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父母的愛(ài)作文

父母親的愛(ài)作文

時(shí)間:2024-09-02 20:46:22 父母的愛(ài)作文 我要投稿

精選父母親的愛(ài)作文匯總8篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的父母親的愛(ài)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選父母親的愛(ài)作文匯總8篇

父母親的愛(ài)作文 篇1

  父母,這兩個(gè)字是那么簡(jiǎn)單,卻又那么難以理解。我們的父母為了自己的子女,吃了多少苦,流了多少淚。但他們?nèi)匀粺o(wú)怨無(wú)悔的為我們付出。

  這是為什么?

  因?yàn)槲覀兪撬麄兊奈ㄒ,你生病了,父母急的像熱鍋上的螞蚱,趕緊帶你去看醫(yī)生。而他們生病了,吃幾顆藥就可以了。

  這是為什么?

  因?yàn)槲覀兪撬麄兊膶氊,假如只有一片面包,父母一定?huì)先給你吃,這是為什么?因?yàn)槲覀兪撬麄兊男念^肉。父母寧愿自己受傷也不愿自己的孩子受傷。

  我看到了這樣的一篇報(bào)道:一輛工程車(chē)在行駛中拉倒兩根電線桿,電線桿將旁邊一處的民工宿舍磚墻砸倒,塌下來(lái)的兩米多高磚墻將屋內(nèi)將熟睡的一家活埋。被埋在磚墻下的夫妻兩拼盡全力用雙手和雙腳撐起空間,讓三個(gè)孩童從縫隙中搶先逃命出去,壓在這對(duì)父母身上的磚墻有千斤重,他們身上全是血痕。他們?yōu)槭裁纯梢該纹鹎Ы镏氐?磚墻?為什么自己不先逃出去?因?yàn)樗麄兪紫认氲降氖撬麄兊暮⒆印?/p>

  我體會(huì)到父母的愛(ài)是多么無(wú)私,以后我一定不會(huì)再惹爸爸媽媽生氣了,因?yàn)樗麄儛?ài)我,我也愛(ài)他們。

父母親的愛(ài)作文 篇2

  母親的的愛(ài)、父親的愛(ài)、老師的愛(ài)、朋友的愛(ài)…我不禁贊嘆這世界的美好。

  母親是不善言辭的。我喜歡跟母親一起散步,訴說(shuō)我成長(zhǎng)中的瑣碎小事。母親的安慰與鼓勵(lì)?偰茏屛腋吲d得合不攏嘴。這種感覺(jué)。。真好。晚上踢被子早晨醒來(lái)總能看到被子把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。那是母親給我蓋的。母愛(ài)入睡,慈祥、溫和。

  父親是嚴(yán)厲的臉龐,父親所說(shuō)的每一句好,似乎都能成為我前進(jìn)的動(dòng)力。跌到了,扶我起來(lái)的是母親,叫我自己站起來(lái)的是父親;嚴(yán)厲的是父親,慈祥的是母親。難道是父親感情“遲鈍”?我?guī)е蓡?wèn),直到長(zhǎng)大。要期末考了。早早的睡覺(jué),卻忘了整理書(shū)包、文具。。 早晨,朦朧得醒來(lái)。發(fā)現(xiàn)早已整理得干干凈凈。爸爸。。一直以來(lái),都是這樣。久了,我早就知道是您默默的愛(ài)。我錯(cuò)了,那不是“遲鈍”。那是父親無(wú)言的愛(ài)。父愛(ài)無(wú)言,溫暖了心田。

  老師的愛(ài)是無(wú)私的,我們?nèi)松谋壤前俜职,而有百分之五十是待在學(xué)堂,接受老師的知識(shí)傳授的。同學(xué)們,你們一定覺(jué)得老師很兇吧。呵呵,坦白吧。其實(shí),老師相當(dāng)于我們的父母。當(dāng)老師罵我們的時(shí)候,試著換個(gè)角度想想…想過(guò)嗎?偶爾,老師的一個(gè)微笑,總是讓我們鼓起勇氣、充滿信心地做好每一件事。為了自己、為了老師。。認(rèn)真點(diǎn),再認(rèn)真點(diǎn)。。努力做好,報(bào)答老師辛勤的付出吧;蛟S。。以后的以后,將會(huì)成為回憶。記住你曾經(jīng)有過(guò)可愛(ài)的.老師。

  現(xiàn)在的我們,試著跟老師做朋友。你會(huì)發(fā)現(xiàn),每一頁(yè)都是經(jīng)典。我相信,在老師的教導(dǎo)與教誨下,我們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

  我們并不孤單,一路上總有人同行懷念那些純真樸實(shí)的日子,那些翻過(guò)圍墻溜進(jìn)學(xué)校的日子,那些搖著鈴鐺哼唱童謠的日子。那些午休時(shí)躲在被子里說(shuō)悄悄話的日子。朋友,我們?cè)掷忠黄鹱哌^(guò)。一道道急促的短線劃過(guò)天空,然后就聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,是雨點(diǎn)打在葉子上的聲音。遲鈍的我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)是下雨了。你拉著我的手飛奔,就是在下一秒的事。好幾次我都差點(diǎn)摔倒,但還是僅僅抓著你的手不放。終于,我們一路上狂奔到了屋檐下,看著早已淋成落湯雞的對(duì)方,開(kāi)心地笑了。朋友,有你真好!未來(lái)的日子,我們還將繼續(xù)走過(guò)。。

  十三年的旅程,失去了很多,收獲的也很多,所有的溫暖,我都會(huì)把它收藏在心里最柔軟的角落。有一天,我遇到人生的冬季時(shí)。再把它們喚醒,讓曾經(jīng)的溫暖在心頭蕩漾,融化這一季的冰霜。

  收拾好我的行囊,揮手告別滿天的云彩,我又將上路,在這里,在這一條綿長(zhǎng)的人生小徑上,我看到了它的蜿蜒盤(pán)旋。有時(shí),驕陽(yáng)暴曬,有時(shí),梅雨霏霏。然而,依然有著前行的足跡,勇敢地穿越而過(guò)。我會(huì)珍惜在路上的每一分,每一秒,留戀于旅途中奮斗的風(fēng)景。

  父親、母親、老師、朋友。別離開(kāi),請(qǐng)陪伴我,讓我更堅(jiān)強(qiáng)的走下去。不管是過(guò)去還是現(xiàn)在,我的天空會(huì)比以前更加光彩多畝。

  愛(ài)無(wú)言,滋潤(rùn)了心田,成長(zhǎng)的旅途中,你會(huì)發(fā)現(xiàn),身邊有一大堆愛(ài)著你的人。

  堅(jiān)強(qiáng),努力,前進(jìn)吧。。

父母親的愛(ài)作文 篇3

  這世界上的每一個(gè)孩子都應(yīng)該有一個(gè)幸福的家,只不過(guò),有的孩子不一樣——因?yàn)樗麄兪枪聝。我認(rèn)為,我們這些幸福的孩子應(yīng)該珍惜眼前的愛(ài),不要錯(cuò)過(guò)。

  愛(ài)的種類我認(rèn)為有三種:第一種是溺愛(ài)、第二種是嚴(yán)愛(ài)、第三種是鼓勵(lì)的愛(ài)。

  在我和爸爸媽媽一起去街上買(mǎi)東西的時(shí)候,一般我想要什么,他們都會(huì)給我買(mǎi),有的有點(diǎn)貴,買(mǎi)回來(lái)了以后,便有點(diǎn)心疼了——這就是溺愛(ài)。

  在某一周的周五的晚上,我正在寫(xiě)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)里的單元測(cè)試,寫(xiě)完后讓他們檢查,爸爸就在我旁邊,就說(shuō)“運(yùn)”字寫(xiě)得不好看,便叫我重寫(xiě),我便用橡皮擦掉重寫(xiě)一個(gè),又說(shuō)我寫(xiě)得不好看,一個(gè)勁讓我重寫(xiě),讓我照著打出來(lái)的重寫(xiě),而且,我每寫(xiě)一次,他認(rèn)為不好看,就使勁用他的大手打在我弱小的.背上,來(lái)找我玩的小伙伴也被他攆了回去——這就是嚴(yán)愛(ài)。

  當(dāng)我考試沒(méi)有考好的時(shí)候,媽媽不會(huì)罵我,只會(huì)鼓勵(lì)我:“下次別錯(cuò)這么多了,以后,多做點(diǎn)練習(xí)冊(cè)吧!”我嗯了一聲——這就是鼓勵(lì)的愛(ài)。

  父母的愛(ài)有很多很多,如滔滔江水,有一首歌叫《世上只有媽媽好》,是呀,如果有哪一個(gè)孩子離開(kāi)了父母,他會(huì)多孤單呀,他會(huì)多傷心呀,多寂寞呀!所以,擁有父母的愛(ài)的孩子是幸福的。

父母親的愛(ài)作文 篇4

  因?yàn)閻?ài),冰雪會(huì)消融;因?yàn)閻?ài),枯木會(huì)逢春;因?yàn)閻?ài),希望綻放華彩;就因?yàn)閻?ài),生命才獲得了圓滿;就因?yàn)閻?ài),奇跡正在趕過(guò)來(lái)。十三年的春秋以悄然而逝,驀然回首,那一分分愛(ài)讓我們受益匪淺,體會(huì)這一種種愛(ài),就像在體會(huì)一首動(dòng)人的愛(ài)之歌……小時(shí)候是父母教我們牙牙學(xué)語(yǔ),叫我們做人的道理,上學(xué)時(shí),每天都起早為我做飯,上學(xué)放學(xué)時(shí)都去接送,他們都不曾嫌麻煩,為了我們的生活,每天都去掙錢(qián)。他們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多,都不曾抱怨過(guò)一句,他們?yōu)槲宜冻龅,是什么也衡量不了的。想到這里,我不禁潸然淚下,我們都為父母做了什么呢?能與這些相提并論嗎?

  記得有一次,我一不小心把腿摔傷了。兩個(gè)膝蓋摔得全是血,媽媽看到被嚇得說(shuō)不出話來(lái),爸爸看到了連忙把我抱起送到醫(yī)院去。媽媽也跟著去了。在車(chē)上的時(shí)候我不住地在呻吟,媽媽一直安慰我說(shuō):“不疼啊,不疼,媽媽給吹一吹!蔽姨ь^發(fā)現(xiàn)媽媽的.眼睛里全是淚水。到醫(yī)院了,醫(yī)生說(shuō)我要住院進(jìn)行治療。叫爸爸先去交住院費(fèi)。媽媽就把我抱病床上,說(shuō):“你快休息一下吧!”我點(diǎn)了一下頭,就閉上了眼睛。因?yàn)槲乙呀?jīng)很累了。在我住院的這段時(shí)間,媽媽時(shí)時(shí)刻刻都陪伴著我。爸爸為我四處奔波,我想吃什么,不論路途多么遙遠(yuǎn)爸爸都會(huì)為我買(mǎi)來(lái)。每當(dāng)我早上醒來(lái)的時(shí)候,看到的總是那幾樣單調(diào)的東西——熱騰騰的早點(diǎn),媽媽布滿紅絲的雙眼,爸爸疲憊的身軀。這幾樣?xùn)|西雖然單調(diào)但是飽含了媽媽和爸爸對(duì)我的愛(ài)。

  在他們精心地照顧下,我很快就出了院。出院那天,我無(wú)意間驚奇地發(fā)現(xiàn),父母那一頭原本烏黑亮麗的頭發(fā),現(xiàn)在卻多了幾屢銀絲與幾分暗淡。是啊,他們蒼老了許多,在僅僅幾天的時(shí)間內(nèi)蒼老了許多!我的眼睛濕潤(rùn)了,是為了我嗎?我這樣問(wèn)著自己……母親看到了,著急地問(wèn)我:是不是還有哪里不舒服?我使勁搖搖頭,她緊繃地臉這才舒展開(kāi)來(lái)!這時(shí)的我早已淚流滿面。

  “慈母手中線,游子身上衣!碧煜赂改钢異(ài),其實(shí)都在一針一線,一封家書(shū),一件小事之中。

  母愛(ài)是溫暖的外衣,時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)著你的身體,父愛(ài)是貼身的背心,刻刻包圍著你的心。父愛(ài)母愛(ài)是你身上的兩重衣,無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞著你,無(wú)論你遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水,還是在天涯海角,父母的愛(ài)都在你身上緊緊纏繞。

  那份沉甸甸的愛(ài)——父愛(ài)和母愛(ài)。

父母親的愛(ài)作文 篇5

  [父母的愛(ài)作文300字]父母的愛(ài)作文300字我有一個(gè)溫馨的家庭,爸爸、媽媽無(wú)私地奉獻(xiàn)著愛(ài),父母的愛(ài)作文300字。

  記得剛上學(xué)的時(shí)候,每天上學(xué),媽媽總是替我背上書(shū)包,幫我理好衣服,囑咐著我:“上學(xué)要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)有用的人??”,這話雖然簡(jiǎn)短,但字字蘊(yùn)含著父母對(duì)我的期待和暖暖的溫情。

  如今我已長(zhǎng)大了,雖然家離學(xué)校比較遠(yuǎn),但我不止一次向爸媽提出要我自己一個(gè)人上學(xué),不能再麻煩父母了。然而爸爸卻對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在外面治安不太好,你一人上學(xué)多不安全。”爸爸的這番話讓我感動(dòng)極了。我以是他們的女兒而感到榮幸、自豪!因?yàn),父母讓我感到了人間那濃濃的真情,這用多少金錢(qián)也買(mǎi)不到無(wú)價(jià)之寶。

  父母在生活上雖然如此關(guān)愛(ài)我,但對(duì)我的學(xué)習(xí)要求卻非常嚴(yán)格。記得我上一年級(jí)以后,媽媽要求我每天都要讓我背乘法口決。

  記得有一次雙假日,由于我貪玩,到開(kāi)學(xué)還有一篇作文還沒(méi)完成,只得晚上“加班”寫(xiě)作文;夏天的晚上,天又熱蚊子又多,媽媽就坐在我身旁,為我趕蚊子,還為我送來(lái)一陣陣涼風(fēng)。涼風(fēng)伴著我一直到深夜。我才把作業(yè)完成。當(dāng)我完成作業(yè)后,我心里特別舒暢,晚上睡覺(jué)都特別輕松了,可媽媽還要洗衣做家務(wù)。她白天那么忙,我那次害她辛苦到深夜,她卻毫無(wú)怨言,直到把我的上學(xué)用的生活用品和書(shū)包都收拾好才放心。父母的愛(ài)無(wú)微不至,就像甜美的甘露滋潤(rùn)著我長(zhǎng)大。

  父母的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的、淳樸的。我想衷心的對(duì)父母說(shuō)一聲:“爸爸、媽媽我愛(ài)你們,我愛(ài)我們共同生活的家。”【擴(kuò)展閱讀篇】

  作文是決定語(yǔ)文考試成績(jī)的“半壁江山”,因此作文的成敗往往決定了整個(gè)語(yǔ)文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺(jué)得以下幾點(diǎn)必須注意。

  1、題和立意凡考試作文必須審題,原因是考生要在同一環(huán)境下,作公平的競(jìng)爭(zhēng)。審題,就是要對(duì)試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解,把命題者的意圖讀出來(lái),把題目的各種限制審清楚,明確要我寫(xiě)什么,怎么寫(xiě),寫(xiě)到什么程度,真正做到全面領(lǐng)會(huì),深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求寫(xiě)作文。高考作文評(píng)判明確規(guī)定,凡審題有問(wèn)題的試卷最后得分一般都不超過(guò)二類卷最低分。由此可見(jiàn),審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意,就是要作者站在時(shí)代的高度,去觀察、認(rèn)識(shí)生活,提煉主題,使主題體現(xiàn)時(shí)代的精神,既反映時(shí)代,也作用于時(shí)代,跳動(dòng)時(shí)代的脈搏,推動(dòng)著時(shí)代的前進(jìn)。文章的“意”,其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的一種思想,是作者的主觀認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物,它反映作者的思想水平、認(rèn)識(shí)水平以及在社會(huì)生活中形成的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫(xiě)真實(shí)生活、真實(shí)自我,有些同學(xué)忽視了對(duì)文章思想傾向的把握,看問(wèn)題不全面,觀點(diǎn)偏激,更有甚者由現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的.政策。盡管當(dāng)今的中國(guó)社會(huì)政治清明,言論自由,話說(shuō)錯(cuò)了不會(huì)追查什么政治問(wèn)題,但作為未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者,正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點(diǎn)必須注意。

  3、文體和內(nèi)容高考作文試題對(duì)文體的要求有兩類:一類是規(guī)定必須寫(xiě)某種文體,如“寫(xiě)一篇議論文”;另一類是排除寫(xiě)某種文體,如“除詩(shī)歌外,其他文體不限”。考生必須按規(guī)定的文體去寫(xiě)。近幾年高考作文題中“文體不限”,讓考生自由選擇文體,這里要特別注意,文體不限不是不要文體,而是要你在選擇了一種文體后,一定要按這種文體特點(diǎn)寫(xiě)作,要寫(xiě)什么象什么。不可隨心所欲,寫(xiě)成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面:不假思索就能想到的東西,絕對(duì)不要寫(xiě);稍加思索想到的也不要寫(xiě);花上幾分鐘,想別人想不到的內(nèi)容來(lái)寫(xiě)。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己,用第一人稱入文,讓“我”的激情在文章中閃光,情真意切,引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話,要避免空發(fā)議論,無(wú)病呻吟,濫提口號(hào),亂發(fā)號(hào)召,空表決心等等。作文可以虛構(gòu),“允許”編寫(xiě)故事,但不等于提倡“編寫(xiě)故事”,編寫(xiě)故

  事要做到“大膽想象,自圓其說(shuō)”。濫編、胡編,絕對(duì)不會(huì)得高分。

  4、開(kāi)頭和結(jié)尾應(yīng)試作文的開(kāi)頭結(jié)尾,就是文章的刀刃。平時(shí)在課內(nèi)外所學(xué)的各種開(kāi)頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開(kāi)頭和結(jié)尾,必須做到開(kāi)頭起筆入題,結(jié)尾點(diǎn)明主旨。為了給評(píng)卷老師一個(gè)好的印象,開(kāi)頭結(jié)尾千萬(wàn)不要涂抹。有道是:良好的開(kāi)端是成功的一半?捎行┛忌浮叭腩}慢”的毛。河械陌汛蠖蔚脑牧先空瞻;有的把本來(lái)簡(jiǎn)潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開(kāi)篇擺材料,古今中外,慢慢道來(lái)。開(kāi)篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正應(yīng)該說(shuō)的內(nèi)容卻“千呼萬(wàn)喚不出來(lái)”,有的只是一筆帶過(guò),草草收兵,比例嚴(yán)重失調(diào),使老師難以衡量其實(shí)際寫(xiě)作水平。古人寫(xiě)文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”,這是有一定道理的。可有些考生作文來(lái)不及剎尾,或用一句話硬斷,或點(diǎn)上一串省略號(hào),這樣即使你雕出了“鳳頭”,壯大了“豬肚”,也會(huì)因?yàn)闆](méi)有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞,首先是看其整體。所以,考生交給老師的無(wú)論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。

  5、語(yǔ)言和字?jǐn)?shù)考試作文語(yǔ)言要規(guī)范準(zhǔn)確,具有個(gè)性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長(zhǎng)句多用短句;可引進(jìn)部分時(shí)代新詞匯,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌詞,引用百姓口頭民謠,但取向一定要積極向上,真正讓語(yǔ)言亮起來(lái)。照理說(shuō),文章是表情達(dá)意的工具,有話則長(zhǎng),無(wú)話則短,似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。但考試作文,作為一種特殊形式的作文,為了達(dá)到一定的考查目的,并考慮到考試時(shí)間等因素,一般對(duì)字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的,一定要寫(xiě)夠數(shù)量或稍微超過(guò)50—100字才好。如果字?jǐn)?shù)不足,雖然評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,不足字?jǐn)?shù)的,每少50字扣1分,但實(shí)際情況是,字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄,分?jǐn)?shù)很難上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的,不要超過(guò)。否則,給人一種臃腫的感覺(jué),再說(shuō),作文寫(xiě)得長(zhǎng),花的時(shí)間多,解答前面的題用的時(shí)間少,必定會(huì)受到影響。如果沒(méi)有限最高字?jǐn)?shù),一般就是以作文紙為限,即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬(wàn)不要自作多情,超出作文格子,以免出力不討好。

  6、書(shū)寫(xiě)和卷面近年高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中,書(shū)寫(xiě)都占相當(dāng)?shù)谋确。一般不要求?xiě)得好看,但要求書(shū)寫(xiě)整齊易辨認(rèn),一筆一畫(huà)清清楚楚,不寫(xiě)草字。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書(shū)寫(xiě)也要規(guī)范,特別是格式要正確,句號(hào)、逗號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)不要出現(xiàn)在一行之首;引號(hào)、括號(hào)、書(shū)名號(hào)前半不出現(xiàn)在一行之末,可以在這些符號(hào)后面擠著寫(xiě)一個(gè)字;引號(hào)、括號(hào)、書(shū)名號(hào)后一半不出現(xiàn)在一行之首,可以把這些符號(hào)擠在上一行之末。省略號(hào)、破折號(hào)占兩個(gè)格,不能斷開(kāi),寫(xiě)不下時(shí)擠在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一樣,給人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒,書(shū)寫(xiě)工整,卷面清潔,讓人一看心中先喜三分,其結(jié)果是可想而知的。

  7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣,做完后也需要認(rèn)真檢查,看有沒(méi)有筆誤的錯(cuò)別字,有沒(méi)有不通順的句子,有沒(méi)有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字、錯(cuò)用了詞語(yǔ)一定要修改過(guò)來(lái),對(duì)于句段該刪的要?jiǎng)h掉,該增的要增補(bǔ),只是要改得清楚、整潔,使人一目了然。不能因?yàn)樾薷亩绊懥司砻娴恼麧崱?/p>

父母親的愛(ài)作文 篇6

  今天,我看到一篇有關(guān)“創(chuàng)口貼”的文章,說(shuō)的是關(guān)于母愛(ài)的故事。文中有這樣一句話:“每個(gè)人既需要?jiǎng)?chuàng)口貼貼補(bǔ)傷痕,也需要母愛(ài)來(lái)填充心靈的創(chuàng)傷。”這句話讓我不禁想起媽媽的'那些創(chuàng)口貼。

  一天,媽媽買(mǎi)了兩盒創(chuàng)口貼回家,我好奇地問(wèn)她買(mǎi)這么多創(chuàng)口貼干嗎。媽媽淡淡地笑道:“創(chuàng)口貼是家庭常備的物品,雖然小,但缺不得!碑(dāng)時(shí),我并不以為然。

  過(guò)了幾天,我的手不知道被什么利器劃了一道口子,鮮紅的血流了出來(lái),我手忙腳亂地用紙巾擦拭著,可傷口好像決了堤的洪水,很快便染紅了紙巾。媽媽見(jiàn)我受傷了,箭一般地沖進(jìn)房間,焦急地打開(kāi)床頭柜,拿出創(chuàng)口貼,小心翼翼地給我包扎。果然,血立刻就止住了。包好后,媽媽還輕輕地對(duì)著傷口吹了幾下,關(guān)切地問(wèn)我:“疼嗎?以后做事要小心,不能這么魯莽!”我一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭,慶幸媽媽記得備著創(chuàng)口貼。

  四年級(jí)時(shí)競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng),我積極參與,胸有成竹。競(jìng)選那天,我懷揣著激動(dòng)的心情走上講臺(tái),自信滿滿地參加競(jìng)選演講。可最后,我失敗了,我心里很不是滋味。晚上放學(xué)回家,媽媽見(jiàn)我悶悶不樂(lè),便問(wèn)我遇上什么麻煩了。我把競(jìng)選的事告訴了媽媽,媽媽溫柔地鼓勵(lì)我:“別不開(kāi)心,你能參加競(jìng)選就說(shuō)明你有接受挑戰(zhàn)的勇氣,當(dāng)不當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)關(guān)系,關(guān)鍵是你要戰(zhàn)勝自己,不要被失敗、挫折打消難能可貴的進(jìn)取心。你參與了、努力了,雖然失敗了,但是你卻收獲了很多東西,是不是呀?”媽媽的話像一張創(chuàng)口貼牢牢地貼在我心靈的傷口上,讓它不再隱隱作疼。

  從媽媽給我貼上創(chuàng)口貼的那一刻起,我知道,她的愛(ài)無(wú)處不在,她時(shí)刻準(zhǔn)備著甚至愿意用自己的一生來(lái)治療我的傷痕。媽媽的創(chuàng)口貼永遠(yuǎn)貼在我的心中,牽引著我一步步走向美好的明天。

父母親的愛(ài)作文 篇7

  血濃于水,父母是平凡而偉大的!父母可以為了孩子舍棄自己的生命來(lái)救孩子。母愛(ài)像一盞燈,照亮了迷路的孩子,母愛(ài)像太陽(yáng),為我指明前進(jìn)的方向,母愛(ài)又像雨后的彩虹,讓使我神清氣爽。父愛(ài)像熱水瓶,外冷內(nèi)熱,又像一座永不倒下的靠山,支撐著我克服一個(gè)又一個(gè)前進(jìn)步伐中的絆腳石。

  愛(ài)有多種表達(dá)方式。母愛(ài)是溫柔的,如輕風(fēng)拂面,可以讓我不會(huì)失去面對(duì)生活的信心。父愛(ài)是嚴(yán)厲的,如驕陽(yáng)熾身,讓我不會(huì)誤入歧途。不管用什么方式來(lái)表達(dá)愛(ài)意,我從心底

  里知道,父愛(ài)和母愛(ài)都要是充滿善意的愛(ài),都是為了我好。

  有一次,我生病了,發(fā)了39度高燒。那時(shí)正是寒冬臘月,氣溫在0度以下,我全身發(fā)熱,冷風(fēng)吹來(lái),又冷又熱難受極了,在床上翻來(lái)覆去。媽媽見(jiàn)我生病,心里很不好受,又是拿藥喂我喝,又是拿暖手寶給我捂熱?墒牵业牟∵是不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。媽媽急了,也不管自己也在發(fā)燒,身體不佳,抓起衣服抱上我就往醫(yī)院沖。

  我記得,母親的背是寬厚的,也是堅(jiān)實(shí)的,更是溫暖的`,我趴在上面一點(diǎn)兒也不覺(jué)得害怕和擔(dān)心!就這樣,我們來(lái)到了醫(yī)院。

  血濃于水,親情是什么也買(mǎi)不來(lái)?yè)Q不來(lái)的。多陪陪父母吧,他們總有一天會(huì)老去的……

父母親的愛(ài)作文 篇8

  父母的愛(ài),有時(shí)是一個(gè)動(dòng)作,有時(shí)是一句話,有時(shí)是一個(gè)微笑。

  在我惱海中,父母給我最多的愛(ài)是學(xué)習(xí)中的`幫助,雖然父母每天工作很辛苦,但在教育我學(xué)習(xí)中,他們會(huì)一絲不茍的幫助我,讓我進(jìn)步。每當(dāng)我遇到難題,父母就細(xì)心地為我講解;平時(shí)我做錯(cuò)了事,他們又耐心地教導(dǎo)我、啟發(fā)我。我多么想對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)一聲:“你們辛苦了!”

  我愛(ài)我的爸爸、媽媽,今后,我一定要更加努力學(xué)習(xí),回報(bào)爸爸、媽媽給我無(wú)私的愛(ài)。

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