愛(ài)父母的作文600字

時(shí)間：2023-06-11 09:26:16 父母的愛(ài)作文我要投稿

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實(shí)用的愛(ài)父母的作文600字5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的愛(ài)父母的作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的愛(ài)父母的作文600字5篇

愛(ài)父母的作文600字篇1

　　許多時(shí)候，父母的愛(ài)就像那天空劃過(guò)的飛鳥(niǎo)――時(shí)常到來(lái)而又不留痕跡。

　　那是一個(gè)天色昏暗的傍晚，窗外狂風(fēng)大作，我打掃完教室里的衛(wèi)生開(kāi)始收拾書(shū)包，準(zhǔn)備回家�！斑青�--”，天空中突然響起一聲驚雷，緊接著大雨傾盆而至。我心中暗叫不好，把衣服往頭上一披就向外沖，剛到校門(mén)，兩個(gè)熟悉的身影閃入眼簾--是爸爸，還有媽媽?zhuān)伤麄儍蓚€(gè)人手里都只有一把傘，媽媽笑了笑對(duì)我說(shuō)：“我和你爸都是直接從辦公室里過(guò)來(lái)的，沒(méi)多帶傘，我倆合打一把吧�！薄安恍校晏�，兩個(gè)合打一把兩個(gè)人都要被打濕，我這把傘給詩(shī)豪�！卑职置φf(shuō)著把傘伸過(guò)來(lái)。“我和爸爸打一把。”說(shuō)著我跳到爸爸的傘下，爸爸一手舉著傘，一手盡力摟住我的肩，三人兩傘隱沒(méi)在水霧之中，那一刻我感到好幸福好幸福。

　　朦朧間，我的腦中突然閃現(xiàn)出一幅又一幅畫(huà)面：我想起由于上學(xué)太匆忙而忘了帶走作業(yè)本，老爸發(fā)現(xiàn)后，跑步給我送到教室里;我想起了由于打籃球而忘了回家的時(shí)間，媽媽急急忙忙四處尋找我時(shí)的身影;我想起了給出差在外的爸爸打電話(huà)時(shí)，話(huà)筒里他急切的聲音：“保險(xiǎn)絲在陽(yáng)臺(tái)上工具箱里，上保險(xiǎn)絲時(shí)一定不要忘了先拉下閘刀�！蔽蚁肫鹆嗣坑龅娇荚�，出家門(mén)前媽媽的一句叮嚀：“不要慌，相信自己�！碧嗵嗟耐乱凰查g涌出，讓我不覺(jué)潸然淚下。

　　父母的.愛(ài)就像百合的清香凝成的感動(dòng)，慢慢地匯攏，不再飄散。我想可能世上沒(méi)有人會(huì)說(shuō)不愛(ài)自己的父母，但是他們能說(shuō)自己能完全地回報(bào)父母的愛(ài)嗎?也許遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能。在父母的眼中，愛(ài)就是和你一起走，走再遠(yuǎn)的路也不會(huì)疲倦，所以我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記爸爸拿著我的作文草稿時(shí)熱切的話(huà)語(yǔ)：“改一下，再改一下就可以了�！蔽乙膊粫�(huì)忘記媽媽一大清早起來(lái)為我做早點(diǎn)的身影――一生過(guò)于漫長(zhǎng)，此刻就是幸福。

　　寫(xiě)到這，我不禁想起了《圣經(jīng)》中的先知以利亞用手遮住臉，不敢正視上帝的面容。我想，父母是能夠享受到這個(gè)權(quán)利的，他們擁有“上帝”播灑到人間的圣物。我們要愛(ài)戴我們的父母。

愛(ài)父母的作文600字篇2

　　親情是雨，帶走煩躁，留下清涼；親情是風(fēng)，吹走憂(yōu)愁，留下愉快；親情是云，遮住憂(yōu)傷，留下歡笑……

　　今年暑假，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一臺(tái)多功能跑步機(jī)，說(shuō)是要幫我減肥。我一時(shí)高興竟說(shuō)了大話(huà)：“今天晚上，我要做50個(gè)仰臥起坐，再跑3千米！”媽媽半信半疑：“你做得到嗎？”這時(shí)，我有些猶豫，但話(huà)已出口，我只能硬著頭皮答應(yīng)了。

　　哎，真是說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難啊！吃過(guò)晚飯后，我換上了洗得干干凈凈的運(yùn)動(dòng)鞋。一切準(zhǔn)備就緒后，我開(kāi)始跑步了，爸爸站在一旁陪著我。

　　我以每小時(shí)6千米的速度慢跑。一開(kāi)始，我有些不適應(yīng)，但到了后來(lái)，卻越跑越輕松，連爸爸也夸獎(jiǎng)我：“我們家雯雯真棒！”我一高興，竟然腿一軟，從跑步機(jī)上摔了下來(lái)！頓時(shí)，我哇哇大哭起來(lái)。爸爸連忙將我扶到了椅子上，媽媽也聞聲趕來(lái)，他們看了看我的“傷情”，確定我并無(wú)大礙后，勸我繼續(xù)跑下去。我把心一橫，竟無(wú)理取鬧起來(lái)：“我不要嘛！我都摔傷了，你們不心疼我，反而還讓我繼續(xù)跑，太狠心了！”爸爸聽(tīng)后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)道：“雯雯，爸爸媽媽不是狠心，而是關(guān)心你呀！我們買(mǎi)跑步機(jī)的目的一是為了幫你減肥，二是為了幫助你增加耐力，從而提高你的體育成績(jī)。如果你體育不及格的話(huà)，也會(huì)影響你升學(xué)的。”聽(tīng)了爸爸媽媽的話(huà)，我陷入了沉思……最后，我還是聽(tīng)了爸爸媽媽的`話(huà)，完成了剩下的訓(xùn)練。

　　就這樣，經(jīng)過(guò)了一周的“魔鬼訓(xùn)練”，我竟然瘦了2斤，這都要?dú)w功于我的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

　　親情是最偉大的，它永遠(yuǎn)輕輕地走在你的路上，伴隨著你的一生……

愛(ài)父母的作文600字篇3

　　父母的愛(ài)是偉大的，是的。這些說(shuō)出來(lái)誰(shuí)都知道。我看過(guò)很多人的作品，差不多都是寫(xiě)的父愛(ài)母愛(ài)是多么的偉大，是多么的。

　　有一點(diǎn)我也可以肯定，父母的愛(ài)的的確確是偉大的，也是的，但為什么從古到今，文人們每每把父母對(duì)子女的愛(ài)寫(xiě)得那么的偉大，那么的感人，而我在生活中總沒(méi)有看到、沒(méi)有碰到呢。我總是在想，他們寫(xiě)父母對(duì)他們的那份愛(ài)、那份情，一看就使人落淚，不知道那些故事是真還是假？但我要寫(xiě)父母對(duì)我的愛(ài)絕對(duì)是真的。

　　在我的家中，父母對(duì)我們兄弟姐妹的.愛(ài)也是的，父母讓我們衣食無(wú)憂(yōu)，讓我們學(xué)習(xí)。就算是在農(nóng)忙那段時(shí)間里，父母也不會(huì)因?yàn)樗麄兠Σ贿^(guò)來(lái)，而要我們不去上課，或者學(xué)習(xí)，去幫他們的忙。就算他們?cè)倜�，別人家里的孩子都回家?guī)兔Γ覀円患覅s沒(méi)有一個(gè)人回去，我的爸爸、媽媽更不會(huì)打電話(huà)讓我們回家?guī)兔Φ摹?/p>

　　我自上學(xué)后，就經(jīng)常不在家。有的時(shí)候回到家里，看到他們忙碌的身影，突然心血來(lái)潮，真的很想幫幫他們的時(shí)候，他們總是對(duì)我說(shuō)，只要你好好學(xué)習(xí)，比什么都強(qiáng)。而且讀書(shū)是為自己好，不是為了他們，只有好好學(xué)習(xí)將來(lái)才會(huì)有出息。雖然父母對(duì)我們的愛(ài)一言難盡，我們也很清楚父母的愛(ài)是偉大的，但我和弟弟、妹妹，卻總私下里議論，說(shuō)我們沒(méi)有感覺(jué)到父母對(duì)我們的愛(ài)，像別人的父母對(duì)他們的子女那樣偉大、那樣的感人。其實(shí)我們當(dāng)時(shí)都不知道父母對(duì)我們的愛(ài)，比那些人在作品上寫(xiě)的還偉大。只是當(dāng)時(shí)我們都還小，而且很平凡，沒(méi)有遇到過(guò)大風(fēng)大浪，所以父母對(duì)我們的愛(ài)，僅僅是體現(xiàn)在生活細(xì)節(jié)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

愛(ài)父母的作文600字篇4

　　有人認(rèn)為，給母親足夠的錢(qián)財(cái)就能讓母親幸福；也有人認(rèn)為，給母親良好的生活環(huán)境，就能讓母親幸福；還有人認(rèn)為，讓母親自己做自己喜歡的事情，就是母親的幸福。

　　但有個(gè)人，讓母親幸福的方式不同�！趯W(xué)校里，每當(dāng)有老師和同學(xué)拍照，他總是把頭露出來(lái)，他覺(jué)得，讓母親看到自己就是母親最大的幸�！�

　　在學(xué)校里，同學(xué)和老師拍照時(shí)，他哪怕坐在最前面、最邊緣、甚至是最后面，他都會(huì)把一個(gè)小腦袋瓜露出來(lái)，他不是愛(ài)拍照，更不是自戀，只是為了讓媽媽放心，讓媽媽心里知道：他在學(xué)校是健康的！俗話(huà)說(shuō)得：“百善孝為先”，我覺(jué)得，這位同學(xué)完美的詮釋了這一句話(huà)。

　　在我眼里，孝順就是成全父母微小的要求；孝順就是不讓父母牽掛；孝順就是讓父母開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)每一天。一張小小的圖片，看出了溫暖的情懷。別人的愛(ài)是轟轟烈烈的，他們的`愛(ài)卻是在一張照片里慢慢地滋生出來(lái)；愛(ài)的定格，愛(ài)的定格！照片中的人雖然是不動(dòng)的，但是照片里的的感情絲絲縷縷地流淌出來(lái)，溫暖了媽媽的心，更是感動(dòng)了我們！

　　因?yàn)閻?ài)父母，怕父母擔(dān)憂(yōu)，不想讓父母牽掛，所以，努力出境。這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？來(lái)看看我們，父母每天都在擔(dān)心我們，我們累了父母幫我背書(shū)包，沒(méi)帶作業(yè)，父母還要辛辛苦苦的給我們送來(lái)。父母只是希望我們成為一個(gè)學(xué)習(xí)好、品德好、身體好、的學(xué)生，父母的這么一點(diǎn)要求，難道我們就不能滿(mǎn)足嗎？何談向這位同學(xué)一樣，不但不給父母添麻煩，還處處為父母著想。他這種孝子，鳥(niǎo)兒何嘗不為他唱歌？花兒何嘗不為他跳舞？太陽(yáng)何嘗不為他照耀？愛(ài)，就一個(gè)小小的字，卻蘊(yùn)含了中國(guó)人的美德，我們?yōu)楹尾蝗鬟f這種美德呢？

　　母愛(ài)偉大，父愛(ài)也偉大！為愛(ài)而定格，為愛(ài)而出鏡！

愛(ài)父母的作文600字篇5

　　難道大人就有絕對(duì)的權(quán)利決定一件事的對(duì)錯(cuò)嗎？我們就一定要對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從嗎？如果那是一個(gè)錯(cuò)誤的呢？

　　除了語(yǔ)文外，我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都很差，期末的時(shí)候媽媽就拼命讓我復(fù)習(xí)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，我復(fù)習(xí)英語(yǔ)就說(shuō)我只學(xué)語(yǔ)文，把重心放在了語(yǔ)文上。可是，那個(gè)時(shí)候我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)已經(jīng)進(jìn)步了，可是我的'語(yǔ)文卻在退步。期末成績(jī)一公布，所有的科目都進(jìn)步了，語(yǔ)文卻退了十多分，連最差的英語(yǔ)都比語(yǔ)文高分，我簡(jiǎn)直是欲哭無(wú)淚啊�；氐郊�，媽媽一看到成績(jī)，就開(kāi)始嘮叨：你說(shuō)你啊，平時(shí)語(yǔ)文這么好的怎么一到期末就這么差啊，是不是平時(shí)都是抄的啊。聽(tīng)了這句話(huà)，我真的很氣憤，這又怪我，我什么時(shí)候抄了啊。哎，除了苦笑，還是苦笑。

　　真的是很無(wú)奈，平時(shí)我都被管得超嚴(yán)，看一下電視，玩一下電腦都會(huì)被嘮叨個(gè)半天。我學(xué)習(xí)的時(shí)候，他們不在家，看不到，等他們回來(lái)了，我就休息，可是他們一看到我玩，就說(shuō)我不做作業(yè)：你這么有時(shí)間看電視，這么就沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)呢？

　　我剛剛才做了作業(yè)，出來(lái)休息一下。

　　每次一說(shuō)你，你就說(shuō)做了，做了，誰(shuí)知道你是不是真的做了。

　　你們不在家，當(dāng)然看不到。

　　我又沒(méi)看到，哪知道你是不是真的做了，我現(xiàn)在就看到你在看電視啊。

　　我早說(shuō)過(guò)你讀不到書(shū)的，一天到晚就會(huì)玩，除了玩你還會(huì)干么。一句話(huà)，把我所有的努力全部否定了，他們有想過(guò)我聽(tīng)到這些話(huà)的感受嗎？我忍住快要流出來(lái)的眼淚，告訴自己，要堅(jiān)強(qiáng)，不可以哭�？墒�，看在父母的眼里，我那根本就是不在乎的態(tài)度。

　　對(duì)于父母的不理解，我真的是只能苦笑，無(wú)語(yǔ)。

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