實用的愛父母的作文常用[4篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的愛父母的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愛父母的作文 篇1

　　父母的愛就是人世間最偉大的愛，最無私的愛。它就是慈祥的笑容，就是親切的話語，此時就是熱情的鼓勵，就是嚴格的要求，而我就就是在父母的愛中長大的。

　　爸爸的愛就是博大的，嚴厲的，就是不拘小節(jié)的。爸爸的愛，總在我犯錯時，給予我正確的教誨。記得有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時，因為一時馬虎犯了一個錯誤，等爸爸檢查時，被爸爸發(fā)現(xiàn)了，并及時給予了糾正。他說：“做題的`時候，必須要認真讀題，不能馬虎從事，像這樣的題，我相信你能做對的，你怎樣能犯這樣低級的錯誤呢？聽了爸爸的話，我連連點頭。從此，我牢牢記住了爸爸的話，再也沒犯過馬虎從事的錯誤了。

　　媽媽的愛就是無私的，溫暖的，無微不至的。媽媽的愛，總在我最需要時，給我以溫暖和關(guān)懷。一次，我生病發(fā)了高燒，媽媽明白了，為了照顧好我，她提前下班，一進家門，不就是問長問短，就就是問寒問暖，忙著給我燒姜湯，忙著為我做好吃的，夜里還起來為我蓋被子，生怕我的病情加重了。她對我的細心照料簡直就就是無微不至，多好的媽媽呀！

　　總之，世界上最愛我的人，就就是我的父母，父母的愛，能夠說就是人世間最偉大的愛，最無私的愛！

愛父母的作文 篇2

　　人們都說母愛如春風(fēng)，溫暖和煦；母愛如詩，和諧動聽；母愛如歌，婉轉(zhuǎn)悅耳……我所受到的母愛卻與眾不同。

　　記得有一次，因為小姨和小姨夫有事出去，所以他們把弟弟放在了我們家。我把我的玩具都拿出來給他玩兒，剛玩一會兒他就想玩兒橡皮泥，我本來不想給他的，因為上學(xué)還要用的，可是我想起了媽媽對我說的話：弟弟來后要跟他好好玩兒，別讓他不開心，他想要什么就給他。于是我就把橡皮泥給了他，沒想到他把所有顏色的橡皮泥都混在一起了，氣得我和弟弟吵了起來，并且弟弟動手打了我，明明是他先打我的`，媽媽也聽見了，也看見了，卻說我不對，又說弟弟不是故意打我的，弟弟聽了后，連連點頭。但是我知道他是故意的，所以我很生氣，也很委屈。丟下一句“明明是他不好，為什么怨我！”就跑出去了。我在外面玩了很久，覺得媽媽怎么這樣啊，明明是弟弟的不對，卻說起我來，這不是在縱容他嗎？晚飯的時候發(fā)生了一件事，才使我對媽媽的態(tài)度發(fā)生變改，知道媽媽不是無條件一味的溺愛小弟弟。弟弟邊吃邊玩，這兒玩玩，那兒玩玩。媽媽看了表情非常嚴肅的拿起筷子在桌子上敲了幾下，然后說：“你再不吃飯，我們一會兒吃完了就收拾桌子，不讓你吃了�！笨傻艿苓�是在玩，不好好吃，這時，媽媽站起來，故意把弟弟的飯給端走了，弟弟趕快追在媽媽后面，喊：“阿姨，阿姨，我吃我吃�！眿寢屴D(zhuǎn)過身來，對小弟弟說：“吃飯就要好好吃，邊吃邊玩，既吃不好也玩不好，對身體也不好呀！下次不許這樣了�！庇谑堑艿芏诉^碗來，坐到椅子上，大口大口的吃了起來。

　　通過這件事，我知道了，媽媽先前的“寵愛”，是因為小弟弟太小了，有些事還不懂，我應(yīng)該讓讓他。如果他犯錯的話，媽媽同樣也會很嚴厲的批評他。

愛父母的作文 篇3

　　【訓(xùn)練要求】

　　這次習(xí)作，要在口語交際的基礎(chǔ)上，用一兩件事，寫寫父母愛自己的一件事，也可以寫發(fā)生在自己和父母之間的感人的事，要表達真情實感。寫完以后，讀給爸爸、媽媽聽，請他們提提意見，再認真改一改。

　　【設(shè)計理念】

　　新《課程標準》強調(diào)習(xí)作“要引導(dǎo)學(xué)生寫熟悉的人、事、景、物，做到說真話，表達真情實感，不說假話空話”。本文設(shè)計力求表現(xiàn)在：

　　引導(dǎo)自由表達，淡化文體意識，把習(xí)作指導(dǎo)滲透在作前談話、作后點評之中，學(xué)生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無拘無束、敢說敢寫、自由奔放地進入習(xí)作狀態(tài)。

　　誘發(fā)興趣，引導(dǎo)真情表達。習(xí)作也是一種情感的體驗、流露、交流的需要。引發(fā)學(xué)生情感興奮，開啟學(xué)生心扉，引吐內(nèi)心真情，確實把課堂當作一種情感體驗與交流的場所，當作情感傾訴與交流的需要，真正做到“為情而造文”，使“我手寫我口，我手寫我心”的習(xí)作宗旨得以實現(xiàn)。

　　[導(dǎo)寫過程]

　　一、憶父愛、母愛——創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)真情

　　1、吟頌詩文

　　《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”

　　2、引入。

　　你能體會到爸爸、媽媽對你無微不至的關(guān)愛嗎？想一想在你的生活中哪些事給你留下最深的感受呢？（學(xué)生自由答）

　　3、閉目回想。

　　師：閉上眼睛，伴著音樂，把感受最深的爸爸、媽媽疼愛你的那件事情再回憶一遍。（播放歌曲《燭光里的媽媽》）

　　二、說父愛、母愛——開拓思路，引吐真情

　　1．小組交流。

　　師：我們這篇習(xí)作的第一讀者將是我們的爸爸媽媽，那么，我們應(yīng)該如何寫，才能讓他們知道自己的孩子的.理解并銘記他們的愛呢？讓我們小組內(nèi)討論一下。把剛才回憶中感受最深的爸爸媽媽疼愛你的事具體地講給小組同學(xué)聽聽，怎么想就怎么說，做到說真話，吐真情。

　　（學(xué)生小組交流，教師巡視，參與交流。）

　　2．集體交流。

　　師：好，接下來，請同學(xué)們把你和爸爸媽媽之間感受最深的事講給全班同學(xué)聽聽。其他同學(xué)可以圍繞是否把意思表達清楚、具體，進行補充、評議。

　　①誰愿意講講自己腦海中印象最深的人是誰？他（她）為什么給你留下這樣深的印象呢？（個人發(fā)言，其他同學(xué)補充、評議）

　�、谡l愿意講講你感受最深的事是什么？說說事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果怎么樣？

　�、壅l還愿意講講你感受最深的是哪個地方？說說原因。

　�、苷l愿意講講其他有關(guān)“愛”的方面的內(nèi)容？

　　3．教師小結(jié)：同學(xué)們剛才講得很生動，也很精彩，能把自己認為最受感動的情節(jié)，具體地、形象地描述出來，令聽者有種“身臨其境”的感覺。

　　三、寫父愛、母愛——引導(dǎo)習(xí)作，抒發(fā)真情

　　1．習(xí)作導(dǎo)入。

　　還有許多同學(xué)要講，這樣吧，請你提起筆，無拘無束，自由自地寫下你認為印象比較深刻的，爸爸媽媽愛自己的一件事或發(fā)生在自己和爸爸媽媽之間的感人的一件事，體裁不限，怎么想就怎么寫，做到寫真話，吐真情。

　　2．學(xué)生進行片斷寫作，教師巡回指導(dǎo)。

　　四、品父愛、母愛——評析習(xí)作，交流真情

　　1．小組評析。寫好了讀，讓小組的同學(xué)評議，有沒有把意思表達清楚。

　　2．集體評析。投影儀出示幾個學(xué)生的習(xí)作，讓全班同學(xué)評議。

　　3．小結(jié)延伸:

　�、偻瑢W(xué)們，作文是心與心交流的書面表達形式，選擇真實的事例，抒發(fā)真實的感情，帶給我們無窮的樂趣。我相信我們的每一篇習(xí)作都表達了我們與父母之間最真摯的愛，就讓我們把這篇充滿真情實感的作品獻給爸爸媽媽�；丶液�，請讀給父母聽。

　�、谧尠职謰寢寣δ銓懙膬�(nèi)容提出意見，我們認真改一改，再請他們在我們的習(xí)作后寫上批語，做上“星級評價”。

愛父母的作文 篇4

　　有人說，父母的愛是一把在夏日里能給孩子送去一陣陣涼風(fēng)的蒲扇；也有人說，父母的愛是在孩子生病時最好的一劑良藥；的確如此，父母的愛是偉大的，無私的。

　　從一出生降臨到人間的時候，父母就給予了孩子無微不至的呵護與關(guān)愛，擔心孩子受到一些風(fēng)吹雨打，讓孩子生活在蜜罐溫床里。

　　父母的愛無處不在，不僅僅是在生活上讓孩子衣來伸手，飯來張口，而且在學(xué)習(xí)也有著不可言喻的作用。

　　在生活上，我的爸爸媽媽總是不讓我做一些家務(wù)活，每一次我看見媽媽做家務(wù)活時累得汗流浹背時，看見媽媽疲憊不堪的身子時，我總是叫媽媽讓我來替她分擔一些責(zé)任，而媽媽總是笑瞇瞇的說：“沒事，媽媽不累�！本瓦@樣，久而久之，媽媽本來一雙纖纖細手已經(jīng)變得粗糙，長出了繭子，水靈秀氣的臉上也浮現(xiàn)出了皺紋，我真想對媽媽說：“媽媽，我已經(jīng)長大了，是一個六年級的男子漢，不再是你懷中牙牙學(xué)語的嬰兒，我已經(jīng)能幫你做一些力所能及的家務(wù)事了，你別再為我操心了，就讓我來幫你分擔一些責(zé)任吧�！�

　　在學(xué)習(xí)上，從我一年級開始，媽媽就給我買一些課外的作業(yè)，每天除了做完學(xué)校的作業(yè)之后就要做爸爸媽媽給我買的奧數(shù)，讓我不能像別的小伙伴一樣出去玩一會兒，使我就像籠子里的小鳥——插翅難逃。有時我做奧數(shù)碰到一些難題時，絞盡腦汁也想不出來的.時候，眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，迫使它不掉下來。當看見伙伴在外面快樂的身影時，我就使勁想，終于，我在自由的動力下想出來了，使我欣喜若狂。在一次又一次的難題上，我迎難而上。直到取得一次又一次的好成績時，我才真正理解“成功等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”這句話真正的含義，只有勤學(xué)苦練，肯動腦筋，我相信，成功是屬于每一個人的。在學(xué)習(xí)語文的時候，媽媽教我學(xué)語文要多讀、多記、多寫。是啊，“多讀心中有本，多寫筆下生花。”每當我考試的時候，只要稍微看一下題目，就能準確的寫出答案。寫作文的時候，先在腦子里打好一個稿子，然后在寫的時候再加以修改。這一切都歸功于爸爸媽媽�。�

　　在我的人生道路上，每一個腳印，每一個角落都有著爸爸媽媽對我的愛，正是這些父母的愛，激勵著我勇敢地向未來的路走去，陪伴著我度過每一個難關(guān)。

　　父母的愛，是人世間最偉大的，是無與倫比的。

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