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關(guān)于父母親的愛作文九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的父母親的愛作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
父母親的愛作文 篇1
父母親的愛,這是一個人們常常說的一個話題,因為你就是父母親血肉身軀里的一塊完完整整的肉。我的父母親都是一個普普通通的人,他們對我的成長有著非常重要的影響。沒有他們,就沒有今天的我,無論何時何地,我都要感謝我的父母親,感謝他們給我如水如山的愛。
母愛如水
我媽媽多偉大,她為了我做這個,為了我做那個,她把我當成一件非常非常美麗的一個寶物,時時刻刻捧在手心里,揣在心懷里。每每說起她,我的內(nèi)心總是一種光榮和溫馨。我擁有一個這么好的媽媽,我太幸福了。
母親的愛是兩方面的,一是表現(xiàn)在表面上的;二是表達在內(nèi)心的,兩方面合起來就是人們常說的“母愛”。
在你生病的時候,你知道母親有多害怕嗎?她就像一只螞蟻,急得不知怎么辦才好,整天不顧白天黑夜待在醫(yī)院照顧你。等你的病完全全地恢復(fù)了,再安安心心地把你帶回家來,給你煮上最好吃的最好喝的美食。母親就像是我們身邊的天使,她日日夜夜地守護在我們的身邊,日日夜夜保護著我們的安全。母親的偉大是人世間任何感情都不能比擬的。
我記得有一次,有很多同學(xué)來我家玩的時候,只有媽媽一個人在家。盡興中,我不小心把腳搞傷了。聽到我的尖叫,媽媽就像“百米”賽手一樣拼命地沖過來,對我問長問短,又立馬跑去拿藥幫我擦。那時雖然腳很痛,但我感到多么幸福,同學(xué)對我說,你媽媽對你真好,你真幸福。那一刻我心里感到了一種愛的溫暖。我非常驕傲地對我的同伴們說:“那當然,我媽媽最愛我和哥哥了!”
父愛似山
人們在享受母愛的時候,往往會忽略一個很重要的愛,那就是父愛。父愛和母愛是相等的。你想想,我們的父親為了讓家人生活得更好,沒日沒夜出去打拼,賺錢來給我們花。他為了我們犧牲了他一切時間,就是為了讓我們吃飽、穿好,讓我們別在同學(xué)們的面前穿得寒酸。
父親可能常常會打我們,其實他們也不想,只對我們做出一點懲罰,讓我們學(xué)好。打我們的時候,你知道他心里有多么難受?這種難受你是看不出來的,只能感覺出來。每個父親的'教導(dǎo)方式都不一樣,但我永遠覺得我父親教導(dǎo)我的方式一定正確。
在你受傷的時候,你可以去找你的父親尋找一點安慰。最后,你可能不一定能馬上得到他的關(guān)心和呵護,因為父親覺得你長大了,覺得你會自己處理事情。其實他在想:兒子沒事吧。他很想馬上帶著你去醫(yī)院,況且是小小的事情。因為他怕你疼,在離開的那一瞬間,一定會在一個拐彎處一角默默地注視著你。這就是父愛,表面表達不出來的父愛,只有心里才感的到的父愛。
知道父愛為什么常常不會被人們提出來嗎?因為有許多人看不出,因為父愛常常隱埋在我們沒有注意的地方,他從不會光明正大的關(guān)心你,只會“偷偷摸摸”幫助你。我的父親就是這樣一個的男人,看似不經(jīng)意,卻飽含了他萬分情意。
父母親的愛作文 篇2
血濃于水,父母是平凡而偉大的!父母可以為了孩子舍棄自己的生命來救孩子。母愛像一盞燈,照亮了迷路的孩子,母愛像太陽,為我指明前進的方向,母愛又像雨后的彩虹,讓使我神清氣爽。父愛像熱水瓶,外冷內(nèi)熱,又像一座永不倒下的靠山,支撐著我克服一個又一個前進步伐中的絆腳石。
愛有多種表達方式。母愛是溫柔的,如輕風(fēng)拂面,可以讓我不會失去面對生活的信心。父愛是嚴厲的,如驕陽熾身,讓我不會誤入歧途。不管用什么方式來表達愛意,我從心底
里知道,父愛和母愛都要是充滿善意的愛,都是為了我好。
有一次,我生病了,發(fā)了39度高燒。那時正是寒冬臘月,氣溫在0度以下,我全身發(fā)熱,冷風(fēng)吹來,又冷又熱難受極了,在床上翻來覆去。媽媽見我生病,心里很不好受,又是拿藥喂我喝,又是拿暖手寶給我捂熱。可是,我的病還是不見好轉(zhuǎn)。媽媽急了,也不管自己也在發(fā)燒,身體不佳,抓起衣服抱上我就往醫(yī)院沖。
我記得,母親的'背是寬厚的,也是堅實的,更是溫暖的,我趴在上面一點兒也不覺得害怕和擔(dān)心!就這樣,我們來到了醫(yī)院。
血濃于水,親情是什么也買不來換不來的。多陪陪父母吧,他們總有一天會老去的……
父母親的愛作文 篇3
父母的愛是無私的。在詩詩句句中,我領(lǐng)略到父母的愛。的的確確,父母的愛是嚴格的,而母親的愛就是關(guān)心與愛護。我在這兩中愛中健康快樂的.成長著。
父親的嚴格要求促使我在學(xué)業(yè)中取得了不錯的成績。
一向?qū)W習(xí)成績不是很好的我瞬間在班上名列前茅。誰聽了都會感到詫異,但請你們不要亂想,這都是實實在在的成績。
那是因為有一次我在數(shù)學(xué)考試考不及格,回到家后,爸爸大發(fā)雷霆,還被爸爸罵了一頓,在以后的日子中,他不允許我出去玩,更不允許我走近電腦,還特別地請了位老師幫我補習(xí)。在那段日子里真是度日如年呀,每天面臨著都是爸爸的責(zé)罵,老師的講解,媽媽的安慰;更摻的是做題、考試,但是我還是堅定意志地對自己說:“爸爸那么辛苦也是為了我好,還是少一點埋怨,多一點努力好了。經(jīng)過了我的努力,每次考試不再不及格,而且還能名列前茅呢。我才明白:努力才會有收獲,勤奮才能出天才。但我更清楚的是:爸爸之前的所做的一切都是為我好。這就是嚴格要求的父愛啊!
生活中,更都的是母愛。她是一中默默無聞,無私的愛!
一大早,媽媽便幫我準備好可口的早點,幫我收拾好書架。晚上,媽媽常常幫我蓋好被子,把明天要穿的外套放在床邊。有時我故意沒睡,看著媽媽,當媽媽向我走來時,便閉上眼,只見媽媽用手輕輕地撫摸著我的額頭。、 那中幸福是無人能替代的。!媽媽的關(guān)心與愛護讓我感到明天的美好,后天的快樂。
比山還高,比還深的愛,來源于父母親。我會用一生來報答爸爸媽媽。在此時此刻,我想對爸爸媽媽說:“我愛你們!
父母親的愛作文 篇4
媽媽的愛,深情濃厚,如春日的暖陽,似夏日的細雨。薄薄的餃子皮,小巧輕盈,媽媽的愛,就包在餃子里。
今天傍晚,天空灰沉沉的,下著淅瀝瀝的小雨,我站在校門口,焦急地等待著!皨寢屧趺催不來接我呢,一會兒還要學(xué)英語呢!”我暗暗想著。雨嘩嘩地下著,我擠在門口小賣部的屋檐下,看著同學(xué)們一個個被接走。雖然是春天,但由于下雨,不斷有涼風(fēng)夾雜著雨點鉆進我的`脖子里,我又冷又餓,心里不停地抱怨著。我又看了一眼表:啊,六點十五分!還有十五分鐘就要上課了!就在我心急如焚的時候,遠處過來一個身影,我定睛一看,是媽媽!我急忙跑上去,不高興地說:“媽媽,你怎么才來啊?我都要餓死了!”媽媽急忙說:“哎呀,對不起,我下班晚了一點,你看,我給你煮了餃子。”說完,媽媽掏出一個裹得嚴嚴實實的飯盒遞給我,說:“快吃吧,吃完我送你去學(xué)英語!边@時,我才注意到媽媽一副氣喘吁吁的樣子,額前的幾縷亂發(fā)不知是被汗水浸濕的還是被雨水打濕的。
我打開了盒蓋,是滿滿一盒熱氣騰騰的餃子。我接過媽媽遞過來的筷子,在媽媽為我撐起的傘下,吃了起來。我咬了一口,頓時,滿嘴都是說不出來的香氣,我感覺心里暖融融的,仿佛有什么東西正在發(fā)芽……我的腦海里不禁浮現(xiàn)出了媽媽在下雪天里,深一腳淺一腳來接我的情景;還有我發(fā)燒時,媽媽徹夜未眠,為我降溫的情景……我的眼睛濕潤了,心里滿是對剛才抱怨媽媽的愧疚,我抬起頭,媽媽正深情地望著我,笑瞇瞇地問:“好吃嗎?”我使勁地點點頭,脫口而出:“謝謝你,媽媽!”媽媽又笑了,笑得很滿足,仿佛一切勞累和付出都是值得的。
媽媽的愛,就在餃子里。愛,漸漸地把我包圍,我的眼睛濕潤了……
父母親的愛作文 篇5
今天,我看到一篇有關(guān)“創(chuàng)口貼”的文章,說的是關(guān)于母愛的故事。文中有這樣一句話:“每個人既需要創(chuàng)口貼貼補傷痕,也需要母愛來填充心靈的創(chuàng)傷。”這句話讓我不禁想起媽媽的`那些創(chuàng)口貼。
一天,媽媽買了兩盒創(chuàng)口貼回家,我好奇地問她買這么多創(chuàng)口貼干嗎。媽媽淡淡地笑道:“創(chuàng)口貼是家庭常備的物品,雖然小,但缺不得!碑敃r,我并不以為然。
過了幾天,我的手不知道被什么利器劃了一道口子,鮮紅的血流了出來,我手忙腳亂地用紙巾擦拭著,可傷口好像決了堤的洪水,很快便染紅了紙巾。媽媽見我受傷了,箭一般地沖進房間,焦急地打開床頭柜,拿出創(chuàng)口貼,小心翼翼地給我包扎。果然,血立刻就止住了。包好后,媽媽還輕輕地對著傷口吹了幾下,關(guān)切地問我:“疼嗎?以后做事要小心,不能這么魯莽!”我一個勁兒地點頭,慶幸媽媽記得備著創(chuàng)口貼。
四年級時競選大隊長,我積極參與,胸有成竹。競選那天,我懷揣著激動的心情走上講臺,自信滿滿地參加競選演講?勺詈,我失敗了,我心里很不是滋味。晚上放學(xué)回家,媽媽見我悶悶不樂,便問我遇上什么麻煩了。我把競選的事告訴了媽媽,媽媽溫柔地鼓勵我:“別不開心,你能參加競選就說明你有接受挑戰(zhàn)的勇氣,當不當大隊長沒關(guān)系,關(guān)鍵是你要戰(zhàn)勝自己,不要被失敗、挫折打消難能可貴的進取心。你參與了、努力了,雖然失敗了,但是你卻收獲了很多東西,是不是呀?”媽媽的話像一張創(chuàng)口貼牢牢地貼在我心靈的傷口上,讓它不再隱隱作疼。
從媽媽給我貼上創(chuàng)口貼的那一刻起,我知道,她的愛無處不在,她時刻準備著甚至愿意用自己的一生來治療我的傷痕。媽媽的創(chuàng)口貼永遠貼在我的心中,牽引著我一步步走向美好的明天。
父母親的愛作文 篇6
都說父愛如山而我卻說父愛如水,父愛有時像一座大山會讓你充滿安全感,有時卻如涓涓小溪給你如水的溫柔,都說父愛是嚴厲的,而我卻說父愛嚴厲中是帶著仁慈的,我對父愛有著一番不一樣的理解。
我的爸爸是一位幽默,仁慈的人,從小爸爸對我們姐弟三個萬般呵護。記得有一次我生病了,而且確卻是晚上爸爸前一天剛跑完車那么困,就二話沒說開著車帶著我來到離家?guī)资锏尼t(yī)院看病,等我醒來爸爸已經(jīng)在車里睡著了,因為不忍心叫醒爸爸我便等了一會,可見爸爸有多困,在那么困的情況下還帶著我看病為此我感覺很感動。
還有一次我和爸爸去往外村吃飯當時天下著雨路很不好,下午我還要上學(xué),爸爸就背著我背到了離吃飯地方幾里以外的學(xué)校,那時爸爸還得了重感冒,從那時起我覺得爸爸在我心目中的形象是無與倫比的。
記得還有一次我生病了兩天沒吃飯爸爸聽說小米對健胃很有療效,當時家里沒有小米,爸爸就跑到鄰居家給我將借了一點小米,煮好以后一口一口的'喂到我嘴里,當時我覺得爸爸就像冬天的棉被一樣是那樣的溫暖,那種溫暖除了母親以外沒有誰能給的。
所以我說父愛不進入山,更如水,它不僅給我們安全感,更能給我們溫暖,好好愛我們的爸爸吧,也許你會有對父愛不一般的理解。
父母親的愛作文 篇7
讀完整本書,所有的感覺就是一個字:愛!正確的愛!細心的愛!耐心的愛!孩子和父母都會在這無盡的濃濃的愛中獲得巨大的滿足和幸福!一切的問題也都會得到圓滿的解決!用愛陪伴孩子,也是用愛包圍自己!
首先,正確的愛!我認為正確的愛應(yīng)該是培養(yǎng)孩子獨立成長!我相信每個父母都是愛自己的孩子的!愛到把孩子當作一個稀世之寶:含在嘴里怕化了,放在手里怕摔了!于是,時時處處小心翼翼,不敢讓孩子有一刻的時間離開自己的視線!讀書陪著,做作業(yè)陪著,所有的事情父母都不遺余力地幫忙做著!就像書里面說的“直升機父母”,時時刻刻盤旋在孩子的上空!
其實,他們忘了就算是一棵小草,也要有自己獨立生長的空間,孩子也一樣!正確的愛應(yīng)該是讓孩子意識到自己的獨立和自主!敢于表達自己的思想,能做自己想做的事情!在我們家,除了玩樂,我們很少陪孩子做她自己應(yīng)該做的事情。
比如,我也從來不會陪著她做作業(yè),有不會的題讓她自己仔仔細細讀三遍題目,思考以后再做!如果還不會,也得讓她先講講她對題目的理解!最初的時候,她也會很反感,很不高興會發(fā)脾氣!本來做不出來題目,心里已經(jīng)很著急,求助父母,還不能立即得到幫助!有時會委屈得掉淚!這個時候,我們一般只是安慰她,不要著急,慢慢想,想不出來還可以先畫一畫,動動手動動腦,總會多懂一點點的!然后,你會發(fā)現(xiàn)孩子慢慢會處理這樣的問題了!脾氣也沒有那么急了!
而且,等她自己解決問題以后,我們適時地表揚她鼓勵她,她會很驕傲,很得意,很有成就感!我覺得孩子就應(yīng)該是這樣一步一步慢慢學(xué)會成長的!我相信如果父母是大樹,孩子是花草的話,就不要讓孩子長在你的樹蔭下!不信你看,自然界中哪棵大樹下會有長得很好的花草呢?
其次,細心的愛!來自父母和老師細心的觀察,當然還有愛!我這里要特別強調(diào)和感謝老師的細心和愛!孩子在學(xué)校這個相對陌生的大環(huán)境會遇到更多的問題,也會更需要老師的反饋!在她們手足無措的時候需要父母和老師的幫助,這個時候父母和老師需要細心發(fā)現(xiàn)孩子的需求,讓她感受到父母和老師的愛!我家的孩子從小原則性就很強,一旦講定規(guī)則,她是會嚴格遵守的,對自己對別人都一樣!我知道她上幼兒園的時候經(jīng)常被表揚是最認真的,最聽話的!因為對她來說認真就是一個規(guī)則!
所以,上小學(xué)后,我們也告訴她要聽老師話,上課要認真,積極回答問題!她自己也同意了!我們都沒有太擔(dān)心的認為她做得到!她放學(xué)回家也沒有表現(xiàn)出高興或者是不高興!可是,我們發(fā)現(xiàn)她整個人精神狀態(tài)是很不好的,簡直就是萎靡不振!也不是因為生!后來,經(jīng)過慢慢觀察和老師的反映,才發(fā)現(xiàn)她根本跟不上老師的講解,整個上課都是云里霧里,聽不懂回答不了問題,自然上課上學(xué)都是沒興趣的,無精打采的!可是她也知道不去也是不可能的,自己也是答應(yīng)了爸爸媽媽的!
所以,也不好跟爸爸媽媽說的!當我們了解這個情況后,只對她提出了一個要求:上課老師是怎么講的,回家給我們講一遍!懂不懂都沒有關(guān)系,爸爸媽媽不會批評你!于是,她知道自己上課至少該把這件事情做好,有了努力的方向!而且,因為要回家講述一遍,上課聽得認真仔細了!慢慢的.可以聽懂了!自己也有信心了!解決了不適應(yīng)小學(xué)生活的問題!尤其二年級開始,會經(jīng);丶医o我們講班上和學(xué)校的趣事!我相信以后還會有其他的問題,只要細心的觀察,會共同度過難關(guān)的!
最后,耐心的愛!有人說陪伴孩子的過程就是牽著蝸牛去旅行!那真是一點兒不假!尤其,我這種急性子,看著她慢騰騰的時候,感覺我能噴出火來!尤其進入小學(xué)后,感覺每天的時間都不夠用!我認為十分鐘能做完的作業(yè),就是想不通她為什么會做兩個小時呢?
于是,我總是在不停的嘮叨不停地催促;而她也越來越對我怨恨和不親密!以前,她總說“媽媽,我最愛你”!那時候,我習(xí)以為常,不以為意!可是,當她說:“我好想回到小時候哦!那時候你那么愛我!”我說:“我現(xiàn)在也愛你。 笨墒撬桓蓖耆灰嘈诺臉幼,說:“我覺得你現(xiàn)在一點兒都不愛我!對我總是那么兇巴巴的!”我的心有一種刺痛!我相信她說的是真實感受和實話!我多想心平氣和地靜待花開!我也多想看她每天陽光燦爛的樣子!
以前,我從來不陪她做作業(yè),那天,我坐在她旁邊,仔仔細細看了她做作業(yè)的全過程!她沒有一點兒不專心,也沒有一點兒不耐煩!她就是在認真地做作業(yè)而已!她一筆一劃的寫,寫得慢,還有遇上不會的,她也得想上好半天!我知道,我不應(yīng)該只是指責(zé)和埋怨!她就是一個孩子,一只蝸牛,一只比其他蝸牛還慢的蝸牛!這也不是她的問題!如果有問題,也是我們父母的問題,所以我應(yīng)該花更多時間來等她!等她有一天也許會變快,也許還是一樣慢!一切看起來還是那么慢,可我看到了她的笑容!看到了她發(fā)自內(nèi)心的又在慢慢接受我!因為,她知道了就算她是一只慢吞吞的蝸牛,我也會一直陪著她,也會一直耐心的等著她的!
讀了這本書,我又一次感受到,所有成功的父母都有超乎尋常的耐心、細心和正確引導(dǎo)!其實就是在一件件或大或小的事情中讓孩子感受到自己的獨立和受尊重!這就是孩子感受到的最好的愛!
我也許永遠也不會是一個成功的母親,但是我終于知道我需要的是她臉上的笑容和內(nèi)心的滿足!而她只需要我多一點點的耐心和等待!最好的陪伴就是用心愛!慢慢等!
父母親的愛作文 篇8
母親的的愛、父親的愛、老師的愛、朋友的愛…我不禁贊嘆這世界的美好。
母親是不善言辭的。我喜歡跟母親一起散步,訴說我成長中的瑣碎小事。母親的安慰與鼓勵?偰茏屛腋吲d得合不攏嘴。這種感覺。。真好。晚上踢被子早晨醒來總能看到被子把自己裹得嚴嚴實實的。那是母親給我蓋的。母愛入睡,慈祥、溫和。
父親是嚴厲的臉龐,父親所說的每一句好,似乎都能成為我前進的動力。跌到了,扶我起來的是母親,叫我自己站起來的是父親;嚴厲的是父親,慈祥的是母親。難道是父親感情“遲鈍”?我?guī)е蓡,直到長大。要期末考了。早早的睡覺,卻忘了整理書包、文具。。 早晨,朦朧得醒來。發(fā)現(xiàn)早已整理得干干凈凈。爸爸。。一直以來,都是這樣。久了,我早就知道是您默默的愛。我錯了,那不是“遲鈍”。那是父親無言的愛。父愛無言,溫暖了心田。
老師的愛是無私的.,我們?nèi)松谋壤前俜职,而有百分之五十是待在學(xué)堂,接受老師的知識傳授的。同學(xué)們,你們一定覺得老師很兇吧。呵呵,坦白吧。其實,老師相當于我們的父母。當老師罵我們的時候,試著換個角度想想…想過嗎?偶爾,老師的一個微笑,總是讓我們鼓起勇氣、充滿信心地做好每一件事。為了自己、為了老師。。認真點,再認真點。。努力做好,報答老師辛勤的付出吧;蛟S。。以后的以后,將會成為回憶。記住你曾經(jīng)有過可愛的老師。
現(xiàn)在的我們,試著跟老師做朋友。你會發(fā)現(xiàn),每一頁都是經(jīng)典。我相信,在老師的教導(dǎo)與教誨下,我們一定會茁壯成長。
我們并不孤單,一路上總有人同行懷念那些純真樸實的日子,那些翻過圍墻溜進學(xué)校的日子,那些搖著鈴鐺哼唱童謠的日子。那些午休時躲在被子里說悄悄話的日子。朋友,我們曾手拉手一起走過。一道道急促的短線劃過天空,然后就聽見“啪”的一聲,是雨點打在葉子上的聲音。遲鈍的我這才反應(yīng)過來是下雨了。你拉著我的手飛奔,就是在下一秒的事。好幾次我都差點摔倒,但還是僅僅抓著你的手不放。終于,我們一路上狂奔到了屋檐下,看著早已淋成落湯雞的對方,開心地笑了。朋友,有你真好!未來的日子,我們還將繼續(xù)走過。。
十三年的旅程,失去了很多,收獲的也很多,所有的溫暖,我都會把它收藏在心里最柔軟的角落。有一天,我遇到人生的冬季時。再把它們喚醒,讓曾經(jīng)的溫暖在心頭蕩漾,融化這一季的冰霜。
收拾好我的行囊,揮手告別滿天的云彩,我又將上路,在這里,在這一條綿長的人生小徑上,我看到了它的蜿蜒盤旋。有時,驕陽暴曬,有時,梅雨霏霏。然而,依然有著前行的足跡,勇敢地穿越而過。我會珍惜在路上的每一分,每一秒,留戀于旅途中奮斗的風(fēng)景。
父親、母親、老師、朋友。別離開,請陪伴我,讓我更堅強的走下去。不管是過去還是現(xiàn)在,我的天空會比以前更加光彩多畝。
愛無言,滋潤了心田,成長的旅途中,你會發(fā)現(xiàn),身邊有一大堆愛著你的人。
堅強,努力,前進吧。。
父母親的愛作文 篇9
[父母的愛作文300字]父母的愛作文300字我有一個溫馨的家庭,爸爸、媽媽無私地奉獻著愛,父母的愛作文300字。
記得剛上學(xué)的時候,每天上學(xué),媽媽總是替我背上書包,幫我理好衣服,囑咐著我:“上學(xué)要好好學(xué)習(xí),認真聽講,長大后當個有用的人??”,這話雖然簡短,但字字蘊含著父母對我的期待和暖暖的溫情。
如今我已長大了,雖然家離學(xué)校比較遠,但我不止一次向爸媽提出要我自己一個人上學(xué),不能再麻煩父母了。然而爸爸卻對我說:“現(xiàn)在外面治安不太好,你一人上學(xué)多不安全!卑职值倪@番話讓我感動極了。我以是他們的女兒而感到榮幸、自豪!因為,父母讓我感到了人間那濃濃的真情,這用多少金錢也買不到無價之寶。
父母在生活上雖然如此關(guān)愛我,但對我的學(xué)習(xí)要求卻非常嚴格。記得我上一年級以后,媽媽要求我每天都要讓我背乘法口決。
記得有一次雙假日,由于我貪玩,到開學(xué)還有一篇作文還沒完成,只得晚上“加班”寫作文;夏天的晚上,天又熱蚊子又多,媽媽就坐在我身旁,為我趕蚊子,還為我送來一陣陣涼風(fēng)。涼風(fēng)伴著我一直到深夜。我才把作業(yè)完成。當我完成作業(yè)后,我心里特別舒暢,晚上睡覺都特別輕松了,可媽媽還要洗衣做家務(wù)。她白天那么忙,我那次害她辛苦到深夜,她卻毫無怨言,直到把我的上學(xué)用的生活用品和書包都收拾好才放心。父母的愛無微不至,就像甜美的甘露滋潤著我長大。
父母的愛是無私的、偉大的、淳樸的。我想衷心的對父母說一聲:“爸爸、媽媽我愛你們,我愛我們共同生活的家!薄緮U展閱讀篇】
作文是決定語文考試成績的“半壁江山”,因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題,原因是考生要在同一環(huán)境下,作公平的競爭。審題,就是要對試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準確的`審讀和理解,把命題者的意圖讀出來,把題目的各種限制審清楚,明確要我寫什么,怎么寫,寫到什么程度,真正做到全面領(lǐng)會,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規(guī)定,凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見,審題的準確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意,就是要作者站在時代的高度,去觀察、認識生活,提煉主題,使主題體現(xiàn)時代的精神,既反映時代,也作用于時代,跳動時代的脈搏,推動著時代的前進。文章的“意”,其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想,是作者的主觀認識與客觀實際相“撞擊”的產(chǎn)物,它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實生活、真實自我,有些同學(xué)忽視了對文章思想傾向的把握,看問題不全面,觀點偏激,更有甚者由現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當今的中國社會政治清明,言論自由,話說錯了不會追查什么政治問題,但作為未來社會的建設(shè)者,正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點必須注意。
3、文體和內(nèi)容高考作文試題對文體的要求有兩類:一類是規(guī)定必須寫某種文體,如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體,如“除詩歌外,其他文體不限”。考生必須按規(guī)定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”,讓考生自由選擇文體,這里要特別注意,文體不限不是不要文體,而是要你在選擇了一種文體后,一定要按這種文體特點寫作,要寫什么象什么。不可隨心所欲,寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面:不假思索就能想到的東西,絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘,想別人想不到的內(nèi)容來寫。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己,用第一人稱入文,讓“我”的激情在文章中閃光,情真意切,引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話,要避免空發(fā)議論,無病呻吟,濫提口號,亂發(fā)號召,空表決心等等。作文可以虛構(gòu),“允許”編寫故事,但不等于提倡“編寫故事”,編寫故
事要做到“大膽想象,自圓其說”。濫編、胡編,絕對不會得高分。
4、開頭和結(jié)尾應(yīng)試作文的開頭結(jié)尾,就是文章的刀刃。平時在課內(nèi)外所學(xué)的各種開頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開頭和結(jié)尾,必須做到開頭起筆入題,結(jié)尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象,開頭結(jié)尾千萬不要涂抹。有道是:良好的開端是成功的一半?捎行┛忌浮叭腩}慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料,古今中外,慢慢道來。開篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正應(yīng)該說的內(nèi)容卻“千呼萬喚不出來”,有的只是一筆帶過,草草收兵,比例嚴重失調(diào),使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”,這是有一定道理的?捎行┛忌魑膩聿患皠x尾,或用一句話硬斷,或點上一串省略號,這樣即使你雕出了“鳳頭”,壯大了“豬肚”,也會因為沒有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞,首先是看其整體。所以,考生交給老師的無論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。
5、語言和字數(shù)考試作文語言要規(guī)范準確,具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞匯,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌詞,引用百姓口頭民謠,但取向一定要積極向上,真正讓語言亮起來。照理說,文章是表情達意的工具,有話則長,無話則短,似乎不應(yīng)有字數(shù)的限制。但考試作文,作為一種特殊形式的作文,為了達到一定的考查目的,并考慮到考試時間等因素,一般對字數(shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字數(shù)的,一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好。如果字數(shù)不足,雖然評分標準規(guī)定,不足字數(shù)的,每少50字扣1分,但實際情況是,字數(shù)不足往往被認為文章內(nèi)容單薄,分數(shù)很難上檔次。限最高字數(shù)的,不要超過。否則,給人一種臃腫的感覺,再說,作文寫得長,花的時間多,解答前面的題用的時間少,必定會受到影響。如果沒有限最高字數(shù),一般就是以作文紙為限,即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬不要自作多情,超出作文格子,以免出力不討好。
6、書寫和卷面近年高考作文評分標準中,書寫都占相當?shù)谋确。一般不要求寫得好看,但要求書寫整齊易辨認,一筆一畫清清楚楚,不寫草字。標點符號書寫也要規(guī)范,特別是格式要正確,句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現(xiàn)在一行之首;引號、括號、書名號前半不出現(xiàn)在一行之末,可以在這些符號后面擠著寫一個字;引號、括號、書名號后一半不出現(xiàn)在一行之首,可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格,不能斷開,寫不下時擠在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一樣,給人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒,書寫工整,卷面清潔,讓人一看心中先喜三分,其結(jié)果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣,做完后也需要認真檢查,看有沒有筆誤的錯別字,有沒有不通順的句子,有沒有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來,對于句段該刪的要刪掉,該增的要增補,只是要改得清楚、整潔,使人一目了然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。
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