父母的愛(ài)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的父母的愛(ài)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
父母的愛(ài)作文 篇1
父母的愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。是父母孕育了我們的生命，是父母撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)、成才。父母的愛(ài)是無(wú)人能替代的。父母把我照顧的無(wú)微不至，而我又為他們做過(guò)什么呢？我常常為此陷入深思，陷入回憶之中，回想往事，思緒萬(wàn)千，浮想聯(lián)翩。
父愛(ài)如山
隨著時(shí)間的推移，日子像絲綢般在指尖劃過(guò)，我不再是個(gè)愛(ài)撒嬌的小女孩，成為了一名小學(xué)生。漸漸地我開(kāi)始留意父親、閱讀父親。自從我懂事以來(lái)，爸爸為了我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，開(kāi)心的學(xué)習(xí)，不斷地為我改善生活。他除了工作外，幾乎把所有的時(shí)間都投入到關(guān)心我的學(xué)習(xí)上。春夏秋冬，風(fēng)雨無(wú)阻，幾十年如一日的關(guān)心我，照顧我。如今，我小學(xué)快要畢業(yè)了，我越來(lái)越能體會(huì)到平凡的父親，為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我記憶猶新；父親曾經(jīng)無(wú)數(shù)次騎著單車送我過(guò)橋、送我過(guò)河、送我爬過(guò)上坡、爬過(guò)崎嶇小路。父親的背影，一直深深地烙在我的心里，永遠(yuǎn)也無(wú)法消失。我會(huì)永遠(yuǎn)記住爸爸對(duì)我的好，將來(lái)長(zhǎng)大了一定好好報(bào)答他。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“父愛(ài)如傘，為你遮風(fēng)擋雨；父愛(ài)如雨，為你灌溉心田；父愛(ài)如路，伴你走完一生。”的確父愛(ài)就像高爾基所說(shuō)的一樣，會(huì)伴你走完一生。
母愛(ài)如水
有人說(shuō)：“母愛(ài)是盞燈，照亮你前方的路；母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng)，冰冷中溫暖你的心靈；母愛(ài)是春日的雨、夏日的風(fēng)、秋日的果、冬日的`陽(yáng)，沒(méi)有人能丈量母親腳下的路上有多長(zhǎng)。母親既是我的“好老師”也是我的“守護(hù)神”。曾記得有多少個(gè)夜晚，爸爸出差去了。我覺(jué)得像有無(wú)數(shù)枚針在刺著我，像躺在火爐上，喉嚨特別難受。媽媽看出了我的反常，摸了摸我的額頭，說(shuō)道：“這么燙，可能發(fā)高燒了。”她拿體溫計(jì)一測(cè)，“啊，40℃，得趕快去醫(yī)院，”說(shuō)罷，便抱我奔向附近的醫(yī)務(wù)室，讓醫(yī)生幫我診脈。過(guò)了一會(huì)兒，醫(yī)生說(shuō)我患了流行感冒，發(fā)高燒，要打點(diǎn)滴。我一聽(tīng)要打點(diǎn)滴，有點(diǎn)害怕了，媽媽就一番苦口婆心的勸說(shuō)，于是我咬牙切齒的接受了治療。媽媽就像“守護(hù)神”一樣盡心盡力的守護(hù)在我的身邊！”母愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，母愛(ài)就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛(ài)就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，母愛(ài)就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。�。∧笎�(ài)如水。
父母的愛(ài)就像百合的清香凝成的感動(dòng)，慢慢地匯攏，不在飄散。我想世上沒(méi)有人會(huì)說(shuō)父母不愛(ài)自己的兒女，但我們能全心全意的回報(bào)父母的愛(ài)嗎？也許永遠(yuǎn)不能。在父母的眼中，愛(ài)就是和你一起走，走再遠(yuǎn)也不會(huì)感到疲倦。
父母的愛(ài)作文 篇2
愛(ài)就在我身邊，將我緊緊包圍。-題記自古以來(lái)，愛(ài)就是一個(gè)永恒的話題。昔有“孟母三遷”對(duì)子女的無(wú)私奉獻(xiàn)，今有“暴走媽媽”對(duì)子女的艱辛付出。也許有些人總是抱怨自己身邊沒(méi)有愛(ài)，那是他沒(méi)有用心靈的鑰匙去開(kāi)啟愛(ài)的大門。其實(shí)只要其用心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)無(wú)處不在。小時(shí)候，當(dāng)我們還依偎在母親懷抱里的時(shí)候，當(dāng)我們還坐在父親肩上的時(shí)候，愛(ài)就在我們周圍了。只是那時(shí)還小，不知道什么是愛(ài)。漸漸地，時(shí)光飛逝不知不覺(jué)中，我已經(jīng)上了小學(xué)。
愛(ài)藏在書包里，每次上學(xué)，母親總會(huì)把書包塞得滿滿的，那時(shí)我以為他們是應(yīng)該的，并不知道這就是愛(ài)到現(xiàn)在，我上了中學(xué)，生活日益枯燥乏味。父母看到這種情況，總會(huì)用他們濃濃的愛(ài)去消除我心中的怒火。例如一個(gè)甜蜜的微笑和一個(gè)慈祥的眼神，那好像在告訴我：加油，我們相信你。每當(dāng)我失意落魄時(shí)，想起父母的愛(ài)就會(huì)讓我重新振作起來(lái)，讓我微笑著去迎接新的一天。落魄，惆悵，這是我對(duì)生活的真實(shí)寫照。但是父母無(wú)微不至的關(guān)懷，給我注入了新鮮活力，讓我的生活變得五彩繽紛。所有的事情都會(huì)迎刃而解，去面對(duì)新的生活。
愛(ài)是溫?zé)岬?太陽(yáng)，奉獻(xiàn)他的光芒；是遼闊的海洋，袒露寬廣的胸懷；是一片肥沃的土壤，哺育兒女茁壯成長(zhǎng)；愛(ài)的偉大在于愛(ài)的無(wú)私，愛(ài)是困難中的一根拐杖，當(dāng)你腳步蹣跚，不知如何面對(duì)時(shí)，幫助你找好重心，支起一片希望的原野；愛(ài)是煩惱中的一首樂(lè)曲，當(dāng)你義氣消沉?xí)r，聽(tīng)到這，會(huì)使你從煩惱中解脫，重新面對(duì)生活。愛(ài)其實(shí)就在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們用心去發(fā)現(xiàn)吧！
父母的愛(ài)作文 篇3
“父愛(ài)如山，母愛(ài)如�！保郎献類�(ài)你的就是你的父母，但你是否理解過(guò)父母？
記得四年級(jí)放暑假的時(shí)候，由于我沉迷于電腦，所以，我寫作業(yè)的態(tài)度下降了很多，字自然也變丑了。
一次，我胡亂的做完作業(yè)，就把電腦打開(kāi)，玩起了游戲。爸爸媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我下了道“命令”：“你怎么還在玩電腦，還不去做作業(yè)。你寫作業(yè)的態(tài)度已經(jīng)急速下降了，字寫的也越來(lái)越難看，而且，你這次期末考試考的也不好，所以，你要好好做作業(yè)。我給你買本字帖，以后每天讀一本書，練字一小時(shí)，不要總玩電腦�！薄芭叮 蔽野β晣@氣地說(shuō)道。那時(shí)，我的心里還在抱怨爸爸媽媽給我布置的作業(yè)太多了。
沒(méi)過(guò)幾天，爸爸媽媽就把字帖買來(lái)了，讓我在上面練字。我只能答應(yīng)了，但我的心里卻在想：不要��！又過(guò)了幾天，我的書寫大有長(zhǎng)進(jìn)，做作業(yè)的態(tài)度也好多了。我感受到了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，這種愛(ài)讓我的字變好，做作業(yè)的`態(tài)度也好了。
讀四年級(jí)下冊(cè)時(shí)，我每天放學(xué)回家，做完作業(yè)，爸爸媽媽就會(huì)讓我預(yù)習(xí)課文。那時(shí)，我的心里也在抱怨爸爸媽媽爸爸媽媽給我布置的任務(wù)太多了。期末考試的時(shí)候，我的成績(jī)都提升到90分以上。我感受到了爸爸媽媽的愛(ài)，這種愛(ài)讓我的成績(jī)有所提高。
父母的愛(ài)就像空氣一樣，看不見(jiàn)，也摸不著，只要你用心去感受，就感受得到。
父母的愛(ài)作文 篇4
父母的愛(ài)像春風(fēng)一樣，看不見(jiàn)，摸不著，只能體會(huì)到。我的父母對(duì)我的愛(ài)和別人對(duì)自己子女的愛(ài)截然不同。
先說(shuō)爸爸對(duì)我的愛(ài)。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我獨(dú)自在家寫作業(yè)時(shí)，鄰居陽(yáng)陽(yáng)叫我去他家玩電腦。我一聽(tīng)這突如其來(lái)的好消息，一蹦三尺高！便加快寫字的速度。寫卷子時(shí)，有好幾道題都不會(huì)寫，此時(shí)心里很想翻書找一找，可是手偏偏就不聽(tīng)我的使喚，胡寫一番。寫完后，把筆隨便一扔，就跑出臥室換鞋，我疾步走向陽(yáng)陽(yáng)家。時(shí)間過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼間，到七點(diǎn)。陽(yáng)陽(yáng)家的.門鈴?fù)蝗豁懫饋?lái)，我和陽(yáng)陽(yáng)開(kāi)門一看原來(lái)是爸爸。爸爸笑著說(shuō)：“圣杰，回家吃飯！”我依依不舍地向陽(yáng)陽(yáng)告別。“下次，再來(lái)你家玩！”我剛進(jìn)家門，爸爸的臉像七月的天氣說(shuō)變臉就變臉。由笑變?yōu)樯鷼�，爸爸拿起放在鞋柜上的目�?biāo)書說(shuō)：“你給我到墻角反思去�！蔽乙荒樏Ｈ坏乜粗职郑S后他生氣地說(shuō)：“你寫的這是作業(yè)嗎？簡(jiǎn)直就是胡寫。這幾道題，我翻一下語(yǔ)文書上都有，你不會(huì)做，還不會(huì)看書做��！你答得跟這幾道題有關(guān)系嗎？”說(shuō)罷，把目標(biāo)書扔到地上，摔門做飯去。我撿上目標(biāo)書，含著眼淚改起來(lái)。自己不知道有多后悔，要是當(dāng)時(shí)我翻書的話，就不會(huì)挨這頓批評(píng)。吃飯后。我和躺在床上想：爸爸為什么不像其他爸爸和藹可親地說(shuō)：“兒子，這是第一次也是最后一次。”我現(xiàn)在才知道爸爸是為我好，這種愛(ài)叫嚴(yán)格的愛(ài)。
媽媽對(duì)我的愛(ài)和爸爸對(duì)我的愛(ài)一模一樣，都是嚴(yán)格的愛(ài)。只不過(guò)用的方式不一樣�？炜荚嚢�，其他孩子的父母都帶著子女去公園游玩，就我媽媽讓我在家做一份測(cè)試卷，背《快樂(lè)作文》里的好詞好句。
爸爸的用意是讓我勤于思考，媽媽的用意是讓我寫作文時(shí)，要的是好詞好句應(yīng)有盡有。這就是爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。
父母的愛(ài)作文 篇5
我想對(duì)父母說(shuō)：“謝謝你們，給了我眼睛，讓我看世界。給了我耳朵，讓我聽(tīng)世界。給了我雙手，讓我撫摸世界。給了我雙腿，讓我走遍世界。也給了我一個(gè)生命，送給了我一個(gè)世界！”我也想對(duì)你們說(shuō)：“鄰居家的小雞是我給淹死的，樓上的蓋子是我拿走的，阿姨的含羞草是我拔掉的，《種植西瓜》是我撕掉的�！蔽疫�想對(duì)你們說(shuō)：“如果你們老了，我都還是會(huì)給你洗臉、洗腳，給你們的'養(yǎng)老費(fèi)比*老人還多，因?yàn)槟切┠贻p人都會(huì)重視自己的父母，說(shuō)父母老了沒(méi)用了什么的。我就會(huì)好好照顧你們�！蔽艺嬲雽�(duì)你們說(shuō)：“是你們維持了這個(gè)家，撫摸著你們的雙手，我的手感覺(jué)到被針刺到了一樣，因?yàn)槟銈兊碾p手做了太多事，累得不行了�！币痪湓挘覑�(ài)你們！
名師點(diǎn)評(píng)：老師認(rèn)為這是一篇很感人的作文，寫出了自己內(nèi)心真正想對(duì)父母說(shuō)的話。這篇作文對(duì)排比的運(yùn)用很到位，包括了段與段之間的排比以及句與句之間的排比，使文章讀起來(lái)朗朗上口，富有韻律美，結(jié)構(gòu)完整。第二段對(duì)父母說(shuō)了自己做過(guò)的錯(cuò)事，老師從中看到了一個(gè)頑皮可愛(ài)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的乖孩子。但是，要注意一些字詞的使用，多用書面語(yǔ)，寫完作文后自己可以先檢查一下。另外，“父母”這個(gè)詞多用于比較正式的場(chǎng)合，改用“爸爸媽媽”更適合，更有親切感。繼續(xù)加油哦！
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