愛父母的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的愛父母的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛父母的作文 篇1
生活中，愛有兩種，一種愛使我能夠樹立信心，找到過失，不斷的努力；另一種愛使我受到警告，找到不足，不斷提高．
在剛學(xué)英語(yǔ)時(shí)，我的成績(jī)很不好，媽媽讓我背單詞，我背得不像小河流水嘩啦啦的那么快，而是像炒豆一樣一棵一棵的蹦出來．媽媽微笑著說：＂背得真好，繼續(xù)努力呀�。⑽腋吲d得手舞足蹈，蹦蹦跳跳找小朋友玩去了．有一次，媽媽沒在家，我就給爸爸背單詞，我一個(gè)一個(gè)字母說出來，爸爸嚴(yán)厲的.說：＂你專心背了嗎？誰(shuí)像你呀�。⑽覙O不情愿的繼續(xù)背單詞，直到背熟為止．
其實(shí)我明白，爸爸媽媽都是為我好，只是表達(dá)的方式不一樣罷了．生活中每個(gè)人既需要鼓勵(lì)又需要警告，人們?cè)趷鄣墓奈柘屡M(jìn)取．這兩種愛使我把握生活中的小船，使他不被哪一種愛的力量推倒．來自母親的愛給人以勇氣，使人敢于做事；來自父親的愛使人小心認(rèn)真的做事，并善于做事．
在這兩種愛的力量下，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一件事，把事情做的更好！
愛父母的作文 篇2
在人生的旅途中，每個(gè)人都會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化：我們從嬌滴滴的小孩子，慢慢地變成成熟的大人......父母還在一直在旁看著我。
人生就像一張紙，或許你會(huì)變成一張繪滿彩色花紋，漂亮的紙張；又或許，你會(huì)沒有用處，變成一張廢紙.......
人生就像一支蠟燭，或許你會(huì)展現(xiàn)光明；又或許你會(huì)熄滅...
我們也是這樣變來的，我們變的事物也不一樣了......
一，二年級(jí)。我離不開父母的懷抱，關(guān)愛......
三年級(jí)，我可以自己過馬路上學(xué)了......
四，五年級(jí)，年級(jí)和朋友們玩好了，卻和父母有點(diǎn)松疏了......
六，七年級(jí)，叛逆了，經(jīng)常和父母吵吵鬧鬧，關(guān)系越來越遠(yuǎn)了......
我們?cè)谧�，不斷的在變�？筛改笇?duì)我們的關(guān)愛一直保留著。
我們是一粒大樹種子，茁壯的成長(zhǎng)。當(dāng)我們成了大樹，想沒有想過一直守著我們的.大地呢？
父母就是那樣，不管我們?cè)趺醋兓�，卻一直執(zhí)著的愛著我們。
世界在變，我也在變。
我從小學(xué)到初中。一直在變，我變堅(jiān)強(qiáng)了，我變執(zhí)著了，我變的挑剔了。聲音，審美觀，言談舉止，追求，都在變化。
可，當(dāng)我累時(shí)，痛時(shí)，傷時(shí)。誰(shuí)是我的依靠？還是那父母。
世界在變，我也在變，可父母的心是寄托在我身上。
愛父母的作文 篇3
曾經(jīng)以為放開我的手后，我只能惶恐不安，而當(dāng)真正放手后我才能真正懂得牽手不能做到的事：勇敢與自信。
目光再一次聚集到手中密密麻麻的稿子上，似乎每一個(gè)字都在挑釁般地跳舞。愣是沒有看到心里一個(gè)字。
“媽，你說……我這次在家長(zhǎng)會(huì)講話能行嗎？”我喃喃道，既是希望媽媽能給自己鼓勵(lì)，又是對(duì)自己的一聲質(zhì)問：第一次在諸位家長(zhǎng)面前發(fā)言，能行嗎？
“寶貝，你這么棒，一定沒問題”。隨著她一貫堅(jiān)定的話語(yǔ)，她的手掌也覆了上來，暖暖的，在我手上反復(fù)搓柔。
“快，到你了！”媽媽突然松開了手，推我上前。我腳下一個(gè)踉蹌，手心的溫度戛然而止，恍惚間，那股無力感在胸口無限地翻騰、激蕩！座位到講臺(tái)的路硬是被自己拉長(zhǎng)。怎么辦，我還沒有準(zhǔn)備好！講臺(tái)此刻顯得偌大無比，在我生硬地說了幾句話后，我真的忘詞了！我力拖長(zhǎng)語(yǔ)調(diào)，佯裝給予大家思考時(shí)間，實(shí)則在一片霎白的腦海里拼命搜尋似曾相識(shí)的詞語(yǔ)，然而我心底卻叫囂著“徒勞！不安席卷了我的`全身。我的視線開始游離，心心念念，全是母親那雙鼓勵(lì)的雙手！松開手的我，真的是這般渺小嗎？
慌亂間，我和媽媽的目光交織了。她的眼角微微上揚(yáng)，見我這樣茫然，便給我了一個(gè)大拇指！加油，你能行！定下心來！我瞬間讀懂了她的意思，冷靜，冷靜！我長(zhǎng)吸一口氣。對(duì)了，為什么不能按自己的語(yǔ)言來說呢？為什么一定要死背稿子上的內(nèi)容呢？驚喜之余，我立刻恢復(fù)了鎮(zhèn)定，暗暗在心中組織好語(yǔ)言，侃侃而談，最后終于搏得了家長(zhǎng)們欣賞的掌聲！我長(zhǎng)舒一口氣，大步流星般回到座位，正巧與媽媽相視一笑。媽媽，謝謝你！
曾經(jīng)以為放開我的手后，我只能惶恐不安，而當(dāng)真正放手后我才能真正懂得牽手不能做到的事：勇敢與自信。
媽媽，謝謝你，放開我的手！
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