有關(guān)父母對(duì)自己的愛作文共4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的有關(guān)父母對(duì)自己的愛作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)父母對(duì)自己的愛作文1
從上小學(xué)開始到現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了許多首古詩(shī)，從李白的《靜夜思》到現(xiàn)在白樸的《天凈沙·秋》都是我領(lǐng)略了古典的美妙，但是我卻對(duì)孟郊的一首《游子吟》念念不忘。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
孟郊的這一首詩(shī)令我想到了“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的千古名言，是��！鮮花感恩雨露是因?yàn)橛曷秾?duì)自己的'滋養(yǎng)；雄鷹感恩藍(lán)天是因?yàn)樗{(lán)天讓自己自由飛翔；學(xué)生感恩老師是因?yàn)槔蠋熃虝?huì)了自己做人的道理，而我感恩我的父母是因?yàn)椤?/p>
母親，你生我、養(yǎng)我，是我畢生最愛的人，在我成長(zhǎng)的過程中你給予了我莫大的關(guān)懷，每天都不忘問一句“今天該學(xué)的都學(xué)懂了嗎？”“吃飽了嗎？今天穿的衣服冷不冷？”雖然，母親的文化程度并不高但是，他卻總是給予我精神上的支撐與鼓勵(lì)，而且總是在玩笑之間告訴我許許多多做人的道理。我很感謝母親，我在母親愛的包容下一天天長(zhǎng)大，我對(duì)母親那份永恒的愛也在一天天積蓄……
父親，您也是我一生中最最最愛的人，您就像是一顆蒼天大樹，而我就像是大樹下的一顆渺小的小草，每天、每時(shí)、每刻、每一分、每一秒都在愛的保護(hù)下一天天茁壯成長(zhǎng)�，F(xiàn)在，每當(dāng)我遇到麻煩事的時(shí)候，您都會(huì)蹙眉，然后說一句：“你已經(jīng)長(zhǎng)大，很多事都應(yīng)該有自己來解決！”每當(dāng)這時(shí)，母親總會(huì)說您懶，但是您卻可以因?yàn)槲业囊痪湓挾鴱?樓下來跑到學(xué)校，只為了讓我拿到口風(fēng)琴，不會(huì)因?yàn)闆]拿琴而挨老師的批評(píng)……
是的，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”我就是那棵被大樹保護(hù)，被愛包容的小草，父母就像是每天滋養(yǎng)我的陽光，被滋養(yǎng)的小草是無論如何也報(bào)答不了這天大的恩情的��！
有關(guān)父母對(duì)自己的愛作文2
愛是一個(gè)太陽，給人溫暖；愛是一朵鮮花，給人芬芳；愛是流不盡的小河，給人滋潤(rùn)萬物。
記得有一天，風(fēng)雨交加，天黑沉沉的，我還在學(xué)校上數(shù)學(xué)課�！岸ｂ忊�、叮鈴鈴”下課鈴響了起來，我慢慢吞吞地向課室外走去。雨水落到了我的頭上，我這才打起精神來�，F(xiàn)在正在下雨，我摸了摸書包，“不好！”我大聲叫了起來，原來我沒有帶雨傘。我平時(shí)都是自己回家的。我的思想里有一個(gè)小天使還有一個(gè)惡魔在斗爭(zhēng)，小天使說：“在學(xué)校等爸媽來接吧�！睈耗Х瘩g說：“直接沖回家算了吧，夠刺激！”小天使打死了惡魔，我想還是等一等吧。
當(dāng)時(shí)，我在那兒等呀等，等了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我想爸爸可能不會(huì)來接我了，學(xué)校里都沒人了，我忽然傷心地哭了起來。這時(shí)候，學(xué)校門口出現(xiàn)了兩個(gè)身影，那就是我的爸爸和母親，他倆護(hù)送我回了家。
在下車時(shí)，我不小心摔倒了，把腳給摔骨折了。爸爸急得二話不說，馬上背我上車去醫(yī)院。當(dāng)時(shí)天非常黑，仍下著大雨，我在醫(yī)院住了幾天，爸爸母親每天都送餐給我吃，下班后又急急忙忙趕來照顧我，我發(fā)現(xiàn)爸爸母親這幾天都明顯消瘦了，我非常擔(dān)心，很焦急不安。爸爸對(duì)我說：“不用擔(dān)心爸爸母親，你要心情愉快才能早日康復(fù)的'�！蔽衣犃税职值脑捀杏X心情好多了，焦急不安的心情又恢復(fù)了平靜。
過了幾天，我的腳好了，可以上學(xué)了，爸爸輕輕對(duì)我說：“以后走路要小心呀，別再摔了，要學(xué)會(huì)好好照顧自己�！蔽腋袆�(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭。
愛無處不在，只要你細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的存在。
有關(guān)父母對(duì)自己的愛作文3
有人認(rèn)為，給母親足夠的錢財(cái)就能讓母親幸福；也有人認(rèn)為，給母親良好的生活環(huán)境，就能讓母親幸福；還有人認(rèn)為，讓母親自己做自己喜歡的事情，就是母親的幸福。
但有個(gè)人，讓母親幸福的方式不同�！趯W(xué)校里，每當(dāng)有老師和同學(xué)拍照，他總是把頭露出來，他覺得，讓母親看到自己就是母親最大的幸�！�
在學(xué)校里，同學(xué)和老師拍照時(shí)，他哪怕坐在最前面、最邊緣、甚至是最后面，他都會(huì)把一個(gè)小腦袋瓜露出來，他不是愛拍照，更不是自戀，只是為了讓媽媽放心，讓媽媽心里知道：他在學(xué)校是健康的！俗話說得：“百善孝為先”，我覺得，這位同學(xué)完美的.詮釋了這一句話。
在我眼里，孝順就是成全父母微小的要求；孝順就是不讓父母牽掛；孝順就是讓父母開開心心地過每一天。一張小小的圖片，看出了溫暖的情懷。別人的愛是轟轟烈烈的，他們的愛卻是在一張照片里慢慢地滋生出來；愛的定格，愛的定格！照片中的人雖然是不動(dòng)的，但是照片里的的感情絲絲縷縷地流淌出來，溫暖了媽媽的心，更是感動(dòng)了我們！
因?yàn)閻鄹改�，怕父母�?dān)憂，不想讓父母牽掛，所以，努力出境。這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？來看看我們，父母每天都在擔(dān)心我們，我們累了父母幫我背書包，沒帶作業(yè)，父母還要辛辛苦苦的給我們送來。父母只是希望我們成為一個(gè)學(xué)習(xí)好、品德好、身體好、的學(xué)生，父母的這么一點(diǎn)要求，難道我們就不能滿足嗎？何談向這位同學(xué)一樣，不但不給父母添麻煩，還處處為父母著想。他這種孝子，鳥兒何嘗不為他唱歌？花兒何嘗不為他跳舞？太陽何嘗不為他照耀？愛，就一個(gè)小小的字，卻蘊(yùn)含了中國(guó)人的美德，我們?yōu)楹尾蝗鬟f這種美德呢？
母愛偉大，父愛也偉大！為愛而定格，為愛而出鏡！
有關(guān)父母對(duì)自己的愛作文4
我想對(duì)父母說：“謝謝你們，給了我眼睛，讓我看世界。給了我耳朵，讓我聽世界。給了我雙手，讓我撫摸世界。給了我雙腿，讓我走遍世界。也給了我一個(gè)生命，送給了我一個(gè)世界！”我也想對(duì)你們說：“鄰居家的小雞是我給淹死的，樓上的蓋子是我拿走的，阿姨的含羞草是我拔掉的，《種植西瓜》是我撕掉的。”我還想對(duì)你們說：“如果你們老了，我都還是會(huì)給你洗臉、洗腳，給你們的養(yǎng)老費(fèi)比*老人還多，因?yàn)槟切┠贻p人都會(huì)重視自己的父母，說父母老了沒用了什么的。我就會(huì)好好照顧你們。”我真正想對(duì)你們說：“是你們維持了這個(gè)家，撫摸著你們的'雙手，我的手感覺到被針刺到了一樣，因?yàn)槟銈兊碾p手做了太多事，累得不行了�！币痪湓挘覑勰銈�！
名師點(diǎn)評(píng)：老師認(rèn)為這是一篇很感人的作文，寫出了自己內(nèi)心真正想對(duì)父母說的話。這篇作文對(duì)排比的運(yùn)用很到位，包括了段與段之間的排比以及句與句之間的排比，使文章讀起來朗朗上口，富有韻律美，結(jié)構(gòu)完整。第二段對(duì)父母說了自己做過的錯(cuò)事，老師從中看到了一個(gè)頑皮可愛，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的乖孩子。但是，要注意一些字詞的使用，多用書面語，寫完作文后自己可以先檢查一下。另外，“父母”這個(gè)詞多用于比較正式的場(chǎng)合，改用“爸爸媽媽”更適合，更有親切感。繼續(xù)加油哦！
【父母對(duì)自己的愛作文】相關(guān)文章：
父母對(duì)自己愛的作文11-05
父母對(duì)自己愛作文11-21
父母對(duì)自己的愛作文09-19
父母對(duì)自己愛的作文11-22
父母對(duì)自己的愛作文09-28
[精選]父母對(duì)自己的愛作文01-16
自己父母的愛作文01-15
父母對(duì)自己愛的作文01-15