感謝困難作文(2篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的感謝困難作文，歡迎大家分享。

感謝困難作文1

　　我記得，有人說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“無(wú)論上帝賜給我們什么東西，都要去

　　衷心地感謝它，包括困難。”

　　記得我剛上一年級(jí)時(shí)，爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“小李他們家孩子鋼琴又獲獎(jiǎng)了，還是一等獎(jiǎng)，把小李都樂(lè)壞了�！薄澳鞘�，咱單位的小劉他們家孩子……”，父母的稱(chēng)贊聲讓我十分不服氣，我低下頭，小聲說(shuō)了句：“如果我也學(xué)，我也能獲獎(jiǎng)”“算了吧，就你？”爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，笑著對(duì)我說(shuō)�！澳悴恍�？那好，明天我就去學(xué)，學(xué)……學(xué)……學(xué)唱歌”我猶豫半天，才說(shuō)�！笆菃�，那好，你說(shuō)的哦，不準(zhǔn)反悔�！�

　　第二天，媽媽就帶我來(lái)到了少兒藝術(shù)中心報(bào)名處，說(shuō)明來(lái)意后，報(bào)名老師瞥了我一眼問(wèn)：“叫什么？”“朱心怡”“會(huì)認(rèn)五線譜嗎？”“她還不認(rèn)識(shí)，不過(guò)會(huì)認(rèn)簡(jiǎn)譜”媽媽趕緊介紹說(shuō)。“哦，那你去找五樓的李老師吧，她會(huì)給你安排的”上了五樓，見(jiàn)了李老師，李老師笑著問(wèn)了一些問(wèn)，然后問(wèn)：“你會(huì)唱歌嗎？”“會(huì)”我說(shuō)�！俺獌墒捉o我聽(tīng)聽(tīng)”我清了清嗓子，唱了起來(lái)：“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑……”唱著唱著，就看見(jiàn)旁邊的大哥哥和大姐姐在捂著嘴偷笑，我撓撓頭，心想：我沒(méi)唱錯(cuò)呀。我看看李老師，李老師微笑地說(shuō)：“還行，你明天來(lái)試試吧�！蔽腋吲d極了。

　　這一天，我早早到了藝術(shù)中心�！按蠹腋�我唱，啊啊啊啊……”大家一起唱：“啊啊啊啊……”“恩，有人沒(méi)找準(zhǔn)調(diào)哦，再來(lái)一遍，啊啊啊啊啊……”大家也又唱了一遍�！安粚�(duì)，還有人沒(méi)找準(zhǔn)調(diào)哦，再來(lái)一遍……”大家又跟著唱�！鞍パ剑�老師，你快往下進(jìn)行行嗎？都唱好幾遍了！”璐璐有點(diǎn)著急了�！安恍�，有人沒(méi)找準(zhǔn)調(diào)，再來(lái)一遍……”我心里暗想：是哪個(gè)人還沒(méi)找準(zhǔn)調(diào)�。慷技彼牢伊��！爸煨拟�，是你沒(méi)唱準(zhǔn)，再唱一遍”�。渴俏�，怎么可能？我不服氣，就再唱了一遍�！澳憧�，你跑調(diào)了吧？”“哈哈，‘跑調(diào)大王’！”“哈哈哈……”我面對(duì)眾人的嘲笑實(shí)在受不了,就借口去上廁所，剛出教室，淚水就忍不住地流了下來(lái)……

　　又一天，我剛踏進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)璐璐對(duì)李老師說(shuō)：“李老師，我不要和那個(gè)‘跑調(diào)大王’ 朱心怡在一起，那樣會(huì)影響我的.�！蔽夜室饪人粤艘宦暎�然后裝做什么事都沒(méi)有的樣子，笑著向李老師打招呼，然后趴在桌子上，眼睛還是紅了……

　　從此，我的日記上就出現(xiàn)那么一段話(huà)：璐璐有什么了不起，憑什么說(shuō)我是‘跑調(diào)大王’？我要超過(guò)她！我也能獲獎(jiǎng)，我決不能輸給她�。�

　　我又讓媽媽幫我報(bào)了小課，每天都有一節(jié)，我天天練，練發(fā)音，練樂(lè)譜，心頭的信念只有一個(gè)：我不想再被扣上‘跑調(diào)大王’的稱(chēng)號(hào)！我要成為最出眾的一個(gè)！！

　　終于有一天，我成功地唱了一首歌，大家都給我最熱烈的掌聲。我的眼睛又濕潤(rùn)了：我的努力沒(méi)有白費(fèi)！接下來(lái)，我再接再厲，又在全國(guó)少兒藝術(shù)節(jié)獲了優(yōu)秀獎(jiǎng)，又拿到了七級(jí)優(yōu)秀證書(shū)……

　　回頭想想，如果不是那么多困難來(lái)激勵(lì)我，我也不會(huì)有今天的輝煌。我由衷地感謝，感謝上帝賜予我困難。如果遇到了困難和挫折，千萬(wàn)不要永遠(yuǎn)站在原地，不敢去克服它。把困難當(dāng)成階梯，不斷的磨練自己，就能讓自己的能力越來(lái)越好，就能獲得成功！

　　感謝上帝！賜予我困難��！

感謝困難作文2

　　感謝困難我們中的許多人在日常生活大都犯了這樣一個(gè)致命的錯(cuò)誤：總在詛咒我們的敵人，或總在慶幸自己沒(méi)有遇到可怕的敵人。這恰恰錯(cuò)了，我們應(yīng)該為有一個(gè)敵人或者是強(qiáng)大的敵人而慶幸，為自己遇到艱難的境遇而慶幸，因?yàn)檫@正是你脫穎而出的機(jī)會(huì)。

　　因難是種機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該感謝困難。細(xì)細(xì)品味，這其中不乏道理，在我們現(xiàn)在的社會(huì)中，功利化使人們變得浮躁，與失敗是成功之母相比，人們似乎更信奉成功才是成功之母,自信心只靠不斷成功的刺激來(lái)維持,受不得一點(diǎn)挫折，受了一點(diǎn)挫折就輕言放棄,自怨自艾。然而美國(guó)的愛(ài)默生說(shuō):“每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子”。中國(guó)的老子也曾說(shuō)過(guò)：“禍兮福所依，福兮禍所伏”。

　　困難是種機(jī)會(huì)，就像亂世造英雄一樣，積極的人會(huì)在困難中找機(jī)會(huì),消極的人是在機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)還要找困難,找種種他們無(wú)法利用這機(jī)會(huì)的理由。困難是財(cái)富，人處在困境中，煩悶會(huì)遮了眼，讓人看不清前面的路，像被關(guān)在了一間黑屋子里，急切切中找不到方向。其實(shí)這時(shí)如果定下心來(lái)，在黑暗中尋找出路，也許你會(huì)欣喜的發(fā)現(xiàn)，光明就在眼前，機(jī)會(huì)就在手邊，幾乎是觸手可及。關(guān)鍵看你如何把握。

　　此時(shí)，困難會(huì)讓你增加閱歷，而這種閱歷，會(huì)在你以后可能會(huì)遇到的更大的困境中起到至關(guān)重要的作用�！袄щy是種機(jī)會(huì)”，這是一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,然而很多時(shí)候卻被我們視而不見(jiàn),或是明明知道,卻很少在自己的身上實(shí)踐。因?yàn)槲覀兒ε旅鎸?duì)失敗，怕失敗引發(fā)的'后果，我們總是自以為已經(jīng)成熟，諳熟了揚(yáng)長(zhǎng)避短的道理,在面對(duì)困難和挫折的時(shí)候,我們總是采用回避或是迂回的對(duì)策,很少敢于正面交鋒，有很多人因?yàn)槿鄙儆掠诿鎸?duì)失敗的勇氣而失去機(jī)會(huì)。

　　我們應(yīng)該感激困難!是困難讓我們?cè)谝淮我淮螢閷ふ铱朔�困難的路徑中不斷學(xué)習(xí),也不斷成長(zhǎng)。是困難讓我們感受到在歷經(jīng)挫折終又戰(zhàn)勝困難之后的欣喜，仿佛是筋疲力盡的農(nóng)人在勞累一天之后的閑暇,他們比養(yǎng)尊處優(yōu)的人更能體會(huì)到幸福的真正含義.“只有經(jīng)歷了艱難跋涉,才能展示生命的生機(jī)勃勃.”

　　我們感謝困難，“困難是種機(jī)會(huì)”，是種明知山有虎，卻偏向虎山行的拼博的精神，困難是磨練，是踏破鐵鞋才得到成功的喜悅，困難是壓力，可同時(shí)困難也是種動(dòng)力，要知道，梅花香自苦寒來(lái)，沒(méi)有經(jīng)歷嚴(yán)寒的考驗(yàn)，也就沒(méi)有了梅花的高潔，不經(jīng)歷風(fēng)雨，也就體會(huì)不到彩虹的美麗，水流撞擊才有浪花的晶瑩剔透，搏擊大浪才會(huì)有痛快的征服感，經(jīng)歷過(guò)寒冬，小草才會(huì)重現(xiàn)勃勃生機(jī)。

　　困難讓我們?cè)诶Ь持袑ふ覚C(jī)會(huì)，在困境中回顧過(guò)去，處在困境中時(shí)，只要堅(jiān)持不懈的努力，辛勤的汗水必將結(jié)出碩果。面對(duì)困難，我們應(yīng)該做的是迎難而上，而不是避重就輕，或繞道而行。我們感謝困難，困難讓我們變得成熟，，困難讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，困難讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)生活，困難讓我們學(xué)會(huì)如何體會(huì)真正的幸福。困難讓我們學(xué)會(huì)很多在順境中學(xué)不到的知識(shí)。所以，我們應(yīng)該接受困難并感謝困難。

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