愛父母的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的愛父母的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛父母的作文 篇1
父母就像一片遼闊的海洋，我就像海里的一條小魚，他們給我溫暖，陪我成長。父母的愛是無私、偉大的。這不，我感受到了。
還記得有一次，我的頭很痛，我給家里打電話，外婆把我接回家后，馬上打給母親電話，母親不顧一切地趕回來照顧我。吃晚飯了，我仍在床上，母親自己都還沒吃晚飯，反而把飯端到床上來，一口一口喂我吃，等我吃完了，母親才吃晚飯。父親回來后，到床上來量我的體溫�！把剑�38度了！”父親大吃一驚地說。父親正想帶我去醫(yī)院，我卻想先在家里復(fù)習(xí)，由于為快考試了，父親只好給我復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)后，我就想睡覺了�？稍趺此妓恢赣H立刻拿起一塊毛巾，就放到冰箱里去。5分鐘，母親焦急地等著，在母親眼里，5分鐘就好似5小時。5分鐘到了，母親馬上把冰毛巾給我敷在額頭上降溫。毛巾換了一次又一次。看到母親這么辛苦，我心里感激萬分。漸漸地我就睡著了。
第二天早晨，我見母親和父親都沒去上班，父親說在家里陪我一會，母親也請假在家陪我。父親上班后，母親就帶我去了醫(yī)院。路上，我一直走不動，母親就背著我去醫(yī)院。醫(yī)院里人很多，我去量了下體溫，“都38.8度了！”母親說。母親趕忙跟護(hù)士說：“能不能讓我的孩子先進(jìn)去看一下？”可是不能。母親又關(guān)心地問我：“你餓不餓？”我難過地說，我吃不下。好不容易等到號子。母親著急地問：“醫(yī)生，要不要貼降溫貼？”醫(yī)生給我看好后，母親說：“你一定餓了，我?guī)闳コ院贸缘?。”吃完東西后，母親又給我量體溫，松了口氣說：“溫度終于正常了！”母親馬上給父親打電話，父親知道后也很高興。想不到父親母親比我還高興。
我終于感到了，父母的愛是那么無私、偉大的！我一定要好好的回報他們！
愛父母的作文 篇2
是一縷春風(fēng)，溫暖著每一個人的心，關(guān)愛是一把火炬，明亮了每個人的行程，關(guān)愛是一個港灣，安撫著每個遠(yuǎn)航歸來的人。生活中，我們都曾得到過別人給予的關(guān)愛。
有一次，我早上興致勃勃地去吃早餐，可我吃完后，老板和我都沒注意，我蹦蹦跳跳地走出去，連5元錢也沒有付。我知道后，喜出望外。貪心不誠實(shí)的我把那5元錢收進(jìn)了自己的腰包，迫不及待地跑回去，告訴爸爸這個“喜訊”。原本以為爸爸也會為省下了5元錢而樂呵呵的，誰知，他把臉一沉，把我叫到房間，與眾心長地教導(dǎo)我說：“源源”，你這樣做是不對的，誠實(shí)非常重要，千金也買不來的，何況是這小小的'5元錢呢！假如你從小就有誠信，長大后，你在人生的道路上才會更加一帆風(fēng)順�？�，把錢還回去，聽完爸爸的話，我很失望沒有得到那5元錢，可父命難違，我只好厚臉皮把錢還了回去，當(dāng)我把錢還回去后，老板客人都夸我是一個講誠信，不撒謊的好孩子，我聽后十分高興，覺得那5元錢根本不能和這贊揚(yáng)的話語相提并論。
我有個嚴(yán)厲的你親，他為我指點(diǎn)了通往成功的路線圖，可我還有一個對我溺愛的媽媽，她總是無微不至的關(guān)愛著我。
一天早晨，本想起早點(diǎn)的我，在寒冷的再三“反對”下又進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，結(jié)果睡過了頭。我連忙穿好衣服，連早餐也沒吃就狂奔學(xué)校。雖然我這次沒遲到，但是沒吃飯的滋味真不好愛，這時，我的媽媽趕來了學(xué)校，她給帶來營養(yǎng)的早餐，正當(dāng)我吃著時，發(fā)現(xiàn)媽媽平時梳理得整齊的黑發(fā)，有點(diǎn)雜亂。愛打扮的媽媽為了我不餓肚子，也不管那么多了。媽媽對我的這種愛，雖然不正確，但每個母親都深愛著自己的兒女，這也是可以理解和原諒的。我不會非分之百接受媽媽的愛，但我十分感激她。
我嚴(yán)厲的父親和溺愛我的母親，他們是我成長道路上不可缺少的人，可他們對我不管是批評、關(guān)心都來源于愛。我在愛的環(huán)境下將努力地成長。
愛父母的作文 篇3
一個孩子，不忍看到蝴蝶在蛹中痛苦掙扎，便剪開蛹?xì)ぁ２幌耄@只蝴蝶身軀臃腫，雙翅干癟，根本飛不起來，不久便死去。
蝴蝶務(wù)必在痛苦中掙扎，直至雙翅強(qiáng)壯，方可破蛹高飛。人類不適當(dāng)?shù)膼�，反成埋葬它的墳�(zāi)埂：绱耍嗌倌暧趾螄L不是這樣？家長的溺愛，也恰似一把殘酷的剪刀，只扼殺孩子，使她們永遠(yuǎn)無法騰飛。正如著名的詩人汪國真所言：“怕只怕，愛也是一種傷害�！蹦鐞鄢蓚瑲v史上不乏先例。仲永5歲能詩，聰穎超群，卻在父母及眾人的贊揚(yáng)和寵愛之下，最終“泯然眾人矣”；趙武靈王對兒子放縱嬌慣，最終被不孝之子活活餓死；晉武帝縱寵兒子奢侈享受，其子繼位后治國無方，西晉王朝走向亡。無論是仲永之“傷”，還是趙武靈王的“悲”或西晉王朝的“衰”，都是寵愛的惡果�！皩櫋�，是寶蓋下方的一條龍，這龍是無法騰飛的龍��！
相反，對孩子嚴(yán)格要求，不但不會對孩子造成傷害，還有利于孩子的成長。王羲之年幼時，她的父親便教她習(xí)字，要求甚嚴(yán)，結(jié)果王羲之終成百代書驛；曾國藩嚴(yán)整家規(guī)，教子有方，曾氏家族赫赫名揚(yáng)；巴頓的父親要求她每早苦讀，造就了一位叱咤風(fēng)云的人物……須知這些家長并非不愛孩子，只因她們清楚，寵溺不是正確的愛，縱寵只會帶來傷害。
可悲的是，當(dāng)今的'某些父母卻不明白這個道理。孩子矯揉造作，說這是天真可愛；孩子揮霍浪費(fèi)，說她將來準(zhǔn)掙大錢；孩子口出狂言，說胸有大志；孩子要摘月亮，這些父母就能夠去找梯子。殊不知，這樣做只會使孩子獨(dú)毒驕嬌，自由放任，不懂長幼尊卑，缺乏群眾觀念。如此愛出來的“小皇帝”，將來只怕是誤已、誤家、誤國的“昏君”！
家長愛孩子本無可非議。但這愛，不應(yīng)是牢籠，不應(yīng)是蜜罐，不應(yīng)是保險箱，只應(yīng)是孩子放縱時家長嚴(yán)厲的目光，孩子懶惰時家長頻頻的叮囑，孩子犯錯時家長諄諄的教誨�！�?yàn)橹挥羞@樣，蛹中的蝴蝶才能飛起，稚氣的少年才能成長；只這樣，愛才不是一種傷害。
愛父母的作文 篇4
在我腦海中，父母猶如火紅的太陽，我像土地上的小草，他們溫暖照著我，我在他們胸前茁壯成長；父母就像高高的山峰，我就像他們身后的一棵小樹，他們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨，我在他們身后嘻嘻哈哈；父母就先一片遼闊的海洋，我就像海里的一條小魚，他們提供給我豐富的營養(yǎng)，我腳踏實(shí)地的走夠一個個階梯。
父母的愛有時候像絲絲細(xì)雨，那么的輕柔，細(xì)膩，含著濃濃的深情。記得有一次，天氣下雨。我剛剛放學(xué)，就看見雨霧中熟悉的身影。啊，是爸爸，我連忙跑過去。他騎著自行車來接我，他看見我只穿著一件運(yùn)動衣時，立刻脫下自己身上的襯衫給我穿上，自己只穿著單薄的`背心。頓時，就像有一股暖流進(jìn)入我的心田。自行車在雨中前進(jìn)。無情的雨點(diǎn)抽打著爸爸的身體。我把小手放在爸爸冰涼的胳膊上，閉上眼睛深深的祝愿：雨啊，請你不要落了，風(fēng)啊，請你不要刮了，不要傷害爸爸那顆愛我的心！
父母有時候像大還，寬廣，深沉，容約著我的教育和關(guān)懷。記得有一次，我開始得了讓人驚訝的分?jǐn)?shù)—100分。我那天在學(xué)校里有著興高彩烈的心情。回到了家，我得以洋洋地把這份消息告訴了媽媽，我以為她很高興，但出乎了我的意料。只是用嚴(yán)肅的口吻說：“我不喜歡你的傲氣，剛剛有了點(diǎn)成績就翹起尾巴，孩子你要記住天外有天��！”是的，我沒有忘記，沒有忘記她那深沉的聲音和嚴(yán)肅的教誨。
�。∵@一件事，凝聚著父母多少誠摯的愛，包含了父母無盡的關(guān)懷和教育。
愛父母的作文 篇5
父愛是很偉大的爸爸對我的愛有很多，有幫我批作業(yè)，有每天公司上班，幫我們賺錢還有很多……但令我最印象深的，就要算是燒飯。
每當(dāng)媽媽不在家，爸爸就會給我燒飯。每到放學(xué)的'時候爸爸就會開著車帶我一起去菜場買菜，爸爸都會買我喜歡吃的菜，比如芹菜、花菜、雞蛋。買完之后我們就回家了。
到家后，爸爸就開始燒飯了，爸爸打了一個雞蛋煮水蒸蛋，然后芹菜和肉燒了芹菜炒肉，最后用花菜和胡蘿卜燒了一個胡蘿卜炒花菜一頓大餐就完成了。我拿起筷子大口大口地吃了起來，還跟爸爸說了聲謝謝。爸爸笑了。我也笑了。我想：爸爸這么愛我，長大以后，我也要愛爸爸。
父愛就像一朵花愛一只蜜蜂，天天給它蜂蜜吃�！罢l言寸草心，報得三春暉？”我長大了一定要好好報答爸爸媽媽。
愛父母的作文 篇6
昨天，老師通知我們每個人要帶一個生雞蛋。我想：章老師為什么要我們帶生雞蛋呢？帶生雞蛋干什么呢？……
回家后，我就急忙從冰箱里拿出了一個生雞蛋。我左想右想，把雞蛋該放哪呀？我想了半天終于想到了。我們吳老師不是讓我們做一個雨量器么，放在雨量器里不就行了嗎？說完，我就找出我的雨量器，把雞蛋放進(jìn)了雨量器里。
我爸爸媽媽是開車送我上學(xué)的。路上我小心翼翼地拿著裝雞蛋的瓶子。隨和路面的顛簸，雞蛋不停地左右搖晃。我趕緊把手伸進(jìn)瓶子里，我想：我按得這么緊，會不會把雞蛋給按碎？想著想著，我便把手按得松一點(diǎn)了。
到了校門口，我著急下車，結(jié)果把雞蛋落車上了。幸好教室里還有一個雨量器，我向?qū)O雨軒借了一個雞蛋，放在了雨量器里。我問別的`同學(xué)他們的雞蛋有沒有碎掉，有的說碎了，有的說沒碎。我去做值日了，還是不放心那個生雞蛋。做完了值日，我又看了一下雞蛋，幸好沒有碎了。我們?nèi)プ霾倭�，我還在擔(dān)心那個雞蛋，怕有人把雞蛋搞碎了，不然就完了。做完操，我把生雞蛋拿出來一下，結(jié)果沒有碎。
最后章老師終于把然我們帶生雞蛋的原因告訴了我們。原來章老師是讓我們體檢一下做父母的感覺，是多么勞累。我們的雞蛋就是我們的孩子，我們就怕把雞蛋給弄碎。我們保護(hù)雞蛋的成本很低，只要一個瓶子和幾張紙就夠了。可父母培養(yǎng)我們要付出多少心血��！
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