我要感謝老師作文(精選26篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的我要感謝老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我要感謝老師作文 篇1
在我心中有一只不滅的蠟燭,永遠燃燒著生命之火。永遠都充滿這生機與活力,這只蠟燭是不是很像我們身邊的人呢?飲水思源,不能忘本,我們最應該感謝辛勤耕耘的老師。
6年了,老師曾為我們操了多少心,而我們呢?卻常常惹她生氣。心中有些難過,也有些后悔:我,作為一個學生,沒有認真的學習,沒有盡職做好自己份內的事。我要感謝老師,你為我們操勞,任勞任怨,你帶我們進入知識的海洋,在那里遨游,使我們懂得了書中的情趣;您精心備課,與我們一起品味書中的美味午餐,。是你嗎、是您是您,還是您,您如同學一般關心著我們,您像一只紅燭,燃燒自己,卻為我們指引了一條通往理想的道路,我只能用兩個字來形容您――燃燒,不停的.燃燒。
因為熱愛,您深請的演繹著您的人生,因為執(zhí)著,您才會微笑著寫下希望而擦去功利,因為熱愛,忍看桃熟流丹李熟枝殘,因為執(zhí)著,選擇詩滿人間,畫滿人間……
我要感謝老師作文 篇2
我要感謝的人是我的老師。為什么呢?因為是他們教給了我們知識和做人的道理。
記得我剛踏進校門的時候,老師滿臉的笑容打動了無知而弱小的我。從那一天起,我每天都跟著老師努力學習。慢慢地,我明白了什么是對的什么是錯的,也認識了美丑善惡,懂得了判斷是非。
老師教我的點點滴滴雖然這中有辛酸的淚水,有老師的批評,但我還是要感謝老師。您的出現(xiàn)讓我領悟到了“摔倒了,就要勇敢的爬起來”這個道理。老師,您的教導似春天的甘露,哺育著我們;似冬日的暖爐暖著我們我們怎會從無知的'兒童變成懂事的少年?如果不是您,我們怎會學會感恩,您教給我們許多知識,這么多年來,您為我們付出了多少心血和精力呀!您是勤勞的園丁,培養(yǎng)著祖國的花朵;您默默奉獻,帶領我們經過一個有一個學期,啊,老師您真?zhèn)ゴ螅?/p>
古人常說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”
老師辛苦了,感謝您對我們的教導,我們會把它銘記于心。
老師,我愛您!
我要感謝老師作文 篇3
老師,我們認識兩學期了,您教會我們很多知識,我很感謝您。今天,是我的第一次和您在這里說話。
上課時,您總會用那讓人易于接受的溫和語言,激勵著我們,有時我們上課開小差,您就會把您的聲音擴大,讓我們及時回到課堂,有時要抄在書上的東西,您就會重復幾遍,或是把音量擴大,您的.關愛總是無處不在。
老師你除了時時關心我們,你的課上得特棒。您在教我們四年級上車冊是,我的語文期末考試得了94分的好成績,這個分是班里的第二名,第一名就是94。5分,如果我在加倍認真聽課,那我就能考得有生以來的第一名了,還不是您的教導,使我考到了好分數(shù)。
每一天,我看見您,仿佛就像看到了我的親人,我真是感激不盡,但我卻不知怎樣報答您,如果我考上大學,一定給您發(fā)短信。好了,我最尊敬的老師,最好您的學生在這里真誠的希望您身體健康。工作順利。
我要感謝老師作文 篇4
我要感謝我的老師,是老師教會了我做人的道理,教會我做事認真真,不能馬馬虎虎,就是這句話讓我的'學習成績明顯提高了,是這句話讓我做什么事都認真了。這句話讓我體會很深,老師我真的要感謝你。
又一次,在課堂上老師幫我們寫,我寫的又快又準,我非常自信,我百分之一百肯定我這次是優(yōu)。老師在課堂上很快就改完了,同學發(fā)下本子,我十分有信心,打開本子一看“怎么會是一個良的呢?”我著急的說。我旁邊的同學也發(fā)了本子,我一看是優(yōu),再看看我前面等我一個男同學,也是優(yōu),怎么會那樣的呢?我沒有寫錯字呀,老師好想看出了我的心思,走過來說:“字如其人”這是真的,你的字寫得怎樣就代表這個人是怎樣,做什么事都要認真,不能馬虎!
我以前的字經常很潦草,幾個字打滾在一起,連我自己寫什么也不知道,聽老師那句話后,我就下定決心,做事要認真,不能馬虎,老師。我真的要謝您。
我要感謝老師作文 篇5
老師和父母一樣,希望我們健康成長。
是老師教給了我智慧,使我遨游在知識的海洋;是老師給了我啟迪,使幼稚的我逐步走向成熟;是老師教會了我做人的道理,使我包容人間的酸甜苦辣。我要感謝老師的培養(yǎng)和教育,使我成為了一個有上進心學生。
在一個漆黑的夜晚,天上的星星眨著眼睛。三更半夜了,老師窗前的燈光依然亮著,我想,那是老師在辛勤地批改著調皮學生的作業(yè)。
在教室里,老師教育著一群天真又愛調皮搗蛋的學生。我們常常伴隨著老師的聲音在朗讀。聽,教室里傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲,那是孩子們心靈釋放出來的`聲音;看,操場上迎來一片片孩子們嬉戲的歡聲笑語,那是孩子們歡快的樂章。
老師是辛勤的園丁,呵護著我們健康成長。老師對我們就像對自己的孩子一樣,雖然有時候會有調皮的學生搗蛋,但是老師對于這些孩子總會手下留情,不忍心傷害他們。老師啊,你真慈祥。
每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。感謝有您,我的老師,伴我一生,讓我有勇氣戰(zhàn)勝自己,我會永遠感激您,老師!
啊!老師,您真是偉大,您就像我的親生父母一樣陪伴著我成長。
我要感謝老師作文 篇6
我要感謝我的語文老師---許老師,因為她給了我們知識,因為她教了我們許多的道理,因為她讓我們養(yǎng)成好習慣,所以我要感謝她。
許老師,有時很嚴厲,有時很溫柔。老師經常說的一句話就是“學習就要心靜下來,心沒靜,你怎么會學好。”我們班上課的時候從來是吵吵鬧鬧,有人搞小動作、有人在傳紙條、有人在說話,總而一句話。吵吵鬧鬧,是我們班的個性。每當上課的時候我們吵,老師總會皺著眉頭,說:“學習要心靜下來,心沒靜,你怎么會學好!本瓦@一句話,會讓我們班安靜下來,老師就會松開眉頭,接著上課。
星期四的'時候,下午最后一節(jié)課,就是書法課。許老師交代我們寫什么什么偏旁、什么什么字,幾星期之后,我們班的每一位同學字都有所改變,這都是老師的功勞。
我要感謝老師,她教會了我們道理、給了我們知識、讓我們養(yǎng)成好習慣,所以我要感謝我的語文老師--許老師。
我要感謝老師作文 篇7
生活中,有人要感謝消防員;有人要感謝警察;有人要感謝醫(yī)生......而我卻要感謝我那可敬的陸老師。
人們常說兒童是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁,真是一點也不假呀!當人們都放下手上的工作和家人團聚時,您卻在燈光下批改學生的作業(yè);當人們還在休息時,您卻早早的來到學校,準備新一天的課程;當下雨時,您光照顧著我們,打著雨傘送我們走出校門,但卻忘記了自己的'孩子。
談起往事,我心中又是一陣激動。記得有一天上課,您提了一個最簡單的問題,同學們紛紛舉起手來,只有我沒有舉手,您看見躲在后面的我不敢舉手,就親切地對我說:“蔣雨昂同學,你來回答問題,好嗎?”我聽了,十分的驚訝,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來,望著你那充滿鼓勵的眼神,好像在說:“放松,大膽一些,老師相信你的!蔽业男睦锸旨樱樌陌言缫巡卦谛母C里的話掏了出來,您帶頭拍起了手,并說:“蔣雨昂,你真行!蔽医K于找到了成功的喜悅。從此以后,我的發(fā)言的次數(shù)漸漸便多了,膽子也大了起來。雖然這只是一件小事,但卻讓我對你感激不盡。
十年樹木,百年樹人,我要感謝陸老師對我的教誨之恩,真是俗話說的好哇:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!
我要感謝老師作文 篇8
我的語文老師今年三十歲左右,是一位兢兢業(yè)業(yè)的女老師,她有一雙炯炯有神的大眼睛,一個又高又挺的鼻子,還有一雙機警的耳朵,時刻洞察著講臺下的`一舉一動。
我們的老師非常嚴厲。
有一次,有個同學上課時在桌子底下做小動作,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師警告了他一次,他不但不聽,而且更加為所欲為,老師便讓他站起來回答問題,他支支吾吾回答不上來,老師便讓他站著,并說誰再犯就和他一樣,班里頓時鴉雀無聲。
同樣,老師也有和藹可親的時候。就拿我這次骨折以后來說,老師在百忙之中還是抽空來看望我,并且給我講解我拉下的功課解決了我的疑問,而且把我們班在學校的春季運動會上大獲全勝的消息告訴了我,還對我問寒問暖,并且關心的問我剛才講的我會不會。在臨走之前還給買了一些好吃的。
老師,要不是沒有您的悉心教導,哪有我卷子上紅紅的一百分,要是沒有您及時看望,我可能現(xiàn)在還自卑的不敢踏進校門,老師,我想對您大聲的說一聲:“老師,謝謝您!”
我要感謝老師作文 篇9
我要感謝老師。老師把她的知識一字不漏地教給了我們。
老師是一個很普通的職業(yè),雖然沒有科學家、生物學家等光榮,但是這個職業(yè)是崇高的、光榮的。老師為了幫助我們打好文化知識的'基礎,養(yǎng)成良好的讀書習慣,幾乎做到了以校為家。
老師是園丁。他們辛勤澆灌,幼苗茁壯成長。他們工作認真而負責,為那些情況特別的同學消除煩惱、改正錯誤,更是不辭辛勞。
老師告訴我們:閃光的東西并不都是金子,動聽的語言并不都是好話。寓言《狐貍和烏鴉》中,烏鴉就是相信了狐貍的花言巧語,致使嘴里的肉掉了下來,送進了狐貍的嘴里。
老師還告訴我們,不要像課文《九色鹿》中調達那樣背信棄義、見利忘義,只能向九色鹿學習它的勇敢善良的品質。
老師還教導我們:誠實和信任是做人的根本,誠實與信任比金子更重要。在《誠實與信任》這篇課文中,那位陌生男子十分感激作者,是因為作者給他留下了誠實和信任的品質。
我衷心地感謝您——敬愛地老師。
我要感謝老師作文 篇10
在我們身邊有很多值得感謝的人,如懷胎十月才生下我們的媽媽;在我們遇到困難時給予我們幫助的朋友;保護我們生活環(huán)境的環(huán)衛(wèi)工人們……但我最感謝的是教了我四年的紀老師。
人們都說老師是最崇高的職業(yè),代表著盡責和奉獻。確實如此,我的語文老師紀老師您就是這樣愛崗敬業(yè)的。記得有一次上課,您的喉嚨啞了,但您并沒有請假,而是堅持來學校為我們上課。剛上課時,您的喉嚨還可以大聲講課,等上了一半,您的聲音越來越小,后來已經很嘶啞了,可您仍然堅持著上完課。我能看得出老師您很難受,同時也能感受到您對學生的'愛護和關心。老師,您不想耽誤學生的課程,所以沒有放下講了一半的課去休息,在您看來,學生的學習更重要,于是您忍著痛苦,繼續(xù)給我們上課。這一節(jié)課,那一聲聲的咳嗽,深深地印在我的腦海里。
親愛的老師,我要大聲地對您說:您辛苦了,我感謝您。您若是藍天,我們就是小鳥;您若是甘露,我們就是新苗;您若是大海,我們就是魚兒。老師您就像蠟燭,即使燃燒了自己,也要照亮我們前行!
我要感謝老師作文 篇11
有人說:老師是蠟燭燃燒自己,找亮了別人;有人說:老師是園丁,培育著祖國的'花朵;有人說:老師是太陽,每個早晨照耀著大地!照耀著花朵!照耀著每個學生幸福的臉龐!而您,我親愛的老師老田就是這樣;甚至,比這跟無私偉大!
田老師您總是那么和藹親切,想一個大姐姐一樣,使我們感到無比愜意。您已經教我五年了,剛開學您就對大家說:此刻我們就是一家人了,這個班級就是我們的大家庭,大家能夠叫我老田,以后大家要互幫互助,團結友愛為我們的大家庭爭光,我相信大家必須能做到!而且,您下課時,還總是愿意聽我們說知心話,如果我們對你有什么不滿、提出什么意見或推薦,您就立刻改正,給我們做一個好榜樣。
田老師,您就像一朵花,在我們心中悄悄綻放!
我要感謝老師作文 篇12
俗話都在說:老師是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵;老師寬闊的.大海,我們是大海中的小魚;老師是鮮艷的貝殼,我們是掉進貝殼的沙粒,因為老師對我們細心指導我們才變成一顆顆光彩奪目的珍珠;老師是蠟燭,點亮我們,燃燒了自己......
在老師心中我們是他們的兒女,而他們是我們的父母親,他們用知識哺育我們,用知識呵護我們,只期望望子成龍、望女成鳳一心為我們好。
老師有時候會很兇,但我明白老師是我們好,就像我爸爸一樣“表里不一”。
教師節(jié),老師最愿意收到的禮物是,我們的學習成績有所提高,而不是禮物。因為老師關心我們,想讓我們的成績更加好!
雖然,我們十分不聽話,處處給老師惹麻煩,讓老師難看,讓老師在其他老師面前出丑。以此我在那里給老師道個歉,同時我向你們保證我們會一點一點把這些壞習慣給改正的。
老師我由衷的感謝你,我想對你說:“老師,您―辛―苦―了”
我要感謝老師作文 篇13
這個學期,我們換了一個老師,他可是全學校無人不知無人不曉的老師--王巖老師。
這個老師是全校公認的怪老師,你不信?聽我慢慢道來......
我原先補習班上同學就有他班的。我聽她說老師怪,看著老師更怪,接觸老師最怪。一次,上課時“怪老師”講完課,就給我們留練習,我們在聚精會神的.做練習時,忽然傳來一陣喊聲--“啊,不錯!”我當時就被嚇癱在地了。還能是誰?當然是“怪老師”了。只見老師手拿一位同學的筆記本,還在說:“好,字寫得不錯”。而當他看到我們吃驚的樣子時,還在疑惑的問:“你們怎么了?”拜托,老師,是你嚇的啊。“怪老師”還有一個怪的地方,那就是:一次,我同桌在寫課上練習,老師過來不由分說就拿起她的本,在那里端詳起來:“這道題算錯了,重做!”而同桌的本卻因老師突然一拿,掉了兩頁。老師,你不會提前告訴一下。
怎么樣,我們的老師夠怪吧?
我要感謝老師作文 篇14
我有一個數(shù)學老師,她十分嚴厲,她常常板著一張臉,挺直了背,一雙充滿“殺氣”的眼睛,讓我們都不敢看她,只能低著頭從她面前走過。
有一次,我上數(shù)學課看小說,被她的“千里眼”發(fā)現(xiàn)了,我并未發(fā)覺。老師突然停止了講課,用能殺人的眼神盯著我。我心里感到一種不好的預感,猛地一抬頭,可是已經晚了,老師那手指般大小的粉筆頭已經飛到了我的面前。老師扔粉筆頭比體育老師還準,正中腦門上。
這個老師兇吧?但是我們大部同學都是這個老師的`“粉絲“。
每次下課改作業(yè),我們都像風一樣跑了出去,先去老師辦公室,我們一看見前面的同學跑回來,就迅速掉頭,向跑去505班跑去。如果看見了老師,我們就會緊緊得一直跟在老師身后。
雖然我的數(shù)學老師很嚴厲,但是她盡心盡力地把知識教給我們,所以我們都很喜歡數(shù)學老師。
我要感謝老師作文 篇15
他,頭上頂著一片稀疏的“樹林”,“樹林”中央是一片平如鏡的“湖水”,水下兩顆“鉆石”,他,就是我們的美術老師。
美術老師最大的特點就是說話聲,他的聲音自帶一種功能――催眠。每次他一說話,班里便“哈欠連天”,弄得美術老師也增添了睡意。催眠就催眠吧,但他又喜歡滔滔不絕,如果有什么東西吸引了他的.眼球,便會說個沒完沒了,從歷史到地理,從地理到語文……只要他說起來,就是秦始皇來了,估計也不會閉嘴。
不過不要以為我們美術老師就沒有優(yōu)點,我這叫“丑話說在前頭”。
美術老師最大的優(yōu)點就是耐心。記得有那么一次,我們在美術課上描字帖,老師不但不生氣,反而還一改常態(tài),既不說話,也不出聲,還撓有興趣地看著我們。這時,美術老師敲一下講臺,耐心地為我們這群學子們講如何描好字帖,還在黑板上給我們做示范。
這就是我們的美術老師,一個愛說話又有耐心的老師。
我要感謝老師作文 篇16
我的語文老師是一個“彩虹”老師,她就像彩虹的顏色一樣多變,有時候是溫柔的粉色,有時候是活潑的紅色,有時候是生氣的黑色。
我的語文老師她很美麗喲,黑里透黃秀發(fā)像獅子的毛發(fā)一樣,圓圓的臉蛋,高挺的.鼻梁,黑里透黃眼睛,紅紅的嘴巴!
“粉色的老師”她很溫柔,只要我們上課認真,發(fā)言積極,老師就是粉色的,全身上下都散發(fā)著粉色的光芒,上課時語氣會變得溫柔還會叫我們小名呢。
“紅色的老師”是活潑的,比如有一次老師和我們玩音樂123木頭人,不許說話不許動,還有六一兒童節(jié)的時候一起慶祝!
“黑色的老師”可就不得了,他表示著生氣,生氣的老師可恐怖了,在班會課上,她會訓斥我們什么事沒做好,誰誰誰午休吵了,為什么要吵,某某某早讀為什么不好好讀。
這就是我們的“彩虹”老師!
我要感謝老師作文 篇17
在我身邊有許多形形色色的教師,像幽默風趣的美術張老師,和藹可親的語文胡老師,讓人捉摸不透的體育朱老師……可給我印像最深的還是不茍言笑的`數(shù)學周老師。
周老師一個中等身高,一張嘴能說會道,高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,眼鏡下嵌著一雙嚴肅的眼睛,使人害怕極了。
周老師管教我們還有兩大法寶:“眼神殺”和“河東獅吼”。有一次一個同學在開小差,被周老師看到了,她便使出了她的眼神殺,用那雙炯炯有神的眼睛射出了一道讓人不寒而栗的光,那個同學打了個寒戰(zhàn),頭立馬垂了下來,像只斗敗的公雞一樣。
當課堂紀律亂糟糟時,周老師就會使出河東獅吼,在一次自習課時,班級里太吵了,她便突然使出河東獅吼:“安靜!安靜!還吵!再吵的人作業(yè)多一張數(shù)學報!”嚇的我們連大氣也不敢出。
這就是我的“漫畫”老師,一個有法寶,不茍言笑,嚴厲的數(shù)學老師。
我要感謝老師作文 篇18
老師,每當提起您,我的心里就有好多話想要對您說。
老師,您是我們心中的好媽媽。我們班的李夢瑤被火燒傷了,雖然您正在休假,但是卻第一個趕到醫(yī)院,為她忙前跑后,直到她順利的'從手術室里出來,您才停下了您匆忙的腳步。等李夢瑤傷愈上學后,由于行動不方便,也是您背著她上。下樓,讓她感受到了媽媽般的溫暖。
您是個認真負責的老師。每天,最后一個離開教室的一定是您。您在送走每個同學后,總會悄悄地返回教室,因為您的桌上總是擺著一摞摞的作業(yè)本和厚厚的考試卷。您的眼睛累紅了,皺紋加深了,腰也累彎了……您像紅燭一樣,燃燒著自己,照亮了別人。
千言萬語匯成一句話:“老師,您辛苦了!我永遠不會忘記您的教導,虛心學習,長大爭做祖國的棟梁之材!”
我要感謝老師作文 篇19
我在五年級。四年級再見。我一進門就看見了我的老師馬和趙老師。我和馬老師很熟。趙老師以前在四班和三班教數(shù)學。我們聯(lián)系不多。
趙老師個子不高,留著短發(fā),平時臉上帶著笑容。然而,當她不開心的時候,那就太可怕了。她不能用那種表情說出來。聽四三班:這個老師很散漫,好相處。是嗎?我不信。我想看看。
早上,數(shù)學老師來上課。“我先說紀律!弊屛遗芤慌!皡莾x,毛惠龍!壁w老師怒視著他們。他們知道了錯誤,立即坐下來。多么嚴肅的課。
趙老師說:“你的愿望不是被占為副科,而是多玩一會兒。我也是大學剛畢業(yè)的學生,這個我也知道。像馬老師,該玩就玩,該學就學!碑敃r我覺得老師管的`真松。
老師還是愛玩。例如,在課外活動中,廁所老師出來看到我們幾個人在玩球!敖,唉,我連這個都接不上。”我不禁暗暗想,有空一定會遇到這位大師。
我很榮幸能在這樣的老師班上。我會珍惜這里的每一分鐘,不會讓他浪費。
我要感謝老師作文 篇20
我們班的班主任是張老師,她喜歡穿裙子,平時很溫柔,但是一生起氣,他就會變得很兇,她是我們的語文老師,一直是我們的班主任,從一年級到五年級一直陪伴著我們。
她有著棕黑色的頭發(fā),一張帶笑容的臉,一個苗條的身材。他笑的時候臉上會露出很真誠的笑容,他生氣的.時候,臉上會有很嚴肅的警告。有一次我們站在外面排隊,前一秒有老師在跟張老師講笑話,然后張老師笑得可開心了,后一秒有人在隊伍那兒講話,張老師的臉色馬上就變了?傮w說來,張老師還是很溫柔的,因為就在我們沒有完成任務被罰到教室外面寫作業(yè),那也是因為我們寫的太慢,但他還是很心疼我們,讓我們不要坐在地上寫,怕我們著涼。
最后我覺得張老師很好,因為他即使發(fā)火也是為我們好。
我要感謝老師作文 篇21
我們班有一個亭亭玉立的班主任——張老師。
我們班的張老師有一雙似明珠的大眼睛,還有那苗條的身姿,最為點睛的`就是那濃密的頭發(fā),前面還帶一點金色,美麗極了!
我們班的張老師也是博古通今,學貫中西的人呢,每次上課都會教我們一些課外知識,張老師肚子里可是有很多墨水呢。隨口就能將三字經背下來。還記得有一次我們晨會老師還給我們講八禮四儀。
可是張老師的性格也很古怪,有時高興,笑得合不攏嘴,上課也是笑瞇瞇的?墒怯袝r卻很生氣,但我偉大的張老師卻從來沒有打過我們,張老師也有自己的必殺技,那就是傳說中的罰抄課文,如果有任何人不寫作業(yè)或者沒帶作業(yè),都會被罰,兩倍兩倍的罰呢!
我們的張老師好點子也很多。如果有誰過生日,他一定會想到送什么禮物好,我過生日時正好是學校的讀書節(jié),于是張老師就精心準備了一份禮物,書簽!
怎么樣?你喜歡我們班十全十美的張老師嗎?
我要感謝老師作文 篇22
在我們班里有一個獨一無二的老師,那就是我們的張老師!
張老師有一張瓜子臉,一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻子和一張櫻桃小嘴,張老師個子不太高,但是身材很瘦,美若天仙聰明伶俐,是我們的語文老師。而且我猜張老師的五官一定是上帝定制的。
張老師很溫和,只要我們表現(xiàn)很好,張老師就會讓我們出去活動,但是誰惹她,那你就沒活動的機會了,在一些同學的眼里,張老師有一個綽號叫做“張獅子”,只要他吼一聲,恐怕一個學校都了,聽聽都害怕。
但是張老師很負責:有一次,我的.眉毛被班上同學的高爾夫球杵打到了,流了很多血,張老師很擔心我,送我去醫(yī)院,看我,在我動手術時,所有人都很擔心我,特別是我的媽媽和張老師。
張老師很聰明,不然怎么可能是我們的獨一無二的語文老師,有時候同學們給張老師出一些謎語,張老師都能猜出來,果然是聰明伶俐的張老師。
在所有的老師里,我最喜歡的是獨一無二的張老師。
我要感謝老師作文 篇23
我們的班主任是張老師,她是一位大才女,數(shù)學語文英語樣樣精通。
張老師上課有時兇猛如虎,有時溫柔似水,有時前一秒鐘很溫柔,再過一秒鐘就變得兇狠無比,真是難以預測!
讓我來說說今天的趣事兒吧,今天是教師節(jié)也該我們送禮物。早上,我們就像往常一樣來到學校,可是收作業(yè)的.時候竟然有很多同學忘記了做,張老師生氣的樣子真是可怕,可是,當我們把自己親手制作的禮物送給老師時,她又開始有說有笑了。
張老師也很會照顧人,知道王老師懷孕之后就開始細心的照顧她,有一次班上有同學在教室里補數(shù)學作業(yè),寫好了就送給王老師,當時王老師正在休息,張老師回來就罵了她一頓,還讓我們寫下保證書,保證不讓王老師生氣,我們寫下保證書和日期,還按了手印。張老師這樣一來,我們班的男生就安靜了許多。
這就是我們班可愛又有趣的張老師。
我要感謝老師作文 篇24
老師,您是蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了我們,犧牲了自己。老師,您是春蠶,即使到了生命的盡頭,也要把寶貴的蠶絲貢獻給我們。
老師,您是辛勤的.園丁,把我們培育成參天大樹。沒有您,我們如何茁壯成長?沒有您,國家如何富強?
即使白發(fā)遮蓋住您的額頭,皺紋印上您的臉頰。但是您依然堅持,帶領著我們向前。即使路途遙遠,即使荊棘滿片。您還是沒有放棄,依舊帶領著我們向前。并鼓勵我們說:“加油!前方就是終點!”
在漆黑的夜晚,伸手不見五指。星星也困得眨眼。卻有一盞燈依舊明亮。那是誰的房間呢?走進仔細瞧瞧,可以望見一個熟悉的背影——老師。我很想說一聲“老師,您該休息了!笨晌铱粗诘皖^批改作業(yè)時,又怕打擾您。只能默默的望著您奮筆疾書。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@就是對您一生的真實寫照嗎?老師,我愛您!
我要感謝老師作文 篇25
人得滴水之福,當?shù)萌p。
從我們開始接受教育的那一刻起,首先要感謝的就是老師。
剛進大學一年,認識的第一個老師是王老師。有一次,我生病的時候,王老師正在講課,她發(fā)現(xiàn)我躺在桌子上,露出凝重的表情。用她的語重心長安慰我的心。這時,她走到辦公室前,拿起一個“撲熱息痛”,拿了一杯熱水,給我喂了藥。過了一會兒,我的燒退了,很感動地回憶起王老師急著找我的情形?吹轿业臅,我熱淚盈眶。
是她陽光燦爛的笑臉撫慰了我心靈的創(chuàng)傷,用無悔的青春寫出了不朽的光輝篇章。老師關心我們的.健康和學習成績。不管夏天多冷多熱,她都為我們努力工作。在烈日下,老師試著擦汗給我們上課。寒冷刺骨的冬天,我們都在溫暖的被窩里暖暖的時候,你卻堅強的抵御著寒風,為我們備課,批改作業(yè)。他們所有的努力都是為了我們,這樣我們才能成功。
我們?yōu)槭裁床桓兄x老師呢?
我要感謝老師作文 篇26
“感恩的心,謝謝你,陪伴我一生,讓我有勇氣做自己……”每當聽到這首歌,我就感慨萬千。一路上要感謝的人太多了:感謝父母對我的好,感謝爺爺奶奶對我的無微不至的照顧,但最感謝的是老師們的辛苦培養(yǎng)。
謝謝你,江小姐。你讓我從一個懵懂的孩子成長為一個優(yōu)秀的'少先隊員。我的榮譽證書都浸透了你的心血。是你用你的休息時間一次又一次地給我們補課和批改作業(yè)。記得二年級的時候,因為太驕傲了,考試成績不好。你及時提醒我在學習上要謙虛不要驕傲,這讓我改正了錯誤。謝謝!姜先生。你把我?guī)нM了知識的海洋,體會到了讀書的樂趣。你精彩的講座令人著迷,它把我們帶進了一個多彩的新世界,教會了我們做人的道理。
江老師,你給我的愛我無法回報你,但我會以優(yōu)異的成績回報你!
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