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雨季中的感謝作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的雨季中的感謝作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨季中的感謝作文1
穿過燦爛的花季，不知不覺地進(jìn)入了雨季。雨季中的我們，更成熟，穩(wěn)重。在雨季中，我們要學(xué)會感謝。
感謝，是一種美的享受。
感謝，是一種愛的傳遞。
感謝，是一中生的真諦。
種子感謝土地的包容，因為是它，種子才有了生命；幼芽感謝雨水的滋潤，因為有了它，幼芽才有了希望；鮮花感謝陽光的普照，因為有了它，鮮花才有了生機(jī)。
在花季，年輕的'臉龐寫滿天真，不懂感謝；最美的憧憬寫滿了甘露，不懂感謝。然而，在雨季。成熟的臉龐寫滿了穩(wěn)重，要懂感謝；漫漫的人生充滿奮斗，要懂感謝！
所以，雨季中的我們要學(xué)會感謝！
風(fēng)箏感謝清爽的風(fēng)，因為有了它，風(fēng)箏能夠才能在天空中飛的更高；大樹感謝春雨的滋潤，因為有了它，大樹才生機(jī)勃勃，高大挺拔；破船感謝大風(fēng)的停止，因為如此，破船才能保住生命；莘莘學(xué)子感謝辛勤的園丁，因為有了園丁栽培，花兒才能綻放的更燦爛；子女感謝父母的辛苦養(yǎng)育，因為有了父母我們才如此蓬勃。
在這里，我們要特別感謝辛勤的園丁。教師是人類靈魂的工程師，教師是一顆淋漓在現(xiàn)春天的心，有怡人的和
風(fēng)，也有飄逸的霧藹。教師是“蠟炬成灰無怨言，他們把畢生的精力獻(xiàn)給了事業(yè)，他們“鞠躬盡瘁，死而后矣。所以教師不值得我們感謝呢？
是的，世間的萬物都值得我們感謝，父母值得我們?nèi)ジ兄x。老師值得我們?nèi)ジ兄x；清潔工值得我們?nèi)ジ兄x；朋友值得我們感謝；同窗好友值得我們?nèi)ジ兄x；勞動者值得我們?nèi)ジ兄x；空氣值得我們?nèi)ジ兄x；雨露值得我們?nèi)ジ兄x
感謝，是一種春的怏然。
感謝，是一種山的秀氣。
感謝，是一種水的柔美。
所以，雨季中的我們要學(xué)會感謝。
雨季中的感謝作文2
穿過燦爛的花季，不知不覺地進(jìn)入了雨季.雨季中的我們，更成熟，穩(wěn)重.在雨季中，我們要學(xué)會感謝.
感謝，是一種美的享受.
感謝，是一種愛的傳遞.
感謝，是一中生的真諦.
種子感謝土地的包容，因為是它，種子才有了生命；幼芽感謝雨水的滋潤，因為有了它，幼芽才有了希望；鮮花感謝陽光的普照，因為有了它，鮮花才有了生機(jī).
在花季，年輕的臉龐寫滿天真，不懂感謝；最美的憧憬寫滿了甘露，不懂感謝.然而，在雨季.成熟的臉龐寫滿了穩(wěn)重，要懂感謝；漫漫的人生充滿奮斗，要懂感謝!
所以，雨季中的我們要學(xué)會感謝!
風(fēng)箏感謝清爽的風(fēng)，因為有了它，風(fēng)箏能夠才能在天空中飛的更高；大樹感謝春雨的滋潤，因為有了它，大樹才生機(jī)勃勃，高大挺拔；破船感謝大風(fēng)的停止，因為如此，破船才能保住生命；莘莘學(xué)子感謝辛勤的園丁，因為有了園丁栽培，“花兒‘‘才能綻放的'更燦爛；子女感謝父母的辛苦養(yǎng)育，因為有了父母我們才如此蓬勃.
在這里，我們要特別感謝辛勤的園丁.教師是人類靈魂的工程師，教師是一顆淋漓在現(xiàn)春天的心，有怡人的和
風(fēng)，也有飄逸的霧藹.教師是“蠟炬成灰無怨言‘‘，他們把畢生的精力獻(xiàn)給了事業(yè)，他們“鞠躬盡瘁，死而后矣‘‘.所以教師不值得我們感謝呢？
是的，世間的萬物都值得我們感謝，父母值得我們?nèi)ジ兄x.老師值得我們?nèi)ジ兄x；清潔工值得我們?nèi)ジ兄x；朋友值得我們感謝；同窗好友值得我們?nèi)ジ兄x；勞動者值得我們?nèi)ジ兄x；空氣值得我們?nèi)ジ兄x；雨露值得我們?nèi)ジ兄x
感謝，是一種春的怏然.
感謝，是一種山的秀氣.
感謝，是一種水的柔美.
所以，雨季中的我們要學(xué)會感謝.
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