實(shí)用的感謝作文合集10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的感謝作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感謝作文 篇1

　　每個(gè)小孩從一出世開始，親人們就開始無微不至地照顧我們。親人們對我們恩重如山，我們怎么能不感謝他們呢？

　　當(dāng)我初次睜開眼睛看到這個(gè)世界的時(shí)候，我的親人們就開始忙碌起來。他們正努力地照顧這個(gè)家庭的新一員。

　　在我剛誕生不久，我已是家里的小霸王。那時(shí)侯我對什么事都很挑剔，稍有一點(diǎn)“誤差”，就會大哭大叫。我睡的地方可是嬰兒之中的之最。那是一個(gè)用被子疊成的斜坡，剛好呈30度角。稍微偏差一點(diǎn)，我也會睡不了覺。我也是一個(gè)調(diào)皮的孩子。一天到晚，除了睡覺，幾乎所有時(shí)間都要媽媽背著，連媽媽吃飯的時(shí)候也不方過，使媽媽沒一頓飯吃得好。

　　在我兩三歲的.時(shí)候，我的皮膚經(jīng)常癢，媽媽心疼極了。她為我四處尋找名醫(yī)�？墒悄菚r(shí)交通不方便，媽媽就騎著自行車帶我去順德的三州看病，或者等上幾小時(shí)的汽車，和我去廣州兒童醫(yī)院。

　　在我讀幼兒園的時(shí)候，媽媽就帶我去田野。她帶我觀察植物的生長，探索大自然的奧秘。每當(dāng)我看得高興的時(shí)候，媽媽總會拿出那本小小的作文集，給我讀文章，提高我的寫作能力。

　　上了小學(xué)以后到現(xiàn)在，媽媽還是那樣地關(guān)心我、照顧我。我終于感到偉大的親恩！

　　父母為他們的兒女付出的是無數(shù)的，我們作為他們的子女，是不是應(yīng)該向他們表示感謝呢？古人說過：“誰言寸草心，報(bào)得三春輝�！钡拇_，父母的恩情是難以報(bào)答的，不過我就更應(yīng)該去報(bào)答、去感謝他們。

　　每當(dāng)父母的生日到了，我總忘不了為他們送上一份我的心意。平時(shí)有空的時(shí)候，我就為父母做一些力所能及的事，例如：收衣服、洗碗、掃地……我還努力學(xué)習(xí)，以最好的成績回報(bào)他們。

　　親恩不可忘，讓每一個(gè)小孩都去感謝親恩！

感謝作文 篇2

　　童年時(shí)光隨著春花秋月而逝去。而永遠(yuǎn)抺不去的，是父母的那份恩情，是他們用心靈的燈照亮了我，而父親他用他自己的行動(dòng)教育著我，感染著我。從小到大，父親那高大的形象就一直在我心中，我想對父親說聲：“感謝你。”

　　父親平常少言寡語，很少說話，讓我覺得很嚴(yán)肅。但在三年級時(shí)，夏天的夜里，外面下著瓢潑大雨，天空墨黑墨黑。晚上，正是睡覺時(shí)，突然一摸肚子，感到腹部一陣疼痛，直得在床上打滾，這時(shí)父親發(fā)現(xiàn)了，父親見狀趕緊起來，說：“快，快去醫(yī)院�！闭f罷，他背起我，披上那短短的雨衣，就出去了，在路上我只覺得身上一陣溫暖，父親深一腳淺一腳的走著，好不容易到了醫(yī)院�？蔀榱吮澄遥�父親卻因此病例了。

　　父親在我的學(xué)習(xí)上也很幫助我。記得那時(shí)，老師布下作業(yè)，非得寫完，我覺得很簡單，就一直拖。到了最后，我才拼命地趕，卻碰到了個(gè)難題，怎樣想都想不出來，后來就干脆放下了。沒想到卻被爸爸看到了，在晚飯后，爸爸問我有沒有寫完作業(yè)，我吞吞吐吐地說寫完了。父親突然拿起一個(gè)東西，說：“那這題怎么沒寫？”我一看竟是我的'作業(yè)本，我頓時(shí)無語了，父親把那題該解什么之后，我才突然覺得那一題竟是如此簡單。第二天，到了學(xué)校，老師檢查作業(yè)，許多沉重都因沒能完成作業(yè)而被老師罰站，我非常慶幸我能有這樣的一個(gè)父親，父親的座無虛席上我不得不佩服。

　　父親教會了我很多，他使我變得堅(jiān)強(qiáng)，在我最困難的時(shí)候，是父親在旁邊幫扶著我，挺身而出，他如一縷陽光永遠(yuǎn)地照耀著我。謝謝您父親，我會用我成績來報(bào)答您。我想對您說：“父親，感謝你這么多年來對我的養(yǎng)育愛護(hù)�！�

感謝作文 篇3

　　我有一個(gè)親姐姐，她的名字叫李苗。我在小學(xué)讀書時(shí)，她已經(jīng)上了大學(xué)。我每次不會做的題，都會向她請教，她不管在沒在家，也一樣可以幫助我，每次在電腦上把不會做的題給她發(fā)過去，她都會在電腦上給我細(xì)心的講解，無論在什么時(shí)候，在什么地方，她都會以最快的速度教我做題，當(dāng)我的全能小老師。我是得到了她幫助，謝謝姐姐。

　　我還記得一件記憶深刻的事情，讀五年級時(shí)，我有一次放學(xué)回家，有兩道數(shù)學(xué)題不會做，她就立刻來教我做，細(xì)心的講解著每一道題，她教我一遍又一遍還是不會做，沒聽懂，她很有耐心，把我教了一個(gè)小時(shí)都不會，她不僅沒發(fā)脾氣，還耐心地教我做，過了一會兒，我終于會做這道題了。她關(guān)心的問我，還有沒有不會做的題？不會的就說出來。

　　我做完作業(yè)后，就想玩，姐姐就讓我背英語單詞，哪一門課不行就重點(diǎn)復(fù)習(xí)哪一門，那時(shí)恨死姐姐了，現(xiàn)在想起來，真是不應(yīng)該。我還跟姐姐發(fā)生了爭執(zhí)，不過姐姐并沒有跟我吵，而是讓我玩一會兒再復(fù)習(xí)。她是我人生中最好的人，她對我的幫助起了很大的作用，對我終身受益不盡。

　　現(xiàn)在，上初中了，每天也有少量不會做的題，姐姐從武漢回來了，她說她要幫我補(bǔ)課，她給我買了一本地理書，她說只要把這一本學(xué)會了，你的地理就不用愁了，她還對我加強(qiáng)了管理，簡直就是我的老師，她每天都關(guān)心我的.學(xué)習(xí)，問我今天學(xué)了哪幾門課，學(xué)了些什么內(nèi)容。放寒假她說要幫我補(bǔ)課，教我做題的方法和技巧，與我一同學(xué)習(xí)一同成長。在此我要感謝你姐姐，你在我的路上一直幫助我，你是人生中幫助我最大的人，你陪我一起學(xué)習(xí)，你看書，我就陪著一起看，一同閱讀書籍，謝謝你，一直陪伴我到初中。

　　昨天晚上，我有三道題不會做，而且還有很多，你一道道給我找到正確答案，手像石頭一樣冰冷，沒有了感覺，做完了之后，你還把所有科目細(xì)心的給我檢查了一遍，一個(gè)個(gè)的指出錯(cuò)誤的地方。英語書上一篇短文我不會翻譯，你給我翻譯讓我寫，還教我了做英語題的方法，先一個(gè)個(gè)的排除，最后一個(gè)就是正確答案了。一道題我就想半天，拿不準(zhǔn)把握就去找姐姐教我，她把手中的書放下了，連吃飯都不顧把這道題教我做出來，我想的其實(shí)是對的，其實(shí)我是不信任自己，自己做的是對的，又在那里反復(fù)涂改，每次考試都是一樣的，因?yàn)樽约簺]有信心做對。就因?yàn)檫@樣，所以每次成績都沒考好。姐姐幫我分析了考試低的原因，從今以后要相信自己。

　　感謝你，我親愛的姐姐。

感謝作文 篇4

　　梔子花開，綻放了成長的記憶，那雪白的花瓣上綴著晶瑩剔透的露珠，這使我想起了您，我的外婆。

　　無論衣服是新的還是舊的，外婆身上總是干干凈凈的。下地干活后，她會在水塘邊舀一瓢水，理順了頭發(fā)，洗凈了臉龐。外婆愛花，什么牡丹、小雛菊、梔子花、她都愛。

　　我小時(shí)候是很頑皮的，總是把外婆精心培育的花枝折斷，插在外婆頭上，說外婆是世界上最美的外婆。外婆從不生氣，只是一把把我抱起來，說。我家孫女也是世界上最可愛的姑娘。夕陽下的我們，頭上插著花，幸福地笑著。

　　我想，等我長大了，再和您一起去看那滿樹的梔子花。

　　您記得我最愛吃蒸蛋，您總是做給我吃，你說，喜歡吃就多吃，長個(gè)兒。

　　您端來了熱氣騰騰的蒸蛋，我迫不及待地拿起勺子，輕輕一舀，那嫩黃鮮美的蒸蛋便嵌入勺中，我來不及等它涼透，就塞進(jìn)口中，吞了下去。您在一邊和藹地笑了。我舀一勺給您吃，您把頭搖成了撥浪鼓，連說不吃不吃。我便自己埋頭吃起來，雪白的湯匙碰到那可愛的青瓷小碗，發(fā)出清脆的聲音。

　　現(xiàn)在想起來，外婆哪是不想，分明是不舍。我想等我長大了，一定要跟外婆共吃一碗蒸蛋

　　可等我長成外婆眼中美麗的姑娘時(shí)，外婆的臉上已經(jīng)刻滿了歲月的痕跡，雙手在歲月的侵濁下布滿了老繭，腰彎了，頭發(fā)白了。

　　但在我心目中，外婆一直是最美的。

　　我�；丶铱赐�外婆跟外公，外婆總是高興的忙活晚上的大餐。

　　晚上，月亮掛上了天，幽蘭的天幕上，星星在云層中若隱若現(xiàn)。我們的晚飯就這樣開始了，您忙著給我夾菜，問我的學(xué)習(xí)，我的'生活，又突然想起什么似的。從屋里面找出東西來給我吃，我哭笑不得地看著眼前堆滿的食物，又笑著一一吃下。

　　當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一叟春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天。當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原本想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋。當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想親吻一朵雪花，你卻給了我銀色的世界。

　　現(xiàn)在，梔子花已經(jīng)凋謝·，一如辛苦一生的你，讓我感覺芳香依然。感謝您，外婆。你讓我得到了，更多，更多……

　　世界上最美麗的風(fēng)景不在遠(yuǎn)方，而是外婆最燦爛的笑容。我想，我長大之后，一定回去陪您，陪你慢慢變老。

感謝作文 篇5

　　七歲那年的夏天，月色清涼。鄰家小妹的母親上門“拜訪”，為的是我因“戰(zhàn)爭”用剪刀在她新買的棉衣上面留下的小小“紀(jì)念”。門縫中，我看見母親歉意地笑著，直至她怒意漸平。月光下，我看見母親回了回頭，我想母親察覺到了我。那雙明亮的眼睛，含著責(zé)備，卻又滿是愛意，包容著我的過錯(cuò)。一瞬間，我無地自容。

　　感謝母親，用溫柔的眼神呵護(hù)著我幼小的心靈。

　　稍年長一些，離了家，也便有了自己的生活，還有親愛的朋友。記憶深刻的是那年冬天，因?yàn)樽约旱脑�因，好朋友在凜冽的寒風(fēng)中等了我半個(gè)多小時(shí)。面對一臉愧疚的我，她沒有埋怨，沒有盤問，只是微微一笑。清澈的眼睛里，一個(gè)理解的眼神就將冬日寒風(fēng)化為了濕潤心田的暖流。

　　感謝朋友，陪伴了我太多孤單的時(shí)光。

　　高中后，有一天晚上，是靜靜的自習(xí)，聽得見暗夜輕微的籟鳴。我聽見老師在講臺上叫我的.名字，同學(xué)們齊刷刷地看著我，我猶猶豫豫地走上前去。是我不擅長的作文，細(xì)致的圈點(diǎn)，靚麗鮮紅，竟是一種陌生的久違。我抬起頭，老師鼓勵(lì)與贊賞的眼神，直直地?fù)艨辶俗约簝?nèi)心的卑怯。

　　那一刻的溫暖與關(guān)愛，讓我恍惚想起父親。感謝老師，我熱愛語文。

　　有人說：“世界上不是缺少美麗，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！闭\然，自然的美麗，生活的色彩無一不是要用眼睛去欣賞，而如此是謂用心。感謝眼睛，在如火如風(fēng)的歲月中，它讓我見證了親情的慈愛，友情的真摯和老師無私的奉獻(xiàn)。在讓我看到紅橙黃綠青藍(lán)紫的絢麗大千外，又見識了人間溫暖的美好世界。

　　讓我們用眼睛去尋找美麗，用眼睛去展現(xiàn)美麗！

感謝作文 篇6

　　那一天我應(yīng)該很自卑。那一天讓我望而卻步。那一天讓我渴望擁有女巫的力量。讓時(shí)間跳過，直接過渡到第二天。因?yàn)槟且惶�，我不可避免地要做兩件讓我自卑了十幾年的事——一為演講，二為長跑。

　　我的演講我的痛。

　　我真的不明白老師為什么要搞“全民大演講”？不是每個(gè)人都能成為劉墉。

　　至少我不行。我記得上一次我講到一半忘詞。上上一次我講完開場白直接頭腦空白。再上一次我差點(diǎn)沒敢上臺。不知道這一次我的宿命如何？

　　要知道，于幾十人之前，“聆聽”那并非善意的群體性笑聲，并非是享受之事。為了想象之中的小小崛起，我開始了艱難的練習(xí)。我參考了數(shù)本演講工具書，經(jīng)過推到――重來——在推到——再重來的幾個(gè)反復(fù)，完成了我的演講稿。我把稿子制作成或一大一小式兩份，以用于行走、坐定等不同場合。

　　我把認(rèn)識的、不認(rèn)識的兄弟姐妹當(dāng)作我的聽眾，耳紅面赤地接受了無數(shù)個(gè)疑惑加詢問的眼神。

　　那一天還是到了。我顫顫巍巍地走上臺，小心翼翼的張開嘴，一刻不停地轉(zhuǎn)動(dòng)我的大腦一供給正確的詞匯。然后。我結(jié)束了生平第一次完整的演講。最后，我聽到了掌聲取代笑聲的旋律。事后感想：起飛的`快感。

　　我的長跑我的淚。

　　我不可能跑完八百米。我在長跑考試中的角色就是一次次地看著我的同學(xué)健步如飛的一個(gè)個(gè)從我身邊夸張地超過。我不敢跑，因?yàn)槲覐膩砭蜔o法合格。為了實(shí)現(xiàn)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞操場三圈半，我嘗試做些改變�；顒�(dòng)課，我在眾人疑惑的目光下繞著教學(xué)樓奔跑�；氐郊�，我努力跳繩以求達(dá)到鍛煉的目的。大課間，我拉著同學(xué)在樓梯上奔上奔下……后來，那一天給我的長跑不合格歷史劃上了句號�，F(xiàn)在，那一天變成了我尋找自信的源頭。

感謝作文 篇7

　　有人說：“小學(xué)是天堂，中學(xué)是地獄�！边@話說得沒錯(cuò)，因?yàn)槲以谶@六年既緊張又歡樂，既疲倦又輕松的學(xué)習(xí)中，收獲了珍珠般的知識，尤其是語文。

　　自四年級以來，我就深深愛上了周老師的語文課。每節(jié)課，我都認(rèn)真地聽著、做著筆記，快樂地積累著。但一到周末，我就頭疼了。因?yàn)�，每周，周老師都會布置一篇體裁不同的周記，而且要求很高。我往往會把別的作業(yè)都做完，最后再寫作文。坐在書房里，呆呆的望著空白的周記本發(fā)呆，一呆就是半個(gè)小時(shí)，可發(fā)呆結(jié)束，還是沒有靈感，我又開始抓耳撓腮、來回踱步。好不容易擠出一篇類似流水賬的文章，回過頭一看，實(shí)在是太差了，細(xì)節(jié)描寫都沒有，害怕周老師讓我重寫，這時(shí)，我只好請媽媽幫忙修改。

　　后來，周老師讓我們背誦課文里的好詞好段、“手冊”里的成語、名言、古詩集里的唐詩宋詞，還教了我們許多寫作的'方法：擬人、比喻、夸張、插敘、倒敘、雙關(guān)等等。她經(jīng)常在我們吃飯、休息時(shí)給我們讀《意林》、《讀者》中的優(yōu)美文章，或讓我們抄寫好的詞句。媽媽也很支持我，給我買了許多的好書，讓我看書、讀書、品書，而不是看電視、玩電腦，這也大大增加了我的閱讀能力和想象能力。另外，在空閑的時(shí)候，媽媽還帶我出去采風(fēng)、搞活動(dòng)的，比如，去治水廣場放風(fēng)箏、去百花園賞花、去農(nóng)家樂釣魚……讓我大長見識，有了不少寫作的題材。周老師曾對我們說過：“作文來源于觀察生活，好作文來源于修改重寫�！蔽依斡浟怂�的話，努力地練習(xí)著寫作。

　　現(xiàn)在，我的文章越寫越好，多次參加大大小小的作文比賽，并取得了較好的成績。這六年的光陰，使我從作文菜鳥，蛻變成為一個(gè)喜歡寫作的人，從一個(gè)不懂事的男孩變成有進(jìn)步思想的少年。感謝母校，感謝老師，感謝家人！

感謝作文 篇8

　　每年的中秋佳節(jié)，是人們團(tuán)聚的節(jié)日。每逢佳節(jié)倍思親，今年的中秋節(jié)，我的心情多了一分牽掛，特別思念四川地震災(zāi)區(qū)的同齡人，很想去安慰他們受傷的心靈。

　　假如我有一只尼爾斯鵝，我一定讓它帶我去慰問那些在災(zāi)難中痛失親人的.孩子，去探望在災(zāi)難中失去肢體的兒童，去看望在安置房上課的同學(xué)┅┅。我要親自為他們送上節(jié)日的問候和祝福，我要把家里的全部月餅帶上，把媽媽給我的零用錢帶上，送給最需要的小朋友，讓他們感受到人間的溫暖。

　　昨天晚上我真的做了一個(gè)夢，夢見尼爾斯的鵝——馬丁，它把我?guī)У搅擞承沔?zhèn)，在那里我見到了在地震中救出二名同學(xué)的小英雄林浩。他非常熱情地接待了我，向我介紹了好多小朋友在地震中舍生忘死、奮勇救人的生動(dòng)事跡，也講了好多小朋友受傷以后頑強(qiáng)生活的感人故事，帶我看望了一些弧兒和傷殘兒童，看到一位殘疾兒童走路困難，我當(dāng)即就把馬丁送給了這位失去雙腿的小朋友，并告訴馬丁要聽話。

　　夢醒以后我的心情好多了，雖然這是一個(gè)夢，但讓我知道了災(zāi)區(qū)小朋友們在黨和全國人們的關(guān)心支持下，學(xué)習(xí)正常，生活安定，傷痛得到治療，所以內(nèi)心感到無限欣慰，感受到抗震救災(zāi)，眾志成城，天災(zāi)無情，人間有愛的具體事實(shí)。同時(shí)，我也從這些用頑強(qiáng)意志克服困難，永不放棄、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同齡人身上受到了深刻的教育，他們敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我努力向前！我相信災(zāi)區(qū)的明天一定會更加美好！

感謝作文 篇9

　　那年，正是花開季節(jié)。樹上迷人的紅葉李，紫玉蘭爭相開放。感謝那年，讓我們遇到了您。

　　那時(shí)的您，常戴著一頂米色的蕾絲帽，穿著一條迷人的拖地裙，長長的秀發(fā)中夾著幾根白發(fā)絲，卻依舊優(yōu)雅大氣。您臉上總是有著淡淡的微笑，您的模樣，總在我的腦海中揮之不去。

　　記得那次詩詞朗誦比賽，您沒有推選舞臺經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué)，而是大膽地推選了我。

　　訓(xùn)練期間，每晚上，您都會通過微信來指導(dǎo)我練習(xí)，教我斷句，如何有感情地朗讀，每當(dāng)我有進(jìn)步時(shí)，您都會鼓勵(lì)我，給我發(fā)來一個(gè)大大的點(diǎn)贊表情。每次您的鼓勵(lì)，都會讓我倍感自信。

　　其中還出現(xiàn)了一個(gè)小插曲。為了一首古詩的語境，我和您爭辯起來。我倔強(qiáng)地堅(jiān)持認(rèn)為自己是對的，您并沒有生氣，也沒有批評我，而是一遍又一遍地為我講解。當(dāng)我意識到錯(cuò)誤向您道歉時(shí)，您還是那樣笑意盈盈，您摸了摸我的頭說：“沒有關(guān)系的，家好，人都會有頭腦發(fā)熱的時(shí)候，老師很高興你有自己的看法，能認(rèn)識到錯(cuò)誤并改正就好啦�！�

　　終于到了比賽那天。候場時(shí)，我看著觀眾席上黑壓壓的家長、評委、老師、對手，我懷里就仿佛有一只淘氣的兔子在上下亂竄，心也時(shí)不時(shí)提到了嗓子上。那時(shí)，我手腳都冰涼冰涼的，額頭直冒著冷汗。這時(shí)，您走上來，看著我的樣子笑了，拉著我的手說：“家好，別緊張，相信自己可以的.。你是最棒的！”那時(shí)，您的臉上，又一次浮現(xiàn)出了我第一次見您時(shí)的笑，那一刻，仿佛有一股能量源源不斷地注入我的心靈。我頓時(shí)感到了信心百倍。在臺上朗誦的時(shí)候，我眼角的余光看到了您，您一直為我豎起大姆指。那一次比賽，我不負(fù)期望，拿到了第一名。

　　感謝相遇，茫茫人海中，您能成為我的恩師。您兩年來一直幫助我，教導(dǎo)我，引領(lǐng)我，在前進(jìn)成長的路途。謝謝您，賀老師，我將永遠(yuǎn)把您記在心中。

感謝作文 篇10

　　如果說誰是我們身邊最親的親人，除了家人和老師，我認(rèn)為便是同桌了，是啊，校園生活作為我們生活中的一部分，我們也應(yīng)讓它變得色香味俱全。面在校園中與我們?nèi)杖障喟榈耐�桌，便是我們�?jīng)歷酸甜苦辣的合伙人。

　　一年級時(shí)，我的同桌是一個(gè)愛哭鼻子的小男孩。他的遭遇使我同情心泛濫，而且一并懂得了一個(gè)道理，人在世界上，本是不公平的那個(gè)坑。他的遭遇也讓我懂得了要關(guān)心，體會到了同學(xué)之間應(yīng)相互幫助，讓生活充滿愛。

　　二年級時(shí)，我的同桌是一個(gè)樂觀向上，積極學(xué)習(xí)的男生。我跟他在一起，學(xué)習(xí)你追我趕，不分上下。他讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，體會到了學(xué)習(xí)的樂趣，我的成績居高不下，和他一起齊頭并進(jìn)。

　　三年級時(shí)，我的同桌是一個(gè)不自立的男生，在班上的同學(xué)們眼里是一個(gè)非常文靜的男生。在這里，我學(xué)到了他的`優(yōu)點(diǎn)，做事等取得成績時(shí)不炫耀。在這兩個(gè)學(xué)期里，我也幫助了他許多，如讓他學(xué)會了獨(dú)立，自己系紅領(lǐng)巾，自己削鉛筆，還教會他不影響同學(xué)，如午讀看書不議論等。

　　四年級時(shí)，我的同桌是一們成績一般，不高不矮很穩(wěn)定的文靜女生。她的字跡很工整，但上課不積極。因?yàn)樗�，我換了三年預(yù)習(xí)本，因字太丑看不下去再換一本，改過自新，從頭開始。

　　世界這到大，人這么多。山外有山，人外有人。孔子不是說過“三人行必有吾師焉”嘛，同桌便是我們的老師。我們?nèi)￠L補(bǔ)短。吃得苦中苦，方為人上人。

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