【推薦】實(shí)用的父母的愛作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的父母的愛作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
父母的愛作文 篇1
在這個(gè)世界上，誰(shuí)沒有沐浴過父母的愛，誰(shuí)沒有體會(huì)過父母的關(guān)懷？我也擁有無(wú)時(shí)無(wú)刻不在惦記著我，關(guān)心著我的爸爸媽媽。
我的爸爸用”嚴(yán)父“形容最恰當(dāng)不過了。他對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活要求很嚴(yán)。他給我制定作息時(shí)間表，督促我認(rèn)真完成家庭作業(yè)。除了這些之外，他經(jīng)常給我找些閱讀資料，讓我從課外書里了解科學(xué)知識(shí)，但我的玩耍時(shí)間因此也大大減少。別的同學(xué)問我：”你爸爸對(duì)你要求嚴(yán)嗎？”我肯定地說(shuō)：”我的爸爸對(duì)我學(xué)習(xí)很嚴(yán)！”
媽媽可以用“慈母”形容最恰當(dāng)了。她對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活要求很低，她給我快樂，還給了我輕松的時(shí)間，她又經(jīng)常督促我睡覺的時(shí)間，等我睡著了，她給我蓋被子。又悄悄地走了，媽媽真辛苦。別的`同學(xué)又問我：”你媽媽是一個(gè)性格怎樣的人？”我堅(jiān)定地說(shuō)：”她是一位慈母�！�
我知道”嚴(yán)厲“也好，”慈祥“也好，總而言之父母是為我好的，也不要埋怨父母，我吃的、喝的、穿的、住的，都是父母給的，所以我們要孝敬父母。
父母的愛作文 篇2
從小到大，時(shí)光荏苒，時(shí)光能改變?nèi)f物，唯獨(dú)改變不了父母對(duì)我們的那份愛，雖然那份愛不如幼時(shí)那么明顯，但仍舊包含在父母為我們做的每件事情里面，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小事。
十幾歲的樣子，正值叛逆期間，與父母的意見稍有偏差便頂撞父母，鬧得很不愉快。
記得與父母鬧得最狠的一次是星期天晚上，我跟同學(xué)出去玩回來(lái)晚了，父母不過訓(xùn)了我?guī)拙�，我不甚煩躁，一氣之下奪門而出，一個(gè)人走在小區(qū)的巷子里，路燈能夠照亮的地方少之又少，迎面的冷風(fēng)吹得我不禁打了一個(gè)哆嗦，心里有點(diǎn)暗暗發(fā)毛，希望父母來(lái)找我，可轉(zhuǎn)身看見的依舊是黑漆漆的小路，完全不似剛回家時(shí)跟朋友一起走的熱鬧。一時(shí)間，電影里看到的恐怖劇情都浮現(xiàn)在我腦海中，我想趕快逃離這個(gè)地方，到人多的大街上去，可是又生怕父母找不到自己。最后越走越害怕，肚子也餓的咕咕叫，但是又不能回去，當(dāng)時(shí)的我真是死要面子活受罪，走了很久很久，困意襲來(lái)，我選擇了去爺爺奶奶家。爺爺奶奶大概是睡了，敲了很久門才開。一進(jìn)屋，一陣暖意驅(qū)除了我在冷風(fēng)中的寒意，我感覺到鼻頭有些酸酸的`，心里不知道后悔了多少遍與爸媽吵架。爺爺奶奶問了我為什么這么晚了來(lái)這里，我一邊吃著熱好了的飯菜一邊回應(yīng)著，吃好了就鉆到床上睡了。
第二天，醒來(lái)的時(shí)候爸爸媽媽跟爺爺奶奶在說(shuō)些什么，見我醒了，也沒說(shuō)什么，只是神情有些疲憊。
后來(lái)我聽奶奶說(shuō)爸媽當(dāng)時(shí)晚上到處找我，大深夜的打我同學(xué)電話，最后還是爺爺奶奶天亮了給他們打的電話。
寫到這里，我眼眶中蓄滿了淚水，天知道我爸媽為我操勞了多少，我現(xiàn)在還這么調(diào)皮，真是苦了他們了，爸媽，我愛你們。
父母的愛作文 篇3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己…….”每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，我就會(huì)想起自己的父母。
正如詩(shī)歌中所說(shuō)“父愛如山，無(wú)論有多大困難總是依靠的屏障：父愛如傘為你遮風(fēng)擋雨：父愛如路伴你走完人生”我的爸爸是一個(gè)不善言辭的人，當(dāng)我剛上學(xué)的時(shí)候，由于各種原因，我們那里的學(xué)校被合并了，我們那里的孩子都需要去鎮(zhèn)上的學(xué)校住宿或寄宿親戚家中，爸爸為了讓我有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，決定讓媽媽陪我到大雁來(lái)上學(xué)，照顧我的生活和學(xué)習(xí)，自己卻留在家里上班。
爸爸的工作特殊他是農(nóng)場(chǎng)的一名工人，每天都是早出晚歸，爸爸一個(gè)人在默默承受許許多多的困難，可是爸爸從沒有怨言，當(dāng)他看到我取得的一張紙獎(jiǎng)狀時(shí)，他總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“只要你好，爸爸就開心，”樸實(shí)的話語(yǔ)中包含著爸爸多少無(wú)私的愛呀。
母愛是船載著我們?nèi)找孀呦虺墒�，小時(shí)候媽媽買回荔枝，媽媽只吃一點(diǎn)嘗嘗，總是說(shuō)她不愛吃，留給我吃，我很納悶，這么好吃的'荔枝媽媽還不喜歡，我索性就吃個(gè)精光，我索性就吃個(gè)精光。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我愛吃的東西媽媽都說(shuō)她不愛吃，長(zhǎng)大了我才明白，那是媽媽不舍得吃想留給我多吃點(diǎn)。
我生病時(shí)，父母對(duì)我悉心照料：我犯錯(cuò)時(shí)，父母對(duì)我的諄諄教誨：我失落時(shí)，父母對(duì)我的鼓勵(lì)……，從小到大，父母為我做的事數(shù)也數(shù)不清，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都透露著父母對(duì)我的愛，父母的愛像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味，“母愛似針，父愛似線，一針針一線線把親情線連”是啊，無(wú)論我們長(zhǎng)多大無(wú)論我們走多遠(yuǎn)，父母的養(yǎng)育之恩我們都要牢牢記在心間。
父母的愛作文 篇4
有一種情感，它不像友誼那樣脆弱。也不似愛情那樣熱烈而短暫，其實(shí)，這種情感就是父母之愛，它是那樣至純至真，是那樣永久，充滿著人的一生……
小時(shí)侯，每當(dāng)自己摔倒了，父母從來(lái)不去扶我們，而總是我們大哭著爬起來(lái)；每當(dāng)上公共汽車時(shí)，父母總是謝絕為我們讓座的人，并說(shuō)我們已經(jīng)到可以站的年齡，讓我們無(wú)奈的站著。當(dāng)時(shí)，我們還小不懂得什么是愛，只知道父母給我們買吃的、玩的，與我們一起玩，就是愛，其實(shí)“讓自己爬起來(lái)”、“謝絕讓座”等等也是愛。也就是從這時(shí)起，我們開始埋怨父母。
上小學(xué)了，調(diào)皮的我們少不了挨打挨罵，不是因?yàn)樽约号c別人打架，就是因?yàn)樽约鹤鳂I(yè)沒完成、經(jīng)常做錯(cuò)。可是天下父母誰(shuí)不心疼自己的孩子呢？誰(shuí)不望子女成龍成鳳心切呢？但是，那時(shí)的我們又怎么會(huì)知道呢？我們只知道父母為我們解答難題、晚上幫我們檢查作業(yè)是好的`，但是他們每天的“嘮嘮叨叨”也是好的呀！是他們提醒我們冷就穿衣服、熱就脫衣服，過馬路要小心等等。于是，我們只夸爸媽什么題都會(huì)做，非常聰明，而其他的就貶低的一無(wú)是處了。長(zhǎng)大了，上小學(xué)了，爸媽讓我們自己的事情自己干，讓我們自己洗衣服，自己整理房間，自己拖地，有時(shí)因他們工作忙讓我們自己炒菜煮飯，當(dāng)然，檢查作業(yè)、解決難題也以他們不會(huì)做為由推脫了。我們便會(huì)說(shuō)“爸媽好無(wú)情”、“連這些題都不會(huì)做”等等之類的話，只有當(dāng)我們離家在外求學(xué)時(shí)，才會(huì)知道父母的一封封信件、一張張明信片已連成一根長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線一頭是在天空中不知安危的我們，一頭是在地上焦急等待的父母，他們不讓也不敢讓絲線斷掉，便時(shí)常與我們保持聯(lián)系，而每當(dāng)我們收到那些信件時(shí)，可能會(huì)嘲笑父母那么放不下我們，也可能會(huì)感動(dòng)得熱淚盈眶，反省自己以前做的事是那么無(wú)恥呀！終于，我們感受到了父母之愛，理解了他們。
將來(lái)，我們終究是要成為父母，去感受做父母的難處，去以父母之愛感動(dòng)自己的孩子們。
父母之愛是永無(wú)止盡的，真是可憐天下父母心啊！
父母的愛作文 篇5
心理學(xué)研究證明，獨(dú)生子女在心理發(fā)展過程中產(chǎn)生的自私，心中無(wú)他人，勞動(dòng)觀念差等消極的特點(diǎn)，讓孩子學(xué)會(huì)愛父母。主要是家庭教養(yǎng)不當(dāng)造成的。前蘇聯(lián)兒童教育家克魯普斯卡婭說(shuō)：“父母是天然的教師，他們對(duì)兒童，特別是幼兒影響最大。”
現(xiàn)在，許多獨(dú)生子女大多是在眾星捧月似的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)的，有的家長(zhǎng)甚至把孩子當(dāng)成“小祖宗”、“小皇帝”，對(duì)孩子百依百順，給他們無(wú)限關(guān)懷與疼愛，卻不注意培養(yǎng)他們愛父母、愛他人的情感，使孩子以為眾人對(duì)他的愛是天經(jīng)地義的，而不懂也不會(huì)去愛別人。表現(xiàn)為：
一、心中無(wú)他人，不知愛父母
例1：一位初中的男同學(xué)，在與父母外出游玩時(shí)等公共汽車。車進(jìn)站以后，這位男同學(xué)一個(gè)箭步竄上車，神情坦然地坐在座位上，面對(duì)站在自己座位身邊挨擠的父母神情漠然。車上的一位老者說(shuō)：“孩子，應(yīng)該讓你的父母坐下�！边�沒等男同學(xué)做出反應(yīng)，他的父母急忙對(duì)他說(shuō)：“你坐吧，我們不累。”可是男同學(xué)的父親明明讓旅行包墜得站立不穩(wěn)了。老人沉重地?fù)u了搖頭。
例2：節(jié)日里，有一男孩隨父母到爺爺家吃飯。飯菜上齊，準(zhǔn)備吃飯時(shí)，男孩突然大哭大鬧起來(lái)，誰(shuí)也哄不住。問其原因，原來(lái)是他最喜歡吃的大蝦沒有擺在他面前，而是擺在爺爺面前了。最后大蝦擺在了男孩面前，才平息了哭鬧。
看了上面的兩個(gè)例子，我們不禁反問：“為什么父母對(duì)孩子無(wú)微不至的舐犢之情，卻換回如此而的自私無(wú)情呢？”究其原因，就是由于父母對(duì)孩子一味簡(jiǎn)單地施予愛而沒有對(duì)孩子進(jìn)行健康的情感教育的惡果，幼教之友《讓孩子學(xué)會(huì)愛父母》。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過：“善良的情感是良好行為的肥沃土壤。”因此，做父母的要從小在孩子心靈中埋下愛的`種子。
一位家長(zhǎng)的教子經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為值得廣大家長(zhǎng)借鑒。
這位家長(zhǎng)為了讓孩子懂得尊敬父母，不小氣，不自私，從孩子兩三歲起加以訓(xùn)練和培養(yǎng)。孩子特別喜歡吃紅桔，他們要求孩子每次想吃時(shí)，都要同時(shí)拿3個(gè)，最大的給爸爸，第二大的給媽媽，小的留給自己吃。當(dāng)只剩下最后三個(gè)桔子時(shí)，孩子舍不得再分了。家長(zhǎng)告訴孩子：越是東西少的時(shí)候越考驗(yàn)人。這個(gè)時(shí)候能首先想到給長(zhǎng)輩的，才是真正的好孩子。最后，孩子一邊哭著一邊按桔子的大小分發(fā)給家長(zhǎng)。發(fā)完后，眼淚汪汪地望著家長(zhǎng)，希望家長(zhǎng)不要把桔子吃下去。爸爸媽媽咬咬牙，狠狠心，把桔子掰開，在孩子眼巴巴的注視下，一瓣一瓣地把桔子吃掉了。兩個(gè)桔子到底什么味，父母兩人誰(shuí)也沒有吃出來(lái)，從那以后，孩子逐漸養(yǎng)成了不吃獨(dú)食的習(xí)慣。
二、勞動(dòng)觀念就差
按理說(shuō)，獨(dú)生子女因上無(wú)兄姐，下無(wú)弟妹，從小要多承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)，因而勞動(dòng)觀念應(yīng)較強(qiáng)。但事實(shí)卻相反：更多獨(dú)生孩子女的家長(zhǎng)因?yàn)椤疤邸倍皯T”，什么都不讓孩子動(dòng)手；還有些家長(zhǎng)因嫌孩子小，“礙手”，許多事情寧可自己做。結(jié)果，不少四、五歲的幼兒來(lái)園時(shí)不會(huì)穿衣，不會(huì)吃飯，不會(huì)擦屁股，有尿不會(huì)蹲廁所（在家坐盆）。老師將飯擺在桌上，有的幼兒只因飯離他距離稍遠(yuǎn)些，就不知道吃飯（只需動(dòng)手將碗拿過來(lái)），舉手之勞都懶得動(dòng)。更有甚者，有的孩子舉著剝好的雞蛋（上面有一點(diǎn)雞蛋皮）驚恐地對(duì)老師說(shuō)：“這個(gè)雞蛋不能吃，上面有東西�！钡鹊取＞枚弥�，孩子養(yǎng)成了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的不良習(xí)慣。長(zhǎng)大以后，也缺乏勞動(dòng)觀念，并且干什么也干不好。
幼兒過去不是為了創(chuàng)造物質(zhì)和財(cái)富，而是培養(yǎng)初步的勞動(dòng)習(xí)慣，促進(jìn)孩子的身心健康成長(zhǎng)。要讓孩子做些力所能及的事情。要求孩子自己能做的事自己做。如，自己穿脫衣服，學(xué)著鋪、疊被，自己洗手洗臉，自己收拾玩具、圖書。另外，幫家長(zhǎng)干些家務(wù)洗。如，幫助擺碗筷、澆花、剝豆、擇菜等。要從小培養(yǎng)孩子愛惜糧食、圖書、玩具等，培養(yǎng)孩子做事有始有終、有條理的習(xí)慣。
總之，父母是孩子最親近，接觸最多的人。要讓孩子知道父母為他們的成長(zhǎng)付出了心血和汗水，讓他們體會(huì)父母的養(yǎng)育之恩，產(chǎn)生體貼之情，學(xué)會(huì)愛父母。
父母的愛作文 篇6
父母的愛是偉大的，每當(dāng)我悲傷，難過的時(shí)候，它就悄悄地來(lái)到了我的身邊。
那是在我四歲的時(shí)候，媽媽帶我騎自行車，可是我騎著騎著，一下坡，突然來(lái)了一個(gè)“單壁倒立”，把頭部碰了一下，媽媽發(fā)現(xiàn)后，一邊用止血巾給我止血，一邊給爸爸打電話。爸爸連鞋子也沒有換就開車把我送到了醫(yī)院，那時(shí)我已經(jīng)沒知覺了，醫(yī)生把我放到醫(yī)用床上，飛快地跑著，把我送到手術(shù)室，那時(shí)護(hù)士出來(lái)問爸爸媽媽：“你們要用美容針還是專用針？”爸爸媽媽一同說(shuō)：“最好的美容針！”醫(yī)生準(zhǔn)備好后就開始給我縫，縫完了，我問：“媽媽一共縫了幾針呀？”媽媽說(shuō)：“五針。”“我的天呀，我怎么沒有意識(shí)到呢？”媽媽說(shuō)：“那時(shí)醫(yī)生給你上了麻藥，這樣你就感覺不到疼了�！被氐郊依锖螅瑡寢屝奶鄣乜粗业腵傷口，我為了不讓媽媽擔(dān)心，嘻嘻一笑，安慰媽媽說(shuō)：“我沒事的，我不疼�！庇邪职謰寢尩呐惆楹驼疹櫍业男睦锖芘芘�。
爸爸、媽媽，您們就像園丁，培育一朵嬌嫩的花兒，我一定會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)好好愛您們。
父母的愛作文 篇7
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。讀到這兩句詩(shī)的時(shí)侯，我想到了爸爸媽媽對(duì)我的愛。
爸爸的工作非常忙，可是他仍然抽了時(shí)間來(lái)陪我，陪我下象棋，玩五子棋，打羽毛球。尤其是在夏天的時(shí)侯，有時(shí)晚上六點(diǎn)多才下班，不顧辛苦也陪我去步行街滑旱冰。我也知道爸爸很累，可我寫完作業(yè)太想出來(lái)玩一會(huì)兒了，爸爸對(duì)我的.愛真是說(shuō)也說(shuō)不完呀！
媽媽對(duì)我的愛更是無(wú)私的。記得有一次晚上我發(fā)高燒，媽媽幾乎一夜都沒全眼，吃完退燒藥我還是很難受，媽媽不停地用酒給我搓全身，用冷毛巾敷頭，后來(lái)我在媽媽的懷里睡著了，第二天醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛紅了。我的燒退了，媽媽笑了。媽媽對(duì)我的愛更不只這些。
我有世界上最好的爸爸媽媽，他們都非常愛我，我也非常的愛我的爸爸媽媽。
家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)：
雖然孩子的語(yǔ)言很平淡，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩件小事，但我從中卻感到了孩子的懂事與可愛。很多人都說(shuō)現(xiàn)在的孩子很自私，不懂得感恩， 其實(shí)關(guān)鍵看家長(zhǎng)怎樣去引導(dǎo)，兒子，你是一個(gè)非常棒的孩子，繼續(xù)努力吧！
父母的愛作文 篇8
父母常常在我們耳邊說(shuō)我們那兒不好，但這其實(shí)都出于他們對(duì)我們的愛。
有一次，我在我把這題做了出來(lái)。原先，是因?yàn)槲野殃P(guān)鍵的一步落掉了，我為有一位鼓舞我的媽媽而驕傲。
還有一次學(xué)校家寫作業(yè)，寫著寫著，我停了下來(lái)，因?yàn)槲遗龅搅艘活}聰明題。于是，我便坐在椅子上想，半個(gè)小時(shí)過去了，我還沒想出來(lái)，這時(shí)媽媽走了過來(lái)對(duì)我說(shuō)：“相信自我能行。”最終考語(yǔ)文，我考了八十多分，回到家里我把考卷拿了出來(lái)給媽媽看，她看了之后說(shuō)：“考得還行，加油！你必須能考到九十分以上的！”
可當(dāng)我把考卷拿給爸爸時(shí)他的臉一下子陰沉了下來(lái)，說(shuō)：“怎樣考成這樣，我還以為你考得很好呢，才考八十多分，你太令我失望了，還能拿出去見人嗎？”你自我拿去看吧。說(shuō)完他就把考卷丟到了桌子上，我走了過去拿起了這張?jiān)嚲硐�，媽媽和爸爸的想法怎樣不一樣，八十多分我覺的已經(jīng)差不多了。
之后我想應(yīng)當(dāng)是爸爸對(duì)我的.期望比較高，期望我長(zhǎng)大以后做一個(gè)有出息的人。世上最愛我們的就是父母，他（她）們對(duì)我們的教誨都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛。在愛的鼓舞下我努力的向我另一個(gè)起步點(diǎn)沖去。
父母的愛作文 篇9
可能由于生活在農(nóng)村吧，小時(shí)候父母的關(guān)愛也還算平常，所以以前每次閱讀有關(guān)獨(dú)生子女嬌生慣養(yǎng)，父母過分溺愛之類的批判文章，也總覺得那離我太遠(yuǎn)，而且竟也覺得沒什么。
之后讀高中了，寄宿在離學(xué)校不遠(yuǎn)的一處人家，那家人還算敦厚熱情，其中有個(gè)約六、七歲的小女兒，全家人幾乎視其為掌中寶，然而其中的苦楚也是道不盡的，至少?gòu)呐杂^者的角度來(lái)說(shuō)，我是這么認(rèn)為的。
記得我六七歲的時(shí)候，怎樣說(shuō)也能幫父母掃掃地，洗洗碗，偶爾還喂喂豬。而我們這個(gè)小公主呢？連盛飯這類小事也得奶奶擔(dān)著，甚至還要讓奶奶給一口一口地喂。有時(shí)奶奶一點(diǎn)不順?biāo)?意，她便大吵大鬧，而且還污言穢語(yǔ)，可那老人家呢？什么都依著她，偶爾的打罵也是不疼不癢。
如果不是親眼所見，我決不會(huì)相信現(xiàn)實(shí)中還有如此滑稽的一幕。全家人都圍著小公主轉(zhuǎn)，要吃面包，爺爺便表現(xiàn)出身先士卒的大氣，我去買，說(shuō)著便沖出去，那身子骨還真一點(diǎn)也不服老！要吃蘋果，奶奶立馬給撥，之后又改要吃炒飯，母親二話沒說(shuō)，便奔向廚房。等等這一切，我都看在眼里，笑在心里。
但是這一幕幕情景不得不讓我深思，咀嚼。小小年紀(jì)便污言穢語(yǔ)，而且對(duì)象還是疼愛自我的奶奶，實(shí)在令人憤怒！然而退一步想，小公主如此另類的言行難道是憑空而來(lái)的嗎！家長(zhǎng)在這方面還是有不可推卸的職責(zé)。小公主的未來(lái)實(shí)在令人擔(dān)憂，我不明白家長(zhǎng)的溺愛最終將把她引向一條什么樣的路。當(dāng)然，畢竟人事無(wú)常，世事難料，我對(duì)小公主的未來(lái)也不敢妄加任何悲觀的批判。但是家長(zhǎng)的溺愛給孩子造成的不良影響確確實(shí)實(shí)是不容忽視的�，F(xiàn)如今，隨著計(jì)劃生育的推廣，獨(dú)生子女也越來(lái)越多，家長(zhǎng)過分的溺愛也幾乎成了中國(guó)家庭的一種通病；其顯現(xiàn)出來(lái)的一系列的問題也越來(lái)越為社會(huì)所關(guān)注。
我畢竟還是個(gè)學(xué)生，所以對(duì)很多家長(zhǎng)的心態(tài)表示不解，難道處處依著孩子，順著孩子，實(shí)行一切包辦制就是所謂的關(guān)愛嗎？我不明白有多少家長(zhǎng)真正靜下心來(lái)思考過這個(gè)問題�，F(xiàn)代的孩子心理承受潛力普遍偏低已是一個(gè)眾所周知的事實(shí)。究其緣由，除了如今物質(zhì)生活提高了，孩子苦難的際遇也少了外，很大程度上還是來(lái)自于父母的過分溺愛。試問，成天浸泡在蜜糖里，像躲在窩里的小鳥，經(jīng)受不到半點(diǎn)風(fēng)雨的洗禮，又怎樣能練硬自我的翅膀，去迎接更大的挑戰(zhàn)呢？
望子成龍，望女成鳳的心并不意味著一味地給予，一味地放縱。我覺得作為父母都就應(yīng)有一點(diǎn)的自省，與其庸俗于溺愛自我的孩子，倒不如想想如何為孩子創(chuàng)造一絲鍛煉自我的機(jī)會(huì)。
父母的愛作文 篇10
“我們對(duì)你的愛是永恒的，就像天上的星星一樣”。重溫了一遍《長(zhǎng)發(fā)公主》。我想，愛，才是這世界上，永恒的美麗。
父母對(duì)我的愛，是永恒的。因?yàn)槲抑浪麄儠?huì)永遠(yuǎn)愛我，我甚至不允許別人質(zhì)疑，因?yàn)檫@來(lái)自我對(duì)父母的愛。就像是電影里的國(guó)王，從公主的出生，便覺得自己的愛永恒。哪怕是公主失蹤多年，也一直尋找著。
就像是走失的兒童，或者那些被拐賣的孩子。20xx年的時(shí)候，劉德華演了一部電影，叫《失孤》刷新了我對(duì)華仔的'認(rèn)知。電影，講的就是一個(gè)尋找走失孩子的父親在路上的一個(gè)故事。
我的感動(dòng)，在于尋找，在于這種愛的存在，讓我有所明白。原來(lái)愛，可以跨越距離和歲月。明明都傳達(dá)不到，可你還是愛。明明都過去了十幾年，可你還是愛著。
是我誤解了愛，愛不是做給別人看，而是我心里的一種明了。怪不得電影里總是相信愛是無(wú)敵的。我想，這就是為什么，愛，永恒的理由吧。
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