號召，積極伸出援助之手，向?yàn)?zāi)區(qū)人們獻(xiàn)上自己的一份愛心，

　　同學(xué)們，學(xué)校從這個(gè)星期開始開展“課前一歌”活動，每天上午第3節(jié)和下午第6節(jié)下課后，學(xué)校廣播播放歌曲，學(xué)生按要求跟著唱。開展這項(xiàng)活動，能夠調(diào)節(jié)我們的身心，陶冶我們的情操，振奮我們的精神，提高我們的素養(yǎng)。同學(xué)們要嚴(yán)肅認(rèn)真對待。

　　老師們，同學(xué)們，初一年級的600多位同學(xué)都是十分可愛的，都是十分有希望的。我們有責(zé)任、有信心、也有能力讓每一位同學(xué)都成人成才。只要大家共同努力，初一年級的工作一定能夠不斷躍上新的臺階，我們一定不會辜負(fù)學(xué)校、家長以及社會對我們的期望！