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感謝老師的小學(xué)作文400字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的感謝老師的小學(xué)作文400字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
感謝老師的小學(xué)作文400字 篇1
時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼我們將是五年級(jí)的學(xué)生了。我們與敬愛的班主任戴老師一起快樂的朝夕相處,走過四年的美好時(shí)光。感謝有您,讓我從頑皮無(wú)知的幼兒園小朋友,成長(zhǎng)為好學(xué)向上、活潑開朗的少先隊(duì)員。
記憶如同潮水般涌上心頭,以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、那些畫面像放電影一樣,一幕一幕出現(xiàn)在我的腦海。
還記得,一年級(jí)的時(shí)候,我的英語(yǔ)書和文具盒先后的不翼而飛,是您幫著我尋找,在班上詢問同學(xué),終于失而復(fù)得。您沒有責(zé)備,親切地對(duì)我說:“以后一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,自己的東西要收拾好,不要丟三落四的!睆哪且院螅颐刻於颊J(rèn)真收拾自己的書籍和文具,整理好書包,不再粗心大意了。
還記得,一次體育大課間,我們班同學(xué)在進(jìn)行跳長(zhǎng)繩練習(xí)。為了爭(zhēng)分奪秒,多跳幾個(gè),同學(xué)們你推我擠的,結(jié)果將我推倒在地,右邊的額頭都劃破了,腫了一個(gè)包,一陣刺痛,我強(qiáng)忍著淚水。戴老師知道了急忙跑過來(lái),安撫著我;“沒事的`,沒事的,要勇敢!”又帶我去學(xué)校醫(yī)務(wù)室,為我噴上云南白藥?kù)F劑,邊吹吹邊安慰地抱抱我,就像在媽媽的懷抱一樣溫暖,這時(shí)我的眼淚再也忍不住的流了下來(lái)。
還記得,為了改掉我膽怯的毛病,是您在課堂上總用期待的眼神鼓勵(lì)我積極舉手發(fā)言,活躍思維;是您鼓勵(lì)我參加班集體管理活動(dòng),鍛煉我能大膽地處理同學(xué)之間的事情;是您讓我發(fā)揮特長(zhǎng),多參加學(xué)校文藝表演活動(dòng),在掌聲中我也獲得了自信,F(xiàn)在的我,落落大方,成為學(xué)校國(guó)旗班和執(zhí)勤團(tuán)的一員。
感謝有您,我心中最敬愛的戴老師。在您的呵護(hù)關(guān)心下,我們健康快樂的成長(zhǎng)。
感謝老師的小學(xué)作文400字 篇2
至今仍很難忘記 那個(gè)夜晚,仍銘記著老師燈光下的語(yǔ)重心長(zhǎng):“把握今天,努力不使它成為帶有遺憾的昨天……” 那是剛進(jìn)行完一次考試。我因?yàn)榭嫉煤茉愀猓那榉浅┰,灰心喪氣,整天只覺得昏昏沉沉,無(wú)所事事。 那天是周日晚上,我們剛剛到校。隨著晚自習(xí)的鈴聲落下,教室里頓時(shí)一片寂靜。我坐在座位上,手中拿著一本書,翻來(lái)翻去的什么也看不進(jìn)去。“新華,你出來(lái)一下!边@一聲打斷了我的遐想,我急步走出教室。
當(dāng)走到教室門口的時(shí)候,一股涼風(fēng)撲面吹來(lái),使我的身體直發(fā)抖,我想退回來(lái),但是看到老師那單薄的身體在風(fēng)中晃動(dòng),我把腳邁出了教室,走到了老師的`面前。
老師用手理了理她那被風(fēng)吹亂的頭發(fā),清了清嗓子,開始和我談話!靶氯A,你覺得這一陣子的學(xué)習(xí)怎么樣?”我把頭低下,默默無(wú)語(yǔ)。老師緊接著又追問了一句:“是不是這次考試給你很大打擊?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后把頭扎得更低了,不爭(zhēng)氣的淚水也涌出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說:“一次失敗決定不了什么網(wǎng) ,失敗只是暫時(shí)的,要敢于面對(duì)失敗。失敗了要找到失敗的原因,找到原因,要對(duì)癥下藥,這樣才會(huì)有進(jìn)步。把頭抬起來(lái),敢天面對(duì)生活!”
我抬起頭,遠(yuǎn)處黑暗的天空中有一顆閃閃發(fā)光的星星。我和老師面對(duì)面站著,昏暗的燈光撒在我們的身上,我們的影子投射在墻上,勾勒出了一幅人生最美的圖畫。這時(shí)老師又開口了:“生命的意義在于過程,只要付出了,努力了,又何必太在乎結(jié)果呢?”
感謝老師的小學(xué)作文400字 篇3
回想當(dāng)初,在父母的再三的勸說下,邁進(jìn)了學(xué)校,品味現(xiàn)在,已經(jīng)是一名即將步入中學(xué)的畢業(yè)生。當(dāng)年的小不點(diǎn)已經(jīng)搖身一變成為了一個(gè)亭亭玉立的少女了。在這分別之際,我感慨萬(wàn)分,開始留戀母校的生活,留戀朝夕相處的朋友了。
在母校的最后一個(gè)學(xué)期,我將珍藏每一份友誼,我將收藏朋友們發(fā)自內(nèi)心的祝福,我保存著一張張的賀卡。在母校的時(shí)間,就像漏斗里的沙粒,永無(wú)止境落下來(lái),像限時(shí)賽的秒表,開始了倒計(jì)時(shí),又像射出去的箭,再也不會(huì)回來(lái)了。最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),最后一次的春游,最后一次看電影,最后一次問候可愛的同學(xué),最后一次……。請(qǐng)你記。核{(lán)天上的縷縷白云,那是我心頭絲絲離別的愁緒,但我的胸懷與長(zhǎng)空一樣晴朗。
想起以前,我們來(lái)自不同班級(jí),同學(xué)之間難免會(huì)打架,現(xiàn)在想起來(lái),覺得自己很傻冒。以前的`我往往會(huì)因?yàn)槟且粭l“三八線”而吵得不可開交,甚至還會(huì)為了一點(diǎn)小小的過錯(cuò)而“火山爆發(fā)”如今不像當(dāng)初。和氣融融的玩耍,手拉手一起度過美好的一天。
老師更是我們的引導(dǎo)者。我是一棵苗,是你將我育成參天大樹;我是一把火,是你引燃了我;我是一張琴,是你撥動(dòng)那響亮的音符……。今天,我要在這里,把您給予給我的昨天,折疊成為記憶的小船,任其在思念的心湖。您教會(huì)了“1,2,3……”您教會(huì)了我“A,B,C”。感謝你,我的老師。
今日,為你采一片綠葉,放進(jìn)這離別的小船,別后的秋天中最亮麗的一道風(fēng)景線……
感謝老師的小學(xué)作文400字 篇4
從小,老師這個(gè)詞在我的腦中就產(chǎn)生了概念。幼兒園時(shí),老師教我做游戲。學(xué)前班里,老師教我明事理。上了小學(xué),老師教我知識(shí)。就這樣一直到初中,高中,大學(xué)。我以為老師只是教我做事的人。到了現(xiàn)在我才明白老師的真正意義。他們時(shí)時(shí)刻刻都令人敬佩。
有一次,我病了?烧趯W(xué)校,老師知道后,關(guān)切地問冷暖,還急忙聯(lián)系我的家長(zhǎng)。從那時(shí)起,我就知道了老師像媽媽一樣愛我們。老師是“媽媽”.
病后,老師耐心地給我補(bǔ)課。我又知道了老師和藹可親,對(duì)學(xué)生一絲不茍。我懂得了,老師是照亮我們學(xué)習(xí)道路的“明燈”.
還有一次,我犯了錯(cuò)誤,老師沒有批評(píng)我,而是親切地教導(dǎo)我,讓我走出了迷途。我又明白了,老師是看見我們這些小樹長(zhǎng)歪,就修正的園丁。
老師為我們做的僅僅是這些嗎?不是的。他把青春都獻(xiàn)給了我們,老師為我們付出了一切。最后,留下的是桃李滿天下呀。這不正是詩(shī)句中的:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干嗎?
老師把所有的愛都給了學(xué)生們,這豈能不令人敬佩,另人感激!他們不圖回報(bào),只記那滿天下的`學(xué)生,只求教出一批又一批的人才。世界上正因?yàn)橛辛诉@些育人的春蠶,才會(huì)如此美好。我們要感謝老師,用最真誠(chéng)的感恩心說一聲:“老師,謝謝您!”
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