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感謝你的陪伴作文(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的感謝你的陪伴作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝你的陪伴作文1
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間便上了初一，你我都變得成熟了許多，就像從青澀的果實(shí)逐漸變得愈發(fā)甜美。你是否還記得小學(xué)那六年的往事呢？
果樹下的小偷
記得在四年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)秋后，天氣變得涼爽許多了，幾只麻雀在枝干上唧唧地叫著，就像是彈奏著一曲交響樂(lè)，讓人心曠神怡。你我此時(shí)正在偷偷地跑到你家對(duì)米看的果園里，準(zhǔn)備實(shí)施一次偷葡萄計(jì)劃。因?yàn)閯倓傁逻^(guò)一場(chǎng)小雨，這時(shí)的天氣格外地清新，我們貪婪地吮吸著，一想到葡萄的香甜，就內(nèi)心興奮不已，禁不住涎水流淌了出來(lái)。我們趴在葡萄架下，我拿出剪刀，你端著鐵盆，就這樣我們分工明確，好似神偷二人組。沒過(guò)一會(huì)兒，一大堆的葡萄便裝滿了鐵盆。我先跳出來(lái)，東瞅瞅，西望望，確定沒有人，便和你端著盆興奮不已地跑回了家。
吃到了美味的葡萄，止住了我內(nèi)心里的饞蟲。朋友啊，我感謝你的陪伴！
體育課上的球友
那是在小學(xué)的時(shí)候，體育課幾乎是每天都能上。一到體育課，我們都會(huì)拿著足球跑向操場(chǎng)，展開一場(chǎng)公平的球賽。分伙的時(shí)候，你我?guī)缀蹩偸悄芊衷谝粋�(gè)隊(duì)中。當(dāng)時(shí)，我很矮小，又單薄，球技很差勁，你變?cè)谇驁?chǎng)上“裝大哥大”，護(hù)著我，每次把最關(guān)鍵的一球傳給我，讓我成為球場(chǎng)上的焦點(diǎn)，而自己卻淪為了配角，為我助攻。那時(shí)，我漸漸地就樹立了信心，增長(zhǎng)了球技。
朋友啊，感謝你在球場(chǎng)的'陪伴！
夜晚暢談的知己
在我上初一的前幾天，因?yàn)楦簧侠蠋焸冎v課的速度，我開始有了新的煩惱。爸爸媽媽并不理解我，我一回家就一再地訓(xùn)斥我。某一次，我實(shí)在受不了了，便一怒之下，摔門而出。跑到了球場(chǎng)，把你找來(lái)，我們一起練習(xí)球技。你我在滿天星光下大汗淋漓，卻一點(diǎn)也不感到累。我玩得口干舌燥，你跑到小賣店買了兩瓶水，給我一瓶。月亮高掛，星星閃爍。我們坐在球場(chǎng)上暢談。你告訴我你的學(xué)習(xí)方法，我也把我的苦惱訴說(shuō)給你聽。
在我最苦惱的時(shí)候，是你解除了我的苦惱。朋友啊，謝謝你的陪伴！
朋友啊，感謝你的陪伴！感謝你對(duì)我的理解與關(guān)心，希望我們的友誼之樹能夠枝繁葉茂，永遠(yuǎn)常青！
感謝你的陪伴作文2
在我身邊，有很多無(wú)私的朋友，而她們的名字，都各有異曲同工之處，現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S本人以小標(biāo)題的形式，摘錄幾篇她們的豐功偉績(jī)，以感謝她們對(duì)我的恩情，供廣大朋友茶余飯后做花生米之用。
春之景，奇麗
風(fēng)景之美在于它有個(gè)性，個(gè)性孕育風(fēng)景。她很有個(gè)性，脾氣很不好，可待人卻不錯(cuò)，唯獨(dú)對(duì)我與眾不同。
她對(duì)我很嚴(yán)厲，無(wú)論是我的學(xué)習(xí)方面，還是我的生活起居，甚至于我的人情事故，她都要管一管，終于，功夫不負(fù)有心人，在她苦口婆心的教導(dǎo)下，我的人生觀發(fā)生轉(zhuǎn)變。
夏之福，驚艷
如若要談起這位朋友，那么她待我的態(tài)度就與上則中形成一個(gè)天與地的差距。
在我的人生遇到困惑時(shí)，她總會(huì)像一名“久經(jīng)沙場(chǎng)”的心理學(xué)家一樣為我解說(shuō)。她于我從始至終都是不離不棄，在我的初中生涯中，幾乎都是她陪我度過(guò)的，當(dāng)然，初三除外。
炎熱的夏，夾雜者清新的雨水，讓我煩悶的心情變得寧?kù)o，讓我幸福，讓我驚艷。
秋之風(fēng)，利杭
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉飄飄，這是個(gè)傷感的季節(jié)！
她吧，有時(shí)就像一顆定時(shí)炸彈，稍不注意，就會(huì)爆炸。但相比而言，我覺得她更像一陣秋風(fēng)，凄涼寒冷，冷酷無(wú)情，但這個(gè)時(shí)間段過(guò)后，又會(huì)給人們帶來(lái)豐收的果實(shí)，把人們的心啊，烘的暖暖的。
她這人呢，時(shí)好時(shí)壞，壞時(shí)能讓人恨她恨到十八層地獄，好時(shí)好得巴得不把她貢上天堂！
利，杭，愿將來(lái)有朝一日“利于杭”。
冬之香，唯蘭
美蘭生幽名，不以無(wú)人而不芳。
她有點(diǎn)“多愁善感”，她雖不像前兩者一樣時(shí)刻陪伴著我，但卻在我最需要之時(shí)同我“共患難”，真可謂“有福同享，有難同當(dāng)”。
對(duì)我而言，她還是一支惠蘭，四季開放，在寒冬也能開得如此嬌艷，清幽的香氣，沁人心脾，帶人走出心底的霧霾。她的.引導(dǎo)讓我明白了秦文君的一句話：能直面人生，才是一個(gè)成熟的人，大全的人。
憶往矣，那無(wú)憂的日子讓我流星往返；看今照，這隔離的滋味讓我感到無(wú)助。我想挽回那過(guò)去的時(shí)光，可時(shí)間的年輪已經(jīng)纏上了絲，不可逆轉(zhuǎn)。
而我呢，就權(quán)當(dāng)時(shí)滴幾滴人生醋，切幾片歲月姜，酸甜苦辣都讓我嘗了遍，然后人呢，也在這“變態(tài)之味”下得到關(guān)心，讓我在成長(zhǎng)道路上得到更多道理。
感謝，你們的陪伴。
感謝你的陪伴作文3
一輪清廖的明月，在薄暮的天際暗吐芳華。那些古老的云朵，馱著疏離的光陰。這讓我想起了我的一位小學(xué)同學(xué)，我常常親切地呼她為——渟。雖然我們只相處了短暫的一年，時(shí)間雖短，她不但給我?guī)?lái)很多快樂(lè)，也教會(huì)了我許多道理。
那時(shí)候，我剛轉(zhuǎn)學(xué)到她所在的班級(jí)。她是班里最高的一個(gè)女生。而且她還很喜歡穿增高鞋，還特別瘦。同學(xué)們常常叫她“竹竿”。我喜歡說(shuō)她黑，她也喜歡說(shuō)我矮。但她有一口潔白整齊的牙齒，一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴，寫得一手好字。她為人大方，性格開朗，表面看起來(lái)什么也不在乎，但她也希望有一個(gè)圓滿的家，常陪伴在父母身邊。為此她就在當(dāng)?shù)厣狭酥袑W(xué)，我們也因此分開了。
對(duì)于一個(gè)新轉(zhuǎn)來(lái)的我，難免被人欺負(fù)，她總像一個(gè)大姐姐一樣保護(hù)我�；貞浧鹉且淮�，記憶猶新。我感冒得很嚴(yán)重，走起路來(lái)感覺像腳底踩了云一樣，三步的路程當(dāng)作一步就走了。那時(shí)我在班上認(rèn)識(shí)的人也不多，是她一個(gè)人扶著我去了街上的醫(yī)院，看了醫(yī)生，買了藥，才返回了學(xué)校。這時(shí)已經(jīng)不早了，早自習(xí)即將開始，我們臨近教室。教室里頓時(shí)炸開了鍋，也不知道發(fā)生了什么。
“你們兩個(gè)去哪兒了？連教室門也不開，馬上就臨近考試了，不開門怎么讓同學(xué)們復(fù)習(xí)？”班主任大聲吼道。他指著渟吼：“你身為勞動(dòng)委員，開關(guān)教室門是你的職責(zé)，你就是這樣負(fù)責(zé)的嗎？”
渟紅著臉，低著頭，什么也沒說(shuō)。反而我一臉委屈，不爭(zhēng)氣的金豆豆一下子就滾出來(lái)了。我?guī)е奁曊f(shuō)：“我病了，她陪我去買藥，是我拉她去的，你要罰就罰我，不關(guān)她的事……”為此事她被罰掃了一周的`教室。她雖然覺得沒什么，我卻心存愧疚，連累她被罰。從此我們班來(lái)得最早的是她，走得最晚的也是她。她每天都會(huì)清點(diǎn)好教室的一切事務(wù)，盡到她應(yīng)盡的職責(zé)。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去一年了，但我卻不能忘懷。現(xiàn)在我也是我們班去得最早的同學(xué)，盡到了我應(yīng)盡的職責(zé)。雖然我和她相距甚遠(yuǎn)，但我依舊懷念她。
友誼是什么？友誼是默默傾聽；友誼是默默關(guān)心；友誼是無(wú)聲的陪伴。
匆匆那年，我們不知說(shuō)了幾遍再見，但仍舊懷念那過(guò)去的時(shí)光。我依然懷念被你嘲笑的日子；依然懷念被你保護(hù)的溫暖；依然懷念放學(xué)后與你在花壇上談笑；依然懷念與你在陽(yáng)臺(tái)上看皎潔的月亮，數(shù)眨眼的星星；依然懷念有你陪伴的每一天。
渟，有你的日子真好！感謝你的陪伴！
感謝你的陪伴作文4
在我成長(zhǎng)的道路上，“陪伴”這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生。爸爸媽媽陪伴著我成長(zhǎng)，老師和同學(xué)陪伴著我學(xué)習(xí)……但最令我難忘的，還是那一次，鄰居著的大姐姐陪伴著我，度過(guò)的那段短暫時(shí)光……
記得那一次，是在幼兒園大班暑假里的一天下午，爸爸媽媽要出去辦事，讓我一個(gè)人留在家里�？墒前职謰寢寗偝鲩T，樓下便傳來(lái)了小伙伴們叫我下去玩的聲音。面對(duì)這種“呼喚”，我哪能忍得��！結(jié)果，代價(jià)就是，瘋玩了一個(gè)下午之后回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)：鑰匙沒帶！怎么辦？怎么辦？這下可好，我算是徹底被“鎖”在門外了。于是我只好獨(dú)自一人坐在小區(qū)里的長(zhǎng)椅上，等爸爸媽媽回家“解救”我�？墒�，左等右等，小區(qū)門口卻連個(gè)人影都沒有。我開始有點(diǎn)害怕了。雖然我一遍遍暗暗對(duì)自己說(shuō)：“沒事兒，老爸老媽肯定很快就回來(lái)了�！钡牵陋�(dú)和無(wú)助的感覺不斷地向我襲來(lái)。太陽(yáng)一點(diǎn)兒、一點(diǎn)兒地向西沉付出，而我的心也跟太陽(yáng)一樣一點(diǎn)一點(diǎn)沉了下去。我心里涼颼颼的，每看到小區(qū)大門邊走過(guò)一個(gè)人，我的心就不由自主地緊了一下：是爸爸媽媽！可當(dāng)發(fā)現(xiàn)認(rèn)錯(cuò)人了之后，心又墜到了谷底。心中的安全感一點(diǎn)一點(diǎn)地被恐懼和緊張所替代。終于，我快要崩潰了，忍不住“哇”地一聲哭了出來(lái)。
“怎么了？”一聲關(guān)切的問(wèn)侯，打斷了我的哭聲。我抬起頭，是鄰居家的大姐姐。此時(shí)，她就站在我面前，彎下腰，微笑地看著我。我一邊擦淚水一邊抽抽嗒嗒地說(shuō)：“我，我出門沒，沒帶鑰匙，進(jìn)不了門，爸爸媽媽又沒回家，我，我好害怕……”知道了事情的原委，大姐姐笑了笑，坐在我身邊，輕柔的聲音在我的耳畔回響：“別怕，我陪著你�！�
“我陪著你”，雖然只有短短的四個(gè)字，卻讓我的心中泛起了一股暖流。這股暖流順著我的心流遍全身，突然間，仿佛心中的一塊大石頭落地了，那些恐懼感竟然全都消失了。大姐姐拉著我的手，給我講故事，講她在學(xué)校里經(jīng)歷的'事情。漸漸地，原來(lái)心中那冰冷的感覺全都不見了，我終于戰(zhàn)勝了恐懼。不一會(huì)兒，我們倆還聊了起來(lái)。原來(lái)漫長(zhǎng)的時(shí)間很快便過(guò)去了。天快要黑了，爸爸媽媽終于回來(lái)了，把我接回了家。
事隔多年，我們搬家了，一切都變了。但是，那一次大姐姐的陪伴和她的那一句“我陪著你”卻使我記憶猶新。如果有機(jī)會(huì)，我多么想對(duì)她說(shuō)一句：“謝謝你陪我度過(guò)了這段時(shí)光，是你給了我勇氣，感謝你的陪伴！”
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