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感謝“貧窮”作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的感謝“貧窮”作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感謝“貧窮”作文1
在中國(guó)社會(huì)底層一些并不富裕的家庭中，孩子的父母常常對(duì)孩子說(shuō)這句話："窮人的孩子早當(dāng)家。"而我傻傻就是在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的。從小被父母寄予希望，更不想讓父母失望。我不會(huì)去羨慕生活比我寬裕的家庭，我會(huì)想，同為子女，會(huì)有什么不同嗎。
其實(shí)，貧窮并不可怕，窮人家的孩子從小就有責(zé)任感，有擔(dān)當(dāng)，有自己的理想。他們會(huì)早早的規(guī)劃自己的人生，為的就是有一天鶴立雞群，他們比同齡人更為成熟，更為穩(wěn)重。他們身處寒門(mén)，意味著他們會(huì)比別人更努力，他們會(huì)笨鳥(niǎo)先飛，哪怕跌倒，哪怕失敗，他們也從未言棄。
貧窮是我積極向上的動(dòng)力。只有努力，只有積極向上，才會(huì)縮小和別人物質(zhì)上的差距�，F(xiàn)代法治社會(huì)宣揚(yáng)人人平等，憑什么我低人一等？憑什么窮人在社會(huì)中無(wú)法立足？我要證明自己總有一天會(huì)出人頭地！人窮志不窮。這句話相信每個(gè)人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，不要小瞧每一個(gè)人，他們每個(gè)人都是一只潛力股，說(shuō)不定哪天你就被他人超過(guò)了，不對(duì)嗎？
貧窮是我不能退縮的原因。因?yàn)樨毟F我不能退縮。恰恰是因?yàn)樨毟F使我無(wú)路可走，但我不會(huì)去把貧窮當(dāng)做我無(wú)路可走的理由。如果貧窮還不努力這和廢柴又有什么區(qū)別呢？每一個(gè)貧窮的人心中都有一個(gè)宏圖偉志，他們都善于厚積薄發(fā)，他們都善于隱藏自己，這是因?yàn)槠炔坏靡�。他們不�?huì)退縮，因?yàn)樗麄冏畲笙薅仁橇粲泻笫�，以便東山再起。他們不會(huì)退縮，因?yàn)楹笸艘徊骄褪侨f(wàn)丈深淵。他們對(duì)自己要求很高，但不是不切實(shí)際的那種，而是可以實(shí)現(xiàn)的'目標(biāo)，他們很聰明，他們知道自己沒(méi)有退路只能向前。
貧窮使我飽受折磨的根源。我討厭貧窮，他使我飽受折磨。但相反，他也是向前的動(dòng)力來(lái)源。貧窮是每個(gè)窮人得以進(jìn)步的根源，貧窮折磨窮人他也激勵(lì)著窮人。我不會(huì)怪我窮，我會(huì)怪自己不努力。不努力就要受罰受罰才會(huì)長(zhǎng)記性。
中國(guó)有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的貧窮人他們從來(lái)都沒(méi)有放棄，都在努力。河北一女考生，以優(yōu)異的成績(jī)考入北大，發(fā)文說(shuō)"貧窮帶來(lái)的不乏痛苦掙扎與迷茫，盡管它限制了我的視野，刺傷了我的自尊，甚至間接帶走了至親的生命。但我仍想說(shuō)，謝謝你貧窮。"這就是貧窮的魅力。
感謝貧窮，你教會(huì)了我一生中不會(huì)接觸的事情，認(rèn)清了人情世故，感受了世態(tài)炎涼，但我對(duì)這個(gè)世界仍抱有希望。
感謝“貧窮”作文2
河北貧困家庭女孩王心儀高分考入北大中文系。她寫(xiě)的一篇關(guān)于自己、關(guān)于貧窮、關(guān)于希望的文章，被網(wǎng)絡(luò)媒體冠以“感謝貧窮”之名，廣泛報(bào)道，引人注目。這是一個(gè)在困境中努力奮斗、心懷感恩、正能量滿滿的故事。當(dāng)然應(yīng)該為自強(qiáng)不息的小姑娘點(diǎn)贊，為她高興，為她喝彩。
但要說(shuō)到“感謝貧窮”——— 這也是網(wǎng)媒報(bào)道重點(diǎn)和人們點(diǎn)贊的最大理由———實(shí)在不敢茍同。貧窮又不是什么好事兒，為何要感謝貧窮?
這個(gè)世界上，貧窮就是貧窮，絕不值得感謝。絕不值得!
有人說(shuō)，因?yàn)榻?jīng)歷了苦難，才更堅(jiān)強(qiáng)。言下之意，苦難是堅(jiān)強(qiáng)的根源，是苦難成就了堅(jiān)強(qiáng)，要感謝苦難。那么，一個(gè)人失去了雙手，經(jīng)過(guò)艱苦努力，用腳寫(xiě)出一腳好字，成為了書(shū)法家，難道這個(gè)人要感謝老天讓他失去雙手?
不是貧窮困苦成就堅(jiān)強(qiáng)，而是堅(jiān)強(qiáng)的人沒(méi)向貧窮困苦低頭。是堅(jiān)強(qiáng)讓人多了成功機(jī)會(huì)，而不是貧苦讓人成功。正如知乎上一句話說(shuō)得好：苦難就是苦難，苦難不值得追求，磨練意志是因?yàn)榭嚯y無(wú)法躲開(kāi)。同樣，貧窮就是貧窮，貧窮絕不值得感謝。
事實(shí)上，絕大多數(shù)貧困家庭的孩子，無(wú)論多么堅(jiān)強(qiáng)，多么堅(jiān)持和努力，他們?cè)诮逃铣晒Φ膸茁识歼h(yuǎn)低于那些富裕家庭的孩子。這才是我們這個(gè)社會(huì)中的大問(wèn)題。
富人的孩子未必不堅(jiān)強(qiáng)、不努力，也未必錦衣玉食而不思進(jìn)取。正如網(wǎng)上流行的段子，“比你有錢(qián)還比你努力”的大有人在。富人家庭在孩子教育方面取得的成功，遠(yuǎn)非窮人家庭可比。富人家的.孩子，也絕非電影和文學(xué)作品中描述的紈绔子弟那么不堪。
這個(gè)道理，別指望從電視劇、微信推文中弄懂�？纯磩趧�(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)家的大量研究，會(huì)明白家庭背景對(duì)個(gè)人成就的影響。說(shuō)實(shí)話，孩子的成就，就是踩在父母肩膀上的。這種影響是那么的頑固，以至于窮人家的孩子如果不努力一把，都不知道什么叫做絕望。
這大概也是為什么家境優(yōu)裕的孩子考上清北人們并不稀奇，而一個(gè)貧寒子弟考上清北立即萬(wàn)眾矚目的原因。我們當(dāng)然要為窮人的孩子考上清北鼓掌，但是，如果“感謝貧窮”成為一種宣傳的口號(hào)，那實(shí)實(shí)在在是一針扎向社會(huì)的麻醉劑。
那些掙扎出貧窮泥淖的人，要感謝的不是貧窮，而是那些讓他/她在貧窮環(huán)境中還能奮發(fā)向上挑戰(zhàn)貧窮的力量，包括個(gè)人和家庭的，還有來(lái)自社會(huì)的各種力量。
個(gè)人，不應(yīng)放棄努力。但更重要的是，社會(huì)要給窮人改變命運(yùn)的希望和機(jī)會(huì)。所以我們需要的，不是勸導(dǎo)人們?nèi)ジ兄x貧窮，而是竭力克服家庭背景對(duì)于孩子成功的頑固影響。
這不是一個(gè)人的事，而是整個(gè)社會(huì)的事。
如果不能克服這種頑固的影響，社會(huì)階層就會(huì)更加固化。階層更加固化的社會(huì)中，貧窮的家庭更難看到希望——就算感謝貧窮，也改變不了深陷貧困泥沼的宿命。
感謝“貧窮”作文3
祖祖輩輩都是窮根子，到了父親這輩仍是。
出身貧苦的家庭，我自小便有一種低人一等的苦澀。不敢和別人家的孩子玩，怕他們拿我當(dāng)“坐騎”，更怕他們逼著我喊父母的名字。如果我“不聽(tīng)話”，他們會(huì)把我“斗爭(zhēng)”得鼻青臉腫，而我，卻不敢回家，怕傷著父母的心。直到那年父親把我送到村辦小學(xué)，我才算找到了精神寄托，于是開(kāi)始在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯里苦苦跋涉，其間的辛酸血淚可以澆灌成一部書(shū)。
上天的有意安排吧，小學(xué)階段，我的同桌都是舉校聞名的“鐵拳頭”“橫行將軍”。于是我便忠實(shí)地做了幾年“奴隸”。動(dòng)不動(dòng)就會(huì)遭到打罵，要么就被他們撕了書(shū)、摔了板凳，他們甚至每天逼著我從桌下鉆進(jìn)鉆出，不準(zhǔn)走“人行道”，“壓迫”完畢，我還要含淚為他們擦桌凳、寫(xiě)作業(yè)，他們說(shuō)這是我的“義務(wù)”。告狀，我從來(lái)沒(méi)敢想過(guò)，我怕那報(bào)復(fù)性的雨點(diǎn)般的拳頭，因?yàn)槲腋F，沒(méi)有人會(huì)為我“伸冤”。然而，正如事物還有另一面：幾年來(lái)膽戰(zhàn)心驚的生活，造就了我極好的耐性和毅力，忍讓和寬容。我可以懷著極大的耐心去攻克一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)難關(guān)。由于每天要超負(fù)荷地做作業(yè)，我的成績(jī)無(wú)形中踏實(shí)了、進(jìn)步了。終于以優(yōu)異的成績(jī)步人鄉(xiāng)重點(diǎn)初中。
初中生一般來(lái)說(shuō)應(yīng)該有所“講究”了，可是因?yàn)樨毟F，我無(wú)從談什么講究。身上罩的`仍是那一身小學(xué)時(shí)就應(yīng)該扔掉的早已捉襟見(jiàn)肘的土布服，我也并不感覺(jué)怎么寒槍?zhuān)驗(yàn)樵诟改该媲拔乙呀?jīng)是“貴族”了。況且這樣我可避免許多精力的分散，我可以把一切的精力都用在完成學(xué)業(yè)上。小小初中生，對(duì)于人能夠改變自己的命運(yùn)并不十分曉得，更不懂得前途和命運(yùn)的涵義。我只是認(rèn)為，窮人的孩子就應(yīng)該刻苦，貪玩是有錢(qián)人家孩子的“專(zhuān)利”，寧可做物質(zhì)的乞丐，也要做知識(shí)的富翁。直到我穿著土布服代表全鄉(xiāng)中學(xué)生到縣城參加競(jìng)賽的時(shí)候，從同學(xué)們敬佩的目光中，我才懂得什么是真正的富有。于是因?yàn)閰f(xié)貧窮’，我便贏得了自尊和別人的尊重。
實(shí)在難忘父親那晨曦微露便背著工具箱出門(mén)的駝背的病軀；實(shí)在難忘母親那夕陽(yáng)西下依然躑躅在十字街頭叫賣(mài)的單薄的身影；還有小妹妹學(xué)業(yè)未了便被迫出門(mén)打工的委屈的淚水；還有奶奶病重?zé)o錢(qián)醫(yī)治而抱憾離去的留戀的目光……這一切由貧窮而造成的痛苦和不幸都形成了一股強(qiáng)大的壓力。正是在這嚴(yán)酷命運(yùn)的威壓下，我的心靈才得到異乎尋常的凈化，對(duì)光明前途的向往、對(duì)事業(yè)成功的渴望愈加強(qiáng)烈而執(zhí)著�？偢械叫刂杏幸粓F(tuán)圣火在燃燒，這圣火融化了一切的虛無(wú)縹緲的虛偽、狹隘、自私、貪婪、狡詐，照亮了我的前程。潛移默化中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍、頑強(qiáng)、樂(lè)觀、自信，這鋼鐵般的意志使我在惡劣的境遇中不致懈怠、消沉，而是激流勇進(jìn)、奮勇前行。
真得感謝“貧窮”，它使我得到非如此而不能得到的東西。
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