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父母的愛作文

愛父母的作文

時間:2024-11-01 08:58:22 父母的愛作文 我要投稿

(精品)愛父母的作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的愛父母的作文9篇,歡迎大家分享。

(精品)愛父母的作文9篇

愛父母的作文 篇1

  有一種愛,是那么平凡而偉大;有一種愛,是那么無私而不求回報;有一種愛,如涓涓細(xì)流滋潤我的心田……那就是父母對我的愛。

  媽媽的愛是無微不至的關(guān)懷。

  每天放學(xué)回家我都會習(xí)慣性地叫一聲媽媽,就能聽見從廚房里傳來媽媽的一聲答應(yīng)。我推開廚房的門,就看見了媽媽忙碌的身影。一股飯菜的香味也撲鼻而來。“作業(yè)寫完了沒有?快洗手準(zhǔn)備吃飯了!”我看著案臺上炒好的菜,哇,都是我愛吃的!有西紅柿炒雞蛋、香菇青菜、還有蓮藕排骨湯?粗@美味可口的飯菜,我好像看到了媽媽下班后急忙趕回家為我準(zhǔn)備飯菜的情景……

  星期天的晚上,我洗完澡,趕緊跑到床上,媽媽把我脫下的臟衣服拿去洗,我都快睡著了,媽媽還在陽臺上忙碌著。我知道無論是為我做飯還是為我洗衣服,都是媽媽對我的`關(guān)愛。

  爸爸的愛是默默的支持與鼓勵。

  記得在開學(xué)初,英語老師布置讓寫《英語課時》,我把其它作業(yè)全寫完了,突然想起了這個作業(yè),這下怎么辦呀?我還沒有買《英語課時》呢!看來這次英語作業(yè)不成了。這時,爸爸回來了,聽到這個消息后,二話不說,連飯也顧不上吃,騎著電動車就去給我買書了。由于爸爸及時買回來了書,我才不至于第二天受批評。

  每個孩子的成長都離不開父母的愛,正是由于有爸爸媽媽對我的愛,我才能夠健康地成長,我一定會努力學(xué)習(xí),以回報父母對我的愛!

愛父母的作文 篇2

  人們都嘗過過“世上只有媽媽好”。這首歌,也聽過“小時候坐在爸爸肩頭”我覺得把這兩首歌送給普天下的爸爸媽媽就是最適宜但就是了。父愛如山,爸爸對我的學(xué)習(xí)一絲不茍,但對我的要求不高,此時只要學(xué)好課外的知識和老師講的就行了。我十分了解爸爸的個性,它的偉人讓我感動。小的時候,外面太陽把地給烤得火燙燙的',但就是他還給我去買紙尿褲。見到爸爸時他已成了一個“黑人”。

  媽媽就是一個家務(wù)高手,每到考試時媽媽便會給我和姐姐炒雞蛋,并囑咐我們必須要認(rèn)真學(xué)習(xí),仔細(xì)檢查,不要馬虎。媽媽反復(fù)叮嚀上課不要做小動作。

  媽媽工作十分辛苦,和客人講的嘴巴上火,爸爸也很忙,記得有一次他工作到凌晨一點多,把他累極了。

  爸爸媽媽他們對我恩重如山,我只想用上大學(xué)來回報他們對我的關(guān)愛,對我的付出,我愛他們!這就是我發(fā)自內(nèi)心的呼喚,我期望他們聽見。

愛父母的作文 篇3

  心理學(xué)研究證明,獨生子女在心理發(fā)展過程中產(chǎn)生的自私,心中無他人,勞動觀念差等消極的特點,讓孩子學(xué)會愛父母。主要是家庭教養(yǎng)不當(dāng)造成的。前蘇聯(lián)兒童教育家克魯普斯卡婭說:“父母是天然的教師,他們對兒童,特別是幼兒影響最大。”

  現(xiàn)在,許多獨生子女大多是在眾星捧月似的家庭環(huán)境中成長的,有的家長甚至把孩子當(dāng)成“小祖宗”、“小皇帝”,對孩子百依百順,給他們無限關(guān)懷與疼愛,卻不注意培養(yǎng)他們愛父母、愛他人的情感,使孩子以為眾人對他的愛是天經(jīng)地義的,而不懂也不會去愛別人。表現(xiàn)為:

  一、心中無他人,不知愛父母

  例1:一位初中的男同學(xué),在與父母外出游玩時等公共汽車。車進(jìn)站以后,這位男同學(xué)一個箭步竄上車,神情坦然地坐在座位上,面對站在自己座位身邊挨擠的父母神情漠然。車上的一位老者說:“孩子,應(yīng)該讓你的父母坐下!边沒等男同學(xué)做出反應(yīng),他的父母急忙對他說:“你坐吧,我們不累!笨墒悄型瑢W(xué)的父親明明讓旅行包墜得站立不穩(wěn)了。老人沉重地?fù)u了搖頭。

  例2:節(jié)日里,有一男孩隨父母到爺爺家吃飯。飯菜上齊,準(zhǔn)備吃飯時,男孩突然大哭大鬧起來,誰也哄不住。問其原因,原來是他最喜歡吃的大蝦沒有擺在他面前,而是擺在爺爺面前了。最后大蝦擺在了男孩面前,才平息了哭鬧。

  看了上面的兩個例子,我們不禁反問:“為什么父母對孩子無微不至的舐犢之情,卻換回如此而的自私無情呢?”究其原因,就是由于父母對孩子一味簡單地施予愛而沒有對孩子進(jìn)行健康的情感教育的`惡果,幼教之友《讓孩子學(xué)會愛父母》。

  前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過:“善良的情感是良好行為的肥沃土壤。”因此,做父母的要從小在孩子心靈中埋下愛的種子。

  一位家長的教子經(jīng)驗,我認(rèn)為值得廣大家長借鑒。

  這位家長為了讓孩子懂得尊敬父母,不小氣,不自私,從孩子兩三歲起加以訓(xùn)練和培養(yǎng)。孩子特別喜歡吃紅桔,他們要求孩子每次想吃時,都要同時拿3個,最大的給爸爸,第二大的給媽媽,小的留給自己吃。當(dāng)只剩下最后三個桔子時,孩子舍不得再分了。家長告訴孩子:越是東西少的時候越考驗人。這個時候能首先想到給長輩的,才是真正的好孩子。最后,孩子一邊哭著一邊按桔子的大小分發(fā)給家長。發(fā)完后,眼淚汪汪地望著家長,希望家長不要把桔子吃下去。爸爸媽媽咬咬牙,狠狠心,把桔子掰開,在孩子眼巴巴的注視下,一瓣一瓣地把桔子吃掉了。兩個桔子到底什么味,父母兩人誰也沒有吃出來,從那以后,孩子逐漸養(yǎng)成了不吃獨食的習(xí)慣。

  二、勞動觀念就差

  按理說,獨生子女因上無兄姐,下無弟妹,從小要多承擔(dān)一些家務(wù)勞動,因而勞動觀念應(yīng)較強。但事實卻相反:更多獨生孩子女的家長因為“疼”而“慣”,什么都不讓孩子動手;還有些家長因嫌孩子小,“礙手”,許多事情寧可自己做。結(jié)果,不少四、五歲的幼兒來園時不會穿衣,不會吃飯,不會擦屁股,有尿不會蹲廁所(在家坐盆)。老師將飯擺在桌上,有的幼兒只因飯離他距離稍遠(yuǎn)些,就不知道吃飯(只需動手將碗拿過來),舉手之勞都懶得動。更有甚者,有的孩子舉著剝好的雞蛋(上面有一點雞蛋皮)驚恐地對老師說:“這個雞蛋不能吃,上面有東西。”等等。久而久之,孩子養(yǎng)成了衣來伸手,飯來張口的不良習(xí)慣。長大以后,也缺乏勞動觀念,并且干什么也干不好。

  幼兒過去不是為了創(chuàng)造物質(zhì)和財富,而是培養(yǎng)初步的勞動習(xí)慣,促進(jìn)孩子的身心健康成長。要讓孩子做些力所能及的事情。要求孩子自己能做的事自己做。如,自己穿脫衣服,學(xué)著鋪、疊被,自己洗手洗臉,自己收拾玩具、圖書。另外,幫家長干些家務(wù)洗。如,幫助擺碗筷、澆花、剝豆、擇菜等。要從小培養(yǎng)孩子愛惜糧食、圖書、玩具等,培養(yǎng)孩子做事有始有終、有條理的習(xí)慣。

  總之,父母是孩子最親近,接觸最多的人。要讓孩子知道父母為他們的成長付出了心血和汗水,讓他們體會父母的養(yǎng)育之恩,產(chǎn)生體貼之情,學(xué)會愛父母。

愛父母的作文 篇4

  冬日的雪,下得不小,街上的人很少,帽子圍巾什么的都穿在身上,還是凍得瑟瑟發(fā)抖,呼出的氣,似是馬上變成了白霜。

  我鉆進(jìn)了一家面館,生意興隆,面館挺大的,排隊的人一直站到了門口。

  面館里熱氣騰騰的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了廚房里兩個廚子外套都脫了,臉上還是汗流滿面的。我的.旁邊坐的是一家三口。

  那個男孩坐在中間,點的似乎是一碗大排面,只看見盤子里空空的,桌上有啃過的骨頭,可那碗里的面似乎還沒動一口。

  兩旁坐的父母,千依百求地讓他吃口面,他卻一只手死死地把嘴巴捂住,另一只手伸長,向父母要手機(jī)玩。

  男孩的父母央求他:吃兩口面,才可給他手機(jī)。男孩死活不肯,硬要手機(jī)玩,父母無奈,只得妥協(xié)同意。

  一家人里做主的已經(jīng)不是父母了,而是孩子,無論他想要什么,父母只會給予他。

  回憶起一次春游,有一個賣香腸的小店,一個孩子躺在地上滾來滾去,哭著鬧著要買根香腸吃,那母親不肯給他買,讓他站起來。

  小孩鬧得更兇了,這樣僵持了很久,那母親才給小孩買了一根,那小孩猛地翻了個身,爬了起來。一下子,就跑得沒影了。

  孩子對于父母來說就是天地,但對一個孩子不能太慣,這只會讓他們惡性循環(huán)。只要想要,盡數(shù)滿足,只會助長孩子驕橫的脾性,小脾氣慣成了大惡習(xí),甚至可能危害他人和社會。一個不負(fù)責(zé)的家長才會這樣。凡心中存點理性,都不會把孩子往那邪路上推。

愛父母的作文 篇5

  父母的愛是無法用語言來形容的,我的爸爸媽媽就是這樣的一個例子。

  在我還沒檢查視力前,我媽媽總不讓我玩電腦,我也總不高興,總在心里嘀咕:媽媽為啥不讓我玩電腦呢?我又沒做錯啥事,難道是我惹媽媽不高興了?于是我就老是追問媽媽:“媽媽,為啥不讓我玩電腦?”而媽媽也總是一個理由:“我怕你眼睛壞了,才不讓你玩的!你現(xiàn)在眼睛又不是多好,不信我?guī)闳メt(yī)院檢查檢查?”我從小怕去醫(yī)院,所以媽媽一說“帶你去醫(yī)院”我就軟了。直到后來學(xué)校組織檢查視力我才知道媽媽都是為我好,因為我的視力只有0.8的1.0,還好媽媽沒讓我想玩電腦就玩電腦,不然我的視力只怕連0。2的0。2都不夠了。

  我每次考試也沒得過第一,媽媽一直在安慰我,但爸爸就不同了,每次只要我的名次在上一次之下,等待我的就是一陣“暴風(fēng)雨”。我也是被媽媽嬌生慣養(yǎng)長大的,哪里經(jīng)的住我爸爸的暴風(fēng)雨啊,每次都號啕大哭,而我媽媽卻不聞不問,好像沒這回事兒的,后來我才知道爸爸那恨鐵不成鋼的心情,我真是又后悔又委屈,我后悔的'是我沒有好好學(xué)習(xí),我委屈的是爸爸只會用打來發(fā)泄自己不滿的情緒,不會鼓勵。

  父母的愛是無法用語言來形容的,有的愛是打罵,有的愛是鼓勵,有的愛是溫柔,有的愛是嚴(yán)厲,總之就是一句話:每位父母表達(dá)愛的方式都不同,但都是為我們好,都是為我們的將來做打算!我們絕對不能辜負(fù)父母對我們的期望!

愛父母的作文 篇6

  說起父母,第一個想到的詞就這樣“無人能代替”。它似一股“魔力風(fēng)”令人無法抗拒。然而父母就這樣那位魔法師。但這樣我也有一些推薦和一些話要對父母說。

  在我上興趣班的時候,有時我會微微走心,導(dǎo)致我沒學(xué)好新知識,媽媽就會生氣。這時我多想對媽媽說:“媽媽,請不要覺得我一次沒學(xué)好就生氣。請再給我一次機(jī)會好嗎?”每一次,只要我沒有考到理想成績爸爸就會在一旁數(shù)落我:“怎樣回事?才考那么一點分?jǐn)?shù)?”這時我真的好想說:“爸爸不要因為我一次的失利就數(shù)落我。請在給我一次機(jī)會好嗎?”

  但這樣我也有不理解父母的時候。比如有一次,我和媽媽去肯德基吃飯,但這樣媽媽沒有帶夠錢。就刪掉了一些東西。當(dāng)時我很不高興,所以就對媽媽翻了臉。媽媽卻沒有生氣,溫柔的對我說:“媽媽下次帶你來大吃一頓,好不好!敝笪蚁胂雼寢尣⒉贿@樣不讓我吃。所以就原諒了媽媽。

  我想對媽媽訴說一些心里話:“媽媽雖然我有時會不理解你,會跟你翻臉,但我還這樣愛你的`。也期望你不要老這樣生氣,讓我們成為無話不談的好友吧!”我也想對爸爸說:“爸爸,你對我很好,很溫柔。但我有時會不理你,期望你不要生氣我很愛你,爸爸!”

  父母的愛,不一樣。表達(dá)的方式也不一樣。媽媽就這樣直接的,不掩蓋的愛。爸爸就像含羞草一樣,用實際行動而不用語言然而我們也接到了訊息。準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)用實際行動報答你們!

愛父母的作文 篇7

  母愛是天地間最偉大的愛。他把我們重另外一個世界帶到這個美麗的世界來。父母的愛是偉大的,威嚴(yán)的,無私的,也是慈祥的。父愛猶如高山,因為山高巍;母愛猶如海水,因為海水深不可測。然而這一絲不茍的愛都讓我們難以回報!

  我們生活在多姿多彩,五彩繽紛的世界里。是誰給予了我們點點滴滴的教誨?是誰讓我們在生活中受到很少的挫折?是誰在我們生病的時候無微不至地照顧我們?是誰在我們痛苦,傷心的時候來安慰、陪伴我們?那就是我們的父母,他們總是不離不棄地照顧我們,無微不至地關(guān)注著我們。

  父母的愛是非常偉大的,在這世界上,有誰不擁有父母之愛。

  當(dāng)下雨的時候,涼颼颼的。那個時候只有一把傘,你就可以在暖綿綿的雨傘里舒舒服服地被遮擋著?赡阍袥]有想過,在你身邊的那位母親或者是父親正在被那傾盆大雨淋著。

  當(dāng)只有你和爸爸在家時,爸爸卻生病發(fā)燒了,躺在床上休息。你就在玩搭積木。接著,你來到床上推了推爸爸,說,爸爸,爸爸,快起床陪我玩搭積木。爸爸就連生病了也陪伴著你玩搭積木。

  你們瞧!父母的愛是這么的`偉大!

  每一天,媽媽要早早地起了床,做津津有味的早晨給我們吃,讓我們有足夠、豐富的營養(yǎng);每一天,媽媽又要避著這寒冷的天氣,早早地起床,拿著個面包就匆匆忙忙地跑去上班;每一天,爸爸早早地起了床,使勁地做家務(wù),一直不休息,不停止;每一天,爸爸要早早地起床,然后就提著個購物袋去菜市場跟別人左擠擠,右擠擠,爭先恐后地想要買到新鮮的豬肉,蔬菜。

  你們看一看吧!父母所做的每一件事情,有哪一件不是為著我們著想的。

  母親為了讓我們吃到最好的,低聲彎腰地被別人呼來喚去的。那時候,我感到母親是這么的瘦小,軟弱。我恨不得想幫母親分擔(dān)工作。而父親卻為了要買到好吃的,就跟別人左擠右擠,連摔跤了也不怕。那時候,我感到父親是那么的渺小。

  所以,我們一定要好好珍惜眼前的每一切,不要讓它白白地流走、流失。我們要趁現(xiàn)在還小,珍惜寶貴的每一分,每一秒。等到將來長大了,要好好的照顧爸爸媽媽,報答父母。

  爸爸媽媽我愛你們!

愛父母的作文 篇8

  這幾天,我讀了一本讓我十分感動又令我受益匪淺的書:《生命流淚的樣子》。

  故事的主人公盛欣怡擁有一個快樂的家庭.但一次醫(yī)院檢查使盛欣怡一家得知媽媽患了不治之癥。因為欣怡不會做家務(wù),所以媽媽只好嚴(yán)格地要求她每天都要做完所有的家務(wù),并忍著疼痛親自指導(dǎo)她。因為媽媽的語言和要求都過于苛刻,所以欣怡也曾對媽媽發(fā)過脾氣,但后來也明白了媽媽的苦心,并理解了媽媽?粗棱募覄(wù)做得越來越好,媽媽終于欣慰地與世長辭了。

  合上書本,我已淚流滿面。不僅為故事的悲慘結(jié)局,還為這震撼人心的偉大的母愛,當(dāng)然也為欣怡對媽媽的理解。想想,“榨汁機(jī)里的果肉怎么扔了?”“是因為你懶吧?”“你是不是很希望媽媽快點死?死了以后就沒人管你啦?”這些語言,把欣怡的心上的多重?但欣怡還是理解媽媽了,因為她知道,她不能氣媽媽,媽媽還在生病,生命十分虛弱;因為她知道媽媽是因為生病了,身體被折磨得很辛苦,無處發(fā)火,才對她發(fā)那么大脾氣的;因為她知道,媽媽嚴(yán)格要求她是為了她著想,為了她好。

  再像一下我自己,我覺得我真的比不上欣怡,因為我不會理解父母。往日,我做錯了事,無論是父母嚴(yán)厲地罵我,還是苦口婆心的教育我,我都對父母的諄諄教導(dǎo)左耳進(jìn),右耳出。不僅如此,我的態(tài)度也不是很好,要不就是一聲不吭,一臉的不屑,要不就是與父母激烈地斗嘴,無論父母說什么都反駁。就是從沒有過這樣的情景:一臉歉意、悔意和謙虛地站在那兒,把父母的教導(dǎo)聽進(jìn)腦子里。

  這幾天,我又和父母大吵了一架,然后,冷戰(zhàn),誰也不理誰。但看過《生命流淚的樣子》這本書后,我仿佛忽然明白了父母的'用心和苦意。父母為了教導(dǎo)我,真是用心良苦啊!而我卻......爸爸媽媽,以后,我一定不會這樣了,我會把你們的諄諄教導(dǎo)記在腦子里,記在心里的!

  同學(xué)們,其實,為人父母也不容易啊,我們的父母是那么用心良苦地教育我們,我們做子女的,就應(yīng)該理解他們啊!同學(xué)們,只要我們多理解父母,就會發(fā)現(xiàn)父母對你那么深的愛!

愛父母的作文 篇9

  父母的愛是平凡的、樸實,無私的。母愛如太陽,熱烈而溫暖,父愛如海洋,深沉而含蓄。這句話一點也不錯。在生活中母親的愛是強有力的表達(dá)出來的,父親的愛而是默默無聞的。

  記得有一次,我考試只得了86分,我自己都不敢相信這是我的試卷。那時我的腦海里一片混亂,兩腳發(fā)抖,竟然寫字都寫不好。我嘴里一直在嘟囔著:“怎么辦?怎么辦?我該怎么面對媽媽?”我的眼淚已經(jīng)擠滿眼眶最終還是流了下來,那時我只覺得就是個廢物,竟然考的這么糟糕。

  回到家里,媽媽看到我兩眼發(fā)紅,失魂落魄的樣子,并沒有說話。其實我知道,媽媽可能早已知道了我的成績!皼]關(guān)系,這次沒有考好,就一定要改正錯誤,繼續(xù)努力,媽媽相信你!”媽媽說話時,總是面帶著微笑看著我。媽媽其實心里也一定很失望吧!聽了媽媽的話,才讓我慢慢的恢復(fù)了平靜,我發(fā)誓一定要用更好成績來回報媽媽。果然不出我所料,我總算考了自己滿意的成績,這是媽媽的愛給我希望。

  爸爸的.愛是平平淡淡的,一點一滴中表達(dá)出來對我的愛。

  記得有一次,我跟爸爸去一個朋友家做客,可不幸得是,天氣給我們開了一個玩笑,噼里啪啦的大雨從天而降。那天我只穿了一件薄薄的毛衣,全身一直發(fā)抖,爸爸把自己的褂子給我披上,我知道爸爸并不暖和。在回家的路上,我們只有一把傘。肯定有一個人要被淋濕。爸爸卻一直把雨傘向我這邊傾斜;氐郊依铮职职l(fā)燒了。我心里有種愧疚感。爸爸你可知道,我是多么的愛你,我也不想你收到一點傷害!

  謝謝你們!我也很愛你們!讓我們一家在愛的溫馨中生活吧!

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