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感恩母校作文(精選15篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的感恩母校作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
感恩母校作文1
在母校的懷抱里待了六年,轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了,馬上就要離開您了,此時,我想對您說聲:“謝謝!”
從一年級到現(xiàn)在,六年里,我們嘗到了酸甜苦辣。六年的時光,像是一幅幅五顏六色的畫卷,記錄著我們美好的回憶。我的耳畔仿佛又響起朗朗的讀書聲,悠揚的歌聲,嘻嘻哈哈的笑聲,沙沙的寫字聲;我的眼前似乎也浮現(xiàn)出生動活潑的課堂,開心快樂的勞動,充滿新奇的春游,士氣高漲的運動會······
在母校的六年,有憂傷也有歡樂。更多的是,我感受到了成功的喜悅。
我記得那是剛?cè)雽W時的情景。來到陌生的校園,面對陌生的老師和同學,進行入校第一次自我介紹,我的心里原本十分緊張,但是,輪到我的時候,我看到了老師和藹,鼓勵的目光和同學們友善的笑容,勇氣和信心油然而生,從位子上站起來,做了平生第一次精彩的自我介紹。
我還記得三年級老師布置的家庭作業(yè)上的一篇關(guān)于“母愛”的作文,我交上去的文章被老師大加贊賞,但就在老師讀我作文的時候,全班同學幾乎異口同聲地來了句:“抄的!”
我簡直尷尬不行,我當時在心里暗誓:以后再也不抄作文了!
我更記得六年級下學期時的春游,我們?nèi)サ氖侵敲髦行W教育基地,在那兒,我做了一次成功的“試驗”,我們每人一支一次性筷子,一個塑料杯,里面放有水,增稠劑,香精等。做好后,如果再加上精油就可以洗頭發(fā)了。看著自己的成果,心里還蠻高興的!
校園里的.往事就像是海灘上的貝殼,數(shù)也數(shù)不行。是可親可敬的母校,讓我認識了敬愛的老師,認識了親愛的同學,度過了快樂充實的小學時代?蓯鄣哪感,在您的懷抱里,我學會了知識;在您的懷抱里,我學會了堅強;在您的懷抱里,我學會了勇敢;在您的懷抱里,我知道了生命的可貴。
母校,您就是那片天空,讓幼小的青鳥也能看到希望!
母校,您就是那片大地,讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強!
。∧感,感謝您!
感恩母校作文2
歲月如同溪水般流逝,轉(zhuǎn)眼間就到了說再見的時刻,我們在這里已經(jīng)生活了六年,每一個角落都留下共同的回憶。在這里,我們留下過淚水,付出過汗水,收獲過成功,體驗過快樂……而現(xiàn)在,思緒好像坐上了時光機回憶過去的事兒。
一
翻開相冊,一張照片映入我眼簾,一張張稚嫩的面孔,每個人臉上都綻放著燦爛的笑容。看!第一排左起第六個小姑娘梳著馬尾辮,胸前捧著一張獎狀,開心地笑著,露出那缺了一顆門牙的牙齒,這可是我在小學一年級時獲得的第一張獎狀哦!那是第一次期末考試,我每天認真聽講,仔細復習,考試獲得了誘人的“雙百分”,得到了我的小學生活中第一張金燦燦的獎狀,喜悅溢于言表,我高興得像長了翅膀飛上天。
感謝你,榮譽,讓我品嘗到成功的快樂!
二
一滴苦澀的淚順著我的臉頰流下,落在地上開出一朵淚花。那是我上三年級時,碰巧我與別人有一支同樣的筆,而她的'筆丟了卻怪在我頭上,我怎樣解釋她也不相信,同學們用詫異的目光看著我,我跳進黃河都洗不清,委屈的淚水如斷了線的珍珠般滾落下來,我最好的朋友急忙過來,又是安慰我,又是幫我擦眼淚,還替我想辦法解決問題。其實我應(yīng)該高興才對,可不爭氣的淚水卻止不住往下流。
感謝你,淚水,讓我體會到友誼的無價!
三
聽!那一陣陣此起彼伏的歡笑聲響徹云霄,一個個雪球來回飛舞,校園里每個角落都彌漫著歡樂的味道。那是五年級時一個寒冷的冬天,我們原準備去操場跑操,可等全班人馬到齊后,老師突然拉起兩個同學的手向操場跑去,我們心領(lǐng)神會如一只只脫韁的野馬隨后奔去,還沒等我們反應(yīng)過來,老師的一個雪球突然向我們飛來,同學們不甘示弱也抓起雪球向老師扔去,一場激烈的雪仗便拉開了帷幕,操場上頓時炸開了鍋。時值天寒地凍,呵氣成冰,而同學們身上卻是暖暖的,心中好似吃了蜜。
感謝你,快樂,讓我感受到生活的樂趣!
母校是快樂的海洋,我們就是歡快的小魚,今天我擷取的幾朵小浪花只是滄海一粟,我記憶的長河從此汲取力量,必將源遠流長。
母校,伴我們成長;母校,送我們遠航。
母校,我愛你!
感恩母校作文3
生活就像在沙漠中穿行,偶爾回頭佇立,望著自己在母校留下的那串或深或淺的腳印,總是感慨良多,那串足跡記錄下那么多動人的東西,讓人時感到快樂,時而感到欣慰。
時間像一只不倦的鳥,總在追尋它溫暖的家,昨日的一切在轉(zhuǎn)瞬間已成為日歷發(fā)黃的過去,風風雨雨,坎坎坷坷,多少的喜悅與悲傷!還記得昨日那清晰的一幕,還記得剛進校的一刻,還記得大會上為新生做報告的一瞬間……
然而,在回味它的時候,讓我感到母校是我一個溫馨的家,過去的分分秒秒,無時無刻不讓我感到溫暖與快樂,謝謝母校!謝謝你給我的快樂!
回首歷史,難忘這天!
昨日已成為歷史,而我們能抓住的.只有這天!因為在短短的二十幾天后,我們將離開我們這溫馨的大家庭。這天,我們最需要的是實干,是拼搏!
心血、汗水、信念,植入了現(xiàn)實的土壤里,才能花開結(jié)果!這天對于我們來說格外重要,這天無疑最為短暫,稍有不慎它便會溜掉,成為昨日,讓我們遺憾終生。對于我們來說,把握這天的一分一秒,就等于把握了機會,把握了人生,珍惜這天的一分一秒,也就是珍惜了生命,體現(xiàn)了價值。也許這就是我對母校三年養(yǎng)育之恩的最大回報。在這天讓我們在母校留下堅實的腳印,寫下輝煌的一頁。
把握生命,珍惜這天!
我們這天的拼搏努力,為了燦爛的明天!明天對我們的誘惑真大,明天也是我們的理想之果豐收之時,想到明天,我們會充滿期望,力量。明天是芳香的花,等我們?nèi)ゲ蓴X,明天的我們依然年輕,明天的我們依然有夢,明天的我們依然會驀然回首;厥壮踔腥甑目鞓放c悲傷,明天的我們會用自己的實際行動來回報母校,感謝母校,謝謝她對我的栽培,謝謝她給我們的無限溫暖,謝謝她給我們的快樂與夢想。
暢想未來,憧憬明天!
昨日、這天、明天。
母校無時不給我快樂與溫馨。
讓我們真誠地對母校說聲:“謝謝!謝謝母校的一切!”
感恩母校作文4
昨天,記憶猶新;今天,即將告別。感謝我親愛的母校,感謝我敬愛的老師。
——題記
歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。初夏五月,猛然發(fā)現(xiàn)就要告別母校。我永遠忘不掉,老師孜孜不倦地教我們做人,教我們知識,給了我們無盡的關(guān)懷……怎能忘記,他們忙碌的身影?
感謝母校,感謝我敬愛的李老師!李老師的關(guān)愛,像一縷縷溫暖的陽光,照在我們的心上。記得一個大課間,幾個同學慌張地跑進教室,隨后,李老師也急匆匆地跑了出來,嘴里還不停的喊著:“蒙召,蒙召……”經(jīng)過仔細詢問,我終于知道是解蒙召在下樓梯時,扶手上的長木刺扎進了右手。上第三節(jié)語文課時,解蒙召走進了教室。李老師關(guān)心的問:“手不疼了吧?……”還執(zhí)意不讓他寫字。解蒙召剛拿起筆,李老師就急忙讓他放下。另外在運動會上,我們班的選手剛跑完步,李老師就趕忙上前關(guān)心;有同學生病時,李老師也總會不斷提醒我們預防疾病,多喝水……李老師的關(guān)愛,滋潤著我們的心。
感謝母校,感謝我敬愛的童老師!童老師的盡職,就像一場春雨,讓我們的知識田地肥沃起來。自從這個學期以來,童老師一直在抽空給我們講課外的`題。盡管我們總是不完成,但老師卻從來沒有空缺過。童老師的辛苦,換來了我們的成績。
感謝母校,感謝我敬愛的許老師!許老師教我們的做人道理,像一瓶瓶點滴,及時輸入我的心里。剛剛學過的控制情緒,告訴了我在急躁時要抑制自己的沖動,可以深呼吸、聽音樂、睡一覺……還因為許老師講得如何做好溝通,我成功的與爸爸定了協(xié)議,以后再也沒有因此爭吵過……許老師孜孜不倦地教我們做人,使我們懂得了許多道理。
一個月之后,我將跨出母校的大門。永遠忘不掉,我敬愛的老師們;永遠忘不掉,我親愛的母校……
感恩母校作文5
我們輕輕地揮手,再見了,母校!
快要畢業(yè)了,也即將告別我親愛的母校.這時涌上心頭的是深深的眷戀之情.心中一千一萬個舍不得.但我們?nèi)匀皇悄唛_了.
清晨我獨自漫步在母校,細細觀賞著這里的每一個角落.
這里的一草一木在微風中向我搖頭,仿佛在和我這個已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別.這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來.柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了,讓我回想起:春風中,我們在這里嬉戲,玩耍.
踏進和我們共同度過六年的教室.進門,目光便直接射入教室后面的黑板.五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字.幾年來,我沒少抄過,為此碩果,我的臉上呈現(xiàn)出欣慰的`笑容!
教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊.但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了,上面是被我們用刀子刻上去的折痕,又是那么深.我不由得走向自己以前的座位,坐下,望著黑板出神,臉還帶著一絲歡樂的神情,似乎在認真聽老師講課,而且十分專注的樣子......許久,我才從幻想中醒悟過來.慢慢站起來,邁著沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的教室.
校園里回蕩著我的腳步聲.
隨步來到操場,這里有幾棵我們親手栽下的楊柳.經(jīng)過我們的辛勤培育,長得很茂盛.這是我們播種下的希望,但愿它茁壯成長.
想想自己,想想這些樹,不是很相似嗎?它們不論嚴寒酷暑,總是那樣生長著,我們是跨世紀的新一代,要學習更多有用的知識,深造祖國,成為祖國的有用之才.何況說:不經(jīng)風雨,怎能見彩虹.
頓時,我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更藍了,云更白了,太陽金光四射,使花更艷,樹更蔥 ,一切便得更加美好了.
我望著校園里高高飄揚的五星紅旗深情地說了句:謝謝你,母校!再見了!
此刻我覺得自己精神煥發(fā),是那樣輕松,同時也懂得了今后該怎樣去做.想到這里我便邁著輕盈的步子,離去了......
感恩母校作文6
母校是一個搖籃,溫暖著我的心靈;母校是一個鳥巢,給了我無限溫暖、和快樂;母校更是一對翅膀,帶我飛上夢想殿堂。時光任苒,稍縱即逝。轉(zhuǎn)眼之間,我們就要畢業(yè)了;叵胍郧暗臅r光,忘不了同學們歡樂的笑聲;忘不了我難忘的學校;忘不了我們尊敬的老師;這種回憶更加增添了我對母校的不舍之情。
一年級時袁老師慈祥的看著我,教我做題,每當我遇到不會的題時,他都會毫不厭煩的耐心給我講,他講題的樣子不僅像一名老師,更像一位慈祥的母親;二年級時,宋老師下課和我們玩耍的樣子讓我至今無法忘懷;三年級時,李老師就像一個冬日里的暖陽,讓考試考差吹灰意冷的我們重拾溫暖,再次站起,前進!前進!四年級時,劉老師不辭辛苦不知疲倦給我們上課,記得她那時剛剛大學畢業(yè),整天忙于工作不辭辛苦,致使她臉上出現(xiàn)了一絲皺紋,就是這樣的劉老師給我們矗立的一個好的榜樣,讓我們在學習中學會了堅持,不怕苦;五年級時,趙老師上課幽默風趣,氣度非凡,時常使我們哭笑不得,這也是的當時的`課堂氣氛格外的活躍;六年級時我們的裴老師講課,課堂上充滿快樂,讓我們都沉浸在語文帶來的快樂之海中……
啊!六年的生活就這樣結(jié)束了,可我始終無法忘記教過我的老師們。是他們在這六年中教會了我如何做人?如何去學習?是他們讓我在知識的海洋中不斷尋覓適合我的道路,讓我一步一步前進。這其中的一點一滴都有老師和我們的汗水。如果沒有這些汗水和這些付出,我們是不可能成功的。如果沒有老師的批評我們是不會發(fā)現(xiàn)自己的缺點并及時改正。所以我愛我的母校。
母校,是您讓我插上了夢想的翅膀,讓我去未知的世界探索、飛翔,讓我一步一步成功,開啟我的“知識之門”“成功之門”。
感謝您!我最愛的地方——母校。
感恩母校作文7
母校,成長的搖籃、知識的海洋、童年的回憶、我們的城堡。七月,梔子花開了;七月,學生們迎來了令人不舍的畢業(yè)季。
畢節(jié)市實驗學校-我的母校,記得一年級入學時,新校區(qū)剛剛竣工,設(shè)施還不完善,為了讓我們正常上課,學校做了很多努力,老師連著上課,加班備課都是常有的事情,從那時開始,我感覺教師這個行業(yè)并不容易。
慢慢地,學校的變化日趨完善。二年級時增加了與眾不同的特色課、社團課;三年級增添了很多裝飾品并增加了文化長廊;四年級有了小書亭和多功能演藝廳;五年級教學樓加了一層,學校操場等地方煥然一新,六年級更是大改造了一番,還建起了四號樓這一切把母校裝點得分外美麗,雖然我們即將離去,但母校就像一個家,住在我們的心里,想起它的時候,心中總會泛起一絲絲的漣漪。我們和母校,是在一起努力,共同見證彼此的成長。
母校為了讓我們能夠擁有更多的鍛煉機會,開展了許多活動:義賣會、運動會、孔子誕辰紀念讀書節(jié)、歌詠比賽等等,學習不僅是課本上的知識,更融進了生活的點點滴滴,我們在這些活動中,學會競爭,學會合作,學會努力認真地做一件事情,我無數(shù)次暗自慶幸,能在這樣的母校中,學習成長,備受呵護。
校長要求我們要做最好的自己,我們只需要做最好的自己。我覺得分外溫暖,老師不會強制達到一個什么樣的目標,而是希望我們找到自己的.人生方向,年少的孩子,真的非?释焕斫。
在母校生活學習了六年,現(xiàn)在即將離開她,心中還是空空落落,有著千萬分的不舍,但是我不害怕,因為母校告訴我,成長就是要勇敢地向前,把回憶放在心里,帶著對明天的期盼,踏上新的旅途。說再見,是母校給我們上的最后一課。
母校,祝福你越辦越好,我一定會好好成長,和你在不一樣的地方,共同努力。
母校,再見!
感恩母校作文8
時光飛逝,初中的時光如同一部最長的電影,放映了三年,卻又恍然如夢
還記得三年前走進三中校門時的情景:腳步輕盈,笑容天真,充滿對未來的憧憬。這三年的時光,彈指一揮間,很多記憶都成為我最珍貴的寶藏還記得剛到學校時,我年少輕狂所立的雄心壯志;還記得我做錯事時,老師給予的諄諄教誨;還記得比賽時,我綻放的最美的自己在這塊我揮灑過汗水,放飛過夢想的地方,有太多太多的事值得我回憶。每回憶一次,想起三中的一瓦一磚,我無不充滿依戀,心存感恩。
感謝我美麗的母校!那寬闊的籃球場上,有我們朝氣蓬勃的身影;那紅色的跑道,記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里,那現(xiàn)代化的.教學設(shè)施,讓我們更高效地學到了許多文化知識,老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn),我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每次看到敞開著迎接著我們的大門,看到校名,總感到非常驕傲母校,使我從天真無邪的孩童蛻變成成熟穩(wěn)重的少年。
感謝我敬愛的老師!這三年來,當我們感受到知識的魅力時,她在叮嚀:同學們,別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時,她在鼓勵:成功是從這里起步的;當我們悲傷時,她在安慰:同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,讓我們學會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。
感謝我親愛的同學!三年的同窗友誼,讓我們學會了相互信任。品味三年,讓我明白了友誼的珍貴。我們曾一起操場上奮力拼搏,曾一起在舞臺上一展風采,也曾一起為一道難題唇槍舌戰(zhàn)這一切的一切多么令人難忘,它是永恒的甜蜜,這些美好的畫面將永藏你我心中
回憶過去,展望未來。感謝母校,我會懷著感恩的心,帶著母校對我的期望,一路勇敢地去追逐理想!給母校爭光!
感恩母校作文9
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,快樂的小學生活即將結(jié)束,要向朝夕相處六年的母校、老師和同學們告別了,這份依依惜別之情,我不知該如何割舍……
回首這難忘的六年,我們由茫然無知到學業(yè)有成;我們由一個天真幼稚的孩童到成長中的少年;我們由為校報上大哥哥、大姐姐的文章喝彩到如今拿起筆來,心潮澎湃地抒寫自己的畢業(yè)感言。六年,這六年的時光是我人生中最美好的日子,因為它有我最珍貴的回憶!
美麗的母校啊,您的一草一木都深深地印在我的腦海中:您的綠色凈化了我們的眼睛,您的繽紛清澈了我們的心靈,您那熟悉的氣悉、您那優(yōu)雅的容貌、您那“進德修業(yè),自強不息”的校訓會成為我記憶中一道永不消失的彩虹!哦,母校,可我們要和您說再見了……
尊敬的老師啊,忘不了您的`諄諄教導,您給予我們豐富寶貴的知識,您教給我們做人的道理,更是您讓我們明白了“寶劍鋒從砥礪出,梅花香自苦寒來”……老師,您還記得嗎?那一次,我在課堂上發(fā)起高燒,是您無微不至地照顧著我,用慈母般的溫情,化解了我生病的疼痛,讓我最終戰(zhàn)勝了病魔的圍攻。還有那次,上課時的我,思緒不知飄落到了何方,是您用慈愛的目光把我拉回到課堂上。我努力控制住自己的感動,千言萬語也表達不出我對您的感激之情,它化成幾個簡單的字,在我的心中積累了六年。今天,我要輕輕地把它說出:“老師,您辛苦了,謝謝您!”
親愛的同學們啊,六年的時光,我們已成為難舍難分的兄弟姐妹。在我傷心時,是你們用親切的語言安慰我;在我開心時是你們和我共同分享,為我祝福;在我失望時,更是你們鼓起了我前進的勇氣。同學們,我們就要離別了,明天,我們將踏上中學的舞臺。讓我們攜起手來,刻苦努力,共同托起輝煌美好的未來!
感恩母校作文10
我的母校坐落在歧坪美麗的宋江河畔,那里不僅山美水美,最重要的是人最“美”。
站在學校的大門口,首先映入眼簾的是四個鋼勁有力的金色大字“力成小學”,大門的兩旁各有一個美麗的小花壇,里面分別栽了一棵萬年青,萬年青一年四季,無論春、夏、秋、冬都是那么的蒼翠欲滴,遠遠看去,似兩把雨傘為學校撐門,不讓它被淋濕。
走進校門,首先看到的是兩座教學樓,在南北方向,一共有四層,一層有三間,一邊是粉紅色的,另外一邊是乳白色的,兩種顏色交相輝映,在陽光的照射下顯得更加美麗了。同學們每天坐在這樣寬敞明亮的教師里讀書,也就更生動了。北邊的'教學樓前還有一個舞臺,無論過什么節(jié)日,這個舞臺都用得上,而這個舞臺呢,也留下了我最美好的回憶。舞臺下面的左邊有兩邊還有兩棵桂花樹,每每到了秋天,桂花樹都會開出黃色的小花,校園里到處散發(fā)出誘人的香氣。這香氣芬芳撲鼻,引來了許許多多的小蜜蜂。
東西方向各有一個花壇,是長方形的。里邊還栽了許多各種各樣的花。春天到了,花壇里的花爭奇斗艷,競相開放,互不相讓,有紅色的,黃色的,白色的,藍的,粉色的……紅的似火,白的似雪,粉的似霞,黃的似金……顏色多樣,形態(tài)各異,有的花秀麗纖細,有的威風凜凜,有的露出半邊臉,真是讓我“大飽眼!毖剑
校園里還栽的有塔柏樹,一排排,一列列,像年輕的戰(zhàn)士,日日夜夜保衛(wèi)著他們的家園,不讓家園里的一草一木受到傷害。
校園的中間呢,就是一個橢圓形的操場,春天小草發(fā)芽了,像鋪了一層綠色的毯子,躺在上面既柔和又輕軟。
北邊教學樓的右邊有一排柳樹。春天,柳樹發(fā)了嫩芽,遠遠望去像一條綠絲帶;夏天,柳樹的葉子發(fā)的更茂盛了;秋天,柳樹的葉子黃了,葉子從樹上一片一片的飄落下來,似蝴蝶在空中飛舞;冬天,隨讓柳樹的葉子落光了,可是,它還是堅毅的佇立在那里。
我愛我的母校,我愛校園里的一草一木,更愛那充滿童年回憶的大舞臺!
我愛您!我的母校。
感恩母校作文11
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤著它的成長;小草感恩大地,因為大地給它生存的空間;我要感恩我的母校,因為他叫我為人處事和掌握知識的本領(lǐng)。
時間像匆匆的流水,飛快的離去;貞浵褚唤z暖暖的春風,吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水,流過我的心間。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)上初一了,從一個什么都不懂的小孩,長成一個充滿夢想的少年;從一個A,B,C,D都不懂的小學生,成長到一個能用英語寫文章的中學生; 從一個只會1+1=2小學生, 成長到一個能列方程會做幾何的中學生; 從大字不識一個的小學生, 成長到一個能寫600多字作文的中學生,這一切都應(yīng)該感謝我的母校--博鰲小學,和全體老師。
難忘離別時的'眷戀。在這里,我們曾經(jīng)有過彷徨、快樂、感動、失敗和成功;在這里,我們學會了做人、做事和做學問;在這里,我們沉淀著濃郁的書香;校園內(nèi),飄逸著爽朗的笑聲;峰華小學的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語。晨曦與繁星可以為證,教室可以為證:在這里,我們度過了自己最寶貴的青春年華!我們應(yīng)該感恩母校!正是她以恢宏博大的學術(shù)底蘊,教會我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲瞰I的本領(lǐng)。
在我成長的11年當中,有很多值得讓我感恩的人。其中,就有讓我學習到很多知識的母校,還有就是教會我如何做人的老師。這是我人生當中第一個起跑點。有這些老師幫助我邁好了步子,讓我成功的要走上中學的大門了。離開,是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望;離開,是為了趕赴一場盛大的人生宴會,完成我們肩負的使命。
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。母校為我們奠定了良好的基礎(chǔ),但是她不要求回報,她只希望我們能張大成材,成為國家棟梁,這同時意味著我們就要和母校分離,就在這個時候,我們卻沒有能力為母校作點什么。
如今,我已經(jīng)上六連級了,但是我永遠不會忘記自己的母校,是她給了我良好的成長環(huán)境,是她發(fā)掘了我的潛力。等我長大以后,無論干什么工作,都會回到母校,盡自己的最大的努力力把學校建設(shè)得更好,我相信有母校作我堅實的基礎(chǔ),我一定回成功的!
感恩母校作文12
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,小學六年過去了,我們馬上就要離開親愛的母校,遠走高飛,展翅飛翔。在這里我要說一聲:“感恩您,我的母校!”
感恩老師的淳淳教導,給予我們寶貴的知識。記得班上有一位同學,經(jīng)常不按時交作業(yè),上課也是“身在曹營心在漢”,為此,老師特意抽出時間來給大家悉心地教導,老師說:“讀書,不是為了別人,而是為了自己,為了愛你們的父母而讀書,同時更是為了中華之崛起而讀書呀!只有好好學習,才能無愧于自己,無愧于祖國呀!”我們聽了老師語重心長的教導,埋頭深思,那位同學更是面紅耳赤,慚愧地低下了頭。感恩老師,像園丁一樣,照顧著我們這些成長中的花朵。
感恩同學們的悉心照料,讓我感受到了愛的力量。那次的體育課上,大家都在跑步,而我卻一不留神被腳下的細沙滑倒在地,好多人都停下了腳步,幾位女生跑來把我扶了起來,攙著我坐在了臺階上。烈日炎炎,她們特意為我找了一個清涼的地方,還為我倒了杯水,見我沒有什么大礙,她們才繼續(xù)跑步。當體育老師宣布解散時,同學們并沒有沖出隊伍獨自玩耍,而是跑到我的身邊噓寒問暖,一聲聲“你怎么樣了?”“沒事吧?”像一股熱流流淌進了我的心房,我感動得淚水漣漣。感恩同學,在我有困難的時候伸出援助之手,同學們就像是風雨中的小草,與大家一起患難與共。
感恩母校,在我迷惘的時候為我指明了前方的道路。當我因為考試沒考好試而灰心時,校園墻壁上的一句“失敗是成功之母”的`標語讓我重新鼓起了勇氣。當我因為前面的道路太艱難而退縮停息時,教學樓上的“勇攀高峰”讓我勇往直前,不后退。一次次的比賽,讓我嘗到了成功的喜悅與失敗的酸楚。感恩母校,像一只小船,激勵著我們勇往直前。
感恩母校,讓我們汲取到了無窮無盡的知識;感恩母校,讓我們感受到了愛與溫暖;感恩母校,給予了我們鍛煉的機會,讓我們在這里快樂成長。
感恩母校作文13
時光如百駒過隙,匆忙中我們與時間擦肩而過。當我們被突如其來的離別嚇的不知所措時,當我們將要離開學習三年的武中校園時,驀然回首,往事如煙云浮上心頭。
三年前,秋高氣爽的季節(jié),我背著新書包,帶著滿腔的好奇和期盼,踏入了武陟中學莊嚴的大門,從此開始了我繽紛多彩的初中生活。
陌生的人,陌生的物,多少次我被這教學樓復雜的構(gòu)造迷的暈頭轉(zhuǎn)向,可沒人嘲笑我笨,我親愛的老師,帶著我們一遍又一遍的從班級走到寢室再到餐廳,一次又一次的教我們該怎樣打飯,怎樣疊被子,不厭其煩,可我們卻總是手忙腳亂,怕做的不好會被老師批評,然而并沒有,老師那沁人心脾的笑容,如三月春風,吹開了同學們那因緊張而累鎖著眉頭,使我們不再焦慮。
真舍不得你們,可敬可愛的老師們!
眼前晃著一張張青春的臉龐,面對面坐著,話卻無從說起,彼此不能夠叫上對方的名字,從一次次簡單的試探,我們慢慢開始了解彼此。當你們的名字被我脫口叫出時,我們從素不相識的陌生人變成了兄弟姐妹,我心中的快樂油然而生。哦!親愛的同學們,你們那朗朗的'笑聲,太陽般明媚的笑容,如雪中的火炭,一次一次的給我溫暖,照亮我前進的道路。
我舍不得你們,親愛的同學們!
我曾經(jīng)認為畢業(yè)離我們還很遠,可轉(zhuǎn)眼我們就要分離,我們離中考只有一百天,而我們一起在這所學校里度過了三年,這三年,我們一起看春天草木萌發(fā),一起看夏天綠樹成蔭,一起看秋天樹葉凋零,一起看冬天雪花飛舞,所有的歡笑與痛苦,在提到離別這兩個字時,統(tǒng)統(tǒng)化作潸然的淚水,滴落臉龐,我們師生共處這三年的美好時光,叫人怎能忘卻,可是,可是傷感有什么用?武陟中學竭盡它所能,教我們該如何做人,教我們科學文化知識,充實我們的大腦,裝點我們的青春,點亮我們的人生。武中是為了讓我們能夠展翅高飛,各奔大好前程。
再次回首,我憶起的是我們拼搏奮斗的歲月,是我們充實無悔的年華,是母校帶給我的收獲與成長。
親愛的武中,千言萬語也不能表達我對您的熱愛與感恩,我只能說:我愛武陟中學。
感恩母校作文14
時間就像是指尖沙,順著指尖的縫隙悄然的流逝,我們能感覺到手指間流失的重量,還有,流逝過后,留在皮膚紋理里的塵埃。可是,當我們想握緊它的時候,它反而流逝得更快了,最后,灑落一地。想說,時間過得真快,我的大學,三年的時間已經(jīng)過去了。回首過去的三年,每一個細節(jié)都清晰的浮現(xiàn)在我眼前,其中包含的酸甜苦辣,喜怒哀樂只有經(jīng)歷過才能感受至深。而今我們就要大四了,除了努力學習剩下的只有對她的感恩。
感恩是一種平和的心態(tài),它昭示著樂觀的人生;感恩是一種人生的新知,它使人們明白善惡美丑;感恩是對給予者最好的報答,謝意是她莫大的欣慰。
一位哲人說得深刻:“人對母校,感情是難以割斷的,而且會越來越縈繞在意識的深處,形成不斷的夢境。”身為學子,我深深地感謝母校的辛勤培養(yǎng)和教育。正是在她的幫助和肯定下,我相信我能更好地在今后的學習和工作生活中積極努力,勇敢前行。
大學給了我們最需要的知識、最實用的學習技巧;大學讓我們交了一群無話不談的知心朋友;大學把我們最寶貴的'青春放大、讓年輕的每一刻都無悔地度過。大學教會了我們感恩,這是值得我們一生珍視的財富。
我們是母校的學子,母校是我們的家園。這里有我們尊敬的師長,親愛的同學;這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍,蓬勃葳蕤的花草和樹木;這里更有我們勤奮學習的身影,不甘人后、勇攀高峰的理想。
我要感恩我的母!悄感,為我們提供了優(yōu)越的學習環(huán)境,使我們順利完成學業(yè);是母校,使我們完成人生最美的蛻變,破繭而出,自由翱翔。
母校是我們遠行的羅盤,堅定著我們前進的步伐,那些深深的腳印都永遠地銘刻在每一個人的心底,任歲月匆匆,您雄關(guān)漫道,前進的腳步始終堅定而從容。
母校就像一盞明燈,照亮我的人生征程,使我們真切的感到,我們?yōu)橹畩^斗、努力的目標是什么,讓我的途程有了一個個驛站,走路的步伐更加穩(wěn)
感恩母校作文15
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我都要上五年級了,還有一、兩年,我就要離開培育我成長的母校了。每想到這里,我就不由得思緒萬千。
我要感謝校園。是校園給我們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境。瞧,寬敞明亮的教室,讓我們的學習環(huán)境更好。干凈結(jié)實的桌椅,讓我們學習更方便;烏黑發(fā)亮的黑板,讓我們學到更多的知識;校園的一草一木,美化了我們的學習環(huán)境,陶冶了我們的性情。
我要感 謝老師。是老師讓我們從牙牙學語的孩子變成了品學兼優(yōu)的少先隊員。老師讓我們學到了豐富的知識、懂得了做人的道理。老師讓我們從一年級的漢語拼音字母“a、o、e”學到了三年級的英語字母“a、b、c”。我要感謝老師,讓我們有了豐富的'知識。
我要感謝同學,是同學給了我課外知識,體會到了大家庭的溫暖,下課玩耍時的快樂以及困難時的幫助。記得有一次數(shù)學小測驗,我沒考好。為此,我下課時總是悶悶不樂。好朋友陳語見我這樣不快樂,連忙安慰我說:“張雨涵,你這次考試只是失手而已,并不代表你的真實水平就是這樣,如果你下次再細心一點,仍然可再奪王位,以后的機會還多著哪!”聽了陳語的這番話,我信心倍增,不再那么難過了,一心想著怎樣才能提高成績。還有一次,我生病了,很嚴重,課也拉下不少。我想:去上課吧,可生病了,也堅持不了多長時間,在家養(yǎng)身體吧,又不能安穩(wěn)下來。怎么辦呢?正當我萬分焦急的時候,陳語背著書包,拎著水果來了,我憂為喜,把自己的心事講給了陳語聽。陳語信心十足地說:“這事包在我身上了,來,我現(xiàn)在就給你補課!以后,我天天來!闭娴,當時的我高興極了。從此,陳語天天來給我補課。我的病也慢慢好了,身體養(yǎng)好了,功課也沒拉下。病好了之后,我又回到了同學們的中間。我感謝母校給我?guī)砹诉@么好的同學。
感恩母校,讓我擁有良好的學習環(huán)境,擁有知識淵博的老師,擁有互相關(guān)愛的同學。
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