愛父母的作文[經典10篇]
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的愛父母的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愛父母的作文 篇1
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。我的母親雖然沒有一雙巧手,但他給予我的愛也是一分不少的。
暑假里,下午上完英語課就要趕去上語文課。通常和我一個班的人只能在上英語課之前吃好飯。而我卻能準時的吃上飯,因為每次母親都會把飯菜裝在盒子里一起拎過來。只要一聞到那淡淡的香味,我就會立刻辨別出是媽媽的到來。
英語課下課,陰沉沉的天空下起了大雨,六點的天空陰沉的像八點一樣黑,怪嚇人的。我沒有帶傘,只好站在門口干等著。一分鐘,兩分鐘,四分鐘,八分鐘……雨越下越大,黑色天空透出暗綠色,行人急匆匆的.走著,不愿在街上多呆一秒。時間艱澀地流動著,我不安起來,來回走來走去,我緊張的想著:“媽媽會來接我嗎?她不會忘了吧!”但我想起母親每一次提著飯盒急匆匆趕來的樣子,就硬是把提到嗓子眼的心活生生按了下去!皨寢屢欢〞䜩斫游业摹!蔽野参恐约骸
時間緩慢地流動著,人們都說光陰似箭,可我卻不覺得,時間對于我來說不只是度日如年,而是度分如日。時間仿佛停止了,我心心念念的那個人出現在我的眼前。是母親!我沖上前去,抱住了她。母親的懷抱好似一座溫暖的避風港,我緊緊地抱住了母親的腰,不愿意放開!皩Σ黄穑襾硗砹。”一句話,猶如一陣暖流進入了我的心田,把我的心照亮了。
上了車,打開盒飯,里面只是一碗簡單至極的蛋炒飯,但我卻覺得十分美味,因為這里面放了一味調料,那就是愛。我想任何簡單的物品,只要用了心,加了愛,都會變得美妙吧!母愛不只如海,它也像春日里的花香;夏日里的蟬鳴;秋日里的紅楓;冬日里的暖陽。母愛是最無私的!
愛父母的作文 篇2
生活中,我們經歷了點點滴滴,也懂得了許多東西,人生發(fā)展和成長的歷史,其實就是不斷地讀懂生活,讀懂師長,讀懂別人的過程。生活中,我們每個人都會經歷由不懂到懂這一過程,我們每個人都會有許多不懂的的東西,但隨著時間的流逝,我們總會懂得。父母的愛也是一個由不懂到懂的過程。
父母對我們要求很嚴格,不允許我們犯錯,一旦我們做錯了什么事情,那么呵責與批評便會接著到來,有時還會挨上一頓打。這時候我們的心里總會有一絲埋怨,埋怨父母打自己,認為父母不愛自己,埋怨老天為什么不給自己一個愛自己的父母。我想每個人都曾經有過這樣的想法,我也不例外。
但是慢慢地,我懂了,我知道父母是愛我們的.,并且是最愛我們的人。父母對我們的指責與批評是希望我們能改掉那些壞習慣,不讓我們再做錯事,做一個對社會有用之人,那每一句話語都包含了對我們深深的愛。父母每一次打我們也都包含了父母的愛,他們在打我們的時候,自己的心里也一樣很不好受,甚至比我們更難受,他們只是希望我們能牢牢記住這一次教訓,以后不再犯。
我懂得了父母對我的愛。我想如果給每個父母一個選擇孩子的機會的話,他一定不會選擇別人家的孩子。他們之所以會把我們同別人家的孩子作比較,在自己面前夸獎別人家的孩子,并不是因為他們不愛我們,而是在以一種特殊的方法來激勵自己,改正自己的缺點,把事情做得更完美。
同學們,相信你的父母,他們是愛你們的。不要再對他們存在偏見,不要再與他們爭吵,相信你的父母,總有一天,你會明白他們對你的愛。
愛父母的作文 篇3
有一種愛;是那么平凡而偉大。有一種愛;是那么無私難忘啊。有一種愛;是那么令人懷念啊。
有一種愛,那就是父母對我們的愛。媽媽對我的愛是多么無私!我也愛我的父母,他們平時雖然像冰一樣的冷,像閃電一樣的狠,但我很清楚,他們是愛我的。
當我看到母親因我頑皮而鬧出嚴重的傷那眼里晶瑩的'淚花時,當我聽到母親等我吃飯一直等到下午三點多時,當我看到父親為我的學習而不吃飯時,我的心是那么的難受,在滴著血淚,我恨我自己的無能,恨我自己的貪玩,恨我自己的不聽話。
有時,我多想走到他們面前說聲:爸爸媽媽,我愛你們。但我沒有勇氣,因為我沒有好的成績,沒有小時候那么聽話,他們?yōu)榱宋沂莻噶诵模也桓,也不能接受他們的愛,因為他們的愛沒有得到回報,因為我沒有資格接受那份沉重的愛。這樣的事情還有許多許多,在生活中我時時刻刻都能感受到父母的愛。
父母這樣愛我、疼我,我長大了一定要好好地報答他們。
愛父母的作文 篇4
有一種愛,在你傷心失望的時候,他會給你安慰,有一種愛,在你失敗的時候會給你鼓勵,有一種愛,在你成功的時候告訴你,警告你,不要驕傲。這一種愛就是父母對你的.愛。
我的媽媽是我灰心時的好幫手。
有一次我的英語考試考得糟糕透了,我心里默默的想著考這么低的分,媽媽看見了,肯定會把我批評一頓的,到底是給媽媽看?還是不給媽媽看?最后,我鼓起勇氣,還是讓媽媽看了,我把試卷遞給媽媽時,我低著頭,生怕被媽媽罵,可是事情并不是我想的那樣,媽媽并沒有批評我,還對我說沒關系,這次沒考好,下次再繼續(xù)努力吧!聽了媽媽的話,我的勇氣有漸漸地回到了心里,終于我努力學習英語,考的比以前好了很多。
爸爸是不讓我自滿的好助手。
有一次我因為進步了四五名就得意得不得了爸爸看見了,對我說道,聽說你進步了幾名,下次爭取考100,干什么都不能驕傲,因為驕傲使人落后,虛心才使人進步呀!最后,我按照爸爸說的一點也沒有驕傲,最后,我的成績又更上了一層樓。
爸爸媽媽,我想對你們說,你們雖然表達愛的方式不一樣,可是你們都是為了我,才有了好幾根白發(fā),爸爸媽媽,你們辛苦了!
愛父母的作文 篇5
子女是父母的心肝,是父母的心頭肉,父母的愛是無私的,所以父母疼愛我們是應該的,是天經地義的,父母就應該把所有的愛都給我們一個人,我們要什么就必須給我們,你認為對嗎?以此為話題,自擬題目。
父母是無私的,他們把所有的愛全都給我們;父母是偉大的,他們把所有的痛苦都扛了下來;父母是溫暖的,他們像溫塘水一樣,滋潤著我們的心靈;父母是無微不至的,他們時時刻刻都準備著隨時沖到我們身邊,照顧我們;在我們生病時,恨不得把一半的痛苦轉移到自己身上。
父母養(yǎng)育我們,所以我們應該孝敬他們,例如《烏鴉反哺》,這個故事講述的就是一只烏鴉在它父母老了,不能捕食的時候,并沒有拋棄它們,反而還繼續(xù)捕食反哺給它們?梢姡B動物都知道父母的養(yǎng)育之恩,我們又有什么理由不孝敬父母呢?
我們是父母的`心肝,是父母的心頭肉,每次一有磕磕碰碰,父母總會第一個站在旁邊,鼓勵我們站起來。父母養(yǎng)育我們很不容易,這個道理我以前并不覺得有多正確,可自從弟弟加入這個家后,我開始認識到;在我弟弟鬧騰的時候,我仿佛看到了小時候的自己,也許在我小時候,也這樣鬧騰過。而這,對父母來講,完全是一種折磨。
父母將我們養(yǎng)大成人很不容易,我們應該孝敬父母,不應該得寸進尺。
愛父母的作文 篇6
【訓練要求】
這次習作,要在口語交際的基礎上,用一兩件事,寫寫父母愛自己的一件事,也可以寫發(fā)生在自己和父母之間的感人的事,要表達真情實感。寫完以后,讀給爸爸、媽媽聽,請他們提提意見,再認真改一改。
【設計理念】
新《課程標準》強調習作“要引導學生寫熟悉的人、事、景、物,做到說真話,表達真情實感,不說假話空話”。本文設計力求表現在:
引導自由表達,淡化文體意識,把習作指導滲透在作前談話、作后點評之中,學生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無拘無束、敢說敢寫、自由奔放地進入習作狀態(tài)。
誘發(fā)興趣,引導真情表達。習作也是一種情感的體驗、流露、交流的需要。引發(fā)學生情感興奮,開啟學生心扉,引吐內心真情,確實把課堂當作一種情感體驗與交流的場所,當作情感傾訴與交流的需要,真正做到“為情而造文”,使“我手寫我口,我手寫我心”的習作宗旨得以實現。
[導寫過程]
一、憶父愛、母愛——創(chuàng)設情境,引發(fā)真情
1、吟頌詩文
《游子吟》:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!
2、引入。
你能體會到爸爸、媽媽對你無微不至的關愛嗎?想一想在你的生活中哪些事給你留下最深的感受呢?(學生自由答)
3、閉目回想。
師:閉上眼睛,伴著音樂,把感受最深的爸爸、媽媽疼愛你的那件事情再回憶一遍。(播放歌曲《燭光里的媽媽》)
二、說父愛、母愛——開拓思路,引吐真情
1.小組交流。
師:我們這篇習作的第一讀者將是我們的爸爸媽媽,那么,我們應該如何寫,才能讓他們知道自己的孩子的理解并銘記他們的愛呢?讓我們小組內討論一下。把剛才回憶中感受最深的爸爸媽媽疼愛你的事具體地講給小組同學聽聽,怎么想就怎么說,做到說真話,吐真情。
。▽W生小組交流,教師巡視,參與交流。)
2.集體交流。
師:好,接下來,請同學們把你和爸爸媽媽之間感受最深的事講給全班同學聽聽。其他同學可以圍繞是否把意思表達清楚、具體,進行補充、評議。
、僬l愿意講講自己腦海中印象最深的人是誰?他(她)為什么給你留下這樣深的印象呢?(個人發(fā)言,其他同學補充、評議)
②誰愿意講講你感受最深的事是什么?說說事情的起因、經過、結果怎么樣?
、壅l還愿意講講你感受最深的是哪個地方?說說原因。
④誰愿意講講其他有關“愛”的方面的內容?
3.教師小結:同學們剛才講得很生動,也很精彩,能把自己認為最受感動的情節(jié),具體地、形象地描述出來,令聽者有種“身臨其境”的感覺。
三、寫父愛、母愛——引導習作,抒發(fā)真情
1.習作導入。
還有許多同學要講,這樣吧,請你提起筆,無拘無束,自由自地寫下你認為印象比較深刻的,爸爸媽媽愛自己的一件事或發(fā)生在自己和爸爸媽媽之間的.感人的一件事,體裁不限,怎么想就怎么寫,做到寫真話,吐真情。
2.學生進行片斷寫作,教師巡回指導。
四、品父愛、母愛——評析習作,交流真情
1.小組評析。寫好了讀,讓小組的同學評議,有沒有把意思表達清楚。
2.集體評析。投影儀出示幾個學生的習作,讓全班同學評議。
3.小結延伸:
、偻瑢W們,作文是心與心交流的書面表達形式,選擇真實的事例,抒發(fā)真實的感情,帶給我們無窮的樂趣。我相信我們的每一篇習作都表達了我們與父母之間最真摯的愛,就讓我們把這篇充滿真情實感的作品獻給爸爸媽媽;丶液,請讀給父母聽。
、谧尠职謰寢寣δ銓懙膬热萏岢鲆庖姡覀冋J真改一改,再請他們在我們的習作后寫上批語,做上“星級評價”。
愛父母的作文 篇7
我有一個愛我的爸爸和媽媽。
我的爸爸是一部門經理,常出差在外地,自打爸爸每一次出差,第二天,就會發(fā)現我的手機上有爸爸給我關愛和鼓勵的信息,每次我讀著爸爸發(fā)給我的信息,總想哭,在這字里行間,流露出了爸爸對我的愛。爸爸雖然常身在他鄉(xiāng),但對我卻是無比的關心和想念。要是那天晚上我想爸爸了,定會失聲痛哭,直到媽媽來安慰我,心里才好受些,爸爸每一天在外工作,也是想我有一個好的學習環(huán)境,讓我得到別人也有的,我的爸爸,在我心中是最偉大的。
“慈母手中線,游子身上衣……”每當我讀到類似《游子吟》的詩,總會想起我的媽媽,我的.媽媽是一個商人,常常為了店里的事東奔西走,但這也是為了我。忙碌的媽媽,白天為了養(yǎng)家耍頂著烈日或風吹雨打,晚上本該是媽媽一天中休息的時間,但媽媽卻用了這些時間中的大部分來幫忙我輔導功課,為了讓我把成績提高,將來上個好的大學,長大了能成為一個有用的人。記得有一天晚上,我已睡了到床上了,發(fā)現媽媽的房間里還有亮著燈,我好奇地走過去,從門縫里,我看見了媽媽正拿著針,給我縫補破了的褲子,媽媽的背彎曲著,一針一線的認真縫著。我看到那里,忍不住流下了點點淚珠。我回到被窩里,心里還想到剛才哪一幕,真是一個愛我痛我的好媽媽。
寫到那里,我的心里象打翻了醋,酸酸的,我的筆顫動著,又禁不住流下了眼淚。我為有一個愛我的爸爸和媽媽而快樂無比。
愛父母的作文 篇8
從我懂得了什么是愛情,特別是那電視劇里面那轟轟烈烈的愛情后,我總是幻想著自己如果能過經歷這種愛情的話那該多好!一天在吃晚飯的時候,我望了望坐在對面的父母,再看了看電視里正在播著的愛情劇,突然我好想知道父母之間的愛情是怎樣的。媽媽疑惑的望著我說:“小茜。「陕锊怀燥埌。俊蔽疫B忙回神:“不?沒事,只是看到一只蚊子在你的后面飛過而已。 笨墒且徽f完我就后悔了,因為在我知道自己說了什么后,連我自己都覺得頭上有一大群烏鴉飛過。擂螛O了!弄得他們都笑出聲來!吃完飯后,爸爸出門去了,媽媽在一旁織毛衣,等到這種好時機,我立刻坐到媽媽的身邊,說:“媽!我能問你個問題么?”媽媽停了一下說:“傻女兒,問吧!媽媽會的一定回答你的問題!
“那我問了哦!你一定老實的回答哦!”我再三地要求!暗玫玫!哎!我說這你今天怎么了,有什么問題快問,別阻礙著我織毛衣哦!要不然我都趕不完在冬天前完成的!眿寢屗餍酝O聛淼戎业膯栴}!皨寢!你愛爸爸么?”我一口氣把問題提了出來。媽媽聽到了,愣了愣,然后繼續(xù)織她的毛衣,說:“在我們那時的年代沒說什么愛不愛的,那時沒說,而現在都什么年紀了,還說這個話題嗎?好了、好了、你忙什么就去忙什么!別再問這種無聊的問題了!”“。 毕氩坏绞沁@種結果,老實說說不失望是假的。其實我好想聽到媽媽的回答是“廢話?不愛的話,那我為什么會嫁給你爸爸;蛘呤侨绻粣鄣脑挘蔷蜎]有你咯……”等等。我失望的回到房間繼續(xù)上網和朋友們閑聊了。聊著聊著,我突然口渴,就去客廳倒點水喝,一到客廳門口,就聽到媽媽對爸爸說:“你來一下,讓我看看著毛衣合適不合適?會不會窄了點?”爸爸就走了過去,讓媽媽拿著毛衣在他身上量,說:“我說你?這么晚了就不要在弄了,早點休息不是更好,又不是等著穿!”媽媽聽了爸爸的話有點不高興的說:“誰叫你的體質比較怕冷,都快過冬天了,不趕快織好,那時候受苦的不又是你!還敢說!卑职指尚α藥紫隆
這時候我才恍然大悟,原來這就是我父母之間的'愛情!平平凡凡的、互相為對方著想,關心愛護對方,雖然不是沒有整天把愛掛在口邊,但是其實內心深處都是愛著對方。我突然覺得我原先羨慕那些電視里的愛情是一種多么幼稚無聊的事情,現在我比較渴望的是像我父母之間的那種平平淡淡的、幸福和美的愛了。因為愛不是靠說的。要有實質的行動、實質的關懷、真心的情意、這才是我渴望的愛!不知我以后的生活是否會像現在父母那樣的生活呢?我投入在對未來無限的憧憬中!
愛父母的作文 篇9
父母的愛是無與倫比的。就說父愛吧。父愛,沒有母愛那樣慈祥,沒有母愛那樣偉大。因為,它是難以表達出來的。
父愛往往就是在細節(jié)中體現出來的。有時,就是那句嚴厲的批評,就是那句簡短的回答……
上學的時候,我每天都要給爸爸或是媽媽打個電話,向他們匯報一天的情況。那還不是因為每個星期一早晨,爸爸都會在車窗里向我喊上一句:“記得每天給我們打個電話!”這句話中隱含這的不就是父親對我的愛嗎?爸爸讓我每天打個電話,就是關心我,父愛就體現在細節(jié)里。這就是父愛表達的其中一種方式。
母親的愛,更能體現出那種偉大的感覺。沒有媽媽,有怎么能有我們呢?
當老師讓我們對爸爸和媽媽說聲“我愛你”的`時候,為什么只有小部分的同學感到很平常,難道只有他們感受到了父母的愛嗎?難道剩下的同學都沒有感受到父母的愛了嗎?為什么我們幾乎全都驚呆了,有假裝惡心的,有敲桌子的,有朝天叫“啊”的,還有埋怨丁老師的……父母對我們的愛,難道我們真的感覺不到嗎?
媽媽快回來了,我也該完成我的使命了。
媽媽一到家,我便跑去迎接他。她從背后突然拿出一個袋子放到我手上:“這是我們公司一個爺爺送給你的,打開看看吧!”
我拎著袋子,抱了一下媽媽:“媽媽,我愛你!”我心里頓時松了口氣,因為我也是那“剩下的同學”中的一個。
這僅僅說也是不夠的,我們有些人或許就是在應付和被老師逼迫的情況下勉強對爸爸媽媽說的那句“我愛你”,而不是真心誠意的,那又有什么用呢?
我們應該用實際行動來表達對父母的愛。哪怕只是幫忙洗洗衣服或是洗洗碗。再簡單點就算幫父母捶捶背也好,那也是對父母的愛呀!
愛父母的作文 篇10
父母的愛是天地間最偉大的愛,自從我們呱呱墜地,來到這個世界,父母就開始愛著我們,直到永遠。父母的愛,是一種對兒女天生的愛,自然的愛。猶如天降甘霖,沛然而莫之能御。這能夠維護生命之最大、最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過于父母對我們的愛。古人云:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!蹦赣H的愛猶如于春天里燦爛的陽光,帶給我溫暖,帶給我光明;母親的愛,猶如于狂風中的一把穩(wěn)定而沉著的大傘,為我遮風擋雨;母親的愛,總在我困難的'時候給予我?guī)椭,給予我動力。那股如絲般連綿不斷的愛意成為我堅強的后盾,讓我時時刻刻不再有空虛的感覺。而父親的愛,是博大精深的,是不拘小節(jié)的。父親的愛,總在我犯錯誤時,給予我正確的指導;父親的愛,總是在我遇到難題時,給予我正確的教導……如果說,母親的愛如水一般深遠,那么,父親的愛就如同山一般的厚重了。說起了我父母,我的心頭就涌起無限的感激。父母為了我的成長,嘔心瀝血。
一·母愛
這個星期六早上,我突然感到身體不適,頭在向左下方歪的時候有一個凸起來的地方,輕輕碰一下感到疼痛。到了中午,我特別難過,慢慢的,我的頭開始發(fā)燙,開始咳嗽,一直到了晚上,湊巧爸爸剛走,媽媽特別擔心我,立刻問我:“樂樂,我給你下去買藥吧!蔽乙贿吙人砸贿吇卮穑骸安,媽媽,你先量了體溫再去吧!眿寢屃⒖棠脕砹梭w溫計,3分鐘后,當時的體溫讓我大吃一驚,40度!媽媽看了,二話不說的給我下去買藥。
到了星期天,我的病情才有了好轉,從40度變成了38。4度,但是,我感到喉嚨劇痛,連吃飯都很痛,我還時不時對媽媽發(fā)脾氣,但是,媽媽還是用那慈祥的眼光看著我。飯硬,媽媽給我煮稀飯;太燙,媽媽吹涼了再給我吃……
這就是母愛,一種天然純潔的母愛。
二.父愛
記得我八歲那年,當時那場突如其來的大雨我們倆更本沒帶雨傘,爸爸當時的第一舉動就是把我抱起來,用手捂住我的頭,一直幫我從離家1000米的地方跑回來,到家了以后爸爸的第一句話是:“兒子,凍著沒?”接著,又用干毛巾將我全身上下都擦了一遍,有體溫計給我量了一下,安心了才肯自己擦。
當時,我還不懂事,不知道什么,但現在十一歲的我明白了,這就是——父愛!
對,這就是父母的愛!
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