父母的愛作文合集【7篇】
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的父母的愛作文7篇，希望對大家有所幫助。
父母的愛作文 篇1
父母的愛就是一片遼闊的海洋，我就像海里的一條小魚，他們給我溫暖，陪我成長。父母的愛是無私的、偉大的。這件事情讓我感受到他們的愛了。
記得那天我的頭很痛，我就給家里打電話，爸爸接我回家了。爸爸見我發(fā)燒很重，馬上又給媽媽打電話。媽媽立刻趕回來照顧我，又是喂藥，又是給我喝水，忙了一下午。晚飯時間到了，媽媽在廚房又忙了一個小時，給我做我平時最愛吃的鍋包肉、炒蝦仁。當媽媽端著飯菜到床邊時，媽媽的衣領及后背全被汗水濕透了。媽媽一口一口地喂我吃，愁容滿面地說：“等病好了，你要多參加體育鍛煉，好嗎！你的抵抗力太弱了�！钡搅税胍拱职衷俳o我量體溫時，“呀！39度了。”爸爸大吃一驚地說。媽媽拿出冰塊、毛巾，給我冷敷在額頭上，又拿酒精給我擦試四肢，擦了一遍又一遍。爸爸媽媽又忙做一團，看到他們這么辛苦，我感到好幸福，就在這種幸福感中我漸漸進入了夢鄉(xiāng)。
父母的愛是無私的、偉大的'，我在這無盡的愛中茁壯成長。我用每天的努力學習來報答他們。
父母的愛作文 篇2
父母，我愛你
你默默行動
把我成長一點一滴記錄，
你白發(fā)出來
我拼命發(fā)著芽長大。
你老了，我大了
讓我付去你的滄桑，
讓你永遠瀟灑年輕
調皮的孩兒懂事了。
你要永遠牽著我
陪我一生一世，
父母，我愛你
永遠不變的承諾。
父母的'愛作文 篇3
[父母的愛作文300字]父母的愛作文300字我有一個溫馨的家庭，爸爸、媽媽無私地奉獻著愛，父母的愛作文300字。
記得剛上學的時候，每天上學，媽媽總是替我背上書包，幫我理好衣服，囑咐著我：“上學要好好學習，認真聽講，長大后當個有用的人??”，這話雖然簡短，但字字蘊含著父母對我的期待和暖暖的溫情。
如今我已長大了，雖然家離學校比較遠，但我不止一次向爸媽提出要我自己一個人上學，不能再麻煩父母了。然而爸爸卻對我說：“現(xiàn)在外面治安不太好，你一人上學多不安全�！卑职值倪@番話讓我感動極了。我以是他們的女兒而感到榮幸、自豪!因為，父母讓我感到了人間那濃濃的真情，這用多少金錢也買不到無價之寶。
父母在生活上雖然如此關愛我，但對我的學習要求卻非常嚴格。記得我上一年級以后，媽媽要求我每天都要讓我背乘法口決。
記得有一次雙假日，由于我貪玩，到開學還有一篇作文還沒完成，只得晚上“加班”寫作文;夏天的晚上，天又熱蚊子又多，媽媽就坐在我身旁，為我趕蚊子，還為我送來一陣陣涼風。涼風伴著我一直到深夜。我才把作業(yè)完成。當我完成作業(yè)后，我心里特別舒暢，晚上睡覺都特別輕松了，可媽媽還要洗衣做家務。她白天那么忙，我那次害她辛苦到深夜，她卻毫無怨言，直到把我的上學用的生活用品和書包都收拾好才放心。父母的愛無微不至，就像甜美的甘露滋潤著我長大。
父母的愛是無私的、偉大的、淳樸的。我想衷心的對父母說一聲：“爸爸、媽媽我愛你們，我愛我們共同生活的家。”【擴展閱讀篇】
作文是決定語文考試成績的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公平的競爭。審題，就是要對試題展現(xiàn)的所有內容作全面、準確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什么，怎么寫，寫到什么程度，真正做到全面領會，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規(guī)定，凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的準確與否是作文成敗的關鍵因素。立意，就是要作者站在時代的高度，去觀察、認識生活，提煉主題，使主題體現(xiàn)時代的精神，既反映時代，也作用于時代，跳動時代的脈搏，推動著時代的前進。文章的“意”，其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認識與客觀實際相“撞擊”的產物，它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活、真實自我，有些同學忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點偏激，更有甚者由現(xiàn)象而懷疑黨的領導和黨的政策。盡管當今的中國社會政治清明，言論自由，話說錯了不會追查什么政治問題，但作為未來社會的建設者，正確的是非觀還是應該有的。這一點必須注意。
3、文體和內容高考作文試題對文體的要求有兩類：一類是規(guī)定必須寫某種文體，如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體，如“除詩歌外，其他文體不限”。考生必須按規(guī)定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點寫作，要寫什么象什么。不可隨心所欲，寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內容方面：不假思索就能想到的東西，絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘，想別人想不到的內容來寫。記敘文最好將主人公設定為自己，用第一人稱入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發(fā)議論，無病呻吟，濫提口號，亂發(fā)號召，空表決心等等。作文可以虛構，“允許”編寫故事，但不等于提倡“編寫故事”，編寫故
事要做到“大膽想象，自圓其說”。濫編、胡編，絕對不會得高分。
4、開頭和結尾應試作文的開頭結尾，就是文章的刀刃。平時在課內外所學的各種開頭結尾的方法完全可以用在應試作文上。不管你使用什么方法開頭和結尾，必須做到開頭起筆入題，結尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象，開頭結尾千萬不要涂抹。有道是：良好的開端是成功的一半�？捎行┛忌浮叭腩}慢”的毛�。河械陌汛蠖蔚脑牧先空瞻�;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇松散，占去了大量的'篇幅，后面的真正應該說的內容卻“千呼萬喚不出來”，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴重失調，使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾，或用一句話硬斷，或點上一串省略號，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會因為沒有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文。
5、語言和字數(shù)考試作文語言要規(guī)范準確，具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應有字數(shù)的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達到一定的考查目的，并考慮到考試時間等因素，一般對字數(shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字數(shù)的，一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好。如果字數(shù)不足，雖然評分標準規(guī)定，不足字數(shù)的，每少50字扣1分，但實際情況是，字數(shù)不足往往被認為文章內容單薄，分數(shù)很難上檔次。限最高字數(shù)的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長，花的時間多，解答前面的題用的時間少，必定會受到影響。如果沒有限最高字數(shù)，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。
6、書寫和卷面近年高考作文評分標準中，書寫都占相當?shù)谋确�。一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標點符號書寫也要規(guī)范，特別是格式要正確，句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現(xiàn)在一行之首;引號、括號、書名號前半不出現(xiàn)在一行之末，可以在這些符號后面擠著寫一個字;引號、括號、書名號后一半不出現(xiàn)在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格，不能斷開，寫不下時擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完后也需要認真檢查，看有沒有筆誤的錯別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調整的內容。審查發(fā)現(xiàn)了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來，對于句段該刪的要刪掉，該增的要增補，只是要改得清楚、整潔，使人一目了然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。
父母的愛作文 篇4
父愛像一座擋風的墻，為我遮住病痛；母愛似涓涓清泉，滋潤我的心田。
在我不會說話的時候，就得了中耳炎，在去年暑假才擺脫這個“惡疾”的困擾。
記得有一次洗澡時，我的中耳炎突然又發(fā)作了。我痛得真想嚎啕大哭一場，但還是忍住了。洗完澡，我上床鉆進被窩，以為會好點，結果是越來越厲害了。我痛得在床上翻來覆去地滾來滾去。這時，這一幕剛好被陪我睡覺的爸爸看見了，就問我怎么回事。我痛得厲害，可怕說了以后爸爸或媽媽會罵我，就忍著不說。過了一會兒，我的臉都腫了，只好告訴他。
爸爸一下子被嚇出一身冷汗，但他還是重新迅速回過神來，飛快地給我穿上衣服，抱著我下了樓，立刻坐上媽媽的車，飛速向定海醫(yī)院駛去。
可我的運氣不太好，定海醫(yī)院里并無上夜班的五官科醫(yī)生。爸爸十分生氣，憤憤罵了幾句，就又抱著我坐上媽媽的車，向舟山醫(yī)院疾速地駛去。
舟山醫(yī)院里剛好有一個五官科醫(yī)生。他給我開了一些藥。這時，爸爸、媽媽臉上才流露出高興的'神情。
回到家，我吃了一些藥，就上床睡覺了。但爸爸媽媽還是有些不放心，于是就又陪著我睡覺。終于熬到了早上，我的耳朵不痛了，而爸爸的眼睛里卻布滿了血紅。知道我的耳朵不痛了，他們才長長地舒了一口氣。
“謝謝您們對我無微不至的關愛，我愛您們！”此時，我真想對他們說出這句話。是呀，母愛與父愛是世界上最偉大，最無私的。而我又該怎樣回報他們呢？
父母的愛作文 篇5
讀完《親愛的安德烈》之后，感悟至深，了解了一個大人的內心想法。
了解了大人嘴上的叱責、嘮叨并不是他們不愛你的表現(xiàn)，而是因為愛得深，才管得如此嚴厲。
這使我不由得反思自己，知道他們的苦口婆心，話中的愛與關心。
這使我不由地想到我和我媽媽相處的一些不愉快的畫面，我和我媽媽始終在一些細枝末節(jié)的小事上發(fā)生矛盾。比如：在暑假期間一直在玩手機，不洗碗也不幫他們做事。然后我媽媽看見就又會生氣了，因為他認為小孩子要多幫家里人做事！不可以只顧自己。
雖然我們會因為這件事情幾天都不和對方說話，但好在我媽媽會解釋她當時的一些做法，告訴我做的不對的一些地方！
看完《親愛的安德烈》之后，明白了媽媽背后的那份深沉的愛，其實他們也不愛嘮叨，也不想對我們發(fā)脾氣，只是因為我們是他們最愛的人，他們希望我們成為更好的人，他們所期盼的最好的樣子！
在《親愛的.安德烈》中，最讓我印象深刻的是龍應臺前面序言寫的一句話：“我可愛的安安，哪里去了？那個讓我擁抱，讓我親吻，讓我牽手，讓我牽腸掛肚，頭發(fā)有點汗味的小男孩，哪里去了？”龍應臺覺得安德烈長大的變化實在太快了，所以龍應臺就感覺特別不適，本來那么小的人“瞬間”就長大了，就像昨天還牽著小手，而現(xiàn)在就成為了互相不認識的“陌生人”！
這又是我聯(lián)想到我和我媽媽之間的交談！隨著我的長大，我們之間的矛盾就越來越大，就像一個巨大的雪球，越滾越大，最后那個雪球壓得人喘不過氣！我們的矛盾總在一些小事之間，但是讀完這本書后，我才讀出了他們對我的愛，對我的關心！我也會學著從大人的看法上改變自己的頑固！
當然也感謝有這本書，因為有了這本書，使我走進了家長的世界！也正因為有這本書，使我明白了做家長的不容易和艱辛！
父母的愛作文 篇6
父愛如山，母愛如河，相信每個母親和父親都是那么地愛自己的孩子。
記得一年前的一個寒冷的夜里，我那天一個人在家突然感覺頭疼，打電話給正上班的.爸爸媽媽，爸爸媽媽知道后飛快地回家來，媽媽緊張地抱著我問我哪里難受，爸爸取溫度計，拿藥，媽媽一摸額頭很燙，量出來體溫有39度，趕緊把我送到醫(yī)院，整整守了我一個晚上。
還有一次，我們科學課要養(yǎng)蠶寶寶，可是桑葉總是很難采到，爸爸為了幫我采摘桑葉東打聽西打聽，為了給我的蠶寶寶摘桑葉爬桑樹，手都流血了，還微笑著說，沒事沒事！
爸爸媽媽都是每個孩子生活中的指明燈，真想和爸爸媽媽說：“親愛的爸爸媽媽，是你們把我?guī)У竭@個世界，讓我看到了美好的一切，給了我明亮的眼睛、聰慧的頭腦、健康的身體，相信你的女兒是一個活潑、可愛的好孩子，爸爸媽媽我愛你們！”
父母的愛作文 篇7
愛有許多種，它們代表著不同的意義，有父母對子女的愛，那是無私的;朋友之間的愛，那是純潔的;我們對窮苦人的愛，那是真誠的……但是令我最難忘的，還是父母對子女的愛。我的父母就是那樣愛我。
媽媽的愛是那么的偉大。在夏天的一天里，普普通通的一天里，我只穿著一件短衫和一條短褲就上學了。到了中午，我們到操場上體育課�？此破掌胀ㄍ�，可是天有不測風云，沒想到，正上著體育課，竟然下起了狂風大雨，溫度驟然下降。我穿的少，渾身上下覺得冷，我只好忍著寒風，一直挨到了放學。
我順著放學的路隊朝著媽媽的`方向走去，看到了媽媽在不遠方等著我，手里拿著一件衣服，眼中正在急切的尋找著我。我激動地撲了上去。媽媽擔心我感冒，于是便迅速地給我穿上衣服，生怕我感冒。那一刻，我的心里冉冉升起了一個高大的母親的形象——偉大的母愛。
爸爸的愛是那么的無私。當我為某一道題而感到困惑時，我的爸爸就慈祥而又認真的給我解析。如果仍然不明白，爸爸還是認真得講解給我聽，直到我弄明白為止。那一刻，父親的背影是如此的高大。
父母的愛是無私的，是純潔的，是真誠的……父母是這個世界上最愛我們的人!
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