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感恩人生作文13篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的感恩人生作文,希望對(duì)大家有所幫助。
感恩人生作文1
人的一生中,小而言之,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩,年紀(jì)大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩;大而言之,作為單個(gè)的社會(huì)成員,我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中,都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì),也就是說(shuō),社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。
有了這種知恩意識(shí),人就會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的報(bào)恩意識(shí)――用自己的勤奮工作和無(wú)私奉獻(xiàn),來(lái)回報(bào)所有人的恩惠,回報(bào)這個(gè)社會(huì)的恩惠,就能有自覺(jué)地、無(wú)條件地為他人和社會(huì)付出的責(zé)任感,而不大在乎自己是否吃虧,是否得不償失。
說(shuō)到報(bào)恩,我們自然要想到報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。中國(guó)古人講求孝道,原本稱(chēng)得上一種傳統(tǒng)美德,但古人往往把它絕對(duì)化、極端化,甚至傳說(shuō)有的晚輩做出了“哭竹”(三國(guó)時(shí)吳國(guó)孟宗的后母喜歡吃竹筍,大冬天讓孟宗外出采集,孟宗到竹林后,失聲慟哭,一大片竹筍便奇跡般地長(zhǎng)出來(lái)了)、“臥冰”(晉代王祥的后母喜歡吃魚(yú),王祥在冬天中脫掉衣服,準(zhǔn)備剖冰捕魚(yú),突然冰自動(dòng)解開(kāi),兩條鯉魚(yú)跳了出來(lái))、“嘗穢”(南朝庾黔的父親庾易生病,庾黔為了探知病情,取來(lái)父親的糞便品嘗)、“割股”(相傳有古人割取自己的大腿肉煎藥,以醫(yī)治父母的重病)之類(lèi)的“愚孝”,理所當(dāng)然要遭到后人的反感和唾棄。
但是,如果我們今天反過(guò)來(lái),完全不念父母的養(yǎng)育之恩,不過(guò)問(wèn)父母的生活,不關(guān)心他們的健康,則又矯枉過(guò)正,走向另一個(gè)極端化和絕對(duì)化。浙江湖州市南潯鎮(zhèn)有一位母親,生了一對(duì)有出息的雙胞胎兒子,小兒子即將出國(guó),大兒子也在國(guó)內(nèi)一所大學(xué)戴上了博士帽?删褪沁@個(gè)大兒子,在22歲大學(xué)畢業(yè)時(shí),僅僅因?yàn)槟赣H提醒他泡了三天的衣服如果再不洗就要發(fā)臭了這樣一件生活小事,便從此不再對(duì)母親開(kāi)口叫一聲“媽”;當(dāng)母親不大同意他與其身患乙肝的對(duì)象結(jié)婚時(shí),他固執(zhí)己見(jiàn)結(jié)了婚不說(shuō),更從此不認(rèn)親娘了;母親給他寫(xiě)的信,他全都原封不動(dòng)地退回;為了避開(kāi)母親的“糾纏”,他連住址都不告訴老師和同學(xué);好心的老師把他的傳呼機(jī)號(hào)碼告訴了他母親,但母親打通電話(huà)后,他一聽(tīng)是她的聲音,就“啪”的一聲把電話(huà)掛了。
這個(gè)讓人傷心、讓人憤怒的真人真事,典型地反映了現(xiàn)在一些自詡“新潮”的年輕人,已經(jīng)完全背棄了中華民族尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德,完全喪失了最起碼的人之常情,蛻化成了徹頭徹尾的冷血?jiǎng)游。父母終究是父母,他們的所作所為盡管不一定全對(duì),但他們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩和拳拳愛(ài)心,卻是無(wú)論如何也否認(rèn)不了的。退一步講,就算在某種特殊情況下,他們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩和愛(ài)心顯得十分有限,但他們作為老人和長(zhǎng)輩,也完全有理由得到我們的.尊重和贍養(yǎng)。古人說(shuō):“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”(尊重、贍養(yǎng)我自己的父母,以及他人的父母,愛(ài)護(hù)、撫育我的孩子,以及他人的孩子),現(xiàn)在一些人連“吾之老”,都不愿“老”,更不用說(shuō)“人之老”了。不知他(們)是否想過(guò):有朝一日我年紀(jì)大了,子女也像當(dāng)年我對(duì)待父母那樣對(duì)待我,該如何是好?
與此類(lèi)似的另一種現(xiàn)象是,我們一些大學(xué)生千方百計(jì)出國(guó)留學(xué),又千方百計(jì)爭(zhēng)取留在國(guó)外發(fā)展。他們的理由是,國(guó)外的科研條件和生活條件都比國(guó)內(nèi)好得多,我在國(guó)外的發(fā)展?jié)摿Ω,為什么非得回到?guó)內(nèi)去“受苦受累”呢?這種說(shuō)法聽(tīng)起來(lái)似乎很有道理,但根本經(jīng)不起推敲。的確,國(guó)外的科研條件和生活條件比國(guó)內(nèi)好,但你不要忘了,在你從一個(gè)小學(xué)生到大學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中,國(guó)家在你身上投入了多少人力、物力和財(cái)力?你翅膀硬了,說(shuō)走就走了,無(wú)異于兒子剛剛長(zhǎng)大成人就和父母不辭而別,于心何忍?再說(shuō),出國(guó)學(xué)習(xí)本是件好事,但學(xué)成后回來(lái)報(bào)效祖國(guó)更是天經(jīng)地義的事――正因?yàn)橹袊?guó)還是發(fā)展中國(guó)家,諸多條件包括科研條件和生活條件尚不盡如人意,才迫切需要學(xué)有所成者回到中國(guó)來(lái),用知識(shí)和技術(shù)改變這種相對(duì)落后的狀況。在我看來(lái),那些堅(jiān)持留在國(guó)外,一味只顧自己享受的中國(guó)學(xué)生,比那些一有點(diǎn)本事就鬧著要和父母分家,并從此完全不顧父母生老病死的“敗家子”好不了多少。
感恩,說(shuō)明一個(gè)人對(duì)自己與他人和社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí);報(bào)恩,則是在這種正確認(rèn)識(shí)之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。沒(méi)有社會(huì)成員的感恩和報(bào)恩,很難想象一個(gè)社會(huì)能夠正常發(fā)展下去。
感恩人生作文2
感恩是海上旅行的指南針,有了它,茫茫大海中的旅程才不會(huì)迷路;感恩是慢慢長(zhǎng)路的指路標(biāo),有了它,慢慢長(zhǎng)路上便有了目標(biāo)。
“感恩的心感謝有你!边@一首用詞平淡,卻又用情真摯的歌打動(dòng)了當(dāng)年的所用人。
一生中我們需要感謝的有很多,父母、朋友、老師等。這些人都需要我們緬懷感恩之心,并在必要時(shí)施以援手,才能說(shuō)自己是一個(gè)人。
父母兄弟姐妹是陪伴我們一生最長(zhǎng)的'人,也是幫助我們最多的人,俗話(huà)說(shuō)“打斷骨頭連著筋”,大概說(shuō)得便是親情吧!
朋友是我們一生中遇到的第二個(gè)人,從幼兒園到大學(xué),陪伴我們的便是她們了。我們相互幫助,成為對(duì)方的知心人,分享自己的小秘密。
如果說(shuō),這個(gè)世界最陌生卻又最感謝的人,那邊是老師了,沒(méi)有人比她們更可愛(ài)了。畢業(yè)后我們可能成為陌生人,我們會(huì)慢慢忘卻你,你卻哭的比我們還像個(gè)孩子。
這世界上最常見(jiàn)以物換物,而感情也需要相互交換,你真心對(duì)別人,別人才能真心對(duì)你;你真心的感恩,別人才會(huì)真心幫你。
感恩人生作文3
生涯該中,從彼所干的事件不必定皆是他人認(rèn)可的興許這在過(guò)后會(huì)成替口中的糾結(jié)。然而,在閱歷功后,細(xì)心想想,歲月的浸禮才干讓本人逐步走上成熟。這個(gè)時(shí)候,要感激這些曾經(jīng)讓大家成長(zhǎng)的己,是他們讓咱們走向成熟睿智。教會(huì)感仇,播種別樣的我生。
在生活中不如意事十有八九,如遭遇挫折,被人曲解,蒙到批駁等等。后來(lái)是謙腹的冤屈。曾多少何時(shí)那段陰霾還躲在心頂,糾結(jié)成一小段臨時(shí)無(wú)奈超越的阻礙。人只有在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次歲月的洗禮后才會(huì)逐漸的走向成熟睿智。那時(shí)的你再驀然回想,曾經(jīng)的陰郁只不外是人成長(zhǎng)河中的一朵浪花,如梭歲月面的一縷馨臭。
生活需要一顆感恩的心去發(fā)明,一顆感恩的心須要生活來(lái)滋潤(rùn)。常懷感恩心,畢生無(wú)憾事。打開(kāi)日歷,一頁(yè)頁(yè)簇新的生活會(huì)因?yàn)槲覀兊母卸鞫兊酶淼臍埍?/p>
感恩叱責(zé)你的人由于他們讓你學(xué)會(huì)了念考
感恩絆倒你的人因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的意志
感恩拋棄你的人,因?yàn)樗麄儗W(xué)會(huì)了你要獨(dú)破
感恩詐騙你的`人,因?yàn)樗黾恿四愕慕?jīng)歷
感恩損害你的人果為他磨礪了你的心志
感恩是力氣之源,愛(ài)心之根,勇氣之標(biāo)。感恩父母,你將不再辜背父母的冀望;感恩社會(huì),你會(huì)微微扶伏跌倒在地的白叟;感恩人生,你將笑對(duì)暴風(fēng)暴雨,啼迎天涯那一抹彩虹。讓爾們一訖學(xué)會(huì)感恩,收成別樣的人生!
感恩人生作文4
“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,學(xué)會(huì)感恩是做人的資格證,學(xué)會(huì)感恩是與人之間交往的通行證,學(xué)會(huì)感恩是……
“孩子們,請(qǐng)低下頭,閉上眼睛,想象父母就站在你的面前,伸出了手……”一句句肺腑之言炙人心口的話(huà)語(yǔ)從那位專(zhuān)家口中說(shuō)出。此時(shí)此刻的我,低著頭,“欲語(yǔ)淚先流”,淚水不斷地從眼眶里涌出來(lái),浸失了衣服,卻能滋潤(rùn)父母的心,那是因?yàn)槲叶昧,懂得了該感恩我的父母了,心中的愧疚無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá),腦海里不斷浮現(xiàn)出父母曾經(jīng)給予我的關(guān)懷和幫助。他們所賦予我的不僅僅是生命,而是更多的愛(ài)。這愛(ài)數(shù)不清也看不見(jiàn),化作一個(gè)天使,默默地守侯在我身旁,陪伴著我成長(zhǎng)。
不會(huì)感恩的人,不配做人,只有感恩的人,才能做個(gè)有良心有血肉的.人。 父母對(duì)孩子滿(mǎn)腔的愛(ài),作為孩子,一定要學(xué)會(huì)感恩父母,回報(bào)父母,因?yàn)楦改笇?duì)我們的愛(ài)是我們一生也永遠(yuǎn)回報(bào)不了的!
無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論貧富貴賤,父母的愛(ài)都相伴我們左右。在“學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”報(bào)告會(huì)結(jié)束后,我立志要當(dāng)一名學(xué)會(huì)感恩父母、感恩身邊曾經(jīng)給予我?guī)椭娜、感恩我的良師,你們的存在,讓我的生命更有意義,讓冬天不再寒冷,讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊。
學(xué)會(huì)感恩--人生的一堂必修課!
感恩人生作文5
還有兩天我們紙飛機(jī)實(shí)踐隊(duì)就要離開(kāi)璧山小學(xué),不知怎么總有那么一點(diǎn)點(diǎn)的傷感,總想對(duì)同學(xué)們說(shuō)些什么,所以陳思衍老師決定在走之前教他們學(xué)會(huì)感恩這個(gè)做人的道理。只不過(guò),同學(xué)們都比剛來(lái)的那幾天安靜了許多,沒(méi)有了往日的喧嘩,沒(méi)有了老師的訓(xùn)斥!鞍察o些”,沒(méi)有在這節(jié)課上出現(xiàn)。上課時(shí)同學(xué)們都專(zhuān)注地盯著黑板,認(rèn)真的聽(tīng)著老師講的一字一句。
“學(xué)會(huì)感恩”陳思衍老師把這四個(gè)字大大寫(xiě)在黑板上,用低沉又有點(diǎn)傷感地聲音說(shuō):“各位同學(xué)們,這可能是老師最后一堂課教你們了,我不打算教你什么深?yuàn)W的知識(shí),但我希望能教會(huì)你們懂得感恩這個(gè)道理。你們要記住:感恩你們的父母,因?yàn),命的是父母;感恩老師,因(yàn)榻o你們智慧的事老師!
在這一刻,平時(shí)喜歡吵鬧的`孩子們都安靜下來(lái),同學(xué)們都有認(rèn)真地聽(tīng)著老師的每一句教導(dǎo),也都意識(shí)到離別的到來(lái)。
據(jù)陳思衍老師下課跟我們說(shuō):“今天,與孩子共同上了一堂“感恩”課,受益良多,相信我的孩子也得益不少。感恩的教育其實(shí)應(yīng)該每時(shí)每刻都存在,而且社會(huì)各屆要極其重視,只有這樣,民族才會(huì)越來(lái)越興旺,社會(huì)才會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)。連最起碼的感恩之心都沒(méi)有的人,無(wú)論他以后能賺多少錢(qián),或者成為什么大富豪,我相信他的感情生活一定會(huì)很空虛,很寂寞,他并不會(huì)感到幸福。,所以她希望能教會(huì)孩子們感恩!苯o你們生
感恩人生作文6
我們要學(xué)會(huì)感恩身邊的每一個(gè)人,今天,我想寫(xiě)寫(xiě)我的媽媽?zhuān)兄x她對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
我的媽媽很愛(ài)我,爸爸工作很忙,在外地工作,經(jīng)常不回家。平時(shí)都是媽媽負(fù)責(zé)我的生活和學(xué)習(xí)。媽媽白天上班,晚上輔導(dǎo)我作業(yè),非常辛苦。同時(shí)媽媽對(duì)我也很?chē)?yán)格,出去玩的`時(shí)候,媽媽總會(huì)要求我垃圾要扔垃圾桶,排隊(duì)時(shí)不能插隊(duì),在公共場(chǎng)合不能大聲說(shuō)話(huà),不說(shuō)臟話(huà)等等,媽媽說(shuō)這些都是我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德,也是最起碼的文明。
最讓我感動(dòng)的是這次期末考試,一直自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我居然把語(yǔ)文考砸了,我嘗到了失敗的滋味,也很害怕,心想:“這次一定會(huì)被媽媽罵了!闭(dāng)我又難過(guò)又失落的時(shí)候,媽媽拍著我的肩膀,溫柔地說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,什么都要扛得起,在這次失敗中找到自己的弱點(diǎn),把它變強(qiáng)大,努力向著成功出發(fā),能做到嗎?”我昂起頭對(duì)媽媽地說(shuō):“一定能!
!這就是我的媽媽?zhuān)r(shí)給我鼓勵(lì),成功時(shí)給我獎(jiǎng)勵(lì)。我告訴自己,從現(xiàn)在起,努力學(xué)習(xí),文明做人,來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的愛(ài)。
感恩人生作文7
在黑板擦和粉筆的共同飛舞中,在老師聲聲叮嚀,無(wú)微呵護(hù)中,多少位老師深深地印在莘莘學(xué)子心中!——題記
一個(gè)人靜靜地坐在書(shū)桌前,望著相片上老師那和藹可親的臉,心中泛起陣陣漣漪。我打開(kāi)記憶的抽屜,往昔那一幕幕又清晰地浮現(xiàn)在眼前……
她,一個(gè)普普通通,平凡得不能再平凡的人民教師。然而,我被她吸引的是他身上展現(xiàn)出的無(wú)可抗拒的人格魅力。
那是她講課最激動(dòng)的一次。她聲音并不響,卻異常有力,她告訴我們:"同學(xué)們,我們要做像陶淵明那樣不為五斗米折腰的人。陶淵明并未做過(guò)什么高官,清貧平淡,但他卻一生苦心求學(xué),寫(xiě)出了一篇篇令人擊掌叫好的佳作。他的.文章無(wú)不體現(xiàn)出一種高尚的人格力量。同學(xué)們,我們不僅要學(xué)會(huì)讀書(shū),更要學(xué)會(huì)做人,讓我們都來(lái)做人生的真愛(ài)者!"……
聲音在教室里久久回蕩,震顫著我的心靈。一顆"做一個(gè)高尚的人"的種子便埋下了。自從那節(jié)課后,我猛然發(fā)覺(jué)自己長(zhǎng)大了好多好多,幼稚正在向我外別。我在心底默默地感謝這位教我如何做人的語(yǔ)文教師。
然而——一切發(fā)生得那么突然,就在我按她的話(huà)開(kāi)始學(xué)著做人的時(shí)候,我們卻即將畢業(yè),離開(kāi)她了。
哦,感謝您,我的老師,是您教會(huì)了我做人的真諦,您是我心中永不滅的人生指航燈……我默默地關(guān)上了"抽屜",去尋找屬于我的人生坐標(biāo)……
感恩人生作文8
學(xué)會(huì)感恩,就像嬰兒初學(xué)走路一樣;學(xué)會(huì)感恩,就像雛鷹初學(xué)飛翔一樣;學(xué)會(huì)感恩,就像小樹(shù)苗初學(xué)集水一樣。
學(xué)會(huì)感恩,我們應(yīng)當(dāng)先學(xué)會(huì)感恩父母。父母生育了我們,也養(yǎng)育了我們,將我們培育成祖國(guó)之棟梁。我們知道,生養(yǎng)之恩與天同高,在這個(gè)過(guò)程中,父母付出了精力,也付出了他們的青春。他們不辭勞苦、無(wú)怨無(wú)悔,頭上的白發(fā)就是最好的證明!
我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng),他們看在心里;我們受的傷,他們疼在心里;我們的歡樂(lè),他們也甜在心里。生活中的一絲一毫,或許我們不曾感受到,可他們卻全知曉。
每天上學(xué)前都能聽(tīng)到媽媽的囑咐:“路上小心點(diǎn)兒,上課要認(rèn)真聽(tīng)講,在學(xué)校要聽(tīng)老師的話(huà)……”爸爸雖然不善言語(yǔ),卻是我們心中的`天,為我們承擔(dān)一切。他每天早出晚歸只為我們可以過(guò)得再好一點(diǎn)兒……當(dāng)我們生病的時(shí)候,爸爸媽媽好像比我們還難受、著急,刻不容緩地帶我們?nèi)メt(yī)院。當(dāng)聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō):“沒(méi)什么大礙,打點(diǎn)針,吃點(diǎn)藥就好了!蔽覀兛梢钥吹桨职謰寢尵o皺的眉頭才舒展開(kāi)來(lái)!
父愛(ài)和母愛(ài)都是偉大的。我前幾天在新聞上看到兩則新聞:第一則是在蘆山地震中一個(gè)孩子被壓在汽車(chē)下,父親用力竟把汽車(chē)掀開(kāi)救了兒子。第二則也是在蘆山地震中,一個(gè)孩子被壓在了鐵板下,母親用自己?jiǎn)伪〉纳眢w竟把鐵板掀開(kāi)了。由此可見(jiàn),父愛(ài)母愛(ài)的力量是多么偉大!
學(xué)會(huì)感恩,請(qǐng)先從感恩父母開(kāi)始,這樣才可以成就屬于你我燦爛的人生!
感恩人生作文9
我的父親脾氣溫和,待人總是謙卑有禮,處處喜愛(ài)幫助別人,因此常常受人稱(chēng)贊。我不禁好奇父親為什么總是把感恩掛在嘴上,時(shí)時(shí)提醒我們要以感恩的心對(duì)待身旁的人事物。
有一回,父親與我們分享一則故事。慈祥的爸爸笑一笑,娓娓道來(lái)。在姐姐出生后不久,爸爸開(kāi)車(chē)載媽媽回外婆家。那天,寒流來(lái)襲,非常寒冷。在途中,爸爸的車(chē)子,突然壞了,屋漏偏逢連夜雨,正巧忘了帶手機(jī),又逢姐姐喝牛奶的時(shí)間快到了,因此急壞了父母親。爸爸徒步走了好一段路,費(fèi)了九牛二虎之力,才聯(lián)絡(luò)上附近唯一的修車(chē)行。等得心急如焚的父母親,看到的救援者,竟然行動(dòng)不便。父母心中,充滿(mǎn)感動(dòng),修好車(chē)子,他也沒(méi)收取任何費(fèi)用,令父母萬(wàn)分感激,竟然在這人 生地不熟的惡劣天氣中,感受到溫暖的人情味,真是令父母心存感恩。
這位救援者,年輕時(shí),血?dú)夥絼倫?ài)飆車(chē),有一回,不小心摔車(chē),若不是有一位善心人士,冒著機(jī)車(chē)隨時(shí)會(huì)爆炸的危險(xiǎn)救他,他現(xiàn)在也沒(méi)有機(jī)會(huì)幫助別人。他們都有著一顆感恩的.心傳播愛(ài),讓世界更美。
以一顆感恩的心,把自己的視野打開(kāi),讓人世間,充滿(mǎn)溫情,充滿(mǎn)愛(ài),讓生命更有價(jià)值,是我的人生目標(biāo)。我也會(huì)盡力幫助大家,讓人世間的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)溫情,使大家都富有無(wú)比。
感恩人生作文10
感恩是一種哲學(xué);感恩亦是一種智慧。
每個(gè)人的一生很難一帆風(fēng)順,面對(duì)種種的失敗、重重的困難。你是一味怨天尤人,自此意志消沉、萎靡不振、感嘆世間凄涼;還是一次次地跌倒,又一次次的爬起、以笑容面對(duì)它的磨練呢?
生活像是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。當(dāng)你時(shí)時(shí)懷有一份感恩,生活也會(huì)賜予你燦爛的`陽(yáng)光;而當(dāng)你迷失自我,一味怨天尤人,最終可能是泥足深陷,一無(wú)所有。
面對(duì)成功,感恩的理由很多;面對(duì)失敗,不懂感恩的借口卻只有一個(gè)。殊不知,無(wú)論成功或是失敗我們都應(yīng)該對(duì)生活心存感恩。很多時(shí)候,對(duì)于失敗我們所做或許并不能改變處境,但我們應(yīng)該學(xué)會(huì)改變自己的心情。以一顆坦然的感恩的心去面對(duì)失敗。因?yàn)楦卸,我們可以在失敗時(shí)認(rèn)清不足;在不幸時(shí)得到慰藉,進(jìn)而激發(fā)我們的斗志和勇氣。很多時(shí)候,我們應(yīng)學(xué)會(huì)換一個(gè)角度去看待人生的失意與不幸,對(duì)生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心。另外我們也應(yīng)認(rèn)識(shí)到感恩并不是遭遇失敗后一味的心里安慰,那樣只是一種不能認(rèn)清自我的自欺欺人。感恩應(yīng)該是一種對(duì)于生活的愛(ài)與希望。
時(shí)時(shí)對(duì)生活懷有一份感恩,在璀璨星空之下,我們一起編織美麗的夢(mèng)。
感恩人生作文11
在講臺(tái)上,是魅力四射的您;燈光照耀下是默默的您;學(xué)生成功時(shí)默默為之流淚,而感到自豪的您?您是誰(shuí)?您就是一根蠟燭,照亮了我們,自己卻被燃燒而盡。
記得那一次,我去演講時(shí),臺(tái)下那么多觀(guān)眾,那么多不同學(xué)校的老師,還有幾個(gè)評(píng)委,好幾百雙眼睛都盯著我,我緊張極了,表情很不自然,聲音也微微的顫了起來(lái),我的心像一團(tuán)亂麻,這時(shí),您看著我,對(duì)我微笑著。眼神中充滿(mǎn)著肯定與鼓勵(lì),那眼神猶如一把快刀,斬?cái)嗔宋倚闹械哪菆F(tuán)亂麻。我又重新拾回信心。比賽結(jié)束了,我沒(méi)有得上名次,您并沒(méi)有罵我,而是鼓勵(lì)我:“不要傷心,不要失望。今天的失敗一定會(huì)換來(lái)明天的成功!蔽液鴾I點(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有那一次,那天異常的熱,您在講臺(tái)上大汗淋漓的講課,我卻在座位上搞小動(dòng)作,您看見(jiàn)我,并沒(méi)有指出我,而是瞪了我一眼,我知道,您是為了不讓我的自尊心受到傷害。在以后不管是哪個(gè)老師的課上,我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,在課下努力學(xué)習(xí),在考試上細(xì)心做題,最后考出優(yōu)異的`成績(jī),為您爭(zhēng)光。
當(dāng)我想要飛翔的時(shí)候,您為我插上了翅膀;當(dāng)我想要奔跑的時(shí)候,您為我指出一條明路;當(dāng)我想要展示自己時(shí),您為我裝點(diǎn)出一個(gè)閃亮的舞臺(tái)?
風(fēng)兒吹下一片樹(shù)葉,承載著我們心中的同一句話(huà):老師,謝謝您!
感恩人生作文12
滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。
想想我們自己一路走來(lái),相伴的是父母的諄諄的教導(dǎo),老師的栽培呵護(hù),親友的噓寒問(wèn)暖;以及朋友的理解鼓勵(lì)。沒(méi)的說(shuō),這世上值得我們感恩的太多太多……,他沒(méi)過(guò)于滾滾的長(zhǎng)江,奔騰不息,深入人心,高大過(guò)這寬廣的藍(lán)天,直插云霄,令人發(fā)省,一個(gè)人,應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,有自己的感恩心得,才不愧對(duì)于自己的生命。
感恩父母。從呱呱落地的男嬰,到伴著辛福和快樂(lè)的兒童,直至現(xiàn)在一個(gè)整天無(wú)憂(yōu)無(wú)i慮的一個(gè)小子,期間,父母給予我的'太多,從生我,養(yǎng)我,教我,等等,這恩情我永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,也許,今生注定。我感恩父母,感恩父母給我一個(gè)精彩的人生。
感恩教師。一日為師,終身為父。每一個(gè)教育過(guò)我的老師我都應(yīng)該報(bào)答。即使他呵斥我過(guò)我,體罰過(guò)我,或放我鴿子,但是我始終謝他們。恩師如父,每一個(gè)老師的良苦,無(wú)私奉獻(xiàn),我都明白,都記得。我感恩教師,感恩他們叫我走好人生之路。
感恩朋友。從兒時(shí)的玩伴,到入學(xué)后的同學(xué),朋友是組成我們心靈的重要部分,記得每一次高興,每一次沮喪,都與朋友分享過(guò),知心朋友,難得可責(zé),所以朋友,感恩他們給與我的鼓勵(lì)和支持。
一個(gè)人的生命不會(huì)因感恩變得繁重,相反則會(huì)非常的快樂(lè),不管怎么說(shuō),生命因感恩而精彩,張顯生命價(jià)值,體會(huì)感恩人生,我感恩,我快樂(lè)。
感恩人生作文13
心有感恩,領(lǐng)略感恩。感恩爸爸、感恩媽媽、感恩老師、感恩那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人吧。
愛(ài)是一個(gè)既美麗又永恒的詞語(yǔ)。人人都需要有愛(ài),也因?yàn)橛袗?ài),我們的活著才有意義。今天下午,在我們的學(xué)校舉行了一場(chǎng)《學(xué)習(xí)改變命運(yùn),感恩成就人生》的主題演講。聽(tīng)完王銳鋒老師的《學(xué)習(xí)改變命運(yùn),感恩成就人生》感恩勵(lì)志演講后,我深深地感覺(jué)到了愛(ài)的偉大,悄悄地發(fā)現(xiàn)了在我們的身邊有父愛(ài)、有母愛(ài)、有老師的愛(ài)、還有親人的愛(ài),愛(ài)絕對(duì)是最甜美的。
是啊,父愛(ài)如山,母愛(ài)似海。爸爸您的愛(ài)讓我懂得了父愛(ài)的真諦。正因?yàn)橛辛四鷩?yán)厲的愛(ài),我才從迷宮里走出來(lái),才從成功的尾巴上跳了出來(lái)。正因?yàn)橛辛四呐u(píng),我才有了上進(jìn)心,才有了努力的信心,才從失敗走向成功。爸爸,您每一次發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了,都會(huì)用嚴(yán)厲的愛(ài)教育我。每一次發(fā)現(xiàn)我考試考砸了,都會(huì)用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣批評(píng)我。讓我知道,我做錯(cuò)了,讓我知道,該努力學(xué)習(xí)了?墒,您每一次教育我,我都與您頂嘴,使您火冒三丈,爸爸對(duì)不起,原諒我的無(wú)知,原諒我的過(guò)錯(cuò)吧。
是啊,媽媽的愛(ài)是偉大的。您常常不顧勞累的身體寸步不離地照顧著生病的我。您常常不分晝夜地守著我們家的小店,這已經(jīng)給了你很大很大的壓力了。但是你還要在家里做一大堆永遠(yuǎn)也做不完的家務(wù)。還要不停地叮囑我做作業(yè)。這給了您多少勞累啊。每天早上,您必須早早地起床,給我做早飯,做完早飯,您又有一堆的衣服要洗,您是多少的辛苦啊?墒,小時(shí)候的我常常不聽(tīng)話(huà),不能體會(huì)您,還給您帶來(lái)了許許多多的麻煩,總是把臟東西隨地亂扔,把水弄的滿(mǎn)地都是,您剛忙完,又要收拾到處的臟東西?赡鷽](méi)罵我,只是教育我以后不要那么調(diào)皮。媽媽?zhuān)藭r(shí)此刻,我由衷地感謝您,感謝您的付出。還有媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,是我不懂事才讓你如此勞累。
一個(gè)個(gè)老師是園丁,而我們就是一株株稚嫩的花朵,是一個(gè)個(gè)老師讓我們茁壯成長(zhǎng)。一個(gè)個(gè)老師總是默默地奉獻(xiàn)著,從不索取什么。而您們?nèi)找共煌5毓ぷ髦。時(shí)時(shí)刻刻都要為班里的事操心著。您每天都要早早地來(lái)到學(xué)校,管班里的紀(jì)律,放學(xué)了,您卻晚晚地回家。您每天都要教育班里不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)。每一次,您還沒(méi)有把這件事辦完,又有同學(xué)到您那告狀了。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀!可是您從來(lái)沒(méi)有索取過(guò)什么。只是默默地奉獻(xiàn)著。老師謝謝您,謝謝您的付出!
聽(tīng)了王銳鋒老師的專(zhuān)題演講,使我們領(lǐng)悟到了偉大的愛(ài)。王銳鋒老師帶領(lǐng)我們發(fā)出內(nèi)心的感受,喊出那慷慨激昂的聲音“爸爸我愛(ài)您!媽媽謝謝您!媽媽我愛(ài)您!爸爸謝謝您!老師我愛(ài)您!老師謝謝您!”內(nèi)心的語(yǔ)言就跟著王銳鋒老師一句句發(fā)出來(lái)了。也正因?yàn)樯狭送蹁J鋒老師的教育課,我們才會(huì)行動(dòng),才會(huì)主動(dòng)握著爸爸媽媽的手,才知道早就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。同學(xué)們,家長(zhǎng)們,老師們,不僅為這樣的演講而感動(dòng),更為王銳鋒老師陳述的故事而震撼,不僅是我們的感動(dòng),步進(jìn)式的震撼,就連老天爺也為王銳鋒老師的演講所感動(dòng),所震撼。
爸爸、媽媽、老師、愛(ài)我的人,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):謝謝你們!爸爸、媽媽、老師、愛(ài)我的人,我也愛(ài)你們!你們的愛(ài)我會(huì)永遠(yuǎn)記在腦海里、刻在心里。我會(huì)以我最優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們的。以感恩為話(huà)題的作文600字一顆感恩的心——讀《少年向上,真善美伴我行》有感
一個(gè)擁有智慧的.人,一個(gè)擁有美德的人,不會(huì)為自己所沒(méi)有的斤斤計(jì)較,也不會(huì)以為地索取任何東西,使自己的私欲膨脹,。學(xué)會(huì)感恩,感恩美好的事物,也要感恩幫助過(guò)你的人,但更要感恩責(zé)備、批評(píng)過(guò)你的人,正因?yàn)橛辛怂麄儯悴艜?huì)反醒自我,改正錯(cuò)誤。
史蒂芬霍金是世界上聞名遐邇的物理學(xué)家,但他也是肌萎縮側(cè)索硬化癥患者,在一次學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)上,他說(shuō):“……我有一顆感恩的心!钡厍蚴侨祟(lèi)賴(lài)以生存的家園,地球帶給我可口的食物,帶給我們奇妙的地理知識(shí),我們應(yīng)該感恩、保護(hù)地球。父母為了我們做了許多,我們更應(yīng)該感恩、孝敬父母,讓父母生活得更好。
讓父母生活得更好,是兒女的責(zé)任,是我們奮斗的目標(biāo),為了讓父母生活得更好,我們才會(huì)不惜一切代價(jià)地奮斗。但這其中,更包含著一顆感恩的心。
因?yàn)楦卸鳎@個(gè)世界才變得這樣美好,因?yàn)楦卸,世界上才充滿(mǎn)愛(ài)。懷著一顆感恩的心,看待世界上的一切事物,感恩陽(yáng)光,為我們帶來(lái)生機(jī),感恩小鳥(niǎo),天天為我們帶來(lái)一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,感恩一個(gè)不理想的成績(jī),因?yàn)橛兴覀儾艜?huì)進(jìn)步。但我們更應(yīng)該感恩我們的父母,正是因?yàn)橛辛怂麄,我們才得以?lái)到這個(gè)世界享受美好的一切,我們的父母為了我們,放棄自己的時(shí)間,來(lái)陪伴我們。媽媽的善良與鼓勵(lì),爸爸的引導(dǎo)與關(guān)懷,是我們心中一片燦爛的朝霞,讓我們?cè)趷?ài)中慢慢長(zhǎng)大,是我們不怕風(fēng)吹雨打。羊羔知道跪乳,烏鴉懂得反哺,如果我們不感恩父母,父母會(huì)是何等傷心?
一顆感恩的心,感恩父母,感恩老師,感恩挫折,感恩地球,一顆感恩的心,感恩平凡而不平凡的人生和命運(yùn)。
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