高三開(kāi)學(xué)的發(fā)言稿
導(dǎo)語(yǔ):高三是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是人生成長(zhǎng)的重要時(shí)間點(diǎn)。下面是小編為大家收集整理的高三開(kāi)學(xué)的發(fā)言稿，歡迎閱讀。
高三開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿范文一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
朗朗金秋，華夏大地處處洋溢著豐收的喜悅。今天，我們**大學(xué)又迎來(lái)了新一批青春飛揚(yáng)的學(xué)子。我是**級(jí)**班的一名學(xué)生。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有在校生向來(lái)自四面八方的新同學(xué)表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和最熱烈的歡迎!你們的到來(lái)為**學(xué)院這支充滿激情與夢(mèng)想的隊(duì)伍注入了新的活力，**學(xué)院會(huì)因你們的加入而更加精彩!
兩年前，我也經(jīng)歷了像你們一樣心潮澎湃的日子，滿懷對(duì)大學(xué)的憧憬，步入了**學(xué)院。時(shí)光流逝、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，兩年的大學(xué)生活已經(jīng)緩緩地落下帷幕。兩年來(lái)，我們過(guò)得充實(shí)，走得踏實(shí);我們進(jìn)步了，成熟了。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的諄諄教導(dǎo)，感謝學(xué)院為我們營(yíng)造了濃郁的育人氛圍。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。大學(xué)生活將是一個(gè)全新的體驗(yàn)，是生命中最嶄新、最能展現(xiàn)個(gè)性的幾年。在大學(xué)里可以自主選擇學(xué)習(xí)和生活方式，愿同學(xué)們能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，在認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)基礎(chǔ)公共課及專業(yè)課的同時(shí)，考取英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等各種技能等級(jí)證書(shū)，廣泛聽(tīng)取各種學(xué)術(shù)講座;積極踴躍的向黨組織靠攏，使自身知識(shí)一天天增加，思想領(lǐng)域一天天拓寬，逐漸走向成熟，完善。
大學(xué)不僅僅是未來(lái)幾年里你們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，更是你們生活的地方。離開(kāi)了家，離開(kāi)了父母的守護(hù)，要學(xué)會(huì)自己照顧自己，學(xué)會(huì)理解和關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)交流與互補(bǔ)。一句大膽的問(wèn)候，一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑，也許現(xiàn)在坐在你身邊的那個(gè)陌生的人，就將成為你未來(lái)人生路上最值得信賴的伙伴。
“年輕允許失敗，嘗試就是一種勝利”。大學(xué)是開(kāi)放的，這里有五彩斑斕的校園文化生活，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)，翱翔營(yíng)銷協(xié)會(huì)、旅游學(xué)社等等各學(xué)生社團(tuán)是施展才華的大舞臺(tái)，也是同學(xué)們交流的空間，組織能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力、處世能力等在這里都能夠得到充分的鍛煉;這里也有投身社會(huì)的各種實(shí)踐機(jī)會(huì)，一個(gè)個(gè)難得的機(jī)遇，一個(gè)個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)都將隨著大學(xué)之門(mén)的敞開(kāi)向你們迎來(lái)，一種全新的生活正等待著你們來(lái)創(chuàng)造，一幅美好的藍(lán)圖正期待著你們來(lái)描繪。去繽紛的舞臺(tái)挑戰(zhàn)一下自己吧，你會(huì)將人生中最美麗的一段青春歲月留在這里。
從舊的學(xué)期到新的學(xué)期，從新生成為老生，那第一次的結(jié)識(shí)始終難忘;那演講時(shí)的情形歷歷在目;那專題研討會(huì)上的發(fā)言言猶在耳;青春的記憶依然鮮明。而今，面前的你們，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。正是你們?nèi)松凶罡挥屑で榈臅r(shí)刻，你們憑借著自己的聰明才智，實(shí)現(xiàn)了自己大學(xué)夢(mèng)，也攀上了人生路上的一個(gè)頂峰。然而，這里并不是終點(diǎn)，而恰恰是你人生中的另一個(gè)新的起點(diǎn)，另一個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方。放眼望去，一座又一座更高更險(xiǎn)峻的山峰正等待著你的攀登!也許在這成長(zhǎng)的路途上，會(huì)有荊棘，也會(huì)有坎坷，作為學(xué)長(zhǎng)，在衷心祝福你們的同時(shí)，我們會(huì)伸出熱情的雙手，給予你們鼓勵(lì)，給予你們理解，替你們加油，為你們祝福!
兩年間，我親眼目睹學(xué)院發(fā)生的巨大變化，新的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、綜合大樓拔地而起，讓我們感受到了學(xué)院的事業(yè)蒸蒸日上，讓我們對(duì)我們學(xué)校美麗的前景充滿期待;我們迎來(lái)教育部本科評(píng)估優(yōu)秀高校，接著舉辦了盛大的50周年校慶，升格為二本一高校。如今，走在校園里，看到領(lǐng)導(dǎo)和老師辛勤耕耘所取得的不菲業(yè)績(jī)，作為管院學(xué)子，崇敬之情油然而生;走在校園里，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量。相信在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我們?nèi)簬熒墓餐ο�，我們一定�?huì)傳承管院文化―淡泊明志寧?kù)o致遠(yuǎn)和而不同和諧共融!
最后，祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦!
祝愿領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康，心想事成，中秋快樂(lè)!
祝愿我們的學(xué)校明天更加燦爛輝煌!
謝謝大家!
高三開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿范文二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好!
金秋九月，丹桂飄香。美麗淮師又迎來(lái)了青春的新面孔，讓我們的校園充滿了無(wú)限活力。帶著對(duì)未來(lái)的希望和憧憬，我們相聚在此。我代表文學(xué)院的老師們對(duì)你們?nèi)缭覆饺氪髮W(xué)殿堂表示熱烈的歡迎!來(lái)到大學(xué)，你們將開(kāi)始一個(gè)新的征程，這也是人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。有許多同學(xué)能迅速適應(yīng)大學(xué)生活，但也有些同學(xué)則很長(zhǎng)時(shí)間都無(wú)法實(shí)現(xiàn)這種角色的轉(zhuǎn)換，結(jié)果陷入一片迷茫，大學(xué)期間過(guò)得非常灰色。作為你們的老師，我想談?wù)勔韵氯c(diǎn)體會(huì)，與大家共勉。
一、樹(shù)立奮斗目標(biāo)
當(dāng)你們從一個(gè)比較緊張的中學(xué)環(huán)境進(jìn)入到一個(gè)相對(duì)寬松的大學(xué)環(huán)境時(shí)，往往會(huì)從開(kāi)學(xué)伊始的忙亂走向無(wú)聊空虛困惑，許多同學(xué)都會(huì)追問(wèn)：我們每天除了上課吃飯睡覺(jué)還需要做什么?那我想告訴你，首先需要做的就是盡快樹(shù)立一個(gè)努力的目標(biāo)。
目標(biāo)可以是短期也可以是中長(zhǎng)期的，比如確定自己的閱讀書(shū)目、培養(yǎng)自己的某種特長(zhǎng)、選擇適合自己的社團(tuán)，乃至于考級(jí)、考編、考公、考研，等等。曾經(jīng)，一些在高中階段成績(jī)很好的學(xué)生到了大學(xué)里卻荒廢了學(xué)業(yè)。其關(guān)鍵一點(diǎn)就是迷失了方向。人都是有惰性的，你若不及時(shí)規(guī)劃目標(biāo)并付之行動(dòng)，你就會(huì)被時(shí)間所拋棄，大學(xué)四年彈指一揮間。因此，有了目標(biāo)就有了動(dòng)力，心有多大，天地就有多廣。作家蕭伯納說(shuō)：“人生的真正歡樂(lè)是致力于一個(gè)自己認(rèn)為是偉大的目標(biāo)。”同學(xué)們，為了你們的目標(biāo)而快樂(lè)地前行吧!
二、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)
哈佛大學(xué)有句名言：“誰(shuí)也不能隨隨便便地成功,它來(lái)自徹底的自我管理和毅力�！边@句話從成功的角度強(qiáng)調(diào)了自我管理、自主學(xué)習(xí)的重要性。
大學(xué)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法與中學(xué)階段有著很大的差異。因此，你要學(xué)會(huì)改變，學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)自主。大學(xué)里要學(xué)習(xí)幾十門(mén)課程，一堂課可能要聽(tīng)講三四十頁(yè)的內(nèi)容，課堂作業(yè)不多，自由支配的時(shí)間增多。這就需要你們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，充分利用現(xiàn)代化手段搜集資料和掌握信息，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。有人云：一個(gè)人在大學(xué)階段若培養(yǎng)起了自主學(xué)習(xí)的興趣和能力，找到了真正吸引自己的學(xué)科方向和問(wèn)題領(lǐng)域，那么，他的大學(xué)教育可以說(shuō)是出色的完成了。的確，大學(xué)教育只是給你一種眼光，而絕不能保證你將來(lái)做什么。我們很難預(yù)測(cè)機(jī)遇，我們唯一能做的就是提高自身的能力和素質(zhì)，去增加把握機(jī)遇的機(jī)會(huì)和可能。同學(xué)們，希望是無(wú)限的，就看你能在多大程度上相信自己!
三、提升自我修養(yǎng)
修養(yǎng)是生活方式與生活策略，無(wú)論在意識(shí)和行動(dòng)中，無(wú)論順境或逆境，始終貫穿有理、有節(jié)、尊重、寬容、誠(chéng)信、熱情、自信的美德，即所謂“品格”。
知識(shí)技能固然需要，但更重要的是學(xué)會(huì)做人。美國(guó)心理學(xué)家托易斯-里克納在智商(IQ)和情商(EQ)之外，又提出了道德智商(MQ)，簡(jiǎn)稱德商。認(rèn)為人類的基本“三會(huì)”是會(huì)閱讀、會(huì)書(shū)寫(xiě)、會(huì)算術(shù)，此外還應(yīng)有“第四會(huì)”即“尊重”，“第五會(huì)”即“責(zé)任感”， 并把“尊重”和“責(zé)任感”作為教師公共道德課的中心內(nèi)容。我國(guó)唐朝名將裴行儉有言：“士之致遠(yuǎn)者，當(dāng)先器識(shí)而后才藝�！敝傅囊彩恰岸攘俊眲儆凇安拍堋保靶亟蟆敝赜凇凹妓嚒�。因此，我們?cè)谥R(shí)的學(xué)習(xí)中必須要加強(qiáng)修養(yǎng)，提升品格，恪守“誠(chéng)信、寬容、責(zé)任、愛(ài)心”四個(gè)精神維度。我們來(lái)自五湖四海，興趣愛(ài)好、言談舉止、生活習(xí)慣可能存在差異，但我們要互相理解、互相尊重、互相幫助;我們作為當(dāng)代大學(xué)生，要勇于擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)責(zé)，知恩回報(bào)。這不僅是你我他的需要，更是一種人類的普世的需要!
大學(xué)時(shí)光美好而又短暫，學(xué)會(huì)思考什么才是人生中最重要的事，學(xué)會(huì)思考做什么樣的人，并且在這四年中腳踏實(shí)地，努力付諸行動(dòng)去完成它。細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度!
同學(xué)們，一切耕耘，沐浴著寒風(fēng)苦雨;一切收獲，注定了香飄萬(wàn)里;一切的現(xiàn)在，孕育著美好的未來(lái)!讓我們?cè)谶@寶貴的大學(xué)時(shí)期，不求驚天動(dòng)地，但求青春無(wú)悔!
我的發(fā)言完畢，謝謝!
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