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不理解父母的愛作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的不理解父母的愛作文，希望能夠幫助到大家。
不理解父母的愛作文1
每個(gè)孩子，都是父母手心里的寶，他們盡自己的能力給孩子們好的生活，想要的東西。有時(shí)候，他們也把自己年少時(shí)沒好好讀書的缺憾，寄托到孩子身上，他們希望自己的孩子可以朝著他們想要的方向努力，再優(yōu)秀點(diǎn)兒，再進(jìn)步點(diǎn)兒，再聽話點(diǎn)兒，對(duì)他們的愛，有時(shí)候我真的無法理解。
每次放學(xué)一到家，剛放下書包，媽媽就會(huì)問：“今天的英語聽寫通過了沒有？測試得幾分？”如果是八十幾分，媽媽就會(huì)說：“叫你每天好好聽錄音，你不肯聽，你看看，聽力竟然扣了這么多分！”我心想：可真嘮叨，煩不煩��？我下次認(rèn)真聽錄音不就好啦？之后媽媽馬上催我去寫作業(yè)，中途還可能會(huì)突擊檢查一下，看我有沒有在玩，有沒有在認(rèn)真寫作業(yè)。有些時(shí)候我正在思考一道題目，所以停在那兒轉(zhuǎn)著筆，媽媽就會(huì)喊：“我一不注意你就在那玩筆了！你要什么時(shí)候才能懂事，真正讓我省點(diǎn)心��！”我無奈地作解釋：“我真的沒有在玩，而是在思考問題啊！”媽媽說：“我都親眼看見你在玩筆了，錯(cuò)了就勇敢承認(rèn)，還狡辯！”我無語了，媽媽為什么不相信我呢？我真不明白。
有一次我在做數(shù)學(xué)奧數(shù)題，前面簡單的幾題很快做完了，后面幾題真的很難，我在紙上畫了半天也沒弄明白。這幾道題的.形式在課堂上都是沒有講過的，難度也有點(diǎn)大。正在冥思苦想時(shí)，爸爸見了，走過來說：：“是不是碰到不會(huì)的題目了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把奧數(shù)書遞給爸爸看，爸爸看了看題目說：“這么簡單的題目你都不會(huì)？肯定是上課開小差了，沒認(rèn)真聽老師講課�！蔽覡庌q說：“老師真的沒講過啊�！卑职忠娢沂钦娌粫�(huì)，于是坐了下來，拿起紙和筆，畫起了簡單的示意圖講解起來，爸爸用了好幾種方法，講得有點(diǎn)深?yuàn)W，我聽得似懂非懂。我以為爸爸會(huì)將步驟寫給我看，沒想到，他講完后讓我按他講的做一遍。他走開之后，我腦袋一片空白，想著明天要交的呢，怎么辦？突然我想起來奧數(shù)后面不是有答案的嗎，我在心中暗暗想：就一次，就抄一次。于是我就把書后面的答案直接抄了上去。更沒想到的是，過了一會(huì)兒爸爸回來檢查了，他一看我寫的與他的方法不一樣，而是和后面答案一模一樣，知道我直接抄寫了，便勃然大怒，狠狠地訓(xùn)斥了我一頓，說如果不懂，你可以再問呀，你把答案抄上去，不是自欺欺人嗎？
我難過極了，我知道是我錯(cuò)了。可是不就是幾道奧數(shù)題嗎，至于發(fā)那么大火嗎？我真不理解。
不理解父母的愛作文2
不怎么會(huì)表達(dá)自己內(nèi)心情感的父母，對(duì)孩子關(guān)心的方式一般都是有些另類的。
一個(gè)周六，我一個(gè)人安安靜靜地呆在家里，做些我應(yīng)該做或我想做而媽咪不反對(duì)的事。嗯，這很平常，經(jīng)常都是這樣的。在父母人前我一般都是近乎乖乖女的形象。
這是應(yīng)該像平時(shí)般平靜無瀾的一天。但卻不如我所想。
中午的時(shí)候因胃口不太好，我吃得比較少了。到了下午，我的肚子就開始抗議了。我琢磨著，煮個(gè)雞蛋吃好了，較方便些。不知怎么回事，我懵懵懂懂地將乘著兩個(gè)雞蛋的碗放進(jìn)了微波爐，調(diào)了個(gè)3分鐘，便回房了。
過了一會(huì)，我聽見“砰”的一聲響，聲音不算太大，但我在房里還是能聽見的。起初我以為是外面裝修什么的聲音，只是張望了一下便繼續(xù)看書，直到又是“砰”的一聲響起后我才想到了什么，站起身，往廚房走去。從外看到微波爐內(nèi)一塌糊涂的景象，我頓時(shí)感到些頭疼。我忙走過去，將電源關(guān)了。打開微波爐的“小門”，便思考著怎么清理了它，當(dāng)然，還有怎么向媽咪交代。
我先將碗拿了出來，放到洗手盆，然后伸手將微波爐里比較大塊的雞蛋碎塊撿起，再用抹布擦干凈了微波爐，費(fèi)了好一番功夫才清理好。但空氣中還是殘留著一股味道，我對(duì)此也沒有什么辦法。
6點(diǎn)多，媽咪下班剛進(jìn)門就聞到了那股難聞的味道。媽咪將我叫出來，厲聲問我這是怎么回事。面對(duì)有些怒氣的媽咪，我支支吾吾地將事情說出來。
媽咪聽了后大怒：“你沒有腦子嗎？家里有鍋，有電飯煲，你偏偏要用微波爐做什么？你怎么那么笨呢！別人生個(gè)女兒貼心，我生一個(gè)怎么這么鬧心呢！”
我想說，我不笨。其實(shí)我很聰明，很多親戚都認(rèn)同這一點(diǎn)。爸爸還曾開玩笑說：他們看你的目光似乎恨不得這是自己女兒。
我才12歲，怎么算還是個(gè)孩子吧。
而且是個(gè)女孩。對(duì)別人的贊賞自然是很高興，很驕傲的，并很重視父母對(duì)自己的看法。
聽著母親的罵聲，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
“這要是砸出來你的眼睛就瞎了！”
聽了這話，我的淚水反而控制住了，怎么說媽咪還是擔(dān)心我的'��！
7點(diǎn)，我試穿著媽咪給我買的新睡衣坐在床上，將頭埋在懷里的泰迪熊中，平復(fù)了心情。想媽咪每天上班，每星期只有星期天休息，還要做那么多家務(wù)，免不了心情煩躁。
我突然明白到這也是出于對(duì)我太過急切的關(guān)心但又不太會(huì)表達(dá)自己的情感才會(huì)這樣的。
對(duì)于父母這種另類的方式，能夠理解的話就會(huì)覺得是很開心、甜蜜的，但如果無法諒解，那么就會(huì)使家長和孩子間有著間隔，無法展開心胸，坦誠相對(duì)。
不理解父母的愛作文3
我長大了，爸爸，媽媽對(duì)我的愛也越來越能理解了，當(dāng)然，我也要將自己的愛給他們。小時(shí)候，我一直在想：我該怎么做呢？這是我絞盡腦汁想的問題�。‖F(xiàn)在，隨著年齡的增長，我才明白，將自己的愛奉獻(xiàn)給他們是多么簡單的事啊，只要理解到愛的含義，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中就能體現(xiàn)出愛的偉大！
我的爸爸在我小時(shí)候經(jīng)常出差，回家的時(shí)間非常少，所以我跟他就比較陌生，好在爸爸性格挺幽默，咱們之間的代溝非常快就消除了�？墒�，不知道怎么回事，現(xiàn)在我和爸爸單獨(dú)在一起時(shí)，總是找不到共同話題，弄得非常尷尬。最多就問幾句什么：你明天上班嗎？早晨什么時(shí)候叫你呀？除此之外就沒什么了。我常常想：我真對(duì)不起爸爸，他養(yǎng)我這么多年，跟他在一起我竟什么話都說不出來。為了跟爸爸有共同話題，我從各種渠道里了解有關(guān)爸爸的信息。一天，我終于從媽媽嘴了知道了爸爸過兩天就要出差到內(nèi)蒙古去了。于是，我立即在網(wǎng)上查找了內(nèi)蒙古這幾天的天氣，知道了這幾天那里非常冷。恰好中午媽媽不在家，我對(duì)爸爸說：“爸，這幾天內(nèi)蒙挺冷的，您去的時(shí)候記得多穿點(diǎn)衣服，別著涼了！”爸爸沒說話，只是一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭，我忽然看見爸爸的眼里閃過一絲什么，后來我才知道那是驚訝加感動(dòng)的淚花。從此以后，我再?zèng)]有把查天氣當(dāng)做是為了尋找共同話題，因?yàn)槲颐靼琢耍遣粌H僅是共同話題，更重要的是那里面有著我對(duì)爸爸濃濃的愛！
相比之下，我和媽媽就顯得格外親熱了。我媽媽是個(gè)電視劇迷，自從家了有了電腦以后，媽媽就喜歡在網(wǎng)上看�？墒蔷W(wǎng)上看的這種時(shí)間非常短，于是，我就問同學(xué)，他們的家長訂制沒，在我?guī)滋斓膭趧?dòng)下，終于給媽媽找到了免費(fèi)看電視劇的卡。媽媽晚上非常晚才睡，每到冬天，我就經(jīng)常瞞著她，將她的.睡衣放在自己身上，這樣，我的溫度就能傳送給媽媽了。每當(dāng)媽媽因找不到睡衣而開燈的時(shí)候，我就醒了，笑呵呵地將睡衣遞給她，她就抱著我親。所以，媽媽經(jīng)常叫我“冬天里的一把火”！我對(duì)媽媽的愛，雖然非常小非常小，但我知道，媽媽會(huì)感到幸福的！
愛，不僅僅是一種形式上的表達(dá)，而是從心底里自然流露出來的東西。咱們不能只要求父母來愛咱們，因?yàn)樵蹅円呀?jīng)長大了，父母也需要咱們的愛。不要認(rèn)為大人們就不需要愛了，其實(shí)，在這方面他們有時(shí)比咱們還脆弱，同學(xué)們，將你們熾熱的愛毫無保留地獻(xiàn)給自己的父母吧，咱們的愛也非常偉大！
不理解父母的愛作文4
這幾天，我讀了一本讓我十分感動(dòng)又令我受益匪淺的書：《生命流淚的樣子》。
故事的主人公盛欣怡擁有一個(gè)快樂的家庭.但一次醫(yī)院檢查使盛欣怡一家得知媽媽患了不治之癥。因?yàn)樾棱粫?huì)做家務(wù)，所以媽媽只好嚴(yán)格地要求她每天都要做完所有的家務(wù)，并忍著疼痛親自指導(dǎo)她。因?yàn)閶寢尩恼Z言和要求都過于苛刻，所以欣怡也曾對(duì)媽媽發(fā)過脾氣，但后來也明白了媽媽的苦心，并理解了媽媽�？粗棱募覄�(wù)做得越來越好，媽媽終于欣慰地與世長辭了。
合上書本，我已淚流滿面。不僅為故事的悲慘結(jié)局，還為這震撼人心的偉大的母愛，當(dāng)然也為欣怡對(duì)媽媽的理解。想想，“榨汁機(jī)里的果肉怎么扔了?”“是因?yàn)槟銘邪?”“你是不是很希望媽媽快點(diǎn)死?死了以后就沒人管你啦?”這些語言，把欣怡的心上的多重?但欣怡還是理解媽媽了，因?yàn)樗�，她不能氣媽媽，媽媽還在生病，生命十分虛弱;因?yàn)樗缷寢屖且驗(yàn)樯×�，身體被折磨得很辛苦，無處發(fā)火，才對(duì)她發(fā)那么大脾氣的;因?yàn)樗溃瑡寢寚?yán)格要求她是為了她著想，為了她好。
再像一下我自己，我覺得我真的比不上欣怡，因?yàn)槲也粫?huì)理解父母。往日，我做錯(cuò)了事，無論是父母嚴(yán)厲地罵我，還是苦口婆心的教育我，我都對(duì)父母的諄諄教導(dǎo)左耳進(jìn)，右耳出。不僅如此，我的態(tài)度也不是很好，要不就是一聲不吭，一臉的不屑，要不就是與父母激烈地斗嘴，無論父母說什么都反駁。就是從沒有過這樣的情景：一臉歉意、悔意和謙虛地站在那兒，把父母的'教導(dǎo)聽進(jìn)腦子里。
這幾天，我又和父母大吵了一架，然后，冷戰(zhàn)，誰也不理誰。但看過《生命流淚的樣子》這本書后，我仿佛忽然明白了父母的用心和苦意。父母為了教導(dǎo)我，真是用心良苦啊!而我卻......爸爸媽媽，以后，我一定不會(huì)這樣了，我會(huì)把你們的諄諄教導(dǎo)記在腦子里，記在心里的!
同學(xué)們，其實(shí)，為人父母也不容易啊，我們的父母是那么用心良苦地教育我們，我們做子女的，就應(yīng)該理解他們啊!同學(xué)們，只要我們多理解父母，就會(huì)發(fā)現(xiàn)父母對(duì)你那么深的愛!
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