父母的愛(ài)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的父母的愛(ài)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
父母的愛(ài)作文 篇1
父母的愛(ài)是春天的風(fēng)，吹紅了花兒，吹綠了樹(shù)；父母的愛(ài)是夏天的.風(fēng)，吹走了悶熱，吹來(lái)了涼爽。父母的愛(ài)是最無(wú)私的。
我有一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽。她是個(gè)急性子，而我是個(gè)慢性子，注意力有時(shí)不集中。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我經(jīng)常趁媽媽不在身邊時(shí)，玩筆、玩橡皮或看課書(shū)，所以寫(xiě)作業(yè)的速度特別慢。有時(shí)三四個(gè)小時(shí)才寫(xiě)兩三行，因此常被媽媽狠狠教訓(xùn)一頓。一開(kāi)始我還在抱怨，可后來(lái)想想才知道媽媽不是有意想教訓(xùn)我，媽只不過(guò)想讓我抓緊時(shí)間，專時(shí)專用，提高學(xué)習(xí)效率，把速度加快一點(diǎn)點(diǎn)罷了。
我有一個(gè)非常有耐心的爸爸。爸爸在外營(yíng)點(diǎn)上班，每次回來(lái)都要教我一項(xiàng)新本領(lǐng)。就說(shuō)說(shuō)他教我玩魔方的事吧。媽媽在網(wǎng)上把玩魔方的教學(xué)視頻發(fā)給爸爸，讓爸爸先練會(huì)，然后再回來(lái)直接教我。爸爸把每一個(gè)細(xì)節(jié)都講得清清楚楚，從不厭煩，我聽(tīng)得明明白白。而且爸爸每教完一個(gè)魔方練習(xí)公式就再帶著我復(fù)習(xí)一遍，因此我進(jìn)步非常大，一個(gè)星期就學(xué)會(huì)了。
媽媽有時(shí)說(shuō)我像是只小蝸牛，她要盡量改掉急脾氣，和爸爸多留點(diǎn)時(shí)間，陪我靜靜體味生活的美好滋味。
我愛(ài)爸爸媽媽，雖然爸爸經(jīng)常不在家，但正由于如此，我們更珍惜一家人在一起的快樂(lè)時(shí)光。
父母的愛(ài)是秋天的風(fēng)，吹熟了果實(shí)，吹來(lái)了歌聲；父母的愛(ài)是冬天的風(fēng)，吹走了寒冷，吹來(lái)了春天。父母的愛(ài)伴隨著我成長(zhǎng)。
父母的愛(ài)作文 篇2
父母對(duì)我的愛(ài)愛(ài)，在我們身邊隨處可見(jiàn)!有一種愛(ài)，是世界上最無(wú)私，不帶任何雜質(zhì)的，那就是父母對(duì)我們的愛(ài)！
記得那一次，我們一家人去樓下一起看游燈。媽媽與別人聊天，我和姐姐站屋檐下。我們津津有味地看游燈，我家對(duì)面也開(kāi)始放煙花，那導(dǎo)火線慢慢地燃燒著，但意外出現(xiàn)了——那五顏六色的煙花噴出，一顆煙花的火射到我的.脖子上，我哭著跑到母親的身旁。母親著急地把帶到樓上，翻箱倒柜地找藥，而爸爸急忙跑到藥店拿藥水，又急忙趕回來(lái)。媽媽把我扶到床上平躺下來(lái)，又把藥水小心翼翼地涂在我的脖子上。我疼的叫起來(lái)，媽媽一邊哄我一邊心疼地涂藥。不知不覺(jué)的，我睡著了。等我睡醒了，已經(jīng)是早晨了，媽媽紅著眼睛看著我，顯然是昨晚沒(méi)睡好……
真是誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
父母的愛(ài)作文 篇3
假期，我們?nèi)胰ヒ吧焦韧妗?/p>
野山谷的風(fēng)景真美呀！我們沿著野山谷的河邊一直往上爬，小河的`水清澈見(jiàn)底，岸邊的路旁開(kāi)滿了鮮花，引來(lái)了蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
走著走著我發(fā)現(xiàn)河的中間有一座簡(jiǎn)易的橋梁，它是由兩根鋼管，中間夾著一塊木板組合成的一座小橋。我三蹦兩跳就過(guò)去了。我站在對(duì)岸對(duì)媽媽說(shuō)：“你過(guò)來(lái)呀，很容易的。”可媽媽說(shuō)：“我怕，我不敢�！蔽艺f(shuō)：“媽媽，我來(lái)扶你過(guò)去�！苯Y(jié)果，我腳下一滑，自己掉進(jìn)河里了。我想游起來(lái)，可河水太急，我游不起來(lái)。我想站起來(lái)，可是水太深。我的鼻子“喝”了好幾口水。我撲通、撲通地把頭掙扎出水面。我覺(jué)得我快要淹死了，在這危急時(shí)刻，爸爸游到我身邊，一把抱起我。我趕緊摟住爸爸的脖子……我們終于上了岸。我心想：現(xiàn)在我安全了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我冷得直打哆嗦。爸爸全身也濕透了。爸爸一直問(wèn)：“寶貝，冷不冷？”爸爸為了救我，身上的東西都“泡湯”了，錢包濕了，手機(jī)和車鑰匙都進(jìn)水了。此時(shí)此刻，我明白了，在爸爸心里，我比這些東西都重要。
這件事情永遠(yuǎn)印在我的腦海里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記爸爸對(duì)我的愛(ài)。
父母的愛(ài)作文 篇4
一、寫(xiě)作內(nèi)容
你曾經(jīng)有過(guò)不理解父母的時(shí)候，但通過(guò)一些事情，體會(huì)到了父母的愛(ài)。
二、我們可以寫(xiě)什么？
1、為了孩子的成績(jī)，其他家長(zhǎng)都給孩子去補(bǔ)習(xí)班、提高班，但我的爸爸卻帶我去親近大自然，我十分不解。在后來(lái)的考驗(yàn)當(dāng)中，我的成績(jī)名列前茅，這明白到爸爸是想讓我保持輕松的心態(tài)去學(xué)習(xí)。
2、學(xué)騎自行車跌倒了、學(xué)溜冰跌倒了、在湖里釣魚(yú)掉進(jìn)坑里不能爬上來(lái)，其他家長(zhǎng)都會(huì)過(guò)來(lái)扶孩子站起來(lái)，但我的家長(zhǎng)卻保持沉默，讓我自己站起來(lái)，培養(yǎng)我獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，這就是愛(ài)的表現(xiàn)。
3、《18英里的懲罰》：由于自己貪玩違反了跟父親的約定，父親沒(méi)有直面批評(píng)我，而是堅(jiān)持不坐我的車，步行18英里回到家中，是這樣獨(dú)特的教育方式教育我要講誠(chéng)信，這是愛(ài)的表現(xiàn)。
4、《白襯衫·黑木炭》：我跟同學(xué)鬧矛盾非常生氣，脾氣暴躁，父親讓我用黑木炭去砸白襯衫，用以發(fā)泄我心中的憤怒。后來(lái)我明白了父親的用意——?jiǎng)e人倒霉了，自己身上也留下難以消除的污跡。父親用這樣獨(dú)特的方法消除我的壞脾氣，這是愛(ài)的表現(xiàn)。
三、寫(xiě)法指導(dǎo)
（一） 開(kāi)頭
1、 開(kāi)門見(jiàn)山法
“小雅，怎么還在看電視啊，還不快去寫(xiě)作業(yè)？一會(huì)兒再看看作文書(shū)去！”聽(tīng)！“河?xùn)|獅吼”又開(kāi)始了。我的眉頭緊鎖……
2、 倒敘開(kāi)頭法
說(shuō)到父母的愛(ài)，我不禁想起去年我過(guò)生日的事情來(lái)。
3、 引用法
唐朝詩(shī)人孟郊說(shuō)的好：&qut;慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。 ”每當(dāng)讀到這首詩(shī)，我就想起…
4、 抒情法
世上有一種愛(ài)最偉大，那就是母愛(ài)！世上有一個(gè)人最值得我們回報(bào)，那就是媽媽！
（二） 結(jié)尾
1、 結(jié)果交代法
看著媽媽眼角的皺紋，疲憊的身體，我不由得低下頭認(rèn)真地做起作業(yè)來(lái)……
2、 首尾呼應(yīng)法
享受著爸爸媽媽給予我的愛(ài)，我真的感到好幸福！
3、 感嘆法
父母的愛(ài)是溫暖的外套，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我，我現(xiàn)在真想真誠(chéng)地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲：我愛(ài)你們！
4、 啟發(fā)激勵(lì)法
我們的爸爸媽媽給我們付出了這么多，讓我們做一個(gè)勤奮懂事又勤勞的好孩子，不辜負(fù)爸爸媽媽一片苦心，從力所能及的事做起。愛(ài)媽媽，就給她一個(gè)意外的驚喜；愛(ài)爸爸，就讓他為你感到驕傲。
開(kāi)頭與結(jié)尾范例
（1）
開(kāi)頭：有人說(shuō)過(guò)，父母的愛(ài)是慈祥的笑容，是親切的話語(yǔ)，是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求�？墒怯卸螘r(shí)間，我總是看不懂父母，不理解他們，甚至認(rèn)為他們根本不愛(ài)我，我還一直不理睬他們，還說(shuō)了很多他們的壞話.
結(jié)尾：現(xiàn)在我終于讀懂了媽媽愛(ài)，原來(lái)媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)；媽媽的愛(ài)是遮雨的傘；媽媽的愛(ài)是滴落的淚；媽媽的愛(ài)是甜甜的吻；我在媽媽的愛(ài)里一天天長(zhǎng)大。
（2）
開(kāi)頭：“世上只有媽媽好”，這句歌詞已經(jīng)傳唱了幾十年，它伴隨著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子健康茁壯地成長(zhǎng)，它反映了一個(gè)母親對(duì)自己兒女的愛(ài)。我有個(gè)這樣慈祥的母親一直關(guān)愛(ài)著我，呵護(hù)著我。
結(jié)尾：“媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，話到嘴邊又咽下。媽媽，我想對(duì)您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花……噢，媽媽，相信我，女兒自有女兒的報(bào)答�！甭�(tīng)著《燭光里的媽媽》這首歌，終于懂了，爸爸媽媽他們多么愛(ài)我呀，我擁有他們那么多關(guān)愛(ài)，我是多么幸福！
（三） 主體部分
1、 按事情發(fā)展的順序組織材料
2、 按“總—分—總”的構(gòu)段方式結(jié)構(gòu)成文
明確：描寫(xiě)人物的方法有：外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)，本次習(xí)作應(yīng)抓住以下兩個(gè)方面進(jìn)行描寫(xiě)。
（1）不理解父母做法的內(nèi)心活動(dòng)；
�。�2）理解父母做法后的`內(nèi)心感受；
�。�3）正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合。
寫(xiě)作提綱
題目：特別的愛(ài)
開(kāi)頭：（引用法/抒情法）
中間（分2—3段）：按照事情發(fā)展的順序?qū)懬宄虑榈慕?jīng)過(guò)。
▲抓住語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)等描寫(xiě)，重點(diǎn)寫(xiě)好：
（1）不理解父母做法的內(nèi)心活動(dòng)；
（2）理解父母做法后的內(nèi)心感受；
�。�3）正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合。
結(jié)尾：（照應(yīng)式/感嘆法）
可以引用的內(nèi)容：
1、父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
2、父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào)；父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì)。
3、父愛(ài)如傘,為你遮風(fēng)擋雨;父愛(ài)如雨,為你濯洗心靈;父愛(ài)如路,伴你走完人生。
4、恐懼時(shí),父愛(ài)是一塊踏腳的石;黑暗時(shí),父愛(ài)是一盞照明的燈;枯竭時(shí),父愛(ài)是一灣生命之水;努力時(shí),父愛(ài)是精神上的支柱;成功時(shí),父愛(ài)又是鼓勵(lì)與警鐘。
5、父愛(ài),如大海般深沉而寬廣。
6、父愛(ài)是沉默的，如果你感覺(jué)到了那就不是父愛(ài)了！
父母的愛(ài)作文 篇5
世界上有很多種愛(ài)，如：最純潔的愛(ài)――友愛(ài)，最真誠(chéng)的愛(ài)――母愛(ài)。這些愛(ài)，都能讓人不由得流下淚來(lái)。但是，我認(rèn)為，世界上還有一種愛(ài)，它同樣是最偉大的愛(ài)，那就是父愛(ài)。因?yàn)椋赣H給予我們的不僅是一種純潔、真誠(chéng)的愛(ài)，而且，還給予了我們一種任何人不能比的愛(ài)，那就是父愛(ài)。
我的父親是一名工人，因?yàn)樗粩嗯Φ毓ぷ�，得到了大家的認(rèn)同和肯定，所以小隊(duì)長(zhǎng)的重任就落在了他的肩上。我本以為爸爸當(dāng)了小隊(duì)長(zhǎng)了，干得活會(huì)比以前少一些，但是我錯(cuò)了，爸爸的工作量不但沒(méi)有減少，而且還增加了。爸爸每天一個(gè)人要干三個(gè)人的活，盡管他每天累得腰酸腿疼，可他還是任勞任怨，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成自己的工作。
以前，爸爸總是會(huì)說(shuō)：“我活著就是為了我的女兒�！蔽铱偸窍衤�(tīng)笑話一樣聽(tīng)著，從來(lái)沒(méi)有在意，更沒(méi)有去體會(huì)，但現(xiàn)在我終于明白了。
有時(shí)我會(huì)發(fā)現(xiàn)爸爸的.背上總會(huì)青一塊紫一塊的，胳膊上、手上有很多次都被劃出血了，我就
會(huì)說(shuō)：“干那么累的活干嗎，爸爸你別干了。”
這時(shí)，爸爸總會(huì)說(shuō)：“我不干誰(shuí)干？家里還有你們等著我掙錢呢�！�
我說(shuō)：“那干別的唄�！�
爸爸又說(shuō)：“誰(shuí)讓我小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了文化水平低，只能干這個(gè)�！睆陌职值脑捓铮也粌H聽(tīng)到了回答，還聽(tīng)到了爸爸在囑咐我，要好好學(xué)習(xí)。
爸爸給予我的父愛(ài)，我認(rèn)為是最寶貴的財(cái)富。這種愛(ài)，要比時(shí)間還寶貴。有的時(shí)候，韋妍冰會(huì)對(duì)我說(shuō)：“我感覺(jué)你的爸爸好恐怖，我的爸爸多好，有時(shí)候還和我一起玩呢。”我總是默默無(wú)語(yǔ)，因?yàn)�，我并不覺(jué)得這樣，因?yàn)樵谒麌?yán)肅的背后蘊(yùn)藏著那么多無(wú)私的愛(ài)，這種愛(ài)伴隨著我成長(zhǎng)。
父母的愛(ài)作文 篇6
愛(ài)是什么？愛(ài)是太陽(yáng)，照亮世界；愛(ài)是雨露，滋潤(rùn)花草；愛(ài)是湖水，給予魚(yú)兒鮮活的生命……
一天，我回到家，把一百分的.英語(yǔ)試卷給媽媽看。媽媽只是說(shuō)：“嗯，很好，繼續(xù)保持。”晚上，爸爸回來(lái)了，我再把卷子拿給他看。爸爸先是一陣欣喜，接著說(shuō)：“考得挺好，想要啥東西？”“嗯，我……我想要……”我說(shuō)出了心儀已久的玩具�！昂�，過(guò)幾天我放假就帶你去買。”爸爸爽快地說(shuō)。爸爸只要我考得好就會(huì)給我買東西，媽媽就不一樣了！爸爸真好！
父母的愛(ài)作文 篇7
為了使新年的氣氛濃厚，使新年的縣城更奪目，繁華的商業(yè)步行界步行街上掛滿了色彩絢麗的風(fēng)車，只要暖暖的春風(fēng)一吹，這些無(wú)比漂亮的風(fēng)車，就歡快的轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。
昨天中午，我送弟弟他們一家人去小馬路乘車，走在步行街上，一縷暖洋洋的春風(fēng)吹拂在臉上，吹得整個(gè)人心情舒暢，也吹得一路的風(fēng)車歡快地舞動(dòng)著。突然間，一陣不和諧的哭聲傳入耳朵，聞聲尋去，不遠(yuǎn)處一對(duì)兄妹正哭著向父母索要風(fēng)車。我本以為，父母會(huì)好好的耐心教導(dǎo)，這是公共財(cái)物，不能隨便拿。但事實(shí)并非如此，那個(gè)母親滿臉堆笑地說(shuō)：好好好，我們找個(gè)低的地方去拿啊！一邊還使勁地指責(zé)著父親：你快點(diǎn)去拿��！那父親可真是一家之主，他來(lái)到一個(gè)花壇邊，全家人都跟著走過(guò)來(lái)。只見(jiàn)那邊掛的比較低，只要稍用力一跳，便可摘到。孩子們不再哭鬧了，他們紛紛為自己的父親加油助威，再跳高一點(diǎn)！只見(jiàn)，那父親再一次鼓足了氣，雙腿往上一蹬，手一攀，半個(gè)風(fēng)車硬被拽了下來(lái)，原本有著6片葉子的美麗風(fēng)車一下子粉身碎骨了。母親見(jiàn)父親還是不行，這才發(fā)話，這種破風(fēng)車，有什么好的？不要了！這時(shí)，孩子們笑著踩地上那破損著的、只有3片葉的風(fēng)車，還嘴里不停地的'喊著：破風(fēng)車，破風(fēng)車！說(shuō)完，兩個(gè)孩子跟著父母得意洋洋地離開(kāi)了。只留下那破損的風(fēng)車，孤零零地躺在了地上。
又是一縷春風(fēng)刮過(guò)，可此時(shí)我心情卻再也舒暢不起來(lái)了。那春風(fēng)依舊讓風(fēng)車轉(zhuǎn)者、轉(zhuǎn)著，似乎在諷刺著那對(duì)父母的做法，又在為他們的離開(kāi)而感到高興。那對(duì)父母的做法，在他們自己眼里，他們是為了孩子，可是細(xì)想這樣做真的是為了孩子嗎？讓孩子知道可以隨便拿公共財(cái)物？讓孩子明白公共財(cái)物可以隨便損害？一切為了滿足孩子的需求，這樣的愛(ài)算是偉大的嗎？望著地上那破損的風(fēng)車，在風(fēng)中微微轉(zhuǎn)動(dòng)著，似乎在哭訴著：這對(duì)父母損壞的不僅僅是風(fēng)車啊，更破壞了對(duì)孩子們的那份偉大的愛(ài)��！
【父母的愛(ài)作文】相關(guān)文章：
父母的愛(ài)的作文06-10
愛(ài)父母作文06-08
父母的愛(ài)作文11-17
父母的愛(ài)作文06-15
愛(ài)父母的作文11-04
對(duì)父母的愛(ài)作文11-04
與父母的愛(ài)作文11-08
“父母的愛(ài)”作文02-06
[精選]父母的愛(ài)作文07-05
父母的愛(ài)作文(精選)07-05