愛父母的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的愛父母的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛父母的作文 篇1
發(fā)現(xiàn)很多事情不能只看表面，很多事情都要我們?nèi)ソ?jīng)歷，去體會。才能知道，也許，人生最難，最感動的就是去體會感情吧！
越來越感覺到，我們都在長大，我們都在懂事，我們都有了自己的看法，很多事情，我們都已體會，例如父母的愛，也許在我們很小的時候，父母的嚴厲造成我們版逆的心理，我們對他們感到討厭，感覺他們是何等的不可理喻，這對于我們是多不自由的。感覺他們是如此的不尊重我們，不理解我們，這讓我們抹掉了他們對我們的關心，封殺了他們對我們的愛…對于他們的叮嚀，我們是左耳進，右耳出，對于他們的建議，我們采取不了了之，對于他們的擔心我們覺得是限制了我們的自由，對于他們的`打罵，我們是懷恨在心…也許這就是我們的不懂事之處吧！
隨著時間的逝去，我們在很多的分分合合當中，在一天天的成長當中，才體會到父母是多么有不容易，誰敢說，我們的父母不愛我們了，歸來時，父母微笑的臉龐，溫柔的眼神，關切和話語，熱呼呼，最喜愛的食物，遠行前，依依不舍的眼神，一遍又一遍的叮嚀，模糊而落寞的身影……電話里，焦急的問這問那，擔心這擔心那，以及還是那一成不變的臺詞…這一切，難道不是父母最熟悉的嗎？
都說了，這輩子最討厭的就是父母那一遍又一遍的羅嗦，都說了，最大的快樂就是逃離這個討厭的家，都說了，最恨的就是父母的打罵，可是，為什么，在我們長大的時候，我們才明白，沒有了叮嚀，我們總感覺缺少了什么似的，心里空空蕩蕩的。逃離了這個家，為什么總是在夜深人靜，每逢佳節(jié)倍思親的情況下，掩蓋不住我們對家的瘋狂思念，沒有了父母的打罵，為什么會在別人夸自己懂事的時候感到慶幸。想到還是那時父母教育有方。
都說真情流露時，眼淚就是最好的方式，但是我們的父母，從不輕易在我們面前哭，即使是再苦再難再累再委屈，他們只會把眼淚往心里吞……。因為他們明白，他們是父母，父母就是孩子的天，天是不可以塌的，塌了的話，那么他們的孩子會怎么辦了，他們不想讓孩子不快樂，只要他們的孩子過得開心，過得快樂，這點苦算干什么了……
很多時候，我們就是這樣的在體會著，在一轉(zhuǎn)身的那一剎那。發(fā)現(xiàn)父母老了，有了白頭發(fā)，皺紋已經(jīng)爬上來了，在跟隨他們腳步的同時，發(fā)現(xiàn)他們的背已經(jīng)駝了，步履已經(jīng)蹣跚，在我們接過他們手中東西的同時，觸摸到那粗糙的手，發(fā)現(xiàn)父母老了，真的老了…他們的歲月就這樣為我們蹉跎了，他們的青春就這樣播灑在我們身上，他們的心血就這樣放在我們身上。而我們，卻還這樣誤解……也就是在一剎那，我們感覺，感覺很對不起我們的父母…。。我們是如此的不孝順，如此的不懂事……
可憐天下父母心…也許，我們一直以來，都是他們的驕傲，他們會說，我們家的孩子是如何的懂事，是如何的……也許，我們一直以為就是他們最大的期望，他們希望著有一天，我們會更加優(yōu)秀，也許，我們一直以來說是他們最大的安慰，就算是再苦再累……。
愛父母的作文 篇2
《世上只有媽媽好》這首歌大家都很熟悉吧？確實，媽媽的愛是廣博無私的。為什么呢？看看我寫的吧！
有一次，我生病了，覺得很不舒服，就搖搖晃晃地走到媽媽的面前。沒等我開口，媽媽就親切地問：“寶貝，哪不舒服��？”我說：“我的頭很暈。”于是，媽媽二話不說，立刻攔了一輛出租車，我們倆坐上車，來到了醫(yī)院。醫(yī)生量了一下我的體溫，媽呀！39度呢！媽媽心急如焚地問醫(yī)生：“怎么樣？”醫(yī)生回答：“很嚴重，要掛瓶�！边�沒等醫(yī)生說完，我“哇”的一聲就哭了，還大呼小叫：“不掛瓶，不掛瓶！”媽媽焦急地說：“不掛瓶，你的病就好不了！”于是，我便乖乖地去掛瓶了。針打進去以后，我躺在病床上，一看，天哪！12點了，媽媽一邊給我拿藥，還不停地問寒問暖，給我看掛瓶掛好沒有。掛好了，又掛一瓶，媽媽跑來跑去，累得上氣接下氣……她的眼睛充滿了血絲，累得筋疲力盡。當我看到這幅情景，一股暖烘烘的熱潮涌上心頭，眼淚情不自禁地流淌下來。
媽媽在生活上對我很關懷，但是，學習上對我卻很嚴格。記得有一次，舞蹈老師要求我們空翻，媽媽盡心盡力地幫我，讓我先找到感覺，然后再讓我自己來試。記得當時，我在地板上練空翻，由于地板太滑，“轟”的一聲，我摔了個四腳朝天。媽媽安慰我說：“你只要每天堅持練習，你會成功的。我再幫你找一下感覺，你肯定能行！”于是我用腳一蹬，媽媽一邊用手扶住我的腳，一邊說：“就這樣，很好！”過了一會兒，把我的腳輕輕地放下來。然后，再一次練習，就這樣我一口氣練習了十個，累得我和媽媽上氣不接下氣……在媽媽不厭其煩地幫助和我的'努力下，我終于學會了空翻。
媽媽的愛就像那一杯杯濃濃的綠茶；就像那一塊塊濃郁的勞動力；就像那一碗碗濃濃的粥……
愛父母的作文 篇3
愛是令人向往的也是美好的，但有時愛也是一種負擔。
我平時看起來大大咧咧的，但又有誰能理解我內(nèi)心的痛苦。
我的父母他們盼我有一個好的成績，使我有所作為，但是有時候他們的做法實在讓我受不了：星期六，星期日也許是大多部同學特喜愛的日子，但是我特別厭倦那兩天。因為每到那兩天，寫完作業(yè)的我想出去跟同學去玩，每個星期五下午我都會約好人哪跟哪見面，可是每次我都會爽約，都因為母親的`一句話。我的父母不允許我出去跟別人玩，也不允許別人來找我玩，有時候我忍夠了，就會對著父母大吼大叫的，他們根本不聽我的，只見我媽那張滿臉怒火想打人的表情我只能摔門而去，他們根本不懂我的心情，我知道他們對我好，但這種“過度的愛”使我有苦說不出，每到那兩天下午無聊的我都會趴到床上，聽見窗外那些小孩的嬉戲聲，歡鬧聲，我就會覺得自己是被囚著的小鳥。我討厭這樣的感覺，我討厭這樣“過度的愛”。
我更忍受不了的是父母不相信我。我的成績呈下滑狀態(tài)，父母都認為是我玩電腦玩的。因此他們都認為是我玩電腦玩的。因此他們反對我玩電腦，有時候我偶爾玩幾次。每次我上的時候都會登上我Q，母親只要看見了都會說：“把那給關了，小孩聊什么聊，別以為我什么都不知道，現(xiàn)在最重要的是學習！”于是一大串嘮叨聲劈天蓋臉的向我打來。我都會跟母親吵起來：
“你知道什么知道，我光明磊落，隨你咋說！"
“你自己心里明白！”
"哼！”只聽一聲咣當聲我摔門而去。我討厭父母對我的不相信，我討厭這樣的感覺！
每次一發(fā)生矛盾我都會在心里罵自己的父母，但過后想想父母也是對我好，于是便又從了之前的那副樣子�，F(xiàn)在我回到家便是吃飯，吃完飯說幾句話就去寫作業(yè)然后去睡覺，日子天天這樣。我懂的父母望女成鳳，但是我需要的的是一段美好的青春。
望女成鳳，望子成龍，是天下每個父母共同的心愿，父母對我們嚴要求，高期待，對我們苛刻的“嚴”也是理所當然的，但是我不想當有翅膀，每天面對天空渴望飛出去，卻永遠被關在籠子里的小鳥。
愛父母的作文 篇4
我有一個溫柔的媽媽，也有一個嚴格的爸爸，他們兩個都很愛我。
每天早晨，當我還在睡夢中時，媽媽便跑到房間充當鬧鐘來叫醒我，春夏秋冬，天天如此。起好床，我邊吃飯，每天早上都有好飯菜，那是因為每天晚上媽媽都把食材準備好，。當我不在家時，媽媽就會焦急萬分，趴在窗臺上翹首張望，我只要晚一分鐘回家，媽媽就會狠狠的批評我一頓，我明白，這是對我的愛，。每當我做作業(yè)的時候，就能聽見媽媽在廚房切菜的聲音。每當爸爸回家后，媽媽連忙端上香噴噴的飯菜招待我們。爸爸回家后總是一言不發(fā)，表現(xiàn)出一種漠不關心也不理睬的樣子，這時候，我就會變得心灰意冷，但吃草的時候，如果爸爸找到了一塊肉，會立刻放到我的`碗里，雖然爸爸沒說任何話，但我卻能從飯菜里找到濃濃的愛，吃好飯，無論我有多忙，爸爸都會等著我，檢查我的作業(yè)，有時候我沒時間給爸爸看作業(yè)，爸爸就不睡覺，直到看完我的作業(yè)才肯睡覺，這已成為了一種習慣，但我卻從這種習慣中看出了爸爸的愛。
父愛如山，母愛如水，父母天天都在愛著你，擔心著你，關心著你，想著你，萬水千山總是情，你思考過了嗎？
愛父母的作文 篇5
“頭抬高點！”、“腰給我挺直！”、“不要挑食！”、“要講衛(wèi)生！”嗨，我的爸爸媽媽又開始嘮叨個不休了。但是，我總是一個耳朵進，另一個耳朵出。
記得有一回，我看課外書時，頭又不知不覺地“貼”在了紙上。我越看越起勁，簡直已經(jīng)陶醉在書中，在優(yōu)美的文字之間漫游……，我正看得津津有味，突然，身后傳來了一陣雷鳴般的'喊叫聲：“計馨怡！請?zhí)ь^挺胸好不好？你這樣下去行嗎？是不是想戴眼鏡��？”我被嚇了一大跳，回頭一看，呀，兩個“監(jiān)視人”又站在身后“吼叫”了。我小聲地哼哼道：“我、我可不想戴這、這個討厭的東西……”“那還不快把頭給我抬起來！”我被他們訓得一句話也接不上來。于是，我只好無奈地抬起了頭。可不一會兒，等他們走了，我又慢慢地低下了頭……。
俗話說得好：“不聽大人言，吃虧在眼前�！边@不，我終于近視了，戴上了這討厭的眼鏡。唉，悔不該把父母的“嘮叨”當耳邊風，現(xiàn)在再怎么后悔也來不及了。
其實，父母的“嘮叨”充滿了對我的關愛。說實在的，嘮叨也沒什么不好的，不過我還是要對你們怯生生地說一句：“說我的時候，最好聲音輕一點�！�
【愛父母的作文】相關文章：
父母的愛作文06-15
對父母的愛作文10-08
愛父母作文10-09
與父母的愛作文11-08
父母的愛作文11-17
愛父母的作文11-04
對父母的愛作文11-04
父母的愛的作文06-10
愛父母作文06-08
“父母的愛”作文02-06