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發(fā)言稿

特崗教師代表發(fā)言稿

時(shí)間:2024-02-20 07:05:34 發(fā)言稿 我要投稿

特崗教師代表發(fā)言稿匯總3篇

  在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。為了讓您在寫發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的特崗教師代表發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

特崗教師代表發(fā)言稿匯總3篇

特崗教師代表發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家上午好!

  我很榮幸能夠作為特崗教師代表在此發(fā)言!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的支持和信任,感謝各位同事對(duì)我的幫助和指導(dǎo),時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間又是一年開(kāi)學(xué)時(shí),回望過(guò)去的一年,我收獲的不僅僅是成長(zhǎng),更重要的是教學(xué)工作帶給我的快樂(lè),這一年,有成績(jī)、有失敗、有歡樂(lè)、有艱辛。但是無(wú)論遇到什么事情,只要看到孩子們,內(nèi)心總會(huì)有無(wú)限的力量,我愛(ài)這份平凡而偉大的教育事業(yè),我更愛(ài)我的學(xué)生。

  教育工作是繁瑣的,每天都會(huì)遇到各種各樣的事情,這對(duì)于一位新教師來(lái)說(shuō),無(wú)疑是巨大的挑戰(zhàn),剛開(kāi)始的時(shí)候我也有過(guò)抱怨,有過(guò)灰心,但當(dāng)我看到學(xué)生們一張張渴求知識(shí)的臉龐,看到家長(zhǎng)們一雙雙殷切信任的目光時(shí),我知道,我的責(zé)任重大,既然選擇了這份事業(yè),我就要義無(wú)反顧的走下去。

  在過(guò)去的一年里,我努力轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式,力求自己的教學(xué)方式適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn),利用課余時(shí)間去向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教并做到學(xué)以致用。同時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n鉆研教材,認(rèn)真上好每一節(jié)課,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,在課堂上努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,盡可能使每一個(gè)學(xué)生都參與到學(xué)習(xí)中來(lái),做到學(xué)有所得。平時(shí)的時(shí)間里,積極學(xué)習(xí)教育理論以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好的進(jìn)行教育教學(xué),我們常說(shuō)給學(xué)生一杯水,教師就應(yīng)該有一桶水,時(shí)代在不斷地發(fā)展,知識(shí)也在不斷地變化,為了使自己的這一桶水不會(huì)陳舊,不會(huì)用竭,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)給自己充電,可以通過(guò)網(wǎng)上優(yōu)秀的教學(xué)視頻,努力提高自己的教學(xué)水平,在盡自己最大努力做好自己工作的同時(shí),反思也很重要,定時(shí)定期反思自己的教學(xué)工作,有反思才會(huì)有進(jìn)步,只有不斷地反思自己,從自己的教學(xué)中找出不足,不斷地改進(jìn),這樣才能使自己有更大的上升空間。

  教師的教是為了學(xué)生更好地學(xué),融洽和諧的師生關(guān)系更有助于課堂教學(xué)效果的形成,在與學(xué)生的朝夕相處中,把學(xué)生當(dāng)成自己的朋友,讓他們?cè)谳p松愉快地氛圍下快樂(lè)的學(xué)習(xí),這樣孩子們才會(huì)積極踴躍的發(fā)言,拓展他們的創(chuàng)造性思維,在點(diǎn)滴的相處中,我們共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步,每個(gè)人都能把自己的事情與班集體的榮譽(yù)聯(lián)系在一起,學(xué)會(huì)為人著想,慢慢的我們會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)學(xué)生并沒(méi)有優(yōu)差之分,我始終相信學(xué)生都是優(yōu)秀的,后進(jìn)生只是相對(duì)于某種程度來(lái)說(shuō)的,教會(huì)他們知識(shí)只是時(shí)間問(wèn)題,在我們長(zhǎng)期不懈的努力下,我從他們身上看到了許多閃光點(diǎn),是他們讓我對(duì)教育事業(yè)充滿了信心和期待,是他們讓我的生活充滿了青春與活力,更是他們讓我永遠(yuǎn)保持一顆年輕的心。

  當(dāng)然人無(wú)完人,這一年多,我有收獲也有遺憾,教育是心靈塑造心靈的藝術(shù),為人師表、率先垂范是教師成長(zhǎng)道路上孜孜以求的'品質(zhì)。在以后的教育教學(xué)過(guò)程中,我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和現(xiàn)代教育技術(shù),遵循時(shí)代潮流,講究科學(xué)方法,以誠(chéng)摯的熱情去不懈地努力。

  新的學(xué)期,新的起點(diǎn),作為一名普通的教師,雖然我們年輕,擁有朝氣,活力和熱情,但是畢竟還是稚嫩的,缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),特別是在班級(jí)管理、課堂教學(xué),家長(zhǎng)交流等方面存在很多疑惑和困難,和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長(zhǎng)的地方。不看別人的戲,就演不好自己的戲。演戲如此,教學(xué)也如此,我們定會(huì)向大家學(xué)習(xí),在如今的起點(diǎn)上,我想我們都已經(jīng)充分做好了起跑的準(zhǔn)備。"人間春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情",我相信只要從內(nèi)心深處充滿對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),就會(huì)點(diǎn)燃一支火把,照亮一片"桃林",我也堅(jiān)信只要勤學(xué)多問(wèn),以誠(chéng)心,細(xì)心和耐心的態(tài)度,用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的方法來(lái)對(duì)待今后的每一天,就能夠彌足自身的不足,不斷進(jìn)步。

  追求永無(wú)止境,奮斗永無(wú)期限,新的學(xué)期如期而至,學(xué)生是明天的希望,所謂:師者,傳道授業(yè)解惑也,我會(huì)不斷完善自己,不論是在生活中,還是在工作中,我都會(huì)不斷的學(xué)習(xí),繼續(xù)努力,以一種飽滿向上的精神,全身心投入工作,提高各方面能力,不要求最好,只要求更好,使自己的思想和工作能更上一個(gè)新臺(tái)階,用心耕耘,收獲新的成長(zhǎng)和希望,堅(jiān)信教育這個(gè)執(zhí)著的信念,不懈去努力。

  最后祝愿各位老師都能在新學(xué)期里身體健康,工作順利。謝謝!

特崗教師代表發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家上(下)午好!

  我是吳壩鄉(xiāng)姜莊小學(xué)的特崗教師xx。今天能夠作為特崗教師的代表上臺(tái)發(fā)言,我感到十分榮幸!

  自20xx年9月1日,走上特崗教師這個(gè)工作崗位,我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)我校的姜士紅校長(zhǎng)。無(wú)論在生活上還是工作上,姜校長(zhǎng)都給予了我很大的幫助與支持。

  至今我還清楚地記得,20xx年8月31日下午,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,踏上了臺(tái)前這片熱土,但我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),只身來(lái)到這里,心里有些不安。是姜校長(zhǎng)親自去車站接我,當(dāng)我們到達(dá)學(xué)校的時(shí)候,我的眼眶濕潤(rùn)了,因?yàn)榻iL(zhǎng)已經(jīng)為我們新分來(lái)的三個(gè)特崗教師收拾好了房間,買好了臉盆、毛巾、電飯鍋、煤氣灶。姜校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“徐老師,你們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來(lái)支持我們的教育事業(yè),我們應(yīng)該感謝你們,照顧好你們!边@時(shí)我已是熱淚盈眶了,深情的說(shuō)了一聲:“謝謝您,校長(zhǎng)!

  還有一件事使我終身難忘:一個(gè)星期天的下午,我一個(gè)人騎著自行車去張秋洗浴。半路上遇到了我們學(xué)校的一位老師,他告訴了姜校長(zhǎng),我一個(gè)人去了張秋。去張秋要經(jīng)過(guò)大堤,路上不安全。姜校長(zhǎng)知道后,他的兒子騎摩托車帶著他去張秋找我,天剛下過(guò)雨,路上十分泥濘,濺的滿身都是泥。當(dāng)他們找到我的時(shí)候,天已經(jīng)黑了,姜校長(zhǎng)說(shuō):“你一個(gè)人來(lái)這里很不安全,以后一定不要單獨(dú)出遠(yuǎn)門。”我十分感動(dòng),說(shuō):“校長(zhǎng),謝謝您的關(guān)心!我以后會(huì)注意的!毙南耄骸耙晃恍iL(zhǎng)能夠關(guān)心老師就像關(guān)心他自己的孩子一樣,是十分難能可貴的!

  這樣的事情比比皆是。記得20xx年的中秋節(jié),由于離家遠(yuǎn),我和另外一個(gè)同事沒(méi)能回家。姜校長(zhǎng)知道后,把我們叫到他家一起過(guò)中秋節(jié)。如果遇到學(xué)校停電的情況,姜校長(zhǎng)都會(huì)把我們幾個(gè)住校的老師叫

  去吃飯。為了方便住校教師的生活,姜校長(zhǎng)在學(xué)校經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下,為我們打了深水井,按上了太陽(yáng)能和熱水器,為每個(gè)宿舍配置了有線電視。

  由于農(nóng)村師資缺乏,自入校以來(lái),我就擔(dān)任語(yǔ)文和英語(yǔ)兩門課的教學(xué)。作為一名缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的新老師,我的壓力很大,因?yàn)槲腋杏X(jué)自己的責(zé)任太大了,但同時(shí)又有無(wú)窮的動(dòng)力,因?yàn)槊慨?dāng)看到孩子們求知的眼神,每當(dāng)聽(tīng)到孩子們親切的喊我老師,我的心里便涌起一股股暖流。姜校長(zhǎng)和各位老師把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傾囊傳授,經(jīng)常聽(tīng)我的課,幫我改正不足之處。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的.摸索和積累,我終于找到適合自己的教學(xué)方法。

  中心校領(lǐng)導(dǎo)們和姜校長(zhǎng)十分重視人才的培養(yǎng)。我積極的發(fā)揮自己的特長(zhǎng),撰寫教育簡(jiǎn)報(bào),及時(shí)報(bào)道學(xué)校的情況,并且被采用率很高。上學(xué)期在迎接標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)建的過(guò)程中,我校全體教師加班加點(diǎn),我也很榮幸能為學(xué)校貢獻(xiàn)一份力量,經(jīng)過(guò)反復(fù)修改,制定了一份精美的彩頁(yè),并且在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)建那天給市教育局領(lǐng)導(dǎo)做了解說(shuō)。

  教師是平凡的,我們只是源于對(duì)教育的執(zhí)著,在這平凡事中傾注自己的滿腔熱血,在這平凡事中收獲著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。這就夠了,這就是我作為一名特崗教師所追求的簡(jiǎn)單而快樂(lè)的幸福。我愿意為臺(tái)前的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份微薄的力量。再次感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷!

特崗教師代表發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  作為一名普通的特崗教師,能夠有幸參加這次培訓(xùn)并代表特崗教師發(fā)言,心情非常激動(dòng)。此刻,請(qǐng)?jiān)试S我向組織這次特崗教師赴陜西師范大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的平羅縣教體局領(lǐng)導(dǎo)、陜西師范大學(xué)教育培訓(xùn)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。

  三年前我還是一個(gè)懵懂的學(xué)生,而今天卻能以一個(gè)教師的身份相聚在這里,激動(dòng)之情可謂難以言表;叵氪髮W(xué)剛畢業(yè)的我,懷揣最初的夢(mèng)想學(xué)成歸來(lái),投身于家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。也正因?yàn)橛辛诉@個(gè)正確的選擇,我今天才能有幸在這里和大家一起分享我的.喜悅。

  我是平羅縣黃渠橋中心學(xué)校的一名特崗教師,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的悉心栽培和熱情幫助下,讓曾經(jīng)懵懂、稚嫩的我已逐漸變得成熟,曾經(jīng)的忐忑已逐漸變得穩(wěn)健,無(wú)論哪一種發(fā)生在我身邊的變化,都是在平羅教育的園地里完成的。為此,我由衷地說(shuō)一聲:謝謝教育。三年來(lái),我在學(xué)校擔(dān)任小學(xué)三至六年級(jí)的音樂(lè)、兼任三年級(jí)數(shù)學(xué)。在過(guò)去的三年里,我在教學(xué)中取得了優(yōu)異的成績(jī),同時(shí),在生活和管理中也學(xué)到了不少。俗話說(shuō)“能力有限,努力無(wú)限”只有不斷地努力,不斷地給自己施加壓力,才能不斷的進(jìn)步,所以年輕的我沒(méi)有滿足的理由!

  三年的光陰,從我的生命里匆匆流逝,但卻在我的記憶里打下了深深的烙印它使我漸漸領(lǐng)悟到了教師真正的責(zé)任所在,感受到了各級(jí)

  領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校對(duì)于一名青年教師的信任與呵護(hù),體會(huì)到了艱辛與快樂(lè)同在。

  作為一名新教師,加強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng),提升業(yè)務(wù)水平,追求迅速成長(zhǎng),使自己從一個(gè)教學(xué)新手成長(zhǎng)為教學(xué)能手、學(xué)科骨干,從一名新教師成長(zhǎng)為學(xué)校的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象是我們每位特崗教師的奮斗目標(biāo)。

  再此,請(qǐng)?jiān)试S我代表參加本次培訓(xùn)的平羅縣特崗教師作出承諾,在培訓(xùn)期間我們將服從培訓(xùn)安排,認(rèn)真學(xué)習(xí)、做好學(xué)習(xí)記錄、積極投入到交流研討中。結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容反思自己在教育教學(xué)中的不足之處,以便鞏固提高自身專業(yè)知識(shí)。提升教育教學(xué)工作的職業(yè)道德修養(yǎng)、教育基本理論及專業(yè)技能,在今后的工作中能盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作。

  各位教師,我相信,經(jīng)過(guò)我們大家的辛勤耕耘,我們平羅的教育事業(yè)一定會(huì)邁上一個(gè)新臺(tái)階。我們?cè)敢庠谶@三尺講臺(tái)上,閱歷春秋,苦苦耕耘,用我的愛(ài)心,誠(chéng)信,細(xì)心,耐心,操心去換取學(xué)生的開(kāi)心,家長(zhǎng)的放心!

  最后:祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),老師工作順利,家庭幸福!謝謝。

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