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父母的愛(ài)作文

父母的愛(ài)作文

時(shí)間:2023-10-30 11:33:50 父母的愛(ài)作文 我要投稿

父母的愛(ài)作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的父母的愛(ài)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

父母的愛(ài)作文

父母的愛(ài)作文 篇1

  父母的愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。是父母孕育了我們的生命,是父母撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)、成才。父母的愛(ài)是無(wú)人能替代的。父母把我照顧的無(wú)微不至,而我又為他們做過(guò)什么呢?我常常為此陷入深思,陷入回憶之中,回想往事,思緒萬(wàn)千,浮想聯(lián)翩。

  父愛(ài)如山

  隨著時(shí)間的推移,日子像絲綢般在指尖劃過(guò),我不再是個(gè)愛(ài)撒嬌的小女孩,成為了一名小學(xué)生。漸漸地我開(kāi)始留意父親、閱讀父親。自從我懂事以來(lái),爸爸為了我健康快樂(lè)的成長(zhǎng),開(kāi)心的學(xué)習(xí),不斷地為我改善生活。他除了工作外,幾乎把所有的時(shí)間都投入到關(guān)心我的學(xué)習(xí)上。春夏秋冬,風(fēng)雨無(wú)阻,幾十年如一日的關(guān)心我,照顧我。如今,我小學(xué)快要畢業(yè)了,我越來(lái)越能體會(huì)到平凡的父親,為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我記憶猶新;父親曾經(jīng)無(wú)數(shù)次騎著單車送我過(guò)橋、送我過(guò)河、送我爬過(guò)上坡、爬過(guò)崎嶇小路。父親的背影,一直深深地烙在我的心里,永遠(yuǎn)也無(wú)法消失。我會(huì)永遠(yuǎn)記住爸爸對(duì)我的好,將來(lái)長(zhǎng)大了一定好好報(bào)答他。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“父愛(ài)如傘,為你遮風(fēng)擋雨;父愛(ài)如雨,為你灌溉心田;父愛(ài)如路,伴你走完一生。”的確父愛(ài)就像高爾基所說(shuō)的一樣,會(huì)伴你走完一生。

  母愛(ài)如水

  有人說(shuō):“母愛(ài)是盞燈,照亮你前方的路;母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng),冰冷中溫暖你的心靈;母愛(ài)是春日的雨、夏日的風(fēng)、秋日的果、冬日的`陽(yáng),沒(méi)有人能丈量母親腳下的路上有多長(zhǎng)。母親既是我的“好老師”也是我的“守護(hù)神”。曾記得有多少個(gè)夜晚,爸爸出差去了。我覺(jué)得像有無(wú)數(shù)枚針在刺著我,像躺在火爐上,喉嚨特別難受。媽媽看出了我的反常,摸了摸我的額頭,說(shuō)道:“這么燙,可能發(fā)高燒了。”她拿體溫計(jì)一測(cè),“啊,40℃,得趕快去醫(yī)院,”說(shuō)罷,便抱我奔向附近的醫(yī)務(wù)室,讓醫(yī)生幫我診脈。過(guò)了一會(huì)兒,醫(yī)生說(shuō)我患了流行感冒,發(fā)高燒,要打點(diǎn)滴。我一聽(tīng)要打點(diǎn)滴,有點(diǎn)害怕了,媽媽就一番苦口婆心的勸說(shuō),于是我咬牙切齒的接受了治療。媽媽就像“守護(hù)神”一樣盡心盡力的守護(hù)在我的身邊!”母愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ),母愛(ài)就是漂泊天涯的縷縷思念,母愛(ài)就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼,母愛(ài)就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。。∧笎(ài)如水。

  父母的愛(ài)就像百合的清香凝成的感動(dòng),慢慢地匯攏,不在飄散。我想世上沒(méi)有人會(huì)說(shuō)父母不愛(ài)自己的兒女,但我們能全心全意的回報(bào)父母的愛(ài)嗎?也許永遠(yuǎn)不能。在父母的眼中,愛(ài)就是和你一起走,走再遠(yuǎn)也不會(huì)感到疲倦。

父母的愛(ài)作文 篇2

  愛(ài)就在我身邊,將我緊緊包圍。-題記自古以來(lái),愛(ài)就是一個(gè)永恒的話題。昔有“孟母三遷”對(duì)子女的無(wú)私奉獻(xiàn),今有“暴走媽媽”對(duì)子女的艱辛付出。也許有些人總是抱怨自己身邊沒(méi)有愛(ài),那是他沒(méi)有用心靈的鑰匙去開(kāi)啟愛(ài)的大門。其實(shí)只要其用心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)無(wú)處不在。小時(shí)候,當(dāng)我們還依偎在母親懷抱里的時(shí)候,當(dāng)我們還坐在父親肩上的時(shí)候,愛(ài)就在我們周圍了。只是那時(shí)還小,不知道什么是愛(ài)。漸漸地,時(shí)光飛逝不知不覺(jué)中,我已經(jīng)上了小學(xué)。

  愛(ài)藏在書包里,每次上學(xué),母親總會(huì)把書包塞得滿滿的,那時(shí)我以為他們是應(yīng)該的,并不知道這就是愛(ài)到現(xiàn)在,我上了中學(xué),生活日益枯燥乏味。父母看到這種情況,總會(huì)用他們濃濃的愛(ài)去消除我心中的怒火。例如一個(gè)甜蜜的微笑和一個(gè)慈祥的眼神,那好像在告訴我:加油,我們相信你。每當(dāng)我失意落魄時(shí),想起父母的愛(ài)就會(huì)讓我重新振作起來(lái),讓我微笑著去迎接新的一天。落魄,惆悵,這是我對(duì)生活的真實(shí)寫照。但是父母無(wú)微不至的關(guān)懷,給我注入了新鮮活力,讓我的生活變得五彩繽紛。所有的事情都會(huì)迎刃而解,去面對(duì)新的生活。

  愛(ài)是溫?zé)岬?太陽(yáng),奉獻(xiàn)他的光芒;是遼闊的海洋,袒露寬廣的胸懷;是一片肥沃的土壤,哺育兒女茁壯成長(zhǎng);愛(ài)的偉大在于愛(ài)的無(wú)私,愛(ài)是困難中的一根拐杖,當(dāng)你腳步蹣跚,不知如何面對(duì)時(shí),幫助你找好重心,支起一片希望的原野;愛(ài)是煩惱中的一首樂(lè)曲,當(dāng)你義氣消沉?xí)r,聽(tīng)到這,會(huì)使你從煩惱中解脫,重新面對(duì)生活。愛(ài)其實(shí)就在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們用心去發(fā)現(xiàn)吧!

父母的愛(ài)作文 篇3

  “父愛(ài)如山,母愛(ài)如!保郎献類(ài)你的就是你的父母,但你是否理解過(guò)父母?

  記得四年級(jí)放暑假的時(shí)候,由于我沉迷于電腦,所以,我寫作業(yè)的態(tài)度下降了很多,字自然也變丑了。

  一次,我胡亂的做完作業(yè),就把電腦打開(kāi),玩起了游戲。爸爸媽媽走了過(guò)來(lái),對(duì)我下了道“命令”:“你怎么還在玩電腦,還不去做作業(yè)。你寫作業(yè)的態(tài)度已經(jīng)急速下降了,字寫的也越來(lái)越難看,而且,你這次期末考試考的也不好,所以,你要好好做作業(yè)。我給你買本字帖,以后每天讀一本書,練字一小時(shí),不要總玩電腦!薄芭叮 蔽野β晣@氣地說(shuō)道。那時(shí),我的心里還在抱怨爸爸媽媽給我布置的作業(yè)太多了。

  沒(méi)過(guò)幾天,爸爸媽媽就把字帖買來(lái)了,讓我在上面練字。我只能答應(yīng)了,但我的心里卻在想:不要!又過(guò)了幾天,我的書寫大有長(zhǎng)進(jìn),做作業(yè)的態(tài)度也好多了。我感受到了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài),這種愛(ài)讓我的字變好,做作業(yè)的`態(tài)度也好了。

  讀四年級(jí)下冊(cè)時(shí),我每天放學(xué)回家,做完作業(yè),爸爸媽媽就會(huì)讓我預(yù)習(xí)課文。那時(shí),我的心里也在抱怨爸爸媽媽爸爸媽媽給我布置的任務(wù)太多了。期末考試的時(shí)候,我的成績(jī)都提升到90分以上。我感受到了爸爸媽媽的愛(ài),這種愛(ài)讓我的成績(jī)有所提高。

  父母的愛(ài)就像空氣一樣,看不見(jiàn),也摸不著,只要你用心去感受,就感受得到。

父母的愛(ài)作文 篇4

  父母的愛(ài)像春風(fēng)一樣,看不見(jiàn),摸不著,只能體會(huì)到。我的父母對(duì)我的愛(ài)和別人對(duì)自己子女的愛(ài)截然不同。

  先說(shuō)爸爸對(duì)我的愛(ài)。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我獨(dú)自在家寫作業(yè)時(shí),鄰居陽(yáng)陽(yáng)叫我去他家玩電腦。我一聽(tīng)這突如其來(lái)的好消息,一蹦三尺高!便加快寫字的速度。寫卷子時(shí),有好幾道題都不會(huì)寫,此時(shí)心里很想翻書找一找,可是手偏偏就不聽(tīng)我的使喚,胡寫一番。寫完后,把筆隨便一扔,就跑出臥室換鞋,我疾步走向陽(yáng)陽(yáng)家。時(shí)間過(guò)的飛快,轉(zhuǎn)眼間,到七點(diǎn)。陽(yáng)陽(yáng)家的.門鈴?fù)蝗豁懫饋?lái),我和陽(yáng)陽(yáng)開(kāi)門一看原來(lái)是爸爸。爸爸笑著說(shuō):“圣杰,回家吃飯!”我依依不舍地向陽(yáng)陽(yáng)告別。“下次,再來(lái)你家玩!”我剛進(jìn)家門,爸爸的臉像七月的天氣說(shuō)變臉就變臉。由笑變?yōu)樯鷼,爸爸拿起放在鞋柜上的目?biāo)書說(shuō):“你給我到墻角反思去!蔽乙荒樏H坏乜粗职郑S后他生氣地說(shuō):“你寫的這是作業(yè)嗎?簡(jiǎn)直就是胡寫。這幾道題,我翻一下語(yǔ)文書上都有,你不會(huì)做,還不會(huì)看書做!你答得跟這幾道題有關(guān)系嗎?”說(shuō)罷,把目標(biāo)書扔到地上,摔門做飯去。我撿上目標(biāo)書,含著眼淚改起來(lái)。自己不知道有多后悔,要是當(dāng)時(shí)我翻書的話,就不會(huì)挨這頓批評(píng)。吃飯后。我和躺在床上想:爸爸為什么不像其他爸爸和藹可親地說(shuō):“兒子,這是第一次也是最后一次。”我現(xiàn)在才知道爸爸是為我好,這種愛(ài)叫嚴(yán)格的愛(ài)。

  媽媽對(duì)我的愛(ài)和爸爸對(duì)我的愛(ài)一模一樣,都是嚴(yán)格的愛(ài)。只不過(guò)用的方式不一樣?炜荚嚢,其他孩子的父母都帶著子女去公園游玩,就我媽媽讓我在家做一份測(cè)試卷,背《快樂(lè)作文》里的好詞好句。

  爸爸的用意是讓我勤于思考,媽媽的用意是讓我寫作文時(shí),要的是好詞好句應(yīng)有盡有。這就是爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。

父母的愛(ài)作文 篇5

  我想對(duì)父母說(shuō):“謝謝你們,給了我眼睛,讓我看世界。給了我耳朵,讓我聽(tīng)世界。給了我雙手,讓我撫摸世界。給了我雙腿,讓我走遍世界。也給了我一個(gè)生命,送給了我一個(gè)世界!”我也想對(duì)你們說(shuō):“鄰居家的小雞是我給淹死的,樓上的蓋子是我拿走的,阿姨的含羞草是我拔掉的,《種植西瓜》是我撕掉的!蔽疫想對(duì)你們說(shuō):“如果你們老了,我都還是會(huì)給你洗臉、洗腳,給你們的'養(yǎng)老費(fèi)比*老人還多,因?yàn)槟切┠贻p人都會(huì)重視自己的父母,說(shuō)父母老了沒(méi)用了什么的。我就會(huì)好好照顧你們!蔽艺嬲雽(duì)你們說(shuō):“是你們維持了這個(gè)家,撫摸著你們的雙手,我的手感覺(jué)到被針刺到了一樣,因?yàn)槟銈兊碾p手做了太多事,累得不行了!币痪湓挘覑(ài)你們!

  名師點(diǎn)評(píng):老師認(rèn)為這是一篇很感人的作文,寫出了自己內(nèi)心真正想對(duì)父母說(shuō)的話。這篇作文對(duì)排比的運(yùn)用很到位,包括了段與段之間的排比以及句與句之間的排比,使文章讀起來(lái)朗朗上口,富有韻律美,結(jié)構(gòu)完整。第二段對(duì)父母說(shuō)了自己做過(guò)的錯(cuò)事,老師從中看到了一個(gè)頑皮可愛(ài),勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的乖孩子。但是,要注意一些字詞的使用,多用書面語(yǔ),寫完作文后自己可以先檢查一下。另外,“父母”這個(gè)詞多用于比較正式的場(chǎng)合,改用“爸爸媽媽”更適合,更有親切感。繼續(xù)加油哦!

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