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精選感謝的作文匯編七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的感謝的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感謝的作文 篇1
王老師教育我們，你們馬上要成為小學(xué)生了，從小不僅要養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更要做一個(gè)講文明講禮貌懂感恩的誠實(shí)守信的小朋友，長(zhǎng)大了才能有益于國家、有益于人民。王老師不只是在思想、學(xué)習(xí)上關(guān)心我們，而且還在生活中無微不至的照顧每個(gè)同學(xué)，讓我們?cè)趯W(xué)校里快樂的的生活著、學(xué)習(xí)著。
記得有一次，我到操場(chǎng)里玩，看見木馬臟了，我想擦干凈�？墒�，不知道怎么的，我的頭迷迷糊糊的撞到了墻壁上，我疼得要命，摸了摸頭，感覺手上有水一樣，還熱乎乎的，拿一下看，手上是紅紅的.鮮血，我害怕急了，就大哭起來。王老師看見了，就急忙抱著我跑向了七局醫(yī)院。我說：“王老師，我好害怕，會(huì)不會(huì)動(dòng)手術(shù)呢？會(huì)不會(huì)......”，王老師急忙安慰我說：“傻孩子，怎么會(huì)動(dòng)手術(shù)呢！只是包扎一下就好了”。過了一會(huì)兒，一個(gè)穿白大褂的醫(yī)生拿著一根細(xì)針走了過來，我嚇得渾身發(fā)抖，王老師好像看懂了我的心思一樣，緊緊抱住我說：“別害怕，你是最勇敢的，醫(yī)生只是摸一摸你的頭”。我聽了王老師的話，心情放松了許多，但是當(dāng)我看到那亮晶晶的手術(shù)針將要扎在身上，我還是挺害怕，只好緊閉著雙眼，在疼痛中度過漫長(zhǎng)的時(shí)光，好不容易，我的傷口包扎完了。但是我仍然覺得我的頭很痛，我的淚水情不自禁的又涌來了，王老師說：“好孩子，你要記住在你的一生中會(huì)遇到許多困難、痛苦，你都要鼓起勇氣，勇敢的面對(duì)，才能戰(zhàn)勝”。在王老師的安慰和教導(dǎo)下，我漸漸的覺得我的傷口不那么痛了。時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼過了四年。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難，就會(huì)想到王老師敦敦的告誡，讓我努力的學(xué)習(xí)。
人們常說“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，是呀，在這教師節(jié)的日子里，我拿什么來報(bào)答你呢？我只有拿這顆感恩的心來報(bào)答你——王老師！
感謝的作文 篇2
迎著颯颯的秋風(fēng)，踏著金色的秋葉，我邁入了初中校園。在這里我學(xué)到了新知識(shí)、收獲了新友誼，同時(shí)我也遇到了初中生活的領(lǐng)路人，我的班主任王老師，在他的幫助下我很快結(jié)束了忐忑、緊張的情緒，適應(yīng)了初中生活。
王老師有著挺拔的身姿、炯炯有神的眼睛。他總是神采奕奕、精神抖擻、一身正氣。他嗓音洪亮，說話語速略快。他的話語總是能鼓勵(lì)我和班級(jí)里的每個(gè)同學(xué)。
從入學(xué)之初到現(xiàn)在，每天您都很早來到班級(jí)，督促我們這些手忙腳亂的新生交作業(yè)，您還幫忙設(shè)計(jì)了交作業(yè)的方法，以便我們能以最快的速度完成這個(gè)貌似復(fù)雜的程序，如果哪個(gè)同學(xué)沒有完成作文，您也會(huì)在班級(jí)群里通報(bào)給各位家長(zhǎng)，間接督促和幫助我們完成近期的學(xué)業(yè)。
記得前不久的運(yùn)動(dòng)會(huì)，您帶領(lǐng)我們?nèi)〉昧四昙?jí)第五名的好成績(jī)。您那句話“我不要求你們必須取得名次和勝利，只要我看到你們付出努力和汗水，我就會(huì)給你們掌聲，你們已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。”深深地刻在我的心里。所以在高手云集的賽場(chǎng)上，憑著戰(zhàn)勝自己就是成功的這個(gè)信念，我們都以樂觀的心態(tài)，投入比賽。在賽場(chǎng)上盡情的揮灑汗水，帶著您的鼓勵(lì)沖向了終點(diǎn)。取得了不錯(cuò)的成績(jī)，也收獲了必不可缺的`經(jīng)歷。
您總是關(guān)注每個(gè)同學(xué)的進(jìn)步，不肯讓任何一名同學(xué)掉隊(duì)。在備戰(zhàn)期中考試的過程中，您把各科的重點(diǎn)總結(jié)打印出來，讓我們復(fù)習(xí)。您還設(shè)立了各種獎(jiǎng)項(xiàng)以鼓勵(lì)那些進(jìn)步，哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步的同學(xué)，同時(shí)也給我們樹立了期末考試的目標(biāo)，以便讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上可以一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地邁向終點(diǎn)。
雖然您教授的學(xué)科是歷史，但是您的教學(xué)方法獨(dú)具匠心，您讓我們?cè)诤诎迳蠈懴氯松�，讓我們自己激�?lì)自己。第一節(jié)歷史課，您將歷史課解釋為“hi，story”，之后就把我們帶入歷史長(zhǎng)河中，細(xì)數(shù)繁星。
感謝您的鼓勵(lì)；感謝您的無私奉獻(xiàn)，這讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，更讓我學(xué)會(huì)了如何以樂觀的態(tài)度去面對(duì)生活。
感謝的作文 篇3
眾所周知，手機(jī)對(duì)青少年的危害很大，媽媽的話總會(huì)在耳邊響起：“如果你想毀掉一個(gè)孩子，就給他一部手機(jī)�！钡覅s不以為然。這次我卻要感謝那次爸爸對(duì)我的失望，因?yàn)檫@次事件，教會(huì)了我人生的道理。
記得還是今年國慶節(jié)的時(shí)候，因?yàn)槭菄鴳c假期，媽媽允許我?guī)е謾C(jī)。假期最后一天，我還剩一篇作文沒有寫完，早上，我心想：“還剩整整一天，就一篇作文，我一個(gè)小時(shí)就搞定，不急，爸媽今天都不在家，我可要嗨起來！”于是，上午9點(diǎn)吃完早飯，我一邊哼著小曲，一邊蹦蹦跳跳地去商店買了一瓶汽水和幾包方便面當(dāng)午飯�；氐郊�，打開電視看了幾集我最愛的動(dòng)漫——《名偵探柯南》，匆匆吃完午飯，我又開始趴在床上打游戲。
時(shí)間在不知不覺中走了，在我第三次揉了揉酸脹的眼睛時(shí)，瞄了一下墻上的鐘表，我有點(diǎn)恍惚，再定睛一看，媽呀！竟然6點(diǎn)了！我連忙打開作文稿紙，剛拿起筆，只聽“咔嚓”鑰匙開門的聲音。“壞了！”我一股腦地從書包內(nèi)掏出一大堆書。爸爸推門進(jìn)來了，問：“你寫完作業(yè)了沒？”我慌忙回答：“還剩一點(diǎn)就行了，放……”可是沒等我說完，在看到我凌亂的書桌上那只有幾行字的作文稿紙時(shí)，爸爸就生氣了：“一天了，你說的作文呢？在哪？整天就知道玩手機(jī)，你告訴我，你今天一整天都做了什么？人要守信、守時(shí)，要有自制力，就你這態(tài)度，你不會(huì)成功的'，我對(duì)你失望極了！”聽了這話，我鼻子一酸，眼淚不爭(zhēng)氣地掉了下來，我沒有反駁，也沒有埋怨爸爸，因?yàn)檫@件事就是我做的不對(duì)，我沒有資格。
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：首先，做任何事，都要想到它可能帶來的后果，對(duì)于時(shí)間的浪費(fèi)，需要多少時(shí)間和努力才能彌補(bǔ)它；其次，人如果沒有自制力，就不要談任何成功。
感謝爸爸對(duì)我的失望，讓我終于明白了媽媽說的“如果你想毀掉一個(gè)孩子，就給他一部手機(jī)”的意義……我會(huì)通過行動(dòng)讓爸爸以我為傲的！
感謝的作文 篇4
“慈母手中線，游子身上衣”每當(dāng)我背起這首詩，我就會(huì)感受到母親對(duì)我無微不至的關(guān)懷。
我上小學(xué)了，您上班回來就拖著疲憊的身體個(gè)我輔導(dǎo)作業(yè)，遇到難題時(shí)我就讓您幫忙，看著您面對(duì)難題，慢慢的皺起眉頭，連連嘆氣，用手機(jī)查，也看不懂的樣子，我就有些心酸，您轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我說：“孩子，不著急，咱們慢慢想。你這些題，媽媽也忘了怎么做了�！闭f著自嘲的笑笑，我看著您眼睛里的紅血絲，十分心疼，偷偷抹了幾次眼淚，回想起您一天天的辛勤勞動(dòng)，再想想自己不懂事時(shí)對(duì)您大呼小叫，頓時(shí)無地自容了。過了兩天，媽媽突然跑過來對(duì)我說：“我算出來啦！這是解題步驟，你看看，有哪里不懂再來問我。”說完把一張草稿紙遞給我。后來才知道，原來這時(shí)媽媽抽她的業(yè)余時(shí)間做的，我的眼淚快要落下來了，我不善于表達(dá)，但心里對(duì)媽媽感激不盡，她對(duì)我說：“好好學(xué)習(xí)，媽媽相信你，這點(diǎn)事不算什么。”我像機(jī)器一樣連連點(diǎn)頭。
媽媽，感謝有你，感謝你的'默默付出，感謝你的教誨使我有了前進(jìn)的方向，感謝我的媽媽。
感謝的作文 篇5
在這個(gè)多姿多彩的四年級(jí)里，我有很多不敢做的事，比如：做土豆絲．上課外練習(xí)班．樂器考六級(jí)等等。可是有一個(gè)人一直支持我，鼓勵(lì)我，他就是我親愛的爸爸。
兩個(gè)月前的一天，杭州少兒頻道小主播開始招生了，招生的人員來到我們學(xué)校，跟我們說：“自信心強(qiáng)，有意小主播的同學(xué)可以報(bào)名”回到家，我在房間里想，小主播我很自信，但要篩選面試會(huì)很難嗎？我心里沒底，我的選擇困難癥又犯了。這時(shí)，爸爸看見我這愁眉苦臉的.樣子，問我怎么回事，我把事情的來龍去脈告訴了爸爸，爸爸笑著說："不就是一次小主播面試嘛！我相信我兒子一定行，如果這次不報(bào)下次就沒機(jī)會(huì)了"。說完又說了一句，要不要報(bào)自己決定吧！
第二天，我積極報(bào)名，往后的日子里，爸爸告訴我："一個(gè)人要想成功，就得付出努力”。練習(xí)其間，他會(huì)告訴我怎樣才能進(jìn)入狀態(tài)，不要緊張，雙手自然放在兩邊，讓我練習(xí)語言和語速，讓我看自己說話的樣子，拿一把大鏡子讓我對(duì)著鏡子練。
這就是我的爸爸，他幫助了我，鼓勵(lì)了我，讓我如愿以償，謝謝您，爸爸！要篩選面試會(huì)很難嗎？我心里沒底，我的選擇困難癥又犯了。這時(shí)，爸爸看見我這愁眉苦臉的樣子，問我怎么回事，我把事情的來龍去脈告訴了爸爸，爸爸笑著說："不就是一次小主播面試嘛！我相信我兒子一定行，如果這次不報(bào)下次就沒機(jī)會(huì)了"。說完又說了一句，要不要報(bào)自己決定吧！。
第二天，我積極報(bào)名，往后的日子里，爸爸告訴我："一個(gè)人要想成功，就得付出努力”。練習(xí)其間，他會(huì)告訴我怎樣才能進(jìn)入狀態(tài)，不要緊張，雙手自然放在兩邊，讓我練習(xí)語言和語速，讓我看自己說話的樣子，拿一把大鏡子讓我對(duì)著鏡子練。
這就是我的爸爸，他幫助了我，鼓勵(lì)了我，讓我如愿以償，謝謝您，爸爸！
感謝的作文 篇6
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
恩情，有大有小。小恩，可以是幫助同學(xué)掃一下地，也可以是教朋友一道題。大恩，可以是養(yǎng)育之恩，教誨之恩。而我最大的恩人就是我的父母。
要不是我的父母把我?guī)У竭@個(gè)世界上來，我就無法領(lǐng)略人世間的美妙；要不是我的父母把我養(yǎng)育長(zhǎng)大，我就無法欣賞大自然的五彩繽紛。感謝你們，我的父母。我走的每一步人生路，都離不開你們的攙扶！你們是我在這個(gè)人間最親最親的人！你們的一次次鼓勵(lì)，猶如風(fēng)帆助我從狹隘的小溪奔向浩瀚的大海；你們的'一句句安慰，猶如明燈讓我從漆黑的夜晚走向明亮的前方。
你們無微不至的呵護(hù)，讓我過著皇帝般的生活。我衣來伸手，飯來張口。少年不識(shí)愁滋味。生活中，我不知道天有多高，地有多厚。有時(shí)還沖你們發(fā)脾氣，可你們默默忍受，耐心教導(dǎo)。
有一天，你們把我一個(gè)人送進(jìn)學(xué)校，過著寄宿生活。面對(duì)我的滿臉淚花，你們“無動(dòng)于衷”，“漠不關(guān)心”。那時(shí)的我，真的懷疑我是不是你們親生的，搞不懂你們?yōu)槭裁慈绱恕昂菪摹�。以后，我�?huì)自己穿衣服了，我能自己?jiǎn)为?dú)去浴室洗澡了，我也能一個(gè)人進(jìn)學(xué)校閱覽室借書了。
我漸漸長(zhǎng)大了。我真高興！后來我知道，你們比我還高興！
現(xiàn)在，細(xì)細(xì)想來，為當(dāng)初的幼稚與無知，我感到慚愧。
我成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印里都有父母的汗水。爸爸媽媽，感謝你們！
感謝的作文 篇7
苗條的身材，一頭烏黑的卷發(fā)，白凈的臉上有一雙大眼睛，穿著襯衫配一條黑色短裙，是誰呢？對(duì)啦，她就是我的班主任吳美嬌老師。
她今年24歲，長(zhǎng)得很漂亮叫我們語文、美術(shù)、體育、思品和科學(xué)。我們的語文成績(jī)不是很理想，老師一直在幫我們提高成績(jī)。吳老師很重視我們的作業(yè)情況，要是今晚的`家庭作業(yè)班上做的很多，那么老師一定會(huì)讓我們嘗受挨板子的滋味！
老師的眼睛可是“火眼金睛”哦！本來，老師正在眉飛色舞地講課，可是不知從哪兒傳來了竊竊私語的聲音。不過，老師的火眼金睛早就發(fā)現(xiàn)到了。老師立馬拿著板子走到哪倆聊得正樂的同學(xué)前，狠狠地瞪著他倆。他們只好低下頭，乖乖地伸出手來，領(lǐng)了個(gè)“大獎(jiǎng)”。所以，上課不認(rèn)真聽課，被老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)到，可就死定了！
其實(shí)，吳老師并不是那種嚴(yán)厲的老師，她對(duì)我們很好，折紙只不會(huì)做老師會(huì)耐心的教我;遇到難題會(huì)一步一步地講解;就算考得不好也不會(huì)一味的斥責(zé)……老師，您辛苦了！我會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您的！
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