父母的愛(ài)作文集錦9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的父母的愛(ài)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
父母的愛(ài)作文 篇1
出院后我沒(méi)有回家，到了弟弟家休養(yǎng)。家中只有爸爸、媽媽和我三人。而我已然成為他們生活的中心。操心著我吃什么，怎么吃，我成了名副其實(shí)的米蟲。那日到街上采購(gòu)些書籍及十字繡，東西不是很多，我要拿父母卻不讓。我想到了上下火車時(shí)，兩個(gè)重重的大包，我要拿一個(gè)，母親怎么也不愿意，看著矮小的母親一個(gè)人拖著行李倔強(qiáng)的吃力的走著，讓我濕了眼框。幼時(shí)頑劣的我從來(lái)不會(huì)去記住那些有關(guān)父母的溫暖的記憶，總是一有機(jī)會(huì)就往外跑，直至上大學(xué)后，也成天光顧了玩，很少想到父母。只是偶爾回家，幫父母干活時(shí)，才能覺(jué)著父母的不易。
慢慢的我們都長(zhǎng)大了，父母卻一年比一年老去，在我們面前沒(méi)有了我們年少時(shí)的“威風(fēng)”，干什么事情總是要和我們商量，聽(tīng)取我們的意見(jiàn)，我們反過(guò)來(lái)成為了他們的主心骨。而他們也舍棄了生活了幾十年的老家，跟著我們幾個(gè)子女，一會(huì)在弟弟家一會(huì)在我家，幫弟弟帶小孩，到我家照顧我。他們忙的不亦樂(lè)乎，而我們也理所當(dāng)然的享受著他們的照顧。直到這次，我才發(fā)現(xiàn)他們似乎也在害怕，害怕他們成為了我們的負(fù)擔(dān)，害怕一室的寂寞……弟弟把小侄女帶走后，沒(méi)事可干的媽媽總是四出去打聽(tīng)可以干的活，想要出去打工，我們?cè)趺匆膊辉敢�，我非讓媽媽到我家去�?/p>
那天我和媽媽在家，她說(shuō)你看你們都走后，我一個(gè)人在家干什么？是啊，面對(duì)一室的.寂靜，目不識(shí)丁的媽媽能干什么呢，除了打掃衛(wèi)生、做飯，已年老的媽媽能干什么呢？我楞住了，久久不語(yǔ)，心生生的疼了起來(lái)……我親愛(ài)的父母��！
父母的愛(ài)作文 篇2
父母對(duì)我們的.愛(ài)無(wú)邊無(wú)際，要生我們、養(yǎng)我們、我們生病了又照顧我們，有時(shí)候一發(fā)燒就是幾個(gè)小時(shí)，可父母還是請(qǐng)假不工作來(lái)醫(yī)院看我們，我也不例外，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢地介紹吧。
在我八歲的時(shí)候，當(dāng)時(shí)正在上語(yǔ)文課，我覺(jué)得頭昏眼花，很想睡覺(jué)，就趴在桌上。端木老師看見(jiàn)我這樣，就摸了一下我的額頭說(shuō)：“慘了，你好像發(fā)燒了�！比缓缶妥屛胰ゴ螂娫捊o爸爸媽媽，讓他們到學(xué)校門口來(lái)接我。
媽媽先趕到，把我送去了中山三院，醫(yī)生給我量了量體溫“38°6”，媽媽說(shuō)：“幸好還不太高�！钡沁�要打吊針。然后爸爸也趕來(lái)了。
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)后，醫(yī)生再給我量了量體溫，現(xiàn)在比原來(lái)更嚴(yán)重了“39°7”，又過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，爸爸媽媽見(jiàn)我很無(wú)聊，就特意買了一盒撲克牌來(lái)陪我玩，一直到凌晨?jī)牲c(diǎn)，我才打完吊針，然后我們就回家了。
你也有這樣的經(jīng)歷嗎？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)看吧。
父母的愛(ài)作文 篇3
記得五年級(jí)的第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我得到了107分（當(dāng)時(shí)是120分制），媽媽一看那試卷的分?jǐn)?shù)，興奮地說(shuō)：“小瑩，這真是你的試卷呀？考得不錯(cuò)呀！只扣了13分而爾，太好了�！眿寢尣煌５刭潛P(yáng)。我得意揚(yáng)揚(yáng)地微笑地告訴她，這是我認(rèn)真地考回來(lái)的成績(jī)，媽媽高興得拍起手來(lái)，還說(shuō)今天晚飯要獎(jiǎng)勵(lì)我一只大雞翅。
"媽媽，爸爸什么時(shí)候才回來(lái)？”我小聲地問(wèn)道，媽媽說(shuō)：“爸爸一會(huì)兒就回來(lái)。”
媽媽話音剛落，我就聽(tīng)到爸爸開門的聲音，我心急如焚，馬上拿起試卷滿懷喜悅的遞到爸爸面前。我暗自歡喜著，想：“爸爸的學(xué)問(wèn)比媽媽高，看到我這個(gè)分?jǐn)?shù)，肯定會(huì)給予我物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的。”
“哼，這是什么分?jǐn)?shù)呀？你看，這道題怎么能錯(cuò)呀？把這道計(jì)算題抄50次，再寫一個(gè)檢討�！�
頓時(shí)，我好像掉進(jìn)冰窖里，從頭頂涼到了腳尖。我越聽(tīng)越難過(guò)，覺(jué)得自己考得太差，眼淚充滿了眼眶，好像要奪眶而出。
“爸爸，你這是什么意思？”母親心急地說(shuō)，“現(xiàn)在年級(jí)高了，孩子能考到高分?jǐn)?shù)已經(jīng)不容易，況且這只不過(guò)是開始，而且她需要鼓勵(lì)！”
“為什么？”爸爸反駁道，“誰(shuí)說(shuō)年級(jí)高，分?jǐn)?shù)就不高呢？”
我實(shí)在受不了，我回到自己房間，早已在眼眶內(nèi)蓄積了許多的眼淚奪眶而出，嘩嘩地流過(guò)錯(cuò)的臉頰。聽(tīng)到那爸爸的話，我覺(jué)得自己心口上有一把鋒利和刀子一刀一刀地割著，剮著，血也在一滴一滴地流著。
后來(lái)，我拿出那張?jiān)嚲�，反�?fù)地看，覺(jué)得父親說(shuō)的.不是無(wú)道理的，就好像這道計(jì)算題，這只不過(guò)是一道十分容易的簡(jiǎn)算題，難怪爸爸要罰我抄。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級(jí)了，我再回想起五年級(jí)的考試分?jǐn)?shù)，看到它不斷地提高�？吹竭@些，我心里感到滿意，覺(jué)得這有一半是屬于父母的功勞。不是嗎？
你說(shuō)，要不是有媽媽的鼓勵(lì)，爸爸的批評(píng)，我能有這樣的成績(jī)嗎？
父母的愛(ài)作文 篇4
在生活中，你可能遇到會(huì)遇到許多不同的事情。不過(guò)，有一種事情是每個(gè)人都會(huì)遇到的。那就是父母的愛(ài)。人們經(jīng)常說(shuō)“嚴(yán)父、慈母”。我看這種說(shuō)法一點(diǎn)兒也不夸張。
我們家的這位慈母可不一般。慈母是我的學(xué)習(xí)助手。無(wú)論遇到什么樣的難題，她都會(huì)幫我一步步地分析。當(dāng)然，即使遇到難題，她也不會(huì)批評(píng)我，畢竟是慈母嘛！有一次，我在做一道復(fù)雜的解方程題，寫的方程式是對(duì)的，就是不會(huì)計(jì)算，急得我像熱鍋上的螞蟻。此時(shí)，母親推門而入，手里端著一杯水。她問(wèn)我：“該簽作業(yè)了吧？來(lái)先把水喝了�！薄斑�…差一點(diǎn)點(diǎn)…”我支吾了半天。母親把水遞給我，自己盯著題目看了幾分鐘，然后拿起筆在本子上寫著什么。不一會(huì)兒，母親叫我過(guò)來(lái)，給我講解這道題的運(yùn)算方法。接著，她又出了幾道類似的題目，直到看到我熟練地掌握了，才滿意地離去。家中既然有慈母，也必須要有嚴(yán)父來(lái)平衡一下。
嚴(yán)父對(duì)我要求十分嚴(yán)格。有一次，父親給我簽卷子。那張卷子是一百分的，老師要求家長(zhǎng)在上面寫上批語(yǔ)。父親用那雙銳利的眼睛掃視著每一道題，就連卷子的邊邊角角都沒(méi)放過(guò)。我以為他會(huì)夸獎(jiǎng)我，誰(shuí)知他冷冷地說(shuō)了一句：“有些題都沒(méi)答完整，虧你還一百分呢！”然后，拿起筆寫了四個(gè)字“戒驕戒躁”，把卷子還給了我。我的`生活中能同時(shí)擁有慈母的寬容和父親的嚴(yán)格，這是我莫大的幸運(yùn)。這兩種態(tài)度只能用作家巴德.赫爾伯格的一句話來(lái)形容：這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的特點(diǎn)——那就是愛(ài)。是呀，每一父母?jìng)ゴ蟮膼?ài)，我們?cè)趺纯梢越】悼鞓?lè)、無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)呢？
父母的愛(ài)作文 篇5
在人的一生中，要感謝的人有許許多多，有老師、同學(xué)、家人、以及那些在生活中幫助我們的陌生人。
爸爸媽媽是我們的第一任老師，他們也是我們最親近的人，他們還教會(huì)我們?cè)S多，有多少次，他們安撫了我們受傷的心。出生時(shí)，他給予了我們生命，等到我們大一些，他們又孜孜不倦的教我們做人的道理，一直到現(xiàn)在，父母還一直在默默為我們付出，以及奉獻(xiàn)。
記得有一次我和我的`朋友一起到公園玩我們玩好了就回家了，但是朋友又和我說(shuō)；“到我家去玩吧”我什么都沒(méi)想就快速的說(shuō)：“好啊，快走”我一直在他們家玩到了晚上，他和我是一個(gè)小區(qū)的，我也就沒(méi)和媽媽說(shuō)，回到家后，我敲了大半天門，遲遲沒(méi)有人來(lái)開門，我又跑回了朋友家借了手機(jī)打電話給了媽媽，媽媽問(wèn)我你在哪里��？我說(shuō)我在小區(qū)里，媽媽趕快跑回了家，對(duì)我說(shuō)：“你在小區(qū)也不和我說(shuō)一聲，讓我去公園找了半天，以后不可以了”
我的眼淚在那一刻流了出來(lái)，謝謝了，我敬愛(ài)的父母。
父母的愛(ài)作文 篇6
父母的愛(ài)就像雨滴，千千萬(wàn)萬(wàn)灑落在你身上。父母臉上的皺紋和那幾小撮白發(fā)，都是我們的杰作，但父母從沒(méi)有過(guò)一絲怨言，在他們心中只要我們快樂(lè)的.成長(zhǎng)，漸漸變的懂事，這是他們最大的夙愿！
“作業(yè)寫完了嗎？”爸爸一進(jìn)家門就開始“復(fù)讀！”。“好了！”我連忙抓起作業(yè)奔向爸爸。爸爸一遍一遍地仔細(xì)檢查起來(lái)。他非常認(rèn)真，那疲憊的雙眼就是最好的見(jiàn)證。只見(jiàn)他一會(huì)兒搖搖頭，一會(huì)兒又拿起筆在作業(yè)本上圈畫著什么。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，作業(yè)終于檢查完了。爸爸長(zhǎng)嘆一口氣，眼皮都耷拉了下來(lái)，我心中的石頭也平穩(wěn)地著了地。正以為作業(yè)沒(méi)問(wèn)題的時(shí)候，突然，爸爸伸出一只手拉了一下我的耳朵，我頓時(shí)被嚇了一大跳。滿是疑惑的望向爸爸，就連耳朵受到的疼痛都被嚇沒(méi)了�！斑@題這么簡(jiǎn)單，你怎么做錯(cuò)了？”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)道。接著又開始為我講解，我轉(zhuǎn)念一想：我是做錯(cuò)了，沒(méi)看仔細(xì)而已，又不是不會(huì)做�？砂职挚傄v解一大通。真煩，于是我又開始玩起了手指頭，把它擺出各種形狀。
爸爸用余光瞄見(jiàn)了在玩耍的我，又拉了一下我的耳朵。我也沒(méi)把他當(dāng)回事，還在玩。爸爸這回可是真的火了，抄起掌心就“啪”地打了我一下。我一時(shí)間沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，不一會(huì)兒就疼地哇哇大哭，淚水像關(guān)不緊的水龍頭。接著爸爸又開始講解，這回我認(rèn)認(rèn)真真一字不落地把它聽(tīng)了進(jìn)去。聽(tīng)完后我拿起筆端端正正地訂正了一遍，直到爸爸說(shuō)了句：“可以了，算你過(guò)關(guān)！”又向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我以前總覺(jué)得爸爸好壞，但現(xiàn)在覺(jué)得每一分每一秒都值得我們?nèi)フ湎А?/p>
父母的愛(ài)作文 篇7
有人說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水�！钡�，我認(rèn)為，父母的愛(ài)就像一杯香濃的茶水。
父親的愛(ài)，如茶。 如山，太遙不可及；如石，太冰泠無(wú)情；如樹，遮去了陽(yáng)光。而看似普通的茶，將它的香味深深藏在深處，從不輕易流露。只有細(xì)細(xì)地品嘗，才能體會(huì)其中的愛(ài)。
有一次，我騎自行車，正巧是下坡，我便放開雙腳，讓自行車自己滑行。突然，我見(jiàn)前面有一個(gè)人，來(lái)不及剎車，只得一歪車頭，躲開了行人。盡管我沒(méi)有撞上人，但強(qiáng)大的慣性把我甩了出去。我狠狠地摔在了地上，自行車晃了兩晃，砸在我腿上。
在一旁的老爸急忙扶起我，一邊訓(xùn)斥：“騎個(gè)車都能摔跤，真是的……”他突然不說(shuō)話了,看著我,皺了皺眉: “你看,叫你別騎那么快，皮擦破了吧？”我瞬間不滿起來(lái)，我又不是故意的`，干嗎那么兇？“知道了�！蔽亦絿佒�，又想跨上車——“都這樣了，別騎了，我載 你�！崩习帜眠^(guò)自行車騎了上去，我坐在后面，呆呆地望著老爸，心中，流出一股暖流。
當(dāng)時(shí)，摔倒后，老媽也在后面，看到我立馬趕上來(lái)，心疼地問(wèn)：“寶貝，有沒(méi)有摔壞？來(lái)，媽媽幫你吹吹�！闭f(shuō)著，輕輕地吹去我傷口上的灰塵，又用紙巾沾了點(diǎn) 水，細(xì)細(xì)地擦去臟物和血絲。我看著媽媽認(rèn)真的摸樣，失笑道：“媽媽，這只是一點(diǎn)小傷而已， 不用那么大驚小怪�！薄澳窃趺葱校扛腥玖嗽趺崔k？你看，都有血了。”媽媽用紙巾包住傷口，再叮囑道：“下次別騎那么快了，好嗎？”“嗯。”我用力點(diǎn)頭，眼 前漸漸模糊了……
母親的愛(ài)，就是如水般細(xì)膩，溫和。但也會(huì)有波濤洶涌的時(shí)候。
那日，我玩著手機(jī)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“寶貝別玩了，幫媽媽把衣服疊一下吧。”我嗯嗯地答應(yīng)著，卻并不動(dòng)身。過(guò)了一會(huì)，媽媽在廚房里對(duì)我喊：“寶貝，衣服疊了 沒(méi)有？”我含糊地應(yīng)了一句：“還沒(méi)，馬上�！眿寢寷](méi)再說(shuō)什么。我又玩了一會(huì)兒手機(jī)，這才慢吞吞地疊起了衣服。一邊疊一邊想：哼，這么多衣服，要疊到什么時(shí) 候去呀？連休息一下都不行。過(guò)了半小時(shí)，媽媽來(lái)看時(shí)，我只疊了兩三件衣服。媽媽見(jiàn)見(jiàn)我這樣，皺起了眉頭：“怎么這么長(zhǎng)時(shí)間才疊了這么幾件衣服？是不是玩手 機(jī)玩的入迷了？長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)對(duì)眼睛不好，你老是……”“煩死啦！”我突然站起來(lái)大吼一聲，然后跑進(jìn)房間關(guān)上門，生悶氣。
過(guò)了一會(huì)兒，我冷靜下來(lái)，仔細(xì)想想，覺(jué)得媽媽說(shuō)的話沒(méi)錯(cuò)，自己不該沉迷于手機(jī)，應(yīng)該幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。這時(shí)，媽媽敲了敲我的房門：“寶貝，吃飯了。”我推開門，輕輕地說(shuō)了一句：“媽媽，對(duì)不起。”
茶遇上水，就成了香濃的茶水。父母的愛(ài)，就是這樣的一杯茶，一杯喝下后香到骨子里的茶！
父母的愛(ài)作文 篇8
這是我在作文書上看到的一個(gè)初中考生些的關(guān)于自己的，讓人淚流滿面的真實(shí)的故事。
曾經(jīng)，有一個(gè)小女孩，她有不會(huì)的題目就一定會(huì)去請(qǐng)教媽媽�！皨寢�，媽媽，你快辦我看看這道題嘛!”女孩撒嬌地說(shuō)道。
每當(dāng)此時(shí)，媽媽總是耐心、細(xì)致地為女孩解答�！斑�，你看這……”“謝謝媽媽�！庇谑桥⒈銜�(huì)在媽媽的臉頰上留下輕輕的一個(gè)吻。
女孩的體育成績(jī)不好。“爸爸，我體育成績(jī)總是不及格，怎么辦呀?”“爸爸每天帶你去練習(xí)跑步好不好?”邊說(shuō)邊親昵地?fù)崦⒌念^。
后來(lái)，小區(qū)的`道路上總會(huì)出現(xiàn)一對(duì)父女的身影。爸爸健碩的身軀在前，女孩嬌小的身體隨后，父女兩人形成一道美麗的風(fēng)景線。
有一天，晚餐時(shí)間，女孩坐在餐桌前，機(jī)械地夾著菜。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“老公啊，你什么時(shí)候都開始長(zhǎng)白頭發(fā)啦!我?guī)湍惆瘟?”
媽媽邊說(shuō)邊伸出那雙因長(zhǎng)期做家務(wù)而變得粗糙的手�！澳氵�說(shuō)我，你看看你自己，眼角都有魚尾紋啦!”就這樣，爸媽你一句我一句地說(shuō)著。女孩突然意識(shí)到了什么。
后來(lái)，女孩長(zhǎng)大了，她變了，變得不那么聽(tīng)話了，變得會(huì)和父母頂嘴了，變得急于掙脫父母那溫暖厚實(shí)的手掌了。
有一次，女孩要代表學(xué)校參加一個(gè)比賽。女孩的母親異常興奮，便提出要與女孩一起去比賽現(xiàn)場(chǎng)。
“你去干嘛?”女孩冷冷地看了母親一眼。
“你參加這么大的比賽，我怎么能不去呢?”母親的眼睛閃爍著，流露出的是欣喜與激動(dòng)�！叭思壹议L(zhǎng)都不去。”
“我是擔(dān)心你，我……”
“我嫌丟人�！迸⒂采卮驍嗔四赣H，頭也不回地離開了房間。
母親望著鏡中的自己，憔悴的臉上平添了幾絲皺紋，黑眼圈更深了，這兩天熬夜替女孩趕發(fā)言稿都沒(méi)有好好休息。
母親輕輕推開了房間的門，把改過(guò)無(wú)數(shù)次的發(fā)言稿放在了女孩的桌上。她不知道，此刻女孩已經(jīng)涕不成聲。她看到了母親鬢角的白發(fā)，看到了那深深的如溝壑的皺紋，看到了曾經(jīng)指引自己成長(zhǎng)之路的那雙溫暖的手。
那天過(guò)后，女孩一夜長(zhǎng)大。
她會(huì)在父親節(jié)母親節(jié)前夕將寫好的何況放在母親桌上，她會(huì)與父母親分享身邊發(fā)生的事，她甚至?xí)吭诟改赣H耳邊對(duì)他們說(shuō)一句“我愛(ài)你”。
再后來(lái)，我在自己安靜的房間里聽(tīng)見(jiàn)了一聲淚珠掉落到書本上的聲音和一聲抽噎……
父母的愛(ài)作文 篇9
曾經(jīng)以為父母的愛(ài)是甜蜜應(yīng)該盡到的責(zé)任，撫養(yǎng)我長(zhǎng)大是甜蜜的義務(wù)。而詩(shī)，是那樣美，那樣溫暖，那樣能感化人心。曾經(jīng)我從未將這兩件東西聯(lián)系起來(lái)，而我在漸漸長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)，父母的愛(ài)，也如詩(shī)。
媽媽從年輕時(shí)開始就熱愛(ài)舞蹈，但隨著我年齡的增大，事務(wù)繁忙，逐漸減少了跳舞的時(shí)間。一天，我不緊不慢的走出校門準(zhǔn)備去上課外班，卻意外的發(fā)現(xiàn)了媽媽。她腰背筆挺，一只手扶著挎在肩上的包，輕輕的站在樹下。我驚詫的向她走去，她微笑著向我揮揮手，說(shuō)：“外面的飯不好吃，我又正好沒(méi)事，就做了飯給你送來(lái)。”說(shuō)完，她將包從肩上取下，輕輕的遞給我，繞在我的手上，又走到我背后，將我肩上厚重的書包打開，取出一些不用的課本，裝進(jìn)自己的包里。我的課本將她的包塞的鼓鼓囊囊的，她用勁又有些吃力的提著，又拍拍我的肩膀，囑咐了我?guī)拙洳烹x開。
后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，媽媽放棄了一個(gè)舞蹈集會(huì)，辛苦操勞了一下午為我做飯。我想起微風(fēng)吹過(guò)，媽媽將她的發(fā)絲別在耳后的場(chǎng)景。媽媽一直是這樣美，媽媽的愛(ài)也一直這樣暖。她無(wú)私的放棄自己的愛(ài)好，為我付出她的`愛(ài)。像詩(shī)一樣，在我心中溫暖的流淌，像詩(shī)一樣，甜甜的感化我的心。
而父親對(duì)我的愛(ài)，也不僅是在盡他的義務(wù)，而是像詩(shī)一樣廣闊溫暖的。在只有星星還亮著的夜晚，我下課后回到車邊拉開車門。有時(shí)，爸爸會(huì)閉著眼睛，頭向一邊斜著，綴在肩上，淺黃的月亮映在他臉上，勾勒出深深淺淺的皺紋。有時(shí)他只是拿著手機(jī)，無(wú)聊的翻著網(wǎng)頁(yè)，或在等我等的煩躁時(shí)，將手機(jī)一丟，只靜靜的聽(tīng)廣播。但每次在我打開車門后，他總是立刻轉(zhuǎn)過(guò)身，向我微笑，開心的說(shuō)道：“下課啦，那回家吧�！�
想想他在我上課時(shí)是如何無(wú)趣又疲倦的等待我，度過(guò)這么長(zhǎng)的時(shí)間，我就能分明感受到他的愛(ài)像清泉般沖擊我的心，沖走原來(lái)我對(duì)父母的愛(ài)的誤解。他的愛(ài)是無(wú)盡的等待，給我陪伴，為我付出，像詩(shī)一樣輕輕的滲透進(jìn)我的生命；像詩(shī)一樣，讓我感受到美的存在，暖暖的感化我的心。
老師說(shuō)：“你是我心中最美的散文詩(shī)”。這句話是最浪漫的情話，而我覺(jué)得，我的父母就是將題目的愛(ài)寫成一首詩(shī)，慢慢地說(shuō)給我聽(tīng)。
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