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感謝這一路有你作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的感謝這一路有你作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感謝這一路有你作文1
漸漸地，突然有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)曾經(jīng)經(jīng)常訓(xùn)斥你的人如今越發(fā)平和，不再苛刻，那時(shí)的你，不過(guò)是犯了一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤，而現(xiàn)在的你，又多么懷念昔日他對(duì)你的嚴(yán)厲。那個(gè)曾經(jīng)在你心中有著高大威嚴(yán)形象的人如今日漸矮��；那個(gè)曾經(jīng)滿頭清爽剛直短發(fā)的男人如今頭頂日漸泛起白霜。那雙有力的大手依然能給予你溫暖，只是它已日漸枯瘦；那雙在你年少時(shí)久久注視著你的眼睛如今依舊滿含關(guān)愛，只是它已日漸渾濁。一切，都在如此鋒利地消遁，卻讓人感覺不到它的質(zhì)變。
如此緩慢的消退便是不能蘇醒的消失，那些不斷在燦爛的日子里閃耀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴恰似在嘲笑那早已回不去的曾經(jīng)。
日子，如流水靜靜地逝去，而記憶卻隨著日子的前進(jìn)愈發(fā)沉淀、深刻。生命，很長(zhǎng)很長(zhǎng)也很短很短，它像晚霞的光芒，一任涼風(fēng)去慢慢收起。兩年前的那一個(gè)個(gè)日日夜夜，恰如一把把尖刀，略略想起便傷筋動(dòng)骨。史鐵生說(shuō)，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。是的，死是人的歸宿，生，讓我們?cè)谏洗蛏弦粋�(gè)結(jié)。徘徊在生死之間，對(duì)于一個(gè)病危的人來(lái)說(shuō)卻是最折磨的煎熬。
那時(shí)，正值百花爛漫的暮春，我正處在緊張的高考最后備戰(zhàn)時(shí)期，而父親卻匆忙住進(jìn)了醫(yī)院。對(duì)于這突如其來(lái)的“插曲”，我始料未及。
在學(xué)校的幾次模擬考試中，我都考得不理想。老師們都說(shuō)三�？荚囎钅荏w現(xiàn)高考的真正水平，而我在三�？荚囍性俅伟l(fā)揮失常。那時(shí)，我真的很懷疑自己，甚至產(chǎn)生放棄的念頭。每天上晚自習(xí)的時(shí)候，我像大家一樣認(rèn)認(rèn)真真地做習(xí)題、訂正習(xí)題。但對(duì)于幾近絕望的我來(lái)說(shuō)，那一筆一畫不像是在編織夢(mèng)想，卻像是在做最后的掙扎，麻木卻仍舊清醒著，清醒卻不知所以。
記得那天傍晚，我接到母親的電話，放學(xué)后便以一種近乎失態(tài)的焦灼，一路狂奔到醫(yī)院12樓父親的手術(shù)室外。手術(shù)燈亮著，母親和奶奶在手術(shù)室外焦急地等待，我來(lái)不及和奶奶說(shuō)些什么，徑直跑到門口，踮起腳尖，希望能看見父親。
不知過(guò)了多久，手術(shù)室的燈終于滅了。醫(yī)生走出來(lái)平靜地摘下口罩，說(shuō)手術(shù)很成功。我激動(dòng)地?fù)溥^(guò)去，想讓父親睜開眼睛看看我。我清楚地聽見病床上的父親含糊不清地說(shuō)：“閨女啊，放學(xué)了？回去好好做功課，過(guò)些日子就要高考了啊。”我的心里似乎被什么觸動(dòng)了一下。看著父親蒼白的臉，被抓得亂七八糟的床單，我知道他掙扎過(guò)，他是如此痛楚、脆弱。這個(gè)曾經(jīng)十分剛強(qiáng)的生命怎么會(huì)瞬間如此脆弱！
再后來(lái)，當(dāng)我去醫(yī)院看父親時(shí)，他已轉(zhuǎn)到普通病房。他一看見我便咯咯地笑，像極了天真的孩子。我問他感覺怎么樣了，他總說(shuō)很好很好。五月，對(duì)于一個(gè)即將奔赴考場(chǎng)的高考生來(lái)說(shuō)是極其繁忙的。但每個(gè)周末，我仍不忘去醫(yī)院看看父親。畢竟，在病床上與死神抗?fàn)幍哪莻�(gè)人是我的父親啊每次，他總會(huì)給我講許多笑話，像小時(shí)候一樣，他總把我逗樂得前仰后合。有時(shí)，他會(huì)讓我?guī)﹫?bào)紙給他看，他說(shuō)他最愛看“高考信息”板塊，他還說(shuō)，他最愛聽有關(guān)高考消息的廣播。我默默地聽著，低頭的剎那，眼里閃出了淚花。在父親的身上，似乎看不出病魔的存在，在他神采奕奕的`眼神里，似乎找不出疼痛的影子。我不明白重病在身的父親為什么會(huì)滿臉笑容。父親撫摸著我的頭，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“閨女啊，不論發(fā)生什么事情，哪怕天塌下來(lái)，也要對(duì)將來(lái)充滿信心！你看我，先前那么困難，現(xiàn)在不是也過(guò)來(lái)了嗎？”
是啊，任何時(shí)候，只有自己先給自己信心，生活才能給予你希望與成功的可能。
五月的朝陽(yáng)如鮮花般燦爛，每一個(gè)清晨都是那么溫馨而又充滿希望。冥冥之中，我似乎明白了什么。我攤開潔白的紙，工工整整一筆一畫地寫下堅(jiān)定的夢(mèng)想。抬頭是黑板，低頭是書本，在抬頭與低頭之間是對(duì)未來(lái)無(wú)限的希望
都說(shuō)，女兒是父親的前世情人。我的父親把堅(jiān)強(qiáng)與樂觀的心態(tài)作為禮物送給了他的前世情人。這樣的禮物是天底下最純粹最無(wú)價(jià)的珍寶。
感謝，這一路有你。于是，我學(xué)會(huì)了用堅(jiān)強(qiáng)、自信、歡笑、真誠(chéng)去迎接一載又一載春秋
感謝這一路有你作文2
今天是我們第一次踏入初中與同學(xué)們一起出游。
我們?nèi)サ氖欠畢R德體驗(yàn)教育文化產(chǎn)業(yè)園。當(dāng)我們到達(dá)那兒時(shí)，看到了那兒的環(huán)境，我們不由得抱怨了起來(lái)：“這算什么秋游嗎?明明就跟軍訓(xùn)沒啥兩樣嘛~”我們抱著一種埋怨的心情開始了這一天的奇妙之旅。
我們這一天玩了4個(gè)游戲。七中我感悟最深的是攀巖和人橋。
一開始，我看到攀巖時(shí)，我心里掙扎了許久。我看到那么高，我心里有些恐懼，害怕那高度，可是我又按不住心里的好奇，想一試。開始，一個(gè)女生一直與我說(shuō)，我不想爬了，我好怕啊。我心里有所動(dòng)搖，可是我看見其他人都是帶著一臉意猶未盡和興奮的表情下來(lái)了。我心又開始動(dòng)搖，我不知道自己是否要上去，當(dāng)我前面的人越來(lái)越少時(shí)，也就意味著即將到我了。我心一橫，決定了，我才不讓那些男生瞧不起我。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我前面的人也全部上去了。終于，輪到我了。我?guī)е活w惶恐，好奇的心開始了攀巖。我爬到了一處，那兒的石頭實(shí)在是太小了，我打算放棄�？墒窍旅娴呐邶R喊加油加油。我頓時(shí)覺得自己渾身的力氣都涌了上來(lái)。
最讓我感受極其深刻的是人橋。人橋，顧名思義，就是用人搭起的橋。人橋，一共有三種角色，分別是：傷人，橋墩以及救護(hù)者。我在當(dāng)橋墩的時(shí)候，我好累，我感覺手不是自己的了。當(dāng)輪到我當(dāng)傷者的時(shí)候，那些男生都在那里說(shuō)，你好重啊，該減減肥了，可是那些男生都沒有嫌棄我。一直支撐著我的重量，雖然自己只有70多斤，可是那些男生們的手已經(jīng)搭過(guò)許許多多的人，已經(jīng)疲憊不堪了，可他們還堅(jiān)持著，初一四班最棒這個(gè)信念一直支撐著他們!當(dāng)我到了女生的.那塊區(qū)域時(shí)，我耳邊里是滿滿的加油聲，在上面爬很累，可在下面更累!!我看到了同學(xué)們的臉上汗珠一顆顆掉落下來(lái)，我心中很不是滋味。一想到同學(xué)們因?yàn)槲业闹亓慷櫰鸬拿碱^，我心里很難受，不由得加快速度。當(dāng)我下來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己出了一身冷汗，再看看他人，他們汗水流滿了整個(gè)臉面。
當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后，我們?cè)刈滦菹ⅰ＝坦僬f(shuō)了一段很感人的話：“這游戲玩起來(lái)很困難，可是在以后還會(huì)有比這困難百倍，千倍，萬(wàn)倍的困難，這些困難都是由老師，同學(xué)們陪你一起度過(guò)。同學(xué)們，你們好好看看周邊的同學(xué)們發(fā)生了怎樣的變化?”我看了看四周的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)正如教官所說(shuō)的，他們?cè)趤?lái)的時(shí)候與現(xiàn)在有一些小變化。他們的臉上都掛著汗珠，臉上還興許有些灰塵，手臂通紅通紅。我想哭。
當(dāng)教官說(shuō)請(qǐng)各個(gè)班的班主任站在自班的圓圈，然后叫我們?nèi)グ咽执钤诶蠋煹募绨蛏�，我們照做了。接著，教官又叫我們抱住班主任，�?dāng)我抱到班主任的那一刻時(shí)，我內(nèi)心很滿足，好像抱住了班主任就像擁抱到了整個(gè)世界。我突然感到我們班主任好好啊。別的班的同學(xué)老說(shuō)，你們班主任好溫柔啊，那時(shí)，我總會(huì)很自豪。
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