愛父母的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的愛父母的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛父母的作文 篇1
我有一個偉大的父親，他長得強壯結實，他有一雙粗糙的大手，是那雙手給了我勇氣，給了我安慰，更帶給了我溫暖!
幾個月前的一個夜晚，半夜我起來上廁所，卻看見樓下的燈還亮著，我心想：爸爸怎么沒關樓下的燈?于是，我輕手輕腳地下樓，忽然我看見了一個熟悉的身影——爸爸，這么晚了爸爸在干嘛呢?我定睛一看，啊原來爸爸在補那個排球啊!那個排球的打氣孔在里面，被外面的一層包住了，上次不小心打在月季花的.枝上，被上面的刺戳破了，球扁掉了，為此我整整鬧了一天呢!爸爸……這時，我的眼睛濕潤了。爸爸用他那雙粗糙卻又靈巧的大手拆了包在外面的一層，用他那近視眼不斷地找尋球被刺的那個洞，看他那樣子真累啊!我真想叫他別再補了!終于，他找到了那個洞，用了黑色的膠帶在上面綁了一個十字形，用他那有力的手使勁按了按，又用很大的透明膠帶在上面綁了一層又一層……在這數(shù)九寒冬，爸爸的那雙手早已凍得紅紅的了，而他為了使我快樂，繼續(xù)補啊補!
在后面的幾小時內，我難以入睡，凌晨，我隱隱約約感覺到有一雙冰冷的手摸了摸我的額頭，小心翼翼地幫我蓋好了被子……也許爸爸以為我睡了，也許他認為我沒有感覺，而此時我才感到父親的手是那么溫暖，溫暖了我的心房!我的眼淚不禁從眼旁流出。
啊，爸爸!您的愛是多么無私!那一雙手帶給我的永遠是溫暖!
愛父母的作文 篇2
在我的生活中，爸爸媽媽關心我，愛護我，其中有二件事情讓我非常難忘，非常感動。
記得有一天夜里，我在床上翻來覆去睡不著，媽媽輕輕地摸摸我的額頭，“哎呀，發(fā)燒了！”媽媽立即幫我穿好服，背起我往醫(yī)院里跑。那天天氣很冷，大風呼呼地吹著，可是媽媽的額頭已布滿淚珠。趕到醫(yī)院，醫(yī)院里人很少，醫(yī)生都下班了，只有一個醫(yī)生在值班。媽媽一會兒掛號，一會兒付費，一會兒拿藥……一直忙到了12點多，我的頭很暈，醫(yī)生說要掛鹽水，媽媽抱著我，整夜都沒有合眼，我覺得媽媽的懷抱很溫暖，我在媽媽的懷抱里睡著了，等我醒來時，媽媽的'眼里布滿血絲。
媽媽關心我的身體，但爸爸關心我的學習。
有一次，我數(shù)學單元測試很不理想，因為我上課沒有認真聽，有幾題不會做。放學后回到家，爸爸說：“這次數(shù)學考得怎么樣？”我立即緊張起來，等著爸爸的批評。爸爸拿起我的卷子，仔細地看著，一句話也沒說。過了一會兒，爸爸拿來本子，耐心地分析錯題，我聽得很認真，爸爸還給我出了同類的題型給我做，我一下子就會了。爸爸說：“這次考得不好，我不怪你，希望你能努力學習，下次爭取成功！”
爸爸媽媽用不同的方式愛我，我愛爸爸，我愛媽媽。
愛父母的作文 篇3
母親節(jié)快到了，我準備給媽媽一份特別的驚喜。
昨天中午快吃飯了，我決定幫媽媽布置餐桌。我悄沒聲的`走進廚房，趁媽媽沒注意，把做好的菜和需要的餐具都端到餐桌上，又跟沒事兒人兒一樣去看電視。開飯了，媽媽發(fā)現(xiàn)了桌上的菜和餐具，驚奇地叫道：“哇！菜和餐具怎么自己跑到桌上啦！”我在一邊得意地笑了。
晚上，媽媽正在臥室看書時，我對媽媽說：“媽媽，我?guī)湍沐N錘背吧！”媽媽爽快地答應了。說做就做，“啪啪啪！啪啪啪！”我一邊捶，媽媽一邊連聲夸道：“舒服極了！舒服極了！”
今天下午要上學時，見爸爸正在刮胡子，我跑到爸爸跟前，一把搶過刮胡刀，幫爸爸刮起胡子來。爸爸便悠閑地“享受”起來，刮完了，爸爸高興地給了我一個吻，向我豎起了大拇指。
爸爸媽媽從小哺育著我們、關心著我們、疼愛著我們。他們每天都得上班，很辛苦，回到家還得干家務活兒，非常勞累。我們應該幫父母做一些力所能及的事情，讓他們感到輕松一點，快樂一點。
愛父母的作文 篇4
我的媽媽是世界上最愛我、最懂我心的媽媽。無論我有什么愿望，媽媽都會盡量滿足。在學習上，媽媽也有時批評我，更多時候媽媽會心平氣和地和我一起分析錯誤，并不停地鼓勵著我。
有一次數(shù)學課堂小測，我沒抄對古老師出的題目。例如古老師在黑板上寫8。12÷4，而我把小數(shù)點后移了一位，把題目寫成81。2÷4來算。我是算對了我寫的題目，但不是古老師出的`題目，那當然結果是不一樣，我的數(shù)學小測本被古老師打了好幾個“X”，結果是不及格才40分。其實，古老師出的題目，不是我不會算，而是我確實看不清題目。因為古老師在黑板上寫題目是靠近課室門口那頭，課室的門是開著的，我坐在位置上抄題目時反光得很，看不清題目小數(shù)點的位置，心想如果問古老師的話，會弄出聲響打擾周圍同學思考思路。于是我僥幸地蒙小數(shù)點的位置。
真是禍不單行，本來我心里就很難過了，古老師還要我們把錯題改正后，拿給家長簽名。一聽要簽名！簽名！我就害怕呀！爸爸說不定會把我打了，媽媽肯定會像和尚念經一樣嘮叨個沒完……
放學回到家里，吃過晚飯后，我把要簽名的本子都拿出來，當媽媽一看到我數(shù)學小測本才40分，就很生氣地問我：“你是怎么搞的？怎么考得這么差？唉，這些題目，你寫的都算對了，但跟老師的出題有一定差別，就是小數(shù)點的位置點錯了，為什么會這樣呢？”媽媽的說話語氣由生氣變成擔心，媽媽是害怕我的視力怎么會突變差了，怕我身體哪里出了毛病。這時爸爸也走過來，他看了看，不由也拉長了臉。過了好一會兒，爸爸語重心長地對我說：“考得不好不要緊，重要的是你要知道哪兒錯了，要用什么方法改正這些錯誤。我們希望你下次考得100分。”
后來，我說出了黑板反光的原因，媽媽立刻找了古老師談話，古老師也很快回應了媽媽，提議我一方面去醫(yī)院驗視力；另一方面古老師做出調整方式，（關上課室門避免黑板反光，還有讀題）。結果是：南海醫(yī)院驗眼報告說我視力還算好呢；數(shù)學題也走回“正道”。
我心里很感激爸爸的理解，媽媽的苦心，老師的耐心，我決定以后一定會更加努力學習。
愛父母的作文 篇5
爸爸媽媽，是你們的愛點亮了我的生命之燈，是你們的`愛洗凈了我心靈的塵埃，是你們的教育讓我懂得信心、勇氣的重要。
記得那次，我看見同學騎著自行車，在路上自由瀟灑地奔跑著，我羨慕極了。媽媽看出了我的心思，便叫爸爸放下手中繁忙的工作，一起去教我騎車。吃完晚飯后，我們一家人來到江邊，叫爸爸教我學自行車。我們先去江邊租了一輛自行車，我想：不就是一輛自行車嗎？我輕而易舉的就可以將它“征服”了。只見我敏捷地爬上車，搖搖晃晃地出發(fā)了，爸爸故意說：“自行車摔壞了可要付錢�！蔽夜忸欀牥职值脑�，手沒拿穩(wěn)，車子走出了“丁”字形，我一下子摔了出去。我氣急敗壞地將車子踢出去，邊走邊說：“什么車，我不騎了！”忽然，我聽見爸爸語重心長地說：“一點小挫折怕什么！”這次我十分小心地又騎上了車，車子又走出了“丁”字形，我這次將手將往中間移，車子又回復了。在爸爸的指導下，我學會騎車了！
如果沒有媽媽爸爸的鼓勵，我就不會成功，感謝你們給了我這么多愛，給了我勇氣和力量。
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