愛父母的作文實(shí)用(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的愛父母的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愛父母的作文 篇1
讀完整本書,所有的感覺就是一個(gè)字:愛!正確的愛!細(xì)心的愛!耐心的愛!孩子和父母都會(huì)在這無盡的濃濃的愛中獲得巨大的滿足和幸福!一切的問題也都會(huì)得到圓滿的解決!用愛陪伴孩子,也是用愛包圍自己!
首先,正確的愛!我認(rèn)為正確的愛應(yīng)該是培養(yǎng)孩子獨(dú)立成長(zhǎng)!我相信每個(gè)父母都是愛自己的孩子的!愛到把孩子當(dāng)作一個(gè)稀世之寶:含在嘴里怕化了,放在手里怕摔了!于是,時(shí)時(shí)處處小心翼翼,不敢讓孩子有一刻的時(shí)間離開自己的視線!讀書陪著,做作業(yè)陪著,所有的事情父母都不遺余力地幫忙做著!就像書里面說的“直升機(jī)父母”,時(shí)時(shí)刻刻盤旋在孩子的上空!
其實(shí),他們忘了就算是一棵小草,也要有自己獨(dú)立生長(zhǎng)的空間,孩子也一樣!正確的愛應(yīng)該是讓孩子意識(shí)到自己的獨(dú)立和自主!敢于表達(dá)自己的思想,能做自己想做的事情!在我們家,除了玩樂,我們很少陪孩子做她自己應(yīng)該做的事情。
比如,我也從來不會(huì)陪著她做作業(yè),有不會(huì)的題讓她自己仔仔細(xì)細(xì)讀三遍題目,思考以后再做!如果還不會(huì),也得讓她先講講她對(duì)題目的理解!最初的時(shí)候,她也會(huì)很反感,很不高興會(huì)發(fā)脾氣!本來做不出來題目,心里已經(jīng)很著急,求助父母,還不能立即得到幫助!有時(shí)會(huì)委屈得掉淚!這個(gè)時(shí)候,我們一般只是安慰她,不要著急,慢慢想,想不出來還可以先畫一畫,動(dòng)動(dòng)手動(dòng)動(dòng)腦,總會(huì)多懂一點(diǎn)點(diǎn)的!然后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子慢慢會(huì)處理這樣的問題了!脾氣也沒有那么急了!
而且,等她自己解決問題以后,我們適時(shí)地表?yè)P(yáng)她鼓勵(lì)她,她會(huì)很驕傲,很得意,很有成就感!我覺得孩子就應(yīng)該是這樣一步一步慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的!我相信如果父母是大樹,孩子是花草的話,就不要讓孩子長(zhǎng)在你的樹蔭下!不信你看,自然界中哪棵大樹下會(huì)有長(zhǎng)得很好的花草呢?
其次,細(xì)心的愛!來自父母和老師細(xì)心的觀察,當(dāng)然還有愛!我這里要特別強(qiáng)調(diào)和感謝老師的細(xì)心和愛!孩子在學(xué)校這個(gè)相對(duì)陌生的大環(huán)境會(huì)遇到更多的問題,也會(huì)更需要老師的反饋!在她們手足無措的時(shí)候需要父母和老師的幫助,這個(gè)時(shí)候父母和老師需要細(xì)心發(fā)現(xiàn)孩子的需求,讓她感受到父母和老師的愛!我家的孩子從小原則性就很強(qiáng),一旦講定規(guī)則,她是會(huì)嚴(yán)格遵守的,對(duì)自己對(duì)別人都一樣!我知道她上幼兒園的時(shí)候經(jīng)常被表?yè)P(yáng)是最認(rèn)真的,最聽話的!因?yàn)閷?duì)她來說認(rèn)真就是一個(gè)規(guī)則!
所以,上小學(xué)后,我們也告訴她要聽老師話,上課要認(rèn)真,積極回答問題!她自己也同意了!我們都沒有太擔(dān)心的認(rèn)為她做得到!她放學(xué)回家也沒有表現(xiàn)出高興或者是不高興!可是,我們發(fā)現(xiàn)她整個(gè)人精神狀態(tài)是很不好的,簡(jiǎn)直就是萎靡不振!也不是因?yàn)樯。『髞,?jīng)過慢慢觀察和老師的反映,才發(fā)現(xiàn)她根本跟不上老師的講解,整個(gè)上課都是云里霧里,聽不懂回答不了問題,自然上課上學(xué)都是沒興趣的,無精打采的!可是她也知道不去也是不可能的,自己也是答應(yīng)了爸爸媽媽的!
所以,也不好跟爸爸媽媽說的!當(dāng)我們了解這個(gè)情況后,只對(duì)她提出了一個(gè)要求:上課老師是怎么講的,回家給我們講一遍!懂不懂都沒有關(guān)系,爸爸媽媽不會(huì)批評(píng)你!于是,她知道自己上課至少該把這件事情做好,有了努力的方向!而且,因?yàn)橐丶抑v述一遍,上課聽得認(rèn)真仔細(xì)了!慢慢的可以聽懂了!自己也有信心了!解決了不適應(yīng)小學(xué)生活的問題!尤其二年級(jí)開始,會(huì)經(jīng);丶医o我們講班上和學(xué)校的趣事!我相信以后還會(huì)有其他的問題,只要細(xì)心的觀察,會(huì)共同度過難關(guān)的!
最后,耐心的愛!有人說陪伴孩子的過程就是牽著蝸牛去旅行!那真是一點(diǎn)兒不假!尤其,我這種急性子,看著她慢騰騰的時(shí)候,感覺我能噴出火來!尤其進(jìn)入小學(xué)后,感覺每天的時(shí)間都不夠用!我認(rèn)為十分鐘能做完的作業(yè),就是想不通她為什么會(huì)做兩個(gè)小時(shí)呢?
于是,我總是在不停的嘮叨不停地催促;而她也越來越對(duì)我怨恨和不親密!以前,她總說“媽媽,我最愛你”!那時(shí)候,我習(xí)以為常,不以為意!可是,當(dāng)她說:“我好想回到小時(shí)候哦!那時(shí)候你那么愛我!”我說:“我現(xiàn)在也愛你啊!”可是她一副完全不要相信的樣子,說:“我覺得你現(xiàn)在一點(diǎn)兒都不愛我!對(duì)我總是那么兇巴巴的!”我的心有一種刺痛!我相信她說的.是真實(shí)感受和實(shí)話!我多想心平氣和地靜待花開!我也多想看她每天陽光燦爛的樣子!
以前,我從來不陪她做作業(yè),那天,我坐在她旁邊,仔仔細(xì)細(xì)看了她做作業(yè)的全過程!她沒有一點(diǎn)兒不專心,也沒有一點(diǎn)兒不耐煩!她就是在認(rèn)真地做作業(yè)而已!她一筆一劃的寫,寫得慢,還有遇上不會(huì)的,她也得想上好半天!我知道,我不應(yīng)該只是指責(zé)和埋怨!她就是一個(gè)孩子,一只蝸牛,一只比其他蝸牛還慢的蝸牛!這也不是她的問題!如果有問題,也是我們父母的問題,所以我應(yīng)該花更多時(shí)間來等她!等她有一天也許會(huì)變快,也許還是一樣慢!一切看起來還是那么慢,可我看到了她的笑容!看到了她發(fā)自內(nèi)心的又在慢慢接受我!因?yàn),她知道了就算她是一只慢吞吞的蝸牛,我也?huì)一直陪著她,也會(huì)一直耐心的等著她的!
讀了這本書,我又一次感受到,所有成功的父母都有超乎尋常的耐心、細(xì)心和正確引導(dǎo)!其實(shí)就是在一件件或大或小的事情中讓孩子感受到自己的獨(dú)立和受尊重!這就是孩子感受到的最好的愛!
我也許永遠(yuǎn)也不會(huì)是一個(gè)成功的母親,但是我終于知道我需要的是她臉上的笑容和內(nèi)心的滿足!而她只需要我多一點(diǎn)點(diǎn)的耐心和等待!最好的陪伴就是用心愛!慢慢等!
愛父母的作文 篇2
一粒種子,從發(fā)芽到茁壯成長(zhǎng),再到開花結(jié)果,這整個(gè)過程,都需要人精心照料與呵護(hù)。一個(gè)孩子,從出生到逐漸長(zhǎng)大成人,這一段時(shí)光,需要母愛的呵護(hù)與父愛的指導(dǎo)。
回首往事,記憶開始蔓延。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,便都與父親母親聯(lián)系起來。他們給與了我太多太多,但從未想過讓我回報(bào)他們什么。他們唯一的愿望,就是我能好好的,平安無事。
從前的不懂事、和母親鬧的“冷戰(zhàn)”、在父親那里的無理取鬧、覺得母親很嚴(yán)厲……這些在我的腦海中翻騰著。母親嚴(yán)厲,父愛溺愛,好似我的父母對(duì)孩子之愛與別人的反了。
也許你體會(huì)不到,一個(gè)左撇子被母親逼著改用右手的的痛苦;也許你體會(huì)不到,小時(shí)候?qū)懽謴澭劚硶r(shí),母親站在你的身后,拍打你的腰身的難受;也許你體會(huì)不到,獨(dú)自上幼兒園,獨(dú)自回家的辛酸。曾多少次覺得母親不愛我,曾多少次覺得母親心好狠。容不得些許錯(cuò)誤的母親,總是對(duì)我亮巴掌,伸鞭子,她不管我哭得多傷心,也不管我有多疼,她認(rèn)為該打的還是照打不誤,致使我恨透了她。
母親在我的生命中,扮演著嚴(yán)厲、兇狠的角色。曾多少次,我在哭泣時(shí),希望母親來安慰我。曾多少次,跌倒了,希望母親將我扶起?墒菄(yán)厲的母親就是不按我希望的做,讓我在無奈中,自己爬起來,自己擦干眼淚,自己給自己療傷,從而使自己堅(jiān)強(qiáng)起來。
也許別人會(huì)覺得父愛是嚴(yán)厲的,但在我的生命中卻是相反的',從小父親就很疼我。他從未開口罵過我,更未動(dòng)手打過我。每當(dāng)我哭泣的時(shí)候,父親會(huì)走過來,抹去我眼角的淚,然后將我逗笑。每當(dāng)我遇到麻煩時(shí),父親都會(huì)幫我。他會(huì)因我的開心而開心,因我的不高興而不高興。在他眼里,我是他的掌中寶。父親在我的生命中,扮演的是和藹的形象。父親對(duì)我的溺愛,與母親對(duì)我的嚴(yán)厲,錯(cuò)了位。
《父母與孩子之間的愛》的作者富爾格姆所說的母愛與父愛各自的特征,在我的家里正是相反。別人是慈母嚴(yán)父,我是嚴(yán)母慈父。我接受著我的父母對(duì)我的兩種不同的愛。
這兩種不同的愛,不斷完善著我的性格與人格。我很感激我的父母。
愛父母的作文 篇3
我有一個(gè)雙胞胎姐妹。我的父母非常疼她,可是對(duì)我卻整天都是指手畫腳。
在我的腦海里,擁有一個(gè)怎么也痊愈不了的傷疤。
記得有一次,我由于不小心把一只碗打碎了,媽媽就說,妹妹是她生的,我是從路邊撿的。我不知道這是真話還是氣話。
還有一次,我妹妹的.胃疼,媽媽就帶她去醫(yī)院看病,剛好下雨,爸爸抱著妹妹,媽媽打著傘。我自己一個(gè)人在家,只吃了一點(diǎn)咸菜和一個(gè)硬邦邦的饅頭。偶爾營(yíng)養(yǎng)不良。而妹妹還稍微有點(diǎn)胖。
我還記得,曾經(jīng)有一次,爸爸叫我去打掃衛(wèi)生,我看見妹妹竟然在玩電腦!簡(jiǎn)直想象不到。
我讓妹妹去做功課,他非但不去,還讓我以后少管她。最后還把我踢了出去。
在我去跟爸爸說妹妹不做功課的時(shí)候,爸爸卻說讓我少管。還說讓她玩,因?yàn)樗胪妗S粥止玖艘痪洌赫媸嵌喙荛e事!
我生下來難道就是這樣的命嗎?
這難道就是偏愛嗎?
愛父母的作文 篇4
記得有一次,我生病發(fā)燒了。全身都沒有力氣了,頭也很暈。媽媽和爸爸急忙抱著我去了醫(yī)院。到了醫(yī)院里以后,媽媽去掛號(hào)了,爸爸在一邊拿著扇子為了扇熱,還不時(shí)地摸著我的額頭。
不一會(huì)兒,媽媽回來了!搬t(yī)生要給她打針”媽媽說。一聽到打針這兩個(gè)字,我全身都在發(fā)抖,爸爸給我買藥去了,媽媽就帶著我去打針,我非常害怕打針,媽媽緊緊地抱著我,溫柔地對(duì)我說:“孩子,不要害怕,有媽媽在呢!不會(huì)痛的!有了媽媽給我的鼓勵(lì),我的膽子也大了一點(diǎn),很安靜地讓護(hù)士給我打針,果然,確實(shí)不算疼。打完針回到家后,媽媽又喂我吃藥,半夜里,媽媽還特意起來看一看我好了沒有。經(jīng)過爸爸媽媽細(xì)心的'照顧,我的病好了許多,他們也放心了。
可是,后來的幾天里,我不是頭暈,就是想吐。他們帶著我再次去了醫(yī)院,做了一個(gè)腦電圖,不一會(huì)兒,診斷結(jié)果出來了,我得了腦炎,他們又難過極了,立馬交上住院費(fèi)讓我住院了,在這段時(shí)間里他們什么都不讓我做,說,一定要讓我趕快好起來。一個(gè)月過去了,我終于出院了。在回家的路上,媽媽把她的大衣脫下來,讓我穿上了,還說,以后不能再讓我感冒了。
爸爸媽媽,我知道你們這樣辛苦地照顧我,是想讓我有出息,將來,我一定會(huì)報(bào)答你們的。
愛父母的作文 篇5
愛,在我們生活中無處不在,它使天更藍(lán),它使草更綠,它使人更純潔,它使城市更美麗……
生活中的愛其實(shí)隨時(shí)環(huán)繞在我們身邊。有父母的愛,老師的愛,同學(xué)的愛,朋友的愛甚至一些陌生人的愛……這些愛時(shí)刻關(guān)心著我們,讓我們心靈變純潔,使我們情感升華。其中我相信,大家最離不開的'一定數(shù)父母的愛了吧!
是的,父母的愛無時(shí)無刻不溫暖我們的心靈,在家中是一杯熱茶,在學(xué)校是一份叮囑,在外地是一個(gè)電話。它如細(xì)雨一般無聲無息地滋潤(rùn)著我的心田;如雷聲一般每時(shí)每刻地震動(dòng)著我的心靈;如活水一般永不停息地洗滌著我的污痕;如清風(fēng)一般隨時(shí)不斷地?fù)嵛恐业膭?chuàng)傷。
愛父母的作文 篇6
在生活中,有各種各樣的愛,但最重要的兩種愛是父愛和母愛。對(duì)別人而言,父愛是嚴(yán)格的,母愛是慈祥的?蓪(duì)我而言,父愛是寬容的,母愛則是嚴(yán)格的。
一次數(shù)學(xué)考試,我沒考好,只考了八十分。媽媽下班回到家迫不及待地問我:“瑤瑤,你這次考試考了幾分?”我頓時(shí)語塞,不知道說什么才好,好半天才吞吞吐吐地說:“我考了……80分!
媽媽一聽,臉上立刻晴轉(zhuǎn)雨,吼道:“你在干什么?這么粗心大意?考這么一點(diǎn)?”
“有些題目,我確實(shí)不會(huì)!蔽肄q解道。
“那你會(huì)的,怎么也沒做對(duì)呢?”媽媽并不退讓,看著試卷責(zé)備我。
爸爸見狀急忙打圓場(chǎng):“好了,好了……一次考試沒有考好也沒關(guān)系。下次努力就好了。”
誰知媽媽還是不肯放過我,反駁道:“那怎么行?必須讓她知道自己究竟錯(cuò)在哪里?”
客廳里,爸媽為我的事爭(zhēng)吵著,整個(gè)家里硝煙彌漫。
我聽著心里難受極了,鼻子酸酸的,眼里泛著淚花!翱奘裁纯蓿靠歼@么一點(diǎn)還好意思哭?”媽媽越發(fā)生氣。爸爸也有點(diǎn)不耐煩:“干嘛把她罵哭?我都說了下次叫她努力就行了。你為什么還要這么斤斤計(jì)較?”
“就是因?yàn)槟忝看纹凰,所以才考這么一點(diǎn)。”爸爸媽媽繼續(xù)爭(zhēng)吵著。我實(shí)在忍不住了,眼淚嘩啦嘩啦流下來。我想不通媽媽為什么對(duì)我這么兇?我真的.不明白。
現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),媽媽這樣做其實(shí)是想讓我不再犯低級(jí)錯(cuò)誤,爸爸這么做是想讓我對(duì)自己更自信。我明白,媽媽對(duì)我嚴(yán)格是為了我能更好、更快地成長(zhǎng),不要驕傲自滿。爸爸這樣做是因?yàn)椴幌胱屛页蔀橐粋(gè)過于自卑的人。這都是愛。
在愛的陪伴下,我會(huì)努力向前。
愛父母的作文 篇7
今天,傾盆大雨,電閃雷鳴,天上的小雨像千萬個(gè)小傘兵安全地掉下來,又像一張大網(wǎng)在我的眼前,我在窗前看著,我突然覺得家里有點(diǎn)悶,我打開窗戶,我現(xiàn)在全身感到?jīng)鏊彝蝗挥X得自己有點(diǎn)感冒了,我像箭一樣跑到廚房,跟媽媽說:“媽媽,媽媽我有點(diǎn)感冒了!眿寢屵B忙伸出雙手摸摸我的頭說:“哎呀!怎么這么燙!眿寢屵B忙牽著我的手去醫(yī)院。
到了醫(yī)院以后,媽媽帶著我到三樓最后一個(gè)房間檢查,醫(yī)生說:“你的兒子得了流鼻涕這種病!眿寢尃恐业氖值揭粯桥渌,媽媽只配了兒童感冒藥,配好藥以后,媽媽牽著我的手又回到家里吃藥,媽媽先拿出碗來,在碗里泡水,等水冷了,媽媽再把藥倒進(jìn)碗里給我喝。等我病好了以后,我對(duì)媽媽說:“媽媽,你把我的`病治好了,我很感謝你!
老師評(píng)語:在生活中,媽媽為我做了太多太多,我不知如何回報(bào)您,唯有真誠(chéng)地對(duì)您說一句:“媽媽,您辛苦了,我愛您!”
愛父母的作文 篇8
同學(xué)們,當(dāng)我們摔倒在地上時(shí),是誰用那溫暖的雙手把我們扶起,又是誰給了我們一個(gè)幸福美好的家。這個(gè)人是我們一生的依靠,這個(gè)人是我們永遠(yuǎn)也忘不掉的記憶,他就是我們的父母。
父母的愛是世界上最偉大最無私的,也是最甜蜜的。有一天,當(dāng)我們長(zhǎng)大了,不在需要父母的照顧,離開親愛的父母獨(dú)自闖蕩世界,忙碌到處賺錢,你是否意識(shí)到,當(dāng)每月你給他們寄再多的錢,也不如給父母寫封家書報(bào)個(gè)平安來句問候,更讓父母開心!或許現(xiàn)在科技更發(fā)達(dá)了,我們可以給父母打電話、上網(wǎng)聊天......你是否意識(shí)到,我們的一聲問候,是用多少錢也買不來的。
記得有一次,我的腳扭傷了,第二天該上學(xué)了,我的腳依然還在作痛,媽媽看著我這么痛苦,眼睛里充滿了心痛的淚花。那天,媽媽請(qǐng)了一天的假,每分每秒都陪伴在我身邊。當(dāng)爸爸得知我的腳扭傷之后,放下手中的工作就回了家,回到家中,第一句話就是“腳還痛不痛”,我拼命的`搖頭,雖然腳依然痛的厲害,可是,我的心里比吃了蜜還要甜呢!
這樣的愛,大家可能時(shí)刻都在發(fā)生,可是你聽過父母的一句怨言嗎?這就是我們的父母,這就是我們一生永遠(yuǎn)也享受不盡愛—父母的愛只能體會(huì)。
愛父母的作文 篇9
父母的愛是一件外套,給予你溫暖;父母的愛是一把雨傘,為你擋風(fēng)遮雨;父母的愛是一個(gè)眼神,一個(gè)充滿關(guān)愛的眼神,雖不起眼,卻讓你無法忘懷。我細(xì)細(xì)回想與父母之間的故事,一幅幅熟悉的畫面像電影似的在我腦海里回放……
印象中,媽媽的愛是細(xì)膩的,溫馨的。一個(gè)寒風(fēng)刺骨的.冬天,我穿兩件毛衣就背書包上學(xué)去了。上課時(shí),一股股寒風(fēng)襲擊我,我冷得瑟瑟發(fā)抖,不停地打噴嚏,流鼻涕,根本無法專心聽講。這時(shí),聽見老師點(diǎn)了我的名:“張丁懿!蔽倚睦镆徽穑耗皇巧险n開小差,被老師發(fā)現(xiàn)了?只聽老師頓了頓說,“你媽媽給你送外套來了!蔽翼槾翱谕,看見媽媽拿一件外套,眼中充滿了焦急。我在全班同學(xué)羨慕的目光中走了出去,媽媽連忙給我披上外套,她心疼地說:“穿這么少,會(huì)感冒的,下次注意了!蔽掖┥贤馓,頓時(shí)溫暖了許多,臉上也漸漸恢復(fù)了紅潤(rùn)。我真誠(chéng)地在心里對(duì)媽媽說:媽媽,謝謝您,謝謝您……
印象中,爸爸的愛是偉大的。一個(gè)晴朗的下午,陽光溫暖地烘照大地,不料,天公作怪,無情地把太陽趕走了,在雷公電母的唱與下,大雨像倒水似的落向大地。放學(xué)了,帶了傘的同學(xué)快步回家了,沒帶傘的部分同學(xué)也都由家長(zhǎng)陸續(xù)接走了,剩下我與幾個(gè)同學(xué)在孤零零地等。我心想:媽媽出差了,爸爸去開會(huì)了,不可能來接我,只能等雨停了再回家。這時(shí),我看見了一個(gè)熟悉的身影,沒錯(cuò),是爸爸!真的是爸爸!我驚喜極了。爸爸快步向我走來:“讓你久等了吧,快回家吧!蔽遗c爸爸共同撐一把傘,頂風(fēng)雨,艱難地走。無意間,我發(fā)現(xiàn)爸爸偷偷地把傘往我這邊挪,越挪越過,大半部分都遮我,爸爸早已被雨水淋濕了一大片。此時(shí),我感覺一股溫暖涌動(dòng)在心中,兩行淚水從我的臉頰緩緩滑過……
模糊間,我腦海里又出現(xiàn)了一幅又一幅的畫面:當(dāng)我在深夜寫作業(yè)復(fù)習(xí)時(shí),媽媽給我送來一杯熱乎乎的牛奶;當(dāng)我因?yàn)橥嫠M浟嘶丶視r(shí),媽媽急地四處找我;當(dāng)我面臨考試時(shí),總聽見爸爸耐心的輔導(dǎo),媽媽真摯的鼓勵(lì);當(dāng)我……
暖與的外套,擋風(fēng)遮雨的雨傘,溫馨的眼神……這些充滿故事,充滿愛的記憶,叫我怎能忘懷?
父母的感想:看到女兒一天天長(zhǎng)大,一天天懂事,我們感到好欣慰。希望她能在成長(zhǎng)中發(fā)現(xiàn)更多的愛,并懂得感激這份愛,回報(bào)這份愛。人生道路中,我們會(huì)一直陪伴你,加油!
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