感謝你，我的對手作文2篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的感謝你，我的對手作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感謝你，我的對手作文1

　　世界上有很多我要感謝的人，比如說像媽媽、爸爸，或者是老師、朋友。而今天，我要感謝的卻是我的對手。

　　有一天，爺爺帶我到樓下去打乒乓球，我和爺爺剛要準備開打，有一個人對我和爺爺說：“我能來打嗎？”我見這個人高高瘦瘦的，五官整齊，身著一套運動服，腳蹬一雙耐克鞋，非常有精神。見到有人挑戰(zhàn)，我毫不猶豫地答應了。然后他從爺爺的手里接過乒乓拍，擺出一副想贏我的架勢。我想：以我的'球技，他肯定贏不了我，看他那副傻樣，保證贏不了我。

　　比賽開始，他發(fā)了一個旋球，我竟然沒接�。【谷凰退�了一球�！皼]事，后面還有好多球呢，不用怕！”我暗暗給自己鼓勵。他這次發(fā)了一個又近又低的球，我用力撲了過去，接到了球。緊接著，他又來了一個抽球，抽得我還沒來得及回頭，就眼睜睜地看著球飛出了桌外。后面幾個球我被打得措手不及，完全亂了手腳。比賽結束，11：0，我輸了個大敗。不甘心的我，和他約好下個星期一再來一場比賽。

　　星期一很快就到了，我準備下樓去和他決一死戰(zhàn)。我看見他早早就到了，我也擺好了陣勢。這次我發(fā)球，我直接發(fā)了一個快球，他順利地接住了，我猛一個抽球，他沒接住，我得了一分。這下可把我高興壞了，乘勝追擊。后面的比賽他完全被我壓著打，局面就這樣被我扭轉了。最后，我以11：3贏下了這場來之不易的比賽。

　　經歷了這兩場比賽，他讓我明白了謙虛使人進步，驕傲使人落后。所以，我最要感謝的是我的對手。

感謝你，我的對手作文2

　　雖然在小學時，你我的關系一般，接觸也比較少，但我還是要感謝你，我的對手。

　　記得六年級上冊的一次模擬考試，我考的很糟糕，被你狠狠的嘲諷了一番，這無疑使我們的關系雪上加霜。你知道嗎？我當時很恨你，恨你把我的成績在班上公開。于是，我下定決心，一定要超過你，然后也狠狠地將你嘲笑一番。因此，一場無硝煙的戰(zhàn)斗在人們的視線外開始了。

　　又一次考試你我打成平手，我又嘲笑不了你，就越努力，爭取超過你。

　　我們就這樣比著，賽著，直至學期末考升學考時，我發(fā)現試卷沒有老師說的那么難，原來再和你比賽的過程中，我已經不知不覺的鞏固了知識。那時，我已經不那么狠你了，還有一點感激！

　　畢業(yè)后，你我各奔東西，也不知道你去了哪里……

　　現在，每當我拿起我們的畢業(yè)照，看著你那熟悉的`面孔，你那清脆的嗓音就在我的耳邊響起。如今，你身在何方？

　　在這里，我深深的感謝你，雖然你曾今傷害過我，但在之后我卻發(fā)現，如若沒有你，就沒有一天的我。再次，我再次感些你，我親愛的對手！

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