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父母的愛(ài)作文

愛(ài)父母的作文600字

時(shí)間:2023-06-11 09:26:16 父母的愛(ài)作文 我要投稿
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實(shí)用的愛(ài)父母的作文600字5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的愛(ài)父母的作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的愛(ài)父母的作文600字5篇

愛(ài)父母的作文600字 篇1

  許多時(shí)候,父母的愛(ài)就像那天空劃過(guò)的飛鳥(niǎo)――時(shí)常到來(lái)而又不留痕跡。

  那是一個(gè)天色昏暗的傍晚,窗外狂風(fēng)大作,我打掃完教室里的衛(wèi)生開(kāi)始收拾書(shū)包,準(zhǔn)備回家!斑青--”,天空中突然響起一聲驚雷,緊接著大雨傾盆而至。我心中暗叫不好,把衣服往頭上一披就向外沖,剛到校門(mén),兩個(gè)熟悉的身影閃入眼簾--是爸爸,還有媽媽?zhuān)伤麄儍蓚(gè)人手里都只有一把傘,媽媽笑了笑對(duì)我說(shuō):“我和你爸都是直接從辦公室里過(guò)來(lái)的,沒(méi)多帶傘,我倆合打一把吧!薄安恍校晏,兩個(gè)合打一把兩個(gè)人都要被打濕,我這把傘給詩(shī)豪!卑职置φf(shuō)著把傘伸過(guò)來(lái)。“我和爸爸打一把。”說(shuō)著我跳到爸爸的傘下,爸爸一手舉著傘,一手盡力摟住我的肩,三人兩傘隱沒(méi)在水霧之中,那一刻我感到好幸福好幸福。

  朦朧間,我的腦中突然閃現(xiàn)出一幅又一幅畫(huà)面:我想起由于上學(xué)太匆忙而忘了帶走作業(yè)本,老爸發(fā)現(xiàn)后,跑步給我送到教室里;我想起了由于打籃球而忘了回家的時(shí)間,媽媽急急忙忙四處尋找我時(shí)的身影;我想起了給出差在外的爸爸打電話(huà)時(shí),話(huà)筒里他急切的聲音:“保險(xiǎn)絲在陽(yáng)臺(tái)上工具箱里,上保險(xiǎn)絲時(shí)一定不要忘了先拉下閘刀!蔽蚁肫鹆嗣坑龅娇荚,出家門(mén)前媽媽的一句叮嚀:“不要慌,相信自己!碧嗵嗟耐乱凰查g涌出,讓我不覺(jué)潸然淚下。

  父母的.愛(ài)就像百合的清香凝成的感動(dòng),慢慢地匯攏,不再飄散。我想可能世上沒(méi)有人會(huì)說(shuō)不愛(ài)自己的父母,但是他們能說(shuō)自己能完全地回報(bào)父母的愛(ài)嗎?也許遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能。在父母的眼中,愛(ài)就是和你一起走,走再遠(yuǎn)的路也不會(huì)疲倦,所以我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記爸爸拿著我的作文草稿時(shí)熱切的話(huà)語(yǔ):“改一下,再改一下就可以了!蔽乙膊粫(huì)忘記媽媽一大清早起來(lái)為我做早點(diǎn)的身影――一生過(guò)于漫長(zhǎng),此刻就是幸福。

  寫(xiě)到這,我不禁想起了《圣經(jīng)》中的先知以利亞用手遮住臉,不敢正視上帝的面容。我想,父母是能夠享受到這個(gè)權(quán)利的,他們擁有“上帝”播灑到人間的圣物。我們要愛(ài)戴我們的父母。

愛(ài)父母的作文600字 篇2

  親情是雨,帶走煩躁,留下清涼;親情是風(fēng),吹走憂(yōu)愁,留下愉快;親情是云,遮住憂(yōu)傷,留下歡笑……

  今年暑假,爸爸媽媽給我買(mǎi)了一臺(tái)多功能跑步機(jī),說(shuō)是要幫我減肥。我一時(shí)高興竟說(shuō)了大話(huà):“今天晚上,我要做50個(gè)仰臥起坐,再跑3千米!”媽媽半信半疑:“你做得到嗎?”這時(shí),我有些猶豫,但話(huà)已出口,我只能硬著頭皮答應(yīng)了。

  哎,真是說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難啊!吃過(guò)晚飯后,我換上了洗得干干凈凈的運(yùn)動(dòng)鞋。一切準(zhǔn)備就緒后,我開(kāi)始跑步了,爸爸站在一旁陪著我。

  我以每小時(shí)6千米的速度慢跑。一開(kāi)始,我有些不適應(yīng),但到了后來(lái),卻越跑越輕松,連爸爸也夸獎(jiǎng)我:“我們家雯雯真棒!”我一高興,竟然腿一軟,從跑步機(jī)上摔了下來(lái)!頓時(shí),我哇哇大哭起來(lái)。爸爸連忙將我扶到了椅子上,媽媽也聞聲趕來(lái),他們看了看我的“傷情”,確定我并無(wú)大礙后,勸我繼續(xù)跑下去。我把心一橫,竟無(wú)理取鬧起來(lái):“我不要嘛!我都摔傷了,你們不心疼我,反而還讓我繼續(xù)跑,太狠心了!”爸爸聽(tīng)后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)道:“雯雯,爸爸媽媽不是狠心,而是關(guān)心你呀!我們買(mǎi)跑步機(jī)的目的一是為了幫你減肥,二是為了幫助你增加耐力,從而提高你的體育成績(jī)。如果你體育不及格的話(huà),也會(huì)影響你升學(xué)的。”聽(tīng)了爸爸媽媽的話(huà),我陷入了沉思……最后,我還是聽(tīng)了爸爸媽媽的`話(huà),完成了剩下的訓(xùn)練。

  就這樣,經(jīng)過(guò)了一周的“魔鬼訓(xùn)練”,我竟然瘦了2斤,這都要?dú)w功于我的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

  親情是最偉大的,它永遠(yuǎn)輕輕地走在你的路上,伴隨著你的一生……

愛(ài)父母的作文600字 篇3

  父母的愛(ài)是偉大的,是的。這些說(shuō)出來(lái)誰(shuí)都知道。我看過(guò)很多人的作品,差不多都是寫(xiě)的父愛(ài)母愛(ài)是多么的偉大,是多么的。

  有一點(diǎn)我也可以肯定,父母的愛(ài)的的確確是偉大的,也是的,但為什么從古到今,文人們每每把父母對(duì)子女的愛(ài)寫(xiě)得那么的偉大,那么的感人,而我在生活中總沒(méi)有看到、沒(méi)有碰到呢。我總是在想,他們寫(xiě)父母對(duì)他們的那份愛(ài)、那份情,一看就使人落淚,不知道那些故事是真還是假?但我要寫(xiě)父母對(duì)我的愛(ài)絕對(duì)是真的。

  在我的家中,父母對(duì)我們兄弟姐妹的.愛(ài)也是的,父母讓我們衣食無(wú)憂(yōu),讓我們學(xué)習(xí)。就算是在農(nóng)忙那段時(shí)間里,父母也不會(huì)因?yàn)樗麄兠Σ贿^(guò)來(lái),而要我們不去上課,或者學(xué)習(xí),去幫他們的忙。就算他們?cè)倜,別人家里的孩子都回家?guī)兔Γ覀円患覅s沒(méi)有一個(gè)人回去,我的爸爸、媽媽更不會(huì)打電話(huà)讓我們回家?guī)兔Φ摹?/p>

  我自上學(xué)后,就經(jīng)常不在家。有的時(shí)候回到家里,看到他們忙碌的身影,突然心血來(lái)潮,真的很想幫幫他們的時(shí)候,他們總是對(duì)我說(shuō),只要你好好學(xué)習(xí),比什么都強(qiáng)。而且讀書(shū)是為自己好,不是為了他們,只有好好學(xué)習(xí)將來(lái)才會(huì)有出息。雖然父母對(duì)我們的愛(ài)一言難盡,我們也很清楚父母的愛(ài)是偉大的,但我和弟弟、妹妹,卻總私下里議論,說(shuō)我們沒(méi)有感覺(jué)到父母對(duì)我們的愛(ài),像別人的父母對(duì)他們的子女那樣偉大、那樣的感人。其實(shí)我們當(dāng)時(shí)都不知道父母對(duì)我們的愛(ài),比那些人在作品上寫(xiě)的還偉大。只是當(dāng)時(shí)我們都還小,而且很平凡,沒(méi)有遇到過(guò)大風(fēng)大浪,所以父母對(duì)我們的愛(ài),僅僅是體現(xiàn)在生活細(xì)節(jié)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

愛(ài)父母的作文600字 篇4

  有人認(rèn)為,給母親足夠的錢(qián)財(cái)就能讓母親幸福;也有人認(rèn)為,給母親良好的生活環(huán)境,就能讓母親幸福;還有人認(rèn)為,讓母親自己做自己喜歡的事情,就是母親的幸福。

  但有個(gè)人,讓母親幸福的方式不同!趯W(xué)校里,每當(dāng)有老師和同學(xué)拍照,他總是把頭露出來(lái),他覺(jué)得,讓母親看到自己就是母親最大的幸!

  在學(xué)校里,同學(xué)和老師拍照時(shí),他哪怕坐在最前面、最邊緣、甚至是最后面,他都會(huì)把一個(gè)小腦袋瓜露出來(lái),他不是愛(ài)拍照,更不是自戀,只是為了讓媽媽放心,讓媽媽心里知道:他在學(xué)校是健康的!俗話(huà)說(shuō)得:“百善孝為先”,我覺(jué)得,這位同學(xué)完美的詮釋了這一句話(huà)。

  在我眼里,孝順就是成全父母微小的要求;孝順就是不讓父母牽掛;孝順就是讓父母開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)每一天。一張小小的圖片,看出了溫暖的情懷。別人的愛(ài)是轟轟烈烈的,他們的`愛(ài)卻是在一張照片里慢慢地滋生出來(lái);愛(ài)的定格,愛(ài)的定格!照片中的人雖然是不動(dòng)的,但是照片里的的感情絲絲縷縷地流淌出來(lái),溫暖了媽媽的心,更是感動(dòng)了我們!

  因?yàn)閻?ài)父母,怕父母擔(dān)憂(yōu),不想讓父母牽掛,所以,努力出境。這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?來(lái)看看我們,父母每天都在擔(dān)心我們,我們累了父母幫我背書(shū)包,沒(méi)帶作業(yè),父母還要辛辛苦苦的給我們送來(lái)。父母只是希望我們成為一個(gè)學(xué)習(xí)好、品德好、身體好、的學(xué)生,父母的這么一點(diǎn)要求,難道我們就不能滿(mǎn)足嗎?何談向這位同學(xué)一樣,不但不給父母添麻煩,還處處為父母著想。他這種孝子,鳥(niǎo)兒何嘗不為他唱歌?花兒何嘗不為他跳舞?太陽(yáng)何嘗不為他照耀?愛(ài),就一個(gè)小小的字,卻蘊(yùn)含了中國(guó)人的美德,我們?yōu)楹尾蝗鬟f這種美德呢?

  母愛(ài)偉大,父愛(ài)也偉大!為愛(ài)而定格,為愛(ài)而出鏡!

愛(ài)父母的作文600字 篇5

  難道大人就有絕對(duì)的權(quán)利決定一件事的對(duì)錯(cuò)嗎?我們就一定要對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從嗎?如果那是一個(gè)錯(cuò)誤的呢?

  除了語(yǔ)文外,我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都很差,期末的時(shí)候媽媽就拼命讓我復(fù)習(xí)英語(yǔ)和數(shù)學(xué),我復(fù)習(xí)英語(yǔ)就說(shuō)我只學(xué)語(yǔ)文,把重心放在了語(yǔ)文上。可是,那個(gè)時(shí)候我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)已經(jīng)進(jìn)步了,可是我的'語(yǔ)文卻在退步。期末成績(jī)一公布,所有的科目都進(jìn)步了,語(yǔ)文卻退了十多分,連最差的英語(yǔ)都比語(yǔ)文高分,我簡(jiǎn)直是欲哭無(wú)淚啊;氐郊,媽媽一看到成績(jī),就開(kāi)始嘮叨:你說(shuō)你啊,平時(shí)語(yǔ)文這么好的怎么一到期末就這么差啊,是不是平時(shí)都是抄的啊。聽(tīng)了這句話(huà),我真的很氣憤,這又怪我,我什么時(shí)候抄了啊。哎,除了苦笑,還是苦笑。

  真的是很無(wú)奈,平時(shí)我都被管得超嚴(yán),看一下電視,玩一下電腦都會(huì)被嘮叨個(gè)半天。我學(xué)習(xí)的時(shí)候,他們不在家,看不到,等他們回來(lái)了,我就休息,可是他們一看到我玩,就說(shuō)我不做作業(yè):你這么有時(shí)間看電視,這么就沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)呢?

  我剛剛才做了作業(yè),出來(lái)休息一下。

  每次一說(shuō)你,你就說(shuō)做了,做了,誰(shuí)知道你是不是真的做了。

  你們不在家,當(dāng)然看不到。

  我又沒(méi)看到,哪知道你是不是真的做了,我現(xiàn)在就看到你在看電視啊。

  我早說(shuō)過(guò)你讀不到書(shū)的,一天到晚就會(huì)玩,除了玩你還會(huì)干么。一句話(huà),把我所有的努力全部否定了,他們有想過(guò)我聽(tīng)到這些話(huà)的感受嗎?我忍住快要流出來(lái)的眼淚,告訴自己,要堅(jiān)強(qiáng),不可以哭?墒,看在父母的眼里,我那根本就是不在乎的態(tài)度。

  對(duì)于父母的不理解,我真的是只能苦笑,無(wú)語(yǔ)。

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