關(guān)于感恩的八年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于感恩的八年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于感恩的八年級(jí)作文1
你，就像那美麗迷人的玫瑰花，香氣直沁人心脾；你，就像那滋味香甜的棒棒糖，甜味直入人心；你，就像那冬日溫暖的陽(yáng)光，溫暖直照心田。
在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我陰差陽(yáng)錯(cuò)地被老師選入了800米女子長(zhǎng)跑，我很緊張，你看出來(lái)后就對(duì)我說：“800米長(zhǎng)跑考驗(yàn)的就是你的耐力，所以在剛開始跑時(shí)不能跑太快，要節(jié)省力氣，勻速地跑……”我心不在焉地聽著，心想：唉，怎么這個(gè)800米跑步比賽有這么多講究呢？我什么比賽沒參加過？哼！不都挺過去了嗎？這次我也能一定能行。于是我不耐煩地說了一句：“好好好，我知道了�！钡搅吮荣惸翘�，你的忠告全都被我拋到九霄云外去了——我在那天比賽時(shí)，由于過度緊張，在起跑時(shí)費(fèi)勁了全身力氣，也沒能在剛開始跑到前幾名，主要原因是跟我同時(shí)起跑的人都是校田徑隊(duì)的，個(gè)個(gè)氣勢(shì)洶洶，雖然我后面也一直保持著，沒有被后面的人超過，但是畢竟我是初出茅廬，既沒有足夠的體力也沒有長(zhǎng)跑的技巧：待裁判員一聲令下，同學(xué)們都以離弦之箭的速度跑出去，我也不例外，可只跑了一圈，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，但全班同學(xué)都要拼命地喊，“加油！”“你一定能行的！”“我看好你……”各種激勵(lì)我的語(yǔ)話，如春風(fēng)一般吹進(jìn)了我的心扉。在那時(shí)，你的聲音格外清亮，猶如一只百靈鳥在婉轉(zhuǎn)地歌唱，正是這股聲音讓我堅(jiān)持到了最后。然而，事實(shí)未必如你所愿——我沒拿到名次。
沮喪的我比完賽后身體不舒服，被人攙扶走了幾圈后，自己孤身一人，坐在一個(gè)角落，靜靜地抽泣著：我恨自己不爭(zhēng)氣，沒讓大家如愿以償。想到這兒，我不禁哭得更兇了。你悄聲無(wú)息地走過來(lái)，嚇了我一大跳。當(dāng)我正想埋怨你時(shí)，你卻拉起了我的手，故作神秘地對(duì)我說：“跟我來(lái)�！睙o(wú)奈的我只能邁著蹣跚的腳步，跟著你來(lái)到了“趣味足球”場(chǎng)地。一位運(yùn)動(dòng)員在那十分線上用力地一踢足球，但卻出師不利的把球踢偏了，大家議論紛紛：“真可惜啊，差一點(diǎn)就中了，”“白白浪費(fèi)了一次機(jī)會(huì)……”，可那位運(yùn)動(dòng)員依然不動(dòng)聲色，還笑瞇瞇的.，好像什么也沒發(fā)生過。你指著他說：“你看，人家在那么難堪的處境下還笑盈盈的，是因?yàn)樗靼滓淮蔚氖д`，算不了什么。我知道你是心中有愧，心中愧疚的是辜負(fù)了大家對(duì)你的信任，如果我是你。我也會(huì)像你那么愧疚的，那名次其實(shí)是把利刃刺疼了你的心，但你何必把這次成績(jī)放到重如泰山的位置上呢？你要明白一次的失誤，并不代表著什么，只不過是讓你知道自己的粗心罷了，友情并不會(huì)隨著成績(jī)而消失，成績(jī)并不會(huì)改變同學(xué)對(duì)你的看法，活動(dòng)重在參與，哪怕你沒有拿到名次�！蹦愕脑捵屛胰鐗�(mèng)初醒，讓我怒氣全消，讓我樂觀地面對(duì)生活現(xiàn)實(shí)……
現(xiàn)在我又像以前那樣對(duì)待生活了，我還有一個(gè)想法：今后我要努力鍛煉身體，以后有長(zhǎng)跑比賽，我一定要參加！這一切都?xì)w功于你。同學(xué)，你讓我感悟到：有你，真好！
關(guān)于感恩的八年級(jí)作文2
“多少次，天剛蒙蒙亮，炊煙里就飄來(lái)媽媽的飯香；多少次，我已入夢(mèng)鄉(xiāng)，燭光下媽媽還在為我縫補(bǔ)衣裳；多少次，跌倒在路上，爸爸給我力量……”不由地就喜歡上了這一首歌，歌聲雖然沒有華麗的辭藻，但是詞中所描繪的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是那么真實(shí)；雖然沒有動(dòng)人的旋律，但是歌聲如此般深情，唱出了千千萬(wàn)萬(wàn)作為子女的心聲。感恩爸媽，感恩爸媽……
——題記
忘不了，兒時(shí)同齡的小伙伴背起書包上學(xué)時(shí)，我只能羨慕地隔窗看著他們走遠(yuǎn)的背影，也曾偷偷地流過淚。8歲時(shí)，終于踏進(jìn)了向往已久的學(xué)堂，在父母的鼓勵(lì)下，在朗朗的讀書聲中，度過春夏秋冬。從此算是告別了“孤獨(dú)”與“寂寞”，進(jìn)入了知識(shí)和友誼的海洋。從此，學(xué)校便是我成長(zhǎng)的搖籃。也許，就是這個(gè)微藐的舉動(dòng)，我早已忘卻了自己的殘疾。在書中，汲取著豐富的養(yǎng)分，讓心靈健健康康地成長(zhǎng)。
生活未曾許諾過我平靜，最初的日子里，失魂落魄或許是我最為恰當(dāng)?shù)膶懻�。家人各自去忙自己的事，我也只能呆板茫然地看著窗外，風(fēng)兒扶動(dòng)田里的向日葵，稚鳥落在枝頭，心卻不知道去往何處。那時(shí)的感覺就是身心疲憊，內(nèi)心留有的就只剩下陰暗，郁悶。
或許，父母早知道并非是為了“兩條腿的殘疾”。就我而言，不能夠安穩(wěn)地走路，早已經(jīng)習(xí)以為常，如同空氣一般，勢(shì)必伴隨著終身。對(duì)一個(gè)人，最殘忍的莫過于是精神上沒有了寄托。千千萬(wàn)萬(wàn)的`人里，我又是幸運(yùn)的。
或許，對(duì)于一個(gè)殘疾人來(lái)說，去學(xué)習(xí)一門專業(yè)的技術(shù)是最好的選擇。對(duì)他未來(lái)來(lái)說，勢(shì)必有所幫助的。至少，可以養(yǎng)活自己……然而，我的父母卻沒有這樣做，他們堅(jiān)信我可以好起來(lái)的，他們未曾想過要放棄……這一生，父母為我付出的太多，太多了……
生命里，感動(dòng)的日子太多，我是幸福的。比如父母對(duì)我的耐心與呵護(hù)，就是一種感動(dòng)；比如父母那一回回地送行，一次次地關(guān)懷，就是一種感動(dòng)；比如……
有過幾次小小的成功，令我對(duì)文學(xué)更是癡迷。虛名浮利若微塵薄霧，是經(jīng)不住風(fēng)吹雨打的，惟有自己追求的才是真才實(shí)學(xué)。有所成就，就得要“于淡泊，埋頭苦干，累積經(jīng)驗(yàn)�！�
或許，際遇太多，磨練了脆弱的心�；蛟S，真的長(zhǎng)大了些，至少兒時(shí)的天真、稚嫩，漸漸少了，更多的是多了一份理智與耐心；少了些義氣與輕薄，多了些穩(wěn)重與淡定！
曾經(jīng)困擾于心“陰暗”早已經(jīng)煙消云散，心靈亦不再那樣躁動(dòng)不安，卻多了些明媚的光韻。倘若，我早早懂得這些，該有多好，會(huì)為為父母省去多少的煩惱�。�
歌曲的尾聲，給人留下的是回味和余韻；父母陪我走過年年歲歲，給我留下的是成長(zhǎng)與感激，感恩爸媽。
感恩，爸媽……
關(guān)于感恩的八年級(jí)作文3
有一個(gè)詞語(yǔ)最接近，有一聲呼叫最悅耳，有一個(gè)人最要謝謝，這便是——“母親”！我謝謝親愛的母親，是她賦予了我寶貴的生命，給予我一個(gè)溫暖的家；是她為我創(chuàng)造出無(wú)憂無(wú)慮的空氣，使夸姣的童真不朽于我的回想之中。母親把我從呱呱落地的嬰兒培養(yǎng)成一位活絡(luò)明理的女孩，她對(duì)我的愛深如大海、重如泰山！我要為母親唱響這首動(dòng)人心弦的歌：“感恩的心，謝謝有您，伴我終身，讓我有勇氣做我自個(gè)。感恩的心，謝謝命運(yùn)，花開花落，我必定會(huì)愛惜……” 是誰(shuí)在風(fēng)雨交加的路上把外衣脫下來(lái)，為我遮風(fēng)擋雨，而自個(gè)卻被淋得渾身濕漉漉？是我親愛的母親！
是誰(shuí)熬夜一針一線地為我織了俊美又溫暖的新毛衣，讓我度過一冬的酷寒？是我親愛的母親！
當(dāng)我承受不住各種壓力和困難時(shí)，是誰(shuí)為我頂起一片天空，抵御悉數(shù)風(fēng)霜？是我親愛的母親！
在我獲得獎(jiǎng)狀之后，是誰(shuí)不惜用最美的言語(yǔ)賞識(shí)我，為我的點(diǎn)滴行進(jìn)喝彩，使我能夸姣自傲地走好每一步？是我親愛的母親！
冬風(fēng)中站立門前，目送我遠(yuǎn)去的是母親；病榻旁忙前忙后，為我端湯送藥的是母親；當(dāng)我饑餓轆轆時(shí)，做好可口飯菜，端到我面前的仍是母親……
那一個(gè)個(gè)甜甜的吻，那一次次接近的撫摩，那一個(gè)個(gè)關(guān)懷的目光，那一句句鼓動(dòng)的言語(yǔ)，無(wú)不蘊(yùn)涵著母親對(duì)我忘我、淵博的愛。
沐浴著母親愛的陽(yáng)光，有種感動(dòng)的溫暖淌遍我的全身：母親的愛是荒漠中的綠地，當(dāng)我落寞干渴時(shí)，滾滾的生命許多便會(huì)漫延心中；母親的愛是晚上中的北極星，當(dāng)我迷失方向時(shí)，一束柔光便指引我邁出堅(jiān)決的腳步；母親的愛是翱翔中的港灣，當(dāng)我遭受風(fēng)云時(shí)，便具有一把人生最安靖的保護(hù)傘。母親的愛，真誠(chéng)忘我；母親的愛，不求酬謝；母親的愛，永不暫停。有道是：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦赣H給予我這樣多，難道我就心安理得地承受嗎？難道我不應(yīng)該盡最大的.極力來(lái)酬謝她嗎？
古語(yǔ)說得好：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，咱們又怎能不知“報(bào)得三春暉”呢？哪怕是做一次量力而行的家務(wù)，哪怕是一句發(fā)自誠(chéng)心的問候，哪怕是一份優(yōu)秀的考卷，哪怕是一束不起眼的野花，都能讓母親疲倦的心得到無(wú)限安慰與滿足。我必定要以海倫？凱勒為典范，用實(shí)習(xí)的行為來(lái)謝謝母親，在生活上盡可能少讓母親操心；用最佳的效果來(lái)酬謝母親，在學(xué)習(xí)上盡心竭力讓母親歡欣。盡管我現(xiàn)在還不能與母親分管家庭的職責(zé)，可是我可以在母親勞累后遞上一杯熱茶，在母親生日時(shí)送上一張卡片，在母親丟失時(shí)奉上一番安慰……
母親的愛是一片海，給予我夸姣的港灣；母親的愛是一艘船，載著我逐步走向遠(yuǎn)方；母親的真情，點(diǎn)著我心中的期望；母親的慈祥，興起我行進(jìn)的帆船。母親的愛說不完、道不盡，悉數(shù)的恩惠我銘記于心！親愛的母親，我要對(duì)您放聲歌唱：“感恩的心，謝謝有您，伴我終身……”
關(guān)于感恩的八年級(jí)作文4
媽媽，我愛你親愛的媽媽；你好媽媽是我們一生中最重要的人，她給我們生命，她給我們希望，一切的一切，都是這個(gè)偉大的人給的，還記得3月8日即將來(lái)臨，買什么禮物送給媽媽呢﹖這個(gè)問題讓我很是糾結(jié)。
打開儲(chǔ)蓄罐，令我吃驚的是“一枚鋼镚都沒有了�！蔽毅蹲×耍綍r(shí)那么多積蓄呢，別跟我開玩笑啊，那可是我辛辛苦苦在的呀，怎么能沒了呢�！毕氲綃寢屍綍r(shí)那么地，那么地關(guān)心和愛護(hù)我，我呢﹖連個(gè)禮物都買不了了！想到這兒，我的眼睛濕潤(rùn)了，眼眶紅紅的�！皼]有禮物，幫著做些家務(wù)也行��！”一個(gè)念頭在我腦中閃現(xiàn)�？磥�(lái)天無(wú)絕人之路啊。明天的家務(wù)我全都包了。終于盼到了這天，我起了個(gè)大早，生怕吵醒爸媽，躡手躡腳的下了樓�！跋茸鲈绮汀！蔽野衙紫磧艉蟮乖陔婏堨依�，設(shè)置煮粥。不知是怎么吵醒了媽媽，她邊扣紐扣便下了樓。我趕緊迎了上去：“媽媽，祝你節(jié)日快樂！”媽媽說﹕“謝謝啦”“我又盛來(lái)粥，說：媽媽請(qǐng)享用吧！”媽媽先是一驚，看著熱騰騰的粥，臉上立刻揚(yáng)起幸福的笑容：“小祖宗，誰(shuí)讓你做的.，小心點(diǎn)，可別燙著喲”話語(yǔ)中雖帶些嚴(yán)厲，但我知道她心里別提有多高興了。
中午，吃過午飯的碗和盤子，當(dāng)然又歸我啦�？砂职址且獡屛业墓�，他說︰“這一大早的頭功全歸你了，我怎么辦啊，至少也該讓我表現(xiàn)表現(xiàn)嘛。！”我無(wú)奈的把剛到手的碗放了下來(lái)，沖爸爸做了個(gè)鬼臉。一切清洗完畢后，我和爸爸把媽媽拉到沙發(fā)邊，打開電視，調(diào)到媽媽最喜歡的韓劇頻道。我說﹕“媽媽，今天難得好好享受嘛�！卑职侄藖�(lái)一盒瓜子，說﹕“平時(shí)你就愛嗑瓜子，今天讓你嗑個(gè)，婦女節(jié)嘛，一年可就一次噢�！眿寢屪缴嘲l(fā)邊，邊嗑瓜子邊看電視�？粗鴭寢屝腋５臉幼�，心里比喝了蜜還甜，高興得我連我眼淚都快落下來(lái)了。晚飯后，我早早的躺在媽媽的床上，要和媽媽談?wù)勑�。可不一�?huì)兒，就“睡著”了。看著熟睡著的我，媽媽說﹕“我的把孩子的錢放回去”。爸爸說﹕“那你得快的去，不然過一會(huì)孩子就醒了�！薄昂�，我這就去�！甭牭綃寢屳p輕的腳步聲，我一切都明白了。 一顆淚珠悄悄的劃過我的臉頰……媽媽，你讓我怎么辦啊，下輩子都還不了你了，就讓我一直欠著吧，這讓你就可以永遠(yuǎn)都用繩子拴著我了。
“慈母手中線，游子身上衣”真是一點(diǎn)都沒錯(cuò)，當(dāng)我還在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí)，你早把早飯做好上班去了，當(dāng)我還在學(xué)校逗留時(shí)，你早在學(xué)校門外等我了。每次吃魚時(shí)你總把魚頭魚尾留給自已，說自己愛吃，我不再是那個(gè)不懂事小孩子了，其實(shí)，我都懂。媽媽，謝謝你，給我?guī)?lái)所有的一切，真是做牛做馬都還不了這份恩情啊。只想對(duì)你說一句﹕“媽媽，我愛你！”
關(guān)于感恩的八年級(jí)作文5
有一個(gè)地方，是書的海洋；是知識(shí)的城堡；是快樂的源泉。他是那樣的神圣，給予我豐富的知識(shí)真摯的友情還讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩變成一個(gè)有抱負(fù)的青少年，他是一個(gè)值得我感激回報(bào)的地方——我的母校，南山學(xué)校。
還記得那時(shí)剛到南山帶著一點(diǎn)好奇一點(diǎn)恐懼一點(diǎn)興奮，我是九年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)的插班生對(duì)于一個(gè)新的學(xué)校一切都是那么的陌生，還好有老師同學(xué)的幫助才讓我很快的適應(yīng)了這兒的一切。在南山這一年的幸福時(shí)光里，首先我要感謝那辛勤付出的老師們，老師們謝謝您，是您把那豐富的知識(shí)傳授給我們，是您教給我做人的道理，是您在我失敗受挫時(shí)給我加油鼓勁，是您在我迷失時(shí)拉我一把讓我重返正軌。你們雖然不是我們的父母但勝似我們的父母，你們把大部分時(shí)間都花在我們身上每天早出晚歸卻從無(wú)抱怨，每當(dāng)我們遇到問題時(shí)你們總是細(xì)心講解不辭辛苦，你們總是給予我們最大的關(guān)心與照顧，因此，盡管在初三這么辛苦的一年我們也深刻體會(huì)到了家的溫暖。我真幸運(yùn)來(lái)到一個(gè)這么好的學(xué)校有著這么好的老師，老師我想對(duì)您說：“謝謝您正因?yàn)橛心恼佌伣陶d才讓我在成長(zhǎng)道路上少走了許多彎路，您辛苦了！”
我愛南山，不僅愛這里的老師我也愛南山的特別，在南山總能一夜之間成長(zhǎng)許多，因?yàn)槟仙接歇?dú)特的文化，在南山我變的'大膽變的自然。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我首次參加比賽，賽前心里緊張忐忑但當(dāng)我奔跑在賽道上時(shí)卻是那樣的輕松自如；在元旦文藝匯演時(shí)我就像蝴蝶一樣在舞臺(tái)上翩翩起舞展現(xiàn)最好的自己；在生活節(jié)上我第一次體會(huì)到掙錢的辛苦；在每一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中總能變的獨(dú)立，只有在南山才能有這么深刻的體會(huì)與感悟。身為一名初三的學(xué)生每當(dāng)走在文化長(zhǎng)廊都會(huì)不禁的加快步伐因?yàn)檫@條長(zhǎng)廊好像時(shí)刻提醒著我：“初三的日子就好像這條長(zhǎng)廊，你沒走到末尾你就不能放松，放松你就失敗了�！痹谔飶脚艿郎虾孟窨偰芸吹侥菚r(shí)候努力體訓(xùn)時(shí)我們的影子；在羅馬廣場(chǎng)上好像總能看到那時(shí)候大課間我們做操時(shí)的動(dòng)作，在南山有著這么豐富的體育活動(dòng)才讓我們的體質(zhì)越來(lái)越好。站在班門口仰頭望著大本鐘看著分針的走動(dòng)想到我是一名畢業(yè)生心里就油然生起不舍與懷念。南山啊我的母校，你可知道在這一年里我多么珍惜與你相處的每一分每一秒，我愛你南山。
光陰似箭歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已畢業(yè)，但回憶卻歷歷在目，回憶在南山度過的每一天在南山做過的每一件事在南山吃過的每一頓飯，這一年感受太多都很特別因?yàn)樵谀仙健液吞@可親的母校。母校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康快樂的成長(zhǎng)；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的感情，我只想對(duì)您說一句：“感謝您，我的母校，因?yàn)橛心呐嘤覀儾艜?huì)茁壯成長(zhǎng)，而您將會(huì)變的越來(lái)越輝煌�！�
關(guān)于感恩的八年級(jí)作文6
剛剛回到家里，我就急忙推開媽媽房間的門，因?yàn)榻裉焓歉卸鞴?jié)，我想送給媽媽一個(gè)特殊的禮物。
打開燈，我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)上床躺下了。辛苦工作了一天，媽媽一定很勞累，所以我要犒勞一下她。我打來(lái)了熱水，放到媽媽的床邊:媽，你先別睡，今天是感恩節(jié)，看你睡那么早一定很累，讓我給你洗洗腳吧。媽媽緩緩地坐了起來(lái)，摸摸我的頭:兒子長(zhǎng)大啦，知道感恩了。她的嘴角微微上揚(yáng)，露出欣慰的笑容。
洗完了腳，當(dāng)我正準(zhǔn)備抬頭拿毛巾的時(shí)候，我和媽媽的眼神相對(duì)了，這一刻，仿佛時(shí)間靜止了一樣，媽媽的嘴角微微的抽搐了一下，眼睛紅紅的，一個(gè)晶瑩剔透的小水珠在眼眶里翻滾著，我還微微能聽到她抽泣的聲音。
以前我從來(lái)沒有這么認(rèn)真觀察過媽媽的眼睛，每次碰到媽媽的目光，總是感覺很可怕。此時(shí)腦海里不由浮現(xiàn)出往日的生活畫面：
快要贏了，馬上。正在陶醉于網(wǎng)絡(luò)游戲的我有點(diǎn)不耐煩地大聲回應(yīng)著，因?yàn)槟棠桃恢痹诮形页燥�。這時(shí)，我聽到了門外上樓的腳步聲，心想可能是媽媽回來(lái)了。我看了下時(shí)間，才七點(diǎn)多，還早呢……還沒等我反應(yīng)過來(lái)，媽媽突然就開門而入了。她邁著沉重的步子走到我臥室門口，我回頭看一眼:媽媽有些生氣，眼睛瞪得老大，兩眉之間也擰成了一個(gè)很大的疙瘩。眼睛里好像裝滿憤怒，失望，還有傷心。我也不敢出聲，急忙關(guān)掉游戲出去吃飯……
可是今天，媽媽的`眼睛舒展來(lái)了，里面滿是慈愛，幸福，還有喜悅淚水……我輕輕地仔細(xì)地給媽媽擦著腳:媽媽，好些了嗎？還累嗎？媽媽抿了抿嘴，使勁睜大眼睛，強(qiáng)忍著不讓更多的更多淚水出來(lái)，用帶有顫抖的聲音說:好多了，一點(diǎn)也是累。兒子長(zhǎng)大了，今天送給了我很寶貴的禮物！
也許是我真的長(zhǎng)大了，媽媽的眼神讓我明白了很多事情。以前我只會(huì)看過她的眼神后而迅速關(guān)掉游戲。這時(shí)，我從媽媽的眼睛里看出了她的欣慰和感動(dòng)。
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是小孩子了，不能總讓媽媽為我操心了，我要用實(shí)際行動(dòng)讓媽媽為她擁有我這個(gè)兒子而自豪！
關(guān)于感恩的八年級(jí)作文7
有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味啊。
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒有回來(lái)。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因?yàn)椴环判乃龁�？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過…“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
這個(gè)小女孩，她會(huì)珍惜自己的生命，用一顆感恩的心去面對(duì)生命中的坎坷辛苦，無(wú)論多大的`風(fēng)雨，她都可以勇敢地去面對(duì)，永不放棄。
生命是如此的脆弱。雖然上蒼是那樣不公，它沒有給我十全十美健康的身體，沒有給我靚麗的容顏，但是它給了我一顆多么美麗善良的心！我用我的心來(lái)生活著，用我的心來(lái)愛這個(gè)世界，愛每一個(gè)人，我的人生將演繹如此生動(dòng)和美麗！
生命是如此的珍貴：我要感激父母給了我生命，
讓我來(lái)到這個(gè)世界活過一次；
感謝老師，教給了我知識(shí)，讓我成為一個(gè)有用的人；
感謝朋友，給了我友誼，讓我在生命的旅程中不再孤獨(dú)；
感謝坎坷，讓我在一次次失敗中變得堅(jiān)強(qiáng)；
感謝敵人，讓我使自己不斷完善自己不斷朝前進(jìn)步……
面對(duì)命運(yùn)的不公我沒有埋怨，沒有退縮，
我用自己的方式來(lái)頑強(qiáng)地生活用愛來(lái)回報(bào)這個(gè)世界，回報(bào)曾經(jīng)幫助過我的朋友。
關(guān)于感恩的八年級(jí)作文8
因感恩而無(wú)憾“常懷感恩心，一生無(wú)憾事”這是《感恩的心》中的 一句話，它深深扎進(jìn)我的心靈。生活中那些看似平常，微不足道的付出，作者都會(huì)去感恩，還有那些曾經(jīng)給自己帶來(lái)傷害的人，作者同樣會(huì)感恩。作者簡(jiǎn)單的話語(yǔ)讓我們感受到了生活的美好，讓我們知道了擁有 一顆的心無(wú)比珍貴。感謝父母的養(yǎng)育之恩。
從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ)，父母對(duì)我不之傾注了多少愛。上學(xué)以后，父母不僅關(guān)心我的成績(jī)，更關(guān)心我的身心健康。到現(xiàn)在，我漸漸離開了父母，每個(gè)星期天的早上媽媽都會(huì)上街買菜，然后從早上到中午，累了半天，然后燒的全是我愛吃的菜……父母不知對(duì)我傾注了多少的心血，我要感恩父母。感謝老師的教導(dǎo)之恩。老師如同我們的父母，教會(huì)了我們做人的.道理。我們的成長(zhǎng)之路無(wú)不浸透著老師的心血。有人說老師就像蠟燭燃燒了自己，照亮了別人。沒錯(cuò)，老師把他們的青春放在了教育事業(yè)上，用一生的時(shí)光去澆灌祖國(guó)的花朵。學(xué)生成績(jī)差了，老師比學(xué)生還急，想盡辦法幫他們提高；學(xué)生身體不好，老師就扮演著家長(zhǎng)的角色，對(duì)你噓寒問暖……感恩老師，師恩難忘。感謝朋友的友愛之恩。
21世紀(jì)的今天，個(gè)人力量顯得越發(fā)渺小，缺少了朋友的幫助和鼓勵(lì)，我們的生活舉步維艱。開心的時(shí)候，朋友與你分享快樂，難過的時(shí)候，朋友幫你分擔(dān)憂愁。被老師批評(píng)了，可以找朋友訴說一下心中的委屈，與同學(xué)不和了，也可以找朋友想想辦法，受到老師的贊美，更可以找朋友分享……感謝這些值得信賴的朋友，讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)更寬容。感謝對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)之恩。俗話說有競(jìng)爭(zhēng)才有進(jìn)步。正是有了這股刺激，才讓我明白自己的不足，然后加快腳步向前沖。對(duì)手猶如黑夜里的明燈，照亮了我迷茫的心靈，讓我漸漸找回了努力的目標(biāo)。對(duì)手不是我們的“眼中釘，肉中刺”而是可敬的朋友。我同樣要感謝對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)之恩。感謝自然的恩賜。大自然然我們天天免費(fèi)享受陽(yáng)光，雨露，對(duì)于生命這是何等的重要。四季的變更，時(shí)令的交替，讓我們感受到了光陰似箭的感覺，使我們更加懂得珍惜時(shí)光。頑強(qiáng)的從石頭縫中鉆出的小草，更讓我們明白毅力的力量之大。感謝自然，為我們提供生命活動(dòng)所需的能量以及人生的哲理。感謝祖國(guó)的恩賜，祖國(guó)給我愛的天空，讓我能夠沐浴五千年璀璨的華夏文明。詩(shī)，詞，曲讓我領(lǐng)略了古代文化。儒家，道家，法家學(xué)派所倡導(dǎo)的精神更讓我們受益匪淺。中國(guó)的四大名著更是讓人百讀不厭。一段段的佳話詩(shī)篇，一首首膾炙人口的詞曲，一個(gè)個(gè)感人的事跡，然我們陶醉在祖國(guó)的歷史與文化之中。
感謝祖國(guó)，不僅給了我們物質(zhì)需求，更給了我們心靈的滋養(yǎng)。感恩是一種心態(tài)，讓我們勇敢面對(duì)人生中每個(gè)階段的境遇；感恩是一種素養(yǎng)，它讓我們?cè)谂c人交往過程中能影響更多的人；感恩是一種催化劑，它在我們的人生旅途繁衍許多美好的記憶……讓我們一感恩之心待人，讓他人也學(xué)會(huì)感恩。
關(guān)于感恩的八年級(jí)作文9
有誰(shuí)希望自己的青春歲月一片蒼白？又有誰(shuí)希望自己的成長(zhǎng)過程毫無(wú)意義？尤其是初高中階段的孩子，是成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。他們是年輕的、是幼稚的、是天真的。思想像漂泊不定的小船，心靈渴求成長(zhǎng)的認(rèn)可，和燈的指引。燥動(dòng)不安的青春需要一雙給予撫慰、鼓勵(lì)的手，讓它安靜、充實(shí)下來(lái)。而在我們身邊就有許許多多雙無(wú)形的手撫慰著我們稚嫩的心靈。是誰(shuí)？給予了我們面對(duì)困難的勇氣？又是誰(shuí)，給予了我們克服困難的力量，讓我們渡過難關(guān)，因此，讓我們學(xué)會(huì)感恩。
沒有上天的悲憫，也許就沒有我們。沒有生命，就一定沒有我們，所以感恩生命，生命是一個(gè)永恒的話題，是一個(gè)循規(guī)蹈矩的過程，一個(gè)不可敵語(yǔ)的過程。盡管有時(shí)我們?cè){咒生命，討厭學(xué)習(xí)，但是在迷茫與疼痛的同時(shí)換來(lái)的是艷羨的目光和滿意的微笑，感恩生命，因?yàn)樗屛覀兏惺艿搅耸篱g的美好，盡管有些無(wú)奈。
在平時(shí)，是生活給予了我們信心，因此感謝生活，每一次的快樂都有生活與我們分享，當(dāng)我們坐在教室里讀書時(shí)，我們有感謝生活，感謝生活給我們帶來(lái)的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)以及領(lǐng)悟人生的時(shí)間，感恩生活，因?yàn)樯钭屛覀兿硎苄腋Ｅc快樂！
當(dāng)我們每天生活在和諧的氛圍中時(shí)，我們要感謝祖國(guó)，是它無(wú)數(shù)次默默地堅(jiān)守和平，讓我們每天都無(wú)憂地生活在藍(lán)天之下。是您，讓我們?cè)谝雇碜鲋鹈赖膲?mèng)；是您，給予我們精神的糧食，讓我們能在知識(shí)的海洋里翱翔；是您，用堅(jiān)韌的毅力錘煉出執(zhí)著的性格。感恩祖國(guó)，讓我們學(xué)會(huì)在災(zāi)難面前微笑，學(xué)會(huì)在困境中自強(qiáng)不息。
當(dāng)我們清晨被動(dòng)的醒來(lái)，心安理得的吃早餐、去學(xué)校、吃午飯、學(xué)習(xí)、讀書、吃晚飯時(shí)，我們是否會(huì)想起給我們創(chuàng)造這樣環(huán)境的人呢？因此感謝親情，是親情給予了我們避風(fēng)的港灣，每一次的溫暖、每一次的感動(dòng)、每一次的喜悅、每一次的.成就、每一次的輝煌我們都不能忘記。它讓我們感到：溫暖、快樂和喜悅。感恩親情，是它給予了我們無(wú)盡的疼愛和呵護(hù)！是它讓真愛永存！
當(dāng)我們每天自如的安排時(shí)間時(shí)，我們要感謝你——老師，是您每天堅(jiān)守在工作崗位上的身影給了我們鼓勵(lì)，讓我們每天的課程有條不紊，特別是在這種沒有“英雄”崇拜泛濫、極度開放的時(shí)代，成長(zhǎng)中的我們需要尋覓一種力量，帶我們走過迷失，支持我們迎接挑戰(zhàn)，躲過脆弱，告訴我們成長(zhǎng)不是任性，不要冷漠，要珍惜時(shí)間，體驗(yàn)成長(zhǎng)的感覺，是您告訴了我們這個(gè)道理，因此感恩老師，因?yàn)槔蠋熓俏覀兦斑M(jìn)路上的指向航燈！
在生活中，我們不停的追逐，在夢(mèng)想、在憧憬。同時(shí)也不斷地感受波滅、失落、和迷茫。因此感謝朋友，在得到與失去中、在成功與失敗中、在歡喜與哀愁中，我們一天天地長(zhǎng)大，一天天地讀懂什么是”友情”，朋友讓我們知道了心與心的溝通和感受生命的美好與情感的珍貴。感恩朋友，因?yàn)榕笥咽俏覀円簧钪匾呢?cái)富。
每一次的堅(jiān)強(qiáng)、每一次的奮起、每一次的進(jìn)步、每一次奇跡的出現(xiàn)都不能忘記與自己朝夕相處的祖國(guó)、親人、老師、朋友……因此學(xué)會(huì)感恩，四季皆如春天般溫暖。懂得感恩，世界將像家一樣和諧。
關(guān)于感恩的八年級(jí)作文10
在這個(gè)世界上，我們?yōu)榱松嫦氯�，需要不斷的�?jìng)爭(zhēng)，然而在激烈競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)，我們更需要學(xué)會(huì)感恩。
網(wǎng)上看到過這樣一個(gè)故事：有一位誰(shuí)也打不敗的賽馬手，整整在賽馬場(chǎng)里做了三十年，人稱賽馬場(chǎng)上的常青樹。有人為了給他寫書，對(duì)他進(jìn)行采訪。當(dāng)問及他人生的座右銘時(shí)，他的回答讓人費(fèi)解：“記住你生活中最寒冷的那個(gè)日子！”
采訪者問，你生活中最寒冷的日子是什么時(shí)候?他將采訪者帶到自家后院的一座老式馬棚里。馬棚里又臭又臟，地上泥泥水水，根本無(wú)處下腳。他指著地上的一堆馬糞對(duì)采訪者說，你敢不敢躺在上面？隨后便一頭枕在了馬糞上，還說這樣很暖和，當(dāng)初自己就是這樣熬過來(lái)的。
采訪者驚呆了。
之后賽馬手又向采訪者講述了自己從一個(gè)只要能不被凍死，只要能吃上一口馬料而愿意干一切事情的落魄者在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的冷嘲熱諷,失敗打擊后依然保持著他的底線，最終成為一名誰(shuí)也打不敗的賽馬手的曲折故事。
最后他對(duì)采訪者說：“人，重要的是怎么去比較。我設(shè)定了這個(gè)底線，它就像一把尺子，是這把尺子讓我舒心，永遠(yuǎn)不會(huì)再被生活打倒。有了這把尺子的對(duì)照，我的生活什么時(shí)候都是美好光明的，難道不是嗎?我感謝這里!我常躺在這堆馬糞上，只有你真實(shí)地躺在這上面，你才會(huì)懂得感恩，才會(huì)覺得，你現(xiàn)在的一切是多么的美好。”
沒錯(cuò)，也許我們沒有過像這位賽馬手一樣的經(jīng)歷，但是他身上的感恩精神值得我們學(xué)習(xí)，是我們?yōu)槿颂幨赖牡赖聹?zhǔn)則。泰戈?duì)栒f過，蜜蜂從花中啜蜜，離開時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。浮夸的`蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。我們每個(gè)人就得像一只只蜜蜂，懂得在辛勤勞動(dòng)之后感謝花朵慷慨無(wú)私的饋贈(zèng)，感謝自然萬(wàn)物能夠和諧相處，感謝上天給予我們這寶貴的生命！
據(jù)統(tǒng)計(jì)，一般人的憂慮有40%是屬于現(xiàn)在，而92%的憂慮從未發(fā)生過，剩下的8%則是你能夠輕易應(yīng)付的，而大多數(shù)的煩惱都會(huì)在第二天早晨好很多。克服煩惱的秘訣在于自己能否把自己從愁煩的深淵中拉出來(lái)，然后逐漸的認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，養(yǎng)成感恩的習(xí)慣，便能使我們心中的冰山融化，讓心中重新?lián)碛写禾�。所以，想要自己更好的生存下去，就一定要學(xué)會(huì)感恩。只有在感恩中成長(zhǎng)，自己才能消除煩惱，才會(huì)更加深刻的體驗(yàn)到生活的魅力，生存的快樂！
試想我是一朵鮮花，我感謝綠葉的默默陪襯，我感謝土地的無(wú)私奉獻(xiàn)；試想我是一塊鋼鐵，我感謝烈火的不斷燃燒，我感謝匠人的千錘百煉；試想我是一艘桅船，我感謝水手的不離不棄，我感謝風(fēng)雨的猛烈摔打；試想我是一片天空，我感謝鳥兒的自由飛翔，我感謝白云的持續(xù)飄蕩……
你看，如果世間萬(wàn)物都能擁有生命的話，那么他們肯定懂得感恩，而且這份感情是絕對(duì)真摯的，那么作為高等動(dòng)物——人類，我們是否能懂得感恩呢？
答案需我們自己通過努力去尋找，但一定要相信：我們都能做到——在感恩中成長(zhǎng)。
關(guān)于感恩的八年級(jí)作文11
有一位詩(shī)人曾經(jīng)說過：感恩是白云對(duì)風(fēng)的微笑；感恩是葉離開樹枝后的圓舞；感恩是羊兒對(duì)青草的眷戀；感恩是魚兒對(duì)溪水的纏綿；感恩是鳥兒對(duì)藍(lán)天的信賴。
是的，我們應(yīng)該感恩，感恩父母，感恩社會(huì)，感恩自然……當(dāng)然，我們也要感恩自己生活和學(xué)習(xí)的這片熱土——礦區(qū)中學(xué)。
也許，你們知道她，也許在你們大家的眼中她不是一所好學(xué)校，認(rèn)為它不值得自己托付未來(lái)。沒錯(cuò)，一開始進(jìn)入這所高中的我也認(rèn)為她是一所不值得自己托付的母親。但是，從09年的9月1日到現(xiàn)在，我和這位母親一起走過了一年的風(fēng)雨。這里的每一棵小草，每一塊礫石，見證了我們進(jìn)步的經(jīng)歷。這是一片能讓每一位學(xué)生快樂成長(zhǎng)的沃土，感謝命運(yùn)，把我于這塊沃土緊密相聯(lián)。我為我作為這所學(xué)校的學(xué)生而高興，我為我們礦中而驕傲。
你們知道嗎？學(xué)校為了讓我們的學(xué)習(xí)更方便，開設(shè)了探究實(shí)驗(yàn)室，耗巨資購(gòu)進(jìn)了大批的器材，多種實(shí)驗(yàn)藥品與用具；學(xué)校曾經(jīng)因陷入低谷導(dǎo)致食堂破產(chǎn)，而學(xué)校為了讓每一位學(xué)子都可以吃上熱騰騰的飯菜，犧牲學(xué)校的利益為了學(xué)生找來(lái)了做飯的人；為了學(xué)生的課外活動(dòng)有一個(gè)良好的場(chǎng)地，學(xué)校將操場(chǎng)整修，現(xiàn)在變成了我們的娛樂天地；為了能讓每一位家長(zhǎng)放心，學(xué)校請(qǐng)來(lái)了三名保安人員，為安全把關(guān)；為了能讓學(xué)生更清楚的理解每一個(gè)問題，學(xué)校為每個(gè)班配備了多媒體設(shè)施，而我們的老師們?yōu)榱藢W(xué)生，將自己的家用電腦搬進(jìn)了辦公室，為同學(xué)們服務(wù)，同時(shí)還給每一位學(xué)生進(jìn)行悉心的輔導(dǎo)，一點(diǎn)一滴的是學(xué)生融會(huì)貫通。
不會(huì)因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)不好，調(diào)皮搗蛋，學(xué)校就會(huì)放棄你。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師他們知道，一個(gè)孩子就是一粒種子，只要有足夠的陽(yáng)光、土壤和水分，再給他一點(diǎn)耐心和時(shí)間，總有一天，他會(huì)枝繁葉茂，碩果累累。學(xué)校的確是我們的沃土，面對(duì)學(xué)生每一位老師大批毫無(wú)保留，秦囊相受。當(dāng)我面對(duì)失敗和彷徨時(shí)，我們班的班主任劉紹剛老師從始至終陪伴著我們，做我們堅(jiān)強(qiáng)的.后盾，一次又一次的不厭其煩地給我提出寶貴的意見和建議，是我能夠信心實(shí)足的走進(jìn)教室、考場(chǎng)。
在礦中我們不但可以向老師取經(jīng)，同時(shí)我們還和同窗切磋。作為礦中人，我們的心中充滿了感激，對(duì)學(xué)校的感激。感謝學(xué)校，老師不斷的鼓勵(lì)和鞭策，讓我們的生命沒有庸庸碌碌地度過，讓我們生命的每一天都過的快樂而充實(shí)！感恩學(xué)校，也是對(duì)我們辛勤耕耘的贊頌與褒獎(jiǎng)！礦中，不僅是我成長(zhǎng)的沃土，也是溫馨的港灣，它讓我有一種家的感覺。
這個(gè)學(xué)校，這位母親，每時(shí)每刻都在改變，我們和她共同經(jīng)歷。這是我的另一個(gè)家——xx中學(xué)。
關(guān)于感恩的八年級(jí)作文12
我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操！
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱？我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我？天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我依然會(huì)珍惜�！�
在這感恩的節(jié)日里，一首感恩的歌，唱出了它的真諦，也把我?guī)肓松钌畹某了肌?/p>
花兒不可能一年四季都常開不�。辉铝烈膊豢赡軓脑鲁鯃A到月尾；身有殘疾的人渴望擁有健全的體魄；饑寒交迫的人希望一生衣食無(wú)憂；生活富足的人追求精神的充實(shí)……
恰恰因?yàn)樯钪杏兄@么多缺憾，我們才有了更多美好的追求。不要過多的奢求什么，不要過分的'抱怨生活的不公、命運(yùn)的不平、造化的弄人。相反地，我們應(yīng)該在心中盛開一朵感恩的花。
也許我少了別人所擁有的，但卻得到了他人所無(wú)法收獲的，拋卻所有憤恨不平，拋卻所有怨天尤人，讓我們心懷感恩，感謝我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我們最寶貴的生命；感謝所有愛過我們的人，因?yàn)樗麄冏屛覀冦逶×岁?yáng)光；感謝所有傷害過我們的人，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們成長(zhǎng)，感謝生命中所有的快樂幸福，因?yàn)樗鼈兪剐奶镅笠缰曳迹桓兄x生活中所有挫折磨難，因?yàn)楦卸髦ㄗ屝撵`變得更為堅(jiān)強(qiáng)！
有了一顆感恩之花，這世界就不再是窮山惡水，人生就不再是波翻浪涌，生命就不再是暗淡無(wú)光，生活就不再是味同嚼蠟……落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情；因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B！
“感恩”是一種認(rèn)同，這種以同源于心靈深處；“感恩”是一種回報(bào)，這種回報(bào)潔凈無(wú)暇，“感恩”是一種欽佩，這種欽佩應(yīng)該從內(nèi)心涌出……
如果生命是一朵花，那它就應(yīng)該綻放在飛雪連天的冬季，讓寂寞無(wú)助的心靈得以溫暖與慰籍；如果生命是一棵樹，那它就應(yīng)該兀立在荒蕪的曠野，讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方；如果生命是一枝小草，那它就應(yīng)成為蔥籠原野的一份子，點(diǎn)綴盎然的春意。生命的意義在于奉獻(xiàn)與融入，在于感恩……
感恩之花是一朵智慧的花，無(wú)論我們是尊貴地生活還是卑微地存在，無(wú)論生活在何處，有著怎樣曲折特別的生活經(jīng)歷，常情一顆感恩的心，自可沉淀出許多的浮躁不安，消除內(nèi)心的積怨與不滿，收獲健康的心態(tài)，完美的人格和進(jìn)取的信念！
學(xué)會(huì)感恩吧，即使我們不是最美的花朵，也要為大家而盛開別樣的歡樂……
關(guān)于感恩的八年級(jí)作文13
悠揚(yáng)的歌聲這樣緩緩飄過耳邊：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣去做我自己。每每聽到這首歌的時(shí)候，總會(huì)想起平凡生活中的一些感動(dòng)，因?yàn)橛腥苏f愛是這個(gè)世界上最美麗的東西，它超越上帝，是人類永恒的美和力量，現(xiàn)實(shí)生活中，愛，無(wú)處不在，來(lái)自父母，老師，同學(xué)，還有許許多多的路人。惜福感恩，與愛同行。
他們把我?guī)У竭@個(gè)世界上，使我感受生活與自然的美好，小時(shí)候，像小鳥一樣依偎在他們身邊，感受著那濃濃的愛，他們保護(hù)我走過前行的路，告訴我對(duì)錯(cuò)是非，說我是他們?nèi)康南Ｍ�，我終會(huì)長(zhǎng)大，可他們卻白了頭發(fā)，一句句叮囑還掛在嘴邊，他們叫爸爸媽媽。
每天早上，媽媽都是第一個(gè)起來(lái)做飯給我和爸爸吃，爸爸是第二個(gè)起來(lái)的，因?yàn)樗茉缫ド习啵沂莻�(gè)小懶蟲，喜歡我再被窩里不起來(lái)，一看鐘表時(shí)間不早了，才會(huì)慌慌忙忙的起床，每每看見桌子上熱騰騰的飯菜心里就有一股暖流涌入，運(yùn)動(dòng)會(huì)之前的一個(gè)晚上，我在操場(chǎng)上練習(xí)跑步，我想媽媽應(yīng)該不會(huì)說我，于是到天黑透了才出校門，看時(shí)間不早，我打了一個(gè)電話給媽媽，只聽電話那頭是一個(gè)急匆匆的聲音：你去那里了，怎么還不回來(lái)，擔(dān)心死了，你現(xiàn)在在那里。她很快的吐出了許許多多的話問我在那里，我頓時(shí)愣住了，沒想到后果這么嚴(yán)重，讓她急壞了，于是自責(zé)的淚水便在眼里來(lái)回打轉(zhuǎn)，我在學(xué)校門口等了她一會(huì)，她連走帶跑的趕了過來(lái)，叫了我一聲，我以為她會(huì)狠狠的罵我一頓，但是我錯(cuò)了。她很耐心的問我去了那里，我說跑步去了，然后低著頭不敢正視她，她說：下次記得打個(gè)電話，我和你爸爸都急壞了，沒事就好。
那一刻，冰封的內(nèi)心突然被一股暖流所包圍，就要融化，這就是愛吧，爸爸和媽媽對(duì)我的愛，他們總是在生活中給我無(wú)形的愛，數(shù)也數(shù)不清了，愛一直都在身邊吧，超越一切物質(zhì)的東西，爸爸媽媽在成長(zhǎng)的路上用愛做的燈照亮我前行的道路，給我鼓勵(lì)和支持，每天都看見爸媽的笑臉，幸福的感覺其實(shí)一直在我身邊。
有時(shí)候會(huì)想到長(zhǎng)大后給她們買一間大房子，然后還帶一個(gè)小花園，一家三口過著無(wú)憂的.日子，可媽媽說，她希望我不要過著安穩(wěn)的生活，應(yīng)該要敢于挑戰(zhàn)，要學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)樯磉厡?duì)你好的人太多了，我一直記得這句話，每次不管做什么事情我都會(huì)想到它，我希望盡自己有限的能力去回報(bào)這些人，從身邊的小事做起，一點(diǎn)一滴，保持著謙遜的態(tài)度，所以一直在朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
我是爸爸媽媽的希望，承載的他們未盡夢(mèng)想，所以我會(huì)努力，不讓他們失望，也許這是我報(bào)答他們最好的方式，親愛的爸爸媽媽，未來(lái)的每一步我都會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的走過去，風(fēng)浪在大也會(huì)勇敢向前，因?yàn)槲抑肋@些都是你給我的愛。沒有什么比這些更真實(shí)真值得我去珍惜的了。作文
關(guān)于感恩的八年級(jí)作文14
一個(gè)天氣晴朗的午后，我迫不及待地打開老師剛發(fā)下來(lái)的《我們的節(jié)日》。讀著讀著，我漸漸地被書中的那一個(gè)個(gè)多姿多彩的節(jié)日吸引住了。原來(lái)，我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)藏著多少歷史故事，蘊(yùn)涵著多少美好期盼。
正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，耳邊響起了一陣爭(zhēng)論聲�！拔易钕矚g過圣誕節(jié)了，美麗的圣誕樹、白胡子圣誕老人多浪漫��！”“感恩節(jié)那天，我給媽媽送了一束康乃馨”“感恩節(jié)那天，我們可以去感謝給予自己恩情的人！”同學(xué)們興致勃勃地爭(zhēng)論著。
是��！在我們周圍，越來(lái)越多的青年人對(duì)西方的節(jié)日情有獨(dú)鐘，而逐漸淡忘了我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日。難道，我們傳統(tǒng)的節(jié)日就沒有文化內(nèi)涵，就沒有感恩了嗎？
翻閱《我們的節(jié)日》這本書，我發(fā)現(xiàn)我們的傳統(tǒng)節(jié)日有許多“感恩節(jié)”。端午節(jié)是為了紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人——屈原；清明節(jié)是為了祭奠我們過去的親人；重陽(yáng)節(jié)是為了感謝忙碌了大半輩子的老人們……其實(shí)，那些傳統(tǒng)節(jié)日都是一個(gè)個(gè)感恩節(jié)啊！ 我想，我們難道就只有在那一天去紀(jì)念，去感謝嗎？
在回家的路上，我一直盤算著。剛走進(jìn)我們那幢樓的樓道，我就已經(jīng)聞到了熟悉的紅燒鯉魚的香味。真香��！我加快步子往家趕，準(zhǔn)備實(shí)施我的計(jì)劃。
“ 開飯了！ ” 我大聲嚷著�！坝钣睿裉煸趺催@么乖，都幫爸媽盛飯了！”爸爸說。我也不回答，只是笑。媽媽忙前忙后最辛苦 ， 我要把魚肚子上的肉夾給媽媽吧！我剛伸手去夾，媽媽的筷子也落在了那塊魚肚子上。媽媽馬上收回筷子說：“你自己夾，魚肚子上的肉沒有刺�！边�沒等媽媽說完，我已經(jīng)把肉夾進(jìn)了媽媽的.碗里。媽媽驚喜地看著我。
吃完晚飯，我讓爸爸、媽媽坐在沙發(fā)上。我急忙打了滿滿一盆溫水放在地上，神秘地對(duì)他們說：“今天，我要當(dāng)一當(dāng)小足療師，給你們洗洗腳！”爸爸媽媽異口同聲地問：“我們自己來(lái)�！蔽抑皇菦_他們一笑，硬是把他們的襪子脫下來(lái)。我卷起袖子，“開工”了。我先把他們的腳浸在水盆里，使勁地揉搓著。爸爸的腳又寬又大，散發(fā)著淡淡的腳氣。我輕輕地揉搓著，想洗去他一身的疲憊。媽媽的腳又瘦又小，腳底長(zhǎng)了一個(gè)個(gè)老繭，我輕輕地揉搓著，想揉平那個(gè)個(gè)老繭。我的小手指在爸爸、媽媽的腳趾縫里來(lái)回地洗搓著，生怕漏了一個(gè)地方。
洗完了，爸爸說：“真舒服��！今天是什么特別日子呢？”我笑瞇瞇地抬起頭來(lái)，看著他們說：“感恩節(jié)！”爸爸搖搖頭，疑惑地望著我�！安⒉皇侵挥懈卸鞴�(jié)才要去感謝別人，每天都可以是感恩節(jié)！這樣我們的生活每天才會(huì)充滿愛！”我認(rèn)真地說。爸爸拍拍我的肩膀說：“我們的宇宇真的長(zhǎng)大了！”
“叮鈴鈴”電話響了！“爸媽，現(xiàn)在我們就抽空去看你們！”媽媽剛擱下電話機(jī)。一家人異口同聲地說：“每天都是感恩節(jié)！”
關(guān)于感恩的八年級(jí)作文15
一個(gè)好聽的詞語(yǔ)，讀的時(shí)候唇齒間那中清晰的溫暖緩慢而溫柔地溢出。于是那些柔軟的深刻的記憶就越發(fā)地明晰起來(lái)了。
關(guān)于這個(gè)好聽的詞語(yǔ)，關(guān)于這個(gè)神圣的職業(yè)，每個(gè)人都是會(huì)有無(wú)限多的記憶去回憶的吧。
也許當(dāng)時(shí)會(huì)孩子氣地抱怨老師太過苛刻嚴(yán)厲，但如果若干年后又再次回想起那些往昔的日子，那些在粉筆沫的飛揚(yáng)中清晰的授課聲，那些在辦公室罰站的漫長(zhǎng)時(shí)光，那些刺眼的試卷上鮮紅的叉或漂亮的100，那些課堂上不敢舉手回答問題的膽怯，那些自講臺(tái)上投來(lái)的贊許的目光……
回憶起這些的'時(shí)候，心中何嘗又不是深深的懷念？
小學(xué)語(yǔ)文是很好玩的東西，至今依然記得讀“a、o、e”的時(shí)候老師那夸張的嘴型。調(diào)皮的我看到平時(shí)那一臉嚴(yán)肅的老師也會(huì)把嘴巴咧得大大的，只為糾正我們的發(fā)音的時(shí)候，常常會(huì)偷偷地笑。
那位老師姓張。是班主任。記得最清楚的，就是剛剛進(jìn)入小學(xué)的那一天，因?yàn)槟懶〔桓液椭車耐瑢W(xué)說話。老師向我走來(lái)，我膽戰(zhàn)心驚地看著他，而他僅僅只是彎下身，帶著溫柔的笑意對(duì)我說：“多跟周圍的同學(xué)說說話嘛。別只一個(gè)人坐著。”
于是突兀之間就感受到了溫暖，我有些怯怯地笑。然后鼓起勇氣跟身邊的同學(xué)打招呼。
從小學(xué)起就很喜歡語(yǔ)文，很喜歡從那些黑色的方塊字里琢磨出別樣意思的感覺。讀課文的時(shí)候放開聲音，如同這是我最珍愛的作品，如同我和作者一起創(chuàng)作。
在課堂上學(xué)會(huì)積極地舉手回答問題，從磕磕絆絆到流利地應(yīng)答。
只是任何人都不會(huì)知道，在注視著老師的目光回答問題的時(shí)候，心中依然會(huì)緊張到一塌糊涂，手里會(huì)緊緊地攥著衣角或扳著課桌的的邊緣。手心里依然會(huì)一片汗?jié)瘛?/p>
記憶中作文第一次被老師夸獎(jiǎng)的時(shí)候高興得一整晚睡不著覺。我聽著自己所寫的文字被張老師用好聽的語(yǔ)調(diào)讀出來(lái)，心中是滿滿的自豪。
隨著年歲的增加，我越來(lái)越調(diào)皮搗蛋。雖然成績(jī)依然保持名列前茅，但自然也是少不了老師的批評(píng)。
然后在又一次課堂上不專心被張老師拎到辦公室去的時(shí)候，老師的眼里那種責(zé)備的目光仿佛是灼在身上一般，我不敢正視他，低下了頭。
那一次，老師說他對(duì)我很失望，希望我盡快地改正。
這個(gè)詞語(yǔ)重重地打在我心的深處，于是那種年少無(wú)知的輕狂和幼稚便被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋開了。心中只剩下滿滿的悔恨。
又想起老師曾經(jīng)那樣地稱贊過我，捧著我的作文高興得合不攏嘴，作文競(jìng)賽的時(shí)候我得了一等獎(jiǎng)老師仿佛比我還高興……
于是自那之后課堂上就再不搗亂了，做回了那個(gè)乖乖聽話的女孩子。
至今依然會(huì)記得那令我懷念的小學(xué)校園，依然會(huì)記得每個(gè)星期組織的每一次中隊(duì)會(huì)，依然會(huì)記得第一次當(dāng)旗手的時(shí)候的那種驕傲，依然會(huì)記得張老師眼鏡后的眼睛中露出的深邃的笑意，依然會(huì)記得張老師寫在黑板上的，字帖一樣漂亮的板書……
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