父母的愛(ài)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的父母的愛(ài)作文7篇，歡迎大家分享。
父母的愛(ài)作文 篇1
父母給我的愛(ài)是世界上最獨(dú)一無(wú)二的，所以要珍惜。
一天，母親又洗衣服，又拖地的，我看著就心疼，連忙過(guò)去幫忙。母親說(shuō)：“不用，不用�！蔽矣衷谝贿吙粗赣H干活，最后還是不忍心的沖了上去，說(shuō)：“母親還是讓我來(lái)吧！”母親流下了感動(dòng)的淚水，說(shuō)：“你終于長(zhǎng)大了，不用母親操心了，你也可以自己干活了，我也終于不擔(dān)心你了�！�
從那以后，我每天晚上放學(xué)回家都幫母親干活：洗衣、洗菜、拖地……都是我來(lái)做，因?yàn)槲也幌肽赣H再為我那么辛苦的操勞，也不想讓母親再受苦了。
在生活中，母親給我的愛(ài)最多，還有爺爺，而父親給我的愛(ài)跟母親比卻少很多，因?yàn)楦赣H很忙，一個(gè)月上夜班，一個(gè)月上白班。我只有父親上白班的時(shí)候可以和他玩。上夜班的'話(huà)，白天父親沒(méi)事我上學(xué)，晚上我回家父親卻正巧上班，所以總感覺(jué)父親給我的愛(ài)要比母親的愛(ài)少很多，所以有時(shí)我不想讓父親忙，給我的愛(ài)少，但是我知道父親也上班掙錢(qián)，他心里也很愛(ài)我……我也不想讓母親操勞，所以我有時(shí)間就幫母親分擔(dān)家務(wù)，這樣我就快樂(lè)了，母親也不擔(dān)心了。
父母的愛(ài)作文 篇2
出院后我沒(méi)有回家，到了弟弟家休養(yǎng)。家中只有爸爸、媽媽和我三人。而我已然成為他們生活的中心。操心著我吃什么，怎么吃，我成了名副其實(shí)的米蟲(chóng)。那日到街上采購(gòu)些書(shū)籍及十字繡，東西不是很多，我要拿父母卻不讓。我想到了上下火車(chē)時(shí)，兩個(gè)重重的大包，我要拿一個(gè)，母親怎么也不愿意，看著矮小的母親一個(gè)人拖著行李倔強(qiáng)的吃力的走著，讓我濕了眼框。幼時(shí)頑劣的我從來(lái)不會(huì)去記住那些有關(guān)父母的溫暖的記憶，總是一有機(jī)會(huì)就往外跑，直至上大學(xué)后，也成天光顧了玩，很少想到父母。只是偶爾回家，幫父母干活時(shí)，才能覺(jué)著父母的不易。
慢慢的我們都長(zhǎng)大了，父母卻一年比一年老去，在我們面前沒(méi)有了我們年少時(shí)的“威風(fēng)”，干什么事情總是要和我們商量，聽(tīng)取我們的意見(jiàn)，我們反過(guò)來(lái)成為了他們的.主心骨。而他們也舍棄了生活了幾十年的老家，跟著我們幾個(gè)子女，一會(huì)在弟弟家一會(huì)在我家，幫弟弟帶小孩，到我家照顧我。他們忙的不亦樂(lè)乎，而我們也理所當(dāng)然的享受著他們的照顧。直到這次，我才發(fā)現(xiàn)他們似乎也在害怕，害怕他們成為了我們的負(fù)擔(dān)，害怕一室的寂寞……弟弟把小侄女帶走后，沒(méi)事可干的媽媽總是四出去打聽(tīng)可以干的活，想要出去打工，我們?cè)趺匆膊辉敢�，我非讓媽媽到我家去�?/p>
那天我和媽媽在家，她說(shuō)你看你們都走后，我一個(gè)人在家干什么？是啊，面對(duì)一室的寂靜，目不識(shí)丁的媽媽能干什么呢，除了打掃衛(wèi)生、做飯，已年老的媽媽能干什么呢？我楞住了，久久不語(yǔ)，心生生的疼了起來(lái)……我親愛(ài)的父母啊！
父母的愛(ài)作文 篇3
我非常喜歡我的媽媽?zhuān)袝r(shí)慈祥有時(shí)嚴(yán)厲，總是無(wú)微不至的關(guān)懷我。
記得小時(shí)候，我第一次跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳腋珠_(kāi)睡好不好？”媽媽答應(yīng)了。晚上，當(dāng)我一個(gè)人靜靜的躺在床上，這時(shí)，突然下起了大雨，我的心里很害怕，我躲進(jìn)了被子里。突然，房間里的燈開(kāi)了，我向外面看了看，看見(jiàn)了一個(gè)人，是媽媽?zhuān)寢屪吡诉^(guò)來(lái)，握住了我的手。我感覺(jué)心里很溫暖，也不那么害怕了，漸漸的我睡了。
有一次，我聽(tīng)到爸爸說(shuō)，那天晚上您怕我害怕，也怕我掉下床，來(lái)來(lái)回回不知道去了多少次，也因?yàn)槟菢�，連自己都沒(méi)有睡好覺(jué)。聽(tīng)了這些話(huà)，我的.眼淚都情不自禁的流了下來(lái)。
媽媽的愛(ài)就像春天的太陽(yáng)，照耀著我茁壯成長(zhǎng)。媽媽的愛(ài)是無(wú)價(jià)的，是最寶貴的。正如高爾基寫(xiě)的：世界上一切光榮和驕傲都來(lái)自母親。
父母的愛(ài)作文 篇4
有一種愛(ài)，它深似海；它高如天；它比萬(wàn)人中央閃閃發(fā)光的珍珠還要潔白；它比耀眼奪目的黃金還要珍貴；它如北斗七星，多少人渴望；它像湛藍(lán)的天空，望眼欲穿，看不見(jiàn)那邊跡。
有一種愛(ài)，它比親情還要親近，它比友誼還要更加的深，它比思想之情還要實(shí)際，它比世界上的所有愛(ài)都高貴、純潔。
它就是父母的愛(ài)。
就如朵朵白云純潔的愛(ài)。媽媽是個(gè)教師，在我小的時(shí)候，只有她一人來(lái)照顧我，每天辛辛苦苦勤勤奮奮地照看我，讓我明白做人的道理與面對(duì)挫折，面對(duì)失敗。媽媽為了讓我度過(guò)一個(gè)毫無(wú)遺憾的.童年，每月都從工資里抽出一些錢(qián)給我訂購(gòu)《幼兒畫(huà)冊(cè)》，記得又一次，我因手臟而想洗手，看見(jiàn)面前正好有一盆水，就不分青紅皂白的把手放在里面，突然，我流下了悔恨與痛苦交織在一起的淚水，形成了難以言說(shuō)的滋味。媽媽看到了，立馬放下手中的東西，迅速跑過(guò)來(lái)在我的手上抹油，還邊說(shuō)邊打著自己的臉，說(shuō)媽媽好壞……
就如桑樹(shù)絕不倒下的愛(ài)。在小學(xué)時(shí)期，我來(lái)到了城市。是爸爸每天照顧我的，爸爸也是一名教師。每天早晨，爸爸早早的起床，給我把一袋牛奶弄熱，又急匆匆地穿上鞋子，又急匆匆地趕出家門(mén)……正是這種特別的愛(ài)，才讓我學(xué)會(huì)自立與勇氣，正是爸爸的愛(ài)，讓我飽受希望與力量。
父母的愛(ài)，父親與母親相互交流的愛(ài)，我愛(ài)我的父母，所以，請(qǐng)不要離開(kāi)他們，你們擁有許多東西，而他們，卻只擁有你們。
父母的愛(ài)作文 篇5
記得上一二年級(jí)的己潁我做錯(cuò)了一件事，那是第一次犯這樣的錯(cuò)誤，媽媽批評(píng)了我，我很傷心。
可是爸爸知道后，并不是這樣子批評(píng)我的，因?yàn)槭堑谝淮危园职职参课艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，第一次嘛！改正不就行了。”可媽媽堅(jiān)決反抗：“你怎么這樣！你這樣一說(shuō)，她會(huì)繼續(xù)犯錯(cuò)的.。”
“沒(méi)事她會(huì)改正的�！�
“那......好吧�！�
最后，這件事像一股風(fēng)一樣在我們眼皮底下刮走了，可我的心久久不能忘懷。
同樣一件事，為什么爸爸媽媽會(huì)有不同的看法呢？我思考了好長(zhǎng)時(shí)間才明白：這就是愛(ài)，兩種不同的愛(ài)。在媽媽看來(lái)，愛(ài)就是訓(xùn)斥，在爸爸看來(lái)，愛(ài)就是安慰和鼓勵(lì)，我從心底里知道，訓(xùn)斥也好，鼓勵(lì)也好，這就是不同的愛(ài)，在愛(ài)的鼓舞下，我向前駛?cè)?.........
父母的愛(ài)作文 篇6
人們常說(shuō)：母愛(ài)如山，可我覺(jué)得父愛(ài)也不可磨滅。
在我心中，母愛(ài)是慈祥的，而父愛(ài)則是嚴(yán)厲的。 哈哈！一陣陣歡笑聲響徹云霄，原來(lái)是我又在看《喜羊羊與灰太狼》。快去做作業(yè)！唉喲，真是的`，老爸老媽都擁有獅吼神功的本領(lǐng)，我可倒八輩子大霉了！我忿忿不平地想。 老爸，再讓我看一會(huì)兒吧，就一小會(huì)兒。哎呀，我求求你了！我老爸最好了。
我軟磨硬泡地說(shuō)了一大堆，嘴皮都快磨破了，可老爸不為所動(dòng)，還是斬釘截鐵地說(shuō)不行！ 計(jì)劃失敗，我只得灰溜溜地回到書(shū)房。嘿嘿！上策不行，我還有下策呢！ 我拿起書(shū)房鑰匙，把門(mén)鎖好。我腳一踮，腰一彎，手一縮，準(zhǔn)備偷偷地溜出去。我剛準(zhǔn)備騎上自行車(chē)開(kāi)溜，身后突然多了個(gè)影子，是爸爸？我心里直哆嗦。一回頭，更是讓我心驚膽顫。只見(jiàn)爸爸雙手插腰，兇神惡煞般地盯著我。 爸爸二話(huà)不說(shuō)，掄起手掌就往我臉上抽了一記耳光，我頓時(shí)眼冒金星，疼得嚎啕大哭�？烊プ鲎鳂I(yè)！我深知胳膊擰不過(guò)大腿，在爸爸的一聲令下，便好漢不吃眼前虧，連忙跑去書(shū)房做作業(yè)。爸爸喃喃自語(yǔ)：這孩子&& 我清楚地記得，后來(lái)爸爸對(duì)我說(shuō)：你們老師發(fā)來(lái)短信，讓你們?cè)诋?dāng)天必須把作業(yè)全部做完。老師這樣做的目的，一是讓你們有時(shí)間檢查；二是怕你們時(shí)間來(lái)不及，亂做作業(yè)。要知道，我是為你好！ 啊，我明白了，爸爸的每一字每一句以及那一巴掌，都包含著無(wú)數(shù)的愛(ài)。
那愛(ài)連大海也盛不下，父愛(ài)無(wú)邊�。�
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