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感恩作文

心存感謝作文

時間:2022-07-13 00:19:56 感恩作文 我要投稿
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心存感謝作文(精選26篇)

  在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的心存感謝作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

心存感謝作文(精選26篇)

  心存感謝作文 篇1

  只有一個心存感謝的人才有可能是一個有愛心的人。

  我們活在這個世界上,是一件愉快而幸福的事。這兒有很大程度上是來自一些人給我們的一些關懷、幫助和溫暖。他(她)們就一些事也給我們一些啟迪、提醒,讓我們受益匪淺,使我們生活在陽光之中。我們理所當然要從心底感謝他(她)們。只有一個心存感謝的人才有可能是一個有愛心的人。正如一首歌中所唱到的:“感謝天,感謝地,感謝陽光照耀著大地……”我們要感謝父母,是因為他(她)們給了我們生存的權利;我們要感謝老師和同學,是他(她)們讓我們嘗到知識糧食;我們還更應該感謝所有關心過我們的人,是因為他(她)們讓我們亨受到人間溫暖,讓我們天天幸福、快樂……

  也許,這世間還有許多東西值得我們感謝,但在這兒的同時,我們也千萬不要忘了感謝我們自己。當我們取得一些成績時,我們應該感謝我們自己。我們對自己說:“太好了,你終于沒有讓所有關心過你的人失望。而且,你還可以給他(她)們一點小小的驚喜和安慰!同時,也給他(她)們增加一點對你自己的.信心,也使你自己更加有信心。再繼續(xù)拼搏吧,努力。!”

  當自己挑燈夜戰(zhàn)、沒有找到自己滿意的答案決不罷休時;當聽寫詞語、雖未得到滿分、但每次都是芝麻開花——節(jié)節(jié)高時;當努力使自己早起、上課決不遲到時;當講求學習效果、嚴格按照好的方法進行學習時;當作業(yè)得了全班唯一的“好”時,我深深地感謝自己,更感謝一切關心過我的人。我不能辜負我自己,也決不能讓關心過我的人失望!感謝自己,是由于感謝一切關心過自己的人所致;感謝自己,是因為自己沒有辜負關心過自己的人對我的期望。決不能辜負他(她)們對我的期望!

  心存感謝作文 篇2

  我是一條小魚。我現(xiàn)在住在海里。在我去海邊的路上,我得到了很多幫助,但我無法回報。我只能把感激埋在心里。到了海邊,我會把我的感激放在郵件里,用郵件發(fā)出去!

  到溪流:

  小溪!我要謝謝你!是你,用手輕輕推著我,省了我不少力氣,繼續(xù)應付大河!

  水生植物:

  草!我要謝謝你!你,在我過河的時候,抓住了我,讓我不被激流沖走,讓我的生活繼續(xù)下去!

  致星星:

  明星!我要謝謝你!你,當我停留在黑夜里,眨眨眼睛,照亮我,讓我在黑夜里繼續(xù)前行!

  對螢火蟲:

  螢火蟲!我要謝謝你!是你,在我迷茫無助的時候,閃靈人幫我指路,讓我少走彎路,早日出海!

  為了陽光:

  陽光!我要謝謝你!是你讓我看到了希望的曙光,看到了沿途溫暖的陽光。寒冬臘月,我還是遠走高飛!

  對荷葉:

  荷葉!我要感謝你,是你,用涼涼的影子讓我耳目一新,讓我瞬間精神煥發(fā)。在炎熱的夏天,我朝著我的`目標前進!

  嗯?為什么感覺有魚在摸我?睜開眼睛,為什么我還在荷葉下面?哦!原來這只是一個美妙的夢,又一條小魚把我吵醒了!她問我:“你要去海邊嗎?”我趕緊答應,她說:“我就是想搬到海里去,走吧!”好像又要發(fā)郵件了!

  對小魚:

  魚!我要感謝你在我孤獨的時候陪伴我,在我失意的時候指引我,在我難過的時候安慰我!你是我最好的朋友!

  沒錯!親密的朋友有多重要,一個人沒有朋友會有多孤獨!

  朋友們!我感激你!永遠永遠。

  心存感謝作文 篇3

  草感謝雨滴,因為它給了它養(yǎng)分,蒲公英感謝微風,因為它給了蒲公英夢想的翅膀,花開花落,我們在春天去秋來。不經意間,我們發(fā)現(xiàn)自己在成長。一路上遇到了很多人,但最讓我感恩的人是你,媽媽。

  從我一聲大叫出生到現(xiàn)在已經十二年了。你一直用各種可能的方式照顧我,關心我,包容我的任性和胡鬧。但是我一再的給你添亂,不知道怎么報答你。

  小時候年少無知,不肯睡覺。我堅持要你抱著我,我才會睡著。這時候,開始下雪了。你的手凍得通紅。也許是因為你的懷抱太溫暖,我大驚小怪,叫你不要讓我走。你不抱怨,不生氣,甚至嘴角還掛著溫暖的微笑。也許你的病是摔了,但你從來沒說過。為了不讓我擔心,為了不讓我自責,你總是默默承受,依然溫柔的抱著我。

  小學的時候,你給我買了很多習題,找我做家教,甚至黎明前起床做早餐讓我可以吃一頓熱騰騰的早餐,但是我太累了,作業(yè)總是潦草,老師也不認真聽課,你卻耐心的`教我,開導我。可是,我已經厭倦了你,經常不給你面子,甚至對你大吼大叫。

  歲月爬上了你的眼角,臉上有了小小的“漣漪”,但這些“漣漪”永遠不會被溫柔的水撫平。你擔心我,直到你的黑發(fā)變成白發(fā)。媽媽,我該怎么補償你對我的愛?

  媽媽,你給了我這么多,我也越來越想報答你。謝謝你陪我度過那些年。我會永遠記得你對我的好,因為你是我心中最讓我感激的人。

  心存感謝作文 篇4

  “感恩的心感謝有你 伴我一生讓我有勇氣作我自己 感恩的心感謝命運 花開花落我一樣會珍惜!”這是歌手歐陽菲專輯“感恩的心”。聽到歌聲我就心存感激!我感激所有對于我有恩的人!

  我的感恩是發(fā)自內心的。俗話說:“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r爺爺奶奶的恩情呢?我是一個留守孩子,所有一提起感恩我首先想到的是我的爺爺奶奶。因為我的爺爺奶奶為我的付出的不僅僅是“一滴水”,并且是一片“汪洋大!薄N以谖业臓敔斈棠虅诶酆髸f上一杯熱茶;我在爺爺奶奶過生日的時候,經常好讓爺爺奶奶買蛋糕。不過爺爺奶奶買的蛋糕還是我吃的.多,安慰的話不經常說。只是爺爺奶奶往往為我傾注了不少心血和精力,我有時候也能體會爺爺奶奶的勞累,最近我又察覺到爺爺奶奶的銀絲多了起來、皺紋又添了不少。爺爺奶奶為我撐起了一片愛的天空,當我受傷時;哭泣時;憂郁時;難過時。我可以隨時回到家里,盡情地享受爺爺奶奶的愛。這,便是我的幸福了。我感恩爺爺奶奶,哪怕是一件微不足道的小事,只要讓他們感到一絲欣慰,這就夠了。我看過央視播過一篇感人的廣告:一個大眼睛的小男孩,吃力地端著一盆清水,天真地對媽媽說:“媽媽,洗腳。”就是這樣的一部廣告時至今日,仍在熱播中。動人的原因,不是因為演員當紅,而是它的感人心肺,不止感染了天下多少的有的人,我也為其感動。

  爺爺奶奶我對你們的養(yǎng)育之恩,心存感激!然而我是一個不善于表達的人。希望爺爺奶奶原諒您的孫子吧!

  心存感謝作文 篇5

  汽車站人來人往,我只身一人提著沉沉的行李吃力地移動雙腳。車站拉客的人匆匆跑來幫我將行李提放車艙,我心存感激,即便他只是為給自己的車多拉一位乘客。

  感激是靈魂原野上一道醒目的輕輕顫動的風景。它是情感的自然釋放和人性的自然流露,是以一種關愛之心觀照人生的具體體驗。

  當我們懷著一顆孤單的心行走于世,我們每個人便都屬于唯一。沒有誰可以替你走完那一段漫長的生命歷程,但總有人會在你前行的路上,為你鼓勁吶喊,為你分擔苦惱和憂傷,或在你困難的時候伸給你援手,給你以熱情和幫助、溫暖和關懷,面對這些真誠善良的人們,我們不能不心存感激。

  心存感激是由于擁有了一顆虔誠而敏感的心。時時心存感激的人緣于愛和被愛。

  當我走近一朵盛開的花,它的芳香沁入我心脾的時候,我的內心便充滿了對鮮花的感激。

  當我在憂郁時仰望蔚藍的天穹,心情仿佛被飄逸的清風和潔白的云朵濯洗過一般寧靜的時候,我的'內心便充滿了對浩瀚天宇的感激。

  ……

  心存感激也是一種深刻的包容。我對那些給予我熱情和幫助、溫暖和關懷的人心存感激,是因為我對他們的行為懷有感恩之心;同時,對于那些躲在暗處給我制造挫折、對我施以暗箭和冷眼的人,我也同樣會心存感激,因為他們使我擁有了一段豐厚的不同尋常的人生,至少,使我懂得這美好的人世,還有人性惡劣和卑污的一面在。

  所以,無論在什么時候,無論在什么情形下,我都會心存感激。

  心存感謝作文 篇6

  人在一生遇到很多事情,會讓自己至今難忘,刻骨銘心的。想起來從內心就對她有種很感激的情懷。這就是我對王阿姨的情懷。雖然我們已經搬家,再也不曾看見她。但是她會永遠在我心中留下一片痕跡。我對她是感激加感動的感情。事情是這樣的,

  八歲的那年,爸爸媽媽把我一個人留在家里。他們去外面上班還沒回來,我一個人靜靜的待在屋子里寫作業(yè)。不知道怎么頭是那么暈,但總以為自己是幻覺。所以依然寫著作業(yè),但我不知道什么時候趴在桌子上睡著了。隱約聽到鄰居王阿姨敲門,但沒有理她。感覺自己就像做夢一樣,恍恍惚惚的。只知道王阿姨說了句發(fā)燒了。就把我抱起,走上了去診所的路上。那時的條件不像現(xiàn)在一樣,交通不是很方便。最可惡的是,居然還下起了大雨。王阿姨為了不讓我淋雨,一直緊緊的把我抱在她懷里,可是她的頭上已經全部都是雨水了。就這樣走著,向前走著。不知道什么時候,我睜開了眼睛?匆娏税职謰寢,但就是沒有見到她的'身影。她到底去了哪里?最后媽媽告訴我,王阿姨淋雨過多也感冒的躺在了醫(yī)院。這時的我不知道怎么就想哭,心里很愧疚,但是又非常感激。

  自此以后,我們家和王阿姨家的感情也增加了不少,經;ハ嘤惺裁词虑橄嗾諔5詮陌峒液,她也不知道去了哪里。無論她去了哪里,她也永遠在我的心里。不曾忘記,謝謝你。

  心存感謝作文 篇7

  自從我們相遇的第一刻起,我就已經認定了她,那個引導我走向優(yōu)秀的人。

  她個子不很高,卻很瘦,帶著金邊眼鏡,編著麻花辮。走起路來很快,她不兇,許多同學卻怕她,自帶威嚴。她的眼睛雖然不是特別大,但是目光卻很有神,仿佛可以看透一個人的內心,把你的想法看得一清二楚。

  從此,每天一篇隨筆的任務隨著她的出現(xiàn)而出現(xiàn)了。一開始,我們對這項考驗毅力的“活動”充滿了興趣,紛紛展示自己,證明自己很厲害?墒牵瑵u漸的有人放棄了,我卻在堅持。慢慢的`,一個奇妙的現(xiàn)象出現(xiàn)在我身上。我的寫作水平提高了,寫作速度也提高了,而且開始細心觀察生活。每遇到一件事,我都會一邊觀察,一邊在心中慢慢編著一篇作文,準備把隨時都可能發(fā)生的事記錄下來。我還學會了總結經驗,盡量減少犯相同的錯誤,很少會在同一個地方摔跤。

  她的每堂課都充滿趣味,誰都不會在她的課堂上睡覺。她的方法層出不窮,讓人瞠目結舌地驚嘆著。她推薦我們出書,于是,我把自己的作品全部累積起來,出成冊的時候,我感受到滿滿的成就感。尤其是銷路很好,甚至外班同學來訂購時,更是讓我信心滿滿,并且下定決心要用更優(yōu)美的文字俘獲讀者的心。

  恩師之情,怎能相忘?那個伴我走向優(yōu)秀的人,我要銘記心中,感激有她在,引導我走在通往成功的路上。

  心存感謝作文 篇8

  老師是傳授我們知識的人,正所謂:“燃燒了自己,照亮了他人。"老師也讓我們在學習的道路上更上一層樓。

  一進入初中,我就認識到了一位戴著金屬眼鏡,身材十分好的謝老師,她對待我們十分負責,溫柔而慈祥。開學的第一次考試,我考得并不理想,謝老師便一次一次地鼓舞我,也努力讓我們全班成為“黑馬”,從而更負責地關注我們,并有效推廣每天講解所學知識點這個復習方案。我們照做了,又一次考試,我班成績迅速上升,從此老師開始更加嚴格對待我們的每門科目。

  現(xiàn)在,我們不管上什么科,幾乎都能看見謝老師在教室后面監(jiān)督我們學習的身影,謝老師拿著手機,不停地在我們身旁走來走去,有一次,在地理課上,我忘記記筆記,老師走到我身邊,用手點了點我的書,我這才意識到需要記筆記,我又繼續(xù)把黑板上的'知識點抄上去,要是沒有老師的提醒,這一節(jié)課我聽到的知識點肯定也會立刻忘掉的,記筆記是多么得重要呀!

  最近,謝老師在放學后做過“一師兩職”的時候,謝老師教語文,卻在課后教起了數學。放學后,原本我們都可以高高興興地回家,但謝老師卻以身做責,讓我們把今天的數學錯題再做一遍,這真是個有責任心的老師呀,犧牲自己的課余時間來為我們付出,我心中充滿無限感激呀!

  老師是無私的,他們教我們知識,我們應該用成績回報!

  心存感謝作文 篇9

  在我的成長歷程中,有許多人值得我去感激。感激父母,讓我來到這五彩繽紛的世界;感激老師,讓我在知識的海洋上航行;感激家人,讓我克服重重困難;感激同學,讓我懂得友誼的寶貴。最讓我感激的還是我的媽媽。

  她,長著一雙水靈靈的大眼睛,還帶著一副眼鏡,一個櫻桃似的小嘴,整天臉上帶著笑容,給人一種慈祥的感覺。

  她,給我了許多的關愛和溫暖。每次有好吃的.東西,她總是會讓給我。每次受挫折,她總是會在旁邊鼓勵我。小時候下雨走在街上,她的雨傘總會傾向我這邊,我問她:“為什么要傾向我這邊?”她卻說:“是風婆婆偏愛我的女兒呀!”

  她,不僅給了我許多的關愛和溫暖,還教會我怎么做人。小時候,她常常告訴我,好孩子要懂禮貌、學會寬容……你做到了嗎?這時,我總會笑著說:“當然啦!”有一次,我和媽媽一起坐公共汽車去游玩,車上來了一位老爺爺,剛開始我沒什么反應,后來看到媽媽向我投來目光,我才恍然大悟,想起媽媽前幾天說的,在公共汽車上,如果遇到有老人沒位子坐,我們要積極讓座。我立刻站起來,對老爺爺說:“老爺爺,我這個位置讓給您坐……”這時候,媽媽向我投來贊許的目光,仿佛在說:“你是個好孩子!蔽倚睦锉瘸粤嗣圻甜呢!

  “誰言寸草心,報得三春暉!眿寢専o微不至地關心我,我難道不應該感激她報答她嗎?

  心存感謝作文 篇10

  那還是在三年級的時候,新調來的梅老師教我們數學,沒多久,梅老師說要進行第一次小測驗。憑以往對其他老師的了解,我猜想梅老師也是一個看重分數的人。因此,我暗暗鼓足了勁,爭取考一個好分數,以便給梅老師一個不太差的印象。

  那天下午,梅老師親自抄題,他聲明,如果誰的速度慢,可以不抄題目只寫答案, 可我想保留一份完整的試題,還是只顧著抄題了。抄完后開始寫,還沒做幾題,鈴聲就響了。當時我第一感覺就是:慘了,這下完了!

  接下來的那幾天,我整日提心吊膽、忐忑不安。我怕梅老師會像其他老師一樣,在課堂一一公布分數,然后用一種嘲諷的目光看著我并說出令我難看的話,當著全班同學的面對我進行 “特殊的教育 ”。

  該來的還是會來的。梅老師終于提到那次考試,梅老師的聲音仍同平常一樣和緩、親切,他對那次考試作了簡單分析。最后,提到分數時,他說我們班的最低分數是 0 分,那一刻,我清楚那無疑是我的。梅老師后來說了些什么,我一句也沒聽進去,我只是在乎三個我多么不愿聽到的字會從梅老師的口中蹦出來的,然后成為別人的笑柄。可始終我沒有聽到,甚至連別人的.名次也沒有和以前一樣被公布。驚奇中我偷偷地抬起了頭,我的目光和梅老師的目光不期而遇,那是一種沒有絲毫的責備與嘲諷,卻飽含著無限的理解與鼓勵的目光,甚至含了一抹淡淡的微笑。

  從那時起,我對梅老師便一直心存感激。

  心存感謝作文 篇11

  她是到現(xiàn)在為止最讓我感激的人。

  她就是我現(xiàn)在的語文老師或者說是我精神上的老師謝老師。照以前的看法,她的教學方式也許有點兒奇怪沒動過《基礎訓練》之類的作業(yè),平常的作業(yè),只有每天一篇的隨筆,讓同學們發(fā)布在公眾號上。語文課上,一切似乎都在“閑扯”中進行。臨近期末,復習也只是自己默寫或同桌聽寫,小組批改,而親自監(jiān)督的也只是幾位速度比較慢的同學。這樣看上去哪有什么值得心存感激的地方呢?

  其實,讓我感激的地方,首先是她讓我們對學習態(tài)度的改變。謝老師定期在大屏幕上展示同學們的隨筆,而且每篇都能找到可讓我們學習的點,或語言,或思想,甚至是一個可圈可點的句子。每天的“閑聊”,輕松的氛圍中卻融入了那么幾個很受用的小道理。每周的`聽書,每天的隨筆,每天的講書,“領頭雁”同學做的中考卷,無疑不讓我們的語文素養(yǎng)大大提高。單是這些,已讓我受益匪淺,還不值得感激嗎?

  更何況還不止這些。其他六門學科,有時還包括音樂、信息、美術、體育等,她要么上課時在教室里“巡察”,要么不在班中卻通過監(jiān)控看著班中的一切。不論在家,在學校,學習的是哪一門學科,她對我們的要求都是十分嚴格。

  臨近期末大考,作業(yè)有所增加,謝老師的做法就是讓我們在學校分擔一部分。作業(yè)發(fā)下來,馬上做,若是做不完的話嘛只好請你在學校多留一會兒了。

  種種新奇做法的效果,就讓這次考試去檢驗吧!相信老師的努力,我的感激肯定會在我們的提升中體現(xiàn)。

  心存感謝作文 篇12

  大樹感激泥土,因為泥土給予了它生命,小鳥感激藍天,因為藍天給了它自由;魚兒感激湖水,因為湖水給了它快樂。我要感激他--------我的,因為他給予了我教誨。

  記得那是一個星期三的上午,我正在座位上認真地寫我的作業(yè)。突然我的拿著一個排球又蹦又跳地跑過來,對我說:“走我們去打排球!蔽艺f:“我還有作業(yè)沒寫完呢!蔽业恼f:“沒關系的'就玩一會!蔽艺f:“如果被看見了怎么辦?”朋友回答說:“就玩一下下不會被發(fā)現(xiàn)的。”我的心有點軟了,說:“真的就玩一會?”我的朋友說:“就一會!蔽艺f:“那好吧,我就和你出去玩一會兒!蔽覀兂鋈ゴ蚺徘蛄,可誰知還沒打幾下就又闖禍了,他把球傳給我時我用力過猛把球打到了窗戶上。窗戶一下子裂開了一道縫,坐在窗戶邊上的幾個女就去告訴老師了。我和我的朋友就趕緊跑回了教室,我心想:這下子完蛋了,早知道就不應該和他出來玩的。

  老師一下子就來到了教室,走到我面前問:“你作業(yè)寫完了沒,誰讓你出去玩的,而且還打壞了窗戶!蔽液Φ卣f:“我不是故意的。”

  晚上回到家,爸爸打電話問我:“今天是不是在里闖禍了。”我有點害怕地說:“是的!笨墒前职值囊痪湓捵屛腋械叫睦锱笱蟮,他說:“這次犯了錯沒什么,只要以后不要在犯就可以了!蔽艺f:“好我以后一定不會再犯了!蔽倚南耄何乙欢ㄒ煤脤W習報答父母的養(yǎng)育之恩。

  我的讓我心存感激。

  心存感謝作文 篇13

  如今的我,不經意間已經是一位中學生了,我才發(fā)現(xiàn),在我飛速成長的過程中,在我以前的歲月里,有一位讓我很感激的人——我的媽媽

  在小學的時候,您每天都在問我操勞,放學后叮囑我寫作業(yè),寫完之后又給您檢查。您就開始給我找毛病。首先字寫得不好看,看天我給你買幾本字帖讓你描,第二點做題太多。我就又做了一遍,終于是在您的眼里是合格了。我到了學校老師講題的時候我的題全都是對的。這都是您的'功勞啊?墒乾F(xiàn)在,我已經是一名初一的學生了,以您的學歷,已經無法再教我了有時教我的都是錯的。

  可是您還有一樣東西可以交給我,現(xiàn)在您看我的作業(yè),就不看對與錯了,只看我寫的好不好,如果不好您就會說:“你學習態(tài)度不認真,你等我告訴你爸讓他打你”。

  你也是一個有謀略的老媽,您經常用激將法來鼓勵我。您總是拿別人家的孩子來和我比,不管是好孩子還是壞孩子。和好孩子比時您會說:“那誰家的孩子學習老好了,你沒事向人家學習學習”。壞孩子你又會說:“那誰誰家的孩子,一天天

  就知道玩,從來就不學習,你可不能像他一樣,要是那樣的話我讓你爸打你”。

  在考試的時候您總是比我還緊張。每次考試吃的都很好上學校都是您親自送我;貋頃r一進門,就問我題難不難。

  小草會對雨心存感激,因為是雨給了他生命和養(yǎng)分。學生會對老師心存感激,是因為老師帶領他們走向了大學的殿堂,只有心存感激的人才會體會到幸福的味道,就像我一樣。

  心存感謝作文 篇14

  我,如果有人問起我住在哪里,我一定會告訴他,那座最高的紅色大樓就是我家。20層,高處不勝寒,頗有一覽眾山小的快感。我經常趴在窗臺上,透過玻璃看樓下過往的行人,看他們所謂的悲歡離合,看他們帶著自己的故事漸行漸遠,卻從未走入我的世界。

  你們,你們是在夏天,在八月的繁華季節(jié)一起闖進我的世界的。那年時光安靜美好,燦若夏花,至今憶起,還有太陽的溫暖縈繞心頭。

  你們比我幸運,從小就是鄰居,仨人一起長大,一直延伸到現(xiàn)在。如果不仔細想的話,真的不曉得這么三個迥然不同的人是怎么走到一起的,一個女生兩個男生,年齡都不盡相同,卻是一樣的`天真無暇。像是那年我去海南,海邊溫暖濕潤的海風,還有海風中,大海溫柔的囈語。

  我們,午后的天空寂靜無聲,藍得刺眼。門窗半掩的便利店、又深又長的小巷,在這個小城里,到處都有我們騎著單車四處闖蕩的影子,像是八月里的一次流浪。給人的感覺就像《千與千尋》里那條繁華無人的街道,不過這次,我不再是一個人。

  初冬樹葉落滿草地,陽光把落葉渲染得金燦燦的,透出一派暖意。我們曾去那兒踏上過一遭呢,在我們還很小很小的時候。那時跳躍在身邊的光華,還有臉上淺淺的笑意,從發(fā)梢飛瀉之下的陽光,帶給人間溫暖與光亮。時光一直在變,我們仍是孩子,是你們給了我這樣美好的童年,讓我明白,自己從來不是孤單一人。

  謝謝你們,一直在我身邊。

  心存感謝作文 篇15

  今天偶然是一個中學生,才發(fā)現(xiàn)在我快速成長的過程中,在我的前幾年,有一個人讓我很感激,我的媽媽。

  我上小學的時候,你天天問我怎么上班,讓我放學后寫作業(yè),然后給你檢查。你開始給我找麻煩。首先,字跡不好看。我給你買幾本字帖讓你描述一下。第二,問題太多。我又做了一遍,終于在你眼里合格了。到了學校,老師講課,我的問題都是對的。都是你的功勞。但是現(xiàn)在,我已經是初中生了。以你的'學歷,我已經不能教我了。有時候我教的東西是錯的。

  不過,你還有一樣東西要給我,F(xiàn)在你看我的作業(yè),不看對錯,只看我寫的好不好。如果不好,你會說:“你對學習不認真。等我告訴你爸讓他打你!薄

  你也是個聰明的媽媽,經常用嘲諷來鼓勵我。你總是拿我和別人的孩子比較,不管他們是好是壞。當你和一個好孩子比較的時候,你會說:“那誰家的孩子學習好,你就沒什么可向別人學習的了!。壞孩子,你又會說:“所以誰家的孩子天天會玩,從不學習。你不能像他一樣。既然如此,我就讓你父親打你!薄

  考試的時候你總是比我緊張。每次考試,我都吃得很好。你親自送我去學校;貋淼臅r候進了門問難不難

  草會感激雨,因為是雨給他生命和養(yǎng)分。學生們感謝他們的老師,因為他們把他們帶到了大學的大廳。只有懂得感恩的人,才會感受到幸福的滋味,就像我一樣。

  心存感謝作文 篇16

  心存感激,激揚人生。

  感謝父母,給我生命。

  曾幾何時,我們依偎在父母的懷里,品嘗著出生以來的幸福,它是我們人生的一個開始。

  試想:如果沒有父母的艱苦撫養(yǎng),我們怎么會有如今的幸福與安康。

  感謝老師,給我智慧。

  在學校的世界里,我想我是快樂的,為什么?因為有老師的諄諄教誨,老師是人類知識的傳播者。在我們失意時,老師鼓起我們前進的風帆;在我們迷茫的時,老師引導我們走向成功的'道路;在我們因取得成功而驕傲的時,老師告訴我們要虛心,畢竟虛心使人進步。

  太多太多,老師賦予我們的是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的情面。

  感謝同學,給我溫暖。

  因為有了同學,才組織了班級;因為有了班級,才構建了學校。

  徜徉在書海里,因為有了同學的愛才豐富多彩。上課無筆,找同學借;遇到難題,向同學問;天冷無衣,向同學借。

  太多太多,同學賦予我們的是那“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的友誼。

  感謝自己,予以力量。

  在人生路上,我們難免遇到困難與挫折,這時站出來面對與挑戰(zhàn)的終究還是我們自己,憑靠的還是我們自己所予以的力量。

  心存感謝,激揚人生,自主學習,創(chuàng)造輝煌。站在新的起點,為了新的目標,拼了!

  沖吧,將要邁入高考和中考考場的學子們!包括我自己。!

  心存感謝作文 篇17

  “誰言寸草心,報得三春暉”一直以來,我對這句話的理解都是含含糊糊的,自從讀了《感激》這篇文章,我對它才有了深刻的理解,是呀,小草能報答陽光的.恩情,而我們怎能報答得了父母給予我們的恩情呢?

  文中的小女孩在和母親吵過嘴后,獨自跑出門后,并受到了面攤老婆婆的幫助——給她一碗餛飩吃,小女孩非常感動,真誠的感謝這位善良的老婆婆。老婆婆教導她:“我只不過給了你一碗餛飩吃,你就心存感激,你媽媽為你做了無數次飯,你怎么從未感激過她呢?”

  我想這也許是因為母親給予兒女的愛太多太多,幾乎無處不在,所以讓孩子感覺習以為常,甚至認為這是應該的,理所當然的。而外人給予的只是偶然的幫助,卻特別能引起我們的重視,并且有一種說不出的感激。

  事實上,在生活中,我們何嘗又不是如此。

  每天上學出門前,媽媽總會一次又一次的吩咐:“路上注意安全,騎著慢點……”

  下雨時就說:“別忘了帶雨具,小心路滑!”

  ……

  當聽到這些嘮叨時,我總會不耐煩地回答一句:“知道了!”

  現(xiàn)在回想起來,還真是慚愧,母親對我的每一句叮嚀都是關心,都是愛,而我卻極不耐煩,從未去細細品味。“滴水之恩,當涌泉相報”,父母每天都無微不至地關懷我們,我們還有何理由不報答他們的恩情呢?

  心存感謝作文 篇18

  謝謝你陪我走過的。

  ——題記

  沒有你的日子,我真的好孤單,不過還好,我還有她們,而你,獨自一個開始一段新的求學路,我真的好想你。

  你,就這樣轟轟烈烈漸入我們的世界,八個人,一顆心,你叫鴨子可我喜歡叫你傻子,你傻,傻的天真。無劉海,紅色黑邊的眼鏡框,滿額頭都是青春痘,簡單的你惹人愛。

  好久沒見到你了,大部分都是些網上聯(lián)系,我說:前幾天下雪了,好大好美,你說:只是沒有了你們一起看雪,依然記得去年的我們打著雪仗,我說:圣誕節(jié)快到了。你說:只是沒有了你們一起過,那時的我們一起坐在地上包蘋果,我說:世界末日我們一起逃亡,你說:那天我們都在學校,心在一起就足夠了。謝謝你,帶給我溫暖的回憶。

  現(xiàn)在的你在那里過的是否安好,我知道你過的'不快樂,那里的同學總是多了個心眼,你告訴我,你不喜歡那里,你想我們……

  回到最初的起點,記憶中你青澀的臉,我們終于又來到那一天,分開是我們最不愿想的,最傷心的,那天晚上,蛋糕一般是輕聲時用的,這次我們用蛋糕來裝點我們青澀的年華,校園的那一角有一幫青年笑哈哈的摸著蛋糕,而那笑聲又是那么的苦澀與逞強……

  轟轟烈烈闖入我世界的你,怎么可以那么輕易離開,我不允許也不可以,可這又有什么辦法呢,我只想要你在新的環(huán)境里能夠開心快樂就好,親愛的你你一直都不會孤獨,因為你還有我們,同過窗的全班同學。

  謝謝你陪我走過的那些歲月。

  ——后記

  心存感謝作文 篇19

  你,是我心中不滅的光。

  ——題記

  就算全世界的人都拋棄我,你也不會拋棄我。從十四年前,您一直陪伴著我,即使我學習不太好,有時還不怎么聽話,不知道跟您分擔壓力,您也不拋棄我。

  平時,您總愛對我“嘮叨”,其實我都知道您關心我,記得有一次,那是考前幾天在家,我一直坐在電腦旁邊玩,就是不起來。然后您就吵我,我當時不知道為什么那么氣憤,就和媽媽吵了起來。

  后來,一直吵著要去同學家,媽媽又非不讓我去,讓我在家好好學習,我跟她吵著吵著,就哭了。因為從小到大不知道怎么很少因為感動的事情哭,總會因媽媽說了很刺激我的話,然后鼻子一酸,就會留下眼淚。我當時說了很多讓媽媽心痛的.話。

  媽媽對我說了:以前她總是拿我和別人比,因為以前跟那個人成績差不多,現(xiàn)在人家學習很優(yōu)秀,自從媽媽開完那次家長會,看到我寫的信,之后再也沒有那我跟那個人比了。她說了這這么多,我依然在哭,因為這次不是憤怒,而是感動。

  從那以后,我就在沒跟您吵過架,因為我知道您一切都是為了我好,我很感激媽媽寬容我,理解我,關愛我,謝謝您為我所做的一切。

  在我學習退步時,遇到在挫折時,您總是陪在我身邊,安慰我,鼓勵我。在我成功時,您依然陪伴著我,與我分享喜悅。

  謝謝您為我所做的一切!您是我心中不滅的光,讓我的世界更加絢麗多彩。

  心存感謝作文 篇20

  “嘩啦嘩啦”,一陣突如其來的大雨傾盆而下,把我從沉思中驚醒,我坐在窗前,看著那大雨,雨點打下來,打進了我的心里,我不禁回想起了一件往事。那是一個夏季,我正在教室里上課,天氣不是很好,悶熱悶熱的,似乎要下雨了,這悶熱的天氣也使我心里感到煩悶。下午,放學了,我快步往家里走,天氣依然不好,而且烏云密布,而我沒有帶傘,所以只有跑快點,和雨點賽跑。

  天氣終歸是不如愿的,不一會兒,雨點就打下來了,打在我的手上,身上,使我打了一個寒戰(zhàn)。我趕快跑到一片屋檐下躲雨,雨越下越大了,天空中黑壓壓的一片,遠遠的人,物,都籠罩在一片模糊的雨霧中,雨水順著屋滴下來,打在我的臉上,只覺一陣冰冷,水溝里,雨水流成了河,路上積洼著很多泥水。這時,我覺得沒有辦法了,耳邊,只有一陣陣大雨的嘩嘩聲。

  忽然,雨中仿佛有人的腳步聲,可是,看不清,那腳步越來越近,就像是迎著我來的'。人走近了,是一張熟悉的臉!皨寢尅!我興奮的撲進她懷里,只覺一陣溫暖,“你不是有事嗎”,她沒回答,但我卻已經知道了答案!白甙桑 眿寢尠盐依M傘里,我們一起向家走去,一路上,我的心里感覺像被什么堵住了一樣……

  在風雨中,總有這樣一把傘為你擋著,這就是你的母親,即使再大的暴風雨,她也會陪著你一起度過。有了母親,再寒冷的風雨中也會存在一絲溫暖。

  心存感謝作文 篇21

  心存感激是一種美,是一種心靈的真善美。因為心存感激,我們的內心才有了善意,因為心存感激,我們才不會失去對生活的希望,因為心存感激,我們才會以樂觀的心態(tài)去擁抱未來。我們在人生道路上,也許會遇到困難,也許會遇到荊棘,如果在這個時候別人伸出了援助之手,雪中送炭時,你會發(fā)現(xiàn)原來生活是那么的美好,是那么的溫暖。如果這時候你心存感激,當別人遇到困難時,你同樣伸出援助之手,從此你們心靈的距離便會拉近,那是多么一幅溫暖和諧的畫面啊!

  心存感激是一種愛,是一種人心的共鳴。漫漫長夜中,因為心存感激,我們看到了黎明而熱淚盈眶。寒風凜冽的冬季,因為心存感激,我們感受到了溫暖而激動不已。此時,我們眼中不再是漆黑的夜晚,不再是冷風交加的'冬季,而是一米陽光,一絲溫暖,這時候的你,仰望藍天白云,端一杯香茗,品味天上云卷云舒,頓生情趣。無論何時,只要我們愛心不變,熱情不減,將真心注入,希望寄托,也許一絲淡淡的微笑都可以趕走內心的陰霾,也許一句簡單的問候,都可以讓人絕處逢生,喚起他們對生活的信心和希望。

  讓我們做一個心懷感激的人吧,讓我們將希望的種子播種,去迎接美好的未來吧!

  心存感謝作文 篇22

  盼啊盼,我們終于盼來了第四屆“和春天手拉手”活動。

  在這次活動中,我們有一個內容就是追溯錢王歷史,學習錢王精神,對錢王歷史進行走訪、參觀、調查、探究的系列活動。杭州市民間藝術家協(xié)會主席呂春生伯伯對我們的活動特感興趣,從百忙中來到了我們的活動現(xiàn)場,給我們送來了他親自主編的《吳越錢王》這本書。

  當我手捧他的書時,我感到無比的興奮和激動,不知該如何感謝呂伯伯。大隊輔導員陸老師給了我感謝呂伯伯的機會,讓我為呂伯伯獻上少先隊員最神圣的禮物—鮮艷的紅領巾。我無比幸福地走上臺去,給呂伯伯掛上了紅領巾。一轉身,看到活動現(xiàn)場擺放的是我們自己親手寫的書法作品,特別是我寫的那一副《一川風月》。啊,我要把我的《一川風月》當作禮物回贈給呂伯伯。于是,我雙手捧著我的作品恭恭敬敬地走到呂伯伯面前,回敬上了我們的'禮物。那一刻我無比的驕傲。與此同時,我們班的吳佶天也把自己的畫送給了奧運火炬手—林國慶阿姨。真的沒想到我們學的書畫,在這時還能派上這么大的用場!我們還要更加勤學苦練,寫出更好的字,畫出更美的畫,感謝更多關心幫助我們的人。

  學以致用,心存感激,這次隊活動給了我們真切的感受。

  心存感謝作文 篇23

  眼間,我們在一起學習,一起生活,一起玩樂已有五年之久。可是,如今在這偌大的教室里已經聽不到你那流利的英語;在操場上已不見你那瀟灑的投籃身影。你走了,你去了能夠實現(xiàn)你夢想的城市,你在那里過得怎么樣,你是否還記得我們這些玩伴;是否時常想起我們一起度過的一分一秒;是否記得你對我說過的一句話,一句至今令我記憶猶新的話――“你真是個可塑造的鄉(xiāng)巴佬!

  我如今還記得,我第一次來到這所陌生的學校,當時的我十分羞澀,膽小,對這里的`環(huán)境有些不適應。是你,是你把我?guī)脒@個大家庭里的。當時,你似乎看出了我的羞澀,你帶著幾個人來搶我的日記本,把它當成一個球拋來拋去,我也就追來追去。當時的你很調皮,直到把我弄哭,你才放手。我當時很生氣,但你卻覺得很有趣。你在此以后沒有欺負過我,我也不知道你為什么這樣做。反正,自從那以后,我漸漸的融入了這個大家庭。

  在一起度過了三年,我們都一起升入了初中,學習更加繁重了,可你卻絲毫不在意這些。

  心存感謝作文 篇24

  小時候,我特別討厭吃魚,不是為別的,只因五歲那年吃魚被魚刺卡了。幼小的心靈便被這尖尖的東西嚇怕了。父親是很少進廚房的,只有過節(jié),重要日子才能品嘗到那美味飯菜,物以稀為貴么!我這小心思終是被父親發(fā)現(xiàn)了,便像是抓住了一條繩,硬要把我的想法拉出來。不得已我才承認。原來以為他會笑我,誰知他頓了頓,笑著沒說話,我很詫異。第二天,午飯父親竟親自下廚,兩手來回舞動,穿上做飯的衣服,竟有幾分大廚像。菜竟全是魚,清蒸,油炸,煮燉。

  一切忙好,我坐著不吃,但氣味實在迷人,但還是不吃。父親坐對面:“我親自做的,沒事,魚而已!比缓箢D了頓,看著我,自己端起筷子大口吃起來,還發(fā)出“茲茲”的聲響。我實在忍不住,便小心挑了一口,然后也粗中有細的`大塊大塊吃起來。父親在對面一直笑,然后把魚身子上好肉細細地都挑給我,自己在一旁看著我吃。忽然覺得父親中暗含母親的味道,兩者的界限,我已分不清。只是在后來,我明白一個道理:不要因恐懼而不敢嘗試。是父親教會我的,我很感激他。

  心存感謝作文 篇25

  今天,是開學的第一天,我們懷開心的心情來到熟悉的校園。一轉眼,我們已是六年級的學生了,度過了一個個一個個的季節(jié)。在開學典禮上,胡校長就談到要讓我們心存感激,要感激父母給了我們生命,培育我,把我養(yǎng)大成人,我要感激老師,這么認真的照顧我們,教我們怎樣做一個合格的小公民,給我們打開了知識之窗,我要感激幫助我的人,關心我的人,我要感激的人實在是太多太多了,說也說不完。

  而我最想感激的`人就是我們班的數學老師劉老師,他是一個負責任的老師,一個能真正讓同學喜歡的老師。開學的那一天,姚老師說他腳骨折了,而且傷的很嚴重,在床上足足躺了二個月,回到自己父母身邊都不可以,而且為了不讓父母擔心,還瞞著沒告訴他們,聽到這里我們同學都心急如焚,但在這么嚴重的情況下,劉老師還是堅持來上班。但只能坐在辦公室里,不能走動。而且腫得連襪子都脫不下來了。可是劉老師坐在辦公室時想的還是我們的學習……我們應該為有這樣的好老師而感到高興和自豪,我相信劉老師一定會成為我們的驕傲。

  我希望我們每一個人都要學會感激。感激別人,也要被別人感激。

  心存感謝作文 篇26

  師生之情是一種不亞于親情的神圣情感。

  ——題記

  如果世上有一種人,與你毫無關系卻為你著想;如果世上有一種人,與你沒有絲毫關系卻堅持幫助你;如果世上有一種人與你沒有絲毫關系卻想讓你出人頭地,那么這個人一定是老師。

  五年級時王老師接了我們班。換了新老師,有人興奮,有人愁。我倒是無所謂,跟誰學都是學。

  不知為何,老師對我異常嚴厲,那種雞蛋里挑骨頭讓我受不了。記得有一次趕時間作業(yè)草草的.寫完就交了。

  當天就被叫到辦公室。老師走到跟前,每頭好似打了結舒展不開,也不說話就那樣盯著我。手里拿著作業(yè)本,手攥作業(yè)本攥得發(fā)白。

  象限之中的怒斥沒有,只是輕嘆了一聲便讓我走了。無知的我卻只是高興與沒有挨批評,而忽略了老師眼睛中的失望聲音中的無奈。

  所幸老師并沒有放棄我,能努力的扶持著我,讓我距成功一進再進。是她讓我指導部能輕浮,要學會如何把自己雕刻得更完美。老師便是我最感激的人。

  老師謝謝你!

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