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競(jìng)選值日生發(fā)言稿
在日常生活和工作中，越來越多人會(huì)去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢？以下是小編幫大家整理的競(jìng)選值日生發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
競(jìng)選值日生發(fā)言稿1
親愛的教師、同學(xué)們：
大家好！
我想競(jìng)選的班干部是值日生，能當(dāng)上值日生，當(dāng)然是一種光榮。不過更多的.，當(dāng)然要數(shù)為同學(xué)們創(chuàng)造出一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境了。
要說當(dāng)值日生的優(yōu)勢(shì)，那我當(dāng)然有了。首先，我當(dāng)過很多次值日生，有經(jīng)驗(yàn)。其次，爸爸媽媽都很支持我當(dāng)值日生，然后呢，我希望當(dāng)上值日生，有這個(gè)熱情，最后啊，我愛護(hù)環(huán)境的人當(dāng)呀，最合適不過了。怎么樣，覺得我不錯(cuò)吧，不妨投我一票？
話說“新官上任三把火”。要是我當(dāng)上了值日生，我也準(zhǔn)備放“三把火”。第一把火，號(hào)召班上的同學(xué)們收集一些有關(guān)環(huán)境污染的資料，報(bào)道等，做成各種各樣的墻報(bào)，給同學(xué)們一種危機(jī)意識(shí)，從而更好地保護(hù)環(huán)境。
第二把火，和同學(xué)們一起按“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下�！钡脑瓌t要求自己，從自己做起，做到不去妨礙別人，麻煩別人，做好自己的事情，就從不隨便丟一點(diǎn)垃圾做起。
第三把火，同學(xué)們要互相監(jiān)督不隨便丟垃圾，一旦發(fā)現(xiàn)了亂丟垃圾的行為，即可舉報(bào)，舉報(bào)有獎(jiǎng)喲！
不過又說回來，如果我這次沒有當(dāng)上值日生，我也不會(huì)氣餒的，這大家就放心吧�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼�，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”。我這次若真沒當(dāng)上值日生，那我就下次努力吧！
最后，大家還是投我一票吧，沒錯(cuò)的！
尤若
20xx年4月18日
競(jìng)選值日生發(fā)言稿2
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!我叫林中一。今天是我第一次站在講臺(tái)上演講，我競(jìng)選的班干部是值日班長(zhǎng)。
我之所以要競(jìng)選值日班長(zhǎng)，是因?yàn)橹等瞻嚅L(zhǎng)是為大家服務(wù)的工作，而為大家服務(wù)也是我最開心的事。
我是一位插班生，在還未轉(zhuǎn)來之前，我本是位優(yōu)秀的學(xué)生，當(dāng)過數(shù)學(xué)代班，當(dāng)過組長(zhǎng)，可我覺得讓我最稱心的崗位還是值日班長(zhǎng)。
我覺得班上的紀(jì)律不太好，很多人都在課堂上講話，而我，有著當(dāng)值日班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，有著能管理好班級(jí)的辦法，可我卻只能袖手旁觀。
當(dāng)然，在管理的過程中會(huì)遇到一些困難，但是我會(huì)用各種方法去解決。而且我在管理中也會(huì)顧及同學(xué)們的感受，讓同學(xué)們感受到安靜時(shí)的.快樂。
如果我這次能當(dāng)選班干部中的值日班長(zhǎng)，我一定會(huì)帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好紀(jì)律，成為互監(jiān)班級(jí)，讓我們班變成一個(gè)團(tuán)結(jié)合作，關(guān)心他人，遵守紀(jì)律的好集體。我會(huì)以我的熱情、我的毅力、我認(rèn)真的態(tài)度來做好工作，熱情地為同學(xué)服務(wù)。就算我不能當(dāng)選，我也不會(huì)灰心、氣挼，我將在今后努力提高自己的能力，讓大家看見一個(gè)嶄新的我。
奮斗是我的性格，成功是我的目標(biāo)!希望大家投我一票，讓我以良好的精神態(tài)度為大家服務(wù)。
謝謝大家!
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