關(guān)于感謝作文400字匯總五篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的感謝作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感謝作文400字 篇1

　　我的爺爺是一個平凡的人，可他的那雙手是溫暖的，是勤勞的，更是偉大的。

　　我從小到大，生活起居全由爺爺照顧。小時候，我不懂事，總是要這要那，爺爺總是用那雙大手從口袋里掏出五六角錢給我；在我摔倒時，爺爺總是第一個將我扶起。在我心里，爺爺?shù)氖挚偸悄菢佑辛Γ�那樣溫暖�?/p>

　　當(dāng)他每次握著我那臟兮兮的小手搓洗時，都要在手上裹上一條毛巾。我經(jīng)常想，爺爺是不是怕臟？

　　一天，我剛搓完了泥巴，爺爺照例握著我的手在水盆里不停地搓洗。��！終于洗完了，我感到有一種說不出的輕松。趁爺爺不注意，我猛的一下扯開了爺爺裹手的毛巾，并迅速握住了他那一雙被“掩蓋”住的手。剛碰到指尖，我就怔住了，他的手竟是如此粗糙，比以前皺老了許多。一道道深印不知什么時候悄悄地爬上了爺爺?shù)氖帧?/p>

　　我曾聽爺爺說起他小時候的故事：那時候中國封閉自守，正處于困難時期，爺爺只能用那一雙幼嫩的.手與雙肩扛起了整個家庭，砍柴、洗衣、做飯、耕種……全靠他那一雙手。那雙手受過傷，流過血，有付出，也有收獲。感受到了自然，也感受到了整個豐富多彩的世界。

　　那雙手，現(xiàn)在更粗糙了。可那雙手陪伴爺爺度過了美好、苦難、漫長的時光，見證了爺爺經(jīng)歷的滄桑歲月，那雙手也給子孫后代撐起了一片溫暖的晴空。

感謝作文400字 篇2

　　桃花是一種很平常的花，然而連我的心中卻有著特殊的地方，看到它我就想起與一個朋友的一段事。

　　那是幾年前的一個春天，我到鄰村的一位好友家作客，我們一起去野外散步，走到她家果園時，她鄭重地折了一枝桃花，遞到我手里，說：“送給你，愿我們永遠(yuǎn)是好朋友。”那時我們臨近小學(xué)畢業(yè)，同學(xué)們相互寫贈言，送禮物，但是沒有一個想到送花的.。

　　我用塑料膜將這枝桃花包起來，飛奔回家，我想可不能讓這枝桃花凋謝了。回到家，我就讓爺爺把它嫁接在我家果園的桃樹上，做了標(biāo)記，幾天后，我欣喜的發(fā)現(xiàn)它活了。

　　暑假的一天，爺爺端來一筐桃，爺爺挑出幾個紅紅的大桃給我，說：“如意，這幾個是從你朋友家桃樹上結(jié)的，那桃真是好品種，結(jié)的又大又甜又多，我又把那些芽嫁接到別的桃樹上去了�！蔽倚念^一震，這才想起那枝桃花，爺爺又說：“你的那個朋友來到我家兩次，都沒見到你，她還特地跑到果園看那桃樹，可惜季節(jié)不對，沒看到桃樹結(jié)果。”

　　我跑到果園里，望著寂寞的桃枝，那桃枝已分了好幾個叉，枝繁葉茂，上面還掛著好多個青里透紅的桃子。

　　朋友，感謝你，給了美好的回憶，朋友，真的我永遠(yuǎn)都不會忘記你對我的友誼，永遠(yuǎn)不會忘記我們之間美好的回憶，朋友，我趕忙的感謝你，謝謝你。

感謝作文400字 篇3

　　生活中，有人要感謝消防員;有人要感謝警察;有人要感謝醫(yī)生......而我卻要感謝我那可敬的陸老師。

　　人們常說兒童是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，真是一點(diǎn)也不假呀!當(dāng)人們都放下手上的工作和家人團(tuán)聚時，您卻在燈光下批改學(xué)生的作業(yè);當(dāng)人們還在休息時，您卻早早的來到學(xué)校，準(zhǔn)備新一天的課程;當(dāng)下雨時，您光照顧著我們，打著雨傘送我們走出校門，但卻忘記了自己的'孩子。

　　談起往事，我心中又是一陣激動。記得有一天上課，您提了一個最簡單的問題，同學(xué)們紛紛舉起手來，只有我沒有舉手，您看見躲在后面的我不敢舉手，就親切地對我說：“蔣雨昂同學(xué)，你來回答問題，好嗎?”我聽了，十分的驚訝，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來，望著你那充滿鼓勵的眼神，好像在說：“放松，大膽一些，老師相信你的。”我的心里十分激動，順利的把早已藏在心窩里的話掏了出來，您帶頭拍起了手，并說：“蔣雨昂，你真行。”我終于找到了成功的喜悅。從此以后，我的發(fā)言的次數(shù)漸漸便多了，膽子也大了起來。雖然這只是一件小事，但卻讓我對你感激不盡。

　　十年樹木，百年樹人，我要感謝陸老師對我的教誨之恩，真是俗話說的好哇：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!

感謝作文400字 篇4

　　是誰，陪著農(nóng)作物走過三個季節(jié)？

　　是誰，讓遍地金黃中有著枝頭高掛的果實(shí)？

　　是誰，給我們帶來了糧食？

　　是誰，不管蚊蟲叮咬努力耕耘？

　　是農(nóng)民伯伯！

　　農(nóng)民伯伯不會像有些人貪圖小便宜。你看，農(nóng)民伯伯家里吃的都是自己種的，是他們用勞動的汗水換來的。為什么？勞動的果實(shí)來慰籍了農(nóng)民，而他們卻貢獻(xiàn)給了我們？他們用辛勤的雙手養(yǎng)活了許多人。也許，沒有農(nóng)民我們就沒有今天。

　　農(nóng)民伯伯，感謝你！你肯定知道，有些人正面稱贊你勞動辛苦，背后數(shù)落你臟，天天跟土地打交道。但你還無怨無悔地種著你的農(nóng)作物。每天過著“面朝黃土，背朝天”、“日出而作，日落而息”的生活。我知道，農(nóng)民付出這么多，是為了我們，沒有他們我們現(xiàn)在就沒有香甜可口的`飯菜�，F(xiàn)在，還有人浪費(fèi)糧食、嫌飯菜不好吃，如果被農(nóng)民看見了，那他們會傷心透了，農(nóng)民可從不浪費(fèi)一點(diǎn)糧食。

　　農(nóng)民伯伯任勞任怨地勞動，成果對農(nóng)民很重要，我要勸告大家：不要浪費(fèi)糧食，浪費(fèi)糧食的人可以去感受一下農(nóng)民的辛苦，就不會浪費(fèi)糧食了。只有農(nóng)民才能給我們提供飯菜。

　　春、夏、秋這三個季節(jié)中，農(nóng)民細(xì)心地呵護(hù)了農(nóng)作物，使它們長得好，也使吃它們的人得到充分的營養(yǎng)。

　　農(nóng)民伯伯，感謝你為我們付出的一切！

感謝作文400字 篇5

　　“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)聽到這首歌，我都會想起汪老師對我們的教育之情。汪老師是個教學(xué)經(jīng)歷很豐富的老師，所以讓她來教我們數(shù)學(xué)，我感到很開心。

　　汪老師剛剛來教我們的時候，就讓我們做一個預(yù)習(xí)筆記。回家后，我把課文的內(nèi)容看了一遍，就把書上的概念和我的'一些想法寫了下來，原以為老師打一個勾就完一事了，沒想到，上面竟寫著“你很棒！”三個字，我非常驚喜，感覺臉上好久沒有露出那樣的笑容了。所以我要謝謝汪老師對我的鼓勵。

　　在一次作業(yè)中，我的字寫得密密麻麻不清楚，汪老師讓我拿回去重新寫。我想：汪老師的要求也太多了吧！那時，我心里有一點(diǎn)怨恨�？墒牵瑫r間久了，我把以前的本子和現(xiàn)在的一比一看，字真的是相差太大了。這時，我才恍然大悟，明白了老師之前的良苦用心。所以，我要謝謝汪老師對我們的嚴(yán)厲。

　　還記得有一次，汪老師在課堂上給我們講解了一道難題我聽不懂。于是，我在下課后就跑到汪老師的辦公室向她請教。汪老師給我從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)地講了一遍，可是我依舊不懂。后來，汪老師給我做了一個實(shí)驗(yàn)，我才弄懂了。所以，我要謝謝汪老師對我的耐心。

　　教師節(jié)快要到了，在此，獻(xiàn)上我對汪老師深深的祝福：汪老師，祝您在教師節(jié)那天快樂、平安，心情愉快！

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