愛(ài)在左感恩在右作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的愛(ài)在左感恩在右作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)在左感恩在右作文1
“感恩的心,感謝有你。”這首《感恩的心》我想獻(xiàn)給最關(guān)心我和最疼愛(ài)我的外公、外婆。
我雖沒(méi)有像別人那樣有爺爺和奶奶的疼愛(ài),但我有疼愛(ài)我的外公外婆。在我還未出生時(shí),爺爺、奶奶就過(guò)早的去世了,母親在外打工,父親在鄉(xiāng)下學(xué)校教書(shū),我就成了“留守兒童”,于是我從小就被送去外公、外婆家,可以說(shuō)是外公和外婆把我給拉扯大的。
從我開(kāi)始記事起,外公外婆就非常疼愛(ài)我。外婆常說(shuō)你在外面吃東西不干凈,所以每天一大早就起來(lái)給我做早餐。外婆擔(dān)心我一個(gè)人上學(xué)不安全,所以每天都堅(jiān)持送我上學(xué)、放學(xué)。
到今天,我的腦海里還清清楚楚的記得,有天下午,看到外公臉色不太好,我知道他又生病了,所以就由外婆送我去上學(xué)。但半路上,外婆突然邊走邊用手叉著腰,咬著牙,看起來(lái)很痛苦的樣子。我看外婆難受的樣子,我拉著她的手掉著淚拉說(shuō):外婆,要不要送你去醫(yī)院?外婆說(shuō):乖孫女,沒(méi)事,就是外婆的腰又疼了,沒(méi)事,啊,沒(méi)事。我們先到前面的公共椅子上坐了一會(huì)兒?蓻](méi)坐幾分鐘,外婆又忍著痛趕緊送我向?qū)W校走去,因?yàn)樗挛疑险n遲到了。
外公知道我喜歡吃豆腐和折耳根,每天都會(huì)做我喜歡吃的菜給我吃。還有我小時(shí)候最?lèi)?ài)吃糖果,可外公、外婆卻不讓我吃,那時(shí)我不理解他們,甚至還討厭他們,和他們耍起了小孩子脾氣。如今長(zhǎng)大了才知道,他們這是為了保護(hù)我的牙齒,可我從小就貪吃,是個(gè)小吃貨,特別愛(ài)吃零食。外公、外婆說(shuō)零食不利于小孩子的`身體健康。所以為了給我解饞,外公外婆經(jīng)常在家里炸洋芋,炸紅薯?xiàng)l,南瓜餅,煎餃子給我吃。
今天,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不用再麻煩外公外婆送我上下學(xué)了,我也回到了父母身邊,但我卻忘不了他們送我上學(xué)、放學(xué)的一幕幕情景,幾年來(lái),他們帶病堅(jiān)持送我上學(xué)、放學(xué),每天來(lái)來(lái)回回八次。他們對(duì)我的疼愛(ài),讓我永遠(yuǎn)忘不了。爸爸常說(shuō):別忘了,是外公外婆送你讀書(shū),老人這么關(guān)心你,你長(zhǎng)大了要好好孝敬他們,別寒了他們的心。你要常向老人報(bào)告學(xué)習(xí)成績(jī)。往后,每當(dāng)我們來(lái)到外婆家,老人們都很高興,外婆有什么好吃的總?cè)o我。
直到今天,我也不知道怎樣報(bào)答她們對(duì)我的疼愛(ài)。我想起唐代大詩(shī)人李白的《行路難三首》中有一句:劇幸樂(lè)毅感恩分,輸肝剖膽效英才。為了不辜負(fù)外公外婆的關(guān)愛(ài),我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)的。
最后我還想對(duì)外公外婆說(shuō):外公外婆,你們真的辛苦了,我想你們,我也愛(ài)你們!
愛(ài)在左感恩在右作文2
在無(wú)數(shù)個(gè)漫漫長(zhǎng)夜中,我倚著床,回首那段成長(zhǎng)的時(shí)光,竟發(fā)現(xiàn)有那么多的人和事在我的記憶中留下烙印,那么多的愛(ài)與感恩在我的左右,伴我走過(guò)風(fēng)雨。一路走過(guò),渾然不覺(jué);如今回首,感恩恒生。
愛(ài),在我的左手邊。
那天中午,到了吃飯時(shí)間了,忽然,一陣酸酸甜甜的味道侵入鼻腔,尋著香氣望去,原來(lái)是同學(xué)帶的'糖醋小排。
一到家,我便對(duì)母親說(shuō)了這件事,母親聽(tīng)了這件事,有些為難的撓了撓頭,笑著對(duì)我說(shuō);糖醋小排啊……媽媽不會(huì)做呀,等我學(xué)會(huì)了就做給你吃……我低下頭,在心里嘀咕著;等你學(xué)會(huì)了,得等猴年馬月啊……沒(méi)想到,母親第二天便真的拎回了一袋小排,在廚房里研究起來(lái),我盯著金黃的排骨被澆上湯汁,我迫不及待的夾起一塊,塞進(jìn)嘴里,可又迅速的吐了出來(lái),太難吃了,又酸又硬。后面的幾天,母親總是隔三差五的拎回一袋小排,自己研制起來(lái)。又是一天,我回到家,便聞到一陣侵人的香氣,接著便看見(jiàn)母親端著一盤(pán)糖醋排骨走過(guò)來(lái),我不耐煩的夾起一塊,忽的瞪大眼睛,怎么會(huì)這么好吃!
我抬頭看著母親,才發(fā)現(xiàn)母親的長(zhǎng)發(fā)胡亂盤(pán)起,原本白皙的手上出現(xiàn)了一個(gè)紅彤彤的泡,刺眼極了。母親竟為了我受了這么多煙熏火燎,淚水盈滿(mǎn)眼眶,才發(fā)現(xiàn),愛(ài),不知何時(shí),已悄然來(lái)到我的身邊……
感恩,在我的右手邊。
那天是母親節(jié),早上剛起,我便跑到母親身邊,踮起腳尖,吻了母親一口,便跑開(kāi)了,許是每天放學(xué)回家與母親并沒(méi)有多少交流的原因,我看見(jiàn)母親望著我的背影愣了好久,才綻開(kāi)笑容……午餐過(guò)后,我提出要幫母親刷碗,母親有些驚訝,隨后便拒絕了我,最后還是我說(shuō)出今天是母親節(jié)要幫媽媽勞動(dòng)的想法才同意。我開(kāi)始行動(dòng)了,母親在一旁坐著,眼神中帶著欣慰與擔(dān)憂。
洗碗時(shí),菜的湯汁濺到我身上,水噴在臉上,我在想,母親每天做家務(wù),是不是也承受著這些,可她卻從沒(méi)向任何人訴過(guò)苦,想到這,我終于沒(méi)忍住一直卡在喉嚨里的那句話,大聲的說(shuō);媽媽?zhuān)覑?ài)您!母親對(duì)我突如其來(lái)的話愣住了,隨即便甜甜的笑著對(duì)我說(shuō);我也愛(ài)你,寶貝!
在無(wú)數(shù)個(gè)漫漫長(zhǎng)夜中,我倚著床,愛(ài)在左,感恩在右,而您,在我的心里……
愛(ài)在左感恩在右作文3
愛(ài)、可以是一縷陽(yáng)光,融化冰冷的心;愛(ài),可以是一滴水,滋潤(rùn)著大地;愛(ài)、還可以是一首歌,唱出了人的心聲。母親的愛(ài),總是在我腦海里涌動(dòng),讓我不孤單不寂寞。
我的媽媽在我摔倒時(shí),沒(méi)給我安慰,在我受傷時(shí),沒(méi)給我?guī)椭,在我遇到困難時(shí),沒(méi)給我答案,但是,卻給了我不在同一地方摔倒的答案,給了我要自立的道理,給了我要的自主學(xué)習(xí)的辦法。母親,交會(huì)了我好多好多,讓我知道了很多很多。
母親的愛(ài)是無(wú)私的,是有力的,是溫暖的。世界上,有哪個(gè)母親不愛(ài)自己的孩子,有的母親不辭辛苦的工作,為的是給孩子好的生活環(huán)境,有的母親不顧兒女的思念,外出打工,還不是為了自己的孩子,我自認(rèn)為,沒(méi)有比母親更偉大的人了。
我的母親,只是一個(gè)平凡的人,但是好給我的愛(ài)是最不平凡的。
在我犯錯(cuò)的時(shí)候,母親不留情面打了我一頓,我知道,這是我應(yīng)得的。誰(shuí)不知道打在兒身,痛在娘心,每一次母親教訓(xùn)我時(shí),都是如此,我明白,哪個(gè)家長(zhǎng)不希望自己的孩子成為人上人。
在我小時(shí)候,我成績(jī)很差,是誰(shuí)不工作每天每日在我身邊輔導(dǎo)我,是誰(shuí)在我遇到不會(huì)的題時(shí),耐心講了一遍又一遍,是誰(shuí),讓我有了現(xiàn)在這么好的成績(jī)?是我的母親,偉大而又平凡的母親,是交我做人、做事的母親。
在平常,我媽經(jīng)常因?yàn)槲业男∈д`而教訓(xùn)我,我曾怨過(guò)、恨過(guò),但到頭來(lái),還不是要改,我現(xiàn)在已經(jīng)明白這是什么,終于明白什么叫“恨鐵不成鋼了”,我現(xiàn)在很坦然地面對(duì)批評(píng),很努力地去改正錯(cuò)誤。做母親心中最完美的`自己,努力學(xué)習(xí),報(bào)答母親。
我和母親吵過(guò)小架,斗過(guò)嘴,最后我還是屈服于母親的論點(diǎn)。生活中,我經(jīng)常躲在樓道里,等母親一來(lái)嚇唬好,她有時(shí)猜著了,有時(shí)被嚇“傻”了,有時(shí)還會(huì)罵我,但言語(yǔ)之間,只露出了開(kāi)心和愛(ài)意。我在那些時(shí)候,就立志報(bào)答母親。
在平凡的小事中,處處透露出母親的愛(ài)。無(wú)論我身在何處,只要想起我的母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里總有一絲溫暖,一絲安慰。
母愛(ài)給予我力量,我有一個(gè)偉大的母親,我為有這樣的母親而自豪。我要感恩她,感恩這個(gè)瘦小的女人,她用她的身軀為我遮風(fēng)擋雨。我要感恩我敬愛(ài)的母親!
愛(ài)在左感恩在右作文4
花開(kāi)終有花落,花香卻永溢心間。
8月,懵懂青澀的我們走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的學(xué)!校哌M(jìn)了708這個(gè)大家庭,開(kāi)始了期待已久的高中生活。雖然,來(lái)到這里僅有短短十幾天的日子,但我卻實(shí)實(shí)在在感受到了家一樣的溫暖和關(guān)愛(ài),而這一切都離不開(kāi)我的班主任石宇清老師的默默付出。
愛(ài)——點(diǎn)亮心燈,化解迷茫。
面對(duì)新環(huán)境,新老師,新同學(xué),我在感到欣喜的同時(shí)又倍感壓抑。第一次離開(kāi)父母,第一次獨(dú)自面對(duì)一切……各種不適應(yīng)接踵而來(lái)。于是,原本活潑的我變得郁郁寡歡,瘋狂地想家、偷偷地抹眼淚,甚至連飯都吃不下。那幾天,我覺(jué)得日子是那樣難挨,我真真切切體會(huì)到了“食不下咽、寢不安席”的寂寞與孤獨(dú)。而這一切,恰巧被心細(xì)的石老師看到了。您找到我,非常親切地詢(xún)問(wèn)我在學(xué)校的生活狀況,您教育我要學(xué)會(huì)獨(dú)立,人不可一輩子活在父母的庇護(hù)之下。是您,石老師,您的一番話,猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)落地,讓我那即將干渴的心靈又變得濕潤(rùn)起來(lái)。我默默告誡自己:這是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,必須得學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。別人能適應(yīng)新環(huán)境,我也可以,遇到這么善解人意的班主任,我怎能讓他失望呢?接下來(lái)的日子里,每當(dāng)遇到困難想退縮時(shí),我就想起了石老師,想起了他鼓勵(lì)我的話,我就會(huì)立刻調(diào)整心態(tài),讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。正是因?yàn)橛辛耸蠋,我?學(xué)習(xí)和生活才變得充盈起來(lái),而我也在這個(gè)蛻變的過(guò)程中,不斷成長(zhǎng),不斷歷練,不斷提升。
愛(ài)——春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲。
作為班級(jí)管理的領(lǐng)頭羊與主心骨,石老師每天早出晚歸,為我們操碎了心。雖然是高中生了,但我們身上還有一些這樣或者那樣的小毛病,石老師時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我們,無(wú)微不至地照顧著我們,耐心引導(dǎo)我們剔除身上的陋習(xí),慢慢地我們已將二中的校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì)熟透于心。在您春風(fēng)化雨的教導(dǎo)之下,我們以昂揚(yáng)的姿態(tài)信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走在學(xué)習(xí)大道上。
石老師,您就如同夜空中最閃亮的星,是您指引我前行,教導(dǎo)我們用汗水去努力澆灌出一個(gè)更優(yōu)秀的自己。“路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,石老師,是您用溫暖的手扶攜我走過(guò)坎坷的歲月,一句意味深長(zhǎng)的教誨,一次刻骨銘心的交談,一通醍醐灌頂?shù)呐u(píng),終將變成我人生中最寶貴的財(cái)富。在此我想真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,‘授業(yè)’之恩,終身難忘!”
愛(ài)在左感恩在右作文5
幾年前,我在小學(xué)的時(shí)候,染上了水痘。在巨大的傳染壓力下,我被“遣送”回了家。接下來(lái)便是難熬的半個(gè)月了,因?yàn)槲胰旧狭怂徊荒茈S便出入,媽媽怕我一個(gè)人孤單,便買(mǎi)了一副羽毛球拍,讓哥哥在家陪我打羽毛球。媽媽又怕我的功課拉下,便督促哥哥一有空兒就來(lái)輔導(dǎo)我的功課。媽媽一天中最害怕的時(shí)段是傍晚,因?yàn)榕R近天黑我就開(kāi)始發(fā)燒,而且生水痘也沒(méi)有很好的特效藥,母親便用毛巾定時(shí)為我敷頭。在煎熬中,我們度過(guò)了十五天,當(dāng)我痊愈離開(kāi)家的時(shí)候,我猛然間瞥見(jiàn)您的兩鬢又添了幾縷銀絲,您的眼角又多了幾絲皺紋,您的眼神里含著疲憊含著喜悅。感謝您啊,媽媽?zhuān)畹穆猛拘姨澯心呐惆!您總是用無(wú)私的愛(ài)來(lái)包容您的兒女,請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴?/p>
媽媽請(qǐng)?jiān)徫业奈覠o(wú)禮。一個(gè)冬天的早晨,寒風(fēng)凜冽,但我不愿意穿那厚厚的棉襖,您說(shuō):“外面很冷,把這件衣服穿上吧,要不會(huì)感冒的!笨晌覅s沒(méi)領(lǐng)您的心意,“您別嘮叨了,這衣服這么厚,我不冷,不用穿!”我不耐煩的拿起課本,背上了書(shū)包,走在了上學(xué)的路上。當(dāng)我走出家門(mén)的時(shí)候我就后悔了,刺骨的寒風(fēng)削在臉上,讓人感覺(jué)麻麻的。我蜷縮著雙手,用力的抱著書(shū)包,突然卻感到了一絲暖意。我打開(kāi)書(shū)包——原來(lái)您在我拿課本的時(shí)候,把棉襖放在了書(shū)包里。是啊,天下的.每一位母親,都不會(huì)讓自己的孩子磕著,碰著,凍著,傷著,您也是如此貼心。
每當(dāng)想起我的執(zhí)拗與蠻橫我總會(huì)是無(wú)地自容。從我的“呱呱”墜地到如今的長(zhǎng)大成人,您付出了多少心血與汗水,編制了多少個(gè)日日夜夜,從上小學(xué)到初中、高中、甚至大學(xué),您總是嘔心瀝血的付出一切。是您,教會(huì)了我生命的意義;是您,讓我在失敗后不要放棄;是您,讓我選擇好人生的每一步。
母親是荷葉,我是露珠,露珠總在荷葉上滾動(dòng)!边@是冰心對(duì)偉大母親的贊美。我的母親,和千千萬(wàn)萬(wàn)的母親一樣,很平凡,卻把所有的心血都傾注在了孩子的身上。母親,是一個(gè)有著無(wú)限解集的方程,每一個(gè)子女都有自己的答案。在我心中母親是水,而我是一條自由自在的魚(yú)兒,離不開(kāi)她。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,更何況母親為你付出的心血不是一滴水,而是一片汪洋大海。落葉在空中盤(pán)旋,是大樹(shù)在感恩滋養(yǎng)它的大地;白云在天空飄蕩,是云彩在感恩哺育它的藍(lán)天;水珠在水里遨游,是小河在感恩收納他的大海。我們是不是更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩呢?
在當(dāng)今這個(gè)充滿(mǎn)流行音樂(lè)的時(shí)代,不妨在空閑之時(shí),從心底里哼出那首亙古不老的贊歌,獻(xiàn)給那個(gè)讓我感恩的人!笆郎现挥袐寢尯,有媽的孩子像塊寶,離開(kāi)媽媽的懷抱,幸福哪里找?……”
愛(ài)在左感恩在右作文6
夜半微涼,星辰劃破你溫暖的期望;琥珀色的月光,樹(shù)影抖動(dòng)淺黃色的暈芒;凌晨臨窗,我聽(tīng)到塵埃寂靜的梵唱,天微涼,掌燈的你,用你無(wú)私的愛(ài),為我披上霓裳。母親,你對(duì)我的愛(ài),讓我如何回報(bào)?
母親,還記得那年我看到你第一次流淚嗎?
那是一個(gè)陽(yáng)光格外燦爛的早上,陽(yáng)光散在路上,房屋上,散落在城市的每一個(gè)角落,我和母親手拉手,走在這陽(yáng)光中。我們向舞蹈班走去,母親與往常一樣。用她那充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)細(xì)細(xì)地叮囑著我,我連忙點(diǎn)頭答應(yīng)了,就快步向舞蹈班的方向走去了。
舞蹈課如常開(kāi)始了,同學(xué)們都宛若一只只舞動(dòng)的精靈,舞姿美極了。就在我們排練時(shí),因?yàn)樘^(guò)于沉浸于舞蹈之中,所以一不注意竟然跌倒了,一片片紅色的血從我的下巴里流出來(lái)了。我害怕極了,母親見(jiàn)我跌倒了,一臉擔(dān)憂地快步走了過(guò)來(lái),母親關(guān)切的話語(yǔ)立刻縈繞在耳畔,母親跑出去,不久,母親拿著一個(gè)創(chuàng)可貼回來(lái),我便忍著痛一直堅(jiān)持到下課。
我們本以為沒(méi)有什么大事,就去附近的一個(gè)私人診所,可到了醫(yī)生卻說(shuō)傷口太大,治不了。醫(yī)生的這番話把本來(lái)已經(jīng)擔(dān)心極了的母親嚇得有些抽噎,母親抽噎地說(shuō)了聲謝謝,邁著微微發(fā)抖的腳步走了出去。母親不相信,又帶我去了另外一家醫(yī)院,這次,當(dāng)醫(yī)生說(shuō)需要縫針時(shí),母親的淚如堤壩決堤一般從眼睛中流出,無(wú)法停止。
母親用她微抖的手,給爸爸打電話,直至最后進(jìn)手術(shù)室時(shí),母親關(guān)切與擔(dān)心的目光從未離開(kāi)過(guò)我。
手術(shù)很成功,母親心里的那一塊石頭也總算落下了,現(xiàn)在觸摸下巴上的那一條淺淺的印記,它包含著的不僅是當(dāng)時(shí)的痛,更多的時(shí)母親對(duì)我的愛(ài)。
母親,您對(duì)我的.愛(ài)讓我如何來(lái)回報(bào)?就讓我在母親節(jié)當(dāng)天為您獻(xiàn)上一枝康乃馨,來(lái)表達(dá)女兒對(duì)您的感激;就讓女兒為您承擔(dān)一些家務(wù)吧,讓您身上的擔(dān)子輕一輕。就讓我每天都愛(ài)您一點(diǎn)點(diǎn),就讓我用這種方式來(lái)感激您。
當(dāng)希望,像被淋濕的目光;當(dāng)手掌,托起下沉的夕陽(yáng);您是否依舊徘徊在我的生命里,用您的愛(ài),默默伴我成長(zhǎng)。母親,您的愛(ài)我無(wú)以為報(bào),就讓我用我自己的努力來(lái)回報(bào),感謝您吧!
愛(ài)在左感恩在右作文7
花開(kāi)花落,花香永溢心頭。
20xx年8月,懵懂樸實(shí)的我們走進(jìn)衡水學(xué)校2號(hào)中學(xué),708的大家庭,開(kāi)始了期待已久的高中生活。雖然我來(lái)這里才幾天,但我真的感受到了家人的溫暖和愛(ài),這離不開(kāi)我的班主任史玉清。
愛(ài)-點(diǎn)亮心燈,解決困惑。
面對(duì)新的環(huán)境,新的老師和新的學(xué)生,我感到高興和沮喪的同時(shí)。我第一次離開(kāi)父母,第一次獨(dú)自面對(duì)一切,各種不適應(yīng)接踵而至。于是,原本活潑的我變得郁郁寡歡,瘋狂想家,偷偷抹眼淚,連飯都吃不下。那些日子,我覺(jué)得日子是那么的.艱難,我真的感到了“沒(méi)有食物,沒(méi)有睡眠”的孤獨(dú)和寂寞。而這一切恰好被細(xì)心的石老師看到了。你找到我,問(wèn)我在學(xué)校的生活狀況。你教我學(xué)會(huì)獨(dú)立,不要一輩子生活在父母的庇護(hù)下。是你,史先生。你的話,如春雨,使我干渴的心又濕了。我默默地告誡自己:這是成長(zhǎng)的必由之路,我們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立。別人能適應(yīng)新環(huán)境,我也能。我怎么能讓這么體貼的班主任失望呢?在接下來(lái)的日子里,每當(dāng)我想從困難中退縮時(shí),我就會(huì)想起史先生。當(dāng)我想到他的鼓勵(lì)時(shí),我會(huì)立即調(diào)整自己的心態(tài),使自己更加堅(jiān)強(qiáng)。正是因?yàn)槭蠋,我的學(xué)習(xí)和生活變得充實(shí),我也在轉(zhuǎn)型過(guò)程中成長(zhǎng)、體驗(yàn)和提高。
愛(ài)-風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲。
作為班級(jí)管理的帶頭人和骨干,石老師每天早出晚歸,讓我們心碎。雖然是高中生,但我們還是有一些小問(wèn)題。石老師時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注我們,時(shí)時(shí)刻刻都在照顧我們,耐心地引導(dǎo)我們改掉壞習(xí)慣,漸漸地我們掌握了衡水的校規(guī)和班規(guī)2號(hào)中學(xué)。在您的指導(dǎo)下,我們以高度的態(tài)度和信心走在學(xué)習(xí)的道路上。
史先生,你就像夜空中最閃亮的星星。你指引我前進(jìn),教會(huì)我們努力工作,用汗水澆灌更好的自我!北R木曼離修行太遠(yuǎn)了,我要上上下下去尋找。史先生,你用溫暖的雙手幫助我度過(guò)了坎坷的歲月,有意義的教誨,難忘的談話,真誠(chéng)的批評(píng),終將成為我生命中最寶貴的財(cái)富。在這里我要真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!十年樹(shù)齡,百年樹(shù)人,“奉獻(xiàn)”的恩典終生難忘
愛(ài)在左感恩在右作文8
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”鮮花感恩雨露,是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它;小草感恩大地,是因?yàn)榇蟮夭赣怂话自聘卸魉{(lán)天,是因?yàn)樗{(lán)天包容了它。感恩,讓天給藍(lán),水更綠,人更親。因此,朝氣蓬勃的我們,更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
感恩老師
“春蟬到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煹膼(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。是她,將我們從一個(gè)無(wú)知的孩童培育到能寫(xiě)600字作文的中學(xué)生;是她,給予了我們生活的勇氣和力量;是她,幫我們?cè)谌松缆飞吓G斬棘。有了她,就有了希望與未來(lái),
就有了祖國(guó)光輝的明天。
深夜里,人們都進(jìn)入到了夢(mèng)鄉(xiāng),可是,還有一盞明亮的窗戶(hù)在散發(fā)著耀眼的光芒,燈底下的灰發(fā)老人,就是她——人類(lèi)靈魂的工程師。
老師啊老師,長(zhǎng)大的.我無(wú)論是茂盛的松柏還是低矮的灌木,都不會(huì)忘記您的恩情!
感恩父母
“天大地大,父母恩大!蹦苌钤谶@美好的世界上,是因?yàn)楦改赣谩皭?ài)”的陽(yáng)光照耀著我們的心田,用“愛(ài)”的雨水滋潤(rùn)著我們的心田,用“愛(ài)”的春風(fēng)撫摸著我們的心田……生病了,照顧我們的是父母;下雨了,前來(lái)送傘的是父母;失敗了,送上鼓勵(lì)的也是父母。感恩父母,是一份應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任,一條亙古不變的真理,一個(gè)堅(jiān)定不移的信念。給疲倦的母親獻(xiàn)上一杯熱茶,給勞累的父親一句贊言,就是對(duì)他們心靈的最大慰藉。
不知是何時(shí),白銀染遍了父母的頭發(fā),皺紋爬上了父母的臉頰,脊背彎得像一張弓,原來(lái)——他們老了。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之孝,寸草春暉,感恩爹娘,此時(shí)若不行動(dòng),更待何時(shí)?
父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,山水相映,造就了我剛毅的靈魂,他們的恩澤比山高比海深,我們?cè)跄芡鼞眩?/p>
感恩……
人間不僅僅只有那無(wú)情的堅(jiān)冰與烈火,還有你我的那顆熱情、真摯的心,至少我們還懂得感恩。他是在心底鍥刻下的一段刻骨銘心的故事,是用愛(ài)與信念,接受與傳承。
感恩老師,是他教會(huì)了我們做人的道理;
感恩父母,是他們給予了我們生命;
感恩小鳥(niǎo),是它讓我們的生活更加溫馨;
感恩大樹(shù),是它讓我們呼吸到新鮮的空氣;
感恩花朵,是它讓這個(gè)世界芬芳迷人;
感恩這世間所有的生靈,是他們,讓我們擁有力量,去創(chuàng)造美好的明天!
縱使世態(tài)炎涼,但卻總有一種感動(dòng)存在你我心中;縱使淡漠無(wú)邊,但卻總有一種信仰讓我們淚流滿(mǎn)面。因?yàn),在我們心中:?ài)在左,感恩在右。
愛(ài)在左感恩在右作文9
花開(kāi)花落,冬去春來(lái),不知不覺(jué)這一年又接近尾聲了,我在一天天長(zhǎng)大,漸漸褪去幼時(shí)的童稚,只留下滿(mǎn)身的血液和一顆沉穩(wěn)的心。而您原本烏黑的發(fā)絲有了幾縷雪白,眼角的魚(yú)尾紋也在歲月的洗刷下變得愈發(fā)清晰,您因歲月的流逝而越來(lái)越蒼老,漸漸演變成新時(shí)代的“白發(fā)魔女”。
童年時(shí)光。
幾乎每個(gè)人遇到“聊一聊你的故事吧”這個(gè)話題的時(shí)候,都會(huì)說(shuō)到童年時(shí)期,爸爸媽媽也不例外。幾乎每次吃飯,爸爸媽媽總是打開(kāi)他們的話匣子向我訴說(shuō)著他們的童年,那里有有趣的動(dòng)物、好吃的零食、無(wú)拘無(wú)束的生活、一次又一次偷吃糖的經(jīng)歷……總之那個(gè)時(shí)代在我的眼里一切都是五彩繽紛,像天邊高高懸掛的彩虹一樣,勾起我無(wú)限的.好奇與向往,渴望擁有像父母一樣精彩、有趣的童年生活。可是在這個(gè)屬于我的小時(shí)代里,這樣的童年生活幾乎像天空的明月,又如柜臺(tái)里晶光閃閃的天價(jià)鉆石一樣,可望而不可即,從來(lái)不敢苛求這會(huì)是自己的。在這個(gè)小時(shí)代里,屬于我的快樂(lè)時(shí)光少之又少,比如說(shuō),出遠(yuǎn)門(mén)旅行成了生活中一種奢侈的存在,渴望得到,而又不敢去奢望得到太多。
每次提意見(jiàn)出去玩的時(shí)候,媽媽總是以學(xué)習(xí)來(lái)壓我,即使出去了,也不會(huì)玩得太痛快,因?yàn)槲艺娴帽M興的時(shí)候就被爸媽催著回家了。我渴望媽媽有一天能夠離開(kāi)我,讓我自己去闖蕩,變成一只自由之鳥(niǎo)。然而這一天真的來(lái)了,卻希望它再也不要來(lái)了:媽媽要出差幾天,家里只剩下我和爸爸,雖然有時(shí)爸爸很兇,但卻沒(méi)有媽媽那樣嚴(yán)格,于是我便迎來(lái)了自由之日。爸爸對(duì)我,愛(ài)這一個(gè)字是無(wú)法形容的。他對(duì)我的要求幾乎從來(lái)沒(méi)有拒絕過(guò),當(dāng)然我也不會(huì)提什么過(guò)分的要求,再加上我們的愛(ài)好也大致相同,所以我們幾乎頓頓都吃我們最?lèi)?ài)吃的東西——肉。而這種營(yíng)養(yǎng)不均衡的飲食習(xí)慣最終導(dǎo)致的結(jié)果是我生病了。一大張口就疼,所以無(wú)法吃到母親帶回來(lái)的糖果以及我的摯愛(ài)——烤鴨了。母親出差回來(lái)后狠狠地批評(píng)了爸爸,然后每天都帶我去打針。而我也不再渴望母親離開(kāi)我,而是在我身邊陪我一起成長(zhǎng),陪我一起看世間的繁華和漫天飛雪。
小時(shí)候盡管沒(méi)有太多玩的時(shí)間但生活卻還是充實(shí)的,雖然沒(méi)有去過(guò)太多地方但我卻也因此定下了一個(gè)目標(biāo):長(zhǎng)大了和自己的好朋友一起環(huán)游世界,一起做自己想做的事,一起去尋找小時(shí)候那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的信仰與自己崇拜的人。
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